团队游戏《茫茫人生路》教练手册
风雨人生路拓展感悟
风雨人生路拓展感悟风雨人生路拓展感悟篇12010年5月15日,我们公司组织去云台山的旅游,第一天我们全公司参加了拓展训练。
上午做了一些团队合作的小游戏,感觉一般。
但是下午最后的压轴游戏给大家都留下了深刻的印象。
这个游戏的名字叫“风雨人生路。
首先教练把全团队的人以一二报数的方式随机分为两队。
(夫妻或情侣要分到不同的队)一队人扮演导路人,另一队人戴上眼罩扮演盲人。
导路人随意选择自己的“盲人搭档,但是不能告诉对方你是谁,夫妻还是选择原配。
游戏开始前,教练强调在活动进行的全部过程中所有人都不能说话和发出任何声音。
教练告诉我们接下来将由导路人带领盲人走过一段非常曲折不平坦的路,在这个过程中可能会有些危险,甚至会有人遍体鳞伤,但在这个过程中我们将用心感受到人生道路的不平坦。
整个活动进行1个半小时。
活动开始了,我扮演的是导路人,我选择一个和我的身材差不多的女孩,和我关系还不错的同事。
我手拉着她开始走,果然教练在前面带领我们专挑不好的路走,杂草丛,石头台阶,碎石地,小山丘,碎石滑坡。
由于黑眼罩我的搭档被蒙住双眼,看不到前方的路,对于她来说,一点点不太好的路都可能会跌倒,更何况那些乱石路和小山坡。
我身上的责任感一下子强烈起来,我觉得我一定要保证她的安全,即便我自己摔倒也不能让她受到任何伤害。
而对于我来说最大的困难是,教练规定在活动过程中我们不能说一句话,我无法用语言提示她前方的危险或是要求抬脚或注意什么。
我只有在前方路比较危险时用胳膊搂住她,或拉住她的手倒着走。
在经过那个碎石滑坡时我特别担心她,那个山坡全是碎石,没有可以依靠的支点和台阶,就是能看见的人走都十分危险,更何况她被蒙住了双眼。
在走那个山坡的时候,我精神高度集中,用胳膊架起她,注意脚下的碎石,同时努力找着可以走下坡的脚的支点。
在走过大石头块的时候,我用手抬起她的腿,让她的脚一只只踩着石头块上。
在为“盲人导路的过程中,我的心情也非常复杂,我感受很深。
我感受到一股强烈的责任感,这种责任感告诉我,我必须复杂让我身边这个弱小的女孩不受到任何伤害。
《风雨人生路》作业说明书
《风雨人生路》作业说明书
一、活动名称:
风雨人生路
二、活动目的:
1、培养学生在生命旅途上,互助、感恩精神;
2、培养学生在《风雨人生路》上遇到挫折、困难的应对能力;
3、通过所设置的体验式生命教育的情景,模拟练习所学的知识和技能;
三、活动规则:
1、按老师要求一对一组成搭挡;
2、各团队按人数领取眼罩口罩,和用于卫生保洁的纸巾;
3、这项活动进行两轮;每对搭挡每人先后扮演哑巴和肓人的角色;
4、肓人由哑巴引领,行走在风雨人生路上;
5、到达指定地点,每对搭挡在老师新指令下,再来一轮;
6、每队搭挡必须按照老师的安排和情景卡的提示完成任务;
7、活动中,哑巴没有老师的允许,和情景卡提示,不能说话,只能通过各种肢体动作给肓人提供帮助,确保肓人的安全;
8、每队搭挡在风雨人生路上,按情景卡提示,按所学的红十字体验式生命教育的技能要求,进行实地模拟。
四、活动道具:
口罩(眼罩)每人1个、纸巾每队100抽、纯净水8瓶、情景卡一套(5种情景)、大透明胶带2卷、绳子2卷、现场平面图1张。
五、培训场地:
室外空旷的场地
六、需要强调的事项:
1、再次强调:在活动全过程,哑巴没有老师的允许和情景卡提示不能说话,只能通过各种肢体动作给肓人提供帮助,确保肓人的安全;
2、活动全过程哑巴要保证肓人安全,肓人如果受伤,哑巴必须面向受伤的肓人鞠躬,并且大声地、认真地道歉五遍;
3、每一轮活动中,既要完成老师规定的动作,还要完成情景卡规定的任务。
团队游戏漫漫人生路
1团队游戏《茫茫人生路》教练手册主题名称:茫茫人生路/茫茫人海目得:自己得重要性/帮助、关爱人得重要性时间:120~150~180分钟音乐:《有多少爱可以重来》、《思念》、《天亮了》、《您快回来》、《牵手》、《懂您》等,下雨9首30秒、打雷6首1分钟场地:室内——室外-—室内道具:眼罩,手电筒助教:灯光:微暗教练:接下来,我们要做一个从室内—-室外——室内得练习。
第一,为您得身体与财产安全负责,请摘下您得手表、项链、耳环、手镯、钥匙等所有金属制品与易碎易掉落得物什,放到后面得物品摆放处去。
第二,每个人都要找一个搭档。
条件:熟悉得或就是同事,就是恋人关系得请举手?好,您们站一起;就是兄弟姐妹得请举手?好,您们站一起;就是好朋友得请举手?好,您们站一起;好,其她人请尽量找到您很熟悉得朋友、同事;再没有就找感觉好得;感觉好得也找不到,那就随便找一个吧.那就是缘分、缘分,天意如此,您就顺从天意好了。
请与您得搭档面对面站在一起,将手拉在一起,瞧着对方得眼睛,不要说话.请工作人员把眼罩发给大家。
现在请大家10个人一排整齐站好,从第一个同学开始两个人一对,分好谁就是A谁就是B。
教练导言:我们每个人都想日子过得越来越好,家庭越来越幸福。
想想我们得过去,有谁总就是一帆风顺、没有遭遇任何困难与挫折得?有谁总就是春风荡漾、阳光灿烂得?可以讲,没有谁得人生就是一帆风顺得,成长得道路一定就是不平坦得。
在我们过往得人生中,或多或少都遭遇过困难与挫折,甚至天灾人祸,甚至严重得意外打击与伤害。
那么,请您好好想一想,当您遭遇困难与挫折、甚至严重得意外打击与伤害得时候,您就是怎么挺2过来得?就是不就是这时候,总有一些好心人来帮助我们,帮我们度过难关.在众多给过我们帮助得人中,除了我们得爸爸、妈妈,您曾经还得到过谁得帮助,有什么感受?……现在,请您瞧着搭档得眼睛。
站在您面前得这个人就是谁?就是您得亲人,还就是您得朋友,或者就是您得同事,或许她只就是一个陌生人。
拓展项目坎坷人生路——明阳天下拓展培训
