秋演示文稿1
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中国风秋分二十四节气秋天PPT模板
也
由
绿
变
黄
,
正
抢及华
晴南北
耕部地
翻广区
土 地 , 准 备 油 菜 播 种 。
大 地 区 正 忙 着 晚 稻 的 收
已 开 始 播 种 冬 麦 , 长 江
割流
,域
不利因素
芽手特常绵秋 ,的别进阴分 造作是行雨时 成物连的是节 严倒阴主影的 重伏雨要响干 损、会不“旱 失霉使利三少 。烂即因秋雨
或将素”或 发到,正连
• 秋分吃秋菜
• 在岭南地区,客家人有吃秋菜的习俗。秋菜是一种野苋菜,乡 人称之为秋碧蒿。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜。制作方 法和春汤一样,和鱼片一起制成秋汤,春分的顺口溜也就变成 了“秋汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。 ”
• 粘雀子嘴
• 秋分这一天,客家农民都按习俗放假,每家都要吃汤圆,而且 还要把不用包心的汤圆十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着 置于室外田边地坎,名日粘雀子嘴,免得雀子破坏庄稼
年 月
日 , 国 务 院 关 于
的 “ 祭 月 节 ” , 中 秋 节 由 “ 秋
2018
同夕
意祭
年设月
起立”
,
文
学 创
04
作
秋 分
农谚
• • •
•
• • •
当白秋夏打八花八二秋
时露忙忙灯月扬月、分
。早秋半。十。十八秋
,忙个
五
五月分
寒,月
云
雨,,
露绣,
遮
一昼昼
迟女秋
月
场夜夜
,也忙
,
,平平
秋要四
正
正。分
秋
“圆于考说是分
祭 月 节
立秋秋天你好通用PPT模板
立秋一到,梧桐树就会开始落 叶,所以才有了“落一叶而知 秋”这个成语。
“秋”就是指暑去凉来,意味着秋 天的开始
从文字角度来看,“秋”字由禾 与火字组成,是禾谷成熟的意 思。
立秋节气
头秋东 。,汉
雨次立 一雨秋
将立 过秋
秋节《 ,,月
典
“ ()
”
“ ”
“ ”
冷崔 飕《 飕四 ;民 夜月 立令 秋》 ,: 热 到朝
农俗-啃秋
“啃秋”在有些地方也称为“咬秋”。天津讲究在立秋这天吃西瓜或香瓜,称“咬秋”,寓意炎炎夏日酷热 难熬,时逢立秋,将其咬住。江苏等地也在立秋这天吃西瓜以“咬秋”,据说可以不生秋痱子。在浙江等地, 立秋日取西瓜和烧酒同食,民间认为可以防疟疾。
立秋习俗
民俗-晒秋
每年立秋,随着果蔬的成熟,篁岭进入了晒秋最旺季节。晒秋是一种典型的农俗现象。在湖南、 江西、安徽等生活在山区的村民,由于地势复杂,村庄平地极少,只好利用房前屋后及自家窗 台、屋顶架晒或挂晒农作物,久而久之就演变成一种传统农俗现象。这种村民晾晒农作物的特 殊生活方式和场景,逐步成了画家、摄影家追逐创造的素材,并塑造出诗意般的“晒秋”称呼。
民俗-秋社
秋社原是秋季祭祀土地神的日子,始于汉代,后世将秋社定在立秋后第五个戊日。此时收获已 毕,官府与民间皆于此日祭神答谢。宋时秋社有食糕、饮酒、妇女归宁之俗。唐韩偓《不见》 诗:“此身愿作君家燕,秋社归时也不归。”在一些地方,至今仍流传有“做社”、“敬社神”、“煮 社粥”的说法
立秋习俗
在清朝的时候,嘉兴民间于这一日有着悬秤称量小孩体重的习俗,接着把体重和立
防止 感冒
防止 感冒
防止 感冒
立秋养身
调养起居
立秋之季已是天高气爽之时,应开始“早卧早起,与鸡具兴”。早卧以顺应阳气之 收敛,早起为使肺气得以舒展,且防收敛太过。
“秋”就是指暑去凉来,意味着秋 天的开始
从文字角度来看,“秋”字由禾 与火字组成,是禾谷成熟的意 思。
立秋节气
头秋东 。,汉
雨次立 一雨秋
将立 过秋
