你听,你听_六年级作文_1

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你听你要不要听我读的作文

你听你要不要听我读的作文
《你听你要不要听我读的作文》
嘿，朋友们！今天我想跟你们说说一件超搞笑的事儿。

昨天啊，我起了个大早，准备去公园溜达溜达。

出门前，我特意挑了一身自认为特别帅气的衣服，还对着镜子臭美了半天嘞。

到了公园，那景色真不错呀，花红柳绿的。

我就慢悠悠地走着，欣赏着风景。

突然，我看到前面有个小池塘，里面有好多小鱼在游来游去。

哇塞，我一下子就兴奋起来了，跑过去趴在池塘边就开始看小鱼。

看着看着，我就想啊，我要是能像小鱼一样自由自在地在水里游该多好啊。

结果呢，我这一走神，不小心就往前倾了一下，哎呀妈呀，差点就掉池塘里啦！还好我反应快，及时稳住了身子，不然可就成落汤鸡喽！我当时那个后怕呀，心想我咋这么笨呢，看个鱼都能差点掉进去。

然后我就赶紧离开了池塘边，一边走还一边想着刚刚的窘样，自己都忍不住笑了起来。

哎呀，这一天真的是让我永生难忘呀！
怎么样，我这件事儿是不是挺有意思的呀？你听我说完了，那你到底要不要听我读的这篇作文呀？嘿嘿！。

关于听的作文46篇(一)_优秀作文

关于听的作文46篇(一)教师前言：听是一种过程，是一种享受，也是一段心灵净化之旅。

通过聆听，我们感悟人生、我们敬畏生命，我们体会人间无限的美好。

学完《鼎湖山听泉》，看大家通过“听”有何独特感受吧。

非常感谢薛全笑妈妈的编辑整理。

学生作品：128班焦绪涵听雨叮咚，铮琮雨在空中漫舞，敲击大地，拍打窗瓦，擦着树梢，掠过林隙。

那是谁吟的诗，谁做的画，谁打翻的墨瓶，谁撒下的玉珠?是天上的弼马温让飞驰的骏马脱了缰，还是广寒宫里的那位落了几滴相思泪，呼唤人间的情郎?雨声忽大忽小，忽急忽缓，或如泰山之石，或如雏鸟之羽，交相辉映进入耳中，奏成了精妙绝伦的乐章。

这曲调人间不常有啊！莫非是哪位仙人如此神通广大，把那晚浔阳江头的琵琶女给请来了?转轴拨弹，抹指钩弦，好一个“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。

令人细听片刻便陶醉在这曲声之中了。

秋雨自无情，听客却有意，静静聆听，我仿佛看见了杜甫久旱逢甘霖的欣喜若狂，看见了易安倚窗赏雨的婉转凄凉；目光所及的湖边断桥上演绎着白娘子与许仙的邂逅，湖中的小舟上坐着的垂钓的老翁，戴着斗笠，披着蓑衣，唱“斜风细雨不须归”。

滴答，沙沙228班杜依楠听它从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来，哄哄呼啸。

它，犹如滔滔黄河翻腾咆哮，恰似万马奔腾而过，像皮鞭似的抽打着世界。

它使懦弱的人望而生畏，却给勇敢的人无穷的力量。

但，它时而豪放，时而又柔情。

正如《声声慢`秋思》中写的那样:豆雨声来，中间夹带风声。

它总是温情的，轻轻的，而又无声的轻拂着人们的脸颊，吹拂着人们的胸襟，赋予万物生机。

温情的它，真是柔和的很，在炎热的夏天带去凉爽，在慵懒的春天带去慰藉，此刻无声胜有声。

如那宋飞手下的二胡弦音，如那赵聪用心铸就的琵琶声起。

静听秋风吹拂，远方过后还有远方。

328班袁浩伟听雨声小雨的声音像轻轻的海浪声吗?不，海浪是一波一波的，而小雨的声音却是轻柔的温和的。

在细雨中行走，不知不觉地它就爬上了你的肩头、脸庞和你亲近着，痒痒的，让你感受到它的存在。

六年级第一单元作文(优秀10篇)

六年级第一单元作文（优秀10篇）六年级第一单元作文篇一大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。

春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。

过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。

小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。

夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的玩木头人。

夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。

雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。

接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。

“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。

夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。

“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。

金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。

冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！大自然的声音复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。

