有趣的音乐课_日记大全200字
【日记】音乐课 校园日记一则300字
【日记】音乐课校园日记一则300字音乐课是我最喜欢的课程之一，因为它可以让我感受到美妙的音乐世界。
今天的音乐课更加令人兴奋，因为我们将进行一次音乐比赛。
早上，我迫不及待地来到了教室。
一进教室，我就看到了老师拿着一堆乐器，充满了期待地等待着我们的到来。
同学们陆续进来，教室里热闹起来。
我们坐在我们的位置上，等待着比赛的开始。
比赛开始了，老师让我们分成几个小组进行比赛。
每个小组都要演奏一首自己选择的音乐作品。
我们小组决定演奏一首钢琴曲。
我们经过了几个星期的练习，对这首曲子已经非常熟悉了。
轮到我们小组了。
我们跳上舞台，分别坐在自己的乐器前。
我紧张地盘腿坐在钢琴前，双手抚摸着那黑白交错的琴键。
我闭上眼睛，感受着音乐的节奏，然后我开始弹奏起来。
我全神贯注地弹奏，身体随着音乐摇摆。
这首曲子是如此美妙动听，像是一条清澈的小溪穿越我的心灵。
我的手指不受控制地飞快地在琴键间舞动，音符在耳边跳跃。
我感觉自己完全融入了音乐中，与乐曲合为一体。
我在弹奏的过程中，忘记了舞台上的观众。
我只专注于我的钢琴和这首美妙的曲子。
当最后一个音符落下时，我才意识到自己已经完成了演奏。
观众们爆发出热烈的掌声，我感到非常骄傲和满足。
接下来是其他小组的表演。
我看着他们在舞台上展示自己的音乐才华，每一个小组都有令人惊叹的表演。
我们互相鼓励，为彼此的表演欢呼。
比赛结束了。
老师宣布了最佳演奏奖项的获得者。
虽然我们小组没有获奖，但我觉得我们的表现已经很出色了。
通过比赛，我不仅锻炼了自己的音乐技巧，更加增强了团队合作的意识。
音乐课结束后，我心满意足地离开教室。
我深深感受到，音乐是一种无声的语言，能够表达人类内心深处的情感。
我希望以后能够继续在音乐的海洋中探索，用音乐为人们带来快乐和感动。
一节有趣的音乐课作文
一节有趣的音乐课作文一节有趣的音乐课作文（通用58篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺精心整理的一节有趣的音乐课作文，希望对大家有所帮助。
一节有趣的音乐课作文篇1同学们，在上课时我们上过许多课，比如语文课、数学课、英语课等等。
但是你们试过同学给你上的课吗？星期四的最后一节课，就是音乐课。
老师让我们班的赖欣欣同学来上。
这时候全班都沸腾起来。
但是我的心里想着，她能上好吗？只见赖欣欣大方地走向讲台向我们问好。
接着她在黑板上写着：音乐games王国。
“首先，是复习歌曲。
同学们请翻开书本第5页。
”她起了个头，喊道：“开始。
”我想：嘿！还真有模有样。
不知道为什么我们的歌声非常响亮，早已把校园的宁静打破了。
现在已经到了第二个项目，games了。
游戏规则是：从第一组开始，轮流传递手绢，音乐一停，谁拿到了手绢将要上台唱歌。
激动人心的时刻要开始了，大家都非常害怕轮到自己。
大家就像是受惊的野马，以最快的速度往下传。
突然，音乐停了。
我们班的杨幸谊将要表演。
刚开始他有点害羞，但是他最终鼓起勇气上来表演，他唱的是叮叮当，只见他一边唱一边做着动作，逗得我们哈哈大笑。
我们笑声一直没停。
第三个项目是欣赏项目。
我们班的女琴王刘沁将为我们弹一首歌曲。
这时同学们全部安静下来，静静地听着美妙的曲子，它似乎把我们带到了奇幻的世界里。
尽管下课了，我们仍然欣赏着......一节有趣的音乐课作文篇2上个星期，我们上了一节有趣的音乐课，大家看看吧！“叮……叮……叮……”上课的铃声响了，同学们都纷纷进入教室，准备上课。
忽然，一队引人注目的、整齐的小队向着圣野楼走去。
咦！谁敢在上课的时候出去玩呢？原来，这不是逃课，是我们的三年级(7)班的同学去上音乐课哪！我们来到音乐教室，手里拿着提早准备的竖笛。