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农俗-啃秋
“啃秋”在有些地方也称为“咬秋”。天津讲究在立秋这天吃西瓜或香瓜,称“咬秋”,寓意炎炎夏日酷热 难熬,时逢立秋,将其咬住。江苏等地也在立秋这天吃西瓜以“咬秋”,据说可以不生秋痱子。在浙江等地, 立秋日取西瓜和烧酒同食,民间认为可以防疟疾。
立秋习俗
民俗-晒秋
每年立秋,随着果蔬的成熟,篁岭进入了晒秋最旺季节。晒秋是一种典型的农俗现象。在湖南、 江西、安徽等生活在山区的村民,由于地势复杂,村庄平地极少,只好利用房前屋后及自家窗 台、屋顶架晒或挂晒农作物,久而久之就演变成一种传统农俗现象。这种村民晾晒农作物的特 殊生活方式和场景,逐步成了画家、摄影家追逐创造的素材,并塑造出诗意般的“晒秋”称呼。
民俗-秋社
秋社原是秋季祭祀土地神的日子,始于汉代,后世将秋社定在立秋后第五个戊日。此时收获已 毕,官府与民间皆于此日祭神答谢。宋时秋社有食糕、饮酒、妇女归宁之俗。唐韩偓《不见》 诗:“此身愿作君家燕,秋社归时也不归。”在一些地方,至今仍流传有“做社”、“敬社神”、“煮 社粥”的说法
立秋习俗
在清朝的时候,嘉兴民间于这一日有着悬秤称量小孩体重的习俗,接着把体重和立
防止 感冒
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防止 感冒
立秋养身
调养起居
立秋之季已是天高气爽之时,应开始“早卧早起,与鸡具兴”。早卧以顺应阳气之 收敛,早起为使肺气得以舒展,且防收敛太过。
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立秋一到,梧桐树就会开始落 叶,所以才有了“落一叶而知 秋”这个成语。
“秋”就是指暑去凉来,意味着秋 天的开始
从文字角度来看,“秋”字由禾 与火字组成,是禾谷成熟的意 思。
立秋节气
头秋东 。,汉
雨次立 一雨秋
将立 过秋
秋节《 ,,月
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以防体力消耗过大,暴晒灼伤皮肤;在高温湿热 中不宜运动过于剧烈。
秋/季/开/始 暑/去/凉/来
Autumn is cool to heat
吃各种各样的肉,如炖肉、烤肉、红烧肉等,用“肉”来“贴膘”。
-
立秋诗词
Customs of the beginning of autumn
立秋诗歌
秋词
唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
立秋后题
唐·杜甫
日月不相饶,节序昨夜隔。 玄蝉无停号,秋燕已如客。 平生独往愿,惆怅年半百。 罢官亦由人,何事拘形役。
防止 感冒
防止 感冒
防止 感冒
立秋养身
调养起居
立秋之季已是天高气爽之时,应开始“早卧早起,与鸡具兴”。早卧以顺应阳气之 收敛,早起为使肺气得以舒展,且防收敛太过。
立秋养身
立秋后,暑热并未完全消散,因此在这个时节进 行健身锻炼时,应避免运动量过大或过于剧烈。
最好选择一早、一晚进行锻炼;太阳照射下不宜 运动过久
民俗-秋社
秋社原是秋季祭祀土地神的日子,始于汉代,后世将秋社定在立秋后第五个戊日。此时收获已 毕,官府与民间皆于此日祭神答谢。宋时秋社有食糕、饮酒、妇女归宁之俗。唐韩偓《不见》 诗:“此身愿作君家燕,秋社归时也不归。”在一些地方,至今仍流传有“做社”、“敬社神”、“煮 社粥”的说法
“秋”就是指暑去凉来,意味着秋 天的开始
从文字角度来看,“秋”字由禾 与火字组成,是禾谷成熟的意 思。
立秋节气
头秋东 。,汉
雨次立 一雨秋
将立 过秋
秋节《 ,,月
典
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”
“ ”