六年级第一单元作文篇二大自然有着各种美妙的声音，你用心聆听了吗？听！“滴答滴答”这是春雨的声音，春雨如丝如缕地飘落大地，天空中垂下了珠帘，伸手触摸雨滴，轻柔、舒服、细腻中还带着温柔。

当所有的花儿还躲在温室中怕“感冒”时，迎春花却不畏严寒，在春雨中绽放，展现自己的姿容，似乎在对人们说：“春天来啦！”春天，到处充满着生机勃勃的声音。

你听你听作文

你听你听作文你听你听作文1风一阵阵刮来，裹挟着几许萧索，金黄的麦浪随之起伏着，“沙沙沙”，你听，你听，听那浅唱。

时间的灰尘遮盖了世人的心灵，已许久未听到那“粒粒皆辛苦”的教诲。

你听，听那落英早春东风唤。

春天，柳絮翻飞，陌上花开，空气中氤氲着淡淡的泥土和小草的芬芳。

充满暖意的东风，将娇柔的花瓣拂落满地，铺出春天的道路。

农人们扛着锄头追随春的足迹，去了田间。

他们把种子播撒下去。

暖暖的太阳照耀着他们或瘦小或高大的身躯和他们充满期盼神色的脸庞，赋予他们一种奇异的光辉，一种农人身上特有的光辉。

你听，你听，听那眼神中流转了大半辈子的祈祷你听，听那繁星仲夏柳花啭。

夏日，艳艳的太阳肆无忌惮地发泄着，世界被涂抹出一种浓重的色彩感，蝉在柳树上枯燥地重复着生命中唯一的歌曲。

而农人们却在田间除草除虫，他们身上的光辉显得灿烂而灼热，连仲夏夜的繁星也比不上这燃烧他们生命辉煌的异彩。

他们劳作的声音在天际荡开、回响，悠远而空旷，汇入这百无聊赖的世界，仿佛所有的生灵都将在乏味的爱恨中消失殆尽，唯余这特殊的音律。

他们不时用手背擦汗，汗珠滑落，在阳光的照耀下，晶莹剔透，亮得刺眼，落在地上，支离破碎。

你听，你听，听那汗滴里有痛的声音你听，听那艳枫晚秋望月叹。

秋时，碧云天，大雁南飞。

一片枫叶坠地，铿然如击金石提醒农人去收获。

斜阳外的他们激动地将自己的“血汗”收回。

你听，你听，听那缺月挂疏桐下轻轻哼起的一支满足的心谣你听，听那劲松隆冬踏雪喘。

冬季，纷纷扬扬的雪将大地装点得原始而洁净。

农人们坚信“取之有度，用之有足，则常足”的道理储存粮食。

雪阻碍他们忙碌的脚步，世界为他们落幕，让他们待在家为来年耕作养足精神。

他们将等待变成了姿态。

你听，你听，听那不停息的热血的低语和心脉搏跳的韵律民以食为天，农人一生都在补天。

听那被浪费粮食的啜泣，听被你自己抛弃的灵魂对空印有“文明”二字躯壳的责备。

你听，你听啊！听到自己的忏悔了吗？你听你听作文2她的眼睛一亮，嘴角上扬，仰起头，慢条斯理的走过去，伸手给面前的女生一记耳光，女生侧过脸，想起了昨天的事..今天是昕17岁的生日，品学兼优而且漂亮的她收到了很多礼物，包括那张光盘。

难忘的六一作文【小学六年级500字】

难忘的六一
天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。

上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。

”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。

小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

三年级。

你听,你听作文【初中初一1200字】

你听，你听鸟声清脆，流水涓涓，童声嬉闹，母声叮咛。

那是故乡的小巷，那是宛如一缕清风的写意生活。

走进故乡的小巷，就像从喧嚣的城市走到宁静的田野，你会自然而然地踮起脚尖，放慢脚步，轻轻地走到湿润的石板路上，伸开双臂，触及两边长满青苔的墙壁，那毛茸茸的青苔仿佛是最天然的润手霜，滋润着手上的每一个细胞。

