劳动活动方案4篇

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劳动教育活动实践方案(必备9篇)

劳动教育活动实践方案(必备9篇)

劳动教育活动实践方案(必备9篇)劳动教育活动实践方案第1篇一、活动目的1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,减轻父母的负担,增强劳动观念。

二、活动过程(一)导言师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑1、你们在家里做家务吗?经常做吗?2、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(三)讲故事故事一:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:1、小华和妈妈的做法对吗?2、不对的地方应怎么做?故事二:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?(四)判断1、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。

()2、妈妈不在家,小红自己做饭。

()3、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。

()4、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。

()通过刚才的学习,你有什么感受?(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)(六)班长要求全班同学要做到:1、会穿衣服和系鞋带;2、自己会系红领巾和洗红领巾;3、会自己整理床铺和书包;4、会自己洗脚、梳头;5、会叠衣服和摘菜;6、坚持每天做一件家务。

(七)竞赛整理书包比赛三句半《我们爱劳动》独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错!爱劳动《拍手歌》你拍一,我拍一,热爱劳动莫忘记。

五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想:劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在"五一"国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题:"我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间:5月4日下午四、活动地点:学校西操场五、活动参与对象:学校1-6年级全体队员六、活动内容:(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

要求:将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕,以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目:一年级:系鞋带二年级:穿衣服三年级:整书包四年级:包书皮五年级:叠衬衣六年级:钉纽扣2、活动办法:a、本次活动以年级为单位,每个年级组设裁判2名,每年级组设裁判长一名。

活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。

活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

3、活动裁判:4、竞赛规则:一年级:系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。

活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,......依次进行。

小学生五一劳动节活动方案(4篇)

小学生五一劳动节活动方案(4篇)

小学生五一劳动节活动方案一、活动目的认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

二、活动过程出旗仪式1、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始2、出旗、敬队礼3、齐唱队歌三、活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。

作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。

假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?全班同学(齐):是!主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。

我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。

下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生___讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。

我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。

——富兰克林我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。

——高尔基劳动创造世界。

——马克思主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。

现在请___委员宣布竞赛规则。

___委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。

以计时的秒数为序排出前三名。

五一劳动节活动方案(7篇)

五一劳动节活动方案(7篇)

五一劳动节活动方案(7篇)五一劳动节活动方案(篇1)一、活动目的:为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:二、活动时间:x月x日下午放学后(__:__分开始)。

三、活动场所:学校篮球场。

四、活动内容1、乒乓球拍托球接力:采用计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。

托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开始。

2、呼拉圈比赛:以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数,数量多的防为获胜方。

3、篮球投篮比赛:投篮远度要求在三分线以内,三秒区以外。

每人投__个球,将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数,数量多的为获胜方。

4、跳长绳比赛:每次每队须x人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下,时间为x分钟,以次数多的为获胜方。

5、拔河比赛:采用三局两胜制,每队x人。

五、活动细则1、学校负责活动奖金。

2、具体活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖,奖金分别为__元、__元、__元、__元。

每个项目奖金小计为__元,五个项目奖金合计:__元。

六、活动纪律1、教师无特殊情况,原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明。

七、注意事项1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。

五一劳动节活动方案(篇2)一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间4月30日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1—6年级五、比赛要求1.演唱内容:一首红色歌曲2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

五一劳动节工会活动方案5篇

五一劳动节工会活动方案5篇

五一劳动节工会活动方案五一劳动节工会活动方案精选5篇(一)方案一:劳动节游园活动1. 组织工会会员参加游园活动,可以选择当地的公园或是主题乐园,为员工提供休闲娱乐的机会。

