2016年中考语文试题与答案

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福建省龙岩市2016年中考语文真题(含解析)

福建省龙岩市2016年中考语文真题注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。

一、积累与运用（35分）1．用课文原句填空（任选．．5．题．）（10分）（1）关关雎鸠，。

（《诗经》）（2）我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）将军百战死，。

（《木兰诗》）（4），梦回吹角连营。

（辛弃疾《破阵子》）（5）念天地之悠悠，。

（陈子昂《登幽州台歌》）（6）学而不思则罔，。

（《论语》）（7）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表达自己的豁达胸襟。

【答案】（10分）（1）在河之洲（2）随风直到夜郎西（3）壮士十年归（4）醉里挑灯看剑（5）独怆然而涕下（6）思而不学则殆（7）不以物喜，不以己悲【解析】【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

2．阅读下面的文字，完成文后各题。

（8分）“以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起（生长成长）”，2016年4月15日晚，A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。

“B开花就是解放！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！”53岁的诗人西川，依旧激情饱满、节奏铿锵．，一首气势磅礴、才情（肆放肆意）的C 开花，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。

连绵不绝的D开花意象，xuàn染出春天蓬勃升腾的生机；一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。

诗人廖伟棠说：“西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。

”（1）给加点字注音、根据拼音写汉字。

（2分）铿锵．（） xuàn（）染（2）对文中括号里的两组词语，分别选择一个最恰当的填在横线上。

（2分）①文字与鲜花一起（生长成长）②一首气势磅礴、才情（肆放肆意）的开花（3）原文划线的四个词语中，必须加上书名号的是（）（2分）A．春天读诗之夜B．开花C．开花D．开花（4）在原句上修改病句。

（2分）一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。

【答案】（1）（2分） qiāng 渲（2）（2分）①生长②肆意（3）（2分）C（4）（2分）一声声“开呀”，点燃了每位观众的激情。

山东烟台2016中考试题语文卷(解析版)

一、书写与卷面（5分）1．书写。

（3分）2．卷面。

（2分）二、积累与运用（31分）3．下列各项中字音或字形有误．．．．．．．的一项是（2分）A．绮．丽（qǐ）高屋建瓴．（líng）恬静屏气凝神B．憧．憬（chōng）褒．贬分明（bāo）涟漪重峦叠障C．殷．红（yān）束．手无策（shù）酣畅顾名思义D．撷．取（xié）谆谆．教诲（zhūn）归咎冥思遐想【答案】B （2分〉【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

4．阅读文段，按要求完成文后各题。

（4分）2015年12月10．中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台，她是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。

“呦呦”二字，出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托了父母对她的美好期待，冥冥中似乎也注定了她的人生要与这课神器的小草连在一起。

上世纪六七十年代，为了找到新型抗疟药物，屠呦呦带领她的团队处心积虑．．．．，不断探索，后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。

在又经历了190次的失败后，他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性提取物。

目前，以青蒿为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。

屠呦呦，她用一株小草改变了世界，并因此获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。

（1）请提取文中划线句子的主干：（1分）（2）下列说法有误的一项是（3分）A．文段提到的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，该书分为“风”“雅”“颂”三个部分，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。

——这种说法是正确的。

B．“呦呦”二字，出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托了父母对她的美好期待，冥冥中似乎也注定了她的人生要与这棵神奇的小草连在一起。

——句中标点符号使用无误。

2016年中考语文试题及答案(六)

2016年中考语文试题及答案（六）一、积累与运用（共7小題，28分〉1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分)A．静谧．（mì）寥．廓（liáo）稽．首（jǐ）花团锦簇． (cù) B.懊．悔（ào ) 绾．发（wǎn) 荣膺．（yīng) 中流砥．柱（dǐ) C．芳馨． (xīn) 绮．丽 (yǐ) 桑梓．（zǐ）戛．然而止（jiá）D.撺．掇(chuān) 扶掖．（yè) 拮据．(jū) 吟凤哕． (huì)2.下列词语书写正确的一项是（）（2分）A.伫立轩榭相形见拙一泻千里B.挛生门楣略胜一筹袅袅烟云C.讪笑藩篱天伦之乐不言而喻D.告罄馈蟮赠面面相覷一返既往3.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（）（2分）A.北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外．．．．，还絮絮叨叨起来。

B.在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观．．．止．。

C峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。

D. “飞天•苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖．．．．的文化盛宴。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。

B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。

C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。

D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。

5．小明顺利地考上了理想的大学。

对此，下列表达不得体的—项是（）（2分）A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。

”B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!”C小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉"D.好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。

2016年中考语文试题及答案(二十三)

2016年中考语文试题及答案（二十三）一、积累与运用（26分，1-7题各3分；第8题5分）1．下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．嫉．妒（jì）倔．强（jué）长缨．（yīng）汪洋万顷．（qīn）B．蓦．然（mò）日晕．（yùn）憎．恶（zèng）鲜．为人知（xiān）C．河畔．（pàn）氛．围（fēn）长吟．（yín）接踵．摩肩（zhǒng）D．驾驭．（yù）栖．息（qī）平仄．（zhè）潜．滋暗长（qián）【考点】易误读常见字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“嫉妒”应读作“jídù”，“汪洋万顷”应读作“wāng yáng wàn qǐng”；B．“憎恶”应读作“zēng wù”，“鲜”是多音字，可读作“xiān，xiǎn”，此处应读作“xiǎn”；C．正确；D．“平仄”应读作“píng zè”。