坎坷人生路拓展——明阳天下拓展培训项目名称坎坷人生路项目时间 120分钟项目设施眼罩音响 MP4 话筒音乐项目人数大于15人项目介绍所有队员将分为盲人和哑人两种角色,相互搀扶,走过一条崎岖坎坷的道路.项目规则:1、关闭所有通讯工具2、用心感受项目3、各自遵守本角色的行为准则和形态特征,哑人不允许讲话,盲人不允许摘下眼罩。
4、在项目过程当中不允许嬉笑打闹,严格遵守教练员指令。
5、行进过程当中,哑人要全力以赴支持盲人,对盲人的生命安全负责。
项目操作:〔引导话术、音乐、点评、〕1、队员1、2报数,分为盲人和哑人,分发眼罩。
2、确定身份,确定各自行为准则,分别承诺。
〔盲人戴上眼罩〕3、检查眼罩,调换哑人排列顺序。
4、哑人确认自己的盲人伙伴。
5、扳手腕《征服》音乐响起各位朋友现在你有什么感受,累吗?你曾今跟多少人这样子搬过手腕,你大声的喊出你是对的,你对了又能怎么样呢,最后的结果只是相互的伤害,彼此都是那么累,彼此都是那么痛。
既然你选择自己是对的,那么你就用力的推开你面前的哑人朋友,自己来行走自己的道路。
6、引导盲人单独行走《勇敢的心》盲人朋友现在你有什么感受,自己一个人行走,感觉到了孤独吗?感觉到无助吗?感觉到迷茫吗?为什么你的双手在你胸前无助的乱摸,你是不是不知道该往哪里走,你没有方向,你害怕摔倒,你害怕自己摔得站不起来,此时此刻的你多希望有人来搀扶你一把,7、哑人搀扶盲人回到起始位置当哑人朋友搀扶你的时候你有什么感受?当他有力的手放在你手中的时候你有什么感受?你是不是感受到里温暖?你握着他的手再也不愿意放开他,你希望他能够帮助你,因为现在的你是那么的无助,他的手就像你的救命稻草,你看到了希望。
下面我们将会在哑人朋友的搀扶下来行走一段更坎坷的道路,希望你能够用心的感受你身边的一切。
8、盲人在哑人的搀扶下开始一段坎坷的道路。
《牵手》《在路上》《母亲》《烛光里的妈妈》哑人朋友,用心的来帮助你身边的盲人朋友,他需要你的支持,需要你的帮助。
风雨人生路_拓展项目介绍-去拓展网
风雨人生路_拓展项目介绍-去拓展网下面我会带领大家走一段非常艰辛、坎坷的路程,有阶梯、有水潭,可能有高山、也有大海;相信这会是一段刻骨铭心的历程;同时会让你重新认识你自己,更会让你懂得如何去帮助别人。
让我们换个视界,换个世界在坎坷的人生道路上只因为我们的相互搀扶与支持,相信我们明天会更加美好。
1.1【风雨人生路拓展项目基本信息】需要时间:60 分钟适合人数:20 -100 人所属类别:地面项目参考出处:去拓展网/i-301.2【风雨人生路拓展项目介绍】风雨人生路又叫牵手,此项目由两个人为一个小组进行,一个人蒙上双眼,以下称为“盲人”,另一个人带着他走一段道路,以下称为“带路人”。
道路不是一直是平坦的,有很大障碍物,是一段崎岖不平的人生路,体验人在迷茫、无助、恐惧时最需要什么,是不是您现在所拥有的一切都是您应该得到的或者说是别人该给您的!当别人给予您的时候,您珍惜了吗?您感恩了吗?您回报了吗?这项训练有非常大的难度,这就让所有的训练队员进入到一种对未知毫无预知的现状中,并且在这个过程中还要把自己的生命交到别人的手中,而且要完全的相信自己和队友。
可以锻炼队员们在这项训练中体会到引导和被引导的角色。
这种状况完全是一种非常险难的境况中,需要同伴之间相互的搀扶,然后进行无声的交流,这是一项非常训练队友友谊的一项活动。
1.2.1风雨人生路拓展项目规则说明:1.所有参加训练的人员其中一方全部蒙上眼睛,并且脚上不穿戴任何可以护脚的东西。
然后由每个小组的另一位队员的扶持下走一段崎岖的路,可能会有杂草丛生,也可能会出现坑坑洼洼的路,这时候那名队员就要带领所有的参训队员由出发点走到终点。
2.行进中双方不允许有语言的交流,但可以通过“带路人”的肢体的接触、动作引领对方行走。
每个小组的队员是在“盲人”蒙上眼睛后随机抽取配对的,所以“盲人”不知道是谁带着他走路。
1.3【风雨人生路拓展项目作用】1.增强团队成员间的信任和沟通,促进彼此间感情;2.让队员们彼此的情感在空气中无声的交流加强;3.无意识的团队帮助,找到团队归属感;4.一个人可以成就的事情实在是太少太少,需要和同伴相互协作。
风雨人生路拓展训练策划
药物科学与技术系风雨人生路拓展训练活动策划药物科学与技术系团总支药物科学与技术系素质拓展部风雨人生路拓展训练活动策划一.活动背景:素质拓展训练不仅能够激发成员的内在潜能、强化个人的心理素质和应变能力、实现自我的不断超越,同时能达到增强团队凝聚力的效果。
人生就像旅途,坎坷而漫长,充满着狂风暴雨,是什么让我们步履轻快?又是什么让一路的风景春光明媚?风雨人生路拓展训练将为你一一解答,还等什么,快快来参与吧!二.活动目的:1.通过拓展训练,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2.破除成员的以个人为中心的错误观念,改变对他人和社会的冷漠心态,形成良好的心理素质,打开心扉,积极与他人交流。
3.让成员对“感恩”有新的认识,并学会感恩。
三.活动主题:学会感恩传递爱心团结协作共筑友谊四.主办单位:菏泽学院药物科学与技术系五.活动对象:菏泽学院药物科学与技术系学生会与自律委员会全体成员六.活动时间及地点:2015年11月*号七.活动流程:1.前期准备:(1)提前宣传并通知全体学生会与自律会成员;(2)准备活动所需物资及道路;(3)工作人员熟悉场地与工作流程,提前做好准备工作。
(4)宣传部负责活动中的拍摄记录工作。
2.活动内容:项目一:茫茫人海所有成员关闭手机,全体成员分成相等的两队,男生一队、女生一队,面对面站立。
对面的小伙伴就是本次拓展训练中你的搭档,先给出两分钟来熟悉你的搭档,然后所有成员戴上眼罩,由工作人员带领到指定位置,开始认真寻找你的搭档,找到搭档者要举手示意,让工作人员带领回原地。
注意活动结束前任何人不许讲话,不许摘下眼罩。
项目二:风雨人生路在茫茫人海中、在你最孤独与无助的时候你终于找到了搭档,这该是多么的默契!而在充满风雨的人生旅途中,更需要默契与相互信任。
