成长的桥
成长的桥阅读理解
成长的桥阅读理解
《成长的桥》是一篇感人至深的文章,讲述了一位普通男孩小桥成长的故事。文章中,作者通过小桥的家庭背景、成长经历以及与身边人的关系,展现了一个普通人在成长过程中所经历的磨难、挫折以及他们如何通过努力和坚持走向成功。
在文章中,作者还通过小桥的经历告诉我们:成长是一个漫长的过程,需要经历无数的磨难和挫折。但只要我们保持积极的心态、勇敢面对困难并不断努力,就一定能够实现自己的梦想。
在成长的过程中,小桥遇到了很多帮助他的人。其中最重要的是他的母亲。母亲一直支持着小桥,即使在最困难的时候也没有放弃他。母亲用自己的行动告诉小桥:无论遇到什么困难,只要勇敢面对,就一定能找到解决的办法。除了母亲,小桥的老师和朋友们也在他的成长过程中起到了重要的作用。他们的支持和鼓励让小桥更加坚定了自己的信念。
在文章中,小桥是一个非常朴实、真诚的男孩。他的家庭并不富裕,从小就学会了尽自己最大的努力去克服生活中的困难。尽管他在学校里成绩并不出色,但他从未放弃过自己的梦想。他坚信只要自己努力,就一定能够实现自己的价值。
在阅读这篇文章时,我深受启发。我认为小桥的故事告诉我们:成长是一个不断努力的过程。每个人都有自己的优点和不足,但只要我们充分发挥自己的优点、不断克服自己的缺点,就一定能够取得成功。同时,我们也应该珍惜身边的人和事,感激那些在我们成长过程中给予我们帮助和支持的人。
此外,小桥的故事也让我意识到:成功并不是一蹴而就的。在追求梦想的过程中,我们会遇到很多困难和挫折。但正是这些困难和挫折让我们更加成熟、更加坚定自己的信念。正如文章中所说:“没有经过摔打的人是永远不会学会走路的。”只有经历过失败和挫折的人才能真正明白成功的价值。
《成长的桥》阅读答案
《成长的桥》阅读答案
《成长的桥》阅读答案
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的苯小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才剂出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的某某,她说,“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说,“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝,像那样,除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上加油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我苯的母亲,听到这个消息竞在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲······那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声、柔和而又有力,平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
七年级下册语文17课笔记
七年级下册语文17课笔记
标题:成长的桥
一、课文背景
本文是一篇记叙文,讲述了作者在成长过程中,通过一座桥的象征,感受到了父母之爱和成长的艰辛与快乐。
二、重点词语
屹立:高耸而稳固地立着。
黯淡:光线昏暗,不明亮。
寥落:孤单、寂寞。
馈赠:赠送(礼品或物品)。
涉足:进入某种环境或范围。
徜徉:漫步;徘徊。
猝然:突然;出乎意料。
睿智:聪明而富有智慧。
弧线:(圆形的曲线)弧形;弯曲的曲线。
桥墩:桥梁两端支承桥面的立柱。
馈赠:赠送(礼品或物品)。
涉足:进入某种环境或范围。
徜徉:漫步;徘徊。
猝然:突然;出乎意料。
睿智:聪明而富有智慧。
弧线:(圆形的曲线)弧形;弯曲的曲线。
五年级作文 成长的桥 优秀作文
五年级作文成长的桥优秀作文“哎呀,妈妈,我不想去上舞蹈课啦!”我嘟囔着嘴对妈妈说。
那是一个周末的早晨,阳光透过窗户洒在地板上,形成一片片光影。我却一点儿也高兴不起来,因为等会儿就要去上我不太喜欢的舞蹈课了。妈妈看着我,温柔地说:“宝贝,舞蹈可以让你变得更漂亮呀,而且你不是说过想成为像小天鹅一样优雅的舞者吗?”我皱着眉头,心里暗想:那是多久之前说的呀,我现在可不想了。
到了舞蹈教室,我看到小伙伴们都已经在做准备活动了。“嘿,你怎么才来呀!”同桌的小美笑嘻嘻地跟我打招呼。我无奈地耸耸肩:“我不想来呀。”小美眨眨眼睛:“哎呀,别这么垂头丧气嘛,说不定今天会很有趣呢!”我才不信呢。
老师来了,她拍拍手说:“同学们,今天我们要学习一个新的舞蹈动作哦。”我在心里叹了口气。老师开始示范,她的动作轻盈优美,就像一只真正的蝴蝶在翩翩起舞。我忍不住想,要是我也能跳得这么好该多棒呀。
练习的时候,我总是做不好那个动作,心里越来越烦躁。“哎呀,我怎么这么笨呀!”我小声嘀咕着。小美听到了,她走过来对我说:“别着急呀,我来帮你。”她耐心地给我讲解动作要领,还一遍遍给我示范。在她的帮助下,我好像有点感觉了。
休息的时候,我和小美坐在一边聊天。我问她:“你为什么这么喜欢舞蹈呀?”小美眼睛亮晶晶的,说:“因为舞蹈就像是一座桥呀,可以带着我去到美好的地方。”我好奇地问:“桥?”小美点点头:“对呀,它连接着我们和梦想呀。”我不禁陷入了沉思,难道舞蹈真的可以成为我成长的桥吗?