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冷崔 飕《 飕四 ;民 夜月 立令 秋》 ,: 热 到朝
以防体力消耗过大,暴晒灼伤皮肤;在高温湿热 中不宜运动过于剧烈。
秋/季/开/始 暑/去/凉/来
Autumn is cool to heat
吃各种各样的肉,如炖肉、烤肉、红烧肉等,用“肉”来“贴膘”。
-
立秋诗词
Customs of the beginning of autumn
立秋诗歌
秋词
唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
立秋后题
唐·杜甫
日月不相饶,节序昨夜隔。 玄蝉无停号,秋燕已如客。 平生独往愿,惆怅年半百。 罢官亦由人,何事拘形役。
防止 感冒
防止 感冒
防止 感冒
立秋养身
调养起居
立秋之季已是天高气爽之时,应开始“早卧早起,与鸡具兴”。早卧以顺应阳气之 收敛,早起为使肺气得以舒展,且防收敛太过。
立秋养身
立秋后,暑热并未完全消散,因此在这个时节进 行健身锻炼时,应避免运动量过大或过于剧烈。
最好选择一早、一晚进行锻炼;太阳照射下不宜 运动过久
民俗-秋社
秋社原是秋季祭祀土地神的日子,始于汉代,后世将秋社定在立秋后第五个戊日。此时收获已 毕,官府与民间皆于此日祭神答谢。宋时秋社有食糕、饮酒、妇女归宁之俗。唐韩偓《不见》 诗:“此身愿作君家燕,秋社归时也不归。”在一些地方,至今仍流传有“做社”、“敬社神”、“煮 社粥”的说法
《秋天》PPT说课课件
环节三:研读文本,学习语言。(18分钟) (一)品读第1自然段。 导学:秋天到了,我们周围发生了很多变化,(课件出示课文插图)一边看课文的插图,一边朗读课文的第1自然段,看看课文里 写了哪些变化。(天气凉了、树叶黄了、一片片叶子从树上落下来。) 1、指导读句子,强调“凉、黄”重读,“落下来”一词应放慢速度,轻轻地读(指名读)。 2、(出示课件)理解词语“一片片”,并会说类似词语。 3、齐读第一自然段。 (二)品读第2自然段。 1、(出示课件)指导朗读句子,强调“一”字的不同读音。(指名读、小组读) 2、理解“一会儿...一会儿...”句式,练习用该句式说话。 3、观看微课《大雁南飞》,了解秋天的特征。 4、齐读第二自然段。 (三)品读第3自然段。 过渡:秋天可真美呀!作者不禁发出了这样的感叹——(课件出示第3自然段:啊!秋天来了!) 1.指导读好感叹句。
七、说板书设计
好的板书就像一份微型教案,可以帮助学生重现教学过程。此板书力图全面 而简明地将授课内容传递给学生,重点突出、清晰直观。
秋天
天气凉 树叶黄天空蓝、高大雁 南飞美
八、说教学反思
《秋天》这篇课文通过描写树叶黄了,一片片叶子从树上落下来和一群大雁往南方飞这两 个场景,说明秋天已经来到,表达了一种对秋天的喜爱之情。本课语言优美,情感丰富,学 生要反复地对课文进行有感情地朗读。因为是学生初次学习课文,学生认字也不多,因此, 教学过程重在引导学生喜欢阅读,能有自己简单的体验。
(一)、教学效果: 本课是学生第一次学习课文,教师应充分关注学生的情感体验,积极营造亲密和谐的读 书氛围,适时提供机会,让学生获得一种积极的情感体验,在鼓励、等待与欣赏中,学会阅 读,使阅读理解和能力培养有机结合。本课主要是让学生观察认识秋天的季节特征,体验发 现秋天的乐趣,感受大自然的美,从而激发学生观察、探索大自然的兴趣。为此,开课伊始 ,我巧妙设置悬念,让学生带着好奇心从颜色绚丽的树叶,了解秋天的季节特征,贴近生活 ,感受秋天。
秋ppt课件
感谢您的观看
THANKS
04
秋天的活动与游戏
秋天户外活动
01
02
03
04
秋游
组织孩子们参观公园、森林、 农田等,让孩子们亲身体验秋
天的景色和气息。
野餐
在户外举行野餐,让孩子们享 受美食和户外活动。
采摘
前往果园或农田采摘水果和蔬 菜,让孩子们了解秋天的收获