当你一步一步有节奏地向前走，鞋子与石板摩擦发出清脆的“嗒哒，嗒哒”的声音，仿佛在走向你梦想的地方，尽管每个人的路都不尽相同，但只要从这条路走就一定可以到达。

若是碰上雨天，那就更幸运了。

小巷里的旧式房屋，一间挨着一间，中间只有一条小缝，想必只有小孩侧着身体才能走过。

各家的房屋虽参差不齐，但也差不多高，屋顶都是用瓦片搭成，紧凑得像鱼鳞一般，屋檐就成了波浪形的“乐器”，雨顺着屋顶流下，从屋檐滴落，“嘀嗒——”，轻盈地打在石板上，溅起一朵小小的雨花，有的雨儿顺着墙壁，湿润了青苔，悄悄地躺下，最后竟在石板上睡着了。

这使你不忍心打扰雨儿与小巷互相嬉戏，只是驻足一旁，带着浅浅的微笑、平和的呼吸，享受与城市里不一样的雨儿。

别看小巷静悄悄的，好像一点生气也没有，其实不然，这儿每户人家都有孩子，孩子们一放学，这儿的小巷就成了孩子们的游乐园。

七八个孩子背着书包，嘻嘻哈哈跑回家里，往厨房一喊：“妈，我回来了！”妈妈还没从油烟中探出头来，孩子就已冲出家门，不约而同地来到巷子中央，玩起捉迷藏。

巷子绝对是捉迷藏的好地方。

“剪刀，石头，布！”每当说出“布”字的时候，七八只小手齐齐从背后一甩，小脚丫往石板一跺，“哈哈哈哈，又是小胖输了！”小胖一脸无奈，一身，两手按在墙上：“十，九，八……三，二，一！”又是一身，小巷恢复了平静，孩子们都去哪儿呢？小胖轻轻地走着，摆出孙悟空的姿势，两个火眼金睛不落下一个地方。

突然，一个假小子从缝儿发出响声，小胖立马奔去，连喊：“别跑！站住！”小男孩马上从缝儿的这头溜到那头，小胖本想从缝儿穿过去，把他抓住，但缝儿太细，小胖根本走不了，小子见了，就在那头做了个鬼脸，又扭了扭屁股，撒腿就跑。

仿写《听听,秋的声音》_小学作文

仿写《听听，秋的声音》
本文是关于小学作文的仿写《听听，秋的声音》，感谢您的阅读！
仿写《听听，秋的声音》秋天来了秋天来了，要是不信，你听，你看，你闻。

你听听，秋风吹着口哨，呼呼的从远处跑来了。

它把农民伯伯的大门吹开了，告诉他们该收割了。

你看看，秋雨带着颜料，轻轻的从天上下下来了。

它把各种颜色给了大自然，树林变成黄色了，田野变成金色了，果园变成果实累累了。

你闻闻，秋天带着香甜的气味，悄悄的来了。

它把各种气味给了果园，梨香香的，苹果甜甜的，桔子酸酸的。

秋风，秋雨，秋味，给大地带来的是丰收的歌，给小朋友带来的是欢乐的歌。

秋天就这样来了。

你听多美作文8篇

你听多美作文8篇你听多美作文篇1我们处在一个声音的环境里。

早晨，鸟儿们清脆的歌声把我们唤醒；夜晚，稻花中，虫儿们演奏的催眠曲伴我们入眠。

大自然的风声、雨声、鸟鸣声，校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，商场的喧闹……你听，多美！四季轮回，声音也轮回。

从春天开始，四季用其不同的语言向你倾诉，任我们用心去听，用心去感受，感受自然的生生不息。

春天，燕语呢喃，泉水叮咚；夏天，鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，池里的青蛙也卖力地合唱，稻花香里说丰年；秋天，树叶摇手作别，南飞的大雁也在发表离别的宣言；冬到了，雪花籁籁落地。

四季的声音，多美！你听，多美！诗人们爱听雨声。

《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”，“巴东船舫上巴西，波面风声雨脚齐”，李义山极爱雨，“留得残荷听雨声”是他的一大兴趣，陆游“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”。

雨的声音，多美！你听，多美！老师们爱听读书声。

午读课铃声一响，小许老师便“笑容满面”地挥挥手中的语文书，大喊一声：“读书了！”同学们纷纷拿出书：“山脊见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞……”有的同学关上语文书，大声地显示自己“能背善诵”的能力；有的打开书本，一本正经地朗读；有的变着声调、嗓音读；有的给诗歌加上节奏，配上音乐读……不管怎么读，读书声都那么响亮。