那一天的舞蹈课结束后,我好像没有那么讨厌舞蹈了。也许,就像小美说的,它真的可以成为一座桥,一座通往我梦想的桥。我暗暗下定决心,以后要好好学舞蹈,看看这座桥到底能带我去到哪里。
成长的桥阅读答案
成长的桥阅读答案
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段,来阅读成长的桥这篇文章吧,顺便试着做阅读题,本文是小编为大家收集整理的成长的桥阅读答案,欢迎参考借鉴。
成长的桥阅读题
①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:老师今天讲了啥?我想了半天才挤出三个字,脚板印。母亲又问一起回来的同学,她说:老师要我们脚踏实地,好好学习。大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词的说:老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借肌脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油,落地我已变成昏迷不醒的刺猬。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、
中考现代文阅读《成长的桥》答案及解析
【中考现代文阅读答案及解析】
成长的桥
①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。有一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子把书读好。
④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其在我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动,仙人掌又火上烧油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑;而父亲听说了消息骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书。警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、掺杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
成长的桥阅读理解及答案
成长的桥阅读理解及答案
重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。下面是小编为你带来的成长的桥阅读理解及答案,欢迎阅读。
成长的桥原文
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
短文《成长的桥》阅读附答案
短文《成长的桥》阅读附答案
《成长的桥》作者通过自己在童年时代产生的几件事情,特别是摔交以后住院的事情,让我明白了父母的居心。附答案,欢迎大家参考!
成长的桥
陈敏
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都是在与别人闲聊中得悉,在良多人眼里,我是一个彻彻底底的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一块儿回家的某某,她说:“老师要咱们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也随着笑。一次不谨慎摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来朝气地叱骂时,我理直气壮地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批判我!”母亲忍不住扑哧笑了。
或许智商有限加之读书不居心,尽管花了时间做了副努力的模样,小学时成就其实不理想。别人家的父母见了面老是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边嘲笑一边借机脱身,回来了他们彼此劝慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时我真想把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到方法读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我思想第一次产生重大转折。
那年,春季的花开的特别艳,特别我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却疏忽了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球同样从二
楼抛下去做了自由落体运动。后来据说:是好心的行人送我进了病院;暗里以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,清醒过来趔趔趄趄地推开同事就往病院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水无论地直往前冲······那天医生差点下死亡通知书,正告病人必需一直维持清醒意识。因而父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、参杂着心疼与希翼的呼叫拉回了这鸟语花香的世界。
成长的桥阅读答案
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语文阅读在中学语文试卷中的比重加大,为了帮助大家提高语文阅读技巧,下面是店铺为大家带来《成长的桥》阅读题目及其参考答案,供大家阅读练习。
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我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都是在与别人闲谈中得知,在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回家的某某,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时我真想把课本煮了熬汤喝,像皮皮鲁那样,除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开的特别艳,尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动。后来听说:是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲······那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、参杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
