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硬笔书法课件第二章认识楷体课件PPT

硬笔书法课件第二章认识楷体课件PPT
竖的基本写法
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
从上到下,挺拔而不僵直。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
竖的变化
竖画的变化有两种:垂露和悬针,垂露不出锋而悬针出锋。
垂露竖 悬针竖
短竖 长竖
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
撇折 反折
克 服 性 书 写 练 习
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
克服性书写练习
本节将通过楷书的规范性,强制进行书写练习训练,用楷 书的严格规范性去纠正原有的不良习惯。
“点、横、竖” 克服性书写练习
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
克服性书写练习
本节将通过楷书的规范性,强制进行书写练习训练,用楷 书的严格规范性去纠正原有的不良习惯。
“撇、捺” 克服性书写练习
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
横的基本写法
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
从左到右,稍往右上倾斜
二横 底横
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
横的变化
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
三横 主笔横
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品

(完整版)毛笔书法入门课件

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连贯
连贯是指笔画之间的连续性和流畅性。在书写过程中,应保持笔画的连贯,避免出现断笔或过于生硬的转折。
主次与虚实
主次
在毛笔书法中,每个字都有主笔和次笔之分 。主笔是字中最突出、最显眼的笔画,其他 笔画则起到衬托和辅助作用。主次分明可以 使字形更加鲜明有力。
虚实
虚实是指笔画与笔画之间的轻与重、浓与淡 的关系。通过虚实对比,可以突出字的主次 关系,增强视觉效果。
平衡
毛笔书法中的每个字都应保持平衡,避免出现倾斜或重心不稳的情况。平衡可以通过合理安排笔画和 结构来实现。
对称
对称是指左右两部分完全相等的结构,如“人”、“口”等字。对称可以使字形更加美观,增强整体 感。
呼应与连贯
呼应
书法中的呼应是指笔画与笔画之间、部分与部分之间的相互联系和照应。通过呼应,可以使字形更加和谐统一。
毛笔书法的艺术特点
笔法与结构
毛笔书法注重笔法与结构的统一,通 过灵活运用各种笔画和结构,创造出 千变万化的艺术效果。
气韵与意境
毛笔书法追求气韵生动和意境深远, 强调情感表达和个性风格,是中国艺 术的独特表现形式。
02
毛笔书法基础知识
毛笔的选择与保养
毛笔的选择
根据书写需求和习惯,选择不同型号和材质的毛笔,如兼毫 、紫毫、狼毫等。
重要阶段
秦代的小篆、汉代的隶书以及唐代的楷书等,都是毛笔书法发展的重要阶段, 这些阶段的书法风格对后世产生了深远的影响。
毛笔书法的文化内涵
传统文化精髓
毛笔书法是中国传统文化的精髓 之一,它融合了文学、历史、哲 学、艺术等多个领域,是中华文 明的重要载体。
道德修养
毛笔书法强调“字如其人”,要 求书写者具备高尚的道德修养。 通过练习毛笔书法,可以培养耐 心、专注力和良好的品行。

毛笔书法入门PPT教学课件

毛笔书法入门PPT教学课件
24
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔
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3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔,中间
向上凸 4、末端转锋向右下
顿笔 5、提笔回锋收笔
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4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔,中
风格秀逸多姿, 结体匀称,为历 代书家推崇备至
8
楷书
楷书,又称正楷、楷体、 正书或真书,是汉字书法中 常见的一种字体。
其形体方正,笔画平直, 可作楷模,故名楷书。
9
《黄庭经》
此帖其法极 严
其气亦逸 有秀美开朗
之意态
10
行书
行书在楷书的基础上产生,是介于 楷书、草书之间的一种字体,是为了 弥补楷书的书写速度太慢和草书的难 于辨认而产生。
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向右下写弯弧
4、末端处向右下挫笔后提笔转锋,蓄势向
左上挑笔出锋
83
8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔
4、转笔写弯弧,出锋处挫笔转笔蓄势向上
出锋
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9、卧钩
1、自左上方顺锋起笔
2、顺势向右下中锋行笔,边行边按写弧
2、上向挑
1、自左上方逆锋起笔
2、折笔向下偏右顿笔
3、转笔回锋后扭锋挫笔,蓄势后向右上方
挑出,力至笔端90Βιβλιοθήκη 八、折9192
93
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横折时,竖画粗重有力,折部形方,大而外 突。
竖折时,竖画宜轻,折部较小,可方可圆。 “日”字外形方正,右竖微弯,短横粗壮。 “自”字,窄长,两竖微弯成“()”形。