读书的声音，多美！你听，多美！我爱听我弹琴的声音。

坐在古筝前，弹一曲《渔舟唱晚》，勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子；弹一首《战台风》，我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战；弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈漕切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

”弹琴的声音，真美！声音无处不在，你听，多美！你听多美作文篇2有些歌声无法遗忘，如同有些人在心中无法被取代，它们一直在时间的长河里，自由地歌唱。

大自然的声音六年级优秀作文

大自然的声音六年级优秀作文大自然的声音六年级优秀作文1我最喜欢大自然的声音。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。

”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。

它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。

好像在说：“小朋友，春天到了！”青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。

它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。

农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。

”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。

今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。

”大自然的声音太美妙了，我真喜欢。

大自然的声音六年级优秀作文2奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。

大自然的声音，是一种很独特的声音。

听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。

大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。

咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。

蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。

于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。

山泉的声音可谓之天籁之声。

春天的声音作文350字_写景作文

春天的声音作文350字_写景作文篇一：春天的声音春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。

小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。

柳树姑娘摇摆着长长的辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。

那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的笑容，格外秀丽。

嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。

冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。

小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。

小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。

春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着！篇二：春天的声音春天是大地怀孕的季节，王家祥老师这么说。

那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂，肃穆庄严，更不失典雅静美。

狂风呼啸的那一刻，凛冽出人生的一道风景，坚韧出人生的一种姿态。

而迎来的冰清玉洁的雪花一定是他人生的永恒的伴侣。

你看，雪花不远万里穿越时空向大地飘落，与大地亲吻着，然后把自己的灵魂一起融入大地的血脉，合二为一，这雪与大地的爱情不也激动你的肺腑吗？听，这是他们爱的箴言。

当我离开你的时候，是我最爱你的时刻，我的爱已湍流成一条小溪流淌在你的生命里，生生不息，岁岁不绝。

是啊，白皑皑的雪融化成涛涛的春水，不就是万物生存的乳汁？春来了，大地的血脉里滋生的春天的讯息不是爱的结晶吗？今天的日子并不温暖，星星点点的雪花安然飘落，娴静优雅。

想到这万物的博爱，心里飘然升起一股暖意，如火炉般温暖着心房。

一朵，十朵，百朵……雪花的魂魄落在我心里，孕育一个永恒的春天。

我听到春天的声音——花蕾绽放，绿草茵茵。

六年级作文：你听,最美的声音作文300字

你听，最美的声音
一个阳光明媚的早晨，窗外的树上站着一只可爱的鸟儿，在那儿唱着婉转动听的歌曲，仿佛在诉说新的一天已经来临。

我被这优美的歌声唤醒了，醒来时，屋子里已射进三方斜斜的阳光，看来，今天的天气很好啊！
我离开家，一出门就与微风撞个满怀，风儿发出“呼呼”的声音，但是很轻，好像在向我打招呼呢！
走过一棵茂盛的大树，树上的演奏家——知了，正在欢快地开着它的音乐会，“知了，知了”的声音，也让马路上匆匆赶路的人去了几分无聊的心情。

夏天的天气是变化无穷的，早上还是艳阳高照，傍晚已是电闪雷鸣。

“轰隆隆”，随着雷声，天空下起了倾盆大雨。

雷声就像在警告人们：一天的时间将要过去，千万不能浪费时间，也千万要珍惜时间。

鸟儿的呼唤，微风的问好，知了的演奏，雷声的警示……大自然的一切声音，难道不是最美的声音吗？。

你听我说作文（优选14篇）

你听我说作文你听我说作文（优选14篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的你听我说作文，希望对大家有所帮助。

你听我说作文1妈，你听我说妈妈，我想对你说：在夜深人静的时刻，耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温暖。

那么您知道吗？女儿也有好多话想对您说……妈妈，您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有忘我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在工作就是在干活。

每次回家您总是忙忙碌碌做好多好吃的，连周末也不休息，每天都工作到深夜。

每次来姥姥家，总是干完活后又做饭，然后辅导我学习。

您在我眼里就没有休息过的时候；妈妈，您歇歇吧。

每当看到您头上又添了银发，女儿很心疼啊；每当看到您额头上的皱纹，女儿的心都会为之一震，这是岁月的痕迹，更是操劳的印记。

妈妈，您歇歇吧；不要再这么累了；我会在回家时帮您做家务，我会在您工作时送上杯热茶，我会在您忙碌时照顾好姥姥，我会把自己的学习搞好，不再让您操心，我会时刻体谅您的，妈妈……妈妈，谢谢您对我的培养和爱护，是发自心底的感谢。

