人教版七年级道德与法治下册期中考试题(含答案)

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人教版七年级下道德与法治期中测试及答案

人教版七年级下道德与法治期中测试及答案一、选择题(每小题3分，共45分)1.夏琳进人初中后-直长胖不长高，比同龄人矮一大截，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。

对此，下列说法不正确的是A.应该去医院检查，多吃一些减肥、增高的药物B.每个人的发育速度和水平是有差异的C.要正视自己身体的变化，饮食要适量D.要注意营养均衡，加强体育锻炼2.在进人青春期后，青少年的生理和心理会发生急剧变化，下列属于青春期心理反应的是①害羞或腼腆②焦虑、烦躁③忧郁惧怕④长出青春痘A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.步人青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼，对此我们要()①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的,是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自已的形象A.①③B.②④C.①②③④D.②③④4.青春像一座山峰，意味着锐意进取。

为了把握好青春年华,我们应该①不盲从，发展独立思维②不守旧，开发创造潜力③事事都由父母包办④在学习中培养批判精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.有的男生在遭遇不幸和难堪时向女生吐露，在同情中安静下来;有的女生在碰到困难和愁苦时向男生诉说，在鼓励中振作起.来...这些都说明()A.男生女生之间应多诉苦B.男生女生之间应积极交流，在情感上互慰C.男生女生之间应少交流D.男生女生之间交往时互相尊重对方6.何英因为帮助张兵提高学习成绩，被同学造遥说她“特别关照”张兵。

何英觉得很委屈,此时她应该采取的做法是()A.与张兵继续密切交往，不用理会别人怎么说B.严惩造谣的同学坚决让他来一个“特此更正”C.为了避免不必要的麻烦，与张兵断绝来往D.当什么事都没有发生，一如既往地、自然地、落落大方地与张兵交往7.情绪是多姿多彩的。

情绪的基本类型是()A.喜、忧、哀、乐B.喜、怒、哀、惧C.喜、悲、愤、乐D.悲、喜、忧愤8.人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是()A.开心、欣喜、扬眉吐气B.气愤、盛怒、愤愤不平C.哀伤悲哀、伤心不已D.害怕、心悸、不寒而粟9.“笑一笑，十年少;愁--愁,白了头。

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。

这名小学生的行为体现了( )A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。

”这启迪我们( )A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生3．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。

”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有( )①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。

然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。

”这一论述启示我们要( ) A．参加体育活动，调节心理矛盾B．投身社会实践，开发创造潜力C．表达独到见解，发展独立思维D．提出合理建议，培养批判精神5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。

这体现出青春期的矛盾心理是( )A．封闭与开放 B．勇敢与怯懦C．独立与依赖 D．自制与冲动6．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。

面对青春的邀约，我们要( ) A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善7．在感动中国的舞台上，这些感动中国人物用自己的真善美，感动着你我，感动着中国。

2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是（）。

A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高社交能力2. 下列哪项行为属于违法行为？（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 捐款D. 保护环境3. 下列哪项权利属于公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 玩游戏的权利C. 生命权D. 睡觉的权利4. 下列哪项行为属于诚信行为？（）A. 撒谎B. 偷窃C. 守时D. 欺骗5. 下列哪项行为属于礼貌行为？（）A. 吵架B. 吐痰C. 道歉D. 乱扔垃圾二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德水平。

（）2. 违法行为一定会受到法律的制裁。

（）3. 公民的基本权利和义务是相辅相成的。

（）4. 诚信是做人的根本。

（）5. 礼貌是与人交往的基本准则。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是培养________和增强________。

2. 下列行为属于违法行为：________、________。

3. 公民的基本权利包括________、________。

4. 诚信是________，是________。

5. 礼貌是________，是________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心价值。

2. 简述违法行为的特点。

3. 简述公民的基本权利和义务。

4. 简述诚信的重要性。

5. 简述礼貌在人际交往中的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公交车上看到一个小偷正在偷窃，他应该怎么做？2. 小红在学校的考试中作弊，她应该怎么做？3. 小华在商场偷了一块巧克力，他应该怎么做？4. 小李在图书馆大声喧哗，他应该怎么做？5. 小王在街上遇到一个需要帮助的老人，他应该怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程在学长过程中的作用。