老师说：“今天我们大家一起来学习吹竖笛吧！”我们高兴的不得了，有些同学开始使劲的吹，一瞬间，音乐教室里到处都回响起了参差不齐的噪音。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天是星期五，是我们小学的音乐课。
我虽然不是音乐天才，但我喜欢音乐。
所以，
我很期待这节有趣的音乐课。
课堂上，老师布置了我们熟悉的曲子——《小燕子》。
我和同学们都很兴奋，开始跟
着老师一起唱。
唱了一遍，老师又让我们跟着音乐的节奏，用自己的方式来演唱这首歌，
再次演唱时，我们用不同的语调、不同的节奏来表达歌词中的意境，才意识到歌曲中有这
么多的情感元素。
接着，老师拿出口琴，亲自为我们演奏了一首古老的曲子《梁祝》，深情浅唱的旋律
让我们感受到爱情的伟大。
这时，老师又让我们尝试演奏口琴，虽然大家都是第一次接触，但大家都很积极认真地尝试，慢慢地演奏正确了，这个时候，口琴的声音旋律与大家的喜
悦之情在空气中绽放开来，令人陶醉。
最后，老师发给我们每人一个小鼓，让我们自由发挥，随意打鼓，这时一片生动、激
情的气氛弥漫在整个教室。
同学们打鼓鼓出了自己的节奏，有的用力敲打，有的轻柔抚慰，有的高兴欢唱，有的静静思考，整个教室充满着每个孩子内心的畅快之感。
这堂课真让人兴奋！希望今后音乐课能带给我们更多这样难忘的回忆。
【记事】音乐课_250字
【记事】音乐课_250字
今天是音乐课的第一天，老师带着我们认识了各种乐器，我最喜欢钢琴。
老师用一段简短的旋律示范了一下，然后就让我们跟着她一起弹。
我觉得自己的手指好像有些勤快，也许是因为我一直都觉得音乐很有趣的缘故吧。
老师说，音乐是世界上最美妙的事情之一，我同意。
我一直觉得音乐就是一个有魔力的东西，可以让人们心情变好，还可以让人们交到新朋友。
老师还告诉了我们很多音乐的基础知识，例如简谱，音阶等等。
我觉得音乐真的很有意思，老师也很好。
希望以后的音乐课我也能听得懂老师的讲解，还能继续坚持下去，努力练习，因为我真的很喜欢音乐。
即使我不会成为一位音乐家，但我也想要做一位会演奏钢琴的人。
音乐课让我开始对音乐产生了浓厚的兴趣，老师在课堂上让我们听了很多不同种类的音乐，像古典音乐、流行音乐等等。
我学会了欣赏不同风格的音乐，也开始对音乐产生了浓厚的兴趣。
老师还鼓励我们积极参与学校音乐比赛和演出，我会加倍努力练习，争取在比赛中取得好成绩。
今天，我在音乐课上学会了第一首简单的钢琴曲，那个旋律很美妙，我弹得很开心，老师也表扬了我。
我现在对音乐学习更加有信心，我相信只要我努力练习，一定可以成为一名出色的音乐家。
我会坚持下去，不让老师和自己失望的。
音乐课的每一次学习都让我受益匪浅，让我明白了音乐对人们的情感有多大的影响力。
音乐能让人愉悦、放松、感动，它还能改变人的心情，甚至改变人的性格。
我会在以后的音乐学习中认真对待，不断努力，争取成为一个真正的音乐家。
感谢老师的指导，让我有机会接触到这么美妙的音乐世界。
音乐课日记
音乐课日记音乐课日记（通用30篇）转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是本店铺为大家整理的音乐课日记，希望对大家有所帮助。
音乐课日记 1今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。
铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。
老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。
果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。