现在进行第二个环节,所有成员与搭档面对面站立,指定一组戴上眼罩,扮演“盲人”角色,另一组戴上口罩,扮演“哑人”角色,注意活动结束前“盲人”不得摘下眼罩、“哑人”不得发出任何声音。
风雨人生路
风雨人生路活动规则:1、此户外拓展项目由两个人完成,一个人蒙上双眼,称为“盲人”,另一个人带着他走一段道路,以下称为“哑人”。
不能说话,只能用肢体语言和“盲人”交流。
道路不是一直是平坦的,有很多的障碍物。
两个人是在“盲人”蒙上眼睛后随机抽取配对的,所以“盲人”不知道是谁带着他走路。
活动流程:1、带到小广场,1、2报数分成两队,决定有一对先把眼镜蒙上,然后另外一对抽签决定当另一对的带路人。
(话术:今天我们要完成一项非常有挑战性的活动——风雨人生路。
活动规则是这样的……,好下面右手边的同学戴上眼罩,扮演盲人,做一个木头人。
带路人抽签决定去做谁的带路人。
你是小哑人是不能说话的。
)2、入场学员所有手机必须关闭。
忘记性别。
2. 过程中所有人不可以说话。
不可9以发出任何声音。
整个过程不许笑。
任何情况下,决对服从助教。
3. 我们将有两种身份,肓人和哑人,我们将相伴携手走完成一段风雨人生路,盲人什么看不见,生命及全部都在哑人身上,哑人使命就是全力以赴保护盲人,全力共同走完这段人生之路。
4. 每队前排为盲人;后排为哑人;但你们并不一定是前后结对,而是由哑人随机选择。
5. 手势:嘘,停,危险;6. 誓言:我们是一个团队,我是你的战友,请你相信我必会全力保障你的安全.无论前路多么艰难、坎坷与漫长,无论行程有多少未知、磨难与考验,我都将不离不弃,患难与共,终将一起走完风雨人生路!我一定会做到!!、矇眼------《牵手》(各小组助教迅速给其中一人矇助眼睛,通道准备好)1. 列队前后两排,前排尽量为女士;前后人数相等;请助教帮盲人戴好道具。
(助教配合点人数)2. 好,请后排的哑人站在你选择的战友的后面。
整个过程不要发出任何的声音。
没有我的指令不可拿下眼罩。
3. 好,请哑人慢慢转过盲人战友的身体,面对面站在一起,将双手拉在一起,所有人闭上眼睛,用心来感受一下这双暖暖的手,而不要任何的语言……4. 这是谁的双手?这是一双信任与责任的双手:他可能是你的年迈父母,可能来自你贤惠的爱人,也可能是你的一位朋友知已,也可能是一位身边的经销商战友,也可能是某位合作伙伴。
裔天老师《茫茫人海》感性课程
裔天老师《茫茫人生路》教练:接下来,我们要做一个从室内——室外——室内的练习。
第一,为你的身体和财产安全负责,请摘下你的手表、项链、耳环、手镯、钥匙等所有金属制品和易碎易掉落的物什,放到后面的物品摆放处去。
第二,每个人都要找一个搭档。
条件:熟悉的或是同事,同一个公司或在一个部门的在一起,夫妻在一起,或是感觉好的在一起。
请问在这个课程中是夫妻关系的请举手?好,你们站一起;是恋人关系的请举手?好,你们站一起;是兄弟姐妹的请举手?好,你们站一起;是好朋友的请举手?好,你们站一起;是有多年业务合作伙伴的请举手?好,你们站一起。
好,其他人请尽量找到你很熟悉的朋友、同事;再没有就找感觉好的;感觉好的也找不到,那就随便找一个吧。
那是缘分、缘分,天意如此,你就顺从天意好了。
请与你的搭档面对面站在一起,将手拉在一起,看着对方的眼睛,不要说话。
要求:管好你的眼罩,管好你的嘴巴,全身心投入练习,用心去感受。
请工作人员把眼罩发给大家。
《闭眼测试》(所有的人请关闭你心灵的窗户并带上眼罩)教练导言:同学们接下去我会带大家到一个地方去,在中间随便找一个地方坐下,闭上眼睛(关灯),同学们你们可以根据我的话语做一些动作,请大家深吸一口气,再漫漫地吐出来,吸——呼——(两次)。
音乐起(静心)有一天,你一个人走在一条小路上,走着走着,你发现这条小路是那样熟悉,你一边走一边看,你发现这不就是通向你小时候回家的那条小路吗?你走着走着,来到一幢房子的面前,你发现原来这就是你小时候住过的家,你走到门前,发现这房子的门虽然多了些灰尘,但是,那门上挂着的锁包括油漆还是那样清楚,接着你轻轻地用双手把门推开,房间里的东西和摆饰是那样熟悉,你发现和小时候的一模一样,你来到另一个房间,那是你小时候睡觉的房间,床上的东西和你小时睡觉时用过的东西有些什么呢?是枕头、被子还有玩具,都是那么的熟悉。
当你看到这些熟悉东西的时候,想起了什么呢?你想起了小时候曾在这里发生的一些什么事呢?你想起了母亲,你想起了与父母生活在一起时的一桩桩一件件事情,其中有一件事情你至今难忘,你的父母曾明明答应你的事情是件什么事呢,他明明答应你去什么地方旅游?还是要给你买什么玩具?但他们没有做到,他们明明承诺的事情都做不到!你还记得当初的感受吗?当时你是那样的不开心、那样的无奈,甚至有些伤心,你觉得好无助,好痛苦啊!你不想再去提它,因为他会让你太痛、太苦了,当时你想把自己保护起来,所以你就找了件盔甲披在身上,把自己严实的包裹起来。
拓展项目风雨人生路师生版—拓展培训
感恩的心——拓展培训时间:2005年10月日下午第一节地点:高一(10)班教室班主任:李燕红主持人:潘攀、王雨松参与者:高一(10)班班主任、实习主任及全体学生[教学目的]“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
我们中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史,是值得我们不断继承和发扬的。
我们要从教育学生主动帮助老师擦黑板,对师长有礼貌,尊重老师,关心理解父母,为父母分忧等不起眼的小事做起,着力培养学生的感恩意识,使他们“吃水不忘打井人”,永不忘记别人的帮助之恩,不辜负父母师长的养育教导之恩。
感恩,是一种处世哲学,也是生活中的一个大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