成长的桥作文
成长的桥作文
成长的桥作文(通用23篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺帮大家整理的成长的桥作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
成长的桥作文篇1
时光荏苒,岁月无情地把父亲的脊背压弯,幻化成一座弯弯的拱桥,把我送到一个个美丽的彼岸。
依稀记得小时候,调皮的我总爱骑在爸爸的背上,爸爸便背着我逛街,看戏,去商场……那时爸爸似拱桥般的脊背,把我带到了快乐的天堂,让我拥有了一个幸福的童年。
渐渐地,爸爸带我去书店的次数多了起来,每次都买许多好看的书回来。墙上贴满了爸爸写的字,画的寓言故事中的插图,爸爸开始了对我的启蒙教育,教我认识一个个漂亮的方块字,给我读一个个美丽的寓言故事,带我认识了西方的小红帽,东方的女娲。
爸爸的爱像一座桥,让我从无知走向真善美的童话彼岸,进入了知识的殿堂。
上学之后,爸爸更加勤快地往家中运书,四大名著一本不落,《汤姆叔叔的小屋》《绿野仙踪》等外国名著也都粉墨登场,这些大大丰富了我的课余生活。爸爸经常和我一起品读这些作品,开始,他总是耐心地为我讲解,后来,便要我向他说说我的体会,也时常和我探讨书中的道理。
爸爸的爱像一座桥,让我从贫乏走向知识渊博的彼岸,使我有机会领略大家风采,载我进入文学的天地。
上初中后,我不再无忧无虑,不再活泼开朗。由于学习竞争的激烈,我适应不了这种环境,成绩直线下降。我尝试过努力,也曾拼搏过,但学习成绩仍毫无起色。这些烦恼,在我心中系了一个难解的结。我一度灰心丧气,只想放弃,只想躲避。这时,爸爸告诉我,人生总
中考优秀作文展示:《成长的桥》
中考优秀作文展示:《成长的桥》
成长的桥
记忆中,有这样一座桥。
我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在它身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……
小时候的我一直是由外婆照顾的,外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……
进入了小学,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时,我们会在这儿停下脚步,倚着低矮的桥栏,望着桥下流过的河水,享受风儿带给我们的快乐,一起谈心,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水带走了,在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了,在它身上留下的只是我们快乐的足迹。
永远忘不了那个星期五的下午,是小学毕业考的前一天,我最后一次与好朋友一起从桥上走过。那天,我们在桥上听了好久,聊起了过去的往事,又谈起了对未来的憧憬。一想到不久就要毕业了,真是有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾
诉,默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!
是啊,我恍然大悟——离别只是暂时的,只要友情与信念还在,我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了,最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……
如今渐渐长大,我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥,我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……
成长的桥原文
成长的桥
我记事很晚,所以童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口上碰上母亲,她问:“教师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印。”母亲又问一起回来的某某,她说:“教师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心打破家里珍贵的花瓶,我把碎瓷片扫在地板中央,再搬个小凳子老实坐地在旁边。母亲生气地责骂时,我振振有词地说:“教师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我。”母亲忍不住扑哧笑了。
也许因为智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就不要逼她了。我那时真想把课本煮了熬汤喝,像皮皮鲁那样,除此之外,我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年春天的花开得特别得艳,尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我
像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息,竟在柜台内晕倒了。苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑,而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲......那天医生差点下死亡通知书,警告病人一直保持清醒意识。于是父母每隔一小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声柔与而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
初一语文成长的桥阅读题答案
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我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。
成长的桥阅读理解
成长的桥
①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词的说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借肌脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又(甲)、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
成长之桥作文9篇
成长之桥作文9篇
成长之桥作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是精心的成长之桥作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在人生的道路上,我走过了无数座桥:赞美、挫折、成功、失败……唯有一座桥我却永远也走不到尽头,那就是母爱之桥!