老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。
我们立刻大声唱了起来。
很多同学都放开了喉咙唱了起来。
啊，我觉得我们唱得非常动听。
唱完这一首歌，老师就给我们上起了课来。
她讲了一点乐理知识，就又教我们唱一首新歌。
这一首歌我觉得特别好听。
别的同学也有这一种感觉，所以，大家听得特别认真。
这时候，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音。
我们愉快地唱着。
很快就学会了这一首歌曲。
接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗？”“好，老师快告诉我们跳什么舞？”“这是一个非常好看的舞蹈，你们学了一定会马上要跳的。
”“那好，快点教我们吧！”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。
老师又说：“好，现在请你们停止说话，否则不但不教你们跳舞，还要请你们翻跟头。
”同学们马上停止了说话，教室里静得可以听见书页翻动的声音。
老师立刻在前面给我们跳起了舞。
啊，这舞姿确实优美动人。
没有等老师跳完，许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。
当老师跳完以后，就一遍遍地教我们跳起了舞来。
有一位学生不太喜欢跳舞，乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。
老师真的让他翻起了跟头来了。
大家立刻鼓起了掌来。
这位学生满脸羞愧地翻了起来。
这一下，大家都哄堂大笑起来。
啊，今天这一节音乐课我们上得特别高兴。
音乐课日记 2赵老师走路总是轻飘飘的，似云一般飘过走廊，来到了讲台上。
若是没听见上课铃声，怕是浑然不觉老师的存在。
老师先复习上节课学的《赶圩归来啊哩哩》，整首歌偏于高音。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天我们上了一堂非常有趣的音乐课。
我非常喜欢这堂课，因为老师让我们一起玩具
乐器。
首先，老师给我们分配了不同的乐器，有小锣、铃铛、手鼓等。
然后，老师告诉我们
如何使用乐器，比如敲击小锣要用棒子的中间部分，否则会出现沉闷的声音。
接下来，老师开始教我们打节奏。
她拿起手鼓，每敲击一次，就让我们跟着打拍子。
很快，全班同学就跟着老师打出了欢快的节奏。
最后，老师教我们合奏。
我们一起演奏《小星星》，每个人都把自己的乐器弹奏得非
常好。
当我们一起演奏时，整个教室变成了美妙的音乐厅。
这节课让我深深地感受到音乐的魅力。
它不仅可以让我们放松心情，还可以让我们很
好地配合合作。
这堂课是我最喜欢的音乐课之一。
今天的音乐课可真是让人难忘！老师让我们制作自己的乐器，我制作了一个平底锅鼓。
然后老师教我们如何演奏各种乐器。
我和同学们一起打着小鼓，敲击钹子，吹着口琴，跟
着老师一起奏出了美妙的音乐。
我们还尝试了合唱，老师教我们唱《三轮车》，我们一起跟着歌曲的节奏唱，很快就
唱得非常好。
我们的声音响亮而有力，像一股清新的风，吹过整个教室。
最后，老师给我们播放了古典音乐《小夜曲》。
从一开始的柔和慢曲，到后来的强烈
高潮，我们都深深被这首歌曲打动。
听着音乐，我感到心情舒畅，仿佛整个人都在舞动。
今天的音乐课不仅充满了创造的乐趣，还展现了音乐的魅力。
我希望以后能一直在这
样有趣充实的音乐课上学习！。
小学一年级音乐日记11篇
小学一年级音乐日记11篇1. 音乐课今天是开学的第一天，早上我们上了第一堂音乐课。
老师教我们唱了一首欢快的歌曲，我觉得非常有趣。
我喜欢音乐课，希望以后可以学更多的歌曲。