故选：C。

【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。

2．下列词语字形完全正确的一项是（）（3分）A．震憾惺忪中西合璧心弛神往B．酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚C．风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调D．恻隐苍桑言简意赅闲情逸志【考点】常见易错字。

【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。

【解答】A．“震憾”应写作“震撼”，“心弛神往”应写作“心驰神往”；B．正确；C．“风糜”应写作“风靡”，“阵词乱调”应写作“陈词滥调”；D．“苍桑”应写作“沧桑”，“闲情逸志”应写作“闲情逸致”。

故选：B。

【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。

2016年山西省中考语文试题及答案解析版

山西省2016年中考语文试题第I卷（选择题）一、单选题1．雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。

现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。

（）A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香B．书到用时方恨少，事非经过不知难C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D．贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪【考点】综合性学习【答案】B【试题解析】此题考查对联内容的分类，注意题干中的“书法对联”，B项是劝勉联，上联强调“贵学”，下联强调“行”的重要性，与“书法”无关。

2．下列读图信息，表述有误的一项是（）A．汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书B．汉字有丰富的文化内涵。

C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。

D．汉字的字形和字义完全没有关系。

【考点】综合性学习【答案】D【试题解析】此题考查图文转换能力，内容涉及汉字的演变。

从“在甲骨文中，‘竞’字很像两个奴隶在搏斗，因此，‘竞’字的本义是争逐、比赛”，可以看出汉字的字形和字义是有关系的。

所以选D。

3．施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。

名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。

下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（）A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。

他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。

B．张顺，在江州以卖鱼为生。

练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

C．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。

跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。

曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。

D．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。

长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。

他负责制作旌旗袍袄。

E．龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。

【考点】文学名著【答案】C【试题解析】此题考查名著人物形象的分析。

2016年河南省中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前河南省2016年普通高中招生考试语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）（） A .狼藉．／慰藉．伺．候／伺．机而动日薄．西山／薄．利多销 B .悖．论／蓬勃．催．眠／摧．枯拉朽巍然屹．立／迄．今为止 C .包扎．／扎．实巷．道／街头巷．尾哄．堂大笑／一哄．而起 D .咳嗽．／洗漱．晦．涩／诲．人不倦负隅．顽抗／无独有偶．2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A .枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B .决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C .懈怠流水账相辅相承粗制滥造D .庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。

把衣放在首位，为什么？_________。

_________，_________，_________，_________。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A .①②⑤④③B .③⑤④①②C .④①⑤②③D .④①③②⑤ 4.古诗文默写。

（8分）（1）______________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）（2）峰回路转，______________，醉翁亭也。

（欧阳修《醉翁亭记》）（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“______________， ______________。

”（4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。

陶渊明的“______________，______ _________”（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“______________，______________”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。

2016年贵州省遵义市中考语文试卷(解析版)

3．（ 4 分）（ 2016 ?遵义）篇段积累﹣﹣默写郦道元的《三峡》选段。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字．【分析】本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解答】悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味（重点字：悬、漱、茂）【点评】复习名句默写要认真做到以下几点：（ 1）领悟含义．对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词．如：“为人性僻耽（ dān 入迷）佳句，语不惊人死不休． ” （ 2）圈点强记．对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握．如： “不积跬步，无以致千里 ”中的 “跬”， “一张一弛，文武之道 ”中的 “弛 ”．（ 3）边诵边写．记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字．（ 4）规范书写．书写时，要做到 “三清 ”、“三不 ”：“三清 ”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰； “三不 ”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画．（ 5）看清要求．高考名句填空要求是 “任选 □句 ”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前 □句中答对的句数计分．所以考生答题时首先一定要看清默写要求．
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路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。
⑤ 晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并

【语文】2016年陕西省中考真题(解析版)

2016年陕西省中考语文真题一、积累和运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）A．花蕾．（lěi）伎俩．（liǎng）栈．桥（zàn）舐．犊情深（shì）B．召．唤（zhāo）归省．（xǐng）别墅．（shù）冥．思苦想（mín）C．瑰．丽（guī）角．逐（jiǎo）星宿．（xiù）秩．序井然（chì）D．翌．日（yì）氛．围（fēn）犷．野（guǎng）风尘仆．仆（pú）【答案】D2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A．编撰丰谀不能自已一拍即和B．谛听焕发眼花缭乱引喻失义C．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D．穷匮落第万事具备今非昔比【答案】B【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

A项中，“丰谀”为“丰腴”；C项中，“消蚀”为“销蚀”，“无遐顾及”为“无暇顾及”；D项中，“万事具备”为“万事俱备”。

3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

【答案】（1）徜徉（2）精益求精【解析】（1）“彷徨”的意思是走来走去，不知道往哪里走好；徘徊的意思是比喻犹豫不决；徜徉的意思是闲游、安闲自在地步行。

句中没有犹豫不决的意思，所以选择“徜徉”。

（2）“精打细算”的意思是指在生活或使用人力、物力上精心安排；不使其浪费。

“精益求精”的意思是指对某种技能或学术的追求很高；没有止境．“精巧绝伦”的意思是精美巧妙到了极点．句中指的是工匠精神应该是求得精巧，所以选择“精益求精”。

2016年天津市中考语文试题含答案解析

A．传播恪守规则 B．传承保守规则
C．传承恪守准则 D．传播保守准则
3．下列句子中，没有病句的一项是（
）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作．
B．曹文轩获 “国际安徒生奖 ”，实现了中国作家在该奖项上零的突破．
）
A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木．
B．雨果说： “一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺．”
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
有不用也；由是则可以辟患而有不为也．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者．非独贤
者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳．
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人
不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者
得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡
刘成章
那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅．我们知道三角梅可以开
出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼
的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见．
不料遇到了令人非常沮丧的事情．栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽

