七重标准决定你文章是否被选中.doc
梁衡：写好稿的七字标准
梁衡：写好稿的七字标准写新闻稿容易,但写好新闻稿就难了。
那么什么样的稿子算是好稿,到底有没有一个统一的衡量标准和评价尺度呢?梁衡经常担任国内重大新闻奖项的评委,怎样选稿,他说――就像质量检验员手中总要有把卡尺一样,我自己看稿时,一般用七个字来衡量:大、新、深、快、短、活、强。
就是说:取材要大、立意要新、挖掘要深、抢发要快、文字要短、写法要活、效果要强。
这七字标准,又可从内容、形式、读者三个角度细分为三类:“大、新、深”显然是内容的要求;“快、短、活、”则是形式与技巧的要求;而“强”强调了读者接受、影响读者方面的要求。
对此,梁衡又进一步阐述说――大,是指取材的重大性与重要性。
记者传播信息,首先是要选择重大且有轰动效应的信息,在一定时间和地域内为大多数人共同关注的事件。
比如,国家政权的变动、重大政策的出台、突发事件等等。
此类消息内容关系重大,覆盖面广,易引起反响,有天然的竞争优势。
总编为报纸选头条,主要是考虑此类题材。
“新,有两层意思,一是刚发生的新鲜事,二是老事情新角度,由这个新角度所揭示的新内容。
”梁衡对于新的解释,确有新意。
他说,尽管我们强调新闻的客观公正,但从自然信息到新闻信息,这过程中无疑有了记者的再创造。
记者常常就是借这一点机会,这块用武之地在旧题材下换新角度,从而换出新意,竞争过对手。
对于“深”、“快”、“短”、“活”、“强”,梁衡解释说――深,是指稿件揭示的问题的深度。
信息并不是事物本身,而是事物的表象、特征和外部信号。
这些表象的东西有时反映本质,有时不反映本质。
一条新闻的深浅或其价值大小,就看记者通过信息反映事物的本质的程度如何。
快,指事情发生的时间与稿件见报时间的距离。
快速传播是新闻的特点,也是检验记者抢采抢发能力、编辑识稿能力的一个标尺。
短,是篇幅求简。
基于快速传播和增大信息含量的总体要求,新闻稿要短,这是一个基本尺度。
活,指技巧的灵活性。
新闻是天生呆板的文体。
它既要客观真实不得巧构编造,又要快速抢发无暇修饰雕琢。
文章审核的标准
文章审核的标准
文章审核的标准主要包括以下几个方面：
1. 标题：标题应该简明扼要，完整，不含错别字、网络用语或一语双关，且不应含有特殊敏感词语。
2. 内容：文章应具有原创性，不能抄袭或复制他人的内容。
同时，文章的内容应避免使用敏感词汇，避免发布低俗、色情、粗俗的词语。
文章的内容也需真实可靠，不夸大其词。
3. 格式：文章的格式应该规范，标点符号使用正确，无乱码现象。
此外，排版要合理，分段要明确。
4. 图片：文章中使用的图片应保证质量，避免版权问题。
除漫画、财经、棋谱、试卷、单张长图外，至少要包含3张以上的图片。
5. 广告性质：平台不允许发布广告性质的文章，因此文章中不应有过多的宣传和推销。
6. 字数：文章的字数应适中，不宜过短或过长。
7. 违规行为：文章中不得存在违法和违规行为，如涉及政治敏感、恶意攻击、诽谤等信息。
8. 语言规范：文章的语言应规范、清晰，避免使用方言或不规范的表达方式。
9. 知识准确性：文章中涉及的知识或信息应准确无误，不应存在错误或误导性的内容。
10. 原创性：平台会对内容进行查重，以检查内容是否具有原创性，避免内
容与其他人的内容高度相似或者完全相同。
以上标准会根据平台的不同而有所差异，但大体上都是为了保证文章的质量和可读性。
同时，遵守相关法律法规和平台规定也是写作者必须遵守的准则。
7个判定文章主题技巧
7个判定文章主题技巧有的考生认为只要不考主旨题，就没必要了解文章的主旨。
其实这是一种很狭隘的错误认识，因为即使不考主题题型，在任何题型当中，如果你感觉很茫然，找不到任何定位信息的时候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主题，题目做多了，你就会发现哪个选项和文章的主题越是接近，就越是正确答案，所以能否判定一篇文章的主题对于解题是至关重要的。
7个判定文章主题技巧判定主题技巧(1)读文章时重点关注文章的首段和首末句。
按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯，他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。
根据我的统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%，三句话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的重中之重。