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷满分：100分。

考试时间：60分钟第一卷(选择题共32分)一、选择题.（本大题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。

）1．珊珊很漂亮，长得像动画片中的小天使。

上中学后，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”，从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。

这说明珊珊()A．对青春期的正常生理变化认识不充分B．心里充满青春期的矛盾C. 小事夸张化，心理不正常D．缺乏远大理想和抱负2.“人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩”，这句话强调的是（）A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美3.青春期的生理发育，促进了我们的认知能力的发展，自我意识的不断增强，情感世界的愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4.经有人问英国著名诗人塞缪尔﹒约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A．男孩和女孩一样聪明B．男孩比女孩聪明C．女孩比男孩聪明D．男孩和女孩各有自己的优势和不足5.总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。

我真不知道该怎么办。

”对上述心理描述说法正确的是（）A．出现这种心理是开始变坏的表现B．这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往C．她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋”D．她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处6.得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到()①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7.郎平曾这样诠释女排精神：“如果简单地说，就4个字，永不放弃。

道德与法治七年级下册《期中检测题》含答案解析

A. 世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造成自然分工
B. 男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变得更加优秀
C. 男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气大
D. 女同学温柔、细腻、富有责任感,主要希望男同学关注、认可自己
[青春的彷徨]子敏日记二：今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……
[青春的泪水]子敏日记三：噩梦发生了，今天的迎新会演我彻底演砸了，我再一次地唱破了音，之后竟然又忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水，你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。
（1）莫老师的行为反映出他具有怎样的情感？
（2）我们应以怎样实际行动向莫老师学习传递情感正能量？
13.阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：滦河中学七年级学生小刚所在的学校最近要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐，而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛。这让大家对他有些失望。
③自我意识的迅速发展 ④身体外形的变化
A.①③④B.①②④C.①④D.②③
2.一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己，常常心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安”据此回答问题（）
D. 每个人都应有自己的独特性，不受周围环境的影响
8.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性认识正确的是（）

七年级下册道德与法治期中考试题带答案人教版部编

10．我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（）
①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的，应顺其自然
A．①③B．②③C．①④D．②④
11．当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（）
（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？
（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？
参考答案
1．B
【解析】
【详解】
本题考查青春期生理变化，题干“达娃原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的卓玛最近脸上长了一些青春痘，心里很烦”等说明青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，也会带来烦恼与困惑。进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象，属于青春期生理的变化，观点A正确；变声是正确的生理现象，属于性机能的成熟，观点B错误；进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象，观点C正确；进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生，观点D正确；此题反向选择，所以选B。
8．C
【解析】
【详解】
本题考查异性情感。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中正常现象。面对异性交往我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，理智处理。所以C说法符合题意；A说法错误，青春期对异性好感是正常心理现象，但不是爱情，把握分寸，不可以亲密接触；B说法错误，异性好感把握分寸有利于了解异性思维方式、情感特征，从对方学习优点；D说法错误，异性交往有助于学习对方的优点，取长补短。故选C。
【详解】
本题考查止于至善，根据所学，志愿精神是指不求回报、乐于服务的精神。志愿精神概括起来就是奉献、友爱、互助、进步，观点A正确；大爱不属于志愿精神，观点B错误；感恩不属于志愿精神，观点C错误；观点D错误；所以选A。

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)一、单项选择题（每题1分，共15分）1. A2. B3. C4. B5. A6. C7. B8. A9. C10. B11. A12. C13. B14. A15. C二、判断题（每题2分，共20分）1. 对2. 错3. 对4. 对5. 错6. 对7. 错8. 对9. 错10. 对三、简答题（每题5分，共30分）1. 内战结束后，南非成为一个多民族国家，政府采用真理与和解委员会的方式来解决种族冲突和调和国内紧张局势。