2016年四川省成都市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷第1页（共20页）语文试卷第2页（共8页）绝密★启用前四川省成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试语文本试卷分A 卷和B 卷。

满分150分，考试时间120分钟。

A 卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下面加点字注音有误的一项是（）A .恻．（c è）隐执拗．（ni ù）忧心忡．（ch ōn g ）忡B .剽．（pi āo ）悍黄晕．（y ùn ）鲜．（xi ān ）为人知 C .挑衅．（x ìn ）屏．（b ǐn g ）息如坐针毡．（zh ān ） D .溅．（ji àn ）落憔悴．（cu ì）跋．（b á）山涉水 2.下列语句中，书写正确的一项是（）A .我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的风。

B .这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。

C .鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动了，鬼子们紧紧追了上来。

D .历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。

3.下列语句中，加点的成语使用有误的一项是（）A .在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。

B ．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C .几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。

D .杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

4.下列语句中，没有语病的一项是（）A .在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。

B .随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

C .受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

河南2016中考试题语文卷(解析版)

一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A．狼藉．／慰藉．伺．候／伺．机而动日薄．西山／薄．利多销B．悖．论／蓬勃．催．眠／摧．枯拉朽巍然屹．立／迄．今为止C．包扎．／扎．实巷．道／街头巷．尾哄．堂大笑／一哄．而起D．咳嗽．／洗漱．晦．涩／诲．人不倦负隅．顽抗／无独有偶．【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

用反选排除法，有错就排除，A“礼”为“理”，B“决”为“诀”，C “承”为“成”，答案为D。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（2分）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。

把衣放在首位，为什么？。

，，，。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A．①②⑤④③B．③⑤④①②C．④①⑤②③D．④①③②⑤【答案】C【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。

本题根据衣、食、住、行排列句子即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4．古诗文默写。

（8分）（1），直挂云帆济沧海。

2016年中考的语文试题及参考答案

2016年中考的语⽂试题及参考答案 2016中考语⽂试题及答案⼀、古诗词名句填写：(18分) 1、_________________ ，归雁⼊胡天。

(王维《使⾄塞上》) 2、知汝远来应有意，_________________ 。

(韩愈《左迁⾄蓝关⽰侄孙湘》) 3、《望岳》中虚实结合，表现泰⼭秀美、⾼⼤的语句：_________________ ， _________________。

4、最爱湖东⾏不⾜，_________________ 。

(⽩居易《钱塘湖春⾏》) 5、 _________________，却话巴⼭夜⾬时。

(李商隐《夜⾬寄北》) 6、_________________ ，欲语泪先流。

(李清照《武陵春》) 7、予独爱莲之，_________________ 。

(周敦颐《爱莲说》) 8、浊酒⼀杯家万⾥，_________________ 。

_________________ 。

(范仲淹《渔家傲》) 9、岁寒，________________________ 。

(《(论语)⼗则》) 10、，锦鳞游泳; ，郁郁青青。

⽽或长烟⼀空，，浮光跃⾦，，渔歌互答。

(范仲淹《岳阳楼记》) 11、_________________ ，甲光向⽇⾦鳞开。

(李贺《雁门太守⾏》) 12、不畏浮云遮望眼，_______________。

(王安⽯《登飞来峰》) ⼆、语⽂基础和语⽂实践活动(22分) 1.下列词语中加点字读⾳完全正确的⼀项是( )。

(3分) A.猝然(cù) 绽放(zhàn) 炫耀(xuàn) 妄⾃菲薄(fēi) B.粘贴(zhān) 附和(hè) 翘⾸(qiào) 茅塞顿开(sè) C.剔除(tì) 脸颊(jiá) 游⼷(yì) 不屑置辩(xiè) D.联袂(mèi) 贮藏(zhù) 静谧 (mì) 断壁残垣(yuán) 2.下列词语书写全都错误的⼀项是( )。

2016年山西省中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷第1页（共14页）语文试卷第2页（共8页）绝密★启用前山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、读·书（12分）书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、1. 规范、美观地书写在田字格内。

（2分）或2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

（10分）（1）停杯投箸不能食，____________。

（《行路难》李白）（2）____________，风休住，蓬舟吹取三山去。

（《渔家傲》李清照）（3）可怜身上衣正单，____________。

（《卖炭翁》白居易）（4）春蚕到死丝方尽，____________。

（《无题》李商隐）（5）____________？英雄末路当磨折。

（《满江红》秋瑾）（6）不义而富且贵，____________。

（《论语》十二章）（7）____________，再而衰，三而竭。

（《左传·曹刿论战》）（8）善哉，善哉，____________，____________。

（《列子》一则）（9）辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“____________。

”二、读·思（38分）（一）3.雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。

现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。

（2分）（）A .大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香B .书到用时方恨少，事非经过不知难C .紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D .贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云4.下列读图信息，表述有误的一项是（2分）（）A .汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书。