判定主题技巧(2)关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。
如果有，通常这就是文章的核心概念判定主题技巧(3)问句不会是主题句。
问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。
判定主题技巧(4)关注一些表征强转折关系的连词如“but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。
判定主题技巧(5)关注一些表征总结性，结论性的词如“in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。
判定主题技巧(6)如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。
判定主题技巧(7)掌握一些词组强调的重点，如“not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** (***为强调的重点)”。
谈判断好文章的五看标准
谈判断好文章的五看标准从自己的工作实践和写作经验出发。
我认为机关干部在写文章时应有一个基本的追求，那就是：不求百篇传天下，但愿几句入人心。
什么样的文章才是“入人心”的好文章呢?我认为可以通过“五看”来检验，即：一看“文心”，二看“文气”，三看“文形”，四看“文胆”，五看“文眼”。
一看“文心”“文心”指文章的出发点和立足点，这是文章的灵魂和精髓。
“文心”应当明确，你赞成什么，反对什么，要旗帜鲜明，让人一看就知道。
“文心”的关键在体现“民心”。
人民最可爱，人民最可敬，人民最可畏，人民最可靠。
要写好文章，必须做人民的代言人，自觉地反映人民群众的心声。
我在吕梁地区的方山县调查研究的时候，那里野猪横行，经常下山糟蹋农民的农作物，当时群众没有办法阻止，因为没有枪，用锣和鼓吓唬它都不怕，后来有一个聪明人想出一个办法，他录制了老虎吼叫的声音吓唬野猪。
第一天野猪一听，落荒而逃，第二天野猪观察了一晚上没有行动，第三天野猪又来了，一边听叫声一边啃庄稼。
这么厉害的老虎说空话都没有用，何况你写的文章呢?如果一篇文章没有“文心”，不体现“民心”，即便是写得天花乱坠也不会有任何说服力，就像这录音里的老虎吼声一样。
二看“文气”“文气”就是文章的“味道”。
它是新生的还是陈腐的?是鲜活的还是僵化的?是从基层调查研究得来的还是寻章摘句拼凑的?“文气”的关键在于贴近实际。
机关写文章的同志一定要多深入基层，研究新鲜的例证、总结新鲜的观点、采撷新鲜的语言。
这样才能使自己的文章远离书生气，避免陈腐气，才能使自己的文章生动鲜活，充满时代气息。
不深入基层，就不可能真正了解情况，就很容易被表面现象所欺骗。
举一个我亲眼看到的实例：有一年我和一些干部去左云县参观考察，当地农民敲锣打鼓欢迎我们，每一棵树干下边都是用白粉刷得白白的。
在这样的欢迎仪式中，老百姓一般让我们走在中间。
遇到这种场合，我自己不愿意走在中间，于是就绕到树的后边走。
这样就发现了一个问题：树干的背面都没有刷白粉，只有正面有。
优质文章的评判标准
优质文章的评判标准
第一，内容完整与连贯性
作文的内容是否完整、连贯，能否清晰地表达主题和观点。
第二，语言表达和运用
作文中是否运用了正确的词汇和语法，语句是否通顺、流畅，是否运用了恰当的修辞手法和句式结构。
第三，观点和立意
作文中的观点是否明确、独到，是否体现了对主题的理解和思考。
第四，文章结构和组织
作文的结构是否合理，是否有明确的开头、中间和结尾，是否能够合理组织段落。
第五，内容丰富和具体性
作文中是否有合适的细节、描写和情节，能否丰富文章内容，使之更生动、有趣。
第六，语篇连贯和过渡
作文中各个段落之间是否有合适的过渡和衔接，使文章整体连贯一致。
第七，书写规范和清晰性
作文的书写是否规范，字迹是否工整，是否容易阅读和理解。
第八，字数要求
根据作文要求的字数限制，作文的长度是否符合要求。
文章审核的标准
文章审核的标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文章审核是现代社会中非常重要的一个环节，其主要目的是确保信息的真实性、完整性和合法性，保证公众能够获取到准确可靠的信息。
文章审核的标准是指对文章内容进行审核时所遵循的具体规范和标准，以确保文章质量和可靠性。