如果没有感恩的心,只是一味地埋怨,就只能使人从此变得消沉、而萎靡不振。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”所以,我们要让学生懂得怀着感恩的心,用积极向上的心态面对生活,使自己永远保持健康的人生态度、完美的人格和进取的信念。
[教学思路]今天,我们的学生浪费粮食,大手大脚花父母亲的血汗钱,对父母的馈赠从不言谢,对朋友的帮助少有感激,稍有不如意便大发牢骚,总觉得世界欠自己太多,社会太不公平,动辄诉诸暴力,或以死相胁,一不小心就走入两个极端,或者目空一切,或者内向自卑……这许许多不胜枚举的心理偏差,迫切需要感恩思想深入他们每个人的心灵,要对他们来一次灵魂的洗礼。
因为,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
感恩是一种生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!所以,我们希望通过感恩教育系列主题班会,唤起学生心灵深处的“感恩”的善根,使学生在故事中得到潜移默化的熏陶,启发道德的自觉,使学生的心理品质得到优化,心灵得到净化,促使学生感恩心理的养成。
在班会活动中,通过创设一些情景,通过“角色换位”的小品表演、歌唱、感悟心得交流等方式让学生在亲身体验中感悟着“父母的养育恩、老师的苦口婆心教导、他人对自己的关心帮助与友善”,引导学生在相互理解中体验“投之以桃,报之以李的美德。
拓展训练项目:风雨人生路_拓展项目_
拓展训练项目:风雨人生路
没有风险就不存在信任
越来越多的拓展训练项目,被公司成为锻炼公司人员的一项活动。
现在通过各种网站都可以看到很多关于公司开展拓展训练的一些动态和新闻,而公司从这些【拓展训练项目】中都使员工收获到了什么?得到了什么呢?接下来我们就来了解一个游戏。
风雨人生路训练
风雨人生路,也是近几年许多公司都会采用的一项训练项目,因为这在一定程度上让公司的员工对自己的现状和过去进行反思和总结。
游戏规则:
公司的所有参加训练的人员都蒙上眼睛,并且脚上不穿戴任何可以护脚的东西。
然后由一位队员的知道和扶持下走一段崎岖的路,可能会有杂草丛生,也可能会出现坑坑洼洼的路,这时候那名队员就要带领所以的参训队员由出发点走到终点。
训练的目的
这项训练有非常大的难度,这就让所有的训练队员进入到一种对未知毫无预知的现状中,并且在这个过程中还要把自己的生命教导别人的手中,而且要完全的相信自己和队友。
可以锻炼队员们在这项训练中体会到引导和被引导的角色。
这种状况完全是一种非常险难的境况中,需要同伴之间相互的搀扶,然后进行无声的交流,这是一项非常训练队友友谊的一项活动。
而且可以让队员对自己的现状和过去反思,自己现在的一些东西是不是曾经有过别人的帮助,但是自己对对方的报答是什么?过去有没有无助的时候,那么在无助的时候记住了帮助自己的人了吗?。
拓展心得坎坷人生路
拓展心得坎坷人生路目录正文第一篇:户外拓展之坎坷人生路教材坎坷人生路一、(教练引导)这个项目必须是你愿意并全力以赴参与才会有所收获有所改变,所以为了保证所有伙伴都能够在这个项目中有所获得,在此我不强求任何人必须参加,接下来我有几点要求,如果你觉得你做不到的话现在就可以退出:1、项目操作时间是两个小时,两个小时过程中不允许喝水,上厕所,接打电话。
一旦选择参加,项目进行过程中不允许任何人中途退出。
2、项目进行过程中所有伙伴必须全力以赴。
3、项目进行过程中所有伙伴必须遵守规则。
参与学员必须保证你是一个绝对负责人的人。
4、各位是否能够做到?!现在我给大家5次机会做选择可以选择退出5,4,3,2,1,在此,教练非常感谢各位伙伴的支持和配合,谢谢各位!二、在这个项目中有两种角色的扮演,一个是盲人角色扮演、一个是哑人角色扮演、还有就是教练的身份。
那么首先我想问各位队友盲人有什么特征,(眼睛看不见)好!很好!那哑人呢?(不能说话)很好、各位队友!下面有自愿来扮演盲人角色的队友吗?时间要快哦!谢谢大家的支持和配合。
有请我们的教练给学员每人发上一个眼罩,拿到眼罩的学员将眼罩戴在脖子上头上,那后面的队友就扮演哑人角色。
同样教练在本次项目中会一次又一次的撞击大家的心灵,在项目大家必须跟随教练的引导来做。
如果听见手机响声或发现角色扮演者违反了项目规则,将会直接剔除项目或把你的手机摔坏,项目结束你再来找教练(打或骂都行)但决不允许任何人影响整个团队培训效果。
现在给所有队员xx秒钟时间找一个在我们中间你最信任关系好的伙伴面对面站在一起。
前提是一个哑人和一个盲人。
1、亲爱的伙伴们,我们在一起已经相聚了天,在这天中,有过开心,有过快乐,有过无奈,有过激动,有过压力,也有过挫折。
我想,我们从小到大,从出生到现在,有的一切要远远比这两天更加真实,更加回味,但是,我们从来没有坐下静静的思考,我们是如何一路走过的。
今天我们来到这里参加这次本次培训,可外面车水马龙,人来人往,而我们坐在这里,要参加这次训练。
拓展项目风雨人生路引导词—拓展培训教材
拓展项目风雨人生路引导词—拓展培训教材.感恩的心牵手——明阳天下拓展培训〔进入室内后坐下,盲人取下眼罩,适应一下。
下面的活动,不需要用语言来表达,所以请所有的朋友保持沉默,你只需要用心去体验、去感受。
请各位闭上眼睛,没有我的允许,请不要睁开。
现在,请把心平静下来,选择一个舒适的姿势;双腿平放分开,双手放在膝盖或大腿上,轻轻的闭上双眼,放松自己的身体。
〔催眠音乐1深深的吸一口气,慢慢的呼出,感觉非常的舒畅,再来一次,深深地吸气,慢慢呼出,感觉你的身体已经完全放松下来了。
经过这一段黑暗中的旅途,你感觉有一些累了,好好休息一下,将你的全身心放松,深深的吸气----,呼气-----你现在感觉非常舒服,好轻松,好畅快,你已经好久没有这样放松过了。