2. 在游园活动中设置互动游戏、趣味竞赛等节目,增强员工之间的交流和团队合作精神。

3. 准备一些小礼品,进行抽奖活动,增加活动的趣味性和参与度。

4. 在活动现场提供简单的饮料和零食,为员工提供补充能量的机会。

方案二:劳动技能培训1. 邀请行业内专家来讲解关于员工岗位上常见的劳动技能,如工程技术、营销技巧等方面的知识。

2. 设置专门的培训课程,员工可以根据自己的岗位需求和兴趣选择参加。

3. 在培训结束后,进行简单的答题活动,提供奖品来鼓励员工的学习积极性。

4. 安排一些互动环节,让员工之间进行交流和分享,增加团队凝聚力。

方案三:劳动节慰问活动1. 针对一线员工,组织工会成员前往各岗位慰问,送上节日祝福和礼品,表达对员工的关心和感谢。

2. 在慰问时,可以与员工交流一下工作中的困难和问题,了解员工的需求和意见,为员工提供更好的工作环境和福利待遇。

3. 在公司内部搭建感恩墙,让员工可以在上面写下自己对他人的感谢和肯定,营造积极向上的工作氛围。

4. 组织一场员工座谈会,让员工可以畅所欲言,提出各种问题和建议,为公司的发展和员工的福利作出贡献。

方案四:体育竞技比赛1. 组织职工群体参加篮球、足球、乒乓球等体育竞技比赛,激发员工的竞争意识和团队合作精神。

2. 设置奖项和奖品,鼓励员工参与比赛,并以此为契机加强公司内部的交流和融合。

3. 在比赛之间安排一些简单的休息和娱乐活动,增加员工的娱乐性和参与度。

4. 在比赛结束后,举行颁奖典礼,表彰优秀运动员和团队,为他们带来肯定和激励。

以上方案仅供参考,具体的活动方案需要根据公司的需求和员工的实际情况进行调整和设计。

在活动之前,一定要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

五一劳动节工会活动方案精选5篇(二)五一劳动节是一个重要的节日,也是工人阶级的节日。

家务劳动我能行主题活动方案(5篇)

家务劳动我能行主题活动方案(5篇)

家务劳动我能行主题活动方案(5篇)家务劳动我能行主题活动方案1活动目标:1.培育喜爱生活,喜爱进行家务劳动的生活看法。

2.学会整理房间的方法,把握相关家务技能。

3.初步培育对家庭的责任感,养成良好的生活习惯。

活动预备:老师预备:多媒体课件、布置整理房间的道具。

(如:衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。

)同学预备:每人预备一件衣服;每人预备一个书包;留意桌椅摆放,留出较大的活动空间。

活动过程:一、创设情境,激趣导入1.情境激趣:同学们,你们喜爱去别人家做客吗?今日,我就带你们熟悉两个新伙伴东东和玲玲,到他们家去看一看,你们情愿和我一起去吗?2.播放两段家庭生活录像:一段是玲玲的家,突出洁净干净;另一段是东东的家,物品摆放杂乱无章。

3.请同学谈一谈看到这样两个完全不同的环境,心里有怎样的感受。

假如被邀请去做客,客人会有怎样的感觉。

二、情境体验,练习整理1.参加实践,把握分类整理方法。

(老师在课前预备好模拟练习用的物品,如:书柜、衣柜、服装、生活用品等,摆放在教室一侧。

)(1)请同学帮东东整理杂物。

A1思索商量:怎样才能整理得又快又好呢?从商量中明确整理物品时应先分类。

B.请6名同学到前面来动手分类整理,全班赐予评价。

(2)师生共同回顾,总结出正确的整理物品的方法。

2.模拟现场,整理房间。

过渡:刚刚,同学们看到东东家里乱糟糟的,我们把物品进行了简洁的分类,但房间里如今能称得上是洁净干净吗?(1)分别商量整理书柜、衣物、杂物时的详细方法和留意事项,引导同学明确在整理物品时要坚持物品摆放要便利合理的原则。

A.杂物可以放到整理箱中。

B.整理书柜可以根据书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。

C.整理衣柜时,要考虑哪些衣服适合挂起来,哪些衣服适合叠平整。

并请一名同学进行叠衣服示范,再开展全班叠衣服竞赛。

(2)同学分3组,分别进行整理书柜、衣柜和杂物的体验活动,并在体验过后进行适当的评价。

3.回忆父母做家务的情境,感受父母的劳碌。

关于劳动主题方案(通用10篇)

关于劳动主题方案(通用10篇)

关于劳动主题方案(通用10篇)关于劳动主题方案篇1一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。

中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。

希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。

五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。

有益的学习经验:1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯准备:1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导:1.介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

劳动最光荣主题活动方案6篇

劳动最光荣主题活动方案6篇

劳动最光荣主题活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动主题班级活动策划方案(精品10篇)

劳动主题班级活动策划方案(精品10篇)

劳动主题班级活动策划方案(精品10篇)劳动主题班级活动策划方案篇1一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。

广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。

通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。

教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

劳动实践活动方案(精选10篇)

劳动实践活动方案(精选10篇)