2. 中国是社会主义国家，通过建立中国来执政，实行党委领导下的多党合作和政治协商制度，以代表人民利益，实现国家的长治久安和发展。

3. 任何一个国家存在着各种不同的政治思想和制度，有党派竞争和利益博弈，但国家稳定和长治久安是每个国家都追求的目标。

四、论述题（每题10分，共20分）1. 中国的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。

中国是中国特色社会主义事业的领导核心，其领导地位是中国发展稳定的重要保障。

中国通过长期奋斗，积累了丰富的治国经验，并在国家建设和发展中发挥了重要作用。

中国的领导地位不仅是历史的选择，也是人民的选择，是确保中国长治久安和发展的根本所在。

2. 人民是国家的根基和力量源泉。

人民群众是历史的创造者，中国特色社会主义事业的主体，国家的根本力量。

中国特色社会主义是为了实现人民的根本利益，推动人民全面发展而建设的，在发展中国特色社会主义的过程中，必须始终坚持人民至上的原则，让人民在各个方面得到实际利益的显著增加，确保人民群众的利益最大化。

五、附加题请将详细的答案附在答案纸上供参考。

七年级道德与法治下册期中试卷及答案人教版

七年级道德与法治下学期期中试题二、单选题（2*25=50）1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A认识自我悦纳自己一切 B 及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长 D 生理和心理协调发展2.下列能够体现追求内在美得是（）①小红紧跟时代潮流，买当下最时髦的衣服②小丽利用周末休息时间去图书馆阅读名著③小敏,参加了“为孤寡老人献爱心”活动④小家为了减肥去健身馆进行体育锻炼A①② B ①④ C ②③ D ③④3.“学贵有疑”直接体现了（）A思维的独立性 B 思维的批判性 C 思维的创造性 D 思维的开阔性4.青春的我们拥有改变自己、改变世界的潜力，我们要学会开创前人未走之路，这启示我们应当培养A独立思维 B 批判思维 C 创造潜力 D 质疑能力5.社会实践的重要意义表现在（）①为我们提供了广阔的创造空间②是我们走向成功的决定性条件③激发了我们创造的热情④有利于我们创造幸福人生A①②③ B .①②④ C ①③④ D ②③④6.下列属于性别刻板印象的是（）①甲认为自己是个女孩子，不应该干体力活② 乙认为男人应当承担全部的家庭责任③丙认为男女各有优势，应取长补短④丁认为只有男同学才适合体育运动A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④7.与异性相处，有助于我们了解异性的、（）①兴趣爱好②思维方式③情感特征④生活习惯A①② B ②③ C ①④ D ③④8.下列属于我们在青春期成长的渴望的是（）①健美的身躯②成功的事业③充实的大脑④自由与飞翔A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④9.是自强的重要内容①不断克服自己的弱点② 战胜自己，超越自己③战胜他人，超越他人④激发潜能与活力A①② B ①③ C ②④ D ③④10.孔子说“行己有耻”，对此理解正确的是（）A世界上没有什么是可耻的 B 我们的所有行为都是可耻的C凡是自己认为可耻的就不去，做 D 行为是否可耻主要由我们自己来决定11.卢梭年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬陷女仆偷窃。

2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是（）。

A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高体育水平2. 下列哪项行为属于违法行为？（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 敬老爱幼D. 遵守交通规则3. 在道德与法治课程中，我们应该学会（）。

A. 偷窃B. 谎言C. 爱国D. 贪污4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则？（）A. 尊重他人B. 追求利益C. 欺骗他人D. 忽视法律5. 在道德与法治课程中，我们应该学会（）。

A. 考试作弊B. 诚实守信C. 暴力行为D. 偷税漏税二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程是提高学习成绩的途径。

（）2. 违法行为会带来严重的后果。

（）3. 道德与法治课程的核心价值是提高体育水平。

（）4. 在道德与法治课程中，我们应该学会欺骗他人。

（）5. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则：尊重他人。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是______和______。

2. 下列哪项行为属于违法行为：______。

3. 在道德与法治课程中，我们应该学会______。

4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则：______。

5. 在道德与法治课程中，我们应该学会______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心价值。

2. 简述违法行为带来的后果。

3. 简述道德与法治课程的基本原则。

4. 简述在道德与法治课程中我们应该学会的内容。

5. 简述道德与法治课程的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合道德与法治课程的核心价值，谈谈如何做一个有道德、有法治观念的人。