2. 合唱比赛我们班要参加合唱比赛，大家一起练了很多天。
今天是比赛的日子，我感到有些紧张，但是我们班表现得很棒！虽然没有得到第一名，但是我们都很开心。
3. 乐器展示今天有一个乐器展示活动，老师带来了各种各样的乐器。
我看到了小提琴、钢琴、吉他等等。
我对吉他很感兴趣，希望将来可以学会弹奏。
4. 音乐会学校组织了一场音乐会，在会上有很多学生表演。
我看到了很多小朋友弹钢琴、吹笛子等等，他们的演奏很出色。
我也渴望能有机会在音乐会上表演。
5. 乐队练我加入了学校的乐队，我们一起练了几个星期。
虽然有些曲子很难，但是大家都很努力。
终于，在一次演出中我们成功地演奏了一首乐曲，我感到很自豪。
6. 创作音乐今天我们学会了一些基本的音符和节奏。
老师鼓励我们创作自己的音乐，我写了一首简单的小曲子。
虽然简单，但是我觉得很有成就感。
7. 音乐游戏老师给我们安排了一些有趣的音乐游戏，我们需要根据音乐的节奏和动作来进行互动。
这些游戏让我更加喜欢音乐，我觉得在游戏中学到了很多知识。
8. 欣赏音乐老师给我们播放了一些不同类型的音乐，有古典音乐、流行音乐、民族音乐等等。
我发现每种音乐都有不同的韵律和情感，让我对音乐有了更深的理解。
9. 音乐剧排练我们班准备上演一部音乐剧，每个人都扮演不同的角色。
今天是排练的第一天，虽然还有很多需要改进的地方，但是我们都很兴奋。
我决心努力练，希望能够演好自己的角色。
10. 音乐知识竞赛学校举办了一个音乐知识竞赛，我报名参加了。
在比赛中，我回答了许多关于音乐的问题，有些我答对了，有些我答错了。
这让我认识到还有很多音乐知识需要研究。
11. 音乐之旅学校组织了一次音乐之旅，我们参观了一个音乐厅。
我看到了交响乐团排练的场景，他们的演奏非常有感染力。
【日记】音乐课 校园日记一则300字
【日记】音乐课校园日记一则300字
除了听音乐，老师还让我们学唱一首名曲《春江花月夜》。
这首歌曲是一首中国传统
的民族歌曲，相信很多人都会唱它。
老师教我们唱这首歌时，会逐字逐句地教我们发音，
不断让我们重复，直到我们能够熟练地唱出这首歌来。
我在老师的教导下，慢慢地能够唱
出这首歌来，这让我感到很有成就感。
在音乐课上，我还学会了一些基本的乐理知识。
比如，我们学习了乐符、节奏、曲式、和声等等。
这些知识非常重要，对于学习音乐乐器有着至关重要的作用。
我相信，只要我
认真学习，不断练习，总有一天我会成为一名出色的音乐家。
今天的音乐课让我充满了激情和动力，我想用我所学的知识和技能去创造属于自己的
音乐世界。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，坚持不懈，不断提升自己的音乐水平。
一堂有趣的音乐课作文（精选31篇）
一堂有趣的音乐课作文（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一堂有趣的音乐课作文（精选31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！一堂有趣的音乐课作文篇1昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课，这堂课上发生了各种各样搞笑的事，想知道是啥事吗？那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧！“叮零零”上课了，同学们早已端端正正的坐在音乐室时，今天音乐课的内容是打节奏，杨老师让我们先认识四三拍，四三拍的规律是强弱弱，为了使我们能准确的打好拍子，杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳，这样就是三拍了。