劳动实践活动方案为了让学生更好地了解社会、认识自我、掌握实践技能,学校开展了一系列劳动实践活动。

下面就是我们所制定的劳动实践活动方案:一、活动目的:通过实践活动,使学生了解实用知识,认识团队合作的重要性,增强学生团结协作精神,增强学生的实践经验和实用技能,提高学生自我管理和创新意识。

二、活动时间和地点:活动时间为每周六或者周日上午,活动地点为学校周边的社区。

三、活动内容:1.环保活动:在社区街道或者公园里组织一次环保活动,要求学生自备环保手套、胶袋等清洁用品,进一步推动环保意识的普及,为社区环境打造一个整洁干净的空间。

2.慰问老人:组织学生走访社区里的老年人,为他们送上节日祝福和慰问,并为他们清洁院子、擦洗器具等生活卫生,提高学生的社会责任感和爱心。

3.餐饮服务:组织学生前往社区的公共食堂或者小餐馆,参与到普通家庭的工作生活中,接受技能培训,了解食品卫生、餐饮营养知识和学会制作美食,提高学生的餐厨服务意识。

4.文化服务:组织学生前往社区的文化机构或者图书馆,进一步开发学生的文化素养,参加社区文化活动,为居民提供到场执导、讲述文化知识等课程,提高学生的文化交流和服务意识。

五、活动成效:劳动实践活动不仅能够提高学生的实践能力,促进胸怀全局、服务社会的意识,同时也能让学生在实践中感受到劳动的快乐,激发他们学习的兴趣和热情。

此外,在承担劳动实践活动任务的过程中,也能增强学生团结协作精神,增强学生竞争意识和自我管理能力。

以上便是我们所制定的劳动实践活动方案,希望能够得到学生和家长的积极支持和参与,为我们的社区和学校共同创造一个更加和谐、文明的环境。

劳动实践活动方案一、方案背景与意义随着社会的发展,劳动实践活动逐渐成为学生素质教育的必要组成部分。

作为一项学校教育之外的活动,劳动实践不仅可以让学生接触到真实的社会和劳动场所,增强其社会实践能力,还能促进学生的感性认识和实践能力的提升,培养学生的动手能力、团队合作意识、自我管理和自我约束等多方面的素质,从而较好地促进学生全面发展。

综合劳动实践活动方案6篇

综合劳动实践活动方案6篇

综合劳动实践活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动竞赛活动方案【通用4篇】

劳动竞赛活动方案【通用4篇】

劳动竞赛活动方案【通用4篇】劳动竞赛方案篇一x公司所属各部室:为贯彻落实__集团提倡的在全员中开展增收节支劳动竞赛活动,分公司决定在所属单位中广泛开展以“增收节支”为主题的劳动竞赛。

实现百日销售同比增长万元、节约费用万元的任务指标,现将劳动竞赛有关事宜安排如下:一、开展百日增收节支劳动竞赛的目的意义:针对激烈的市场竞争,以及金九银十的来临,以开展百日增收节支劳动竞赛为契机,引导干部职工认清形势,振奋精神,以高度的主人翁精神,积极建言献策,广泛开源节流,确保顺利实现集团下达的任务指标二、开展百日增收节支劳动竞赛的时间:__年7月26日至10月25日三、成立百日增收节支劳动竞赛小组组长:__四、开展百日增收节支任务指标:1、增收:在去年同期基础(剔除各种因素菜)上浮4。

7%,递增万元;见(附件一:增收计划表)2、节支:进一步节约各项费用万元。

见(附件二:节支计划表)五、开展百日增收节支劳动竞赛的内容:1、以围绕三期大型主题促销活动为中心。

开展比服务、比销售、比奉献、比安全。

见(附件三:促销活动方案)2、以人均节约500元,百日节约万元为主。

开展节约一吨水、一度电、一张纸、一个塑料袋、一分投递费、一分维修费、汽油费。

3、为配合百日竞赛,开展提合理化建议活动。

六、开展百日增收节支劳动竞赛的要求:(1)深入发动。

各门店应结合本单位实际,提出开展劳动竞赛的实施方案,并采用各种形式广泛进行思想发动,营造开展劳动竞赛的声势和氛围。

(2)加强督促检查。

每月中旬组织劳动竞赛对口检查,总结推广好的做法,确保劳动竞赛有广度、有深度、有实效。

(3)树立典型。

在劳动竞赛中,各单位要注意调动干部职工的积极性、创造性,及时发现和认真总结好人好事,重视培育和树立适应发展要求的先进典型。

各单位也应借助各种宣传阵地进行广泛宣扬,激发干部职工“爱企业,爱岗位”的热情。

七、活动评比:分公司工会将对劳动竞赛进行考核、评比和总结。

见工会文件劳动竞赛方案篇二为了贯彻落实分公司“保安全,创效益”的指导精神和103路创建的需要,充分调动广大职工的积极性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标。