和农作物的生长。
徒步
在公园或森林中举行徒步活动 ,让孩子们感受大自然的美妙
03
秋天的动植物
秋天的动物
迁徙动物
秋天是很多迁徙动物的迁徙季节 ,如大雁、燕子等,它们会利用 这个季节的气候条件进行长距离 的飞行,寻找更加适宜的越冬地
。
储备食物
一些动物在秋天会大量进食,储 备脂肪以度过冬季。例如松鼠, 它们会在秋季寻找各种坚果和果
实,储存起来以备冬季之需。
准备繁殖
部分春季繁殖的动物会在秋季进 行繁殖准备,例如兔子和鹿,它 们会在秋季进行交配,为来年的
秋天动植物的变化及影响
生态平衡
秋天的动植物变化构成了生态平衡的重要组成部分。动植 物的迁徙、繁殖和生长变化会影响到整个生态系统的稳定 性和平衡性。
环境适应
秋天的变化对于动植物来说是一种环境适应。它们需要采 取措施来应对气温下降、食物短缺等问题,以度过冬季。
景观变化
秋天的动植物变化也给人们带来了美丽的景观。例如,枫 叶的变色和落叶覆盖地面,形成了壮丽的秋色风光,吸引 着众多游客前来观赏。
03
适量摄入高纤维食物
适量摄入高纤维食物可以帮助维持肠道健康,预防便秘。如水果、蔬菜
、全谷类食物等。
06
秋天的旅游与规划
秋天旅游景点推荐
秋季传统节气立秋PPT模版
落一叶而知秋
传 统 节 气
立秋
01
立秋是二十四节气中的第 13 个节气,通常在每年的 8 月 7、8 或 9 日到 来。“秋”意味着暑去凉来,标志着秋天的开始。在立秋这一天,梧桐树往 往会开始落叶,因此才有了“落一叶而知秋”这个成语。
02
从文字角度来看,“秋”字由禾与火字组成,是禾谷成熟的意思。立秋是秋 季的第一个节气,而秋季又是由热转凉,再由凉转寒。
立秋的养生
三、运动调养
进入秋季,是开展各种运动锻炼的大好时机,每人可根据自己情况选择 锻炼项目。坚持适度的体育锻炼,不仅可以调养肺气,提高肺脏器官的 功能,而且有利于增强各组织器官的免疫功能和身体对外界寒冷刺激的 抵御能力。
立秋的养生
四、饮食调养
酸味有收敛肺气的作用,辛味则有发散泻肺的效果。由于秋天宜收不宜 散,因此要尽量少吃葱、姜等辛味食品,适当多吃些酸味果蔬。秋季气 候干燥,容易损伤津液,所以饮食应以滋阴润肺为宜。还有人主张入秋 时应食用生地粥,以达到滋阴润燥的目的。总之,在秋季,可适当食用 芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、枇杷、菠萝、乳品等具有柔润功效的食物, 以滋养胃津。
贴秋膘
立秋的习俗
民间流行在立秋这天以悬秤称人,将体重与立夏时对比。因为人到夏天,本就没有什么胃口,饭食清淡简 单,两三个月下来,体重大都要减少一点。秋风一起,胃口大开,想吃点好的,增加一点营养,补偿夏天 的损失,补的办法就是“贴秋膘”:在立秋这天各种各样的肉,炖肉烤肉红烧肉等等,“以肉贴膘”。
啃膘
立秋的气候特点
气候特点
“立秋”的到来并不意味着秋天的气候就此降临。划分气候季节得依据“候 平均温度”,也就是当地连续 5 日的平均温度处于 22℃以下,这样才算真 正迈入了秋天。中国地域辽阔,各地气候不尽相同,不过此时大部分地区依 然没有进入秋天的气候状态,而且每年三伏天的末伏通常在立秋后的第三天 。 尤其是中国南方此节气内还是夏暑之时,同时由于台风雨季节渐去了,气温 更酷热,因而中国医学对从立秋起至秋分前这段日子称之为“长夏”。
传 统 节 气
立秋
01
立秋是二十四节气中的第 13 个节气,通常在每年的 8 月 7、8 或 9 日到 来。“秋”意味着暑去凉来,标志着秋天的开始。在立秋这一天,梧桐树往 往会开始落叶,因此才有了“落一叶而知秋”这个成语。
02
从文字角度来看,“秋”字由禾与火字组成,是禾谷成熟的意思。立秋是秋 季的第一个节气,而秋季又是由热转凉,再由凉转寒。
立秋的养生
三、运动调养