钢琴声响起了，我们也随着琴声打起了节拍，杨老师越来越快的加快了速度，随着音乐声的停止，我们听到了一声惨叫：“啊！我的耳朵痛啊！耳朵要被我揪下来啦！”我定眼一看，原来是邱琦，他正皱着眉头张着大口摸着耳朵，哇哇的大叫呢，立刻37双眼睛盯着邱琦，哈哈大笑起来，邱琦也忍不住笑了起来，这是邱琦第一次让我们笑得前俯后仰。
接着我们打四二拍的节奏，它的规律是强弱，连起来就是强弱强弱，杨老师让我们先拍手再摸鼻子，杨老师忽快忽慢，搞得我们不知所措，这个时候，同学们都盯着邱琦，想看看他是不是又会发生了什么“情况”，果然不出我们所料，琴声一落，只听又是一声“啊！”的惊叫，他结结巴巴的说：“老……老师，我……我流鼻血了！”只见他昂着头，捂着鼻子不知道该怎么办！全班同学笑得更猛烈了，邱琦第二次引得全班哈哈大笑！这就是我们的一堂有趣的音乐课。
一堂有趣的音乐课作文篇2今天上午最后一节是音乐课，在这节课上，老师让我们唱了“呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦，”唱这些是因为老师让我们把音调唱准了。
老师还让我们打了乐器，我们都很高兴，都很喜欢这个老师。
老师先让我们唱调子，她严肃地说“要这样唱，呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦，不是呀啊啊啊啊啊啊啊啊”我们仔细听，认真唱，开开心心的学.老师走向了钢琴，然后轻轻地弹起钢琴来，她正在给我们配音呢。
2021年音乐课日记8篇
2021年音乐课日记8篇音乐课日记11月2日星期二阴音乐课下课，班里就一团糟：该跑跑，该玩玩，该笑笑……好多同学玩的都很嗨皮，不亦乐乎。
翟老师推门进来，勃然大怒，给了桌子一巴掌，然后大步走到过道上揪住一个同学，就像揪东西一样，把那个倒霉的同学拖到了墙角。
老师的这一招威慑力也太大了吧：说小话的同学闭上嘴一声不吭，和左右同桌打闹的同学也端端正正的坐到了座位上，班里顿时鸦雀无声，没有一个人说话，没有一个人捣乱，连一根针掉到地上细小的，微弱的声音都能听见。
为什么老师来我们才能安静呢？1.不自觉，一直想说话；2.大部分同学都管不住自己；3.老师一走，就像牧羊人打开羊圈放羊一样，回窝的时候必须重新赶回去。
老师一来，都乖乖儿地一声不出了，就像牧羊犬露出尖牙，赶羊群的时候，羊群才乖乖地回去。
这种低级错误我以后一定要杜绝，变得更优秀！音乐课日记29月13日星期六天气：晴唉！今天是周末却还要上课，太惨了！不过，开学两周了，今天终于可以上音乐课了，这是我的最爱。
Oh~~~不!音乐课竟然改成了自习！有没有考虑过我们学生的感受！怎么这样！！！体育也是自习，让不让人活了！只是初二就这个样子，初三还了得！还有一节美术课，美术老师终于露脸了，是个漂亮的女老师，可惜这节课也没有画画，而是上了一节手工课，老师教我们叠一个立体盒子，一开始我还叠得有模有样，可到了最后一步，盒子四周出现了四个角，导致盒子立不起来，我想：是不是把角塞到这个角的一旁去......哎呀！不想了！我把纸搓成一团扔进了桌洞，无聊！幼稚！还不如自习课呢！过了一会儿，老师走下讲台教我们怎么叠，说最后一步是把角塞到这个角的一旁去......唉！真后悔自己没有坚持自己的想法。
第一次手工课，以失败告终......音乐课日记3在众多的学课中，音乐课一直是我认为最放松的课。
自从我们组，从倒数一二排，重新回到第一、第二排，我又多了个有趣的伙伴，李嘉贺。
每天，李嘉贺都会给我带来细节上的乐趣。
【日记】音乐课 校园日记一则300字
【日记】音乐课校园日记一则300字
今天是星期三，上午我们有一节音乐课。
一进教室，老师就让我们听一首古典音乐，我认真聆听，仿佛身体也跟着音乐一起舞动，顿时感觉心情变得很愉悦。