一、真实性标准：1.事实准确性：文章中所述事实应该经过核实属实，不能夸大或虚构。
审核人员需要对文章中提到的事件或数据进行核实，确保其真实性。
2.引用准确性：文章中涉及到引用他人的观点或数据时，需要标明出处并确保引述准确，不得歪曲他人观点或数据。
3.真实性审查：审核人员需要对文章中的内容进行综合判断，判断其真实性，如有疑问可进行进一步查证。
1.法律规范：文章内容不得违反国家法律法规，不得传播违法或不良信息，不得侵犯他人合法权益。
2.道德规范：文章内容不得涉及低俗、恶俗等内容，不得侮辱他人，不得传播不良思想。
3.版权保护：文章中所使用的图片、文字等材料应确保著作权不受侵犯，遵循版权法规。
1.信息全面性：文章需要全面呈现事件或问题的各个方面，不能片面、偏颇。
2.论据充分性：文章中所提供的论据应该充分、有力，能够支撑文章的论点。
3.逻辑严谨性：文章的结构应合乎逻辑，论点应该有据可查，各部分之间关联紧密。
四、风格语言标准：1.语言规范：文章的语言应该通顺、得体，不得存在错别字、语法错误等问题。
2.风格统一：文章的风格应该统一，不得出现跳跃、不协调等现象。
3.篇幅适中：文章的篇幅应该适中，不宜过长或过短。
第二篇示例：文章审核是指对提交的文章内容进行细致、全面的审查和评估，以确保文章符合相关标准和要求。
文章审核的标准是作为评判文章质量的依据，包括内容、结构、语言、逻辑等方面。
在社会信息爆炸的时代，文章审核尤为重要，它不仅能够提高文章质量，保障读者权益，还能维护社会秩序和传播正能量。
下面我们来详细探讨一下文章审核的标准。
一、内容准确性内容准确性是文章审核的首要标准，文章内容应当真实可靠，没有虚假信息和谣言。
公文起草的七项基本要求解读
公文起草的七项基本要求解读公文起草的七项基本要求解读在日常工作和生活中，我们经常会接触到各种各样的公文，无论是政府文件、企事业单位的规定，还是学校和社会组织的通知，都需要经过严格的起草程序。
为了确保公文的规范性和专业性，我们需要遵守公文起草的七项基本要求。
本文将对这七个要求进行解读，帮助读者更好地理解和运用。
一、明确标准和目的公文起草的第一个基本要求是要明确起草标准和目的。
这意味着在起草公文之前，我们需要明确公文的种类、格式和内容要求，同时也需要明确起草公文的目的和定位。
只有明确了这些，我们才能更好地进行起草工作，确保公文达到预期的效果。
二、准确表达内容公文起草的第二个基本要求是要准确表达内容。
公文作为一种正式的文件，需要表达的内容必须准确无误，不得含糊其辞或使用模糊的措辞。
在起草过程中，我们需要注意使用专业术语和明确的语言，确保读者能够准确理解公文的含义。
三、简明扼要公文起草的第三个基本要求是要简明扼要。
公文起草不能过于冗长，应力求简洁明了。
我们需要用简明扼要的语言表达要点，避免赘述和废话，以提高读者的阅读效率。
借助段落和标题的运用，还可以使公文结构清晰、层次分明。
四、逻辑严密公文起草的第四个基本要求是要保持逻辑严密。
一个良好的公文应该具备条理清晰、前后呼应的特点。
我们需要在起草过程中注意材料的组织和安排，确保各个部分之间的关系紧密，逻辑推理连贯，避免出现脱节或重复的情况。
五、重点突出公文起草的第五个基本要求是要重点突出。
在公文中，重要的内容应该被突出强调，以便读者能够快速抓住主要信息。
我们可以通过采用加粗、下划线或使用标题和编号等方式来突出重点，提高公文的阅读效果。
六、精确规范公文起草的第六个基本要求是要精确规范。
公文作为一种正式文件，需要遵守一定的格式和规范。
我们需要注意字体、字号、行距、标题的使用等方面的规范，确保公文的整体形象大方得体，并且符合现行的文件管理规定。
七、审慎修改公文起草的第七个基本要求是要审慎修改。
怎样 判断好文章
文章大纲三条基础常识建议内容质量判断原则关于所谓文采判断格式化写作的好处你为什么非写不可正文审美常常并不需要知道原理，但创造美的人必须有方法论，否则不可能持续创造，应该是这个道理罢？我们去餐馆吃饭，好不好吃，常常并不需要我们先有精湛的厨艺，但厨子却是必须知道“怎样做才能好吃”的人。
（一）三条基础常识建议看别人文章的时候，我们好像都很“自然”地知道那文章的质量高低。
可一旦自己写出来的东西摆在眼前，我们好像瞬间智商就不够用了：自己写得究竟是否足够好呢？我常年写，也经常面临这个问题，因为这世界并不总是给我直截了、当因果明晰的反馈；相反，它总是让我意外：很认真写出来的东西竟然根本没有预期的反应，随便搞搞的东西却竟然满天飞……我自己经历过的例子很多，比如，《放下你的无效社交》那一篇就是典型。
