六年级阅读题二则

(二)如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非
常开心。

一个在麦田里的农夫认出了他。

农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。

这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。

”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不
要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。

”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平
常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“__________________ ______？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。

对于一粒
种子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒
麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。

”1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2．想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不
能如所愿的世界。

3．联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

4．依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，____________，________ ______，________ ________它们可以唤醒人内在的灵魂。

5．结合课文，把句子补充完整.
（1）如果麦子没有考验，就_____________ ___________________ 。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，____________ ____________。

6．这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。

7．读了本文后，你突然明白了什么？
二、
这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说，他的小提琴价值五千元。

有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。

现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。

”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、给短文起一个题目。

2、在文中找出下列词语的反义词刺耳（）贱价（）迟疑（）今后（）
3、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？
4、根据短文内容填空①人们“惊呆”了，是因为：；人们“惊叹”，是因为：；人们“震惊”，又是因为：。

当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是。

（用含“惊”字的词语）人
②音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众。

5、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。

6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。