从我呱呱坠地那天起,母亲就用爱为我凝筑了这样一座桥。
老人常说“孩子的诞生日,母亲的受难日”可我的母亲却似乎从没感受过这一点,她总是面带微笑地教育我,从未在我面前发过火。
母亲是我的启蒙老师,母爱之桥那么给我引导前进的方向。
渐渐地,我步入少儿时期,我已走过许多的桥,唯有母爱之桥仍似没有尽头。
刚开始进入班级,我总跟不上老师和同学的步伐,在学校里受了委屈,回家免不了要发泄出来,母亲总是在旁认真地听我唠叨。有时我不懂事,看到她认真的面庞总觉得很扎眼,总是冷眼瞧她,她却似毫不介意,直到有一天,我发现母亲在房间内偷偷哭泣,我刹时明白了……
母亲用她的血与泪铺垫着母爱之桥,使它保护我不会掉落在脚下的江河之中。
在母爱之桥上,我踉踉跄跄地走入青春期。
进入初二的我,步履匆匆,对周围的事物不管不问,只是闷头往前冲。犹记在期中前,我神色紧张,慌忙张罗着复习,只盼能考
个好成绩,总是读书到深夜,只记得一双眼眸注视着我,时时陪伴着我。早晨起床,桌上总有可口的饭菜。黄昏回家,迎面而来的总是亲切的问候……期中考试之后,我欣喜于获得的优异的成绩时,却发现妈妈的眼不知何时已布满血丝,原来……
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《成长的桥》
人生就像一条路,它被大大小小的桥连接着。我抬头向后望去,才知道这正要跨越的桥是成长的桥。
风轻拂着草穗,一群小孩们在草地里挖蚂蚁洞。其中有一个“领头”的“指挥”着其他的小孩子们。这是我小学三、四年级每次放学的情景:那时学习压力不大,每天可以和同龄的朋友们玩到八、九点钟再会家。而如今,能与昔日旧友见面的机会少之又少。留下的只有那漫长的回忆……
有一次,我和五个好友准备来一次“野餐”。可去植物园太远,在草地里蚊子又太多,最后只好定在车库。为了避开大人,我们选了一个较偏僻的车库——我家的车库。任务是这样分配的:两个“大款”去买烧烤,一个人买饮料,一个人买零食,我和另一个人布置场地。
第二天中午,大约一点时人就到齐了。之后,我们便各忙各了。我们飞快地将车库收拾好,便去买水果去了,我们买了一些梨,一些青苹果和一个西瓜,买完我们并没有回车库,而是去我家取榨汁机——我准备榨西瓜汁。我插上电源,将西瓜切成小块,另一个人挑子,然后我飞快地将西瓜放入榨汁机中,用杯子轻轻一按,西瓜汁便流到了瓶子里。时间过的飞快,我们已做完半个西瓜,我切下一块西瓜放到嘴里,咦?怎么好像坏了呢?我又尝了一口西瓜汁,可谓是甜中有点酸,酸中有一丝臭呀!完了!买了个坏西瓜,这下可前功尽弃了。无奈,我们只好把西瓜扔掉,把西瓜汁倒掉,静静等他们回来。
大约三点人终于到齐了,我们也没多说,赶紧开饭——我们中午都没吃饭。
吃完烧烤,我们便拿起零食聊起天来。每个人都讲自己有趣的事整个下午我们过得都十分愉快。不知什么时候,外面悄然下起了小雨,我们只得关上车库门。这时有人提议玩‘抓鬼’,大伙都同意了。我从车库找了一条红领巾用来蒙眼睛,这时一个朋友说:“哎,看彭洪泽,蒙眼睛的东西都找好了,快给他蒙上!”就这样,我成了第一个当班的人了。大伙吧我的眼睛蒙上,又把灯关上,就这样游戏开始了,虽然在漆黑车库里还要蒙眼睛,但车库小人多,想要抓到人也并不困难。我们玩得正起兴,忽然听见一阵铁盆撞击地面的声音,我急忙打开灯,定睛一看,原来是一个人不小心坐到了我家的酸菜盆里。我们个个都捧腹大笑,他催我们打开车库门,要回去换裤子。车库门缓缓地开了,天已经晴了,天边却增添了一抹红晕,我看了一眼手表,才知道已是晚上六点。小孩子们迷恋游戏,时间总是过得飞快……
之后我们又在车库里玩了抢凳子等游戏。天边的晚霞已消失,夜幕缓缓降临。当
大伙准备回家时,却看见还有一大袋零食没吃完。我提议将这些零食藏在草地里,谁找到算谁的,结果全票通过。我们托人将零食藏起来,然后我们便开始搜索起来。每个人都满载而归。
清风拂面,让我再一次回到了现实。看着这些活泼可爱的小孩,我想:他们也是我们的“接班人”吧!风轻轻地吹着,吹弯了草穗,吹下了草的种子,我重新找到记忆的桥,那是我恋恋不舍成长的桥……