说实话，那篇真的不是整本《把时间当作朋友》里我个人最得意的文章，结果呢？这些年里满天飞、四处转、各路大 V 吐血推荐的偏偏就是这一篇…… 并且，那标题其实也是别人“断章取义”的，根本就不是我的原意！参考阅读：《放下你的无效社交》（长按识别以下二维码转至该篇文章……）所以，第一条建议就是：多写、多写、多写……这就跟日本的棒球运动员王贞治能打出最多全垒打的秘诀一样：多挥杆。
多写这事儿，对作者来说，除了是为了不断磨炼自己的写作技能之外，更重要的在于，只有这样，才能跳出“我怎么知道别人要什么？！”的怪圈。
第二个建议是：认真思考所选择品类的受众属性。
我个人在很多年前选择了“成长方法论”这个品类。
在这个选择之后，判断自己写出来的东西好不好，或者“读者感觉好不好”，就有了很简单的判断依据：这篇文章对读者究竟是否真的有用？注意，不是“感觉有用”，而是“真的有用”。
这么简单的判断依据其实并不像看起来那么简单——因为一不小心就被那些“感觉你的文章没用”、“感觉那些没用的东西有用”的人所反向塑造，为了关注度或者传播去写那些“感觉有用”可其实却不仅没用甚至有害的东西……参考阅读：《反向塑造——暗流涌动的势力》（长按识别以下二维码转至该篇文章……）如果你写的是散文或者诗歌那也许意境最重要；如果是短篇小说那也许创意最重要；如果是报告文学那也许真相最重要；如果是剧本那也许结构最重要…… 总之，只要说定了品类和读者群，总是可以通过这个简单的问题找到判断依据：“什么对读者来说最重要？”我在写说理类文章的时候，总是去认真思考三个要素：简单 vs. 复杂已知 vs. 未知次要 vs. 重要我有没有向读者展示某件貌似很简单的事情其实是非常复杂的？或者反过来，我有没有做到化繁为简？我有没有让读者意识到某件看起来已知的事情其实是未知的？或者反过来，我有没有做到让读者意识到某件貌似未知的事情其实是早就知道的？我有没有让读者意识到某件事是积极重要的？或者反过来，我有没有做到证明给读者看，某个他们一直重视的东西其实是次要的？——概括起来，就是不管怎样，都要真相。
您的文章是否被录用就看这些了
您的文章是否被录用就看这些了医学论文是科技论文的一个分支学科，是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告。
医学论文格式由以下6部分组成：论文题目;作者署名、工作单位和邮编;摘要(目的、方法、结果、结论);关健词;正文(资料与方法、结果、结论)参考文献。
那么影响SCI论文录用的因素有什么呢？(1)原创性和影响力：原创性也就是原始性和创造性。
原创性不等同于新颖性，新颖性可以是别人研究的延续，而原创性意味着一个新事物、新领域、新问题的开创。
原创性研究通常是指对新的观测和实验事实的描述，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，以及对已有的重大观测 (实验)事实的新的概括和新的规律的提炼等。
任何期刊都不希望发表已经见于其它杂志，或由其它语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文，国际核心期刊更是如此。
要想在国际核心期刊发表论文，原创性是最基本的要求;原创性课题通常来源于实践或对各种有关信息的研究，而不是来源于现成文献。
影响力以论文被引频率来衡量。
引用频率已被科学界公认是衡量特定研究价值的最为客观公正的方法。
在 1961-1971年间，SCI一般作者平均引用频率约 50次，而同期诺贝尔奖获得者的平均引用率为222次，并且SCI中某学科被引用次数最多的论文作者获该学科诺贝尔奖的情形也多次发生。
高水平的论文不仅具有原创性，还具有影响力，必须对他人的研究有所帮助，并由此推动科学发展。
(2)论文书写：1.撰写英文论文。
被SCI收录的我国l论文基本上为英文，英文文种优势是论文进入SCI 期刊的重要因素。
1997年SCI收录我国论文10033篇，其中 83%发表在国外刊物，国内发表17%。
从语种上看，英语论文占总论文数99.78%，中文论文占 0.09%;法、德、俄、日文论文占0.12%。
东西方语言差异是中国科技工作者学术成果走向世界的一个很大障碍。
2.英文摘要全面深入，反映研究要点，强本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑；工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈，系多家医学杂志社的特约编辑，常年为医学期刊杂志供稿，负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作！工作企鹅1:1550116010工作企鹅2：766085044调自己的独创。