从5岁起，是您无论严寒酷暑送我去学画画，是您为我找老师学琴，是您从小对我的用心栽培才有了今天的我；我虽然学习称不上优秀和出类拔萃，但我有自己的一技之长，这全是您的汗水换来的，全是您的心血赢来的……妈妈，您就像我的朋友，一个知心朋友；您从不翻看我的.日记，从不看我的短信内容，您很少冲我发脾气，您从来没有打过我，即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾与误会，就像一对知心朋友一样，有时吵完架会觉得更亲……妈妈，女儿在此对您深表歉意，我有时会惹您生气，有时会做些不对的事，有时会因过分任性伤您的心，有时会因学习成绩不理想让您操心……妈妈，您放心吧，我以后不会了。

你听,你听_高中作文

你听，你听本文是关于高中作文的你听，你听，感谢您的阅读！站在喧闹的大城市中，我却什么也听不到。

耳朵早已麻木了，习惯于汽车的吼叫，扩音器的吵闹，低于80分贝的声音已经很难捕捉得到了。

繁华的城市中，千变万化的声息，早已被我的双耳记录，却很少能留在我的心上。

五官已被这外表浮华的城市所收买，渐渐被它所同化，适应这个突如其来的环境。

红灯绿酒，纸醉金迷，我所能留下的，除了那尚还淳朴的心灵之外还有什么呢？我怀念儿时鸟儿的浅唱，风儿的轻吟。

我怀念邻里间亲密的问候，和蔼的笑语。

我怀念小园中花草的窸窣，古木的低回。

我怀念书房中纸张的沙沙，书声的朗朗。

而如今，这一切的一切都已被无情地夺走，取而代之的是工地上机器的嘈杂，高楼间人们的怒斥。

我只能无奈地接受强加在我耳中的声音，想要逃避却又挥之不去。

耳朵出卖了我，我想。

幸而，我还有记忆。

我还可以将那些曾给我带来欢乐的声音从心底翻出，一遍又一遍地仔细聆听。

我会越听越仔细认真，因为我害怕失去，我不想在城市的巨浪中迷失自己，我永远不能失去这些记忆中甜美的声音。

每一个声音都是一段回忆，每一个回忆都是我成长道路上收获的点点滴滴。

我如同一个顽皮的孩子，永远也不想放下手中平凡而又美丽的野花。

这些城市不属于我，，真正属于我的，是我心底的声音。

我无力改变城市，却也不想放弃心中坚守的声音。

在城市的共鸣中，这些声音是渺小的，似乎随时都会被刷冲殆尽。

在这个城市中，我已失去了太多太多，我也忍让了很久很久。

我不想向城市讨回什么，只求它不要再夺走我心中最后的阵地。

我试着在门前那狭小的空地上种上几株花草，我也常躲在房间中静静地翻动已然发黄的书页。

我努力去做那些可以让心中的声音泛起的事情，去抗拒这城市带来的杂音。

我不再相信广告上茂密的森林，也不再深思政府说的绿化的成绩。

我所能做的只是用心去体悟着极为珍稀的自然的箫声。

我不再轻易听从我的耳朵，我学会了用心去听。

或许有一天，我也会被这城市所诱惑，放弃年少时执着的信念。

听话作文400字

听话作文400字听话作文400字九篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的听话作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

听话作文400字篇1“宝宝听话，妈妈就给你买玩具、你怎么这么不听话！宝贝，今天听话了吗？”很多把父母听话作为评判孩子的标准，似乎孩子听家长的话就是好孩子，不听家长的话就是坏孩子。

一些家长甚至以自己的孩子听话自豪。

其实，听话的孩子从小就迷失自我缺失的环境里，长大成人后，仍然对父母有很强的依赖性。

缺乏主见，独立性差。

一个孩子，如果长大还是听话被动，等着别人来帮他决定事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会让别人尊重。