〔海浪声现在,让我们彻底放松一下,享受一段美好的精神之旅。
听着轻松的音乐,幻想着来到了一个美丽的海滩大海一望无际,湛蓝的天空上,朵朵白云在飘动,偶尔有海鸥飞过想象着自己慢慢地躺下来,躺下来,躺在暖暖的海难上听到阵阵的涛声,海鸥的叫声,任凭阵阵的海风轻轻地吹拂着海水轻轻地击打着你,轻轻地拥着你随着这温馨的节拍,你轻轻地荡漾起来,荡漾起来感觉非常地舒服,非常地舒服我们每天都身处喧闹的都市,处于不断的挑战、刺激与变化之中,日复一日的打拼,让你感觉非常的疲惫。
现在,我们获得了这样一个难得的放松的机会,将你身上所有的负累和压力全部卸下来,在这大自然当中自由的行走,一起回头看看自己走过的人生路。
刚才你暂时失去了视觉,任何东西都看不到,却要在这个黑暗的世界里跋涉,你开始是感到茫然、无助、甚至有些担心,因为不知道自己身在何处,将要去哪里,会发生什么?就在这时候,一双温暖的手握住你,尽管你看不到,但心灵却格外的明亮;尽管他.不曾对你说一句话,但是你却明白感受到来自对方的扶持、关爱和保护——荆棘中,他为你趟出坦途;危险处,他为你扶持保护,匡助你探究周围的世界。
他总把最好的路让给你走,而把最危险、最困难的地方留给自己。
风雨人生路引导词
风雨人生路流程+错过+话术引导稿初稿场地:室内——室外——室内道具:眼罩,手电筒助教:灯光:微暗教练:接下来,我们要做一个从室内——室外——室内的练习。
第一,为你的身体和财产安全负责,请摘下你的手表、项链、耳环、手镯、钥匙等所有金属制品和易碎易掉落的物什,放到后面的物品摆放处去。
第二,每个人都要找一个搭档。
条件:熟悉的或是同事,同一个公司或在一个部门的在一起,夫妻在一起,或是感觉好的在一起。
请问在这个课程中是夫妻关系的请举手?好,你们站一起;是恋人关系的请举手?好,你们站一起;是兄弟姐妹的请举手?好,你们站一起;是好朋友的请举手?好,你们站一起;是有多年业务合作伙伴的请举手?好,你们站一起。
好,其他人请尽量找到你很熟悉的朋友、同事;再没有就找感觉好的;感觉好的也找不到,那就随便找一个吧。
那是缘分、缘分,天意如此,你就顺从天意好了。
请与你的搭档面对面站在一起,将手拉在一起,看着对方的眼睛,不要说话。
活动方式:(原则:尽量男女搭配,感受会更深)两个搭档分别扮演盲人和哑巴。
发眼罩给盲人戴好。
哑巴不用带眼罩,但是整个过程不可以说话。
通过风雨人生路展示三种人对自己的影响:1、与自己竞争的对手竞争对手的活动让盲人踩在许多哑巴组成的人桥上通过一段距离,象征人与对手的竞争是残酷的,而如今的我们,都是踩在别人的肩膀上一路走来的。
但是我不知道该放在哪个环节会比较好一点儿2、帮助过自己的人3、父母无私的爱教练导言:我们每个人都想日子过得越来越好,家庭越来越幸福。
但天有不测风云,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。
想想我们的过去,有谁总是一帆风顺、没有遭遇任何困难与挫折的?有谁总是春风荡漾、阳光灿烂的?可以讲,没有谁的人生是一帆风顺的,成长的道路一定是不平坦的。
在我们过往的人生中,或多或少都遭遇过困难和挫折,甚至天灾人祸,甚至严重的意外打击和伤害。
那么,请你好好想一想,当你遭遇困难和挫折、甚至严重的意外打击和伤害的时候,你是怎么挺过来的?是不是这时候,总有一些好心人来帮助我们,帮我们度过难关。
坎坷人生路项目
坎坷人生路项目风雨人生路拓展项目介绍1、项目名称:风雨人生路(生命之旅)2、授课方式:拓展、冥想、分享、点评3、人数要求:至少20人(且偶数)4、项目形式:沿途越过各种障碍,到达目的风雨人生路项目介绍1、拓展项目名称:风雨人生路(生命之旅)2、授课方式:拓展、冥想、分享、点评3、人数要求:至少20人(且偶数)4、项目形式:沿途越过各种障碍,到达目的地.风雨人生路拓展项目课程大纲:1、讲师讲解活动规则并示范2、分组进行活动,助教辅助3、讲师带领学员冥想,通过游戏关联人生4、学员分享,讲师点评风雨人生路拓展项目操作流程:1、分组:将所有队员按2人一组分组2、带眼罩:每组选出一名队员带上眼罩3、任务、规则:向队员们介绍项目目标和规则,详细说明注意点4、宣布开始:当所有队员明白项目规则后,教练宣布项目开始风雨人生路拓展项目规则:1、分组:将所有队员按2人一组分组.2、带眼罩:每组选出一名队员带上眼罩.3、宣布开始:当所有队员明白项目规则后,教练宣布项目开始.第一步:体验 :此乃过程的开端.参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行.这种初始的体验是整个过程的基础.第二步:分享:有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果.第三步:交流:分享个人的感受只是第一步.循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来.与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式.第四步:整合:按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华.再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果第五步:应用:最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中.而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了.因此参加者可以不断进步.风雨人生路拓展项目目的:1、回顾自己的人生道路,找到那些曾经被我们忽略却又最真实的爱;1、勇于承担自己的责任,相信队友、相信自己.2、一个人可以成就的事情实在是太少太少,需要和同伴相互协作,正所谓高水平的独立带来高水平的协作.3、在面临风险的时候,你是否敢于相信自己的同伴?