高中作文判分标准
高中作文判分标准《高中作文判分标准：那些看不见的“打分小秘密”》在高中啊，这个作文判分就像一场神秘的游戏。
我可深有体会，就拿我上次写那篇作文来说吧。
首先呢，字迹是一关。
我写那篇作文的时候，刚开始那字啊，简直是龙飞凤舞。
我自己都觉得看起来乱得像被龙卷风席卷过的草地。
结果呢，老师在旁边批注“好好写字，不然先扣几分卷面分”。
这就好比你去参加选美，穿得邋里邋遢的，评委第一眼看你就觉得不舒服。
像那些字写得工工整整、清清爽爽的，就像是打扮得精致得体的选手，一上来就博得评委好感。
然后就是立意。
我的作文讲的是一个关于友情的故事，当时满脑子就想把那些和朋友之间发生的琐碎趣事都写进去，结果写着写着发现，主题有点跑偏了。
写到后面都快变成我们学校食堂美食探索之旅了，因为我和朋友很多回忆都发生在食堂。
可这作文题本是关于友情在困难时刻的重要性啊，我这立意歪了，就像做蛋糕结果把盐当成了糖放进去，味道全变了。
老师说这一点对分数影响可大了，立意不准确，就像子弹打偏了，没有击中目标。
内容的充实度也是关键。
我写我们友谊的时候，光说那些一起笑一起闹的时刻，但是具体两个人怎么互动的，说的什么好玩的话，都写得含糊不清。
相比之下，我同学的作文就不一样了。
他写和朋友一起克服登山的困难，把每一步的艰辛、两人如何互相鼓励、说的那些打气的话都写得清清楚楚。
那他的作文读起来就特别生动，就像一部小电影在眼前放映。
而我的，就是幻灯片还缺了好多帧。
结构也很重要啊。
我那作文，想到哪写到哪。
开头就一股脑地把事情抛出来，中间叙述乱七八糟，结尾也是匆匆忙忙。
就像盖房子，本应该是先打好地基，搭好框架，最后精心装修。
我呢，直接在地上乱堆砖块，歪歪扭扭的不成样子。
而好的结构应该是像脂肪瘤那样，层次分明，开头点明主题，中间有条有理地叙述，结尾来个漂亮的总结或者升华。
不过关于升华这一点我也有点理解偏差，我升华的时候就像给小茅草屋硬加上欧式大吊灯，很突兀。
总之呢，在高中作文判分标准里，字迹、立意、内容和结构都是环环相扣的。
毕业论文查重标准
毕业论文查重标准在撰写毕业论文时，学生们都会遇到一个重要的环节，那就是查重。
毕业论文的查重工作不仅是对学术诚信的要求，更是对学生独立思考和独立撰写能力的考验。
因此，了解毕业论文查重标准，对于学生们来说至关重要。
首先，毕业论文的查重标准主要包括两个方面：文本相似度和文献引用。
文本相似度是指论文中的文字与其他文献的相似程度，而文献引用则是指论文中引用的文献是否规范、准确。
在进行毕业论文查重时，学生们应当注意以下几点标准：一、文本相似度。
1. 文本相似度不得超过规定的百分比。
一般来说，学校或教育机构都会规定毕业论文文本相似度的上限，一般在10%~20%之间。
因此，学生在撰写毕业论文时，应当尽量保持原创性，避免出现大段的抄袭内容。
2. 避免与他人的毕业论文相似度过高。
有时候，学生们可能会因为研究方向相似或者使用了相同的文献资源，导致毕业论文与他人的论文相似度较高。
因此，在撰写毕业论文时，学生应当尽量选择独特的研究角度，避免与他人的论文产生过高的相似度。
二、文献引用。
1. 引用文献应当规范准确。
毕业论文中的文献引用应当符合学术规范，包括作者、题目、出版时间、出版社等信息的准确引用。
学生们在引用文献时，应当仔细核对每一条文献的信息，确保引用的准确性。
2. 避免过多的重复引用。
有些学生在撰写毕业论文时，可能会出现过多重复引用同一篇文献的情况。
这不仅会降低论文的学术水平，还会影响论文的原创性。
因此，学生在引用文献时，应当选择多样化的文献资源，避免过多的重复引用。
总之，毕业论文查重是对学生学术水平和学术诚信的一次检验。
学生们在撰写毕业论文时，应当严格遵守查重标准，保持论文的原创性和学术水平。
只有如此，才能确保毕业论文的质量和学术水平，为顺利毕业打下坚实的基础。
作文教学论文：作文讲评的“七重”
作文教学论文：作文讲评的“七重”各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢作文教学论文：作文讲评的“七重”文/杨彩云摘要：讲评作文是指导学生写好作文，提高作文能力的一个重要手段。
因此，教师要在教学的过程中去思考探索如何才能让学生在教师的讲评中提高写作水平。