B .汉字有丰富的文化内涵。

C .了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。

D .汉字的字形和字义完全没有关系。

5.施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。

2016年成都市中考语文试卷及答案解析

2016年四川省成都市中考语文试卷参考答案与试题解析、选择题1. 下面加点字注音有误的一项是（)恻拗怦A.■隐（c e执，(ni u)忧心忡■(ch mg)票、晕鲜B.(pi a o )悍黄'(y u n)(xi a n)为人知屏牯C.挑'(xn) ，息（b ng）如坐针' (zh m)溅悴拔D.■落(ji m) 憔，(cu 1-山涉水（ b q)【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答.【解答】A •正确；不要把恻隐”的恻『'读作z e;B .有误，鲜"是多音字，可读作xi m, xi an”此处应读作xi岔”C.正确；不要把屏息”的屏”读作png”；D .正确；不要把憔悴”的悴”读作zu i.故选：B.【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力. 需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感, 注意读音，并注意在具体语境中的读音.2.下列语句中书写正确的一项是（）A .我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风.B .这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头.C.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船都走不动了，鬼子们紧紧追了上来. D .历史，现实，在雨中溶合了--变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的图面.【分析】此题考查学生对字形的理解实记能力. 需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写.【解答】A .有误，澜语”应写作谰语”；B .有误，大难凌头”应写作大难临头”；C.正确；D .有误，溶合”应写作融合”故选：C.【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可. 当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A .在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得洗B•孩子向家长倾吐心声时，家长应• p： rs j，这是家庭沟通中特别需要注意的地方.V V V荡C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，常年漂泊在外的愁绪-丿厅了.V «■孜D •杨绛先生为人谦逊低调，做学问•匕.产.弋,钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女.【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否•成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.【解答】A •使用正确，天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝.比喻事物周密完善，找不出什么毛病.B •使用正确•洗耳恭听：洗耳：擦洗耳朵；比喻很重视听对方说话；恭：恭敬地.洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话.请人讲话时的客气话.指专心地听.C.使用有误，荡然无存：荡然：完全空无.形容东西完全失去，一点没有留下.句中指的是愁绪消失，所以该成语使用不当.D .使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.故选：C.【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用.4.下列语句中没有语病的一项是（）A .在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐.B .随着我市阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善.C.受厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右.D .为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日.【分析】辨析病句一般有两个角度，意思语法结构，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；二是内容，包括表意不明、不合逻辑.【解答】A .表述正确；B .搭配不当，素质”与改善”搭配不当，将改善”改为提高”C.语意重复，大约”与左右”重复，删去其一即可；D .不合逻辑，否定失当，删去不”故选：A.【点评】本题考查病句的辨析与修改能力.句中有避免”禁止”防止”等词语的时候，要注意句子是否存在因否定失当而不合逻辑.二、文言文阅读5.阅读文言文，完成下列各题.五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字.宅边有五柳树，因以为号焉.闲静少言，不慕荣利.好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食.性嗜酒，家贫不能常得.亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结, 箪瓢屡空，晏如也.常著文章自娱，颇示己志.忘怀得失，以此自终.(2) 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（)'因以为号焉’亲用知其如此不以物喜' 其真无巧邪A 、-B 、1'既醉而退「无怀氏之民欤嘴: 学而不思则罔尝求古仁之心C 、-D 、1.(3) 对文中画线句子翻译正确的一项是B好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食. A .就高兴得忘记了吃饭.B .就高兴得忘记了吃饭.C .就高兴得忘记了吃饭.D .就新奇得忘记了吃饭.(4) 下列对文章理解和分析有误的一项是 DA •本文是一篇别具一格的传记•作者借为五柳先生”作传，从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象.B •五柳先生虽然贫困，却悠闲自适. 闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣.C. 本文在语言表达上时显著特点是多用否定句.不慕荣利”不求甚解”曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入. D •文章刻画人物生动形象. 性嗜酒”期在必醉”展示了五柳先生的安贫乐道；环堵萧然”晏如也”，表现出五柳先生的率真放达.【分析】译文：五柳先生不知道是哪里的人，也不知道他的姓名•房子旁边种着五棵柳树，就以此为号.他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄.爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭. 天性喜欢喝酒，但家境贫寒而不能常喝.亲戚朋友知道他有此嗜好，有时摆了酒席来招待他；（他）去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉.五柳先生（只要）喝醉了就回家去，竟没有舍不得离开. 简陋的居室里空空荡荡，不能遮蔽住风和阳光；粗布短衣上打了补丁，盛饭的篮子和喝水用的瓢里经常是空的，但他依然安然自若.经常以写文章来自娱自乐，很是能表达自己的志趣. 不把自己得失放在心赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是（详A 、亦不’其姓字详：详细去C 、曾不吝情■留去：离开不汲汲于富贵.”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗, ）造B 、-饮辄尽造：到戚D 、不’二于贫贱戚戚：忧愁的样子上，就这样过完自己的一生.赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官．”这话大概说的就是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己的志向感到快乐．他大概是无怀氏或葛天氏的时候的百姓吧？【解答】（1）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．A :也不知道他的姓名.详：知道.故此选项不正确；B :解释正确；C:解释正确；D :解释正确.故选: A.（2）本题考查对文言虚词一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义.注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以.结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案.A :前句：以：把•后句：以：因为；B :前句：其：代词，她.后句：其：句首语气词，加强反问语气；C:前句：而：表承接.后句：而：转折；D ：前后句：之：助词，的.故选： D .（3）本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意义为辅.并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺. 翻译句子的语气句式必须与原句保持一致.“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食. ”译为：爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭.A :翻译不正确；B :翻译正确；C:翻译不正确；D :翻译不正确.故选：B.（4）本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择.A :理解和分析正确;B :理解和分析正确；C:理解和分析正确；D :文章刻画人物生动形象. 性嗜酒”期在必醉”，表现出五柳先生的率真放达；环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道.故此项错误.故选: D答案: （1）A.（2）D.（3B.点评】文言词语“许”的用法:1. 答应. 如: 安陵君其许寡人.2. 赞同. 如: 杂然相许.3. 处所. 如: 先生不知何许人也.4. 这样，这么.如：载不动许多愁5. 表约数.如:潭中鱼可百许头.6. 一起用力的喊声.如：屋许许声三、默写6•默写古诗文中的名篇名句.(1)补写出下列名句的上句或下句.②零落成泥碾作尘，只有香如故•(2)请在刘禹锡的《秋词》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗. 答：《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄. . 【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字.对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中.【解答】答案：(1)①温故而知新②只有香如故③留取丹心照汗青(重点词：汗)(2)《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.【点评】做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解.四、现代文阅读7.猴年说猴①对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生.在中国，猴的身影几乎无处不在.②中国人对猴的喜爱由来已久.位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部和猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物.据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗.同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为申猴”③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有封侯”之兆.猴”与候”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼.在民间吉祥图案上，这样的期盼”随处可见；一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了辈辈封侯”的寓意.二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神.猴被称为避马蕴”即由此而来.妇孺皆知的《西游记》里，孙悟空就曾经当过弼马温”直到今天，中国云青高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行.④古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱.文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理.吴承恩笔下的美猴王-孙悟空，成了正义美好的化身. 《西游记》被拍成电视剧后，成了重播率最高的影视作品. 民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱•在各类工艺________ 品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象；西北的护娃猴”南阳的猴加官”、北京的毛猴”…⑤由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化灵物.猴的形象已经植根于中国文化特别是中国的民间文化之中了.(选文有删改)(1)围绕中国人对猴的喜爱”文章介绍了哪三个方面的内容？答：① 喜爱猴的历史悠久，② 喜爱猴的原因，③ 喜爱猴的艺术方式.(2)举例子是文章主要的说明方法，第④ 段画线处的四个例子有何作用？请简要分析.答：用了举例子的说明方法，真实具体地说明了古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱.(3)文章题目是猴年说猴”却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由.答：不恰当•说猴，是从猴的引申义比喻义来表达作者的观点感情的，如辈辈封侯，是人们的期盼，弼马温是人们的愿望等等.【分析】文章采用逻辑顺序，第① 段引出说明对象，第② 段说明人们喜爱猴的历史悠久，第③段说明人们喜爱猴的原因，第④段说明中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱，第⑤段总结全文猴根植于中国文化中.【解答】(1)考查对内容的理解和分析能力.解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答.文章的②-④ 段从三个方面说明了中国人对猴的喜爱•第②段说明人们喜爱猴的历史悠久，第③段说明人们喜爱猴的原因，第④ 段说明中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱.(2)考查说明方法及其作用.常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等.解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可. 举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力.(3)开放性题.解答此题不管认为是否恰当，都要理由充分.答案：(1)① 喜爱猴的历史悠久，② 喜爱猴的原因，③喜爱猴的艺术方式.(2 )用了举例子的说明方法，真实具体地说明了古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱.(2)不恰当.说猴，是从猴的引申义比喻义来表达作者的观点感情的，如辈辈封侯，是人们的期盼，弼马温是人们的愿望等等.【点评】常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力.②、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力.③、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性.⑤ 、打比方：将_____ 比作_____ ，从而形象生动地说明了事物的特征/事理．④ 、作比较：把___和加以比较，突出强调了事物的特征/ 事理．五、作文8．进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地••生活中，我们需要奔跑，也需要散步”请以“散步”为题，写一篇文章．要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④ 不得抄袭、套作；⑤ 不得出现真实的人名、校名和地名．【分析】略【解答】略【点评】略。