劳动社会实践活动方案5篇

劳动社会实践活动方案5篇

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班级劳动教育活动方案8篇

班级劳动教育活动方案8篇

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劳动主题的策划方案(优秀12篇)

劳动主题的策划方案(优秀12篇)

劳动主题的策划方案(优秀12篇)劳动主题的策划方案篇1一、指导思想劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20_年4月30日——20_年5月2日四、活动内容低年级(1-2年级):1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己穿衣服;4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。

)中年级(3-4年级):1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。

)高年级(5-6年级):1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的*,B5稿纸每班上交五份。

劳动主题的策划方案篇2【目的意义】团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

劳动周主题活动方案5篇

劳动周主题活动方案5篇

劳动周主题活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动活动方案怎么写

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个人创意劳动方案(精选8篇)

个人创意劳动方案(精选8篇)

个人创意劳动方案(精选8篇)个人创意劳动方案篇1参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品个人创意劳动方案篇2为迎接中国第四届国际动漫节的召开,欢庆五一国际劳动节,提高广大干部群众的环境卫生意识,进一步推进街道实施最清洁城乡工程,根据__市第四次百万市民清洁大行动统一部署,经研究,决定在全街道组织开展以迎动漫、庆五一为主题的清洁城乡大行动。

现就有关事项通知如下:一、活动时间本月公民义务劳动日提前到4月25日上午。

二、参与单位各村、社区,所属企事业单位。

三、主要内容1、清理积存垃圾。

对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。

对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

3、清理绿化带。

对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

4、清理乱贴乱挂。

对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

四、工作要求1、加强组织领导。

各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕迎动漫、庆五一这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。

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劳动活动方案4篇[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]xx年4月28日一一5月3日[活动内容]一、快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试做一名快乐的小能手”。

根据实践活动反馈表”分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出快乐小能手”两名。

二、精彩展示1.创意我们的美食”负责:各班主任、大队部三一一六年级同学自愿参加《中国少年报》创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。

假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。

班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2.劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。

拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。

假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长各班根据快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级我是小能手”比赛,评选出各年级快乐小能手”比赛内容:一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

最新关于宾馆五一劳动节活动方案客房:活动时间:4月25号-5月10号1.特价房:五一期间客房特价房劲爆价百元住宿。

(只限晚10点后无电脑的标间100元,下午2时退房)。

2.五一当天全国、省、市、县、劳模持有效证件可3折入住客房,洗浴中心洗全程免费住宿,餐厅就餐7折优惠。

3.五一期间手机尾号为51者、或生日为5月1日者可凭本人手机号和有效证件享受客房住宿6.8折优惠,洗浴中心洗88元以上者免费住宿,餐厅就餐8折优惠。

4.5月8日母亲节当天前来入住的女士享受6.8折优惠住宿,餐厅就餐7折优惠。

ktv:赵城宾馆ktv51天天乐,欢唱不限时,赠送精美果盘。

洗浴中心:赵城宾馆洗浴中心五一期间100元全程服务24小时(保健按摩)。

餐厅:1.赵城宾馆庆五一”餐厅隆重推出天天特价菜。

2.赵城宾馆餐厅零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水、海鲜)。

3.赵城宾馆餐厅消费满500元有精美礼品赠送。

(1条)节能降耗劳动竞赛活动方案下半年,行业市场形势非常严峻,我们面临的生产经营任务仍十分艰巨。

为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用,激发职工奋发赶超的进取精神,根据公司挖潜降耗、增产增效”方案统一部署,公司工会决定在全公司范围开展以挖潜降耗,全员创效”为主要内容的劳动竞赛活动。

竞赛方案如下:一、指导思想全面贯彻落实党的XX大精神,努力践行科学发展观,紧密围绕生产经营、改革发展这个中心,最大限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性,促进公司各项经济指标的完成。