从不同对象、不同层次、不同能力谈了作文讲评的几个需要注意的方面。
关键词：解放思想；有效指导；启发思维；民主意识；灵活多样；激励；典型作文讲评是师生对话，是面对面的交流，是口头评价。
在作文教学的全过程中，讲评具有承前启后的作用。
它既是前一次作文的总结，又是后一次作文的指导。
评讲作文，是指导学生写好作文，提高作文能力的一个重要手段。
因此，教师在进行作文讲评时应该注意以下几点：一、作文讲评重在思想解放作文评讲课上，教师全盘包揽，主宰课堂的现象和格局，限制了师生思想的交流和信息的及时反馈，使学生的主体地位得不到体现，也就没有积极性可言。
变教师主宰为教师主导，变“评”为“赏”，便可及时发现学生写作中的潜质。
在同一次作文中，不可能所有学生的作文都写成优秀范文，但是每篇文章却有可能都有一两处“亮点”。
我们应该用“放大镜”把亮点展示出来，让学生各闪其“亮”，各扬其长，各取所需，各得其所。
当精心选取范文时就不应该忽略这样做：范文，要经常变换，绝不老念一个，或那几个经常写得较好的学生的文章。
对于有明显进步的习作，有时可以念写得成功的一段，或念写得精彩的一两句，或分析用得好的一个词儿，以便普遍激发写作兴趣，全面调动写作积极性。
二、作文讲评重在指导有效“导”是手段、形式；“写”是目的、能力。
二者的关系决定“导”必须服务“写”，要有针对性。
首先，“导”要有“点”。
由于我们每次作文皆有目的、有侧重，或审题，或立意，或结构，或语言表达，或表现手法，或写人记事，或论证方法。
那么，作文评讲时就应有针对性地对其中某个方面突出者倍加关注，多注意发现在这方面的成功和创新处。
文章价值判断和分类方法
一、文章价值的判断网络编辑在给网络用户提供文章前，应该清楚文章为何会对网民产生吸引力。
互联网使受众在传播活动中的作用发生了变化。
网络媒体中的“受众”不再是被动的“一对多的传播活动的对象或受传者”。
他们既是信息的接受者，也可能是信息的发布者；他们可以主动决定在何种时间、以何种形式获取何种信息。
面对大量信息，网络编辑必须对文章作出快速准确的判断，这既有宏观性标准，又有微观性标准。
首先，网站的编辑方针是编辑判断文章价值的宏观性标准；其次，价值要素是编辑判断文章价值的微观性标准。
1．根据编辑方针判断文章的价值编辑方针是根据网站方针和现实情况对媒体信息内容、形式所作的相对固定的整体设计，是编辑、记者进行采编活动时必须遵守的基本原则。
从搜集材料到写作稿件，从稿件的选择与修改到版面的编排，都要以编辑方针为指导。
这种设计包括：确定媒体的受众对象、报道的范围和重点、信息的水准以及信息的风格等。
编辑方针具有两个特点：一贯性和一致性。
一贯性是指媒体的立场、观点、意向、风格是长期稳定的；一致性是指媒体中所有报道的观点和意向应该是一致的，不熊相互矛盾。
选择网络文章之前，需要知道栏目需要何种类型的文章，也即栏目定位和栏目的编辑思想。
这样，筛选文章时才有指向性，不致做无用功。
栏目定位主要是指文章所属栏目的思想文化定位和市场定位，它要解决栏目的目标读者群、主题、导向等问题。
栏目的编辑思想是栏目的灵魂。
它是栏目定位的承载体和显示器，通过在内容、题材等方面选择和侧重的不同，以及风格和水准的差异来彰显栏目个性，提升其舆论影响力。
两者共同构成编辑方针。
网络媒体兼具人际媒介和大众媒介的优势。
所以，网络媒介的个性特点也将影响网络媒体信息的编辑方针。
(1)符合栏目定位。
理论上说，每一个新闻网站，或者商业门户网站、企业网站等，它的用户都可以遍布全世界，但事实上同某电视台的目标受众不可能是拥有电视机的所有人、某电台的目标受众不可能是有接收装置的所有人一样，每个具体的网站都需要有明确的网络用户定位。
高质量文章的5条检验标准
高质量文章的5条检验标准1、文章要有一个好的标题文章的标题对于提升文章整体的质量有着非常重要的作用。
因为有很大部分读者，尤其是新读者，它很可能只是先看下你的标题，然后才决定看不看内容。
但是记住，标题不要过于哗众取宠。
一个好标题的最高境界就在于，用最准确的字词来表达最精确的内容。
比如你取“改变你一生的七个技巧”，那么就只写这七个技巧，不要多，也不要少。
如果你的标题给了读者想要的东西，但在内容里面没有找到，那么他就会离开，到别的地方去。
2文章可以快速浏览在互联网上，读者基本上都是跳跃式阅读，通过浏览来了解你文章的内容。
通过搜索引擎进入的读者，可能只对你某篇文章的某个部分感兴趣。
所以你要努力做到让新读者能够很容易的找到他想要的内容。
记住，不要写大段大段的文字，没有人会喜欢。
相反，要多使用格式来区分文本内容，如列表项，文本加粗等等。