孩子要在这复杂、多变的社会里生存、竞争、成功，必须早早地学会自主选择。

我曾在网上看到一条信息：8岁的小辉是一位听话的好学生，在生活上几乎所有事都是父母、长辈帮他决定，穿什麽衣服、吃什麽东西等，他听话、成绩优异一直是妈妈的骄傲。

他常是同学们诉说的对象，听着别人的哭诉他也感到自己的生存没有意义就随着同学一起跳河了，最终抢救无效死亡。

小辉的死也在警告着我们：好孩子不一定是听话，光听别人的话自己不动脑子。

只是一只温顺的小绵羊，将来必将缺少判断善与恶的能力。

通过以上我的看法，我认为光‘听话’不算是好孩子。

在听话的情况下也要明确的分辨世上的善与恶、美与丑和真与假。

听话作文400字篇2从一开始我就知道我是个不听话的孩子，跟爸妈不听话过，跟老师不听话过，但是我一点也不觉得有什么不好，总比那些超听话的孩子快乐得多，因为我们内心不空旷、不寂寞，很富有创造性。

语文老师叫我们背一大堆课文，而且一个字不能错，听话的孩子下课马上就开始读呀读呀，读到背到了，就去找老师背。

而我们不听话的孩子呢，下课了，就一起在走廊上疯跑疯跳，要不就打游戏机，要不就玩陀螺......总之，一定不会去背课文的。

眼看老师规定的期限要到了，很多同学都开始着急了，我们却不紧不慢的，还在往手上写东西，可谁也想不到，我们是在把课文抄到手上了，因为后面都是同学抽背，不怕作弊。

你听你听作文范文

《你听》是一款颇具人性化的在线语音播放器，它为用户提供了直观轻松、自由温馨的语音服务。

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无论是作为一个人，还是社会的一份子，大家在使用这款产品上都能感受到自由自在的快感，这让“你听”成为良好生活和工作品质的最佳帮手之一。

你听你看你闻作文

你听你看你闻作文
English: As humans, we rely on our five senses to perceive the world around us. We listen to the sounds of nature, music, and human voices to connect with our surroundings. Our sense of sight allows us to take in the beauty of the world, experience art and culture, and navigate our daily lives. The sense of smell helps to evoke memories, warn us of danger, and enhance our enjoyment of food and drink. Each of these senses provides a unique perspective on the world, enriching our experiences and allowing us to fully engage with our environment.
中文翻译: 作为人类,我们依靠五官来感知周围的世界。

我们倾听大自然的声音、音乐和人类的声音来与周围环境连接。

我们的视觉感允许我们欣赏世界的美丽,体验艺术和文化,并在日常生活中导航。

嗅觉帮助唤起记忆,警告我们危险,并增强我们对食物和饮料的享受。

每个感官提供了一种独特的世界观,丰富了我们的体验,使我们能够充分地与我们的环境互动。

六年级叙事作文：你一定会听见的_350字

三一文库（）六年级叙事作文
你一定会听见的_350字
你听过勤劳的蜜蜂“嗡嗡”采蜜的声音吗？你听过禾苗地从土壤里小心翼翼地探出头的声
音吗？你听过钢笔如饥如渴的喝水的声音吗？
如果你没有听过，那么——
你总听过车声吧？当自行车发出清脆的“咯咯”笑声，当小轿车奏出共鸣曲，当警车
发出警笛声，当火车奔驰着呼啸而过，你总听
到些什么了吧？
你总听过水声吧？当屋檐上的水像娇羞
的小姑娘滴滴答答流下来，当小溪在哗啦啦的
唱着欢歌奔向远方，当大雨疯狂地咆哮着敲打
着窗户，你总听到些什么了吧？
你总听过动物的声音吧？当猫在捉机灵
的老鼠，狡猾的老鼠发出的“吱吱”声；百灵
鸟放松全身心唱着深入灵魂的歌，三只小狗抢
骨头的旺旺声，一窝可爱的小松鼠啃松果，你
总该听到些什么了吧？
好好听吧，你一定会听见的，然后你会
发现：世界的声音多么美妙！我们的生活多么
20 × 20。

您听我说作文350字书信格式六年级下册

您听我说作文350字书信格式六年级下册全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师:你好!今天我要给你写一封信,讲一讲我这段时间的所见所闻。