(完整版)毛笔书法入门课件

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05
CHAPTER
毛笔书法欣赏与评价
毛笔书法作品的欣赏角度
笔法技巧ห้องสมุดไป่ตู้
结构布局
欣赏毛笔书法作品时,应关注笔法的运用 ,包括起笔、行笔和收笔的技巧,以及笔 画线条的粗细、轻重、缓急等变化。
观察字的间架结构,看是否匀称、协调, 以及整体章法的布局是否合理、有层次感 。
气韵生动
墨色变化
感受作品所传达出的气韵和神采,以及书 法家通过笔墨所表达出的情感和意境。
高。
注重修养
提高自身的文化素养和 艺术修养,加深对书法
艺术的理解和认识。
THANKS
谢谢

起笔时先向右上方斜向落笔, 然后向右下方行笔,同时逐渐 增加笔力,收笔时向右下方出
锋。
笔画的变化与组合
笔画的变化
通过改变笔画的方向、角度、长度、 粗细等,可以创造出不同的笔画效果 ,使字体更加丰富多样。
笔画的组合
通过将不同的笔画组合在一起,可以 构成完整的字形。在组合笔画时,需 要注意笔画之间的衔接和呼应关系, 使整个字形看起来协调统一。
实践建议: 临摹过程中,建议先从简单的字开始,逐 渐增加难度,同时注意调整毛笔的角度、力度和速度, 以找到最适合自己的书写感觉。
创作的过程与技巧
创作过程 创作是毛笔书法的最终目的,是在掌握基本 技巧和规律的基础上,通过发挥个人的审美和想象力进 行书法创作。 构思: 在开始创作之前,先进行构思,确定作品的主题 、风格和布局。
选帖与读帖的方法
• 读帖 读帖是学习毛笔书法的重要环节,通过观察字帖中的 笔画和结构特点,可以培养对毛笔书法的感知和理解。
选帖与读帖的方法
读帖
观察笔画: 注意观察每个字的笔画是如何起笔、行笔、收笔的,以及笔 画之间的搭配和呼应关系。

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风格秀逸多姿,结 体匀称,为历代书家 推崇备至
楷书
楷 书
欧 九阳 成询 宫 碑
颜 颜真 勤卿 礼 碑
柳 神公 策权 军 碑
行书
天下第一行书 兰亭序
行 楷


狂草
练字方法:观、摹、临
• 观帖是用心分析记忆的过程。一般要看清格式、通 篇布局、字形特点、笔画及笔顺。对比找出自己平 时书写的问题。 • 摹帖是用一张比较透明的纸覆在字帖上,依据透出 来的笔画轨迹认真描写。 • 临帖,就是仿照字帖写,初临求形似,严格遵循帖 上的范字,再临求神似。大到通篇小到笔画都能看 出与字帖相似。
书法的三要素
• 章法 • 结构
是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着 重于字与字之间、行与行之间的协调与辉映等 手段使千姿百态的单字在同一风格的组织下, 形成一篇既和谐又美观的艺术作品。 是指巧妙地组织笔画,使每个字中的若干笔画布 局合理。
• 线条
是每一笔画留在纸上的痕迹。这里面有轻重缓急 变化的比较,有力度的比较,有曲直的比较等。 是书法的基础和重点。
• 初学者一般选用现代书法家的钢笔字帖。 • 选帖原则两个:一要自己喜欢,二要选择公认的优 秀范本,拿不准可以向别人请教。
执 笔 法
钢笔书法欣赏再见!源自应注意的问题• 练字是一个手眼脑的综合训练,要多比较、多思考。 • 练字要注意培养兴趣,每次练字时间不可过长,练的 字数不可过多(一天1-5个),时间充裕可多临,时 间不够可空临,不可把它做为负担。 • 要能坚持,字无百日功。记住有一段时间你会觉得字 没有进步了。 • 处理好练字和学习的关系。
字帖的选择
第一课
书 法
起源
仓颉造字
仓颉jie,传说为黄 帝的史官,汉字的创造 者,被后人尊为中华文 字始祖,但普遍认为汉 字由仓颉一人创造只是 传说,不过他可能是汉 字的整理者。

软笔书法入门基础全解 ppt课件

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4
学习书法的方法
一、激发动机,培养意志 二、循序渐进,规矩练字 三、临摹结合,掌握规律
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5
毛笔

中国书法艺术独特的书写工具毛 笔,是形成中国书法的最重要的 原因。毛笔柔软而富有弹性,能 意地弯曲扭动,张驰有度,能潇 洒自如地表现出各种粗细、大小、 曲直,刚柔的线条变化。更能把 书者的情感赋予其中,形成了中 国书法特有的形式特征。