我对古典音乐的了解不是很多，但是老师解释音乐背后的故事让我深深感受到音乐的美妙。
接着老师让我们选一首自己喜欢的歌曲，然后说说你对这首歌的感想。
我选择了《上海滩》，这是一首很有代表性的流行歌曲，音乐欣赏起来很有感染力。
我说这首歌让我感觉到中国现代文化与历史相互借鉴、融合的魅力。
同时这首歌的旋律也很优美，让人听着很舒服。
接下来，老师让我们学习唱一首英文歌曲，这是我比较薄弱的环节。
我参加合唱团，一直在努力提高自己的音乐素养，但是英语发音一直是我面临的困难。
老师细心地帮我纠正发音、提高唱歌技巧，让我有了很大的进步。
我发现学习英语歌曲真的对提高英语语感很有帮助。
这堂音乐课结束了，我感到很满足，收获颇丰。
在学习的过程中，我了解了更多的音乐文化，也提高了自己的审美水平。
感觉音乐真的是一门很重要的课程，让我在生活中更加热爱美和艺术。
【日记】音乐课 校园日记一则300字
【日记】音乐课校园日记一则300字今天是星期四，也是我最喜欢的一天，因为今天是音乐课。
我早早地就来到了教室，等待着音乐老师的到来。
音乐课是我最喜欢的课程之一，因为我热爱音乐，喜欢弹琴、唱歌和听音乐。
我觉得音乐可以给我带来无尽的快乐和放松，让我忘记一切烦恼。
音乐老师走进了教室，拿着一把吉他，微笑着和我们打招呼。
她是一个非常和蔼可亲的老师，她总是鼓励我们在音乐方面尽情发挥自己的才华。
今天的音乐课上，老师要求我们一起合唱一首经典的流行歌曲，她说这首歌曲旋律简单易学，非常适合初学者。
我们都非常兴奋，纷纷拿起自己的乐器，准备开始合唱。
老师开始弹奏吉他，旋律优美动听。
我们齐声跟着老师的节奏，一起合唱这首歌曲。
虽然我们的声音有些稚嫩，但是在老师的指导下，我们很快就找到了合唱的默契，声音越来越和谐。
这时，教室里响起了欢快的歌声，仿佛整个世界都被我们的歌声所包围。
我们用心投入到音乐中，感受着音乐带给我们的快乐和愉悦。
起初，我还有些紧张，但是随着音乐的进行，我完全沉浸忘记了自己周围的一切。
合唱结束后，我们都不舍得离开，大家都在不停地鼓掌，互相夸奖对方的表现。
这节音乐课给了我非常美好的回忆，让我更加热爱音乐。
在合唱结束后，老师鼓励我们要多多练习，下次展示出更加专业的表现。
我深深地感受到了音乐的魅力，它不仅能够让人快乐，还能够让人感受到美好。
我会努力练习，争取在下一次合唱中表现得更加出色。
没有音乐的生活是无趣的，而有了音乐，生活变得更加美好。
我会一直热爱音乐，用心感受音乐的魅力。
有趣的音乐课200字作文五篇
有趣的音乐课200字作文有趣的音乐课200字作文五篇篇一：有趣的音乐课上音乐课时，我们争先恐后地问老师：“您穿了几件衣服？”老师说：“关你们什么事？”“因为上次您穿的少呗！”同学们回答说。
“猜一猜”。
“3件！”有些同学说：“4！”“5” “6” “2”……大家议论纷纷，老师笑嘻嘻地说答案：“是3件！”“耶！”答对的同学兴高采烈的，猜错的同学像泄了气的皮球，无精打采的'，嘴里一直嘟囔着：“他们肯定先知道的，不算……”下课铃声还没响，李老师走了，我们以为下课了，就欢呼起来：“下课了！”这时，李老师突然来了，让我们防不胜防啊！李老师说：“怎么了？造反啦？”听了老师的话，我们笑得上气不接下气。
我真喜欢音乐课，特别是搞笑的音乐老师。
篇二：特别的音乐课上周，我们上了一节特别的音乐课。
音乐老师姓张，她的头发像波浪一样又卷又长，好漂亮啊！她的歌声也和李老师一样婉转动听。
张老师给我们发了乐器，同学们迫不及待地敲打起来。
过了一会儿，张老师教我们歌曲《大风车》，她选了八位同学上去当风车，其中有我耶！由于我们都太紧张，当音乐响起来以后，我们几个才把风车的造型摆好。
“风车”转了起来，速度越来越快，越来越快……当我转的头晕眼花的时候，音乐终于结束了。