进入秋季,是开展各种运动锻炼的大好时机,每人可根据自己情况选择 锻炼项目。坚持适度的体育锻炼,不仅可以调养肺气,提高肺脏器官的 功能,而且有利于增强各组织器官的免疫功能和身体对外界寒冷刺激的 抵御能力。
立秋的养生
四、饮食调养
酸味有收敛肺气的作用,辛味则有发散泻肺的效果。由于秋天宜收不宜 散,因此要尽量少吃葱、姜等辛味食品,适当多吃些酸味果蔬。秋季气 候干燥,容易损伤津液,所以饮食应以滋阴润肺为宜。还有人主张入秋 时应食用生地粥,以达到滋阴润燥的目的。总之,在秋季,可适当食用 芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、枇杷、菠萝、乳品等具有柔润功效的食物, 以滋养胃津。
贴秋膘
立秋的习俗
民间流行在立秋这天以悬秤称人,将体重与立夏时对比。因为人到夏天,本就没有什么胃口,饭食清淡简 单,两三个月下来,体重大都要减少一点。秋风一起,胃口大开,想吃点好的,增加一点营养,补偿夏天 的损失,补的办法就是“贴秋膘”:在立秋这天各种各样的肉,炖肉烤肉红烧肉等等,“以肉贴膘”。
啃膘
立秋的气候特点
气候特点
“立秋”的到来并不意味着秋天的气候就此降临。划分气候季节得依据“候 平均温度”,也就是当地连续 5 日的平均温度处于 22℃以下,这样才算真 正迈入了秋天。中国地域辽阔,各地气候不尽相同,不过此时大部分地区依 然没有进入秋天的气候状态,而且每年三伏天的末伏通常在立秋后的第三天 。 尤其是中国南方此节气内还是夏暑之时,同时由于台风雨季节渐去了,气温 更酷热,因而中国医学对从立秋起至秋分前这段日子称之为“长夏”。
美丽金秋 中国二十四节气立秋PPT 模板
立秋养生
润肺柔肝
肺与秋季相应,而秋季干燥,气燥伤肺,肺气虚 则机体对不良刺激的耐受性下降,易产生疾病。 因此,需要润燥、养阴、润肺。可适当食用如芝 麻、蜂蜜、百合、杏仁、乳品等柔润食品,益胃 生津,有益健康。
另外,肺盛之时易影响肝,而肝主情志,疏泄气 血,人们容易出现情绪低落等表现,可通过养阴、 柔肝、疏解等方法调理。
立秋习俗
每年立秋,随着果蔬的成熟,篁岭进入了晒秋最 旺季节。晒秋是一种典型的农俗现象。
在湖南、江西、安徽等生活在山区的村民,由于 地势复杂,村庄平地极少,只好利用房前屋后及 自家窗台、屋顶架晒或挂晒农作物,久而久之就 演变成一种传统农俗现象。
这种村民晾晒农作物的特殊生活方式和场景,逐 步成了画家、摄影家追逐创造的素材,并塑造出 诗意般的“晒秋”称呼。
据记载,宋时立秋这天宫内要把栽在盆里的梧桐 移入殿内,等到“秋来”时辰一到,太史官便高 声报奏。奏毕,梧桐应声落下一两片叶子,以寓 报秋之意。
立秋节气
我国古代将立秋分为三候:“一候凉风至;二候 白露生;三候寒蝉鸣。”
凉风至:刮风时人们会感觉到凉爽,此时的风
已不同于暑天中的热风。
白露降:大地上早晨会有雾气产生。 寒蝉鸣:秋天感阴而鸣的寒蝉也开始鸣叫。
适时播种大白菜,炕土壅葱夺丰产。
立秋文化
农谚
“立秋”对于农事的影响相当大。古代农业社会,农民对“立秋”的重视程度 不亚于过节。如果立秋日天气晴朗,必定风调雨顺,可以坐等丰收。同样, “立秋”的早晚也相当重要,“七月秋样样收,六月秋样样丢”。“立秋”后 下不下雨更忽视不得,“立秋有雨样样收,立秋无雨人人忧”,因为“立秋无 雨是空秋,万物历来一半收”。
立秋习俗
立秋日对农民朋友显得尤为重要,有农谚说: “雷打秋,冬半收”,“立秋晴一日,农夫不用 力”。这是说立秋日。
秋天作文Microsoft PowerPoint 演示文稿
又是秋风乍起时
九年一班 李明蕊 • 微凉的秋风夹杂着黄土漫天飞舞, 摇动着落光所有叶子的干枯树干. • 我骑着单车,行驶在秋风中,任凭它卷 席早已泛黄的叶子扑打在脸上.路过一 大片庄稼地,直挺挺的玉米杆旁,一位老 人正艰难的弯着腰拾玉米.望着她弯下 又直起的背影,我的眼前一片模糊,思绪 将我飘回远方...