(事实上,没有风险就不存在信任)4、你的自信会影响你对同伴的判断,你又如何通过主动要一个承诺来保障信任完美完成?5、我们彼此的情感在空气中无声的交流加强6、学会以一颗感恩的心面对身边的人,感谢父母,给予我们生命;7、感谢单位领导,给我们工作的平台,实现人生的价值;8、感谢老师,传授我们知识;9、感谢朋友,在自己最无助的时候给予我们支持和鼓励,感谢那些曾经伤害过我们的人,因为他们让我们学会了坚强.风雨人生路拓展项目意义:1、感悟沟通协作的重要性,资源整合2、换位思考、助人助己3、感恩的心是人生的助推器,爱是一切的动力4、体验非常状态下的生活,学会关心他人,感受关心和被关心的幸福,激发生命中至诚至善至美的爱心5、在拓展的过程中,让大家用身体去感觉信任,体验帮助别人后的快乐6、让学员愿意融入团队,愿意相信团队的力量7、提升团队凝聚力,工作中愿意协同作战帮助别人8、自我突破,并在突破后灌输全新团队信念风雨人生路拓展项目分享:生活中我们是不是都有这样的感受呢,我们或者是帮助者,或者是被帮助、被引导者的角色.可能你是帮助者,会像我的同伴一样牵着我的手,耐心的指引着我爬过山丘,跨过障碍,遇到有杂草丛生的地方,还先用自己的脚去试试,才让我踩上去.你是一位很具耐心、细心的引导着,承担着责任.也可能,你在生活中扮演的就是被引导者,你记不记得在失意时总有一位长者、一位朋友耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽.更多的时候,我们既是引导者也是被引导者.风雨人生路拓展项目注意事项:1、项目过程中,蒙上眼睛的队员不得将眼罩摘下2、没有蒙上眼罩的队员不得开口提醒队友3、项目进行过程中,要保障队友的安全4、项目进行全程中,教练和助教需随时跟随,保障队员的安全5、在一些危险的障碍处,必须有助教在6、参加项目的队员必须按照教练的指示来进行项目7、队员必须按照指定的线路来进行项目,不得擅自更改线路风雨人生路拓展训练心得体会:1、这是一个很经典的拓展项目,引导者和被引导者(盲人)两种角色,全程不许讲话,这次我充当的是被引导者的角色.其实在前面过程中,只是感觉到有一双温暖的手牵着我,好像走过了一片竹林,然后爬了一些山坡;蛮新奇的.走到一半,我的同伴突然停下来了,放开了我的手;隔了一小会,换了一只手握住.我想可能是教练特意安排换人了,要我们待会去找这个人吧.但是突然心里很失落起来,心里酸酸的,想哭.我竟然没有一点线索,我要怎么找到他呢,带我走了这么长的路,可是我还没来得及感谢他呢.突然就想到了渐渐老去的父母,每次我们都说忙,很少回去看他们,那么,当我们醒悟的时候会不会也像现在这样来不及了呢.还想到我的老公,以往觉得他对我的照顾和疼爱都是理所当然的,很少去珍惜,其实回头看看,我们一路走来,有荆棘坎坷、风雨兼程,实在是不易呀.很感谢有这样一位一路搀扶相伴的爱人.还有我们的工作伙伴,我们曾有过愉快的合作,有过激烈的争执,但都是奔着同一个目标的人,感谢我们的伙伴给我们经验,分享成长的愉快.2、虽然到达终点时,问了才知道,其实这一段路程一直是同一个人在引导我,中间他只是换了一只手来带着我,但是这中间的心里波动小插曲是使我最难忘的.生活中我们是不是都有这样的感受呢,我们或者是帮助者,或者是被帮助、被引导者的角色.可能你是帮助者,会像我的同伴一样牵着我的手,耐心的指引着我爬过山丘,跨过障碍,遇到有杂草丛生的地方,还先用自己的脚去试试,才让我踩上去.你是一位很具耐心、细心的引导着,承担着责任.也可能,你在生活中扮演的就是被引导者,你记不记得在失意时总有一位长者、一位朋友耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽.更多的时候,我们既是引导者也是被引导者.经历了几个潜能拓展项目的考验后,便是"风雨人生路"这是一个唤醒感恩之心的拓展项目.感恩父母给予了我生命,感恩爱人一生陪伴我,感恩公司给我们提供了个人发展的平台,感恩跟同事能够在工作中不时的关心我.我们每个人,都要感恩之心.和朋友相处也要感恩,有这样一个故事.两个朋友走在沙漠中,在路上因为某种原因吵了一架,一个人打了另外一人一耳光,挨打的人很伤心,他在沙地里写道:"朋友打了我一耳光",之后他们继续前行;他们走到了一片沼泽地里面,挨打的人不小心中踏到沼泽里面,他的朋友不顾一切,拼命地去救他,终于他得救了!他非常高兴,找到一块石头在上面刻道:"我朋友救了我一命"他朋友很奇怪,问道:"为啥我打了你一耳光,你写在沙里而我救了你一命你却刻在石头上?"那个人回答道:"朋友对我有误会,就应该把它记在最容易遗忘,最容易消失的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最能保存长久的地方,风吹雨打也不会抹去!要有一颗感恩之心,要有坚定的信念,才能有足够的勇气去挑战未来,面对充满荆棘的人生旅途.有一颗感恩之心,逆境中才能有"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的希望,感恩可以让我们充满力量,不放弃一丝努力.只要怀有一颗感恩之心,才可以懂得尊重;尊重生命,劳动,创造;有感恩之心,才可以体会到个人的职责,生命的价值.才可以让世界充满宽容与理解.我们怀着一颗感恩之心来坦然面对平淡的生活.因为有了感恩之心,感恩拥有一副健康的体魄,感恩有一个和睦的家庭,甚至感恩清晨那一缕阳光.这所有的一切,因为感恩之心而变的更美好!通过拓展训练,我清楚的明白了有了团队才能拥有坚强,有了团队我们还可以去做很多个人难以完成的事情;我以前只是知道团队需要奉献,现在的我懂得了个人也是需要团队的支持与鼓励;我过去只想要团队的信任,现在我才明白信任团队是更重要的.______________________________________。