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12
毛笔的历史
从史前的彩陶花纹、商代的 甲骨文等上可觅到些许用笔的迹 象。
相传秦将蒙恬曾在善琏村取羊毫 制笔,在当地被人们奉为笔祖。 又据说蒙恬的夫人卜香莲也精通 制笔技艺,被供为笔娘娘。到了 汉代,笔已比较考究,路卮是当
时的制笔高手。汉代制笔头的 原料除了兔毛之外,还有羊毛, 鹿毛、狸毛、狼毛等,硬毫软豪 并用。同时,笔管的质地和装饰 也丰富起来。据正史书籍记载, 我国著名的宣笔就发明于汉代。
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13
选购毛笔
选购毛笔有四德「尖、齐、圆、健」。 「尖」指笔尖要锋利,笔锋愈深长愈佳,所谓锋毫毕露, 尖锐无比。 「齐」是指整体的笔毫,必要均匀整齐,将笔头之前锋压 平,其锋顶毫端,应齐整无参差,合时乃尖如一点。 「圆」是指笔头的造形,要端正饱满,如春笋般。整支笔 吸水后提起,自然圆浑乃为佳品。 「健」是指毛的品质,要能刚柔适度,配料要相辅相成, 笔锋、笔腰、笔腹、力点要均匀始能运笔自如,挥洒畅顺, 转折、逆锋不枯涩如流云。不仅毛笔的製作准此四德,书画 家也以它为选笔准则。

ppt课件
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7
坐姿
正确的坐姿应该是: “头正、身直、 臂开、足安”
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《书法入门》PPT课件

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说一点书法
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2020/11/5
1
演讲分为几个方面:
1. 讨论你对书法的认识 2. 书法简简史 3. 欣赏两副作品 4. 讨论书法的意义及现状
a
2020/11/5
2
2020/11/5
什么是书法?
字 面 意
书:书写 法:技法,技巧

最初的词典说它是
词 典
汉字书写的一种传统
解 释
技巧,后来将“技巧” 改成“艺术”。
甲骨文
大 篆
金文 石鼓文
小篆
隶书
草书
楷书
行书
金文
大 篆《石鼓文》
隶书熹平石经
《兰亭序》 行书
《十七帖》草书 王献之楷书《洛神赋》
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欣赏 几幅 作品
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1.讨论书法的意义及现状
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2020/11/5
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唐朝的建立结束了西晋以来近三百年的动乱局面,
国初二十年形成了文治武功的“贞观之治”,此后从武则
天到唐玄宗开元时期更是呈现出超越两汉的空前兴盛气 象。
唐代文化博大精深、辉煌灿烂,达到了中国封建文 化的最高峰,可谓“书至初唐而极盛。”唐代墨迹流传至
今者也比前代为多,大量碑版留下了宝贵的书法作品。
郭 沫 若 ( 字 鼎 堂 ) 、 董 作 宾 ( 字 彦
1 2
、 甲 骨 四 堂 , 郭 董 罗 王
、 第 一 个 发 现 甲 骨 文 的 是 王 懿 荣
小 知 识

小学书法课入门ppt课件

小学书法课入门ppt课件
总结词
学习书法的重要性
详细描述
学习书法对于小学生来说具有多方面的重要性。首先, 书法可以培养学生的审美能力和艺术修养,提高学生的 文化素质;其次,书法可以锻炼学生的耐心和细心,培 养他们的专注力和毅力;此外,书法还可以传承和弘扬 中华优秀传统文化,增强学生的民族自豪感和文化自信 。通过学习书法,学生可以在书写中感受到文字的韵律 和节奏,体验到书写的乐趣和美感,从而更好地理解和 欣赏中华文化的瑰宝。
04
实践练习
临摹与创作
临摹
通过模仿名家的书法作品,学习其笔画、结构和章法,提高 自己的书法技巧。
创作
在掌握一定基础后,尝试自己创作书法作品,表达自己的情 感和思想。
书法作品欣赏
欣赏经典作品
引导学生欣赏经典的书法作品,提高 其审美能力和艺术鉴赏力。
分析作品特点
分析书法作品的笔画、结构、章法等 特点,加深学生对书法艺术的理解。
02
书法基础知识
笔、墨、纸、砚的介绍


笔是书法中最重要的工具之一,常用的有 硬毫、软毫和兼毫三种。硬毫弹性较大, 软毫较柔,兼毫则软硬适中。
墨有固体和液体两种形态,常用的有油烟 墨和松烟墨两种。液体墨主要用于书法创 作,固体墨则多用于绘画。