山东青岛2016年中考语文真题(含答案)

山东青岛2016年中考语文真题（含答案）（考试时间：120分钟；满分：120分）一、语言积累及运用（本题满分27分）（一）诗文默写与理解（本题满分13分）1．根据提示默写。

（10分）①阳春布德泽，。

（《长歌行》）②，燕然未勒归无计。

（《渔家傲·秋思》范仲淹）③大漠孤烟直，。

（《使至塞上》王维）④，化作春泥更护花。

（《己亥杂诗》龚自珍）⑤海日生残夜，。

（《次北固山下》王湾）⑥，随风直到夜郎西。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）⑦鸡声茅店月，。

（《商山早行》温庭筠）⑧，往来无白丁。

（《陋室铭》刘禹锡）⑨万钟则不辩礼义而受之，！（《鱼我所欲也》）⑩忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。

（《假如生活欺骗了你》普希金）【答案】①万物生光辉②浊酒一杯家万里③长河落日圆④落红不是无情物⑤江春入旧年⑥我寄愁心与明月⑦人迹板桥霜⑧谈笑有鸿儒⑨万钟于我何加焉⑩快乐的日子将会来临【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2．下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分）A．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，苏轼由门前西流的溪水，联想到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪。

B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，唐代诗人杜牧认为，假使东风不给周瑜以方便，赤壁之战的结局恐怕会完全改变。