• •
“是老师没讲过!"我依旧狡辩。 妈妈更加生气了,大声地训斥我。 我哭着嚷道:“每次我来你都训我, 我考得再好你也从没夸过我!现在我 考砸了你却这样训我,凭什么!难道 我就不能犯一点错误吗 !” • 妈妈僵立在那里,没有再说话。 外面不知何时下起了雨,雨点无情地 砸落在窗上,如同砸落在我的心上。 •
•
良久,妈妈走到我的身旁有些哽咽的说 道:“闺女,妈妈对你是严格了点,有时候 也不是不想夸你,而是怕你因此自傲。在妈 妈心里你是最棒的,我一直以你为荣。我今 天说你也是为了你好,我只是不想你以后跟 我和你爸一样,你是妈妈的希望!”接着妈 妈默默地走了出去,留我独自在房间中。我 的耳畔一直回响着妈妈的话,“是我错了吧” 我想着。
又是秋风乍起时
九年一班 张金炟
• 微凉的风拂过面颊,提醒着我秋天的到 来,在风中瑟瑟发抖的叶子与风做着无谓的 争斗,挣扎了几下就被无情的吹落,再一次 走过那条小路,心中涌起复杂的情感。 • 小路和以前一样,没有突出的美景却又 不乏静谧。脚步声回荡着,抑扬顿挫。异样 的情愫袭卷着我,可能是身边少了一个活泼 的身影吧。去年的秋天我送她离开了这里, 在这条小路上。转身的瞬间,泪水肆意横流。
景物描写的作文
秋天
秋的回忆
邓思宇 九年二班
•
阴冷的秋风赶走了炎炎的夏日,柳枝也随着 这阵秋风的到来而翩翩起舞。我独自漫步在田野 间,看着枯黄的叶子不甘的被秋风吹落,带着深 深的眷恋与无奈随着秋风远去了,我的思绪也随 着它飘到了去年的那个秋· · · · · · • 期待已久的国庆假日终于到来,这意味着可以 看到爸爸妈妈了,我高兴的前往了北京。但在高 兴之余,心里也在为这次的成绩而担心。由于这 一个月的学习状态不好,再加上考试时的马虎大 意,这次的成绩非常不理想。爸妈在电话中多次 询问,我都没告诉他们。可如果他们当面问我, 我又怎么可能不回答呢,我默默地想着。
秋季秋天主题背景课件ppt模板
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初二写景作文《秋》600字(共9页PPT)
“桂子日中落,天香云处飘”,这是
气味 秋的
,是秋来了的最明显的
记号。秋的歌声染红了那一
片枫叶,秋的脚步催熟了哪些
瓜果,秋的舞姿令暗香陪
伴。
秋也是风霜。多事之秋,象
季节 征着这个
的深深的无奈和沧
黄。
关键词:桂子,天香云,气味,秋
来,明显,记号,歌声,染红,一片,枫 叶,脚步,催熟,哪些,瓜果,舞姿,暗 香,陪伴,风霜,多事之秋,象征,这个, 季节,深深,无奈,沧黄。
储存,升级,清晨,阳光,时候,舒适, 令人,赏心悦目,阳光,向上,感觉,高 兴,滋味,些许,凉意,微风,迎面,一 把,冷水,一样,舒爽,秋天,田野,一 幅,斑驳,一块,绿色,一块,黄色,像 是,格子,花纹,地毯。
初二写景作文《秋》
呵,原来最近流行的格子花纹,
在第一个秋季便有了。秋,原来也是
一个画家,以生灵为笔,以
土地为纸,画出了自然,画出了
她自己。这是自然的执笔,是另外谁 也不能画的鬼斧神工。
秋,是一棵果实累累的树,散发
着诱人的香味。
关键词:原来,最近,流行,格子,
花纹,第一个,秋季,原来,一个,画家, 生灵,土地,自然,自己,自然,执笔, 另外,不能,鬼斧神工,一棵,果实累 累,散发,诱人,香味。
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初二写景作文《秋》
初二写景作文《秋》
一个充满青丽的季节,一个 充满喜悦的节令,一个暗香浮 动的时间,一个饱经风霜的“老 人”。这,便就是秋。
关键词:一个,充满,青丽,季节,
一个,充满,喜悦,节令,一个,暗香, 浮动,时间,一个,饱经风霜,老人,就 是。
初二写景作文《秋》
永不言败,是成功者的最佳品格。
再见
《秋天》语文教学PPT课件(5篇)
秋天的颜色,高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆 荚说是褐色的。
从山上来的孩子说:“你们都错了!秋天是
_五__彩___的__。”
五颜六色的/五彩缤纷的
课文1 秋天
RJ 一年级上册
课文导入
同学们,你们喜欢秋天吗?秋天悄悄 来了,她像一位神奇的魔法师,使周围的 景物发生变换:天气渐渐转凉,树叶慢慢 枯黄;天空又高又蓝;一群群大雁飞向南 方。还想知道秋天有哪些变化吗?现在就 让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧!