3文章能为读者创造价值这是你必须质问你自己的一个很重要的问题。
你的内容能够为读者创造价值吗?是独一无二的原创内容吗?为什么那些天天写自己的衣食住行的个人博客不受欢迎?因为那些内容对读者是没用的--家人和朋友除外。
人们总是想学到新的知识，解决问题，变得更有创造力。
人们想知道，这件事是怎么回事。
旅游，评论能解决这些问题吗?4文章要防止语法和拼写错误确保你是用一种简洁的，有完整结构的方式在写作,要防止语法和拼写错误。
有的时候，我们对于自己的错误总是比较难以发现的，所以文字校验是必须的。
文字校验方法有很多，比如：复制到WORD检查等。
如果说读者在阅读一篇文章的时候，语法和拼写错误漏洞百出，他会感觉这个网站很垃圾，就如去餐馆吃饭一样，没有味道，并且还不卫生，语法和拼写错误就如吃饭吃出一个苍蝇一样。
5考虑用户体验不管你用了什么绝招，请在用之前先站在用户这边，你所做的一切是不是为了用户的方便和需求，“保持良好的用户体验”始终是不可违背的做站最高原则!最好办法是：加完文章，自己先以一个读者的身份阅读一遍这篇文章，如果自己都不满意自己加的文章，如何让别人去阅读呢。
高中语文(抢分)：阅卷老师重点看的6点+6个黄金标准+写作指导
抢分：阅卷老师重点看的6点+6个黄金标准+写作指导在中高考的作文阅卷中，平均每篇作文的阅卷时间大约30秒。
有些省份为了防止阅卷过快，设置了每篇作文出卷的时间间隔，但实际上，真正阅读的时间仍然是几十秒。
也就是说，不到一分钟你的600-800字的作文就被老师打上了一类文（50以上）、二类文（40到50）、三类文（39以下）的标签。
有的快手老师为了得到省级优秀评卷员的称号，速度就更快了，10多秒改一篇也是有的。
这么短的时间，真的可以判断一篇文章的好坏吗？阅卷经验的老师，是可以做到的！那老师们又是怎么判卷的呢？他们最看重的是什么？一、看篇幅首先，一份作文拿到手，作为阅卷老师，会先大致看一下文章篇幅，如果篇幅首先就不达标，那么毫无疑问，这是大硬伤，你的作文分数不会高，因为老师会觉得你根本没话讲，说不出来。
文字表达能力如此薄弱的考生，当然也进不了阅卷者的法眼。
什么？你平时写到800字标记就停笔？你太天真了！只写800字证明你江郎才尽、黔驴技穷。
国家级示范高中都是规定最少写900字！1.400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。
(每少 50 个字扣 1 分)2.400 字以下的文章，20 分以下评分。
3.200 字以下的文章，10 分以下评分。
4.只写一两句话的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。
5.只写标题的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。
6.与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0 分。
7.完全空白的，评 0 分。
二、看标题其次看的是标题，如果是命题作文，都一个样，这个环节就省了，当然如果你没写标题，还是要扣除2分；如果是自拟题目，而你的文章标题起得符合题意，新颖别致，又有内涵，那么你的作文就大有希望往48分以上打了。
注意了，以下3点被认为是偏离题意，36分以下！1.完全抛开材料，另起炉灶。
36分以下！2.思想不健康，违背社会主义核心价值观，违背公序良俗，没有底线思维。
36分以下！3.残卷，没有完成写作任务。
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七重标准决定你文章是否被选中！
第一种武器：从标题开始亮剑，表达出你的创新性
对论文标题的一般要求是准确得体、简短精炼、便于检索、容易认读等。
标题一般可以准确地概括论文的中心内容，恰如其分地反映研究课题的范围和达到的深度，以及所采用的研究方法或研究类型，或者直接表达作者的观点。
通过论文标题鉴审其创新性，可以从以下几个方面考虑：
1、标题所表达的论题是全新的，则其论文内容一般具有较强的创新性，而是不是全新论题，则可通过有关检索手段确认;
2、如果标题所表达的论题是已有的热点、重点课题，那就要从文章内容看是否有新的观点、新的视角、新的论据或论证，或研究方法是否新颖，是否得出了新的结论;
3、标题若直接表达作者的观点，则应判断这一观点是否具有新颖性并在正文中是否进行了令人信服的科学论证。
第二种武器：引言点出你的优势：是拓展了前人研究还是填补了学界空白