书法用纸以宣纸最为著名,宣纸有生宣、 熟宣和半熟宣三种,根据需要选择使用。
互动与点评
互动交流
鼓励学生之间互相交流学习心得和创作经验,激发学生的学习热情。
点评指导
教师对学生的临摹和创作进行点评指导,指出优点和不足之处,帮助学生进一步提高。
05
书法作品展示
学生优秀作品展示
总结词
激发学生学习兴趣
详细描述
展示学生优秀书法作品,让学生感受到书法 的魅力,激发学习书法的兴趣。

硬笔书法课件第二章认识楷体课件PPT

硬笔书法课件第二章认识楷体课件PPT
基 本 笔 画
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
构成汉字的基本笔画
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折
由这八种基本笔画衍变而成的复合笔画有五十种左右。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
撇和捺的基本写法
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
撇的中部保持稍粗, 末尾果断撇出。
捺在下笔后稍作波动, 末尾捺出不必过急。
平撇 斜撇 竖撇
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
撇和捺的变化
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
反捺 平捺 斜捺
卧钩 长挑 短挑
二〇二〇作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
折的基本写法
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
下笔如横,转角 稍按,收笔不出锋
下笔如竖,转角 稍停,收笔如横
横折 竖折 斜折
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
折的变化
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
认识学习楷书的意义,了解楷书在实用硬笔 书法学习过程中的作用,把握学习楷书的程度, 掌握构成汉字的基本笔画及写法,在头脑中形成 清晰的汉字构成方法,为学习行书做好基础。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
学 习 目 标
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品

书法入门ppt课件

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竖在行书中多以“中间粗 两头细”的形态出现,需 注意竖的长度、角度和粗 细变化。
行书的结构练习
重心稳定
呼应连贯
行书结构需保持重心稳定,字形平稳 ,避免偏斜。
行书笔画间要相互呼应,连贯自然, 气韵生动。
比例协调
行书笔画间的比例要协调,主次分明 ,突出重点。
05
书法创作与欣赏
Chapter
书法创作的方法与步骤
书法的种类与特点
流动飘逸,行云流水 ,自然流畅。
字形扁阔,笔画肥厚 ,古朴典雅。
楷书
结构严谨,笔画分明 ,端庄秀丽。
行书
草书
笔画连绵,线条流畅 ,气势磅礴。
隶书
篆书
线条圆润,结构对称 ,婉约优美。
书法的工具与材料
墨汁
常用的有松烟墨和 油烟墨,用于毛笔 书写。
砚台
磨墨用具,以石砚 最为常见。
毛笔
笔头由羊毛、狼毛 等制成,是书法创 作的主要工具。
通过笔墨的浓淡、干湿和快慢 等变化,表现出书法的意境和 情感。
书法作品的评价标准
笔画质量
笔画的起承转合是否 流畅自然,笔画是否 饱满有力。
字体结构
字形结构是否合理, 笔画之间的搭配是否 和谐。
章法布局
整体布局是否协调统 一,行气是否流畅自 然。
意境表现
作品是否表现出作者 的情感和意境,是否 有艺术感染力。
基本笔画
学习并掌握横、竖、撇、捺等 基本笔画,注意笔画的起笔、 行笔和收笔。
章法布局
学习如何安排作品的行列、留 白和落款等,使整体布局和谐 统一。
选择工具
挑选合适的毛笔、纸张和砚台 等工具,了解其特性和使用方 法。
字体结构

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2023/9/3
8
泰 山 刻 石
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2023/9/3
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2.隶书(汉隶)
汉初承用秦隶,后来经过两汉文化人的不断加工、美化, 才逐渐形成一种结字讲究,波磔特别雄健,体势超拔挺秀 的独特字体,称为汉隶。东汉石刻盛行,“碑碣云起”, 遗留至今的200多种汉碑书迹,基本上是这一时期的作品。 其中著名的有《礼器碑》、《乙瑛碑》、《张迁碑》、 《史晨碑》、《石门颂》、《曹全碑》、《杨淮表记》等, 风格各异。康有为把汉碑分为八类:骏爽、疏宕、高浑、 丰茂、华艳、虚和、凝整、秀韵等,颇有见地。

a
的理
解呢?
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一、先秦书法
1.甲骨文
甲骨文又叫卜辞或殷墟文字,是指殷商时代刻在龟甲兽骨 上的文字,用来记录占卜、祭祀等活动。
2.金文 金文,也叫钟鼎文、铜器铭文,是古代刻铸在青铜 器上的文字。
3.石鼓文 石鼓文是战国时期秦国的石刻文字。
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2023/9/3
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罗 振 玉 ( 号 雪 堂 ) 和 王 国 维 ( 号 观
说一点书法
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2023/9/3
1
演讲分为几个方面:
1. 讨论你对书法的认识 2. 书法简简史 3. 欣赏两副作品 4. 讨论书法的意义及现状
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2023/9/3
2
2023/9/3
什么是书法?
字 面 意
书:书写 法:技法,技巧