接下来老师带领大家读一读儿 化音,大家仔细体会它的读音。
思考:大雁为什么要向南飞?
因为冬天的北方太冷 了,大雁要离开寒冷 的北方,飞到暖和的 南方过冬。
à qiū tiān lái le
③ 啊!秋 天 来 了!
两个“!”表达 了怎样的感情?
表达了对秋天到 来的喜悦之情。
了+一=子 人+一=大
随堂练习 认一认,捡树叶。
个
了
飞 秋
叶
气大树
片 会
随堂练习
了 子
比一比,组词。
好了 走了 飞了 虫子 叶子 石子
人 人才 大人 好人 大 大小 大山 大火
初读课文
秋天
① 天气凉了,树叶黄了,一片片叶
子从树上落下来。
② 天空那么蓝,那么高。一群大雁
往南飞,一会儿排成个“人”字,一 会儿排成个“一”字。
“一”的变调
yí
一会儿
规律: “一”在单独使用、用在词句末尾
yī
“一”字
或用作“第一”的时候,读一声。在四 声前读二声,在其余声调前读四声。
yí huìr
一会儿
为什么“儿”没 有注音呢?
儿化音
“一会儿”的“儿”在这 里是儿化音,儿化音的注音规 则,就是“儿”字不注音,前 一个字的音节后增加“r”。
从山上来的孩子说:“你们都错了!秋天是
_五__彩___的__。”
五颜六色的/五彩缤纷的
课文1 秋天
RJ 一年级上册
课文导入
同学们,你们喜欢秋天吗?秋天悄悄 来了,她像一位神奇的魔法师,使周围的 景物发生变换:天气渐渐转凉,树叶慢慢 枯黄;天空又高又蓝;一群群大雁飞向南 方。还想知道秋天有哪些变化吗?现在就 让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧!
接下来老师带领大家读一读儿 化音,大家仔细体会它的读音。
思考:大雁为什么要向南飞?
因为冬天的北方太冷 了,大雁要离开寒冷 的北方,飞到暖和的 南方过冬。
à qiū tiān lái le
③ 啊!秋 天 来 了!
两个“!”表达 了怎样的感情?
表达了对秋天到 来的喜悦之情。
了+一=子 人+一=大
随堂练习 认一认,捡树叶。
个
了
飞 秋
叶
气大树
片 会
随堂练习
了 子
比一比,组词。
好了 走了 飞了 虫子 叶子 石子
人 人才 大人 好人 大 大小 大山 大火
初读课文
秋天
① 天气凉了,树叶黄了,一片片叶
子从树上落下来。
② 天空那么蓝,那么高。一群大雁
往南飞,一会儿排成个“人”字,一 会儿排成个“一”字。
“一”的变调
yí
一会儿
规律: “一”在单独使用、用在词句末尾
yī
“一”字
或用作“第一”的时候,读一声。在四 声前读二声,在其余声调前读四声。
yí huìr
一会儿
为什么“儿”没 有注音呢?