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团队游戏《茫茫人生路》教练手册团队游戏《茫茫人生路》教练手册主题名称:茫茫人生路/茫茫人海目的:自己的重要性/帮助、关爱人的重要性时间:120~150~180分钟音乐:《有多少爱可以重来》、《思念》、《天亮了》、《你快回来》、《牵手》、《懂你》等,下雨9首30秒、打雷6首1分钟场地:室内——室外——室内道具:眼罩,手电筒助教:灯光:微暗教练:接下来,我们要做一个从室内——室外——室内的练习。
第一,为你的身体和财产安全负责,请摘下你的手表、项链、耳环、手镯、钥匙等所有金属制品和易碎易掉落的物什,放到后面的物品摆放处去。
第二,每个人都要找一个搭档。
条件:熟悉的或是同事,是恋人关系的请举手?好,你们站一起;是兄弟姐妹的请举手?好,你们站一起;是好朋友的请举手?好,你们站一起;好,其他人请尽量找到你很熟悉的朋友、同事;再没有就找感觉好的;感觉好的也找不到,那就随便找一个吧。
那是缘分、缘分,天意如此,你就顺从天意好了。
请与你的搭档面对面站在一起,将手拉在一起,看着对方的眼睛,不要说话。
请工作人员把眼罩发给大家。
现在请大家10个人一排整齐站好,从第一个同学开始两个人一对,分好谁是A谁是B。
教练导言:我们每个人都想日子过得越来越好,家庭越来越幸福。
想想我们的过去,有谁总是一帆风顺、没有遭遇任何困难与挫折的?有谁总是春风荡漾、阳光灿烂的?可以讲,没有谁的人生是一帆风顺的,成长的道路一定是不平坦的。
在我们过往的人生中,或多或少都遭遇过困难和挫折,甚至天灾人祸,甚至严重的意外打击和伤害。
那么,请你好好想一想,当你遭遇困难和挫折、甚至严重的意外打击和伤害的时候,你是怎么挺过来的?是不是这时候,总有一些好心人来帮助我们,帮我们度过难关。
在众多给过我们帮助的人中,除了我们的爸爸、妈妈,你曾经还得到过谁的帮助,有什么感受???现在,请你看着搭档的眼睛。
站在你面前的这个人是谁?是你的亲人,还是你的朋友,或者是你的同事,或许他只是一个陌生人。
如果站在你面前的这个人过去与你的交往并不深的话,那么,请从现在开始,愿意把他当成你的好朋友的请你点一点头。
他将陪伴你走完这余下的一生,你愿意把他当作你生命中最重要的人来对待吗?如果愿意的话,请你点一点头。
如果他有一天能成为你的上司,你愿意全力以赴帮助他吗?如果有一天你面前这位朋友需要你的帮助,你愿意全力以赴帮助他吗?愿意的话,请你点一点头。
接下来用你的眼神告诉对方,在你的成长过程中,你需要他的帮助,你也乐意帮助他,然后给对方一个拥抱。
今天你们将携手走一段不平凡的路。
但不管发生什么事情,无论多么的困难,无论多么的艰险,你都会竭尽全力支持他,帮助他,不抛弃、不放弃、不丢弃,是不是?请互相拉拉对方的手,用眼神告诉他,你一定会做到的。
然后戴上眼罩。
听我说明怎样使用眼罩。
请所有人戴上眼罩(看不见),然后伸出双手紧紧握住对方这双手,不需要语言,好好地去感受这双手??请放下。
(稍停片刻)请你再一次紧紧握住对方的手,问自己是不是100%地愿意支持对方、帮助对方?用你的方式去关心、帮助对方。
如果你愿意,请你使劲地摇摇对方的这双手;许多时候我们以为只有语言才能沟通,现在让我们来尝试一下不用语言的沟通方法。
现在请A摘下眼罩,B继续戴着眼罩,A 要牵着B的手,撑着B走过漫漫人生路(线路1),不要说话,B要完全信任对方。
开始吧,一对接一对,不需要任何的声音,跟着我们的工作人员,去体会人生之路的风风雨雨。
到达目的地以后,再请B摘下眼罩,然后AB对挽,继续走。
一路上不要说话,用心感受。
(学员出场时放音乐“牵手”??)(学员进场时放音乐“懂你”??)(全部回到会场以后片刻)欢迎大家再次回来,你们真的太棒了!现在请大家拉着你的搭档,找个地方坐下来(可席地而坐)。
请所有人带上眼罩,紧紧握着搭档的手,去想想在刚才的过程中的感受。
感受到什么?是支持、是帮助、是感谢??请好好地去感受这双手吧!它是爱,是关怀,是付出!这一刻你们虽然没有语言,但你们完全“读懂”了对方。
下面请2—3个同学举手谈谈感受。
总结:其实我们的人生,很多时候都是看不清楚的,我们都是在黑暗中摸索和前行,只是我们自己不知道而已。
因为我们的国家、我们的社会、我们的学校、我们的父母,把我们的一切都安排好了:你要用钱,国家按时发工资给你;你要吃饭,就有多少人为你种田,多少人为你把稻谷加工成大米,学校甚至把饭做好了、把菜炒好了,等着你去吃;你要读书,你的孩子要读书,国家和社会就为你修了学校、安排了教师、编印了教材;你要穿、你要玩??等等,都为你安排好了,你只管享受就是了。
就象你刚才戴着眼罩走这一段茫茫人生路的时候,虽然你是茫然的,什么都看不清,但你还是可以大胆地慢慢往前走,因为你知道,在你的背后,在你的周围,有很多人在关注你,在帮助你,他们不管发生什么事情,无论多么的困难,无论多么的艰险,都不会放弃你的;你是安全的,一定不会有什么大问题发生的。
虽然不能象不戴眼罩那样随心所欲、为所欲为,想跑就跑,想跳就跳;但安全是没有问题的。
但在我们过往的人生当中,在现实的生活当中,我们往往没有去在意这种感情,去珍惜这种感情,去感恩这种感情。
因为我们总是觉得这一切太平常了,这一切都是理所当然的:父母爱你是应该的,单位应该给你发工资、应该给你发福利,领导应该关心你,同事应该帮助你。
或者,你也觉得这一切来之不易,心存感激,但你太不会去表白了,你从来不知道用什么方式去表达我们的感激,用什么方式去感谢曾经支持过我们、帮助过我们、爱过我们的那些人!(“遗憾”的音乐)当我们不会去表达、不懂得珍惜别人的感情的时候,当我们不曾用合适的方式去表达我们的感激、去感谢那些曾经支持过我们、帮助过我们、爱过我们的人的时候,你是什么样的感觉呢?你得到的是什么?这一刻,我想让你好好去感受一下失去亲人、离开你最好的朋友、最亲爱的人的时候是什么感受?还有那种在人生的低谷、找不到丝毫帮助的时候是什么感觉?现在,请所有的人松开你的手,不要摘眼罩。