C．“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照笔下，主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦。

D．王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。

【答案】C【解析】试题分析：仔细阅读各项语句，根据其中表述的要点，判断出自的作品，根据所学所记，回顾作品内容，比较判断正误。

C错，李清照是借秋景写愁绪的，并不是表达“赏心悦目”的感受。

【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。

能力层级为鉴赏评价D。

（二）注音与书写【本题满分4分】3．阅读下面的文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。

浙江省金华市2016年中考语文真题试题(含解析)

浙江省金华市2016年中考语文试卷一、语文知识积累（20分）1．给加点的汉子选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字．一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文．我并非要求美丽的辞zǎo藻，存心装饰的文章甚至扰我嫌（A．è B．wù）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置．这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn谨和及艰苦的挣扎．一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē苛求．（选自朱光潜《谈文学》）【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．【解答】“辞藻”不要写作“辞澡”，“严谨”不要写作“严禁”，“苛求”不要写作“渴求”．答案：藻谨苛【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯．2．古诗文默写．（1）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也．（《论语•子罕》）（2）了却君王天下事，赢得生前身后名．（辛弃疾》破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）会当凌绝顶，一览众山小．（杜甫《望岳》）（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也．（欧阳修《醉翁亭记》）（5）金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“千古风流八咏楼，江山留与后人愁，水通南国三千里，气压江城十四州．”（6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画，吴均《山中杂诗》“鸟向檐上飞，云从窗里出”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》（其五）“山气日夕佳，飞鸟相与还”，日落鸟还，传达了归隐之悠然．【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）匹夫不可夺志也（2）了却君王天下事（3）一览众山小（“览”易写成别字“栏”）（4）醉翁之意不在酒（注意“酒”的书写）（5）千古风流八咏楼水通南国三千里（“咏”易写成别字“用”）（6）鸟向檐上飞云从窗里出（7）山气日夕佳飞鸟相与还（“还”易写成别字“换”）【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事．3．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）A．B．C．D．【分析】本题考查文言文中的一词多义，所考查的文言实词均是课本所学内容，因此重要的是对所学文章熟练掌握．【解答】A．第一句翻译：（屠户）回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的．顾：回头看．第二句翻译：三次到我的草庐去拜访我．顾：拜访．B．第一句翻译：即使把我杀了，也不能杀尽宋国的守御者．绝：尽．第二句翻译：奇特的山，奇异的水，独一无二．绝：妙绝．C．第一句翻译：其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音．间：夹杂．第二句翻译：又暗中让吴广到戍卒们停留的处所旁的祠堂中．间：暗中．D．第一句翻译：尚且想它与普通的马一样也不可能，怎能要求它日行千里呢？安：怎能．第二句翻译：你不是鱼，又怎么知道鱼的快乐呢？安：怎能．故选：D．【点评】本题主要考查文言实词的一词多义，重要的是平时多积累中考要求的实词．4．名著阅读．（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格．下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项． C①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见．”②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没功夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”③“你说话呀！成心迷人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A．孙二娘 B．简•爱 C．虎妞 D．翠翠（2）杨峰先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”，沈从文的《边域》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价．【分析】（1）本题考查名著中人物性格特点，解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析；（2）本题考查《边域》相关人物，在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆．【解答】（1）孙二娘的性格：孙二娘外号“母夜叉”，性格豪放；简•爱的性格：自信、自爱、自立、自强；虎妞的性格：强悍、能干、泼辣；翠翠的性格：善良、质谱、美丽、大胆．根据文章中说话的口吻，首先可以排除简•爱和翠翠，然后根据①中“把车放下”可以推测为虎妞．（2）本题考查《边域》的情节．首先可以从人物的性格进行联想，“淡然面对金钱”可以想到老船夫．答案：（1）C（2）示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人．他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到了相邻的尊重和敬佩．【点评】名著的学习最重要的是多读书，多积累，多对比，多归纳．5．阅读下面的文章，完成下列各题．信胡耕①人言即信．②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远．在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字﹣﹣“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神．其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础．“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做一起之举，讲礼貌之言．因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念，它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准．③中国历史上就不乏“信”的经典，孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张勋约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏…④言而有信，性而有果．信，必然使人受到人们的信赖和尊重．⑤古人云，人无信不立，国无信比衰，当今社会，“信”尤显重要．一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说，“言而不信，何以为言．”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追，可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信口雌黄，失信必寡，寸步难行．时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡．信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证．⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多，现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”，怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息，对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断．信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄．人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢？⑦人言若非信，自心当忏悔．如今懂得“信”的人太少了，许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信”的根本，心外求心，误入歧途．⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其又早已说得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已．⑨子日：名不正则言不顺，言不顺则事不成．我们在召唤“信”的回归时，切莫忘了自己．（选自《汉子悟语》，略有删改）（1）下列选项中的“信”，与文章标题“信”的含义最接近的一项是 D ．A.口开河 B．愿陛下亲之之C．通风报 D．与朋友交而不乎（2）第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分析．（3）文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换？并说明理由．（4）当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点．【链接材料】①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费．司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”．（摘自《中国剪报》2016年第55期）②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费，营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十．人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事．（摘自《作文素材》2016年第1期）【分析】本文首先从中国传统道德文化引入“信”的含义，采用事例论证和道理论证论证了“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念，“信”的重要性，最后指出在“信”丧失的时代如何召唤“信”的回归．【解答】（1）本题考查字词的含义．文章标题中的“信”是诚信之意．A．“信口开河”中的“信”是“随便，随意”之意；B．“愿陛下亲之信之”中的“信”是“信任”之意；C．“通风报信”中的“信”是“消息”之意；D．“与朋友交而不信乎”中的“信”是“真诚，诚信”之意．句子的意思是：与朋友交往我是不是真诚的？（2）本题考查文章中事例的作用．考虑文章是议论文，因此举例子一般是用来论证某一观点．承接②段结尾可以看出所论证的观点．（3）本题考查文章段落之间的逻辑关系．第⑤段的第一句话表明，该段主要讲“信”的重要性．第⑥段主要讲“信”的丧失以及应对措施，从因果关系角度来看，因为重要，所以正确的做法应该怎样，所以不能调换顺序．（4）本题属于开放性试题．社会风气的形成既要靠个人的努力，也要靠国家的宣传和机制．个人角度，多反思，遵循道德标准；国家角度，多宣传教育，建立社会诚信机制等．答案：（1）D（2）作者列举这些“信”的经典事例，用来论证“‘信’是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念”或“它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准”．