二、竞赛组委会三、活动时间7月1日至11月30日四、竞赛内容(一)开展以挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛为促进公司XXXX年生产经营计划的完成,确保挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现,在全公司范围内要围绕挖潜降耗、增产增效”这条主线,结合双增双节的计划目标,认真开展竞赛活动。

各单位要结合公司分配的挖潜降耗、增产增效指标,多动脑筋,多想办法,要结合合理化建议及经济、技术创新活动,在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出,在精细化管理上下功夫,要提高产品质量,让排污排烟达标运行。

从大处着眼,从小处着手,节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。

要以目标成本管理为中心,以控制单耗为重点,层层分解指标,人人落实责任。

公司工会决定对承担公司挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上,对每个单位再进行奖励。

对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元,对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核,以行政考核为准。

按完成指标的百分比给予同比例奖励)。

对不承担本次挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位,按年初工会下达的双增双节指标进行考核,对指标外超额部分进行奖励,奖励标准为超出部分的5%。

(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下,由设备(生产)、财务部门审核认定。

(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛提高职工技术业务素质,引导更多的职工走上岗位成材,技能成才之路,是一项战略任务。

职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作,得到了广大职工的认可,也是工会的重点工作。

XX年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。

我们将以职业技能大赛为载体,认真组织。

各基层工会要结合自身实际,从职业培训、岗位练兵入手,搞好职业技能大赛的各项工作,让技术能手脱颖而出,成为岗位技能的带头人。

要贯彻公司工会XX年总体思路中提出的建学习型企业,育素质型员工”的学习理念,进一步强化培训教育,提高职工整体素质,要充分发挥技工协会作用,开展多层次、全方位、多形式的综合培训,大力提高职工综合素质。

公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。

即500人以下的单位拨付费用5000元,501至1000人的单位拨付费用8000元,1001至XX人的单位拨付费用10000元,XX人以上的单位拨付费用15000元,4000人以上的单位拨付费用XX0元。

(三)搞好职工群众安全工作开展安康杯”竞赛开展安康杯”竞赛活动,搞好职工群众安全工作,是实现公司安全生产目标的有效途径,是贯彻落实公司安全生产的具体措施,也是工会工作的常项工作之一。

各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到安康杯”竞赛活动之中,结合本单位实际确定活动目标,完善制度,制定措施,确定活动范围,竞赛内容,考核办法,制定切实可行的竞赛方案。

狠抓落实,切实贯彻落实安全第一、预防为主”的综合治理方针。

以安康杯”竞赛为载体,推动安全生产管理,推动安全文化建设,推进职工安全健康培训,杜绝职业危害发生。

开展反三违”查隐患、堵漏洞、保安全活动,开展多种形式的安全生产无事故活动,反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等,充分调动广大职工安全生产的积极性,不断提高职工安全意识,努力实现公司制定的安全生产的目标。

公司工会决定每月拿出5000元,对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。

对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10---50元不等的奖励。

五、措施及要求(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径,将作为公司年终评比的重要依据,各单位要按照通知精神,进行广泛宣传发动,宣传公司XX年的生产经营目标,并围绕挖潜降耗、全员创效”这一目标,结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛,发动职工广泛参与,创造优异成绩,为公司做强发展做出贡献。

(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组,加强对竞赛全过程进行管理,要使用好竞赛经费,做到专款专用,督促推进竞赛各项活动的有效开展,注意发现典型,及时总结推广,要从实际出发,注重实效,形式要多样,方法要灵活,真正能让职工使上劲,出上力,做到投入少,效果好。

(三)各单位要结合本单位的实际,制定本单位的劳动竞赛方案一、活动名称:最新国际劳动节娱乐活动方案山东三川集团庆五一,大家一起来”娱乐活动。

二、活动目的:在五一国际劳动节来临之际,充分发挥三川员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活三、活动时间:20XX年5月1日下午2点开始四、活动地点:山东三川集团2楼会议室五、参加人员:山东三川集团全体员工六、主持人:XX和XX七、注意事项:1.注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;2.遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;3.在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;4.活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。

个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

八、活动流程:1■主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;2■领导致辞;3■娱乐互动;热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。

每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

(1)游戏类:大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。

标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。

假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

知识问答:根据三川集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

(2)表演类:自由k歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

自由发挥:参与人员可以根据自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球……(3)我们都是一家人,交流沟通:由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设三川集团!4.总结评优(1)领导对本次活动进行点评总结;(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

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