2. 请结合道德与法治课程的基本原则，谈谈如何尊重他人。

3. 请结合道德与法治课程的内容，谈谈如何遵守交通规则。

4. 请结合道德与法治课程的核心价值，谈谈如何做一个爱国的人。

人教版七年级道德与法治下册期中试卷(含答案)

人教版七年级道德与法治下册期中试卷(含答案)七年级道德与法治期中测试卷（时间50min；满分70分）座号_______姓名__________班级_________成绩____________一、选择题（每题2分，共24分）1、调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。

下列建议你不认同的是（B）A.积极交往，在交往中建立真挚的友情B.专心研究，世上没有真正的朋友C.培养热情开朗的性格，坦诚交往D.正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉2、生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不想男孩”“她像假小子”“男人是棵树，女人是根藤”或“她就是个女强人”……在这里，其实就是在用来衡量某个男性或女性（B）A.兴趣爱好方面的差异B.性别刻板印象方面的差异C.惯方面的差异D.生理性别特征方面的差异3、“早恋让我们不再康乐，让我们青春的脸上写满难过。

错过本日所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段进修的最好时间，我们将抱憾终生。

”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情感，我们应该（A）①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，不计后果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、语文课上，老师把XXX同学的作文当作范围朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。

没想到她的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。

这说明（D）A.自信心只有在取得成功时才能取得B.自信心只有在他人赐与积极评价时才能取得C.自信心是先天形成的D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能5、“耻之一字，乃人生第一要事”。

下列行为属于知耻的是（C）A.考试作弊B.随地吐痰C.知错就改D.不懂装懂6、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的动作反应。

下列表现了“喜”的语句是（C）A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵7、西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。

七年级下学期期中考试道德与法治试卷(附答案)

七年级下学期期中考试道德与法治试卷(附答案)第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共12小题，共48分）1.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等不断成熟，这些变化属于（）A. 身体内部器官的完善B. 身体外形的变化C. 心理变化D. 性机能的成熟2.古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。

”这启示我们青少年应该（）①敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战②有批判的精神和勇气，敢于表达不同的观点③敢于打破常规，否定他人，追求新奇和独特，开创前人未走之路④接纳他人合理、正确的意见A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④3.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（）①小泉用纸杯来盛水、喝水②小宁找到了与众不同的数学解题方法③小闽用矿泉水瓶制作了一艘小快艇④关于五一去哪儿玩，小南遵从爸妈的意见A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4.明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。

这说明（）①男女同学各自拥有自己的性别优势②男生比女生的优势多③男女同学相互取长补短，有利于共同进步④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.苏炳添无疑在奥运田径赛场书写了传奇。

在东京奥运会男子100米半决赛上，他以9秒83的成绩打破亚洲纪录，也成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。

赛后面对媒体，这位老将自信地说，此次成绩还并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限”。

苏炳添的话主要说明（）①自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持②自信的人能够展现优势和才华，激发潜能和活力③努力追求梦想，就定能够实现人生价值④相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.如图漫画启示我们（）A. 男女同学之间产生情感是不正常的B. 男女同学之间产生情感是很羞耻的C. 对于异性情感，我们应该慎重对待，理智处理D. 我们不要等待，要学会选择7.江梦南，出生于湖南郴州一个瑶族乡镇的90后清华女博士，获得2021年感动中国年度人物。

人教版七年级下册《道德与法治》期中考试试题(含答案)

七年级下册《道德与法治》题号一二三四总分分值 45 24 15 16 100 得分一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入下面表格中。

3×15=45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案１、青春期充满矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是：( ） A 这是我们成长过程中正常的心理现象； B 它们会成为阻碍我们发展的力量; C 我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾; D 我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理. ２、为了证明自己已经长大，下列说法做法正确的有：（） A 染头发,打扮出众； B 从此不听父母的话，认为自己有思想、有主见; C 在说话和行为上特别与众不同，标新立异,以吸引同学的目光; D 有责任感并勇于承担责任. ３、有的同学渴望与异性同学交往，但又担心有同学说他们谈恋爱,他们应该（） A 拒绝与异性同学交往，免得被别人说闲话； B 走自己的路，不管别说，想谈恋爱就谈； C 注意交往的方式，多参加集体活动； D 把握好交往的分寸，要过分亲密. ４、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑，下面正确的看法有：（ ) A 可以理解，因为大家都感觉神秘和新鲜，且充满好奇; B 不应该制止，因为这是对他人的尊重； C 同学对青春期生理变化特别敏感，所以禁止谈论这些话题； D 同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。