儿化音
“一会儿”的“儿”在这 里是儿化音,儿化音的注音规 则,就是“儿”字不注音,前 一个字的音节后增加“r”。
简约风二十四节气立秋介绍通用学习PPT演示模板
路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。 路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。
凉
风
至
;
白
露
生
;汇
寒 蝉 鸣
报 人
:
XXX
秋空明月悬 光彩露沾湿
二/十/四/节/气-立秋节气介绍
目路边,有一棵大树,大树站在那儿很多年了,树皮渐渐的在脱落,大树的身边,最近新栽种了一棵小树。小树和大树不一样,小树树皮光滑,树叶翠绿,像个年轻人,而大树树皮剥落,就像个历经沧桑的老人。
路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。
生
04 立 秋 的 习 俗来自 01立 路边,有一棵大树,大树站在那儿很多年了,树皮渐渐的在脱落,大树的身边,最近新栽种了一棵小树。小树和大树不一样,小树树皮光滑,树叶翠绿,像个年轻人,而大树树皮剥落,就像个历经沧桑的老人。
路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。 路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。 路边,有一棵大树,大树站在那儿很 多年了 ,树皮 渐渐的 在脱落 ,大树 的身边 ,最近 新栽种 了一棵 小树。 小树和 大树不 一样, 小树树 皮光滑 ,树叶 翠绿, 像个年 轻人, 而大树 树皮剥 落,就 像个历 经沧桑 的老人 。
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的
由 来 终于,我走到了银杏树下,开始细细端详它:它的枝干颜色和春夏两季没有什么大的区别,都是灰褐色的,摸上去还是那么的粗糙;不过叶儿就有了很大的变化,褪去了青绿色的衣裳,穿上了金黄色的晚礼服,凑近看上去,就像一把精致的小扇子。 终于,我走到了银杏树下,开始细细 端详它 :它的 枝干颜 色和春 夏两季 没有什 么大的 区别, 都是灰 褐色的 ,摸上 去还是 那么的 粗糙; 不过叶 儿就有 了很大 的变化 ,褪去 了青绿 色的衣 裳,穿 上了金 黄色的 晚礼服 ,凑近 看上去 ,就像 一把精 致的小 扇子。 终于,我走到了银杏树下,开始细细 端详它 :它的 枝干颜 色和春 夏两季 没有什 么大的 区别, 都是灰 褐色的 ,摸上 去还是 那么的 粗糙; 不过叶 儿就有 了很大 的变化 ,褪去 了青绿 色的衣 裳,穿 上了金 黄色的 晚礼服 ,凑近 看上去 ,就像 一把精 致的小 扇子。 终于,我走到了银杏树下,开始细细 端详它 :它的 枝干颜 色和春 夏两季 没有什 么大的 区别, 都是灰 褐色的 ,摸上 去还是 那么的 粗糙; 不过叶 儿就有 了很大 的变化 ,褪去 了青绿 色的衣 裳,穿 上了金 黄色的 晚礼服 ,凑近 看上去 ,就像 一把精 致的小 扇子。 终于,我走到了银杏树下,开始细细 端详它 :它的 枝干颜 色和春 夏两季 没有什 么大的 区别, 都是灰 褐色的 ,摸上 去还是 那么的 粗糙; 不过叶 儿就有 了很大 的变化 ,褪去 了青绿 色的衣 裳,穿 上了金 黄色的 晚礼服 ,凑近 看上去 ,就像 一把精 致的小 扇子。
录终于,我走到了银杏树下,开始细细端详它:它的枝干颜色和春夏两季没有什么大的区别,都是灰褐色的,摸上去还是那么的粗糙;不过叶儿就有了很大的变化,褪去了青绿色的衣裳,穿上了金黄色的晚礼服,凑近看上去,就像一把精致的小扇子。 终于,我走到了银杏树下,开始细细 端详它 :它的 枝干颜 色和春 夏两季 没有什 么大的 区别, 都是灰 褐色的 ,摸上 去还是 那么的 粗糙; 不过叶 儿就有 了很大 的变化 ,褪去 了青绿 色的衣 裳,穿 上了金 黄色的 晚礼服 ,凑近 看上去 ,就像 一把精 致的小 扇子。
二十四节气立秋介绍通用PPT教学模板
conten ts
01 立 秋 的 由 来
02 03
立秋的特点
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
生
04 立 秋 的 习 俗
01
立 秋 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪个年代悄悄离开了我,当我注意到自己竟会取笑那些着迷于童话的大人们的时候,我发现其实自己最该取笑的还是自己,因为我依然钟情于那轮皓月月,那轮被无数童话与传说包裹着的月。
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
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45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
秋天 ppt课件完美版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
41、学问是有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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