最初的词典说它是
词 典
汉字书写的一种传统
解 释
技巧,后来将“技巧” 改成“艺术”。
14
第之此《
一态表荐
妙”“季
迹,高直 ”为古表 。“纯》
无朴艺 上,术 太超成 古妙就 法入很 书神高

书法字体结构入门培训内容宣讲PPT课件

书法字体结构入门培训内容宣讲PPT课件

第5法 中直偏右
凡中直者,皆应垂直劲挺、管逐势行。无论悬针垂露、
有钩无钩,屈体弯身是为大忌。”太宗也云:“为竖必努,贵 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的海洋。傲慢的菊花,开满了整个花坛,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿,妩媚动人,刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力,可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
第4法 中直对正
一字之中,有上下两中竖者,两竖均应垂直对正,若 能对正,则字身不倒。然两竖中有一竖须坚挺垂直,
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
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何谓“书体”
书体是由于汉字的出现,随着字体的发展变化而 发展变化,最后从字体中分离出来,独立成义并逐渐 丰富的具有各自独特面目和独特风格的汉字书写体系 早期书体即指字体,如甲骨、大篆、小篆、隶书 、草书、楷书等。 隋唐以后,书体的义意又扩展到书法艺术的风格 上,如唐之欧体、颜体、柳体。
篆书
篆书是大篆、小篆的统称。 大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字,它们保 存着古代象形文字的明显特点。 小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的 简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容 易书写。在汉文字发展史上,它是大篆由隶、楷之 间的过渡。
第一课
起源
仓颉造字
仓颉,传说为黄帝的 史官,汉字的创造者, 被后人尊为中华文字始 祖,但普遍认为汉字由 仓颉一人创造只是传说, 不过他可能是汉字的整 理者。
何谓“书Байду номын сангаас”
从广义讲,书法是指 语言符号的书写法则。 换言之,书法是指按 照文字特点及其涵义,以 其书体笔法、结构和章法 写字,使之成为富有美感 的艺术作品。 融诗书画为一体,力 求形式和内容统一,使作 品成为“意美、音美、形 美”的三美佳作。
《曹全碑》
曹全碑是东汉时期 重要的碑刻,碑身两 面均有隶书铭文,是 汉代隶书的代表作
风格秀逸多姿,结 体匀称,为历代书家 推崇备至
楷书
楷书,又称正楷、楷体、正书 或真书,是汉字书法中常见的一种 字体。 其形体方正,笔画平直,可作 楷模,故名楷书。
《黄庭经》
此帖其法极严 其气亦逸 有秀美开朗之 意态
草书
草书,是为书写便捷而产生的一种书体。 《说文解字》中说:“汉兴有草书”。 其特点是:存字之梗概,损隶之规矩, 纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草 书。
王羲之的草书, 在用笔和结构的 变化上,都达到 了极致。 用笔以方折为 主,斩钉截铁, 干净简捷,从容 不迫。
执 笔 法
学好书法的
行书
行书在楷书的基础上产生,是介于楷书、 草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写 速度太慢和草书的难于辨认而产生。 “行”是“行走”的意思,因此它不像草书 那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是 楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫 “行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。
《姨母帖》
字体端庄凝重, 笔锋圆浑遒劲, 保留隶书痕迹较 重,是王羲之早 期的作品
一、起笔的要点:点、带、转
二、行笔的要点:中锋铺豪
书写要点: 全身之力奔赴笔端 讲究气势和笔力
三、收笔的要点:提、折、回
注意要点:
1.练习长横要注意不同横的写法 (粗细),能提高书写时的笔力。
2.练习横画要多练习长横,能提高 写字的稳定性。
《石鼓文》
石鼓文是我国最早 的石刻文字,集大篆 之成,开小篆之先河
字形方正大方,横 竖折笔之处,圆中寓 方,圆融浑劲,古茂 雄秀。
隶书
隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字 体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方 形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期 达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。
临摹是学习书法
最基本的方法,不但 初学书法要临摹,就 是有了一定的基础之 后还需要临摹。书法 家的一生都是在临摹 中渡过的,在临摹中 学习,在临摹中思考, 在临摹中创造。
横画——笔画之母
长横的写法
实笔起笔 中锋行笔 提笔回锋
从起笔到收笔经历了一个由重到轻,而后由轻到重这样一个变 化过程,它的笔画有一个明显的强弱变化,使得笔画显得有生命。
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