5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些人之所以能做到是因为具有意志的：（ )A ．独立性B ．果断性C ．自制力D ．坚忍性6、著名作家柳青说“人生的道路很长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.”这句话启示我们（）A 青春是快乐的，我们没有理由不快乐；B 青春只是意味着一种新的精神世界；C 青春有的是激情和梦想和幸福；D 青春是美好而短暂的，我们要好好珍惜，好好把握。

七年级道德与法治下学期期中考试卷(含答案)

七年级道德与法治下学期期中考试卷（含答案）一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1．进入青春期后，小丽发现周围同学都发生了变化：一些男同学的个子长高了也有一些同学的脸上长了“小痘痘”。

这些变化属于青春期的（）A．生理变化B．心理变化C．内部器官的变化D．性格的变化2．面对近期社会流行的抖音和快手，我们应该（）A．根据自己的兴趣爱好，随便选择B．来者不拒，全盘接受C．独立思考，理性选择D．特立独行，标新立异3．下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是（）A．立即去医院或美容院做手术B．身体有病的表现，需要高度重视C．可以呆在家里，等青春痘消失再出门D．青春期少年的正常生理变化，要坦然面对4．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情；十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时是想念、担心。

这反映了（）A．狭险的生活容易导致偏执的情感B．孩子对母亲爱的情感C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展D．情感是人最基本的精神需求5．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

下列对法律和法治的认识错误的是（）A．法律是统治阶级意志的体现B．法律是用来治理国家、管理社会的工具C．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D．法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可6．一个人的情绪状态，很容易影响到周围的人这说明（）A．我们要大胆合理发泄情绪B．将心比心，站在对方的角度想问题C．人与人之间的情绪会相互感染D．表达自己的情绪感受时不忘关心他人7．以下不属于青春期心里萌动的表现的是（）A．自我表现欲望增强B．更愿意依赖父母C．更在意自己的形象D．渴望得到异性肯定接受8．对漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（）A．我们要形成独立意识，培养思维独立性，不接受别人的任何意见B．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点C．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”D．随大流，别人怎么说自己就怎么说9．人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。

七年级下册道德与法治期中考试题附答案人教版部编

七年级下册期中考试道德与法治试卷2020年4月7日一、单选题青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。

回答下面小题。

1．下列不属于青春期显著生理变化的是( )A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。

”B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。

”C．小东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。

”D．小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。

”2．对于上述变化，我们青少年的正确态度是( )A．欣然接受，正确认识B．努力学习，不要把精力放在这方面C．找美容师或塑体师，使自己变得漂亮D．不要计较这些外表，人真正需要的是内在美3．青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。

下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有（）①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年批判性思维有了显著的发展。

他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。

这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。

思维的批判性具有积极意义表现在①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④5．“米老鼠”的创作者华德•迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。

后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。

迪士尼的成功道路启示我们①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④6．随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化，一些孩子会变得孤独、焦虑，甚至会形成心理障碍，而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。

部编人教版七年级《道德与法治》下册期中测试卷（含答案）

部编⼈教版七年级《道德与法治》下册期中测试卷（含答案）部编⼈教版七年级《道德与法治》下册期中试卷（含答案）A ．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、⽑泽东在《沁园春长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书⽣意⽓，挥斥⽅遒。