论文引言的主要内容包括：研究课题的目的、中心内容和范围，相关研究背景，研究思路、方法及理由，研究结果及其意义。
引言应指出学术论文的创新性，具体体现在以下三个结构要素：
1、总结和分析相关领域他人的研究成果;
2、提出相关领域研究中存在的未解问题或空白;
3、提出论文要解决的问题，即研究课题或论题。
通过引言鉴审学术论文的创新性，主要应审查其对相关研究成果的总结、分析、评价是否全面、客观、准确，是否在此基础上确实提出了有价值或者有意义的新的课题或论题，研究思路和方法是否新颖或独特，是在前人研究基础上进一步深入、完善、拓展，还是填补了空白。
第三种武器：确定你要写的文类，各自击破
正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
1、对理论研究类论文，主要看是否提出了新的观点、概念、理论、学说，是否有新的论据、新的论证视角和新的见解;
2、对理论计算类论文，主要看是否提出了新的理论假设、计算模型，提供了新的参数，并运用新的方法得到了新的计算结果，揭示了研究对象量化的规律;
3、对综述类论文，主要看是否掌握研究前沿动态，对已有文献资料进行了分析、评论，发表了自己的见解，提出了新的研究课题，并指出新的研究方向;
4、学术讨论类论文，主要看是否对他人已发表的观点、理论或结论进行了质疑、论证和修正，提出了自己的见解。
第四种武器：结论要有实质性内容
“结论”是在理论分析和实验验证的基础上通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述，它以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。
因此，结论明显地反映了论文的创新性。
从结论鉴审其创新性，主要审查结论是否具有实质性内容，
即论文的研究结果说明了什么问题，发现了什么新的规律性的东西或反映了具有指导意义的新见解，解决了什么理论问题或实际问题，对前人已有研究成果或学术观点、见解作了哪些完善、拓展或修正、补充。
第五种武器：从引用文献中让人看出你的学术前瞻性
一篇完整的、规范的学术论文必须标注和著录必要的参考文献。
要从参考文献的角度对学术论文进行有效鉴审，必须具体分析参考文献在文稿创新性方面所起的具体作用，并根据参考文献的特征，对参考文献表达的已有成果与论文内容阐述的新成果进行明确的区分。
参考文献在论文中的主要作用有：
1、作为选题背景的参考文献;
2、作为论题的参考文献;
3、作为反论题的参考文献;
4、作为论据(论证)的参考文献。
一般而言，当参考文献近期率高，引用全面，且是国际国内权威性期刊或核心期刊的文献，则表明作者掌握着最新的学术动态，具有前瞻性，研究工作起点高，相应的论文选题则较新颖，或对已有论题提出了新的观点和见解，论据较新颖，论证的可靠性强。
在具体鉴审时，不仅要看所引用和著录参考文献的特征，更要具体分析各参考文献在论文中所起的作用，掌握参考文献与论文创新性的关系，深入分析论文在引用参考文献基础上进行了哪些新的研究工作，取得了哪些创新成果。
第六种武器：你的“后台”要够硬
目前，绝大多数人文社科期刊在其征稿启事中都要求作者投稿时注明论文所受科研基金资助情况(包括国际、国内各种类型和等级、层次的科研基金资助)，以及论文所属科研项目名称及其来源等。
这些信息在一定程度上可作为鉴审论文创新性的参考依据。
科研基金的获得有较严格的条件，主要取决于申请者(论文作者)以往的科研创新成果及其具有的创新实力，以及所申请课题的创新性和应用价值等，这些都要经过有关机构组织权威专家评审确认。
因此，论文所属课题基金资助的情况，可在一定程度上作为评估论文创新性的依据。
第七种武器：名片信息显示你的权威性
论文的作者信息包括姓名、年龄、学历、学位、技术职称、职务，以及研究领域、方向或已取得的相关科研成果等，同时还反映了论文的合著情况，包括合著类型(国际合作、国内跨地区合作、跨单位合作等)、合作人数。
这些信息也可作为论文创新性初步鉴审的参照。
一般而言，在专业学科领域知名的或公认权威的作者，其论文创新质量较高;国际合作或跨地区、跨单位合作研究项目的论文其创新性也较高;合作人数能反映项目研究的力量和强度，合作人数较多且是资深科研人员，则其论文质量应相对较高。
但同时也必须注意目前学术界论文“挂名”这一学术失范现象对论文质量的影响。
早日习得写作论文的这“七种武器”，你一定能在学林立于不败之地。
（来源：人大复印报刊资料《出版工作》2006年第6期，内容经编。