第一个星期我在家里闷着,每天都在上网课,开着摄像头上课,一点也不好玩。

网课上完后,妈妈就让我多读点书,不过我觉得读太多书也挺无聊的。

到了第二个星期,疫情好了一点,我终于可以出去玩了!我和爸爸妈妈还有小狗去公园散步,路上看到好多鲜花开放,真漂亮。

公园里有很多小朋友在玩,我也想加入他们,可惜爸爸妈妈不让,说是怕传染。

小狗在公园里撒欢地乱跑,我就一直追着它到处跑,累得满头大汗。

回家的路上,我还看到一辆消防车呼啸而过,好酷啊!第三个星期,疫情继续好转,爸爸妈妈终于允许我出去玩了。

我约了小伙伴一起去游乐场,我们玩了好多有趣的项目,最喜欢的是海盗船,虽然晕乎乎的,但是好刺激!游乐场出来后,我们又去吃了好吃的冰淇淋,实在是太幸福了。

虽然疫情期间有些无聊,但只要有爸爸妈妈陪伴,生活还是很美好的。

希望疫情赶快过去,我们可以正常上学、出去玩儿了。

等疫情真的完全结束时,我们一定要好好庆祝一番哦!那么,就先写到这里吧,下次见!你的学生xx篇2亲爱的同学们:嗨,大家好!我是小小作家小明,今天给大家带来了一篇有趣的作文,主题是"您听我说"。

这是我们六年级下册最新的作文题目,老师要求我们写一封350字的书信作文。

准备好了吗?让我们一起开始吧!亲爱的朋友:你最近过得怎么样啊?我可有好多趣事要告诉你呢!上周六,我和爸爸妈妈去了一个超级无敌大游乐场玩。

那里太刺激了,有超高的过山车、旋转木马,还有各种各样好玩的游戏项目。

我最喜欢的就是过山车了,每次坐上去的时候,我的心都怦怦直跳,就像一只快乐的小鸟在我胸口飞翔。

虽然很刺激,但我一点也不害怕,因为爸爸妈妈就在身边。

爸爸妈妈也玩得很开心,他们像两个小孩子一样,兴高采烈地玩各种游戏。

爸爸坐过山车的时候大叫连连,妈妈则在旋转木马上笑个不停。

你听那些声音作文

你听那些声音作文你听那些声音作文在学习、工作或生活中，大家都经常接触到吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是收集的你听那些声音作文，欢迎大家分享。

你听，那些声音。

“沙沙沙沙”，那是淘气的小雨在阴凉的天空下欢快地蹦跳；“哗啦哗啦”，那是汇流的小溪在倾斜的地面急切地奔跑；“轰隆轰隆”，那是爱玩的巨人在天上滚动着硕大的坛子；“砰——砰——”，又是哪个淘气鬼，偷出了父亲厉害的鞭子在乱甩。

夏天就这样在晴朗与阴雨的不断转换中来到了我们的身边。

或许你每天在忙碌的奔赶中来不及体会，或许你早已在艳阳的炽晒下高呼“太闷”，无论你留意与不留意，它就这么悄悄然不紧不慢地来到了我们的身旁。

我觉得春与夏的分界是以紫檀为分水岭的。

你听，紫檀拔节的声音。

七年间，它从一个个清瘦的少年“咔擦咔擦”骨节生发，拔节为健壮的青年。

三年前的那一夜，它开始吐露自己对世界的爱情，那天清晨，教室里那个矮矮的少年一遍遍地深吸、轻呼：“好香，好香。

”自此，我知道了你的一夜怒放一昼凋零，我听到了你在纷纷飘扬中小凤凰般的啼鸣，我站在阴湿的水泥道上，聆听你如萤火虫般投身大地的声音。

一转头，朗润如长满青苔的长长校道，被你一点一点淘气地染成了金黄……一群孩子来了，捧起你把一群群小凤凰再次放飞。

玩够了，又与老师一起垒了一个大大的爱心长城。

风翻动着你的叶子，繁密的绿叶在阳光下反射着钻石一样的光，我听见了你心底欢笑的声音，你“咔咔”又使劲儿伸展了一下你的躯体，在笔直的校道上连成了一串高大的'宫殿拱门……如今，拔节你也已不声不响，不知不觉间你的每一棵树都已独木成林。

那天早上，一路闻着你的幽香上班，进了办公室后，我又迫不及待地从六楼一路给你拍照到一楼。

你稳重地站立，像一位父亲，把期盼和叮嘱都藏在眼睛里，但我听得懂你的心声：“绽放是生命的本色，绽放的时间越短，积蓄的力量越大，以后成长的空间越宽广。