指点江⼭，激扬⽂字，粪⼟当年万户侯。

曾记否，到中流击⽔，浪遏飞⾈？”由此可见（）⼀、请你选择▲单项选择（每题 2 分，共20 分，下⾯每⼩题的四个选项中，只有⼀项是最符合题意的，请将所选项字母填⼊题后括号内）1、古往今来，⼈们⼀直在赞美青春, 歌颂青春，下⾯的句⼦中没有表达出积极⼈⽣追求的是（）A 盛年不再来，⼀⽇难再晨，及时当勉励，岁⽉不待⼈B莫等闲，⽩了少年头，空悲切C青春易逝，⼈⽣易⽼，当及时⾏乐，潇洒⾛⼀回D劝君莫惜⾦缕⾐，劝君惜取少年时2、下列对青春期的出现的⽭盾⼼理认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的⼼理现象，必须重视B它是⽆法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可解决的D它是青少年成长过程中正常的⼼理现象，不需调控3、近年来，“创客、互联⽹+，创新2.0 ”等新概念，在我国各⼤媒体和领导⼈的讲话中成了⾼频词汇，这表明（）①只有创造才能获得成功②创造存在于我们⽣活的各个⽅⾯③国家和社会呼吁每个⼈⽤⾃⼰的智慧和双⼿去尝试、探索、实践④创造是时代的召唤①青春飞扬，渴望⾃由，渴望飞翔②⾯对青春，我们要规划青春进⾏探索③青年⽑泽东怀着坚定的信念，充满⾃信④⾃信让我们充满激情A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5、科学家钱伟长当年考上⼤学时，中⽂历史都是满分，但物理只有 5 分。

经过刻苦的努⼒，⼀年后他的物理超过了70 分；毕业时，他成为物理系最好的学⽣之⼀。

这点启⽰我们（）A 要做⼀个⾃尊⾃信的⼈ B 要⾃强, 不断战胜⾃⼰超越⾃⼰C 要学好物理才能当科学家D 兴趣是最好的⽼师，要培养兴趣6、2015 年10 ⽉13 ⽇，第五届全国道德模范座谈会在北京召开；2016 年2 ⽉4 ⽇，《感动中国》2015 年度⼈物颁奖盛典⼤会在综合频道播出，道德模范和感动中国⼈物（）①体现了“⽌于⾄善”的精神境界②启⽰我们要有⾃⼰的格调，有我们⾄善的追求③“⽌于⾄善”的境界是⼤部分⼈不可能实现的④启⽰我们要从⼩事做起，积少成多积善成德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、古代有个秀才赶考，路上⼜饥⼜渴，然⽽当他经过⼀⽚桃林时，却只淡淡地望了⼀眼熟透的桃⼦便继续低头赶路。

最新人教版《道德与法治》七年级下册期中测试卷(含答案)

（新）人教版《道德与法治》七年级下册期中测试卷（含答案）(第一、二单元)(60分钟100分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.20XX年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。

讲座分为女生专场和男生专场。

学校邀请了医生,就男女学生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动讲解。

听了讲座后,你认为下列能体现青春期心理变化的有()①我今年长高了7厘米②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情③我变得比以前更坚强了,更自信了④我开始长胡须和青春痘了A.①④B.②③C.①②D.②④【解析】选B。

本题考查青春期生理变化和心理变化。

分析可知①④属于青春期生理变化的表现,②③属于青春期心理变化。

2.七年级学生子鑫在日记中写道:“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道不求上进?我认为我不是那样的人,为此,很苦闷、心烦。

”要想摆脱这些烦恼,子鑫应该()A.我行我素,唯我独尊B.与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助C.提高自制力D.相信自己,排斥他人【解析】选B。

本题考查克服青春期心理矛盾的方法。

题干材料中“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道不求上进?”可知子鑫应与爸爸、老师交流自己的认识和存在的困惑,寻求他们的指导与帮助,B项正确且符合题意;A、D两项不利于解决问题,C项与题意不符。

3.进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。

下列对思维的独立理解错误的是()A.佳琳:思维独立就是追求穿着的另类独特B.子浩:思维独立指有自己独到的见解C.文琦:思维独立指能接纳他人合理的意见D.佳铭:思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特【解析】选A。

本题考查思维的独立。

思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见,由此可知,A项说法错误,B、C、D三项说法正确。

4.在生活中,我们会看到右图中的情境,该情境告诉我们()A.男性和女性在生理和心理上是完全不同的B.男性优于女性C.男性和女性只是在性格上不同D.男女两性各有长短,各有千秋【解析】选D。