站起来,然后茫茫然地四处走动。
我想让你好好地去感受失去亲人、离开你最好的朋友、最亲爱的人的时候是什么滋味?还有那种在人生的低谷、找不到丝毫帮助的时候是什么滋味?(思路:茫然的走动,有人开始想找个依靠,助教发现了就要立刻将其打开,并训斥,如:滚开,走开些,滚远些……使其遇到挫折,无助无奈、无依无靠。
音乐:思念谁、下雨9首30秒、打雷6首1分钟??《思念》、《天亮了》)走动吧,继续走动,不要说话。
你现在没有任何人可以依靠了,你一个人在人生的黑暗中茫然地走着,你已经在人生之路上这样走了多少年,你知道吗?更可怕的是,你还打算继续这样走下去,一直这样走一辈子吗?你不愿意帮助别人,你觉得你有钱,你有本事,你很厉害,你不需要别人的帮助就可以生活得很好。
你试试吧,你现在还能象刚才那样走出这里,走向社会吗?(音乐“?”??)好,请所有人停下来,站在原地不动。
好好地感受茫然无助的滋味。
所有人请将双手放在你的身体两侧,感觉自己在茫茫人海之中,人人都在为自己想要的东西忙碌着,人们都只看见了自己和自己想要的,不愿意与别人去交流,不愿意去关心别人,不愿意去帮助别人;人与人之间是冷漠的、孤独的,谁也靠不住。
你想想你刚来到这个社会的时候,你刚来到学校的时候,你有好多的梦想,你有好多好多奇妙的想法,你有好多好多想要建立的关系,可是你感到人们都不愿意理你,你一个人拖着这样疲惫的身体在黑暗中无助的摸索着。
你很想念家,很想念亲人,你曾经都想过要放弃,可是一想到你离开家时的梦想,你一想到你的亲人信任你、鼓励你的眼神,你就一次又一次的对自己说:我要改变,我不能这样下去。
于是你试着去与人建立联系,你试着将手伸出去与人建立关系,多么想与所有人建立关系啊。
可是,有时候,别人是愿意的,你却没有把握住机会;有时候,别人不愿意,给了你拒绝(助教打学员的手),给了你冷漠的表情,甚至有些人根本就不接受你,耻笑你,伤害你,让你更加的难受。
于是你惊讶:他们怎么会这样呀?对呀,他们怎么会这样呀?当你遇到一次又一次的困难,一次又一次的拒绝,你就试着把自己的手缩了回来,你开始诅咒,你开始抱怨不公,你想索取更多的同情,你想算了,自己要以牙还牙,于是你也变得冷漠,你也变得麻木,你也变得不再付出,你的心胸也变得越来越狭隘,你开始拒绝去感受身边的一切。
可是,这样的生活,这样的状况,你的感受又是怎样的呢?每当夜深人静的时候,你都是怎样想的呢?你是不是还能坚持主动伸出双手去接受别人,也给别人你的温暖?也给别人你的关爱?现在,请所有人都用你的手去与别人握手,去建立关系(《音乐:你快回来》)。
这一次,请你不要拒绝任何一只伸到你面前的手,去感激每一只暖乎乎的手,好好地去握着这一双双的手吧!为什么我们要经历过这么多的挫折、这么多的无奈,我们才变得珍惜一些?为什么我们要经历过这么多的冷漠、这么多的伤痛,我们才变得付出一些?其实,生活中好多好多关心我们的人,好多好多爱着我们的人,我们平常真的很少这样去感激,很少这样发自内心的去表达,我们不是不会这些简单的道理,而是我们的心被蒙住了,我们不再去珍惜了。
而这一刻,让我们想起了好多好多生命中的贵人:领导的一句赞赏,同事的一句鼓励,家人的一句信任,这些其实都是值得我们这样去表达的。
只是,我们真的把这些最原始的悸动尘封了起来,我们不愿意,总认为那是他们应该的,这是我们应该获得的。
(1分钟后)好,现在,继续戴着你的眼罩,不要说话。
现在请回想你的搭档是什么样子的,去寻找你的搭档,找到了就不要再分开。
(注意:此时助教要将找到搭档的人强势分开,并且骂:“这么容易就分开了,你知道什么叫珍惜吗?”(音乐:《有多少爱可以重来》)抓紧时间找吧,他是你生命中的贵人。
你将用什么样的心态去寻找?你可能又要遭遇波折了。
你将如何来面对?现在开始去找到你的伙伴,也许你忘了他身上的特征,可是已经迟了,你已经失去了这些你本该记得的,本该珍惜的,你都在平时疏忽了,现在后悔已经迟了,你找再多借口也都已经没用了。
我已经多次告诉你:你要好好的打量眼前的这个人,记住他的长相、他的发型、他的衣着、他最大的特点;还叮嘱你要好好地去感受那双手,它是爱,是付出!如果你记住了,你一定会马上找到你的搭档。
如果你找不到了,问问你自己是什么令你如此不珍惜?好了,别找理由、找借口了,现在最紧迫的,就是找回你的友谊,找回你的亲情,现在唯一的一个机会就是你要在2分钟内找到他,否则,你将永远失去他。
你这样不慌不忙的能找得到吗?你总是这样对他不在意,总认为他对你并不重要?,很多时候你总是以为他给你的关心和爱是理所当然的,是永远不会失去的,根本不用理会的。
可是你终于还是失去了他,当时你的感受是怎样的?很多时候你拼命的去寻找,可能你得到了,可是回过头仔细想想你又失去了什么?有时候你找到了,可是,不知什么原因又使你们分开了,其实生活本就是变化无常的,你为什么没有紧紧地抓住他的手呢?总要等到失去时才知道他的可贵,才后悔当初自己没有竭尽全力!你还要这样漫不经心的度过多少时光?在你不经意之间;此刻,这个搭档就是你生命中最重要的人,你再不竭尽;好,现在请所有人摘下眼罩,不要说话;(音乐“永远是朋友”);找一个地方两个人都坐下来,请问在刚才的过程中,你;学员分享(10分钟);总结:我不知道在刚刚过去的半个小时里,你有没有真;不停地在抱怨,可你就是不知道,不拿镜子照一照自己;《感恩父母》解说词;请再次戴你还要这样漫不经心的度过多少时光?在你不经意之间你已经失去了多少应该珍惜的机会?失去了多少曾经关心你和爱护你的亲人和朋友?他们现在都在哪里?有的是不是已经离开了你,离开了这个世界,你甚至没有机会对他说一声“对不起”,就这样永远的失去他,总以为这世上你有的是机会。