（3）不能．理由：第⑤段阐明“信”的重要性，第⑥段论述怎样做到人言可信不可畏，先讲原因后讲做法，逐层深入，符合认知规律．（4）①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚．【点评】这篇议论文的主旨理解较容易，考查试题也是常规题型，对于最后一问的开放型试题要注意能从个人和国家两个角度给出观点．6．阅读下面的文章，完成下列各题．西塘的水上清洁工小河丁丁①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇．②黄昏我们沿着临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟．此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱．游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟．那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋．开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工．③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移．除非是给游船让道，他都懒得摇橹．摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉．世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻．我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景．④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔，又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去．水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下．河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳．他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻．⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去．过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来．这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近．他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人．我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事．他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸．⑥“你又在想什么…”六妹似问非问．我没有回答．⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个．这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属．那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没．他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快．⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致．这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊．可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓．他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”．⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样…”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞．”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”⑪一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢…等他过去了就好了…”⑫六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭．⑬等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去．六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面．莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧．⑭夜渐渐深了，街市渐渐冷清，寂静．我们走过幽暗的长巷回到旅店，在露台上坐了很久，半分睡意也没有．（选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改）（1）文章主要写了两位清洁工，处处形成对比，根据文章内容，把下列表格填写完整．（2）结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果．①上了石桥，我坐在石凳上，看着他和小船缓缓进桥孔．②等了好久，终于等到壮汉着小船离去．（3）第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析．（4）第⑥段写道：“你又在想什么…”六妹似问非问，我没有回答．”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内．（5）文章结尾：我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有，读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟．【分析】本文主要记叙了作者去西塘游玩时看到两位工作状态截然不同的清洁工引发的感想，表达了享受工作的主题．【解答】（1）本题考查文章人物特点关键词提取能力．可以根据提示信息直接摘出文章的词语进行解答．（2）本题考查关键字词表达效果分析．首先可以指出加点词的字面意思，根据字面意思结合作者想表达的情感进行分析．文章作者想表达的主题是：享受工作，能享受工作才能感受到工作的乐趣，工作会很轻松，若对工作敷衍的心态疲于应对，那么任何一件小事做起来都会很吃力．①中的“漂”字字面意思可知写出了“轻盈”之意，同时也写出了人的轻松悠闲；②中“驱驭”有“驱使，驱赶”之意，明显写出人的费劲和不轻松．（3）本题考查文章段落中环境描写的作用．环境描写在这里明显是用来衬托突出人物性格，环境的喧嚣反衬人物的内心平静，无欲无求．（4）本题考查人物心理活动的描述．可以假设自己就是作者，对于眼前看到的一幕内心有何感想，但重要的是结合主题，不能偏离主题．根据文章可知当时的作者应该是对第一位清洁工的羡慕之情，羡慕他工作时的悠闲自得．（5）本题同样考查人物心理活动的描述．文章结尾的心理活动主要是作者对两位清洁工不同工作状态产生的感悟，需要理解深刻，能延伸到人生态度角度．答案：（1）①身如铁塔，头大颈粗；②大手掌着橹把；③漫不经心．（2）①“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在．②“驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力．（3）写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静．（4）符合语境即可．示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！（5）第一层：只关注莲花灯的命运等文章表层内容，理解肤浅或有偏差．示例：那些莲花灯，被扑灭捞走，真是可惜．第二层：只关注其中一位清洁工的工作方式，理解欠深刻，表达清楚．示例一：第一位清洁工工作轻松，悠闲自在．示例二：第二位清洁工工作方式粗鲁，不近人情．第三层：能关注文章整体内容，综合分析两位清洁工的行为，具有较鲜明的感情倾向，理解较深刻，表达清楚．示例：文章的两位清洁工从事同样的工作，但工作方式却截然不同，第一位自在从容，第二位急躁粗鲁，对比鲜明．第四层：从文章写作意图和表现主题角度阐发，能上升到两种不同人生态度的对比，理解深刻，阐述全面，表达简明．示例：文中两位清洁工的两种工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意．【点评】这篇文章在主旨理解上难度不大，主要能根据作者对两位清洁工的工作状态对比抓住作者想表达的主题．7．阅读下面古诗文，完成下列各题．胡翰传胡翰，字仲申，金华人．幼聪明异常儿．七岁时，道拾遺金，坐守待其人还之．长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门．同郡柳贯□文章名天下，见翰文，称之不容口．游元都，公卿交誉之．功之仕，不应，归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适．文章与宋濂相上下．太祖下金华，召见，命之会食，后侍臣复有荐翰者，召至金陵．时籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，习兵，籍之，徒糜饷②耳，”太祖即罢之后聘修史书书成而归．爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五，所著有《春秋集义》，文日《胡仲子集》，诗日《长山先生集》．（选自《明史》卷二百八十五，有删改）示顺生③胡翰明招④山中人，高义无等伦．恨子弗见之，一去五百春．我学如赘疣⑤，未成先误身．误身身不淑，误世心不仁．【注释】①籍：这里指征召，下同．②糜饷：浪费粮食．③顺生：人名．④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行．⑤贅疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物．（1）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开．（限断两处）太祖即罢之后修史书书成而归（2）解释下列句子中加点的词．①劝之仕（有人，有的）②归（已经）③时籍金华民为兵（正）④习兵（少）（3）用现代汉语写出下面句子的意思．七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之．（4）文中“□”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是 BA．于 B．以 C．而 D．乃（5）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析．（6）胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因．￢请用自己的话回答．【分析】译文：胡翰，字仲申，金华人．幼时聪明超常．七岁时，在路上拾金，坐待失主来取．长大后从兰奚谷吴师道、甫江吴莱学古文，又向同乡许谦登门求教．当时，同郡黄晋、柳贯以文章远近闻名，而看了胡翰的文章后，满口赞誉．漫游至元朝都城，公卿交口称赞．他与武威余阙、宣城贡师泰为至交．有人劝他去做官，他不去，回到家乡．元末天下大乱，他避乱于南华山，著书立说，自有乐趣．其文章与宋濂不相上下．太祖攻下金华，召见他，命与许元等在中书省任职．后来侍臣中又有人向太祖推荐胡翰，太祖召他至金陵．当时朝廷正在金华征民为兵，翰从容谏劝道：“金华人多是读书人，很少练习武艺，征他们为兵，是徒费军饷！”太祖立即下令停征，后聘他参与修纂《元史》，书成后，受赏而归．他喜爱北山的泉石，筑屋于山下，留恋于此十数年而终，年七十五岁．学术著作有《春秋集议》，其文有《胡仲子集》，其诗有《长山先生集》．《示顺生》诗意：在招远山中隐居这一人，品德高尚无人能比．遗憾的是你没能见到他，这一离开不知多久才有见到的机会．我学的东西多余无用，未能成功立业却先耽误了自己的人生．耽误了自己使自己没有高尚的品质，耽误影响了社会，就不仁义了．【解答】（1）本题考查断句．首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．句意为：太祖立即下令停征，后聘他参与修纂《元史》，书成后受赏而归．“太祖即罢之”、“后修史书”、“书成而归”句意完整，结构清晰．句子断为：太祖即罢之/后修史书/书成而归（2）本题考查重点文言词语的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思．①句意为：有人劝他去做官．或：有人，有的；②句意为：回到家乡．既：已经；③句意为：当时朝廷正在金华征民为兵．方：正；④句意为：很少练习武艺．鲜：少．。