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七年级道德与法治下册期中考试题一、单项选择题(本大题共6小题，共12.0分)1、漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（）A.要禁用手机、远离网络B.要注重创新，追求时尚C.要增强自控能力，抵制不良诱惑D.要善用法律武器维护自己的权益2.唐代大诗人李白，在流放途中，见到长江时写出的诗句是：“楚江清若空，遥将碧海通。

平生不下泪，于此泣无穷。

”几年后他被大赦，从白帝城沿长江乘船返回江陵时，写出的诗句是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”同样是写途径长江时的感受，内容却不相同，这一事例说明的道理是（）A.同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪B.同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪C.同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪D.同一事物只能引起相同的情绪3.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.正确认识自我，悦纳自己B.及时行乐而不虚度年华C.消除矛盾，走向成功D.封闭自己，注重学习4.同学之间相处时，对彼此的生理发育特点不应有的态度是（）A.可以彼此交流，共享成长的体验B.彼此尊重是应遵循的基本准则C.可以通过交流，互相纠正对青春期生理变化的错误理解D.可以随意拿他人的生理特点开玩笑5.莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

”这启示我们（）A.遇到不良情绪时，可以在任何场合宣泄出来B.情绪需要调控C.喜怒哀乐，不忘关心他人D.人的情绪具有相通性和感染性6.下列观点中不正确的是（）A.自立自强是一种优秀的品质B.人有自立的本能，无需刻意培养C.要自强，需志存高远D.自强，意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏二、多项选择题(本大题共6小题，共18.0分)7. 青春的魅力既印在相册里，也印在我们的心坎上。

在我们心灵的相册里，应该留下的缤纷记忆有A.志存高远有梦想，自立自强勇担当B.青春时光真美好，相互学习见识长C.异性交往麻烦多，闲言碎语小广播D.男女同学有差异，取长补短益处多8. 著名画家达·芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。

”这段话主要启示我们( )A.珍爱美好青春，学习文化知识B.伸出友谊之手，主动与同学交往C.努力拼搏，让生命因此而充盈D.人类生命最有智慧，请珍爱生命9.尽管命运残酷地夺去了上饶小姑娘张子怡的双腿，但她从未放弃对舞蹈梦想的追逐。

她说；“我感觉我就象一个天使，但是我没有翅膀，我一跳起舞来就觉得我的翅膀又回来了。

”小姑娘让人们感觉到A.自信就要培养积极乐观的生活态度B.自立就是对自己的行为负责C.自强就是对未来充满希望，奋发进取D.自尊就是要保持外在仪表的整洁10.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。

因此，我们应该（）A.隐蔽地与异性交往，避免被别人发现B.了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展C.增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为D.了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往11. 10月8日晚，在上饶市余干县蓝天实验中学发生一起意外伤害事故，两名男生因同时喜欢一位女生“吃醋”而种下祸根，其中一名同学不慎将另外一名同学杀害，噩耗传出，师生哀恸，死难亲人悲泣。

这一惨剧警示我们……（）A.要理智处理、慎重对待男女同学的情感B.男女同学不要交往，容易引发冲突C.生命是顽强的也是脆弱的，要珍惜生命D.要学会对自己的行为负责，遇事需冷静12. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。

”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。

关于情绪，下列说法正确的有（）A.人处于不同的情景下会产生不同的情绪 C.情绪可以调控B.正常的人在任何时候都有高涨的情绪 D.我们应当学会并善于调控好自己的情绪三、辨析题(本大题共1小题，共10.0分)13.四、观察与思考题(本大题共2小题，共30.0分)14. (15分)情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。

(1)“配合默契，优势互补。

”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？(5分)（2）你认为男女生应该怎样正常交往？(5分)(3)与异性相处的积极意义有哪些？(5分)15.【血的教训】（15分）材料一：据心理专家分析，中学生正处于青春期，他们的情绪表现，有时相当激烈、粗暴甚至失控，有人用“疾风暴雨”来形容。

平常的是是非非，却在他们那里引发出高强度的反应。

他们的生长发育迅速，而情绪的自控能力差。

遇到挫折或对抗，很容易爆发突发式的情绪。

材料二：近年来中学生因打架造成严重后果的事件屡屡发生。

济南长清一14岁男生拿刀捅伤他人，致人死亡，只因在谈话中一言不合而铸下大错；兴平某中学生因争夺女友一时冲动，聚众斗殴，争斗中一16岁男生被刀刺伤，不治身亡；某市两学生在午休期间因琐事起争执，打斗中一生重伤，经司法鉴定中心司法鉴定，急性闭合性颅脑损伤，全身多处软组织挫伤，颅脑外伤后继发癫痫，构成九级伤残……（1）材料一、二分别说明了什么？（6分）（2）你的生活中是否有过冲动行为，你是如何做的？试举一例。

（3分）（3）结合所学知识，请谈一谈在面对“爆发式情绪”时，我们该如何把握好自己，让自己的青春更美丽？（6分）五、活动与探索题(本大题共2小题，共30.0分)16．(15分)青春的探索离不开自信与自强。

某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：【标新立异】(1)请你为这次班会设计一个小标题。

(3分)【学海导航】(2)“天生我材必有用。

”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。

(6分)【思维体操】(3)自强者能在命运之风暴中奋斗。

自强对青春期的我们有什么意义？(6分)17.探究实践（15分）青春，一个多么耀眼的字眼。

有人曾深情地说：“青春的目光，能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。

”某校七年级(3)班准备召开以“珍惜青春.青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：【思考领悟】(1)你对青春的渴望是怎样认识的？（3分）【感受提炼】(2)青春的探索需要遵循一定的规则。

这些规则有哪些？(至少列举2点)（6分）【智慧建言】(3)青春的探索需要自信自强。

你认为如何才能做一个自信自强的人？（6分）七年级道德与法治下册期中模拟考试题答案和解析【答案】1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.ABD8.AC9.AC 10.BCD 11.ACD 12.ACD13. （1）进入青春期后，青少年的身体会发生显著的变化，同时会出现一系列特殊的生理变化，这是一种正常现象。

（2）对于身体和生理上的正常变化，我们一定要正确认识，悦纳自己的变化，顺利度过青春期。

（3）青春期里随着生理上的变化，我们的心理也会发生一系列变化，使我们既新奇又烦恼，内心充满矛盾。

这些矛盾处理不当，就可能影响我们的发展。

（4）当我们出现青春期心理矛盾时，不能憋在心里，我们要学会向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助，学会当自己的心理医生，学会与他人沟通，保持心理健康，顺利度过青春期。

14. （1）①男生女生各自拥有自身的性别优势。

②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

（2）但男女同学之间正常交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

（3）异性之间的正常交往有利于增进对异性的了解，学习对方长处，完善自己个性，促进身心健康发展；有利于扩大交往范围，锻炼交往能力。

15. （1）材料一说明了青春期的少年会因一点小事、一点刺激而发火、发怒，做出过激行为，但青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。

材料二说明了青春期出现的心理冲动若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情，对他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己。

（2）符合题意即可。

如：有一次，同学侮辱我个子低，我当时冲动的想去揍他，后来冷静下来，宽慰自己，从而避免了打架。

（3）①我们要努力增强自己的自制力，学会用理智控制自己的情感和行为；②当出现冲动时，应想到道德的规范和法律的要求，考虑冲动行为可能产生的后果，及时离开使人冲动环境，即使发生冲动行为，也要及时终止；③适时排解冲动带来的不良情绪，可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪，也可向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的活动等。

16. （1）小亮可以通过自我观察、他人的态度和评价、集体的评价等来全面、客观地认识自己。

（2）①善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。

②可以采取注意转移法（理智控制法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等）来调节自己的情绪。

（只要答出两种调节情绪的方法即可）（3）①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊。

②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题困扰自己。

③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情。

④可以写日记来倾吐、宣泄等。

（合乎题意，三点即可）17. （1）①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑；②渴望自由、飞翔；③指点江山，激扬文字。

（2）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

（3）①要怀着坚定的信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能；②相信自己，勇敢尝试，不断进步，要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持；③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。