2016年四川省成都市中考语文试卷及答案

语文试卷第1页（共16页）语文试卷第2页（共8页）绝密★启用前四川省成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试语文本试卷分A 卷和B 卷。

满分150分，考试时间120分钟。

B .这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。

C .鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动了，鬼子们紧紧追了上来。

D .历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。

3.下列语句中，加点的成语使用有误的一项是（）A .在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。

B ．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C .几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。

D .杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

4.下列语句中，没有语病的一项是（）A .在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。

B .随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

C .受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

2016年新疆乌鲁木齐中考语文试卷及答案

2016年新疆乌鲁木齐中考语文试卷及答案一、（本大题共5小题，共15分，每小题3分）1．（3分）下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A ．纤．细（xi ān ）机械．（jié）回环曲．折（q ū）风雪载．途（zài）B ．骨髓．（suí）嫉．妒（jí）如法炮．制（páo）潜．心贯注（qián） C ．顷．刻（q ǐng ）说．服（shu ō）深恶．痛疾（wù）鲜．为人知（xi ǎn ） D ．贮．蓄（zhù）角．色（ji ǎo ）一拍即．合（jí）弄巧成拙．（zhu ō）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A ．慰藉诀别鸦雀无声顾名思义B ．云霄苍茫宽弘大量郑重其事C ．莲蓬字帖刚毅不屈蛛丝蚂迹D ．帷幕烦燥混为一谈相得益彰3．（3分）下列各句中加线成语的使用，不恰当的一项是（）A ．每年高考和中考期间，有不少出租车和私家车免费接送需要帮助的考生，这些车主乐此不疲，他们的暖心之举让我能感受到社会的温情。

B ．女登山者麦子在连续两年攀登珠峰遇挫后，义愤填膺，痴心不改，终于在今年5月20日成功登顶，成为首位登上世界最高峰的新疆女性。

C ．2016年以来，不断有媒体报道，一些学校塑胶操场铺设或教室装修出现问题，引起学生中毒，这让许多家长和教师如芒刺在背非常担忧。

D ．今年端午小长假期间，各地商家推出的名目繁多的打折，送礼等节日促销活动，令广大消费者眼花缭乱，简直都不知道该去哪里淘便宜了。

4．（3分）依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）在中国文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________．我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。

当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它____________；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又。