张老师又开始教我们另一首歌曲《拒绝小看人》，还让我们用乐器打节拍，同学们脸上都洋溢着欢笑。
快下课的时候，张老师让我们面向听课的老师，一边用乐器打着节拍，一边唱着歌。
听课的老师也忍不住鼓起掌来……篇三：音乐课今天下午，我们非常高兴，因为有一节音乐课。
而且，是最受欢迎的吴老师上课，而不是其他人代课。
这个学期以来，吴老师因为有很多工作，只给我们上了两三节课，至于其他的音乐课基本上是另外一个音乐老师刘老师带。
我们全班排队去了音乐教室。
上课时，我们正全神贯注地唱着《大中国》。
突然，一阵阵说笑声打破了和谐的歌声。
一看，我发现是龙和华两个人坐在一起，窃窃私语，还不时地嬉笑两声。
老师实在忍不住了，就把龙叫道了后面，罚他站着唱。
快乐的音乐课日记200字_日记200字
快乐的音乐课日记200字
今天，我们的音乐老师教我们跳街舞。
我觉得非常开心，特别是，罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时，我觉得很骄傲很酷。
在每一次放音乐的时候，我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。
我很喜欢跳街舞的音乐，我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐，因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳，大师穿着一套白色的衣服，他练太极拳练得很好看，那天烈士陵园的景色也很美。
今天的音乐课感觉也是美美的。
今天的音乐课真的是爆极酷爆开心！。
一堂难忘的音乐课日记5篇
一堂难忘的音乐课日记5篇一堂难忘的音乐课日记篇一今天，我们上了一堂精彩又难忘的音乐课。
刚开始时，教室里乱得一团糟，真是麻绳拎豆腐——别提了。
老师从门口进来说：“同学们，今天有很多大姐姐、大哥哥为我们表演，我们当小观众，给他们一些评价好吗?”我们说好，教室里立刻安静下来。
一个大姐姐开始表演了，她演唱的歌曲是《彩色的牵牛花》，只见她翩翩起舞，歌声清脆，我们给了最热烈的掌声。
接着我们又听了《渔家娃》、《我是山里小歌手》……这些哥哥姐姐唱得真好听呀!下课了，我恋恋不舍地起出去了。
我想，他们之所以表演得如此精彩，一定与他们平时地刻苦练习是分不开的，今天的成功源于平时的汗水。
一堂难忘的音乐课日记篇二2015年11月26日,湖南省创新教育研讨会的14节课中唯一的音乐课,荣幸地定在我们学校的艺术楼上,更荣幸的是这独一无二的音乐课由我们班的同学上，老师是一位充满情趣的阳老师。
到了艺术楼外，我透过玻璃窗向里望，礼堂已经成了人的海洋，望着这么多人我开始胆怯起来，门开了，同学们都怀着激动的心情走进去，一走进去，在场的每一个人都把目光齐刷刷地投向了我们。
在舞台的前面挂着一张白色的屏幕，屏幕下面有一张半圆形的桌子，桌子的前方不远处就是我们的位子坐在那里真有点众星拱月的感觉。
“《哦，苏珊娜》是我们今天音乐课的主要内容”阳老师说，听着这首活泼欢快的乐曲，同学们一个个如痴如醉的在那儿拍打着节奏不时还会哼上一二句，“啪”阳老师笑着望我们身子微微向后倾斜，手在那儿不停地打拍子，嘴在那儿不由自主地动了起来。
到了表演节奏的时间。
“好，谁愿意上来表演”，“唰”同学们都争先恐后地举起了手，“好，你你，还有——你”，阳老师爽快地点了三位：黄海、李扬、李豪，李扬左右手不断地挥动然后漂亮的转了一个身，样子很酷。
白白的黄海上下左右的蹦来跳去，像一只活蹦乱跳的小胖兔。
课快接近尾声时，“看”阳老师像变戏法似的从桌子后面抽出了一件牛仔衣，一顶草帽，“现在我们去陶金好吗?”“好”阳老师穿上了牛仔衣，戴上帽子，自我感觉一番之后又把帽子戴在李扬的头上，又说：“你戴帅一些”顿时，礼堂爆发出洪亮的笑声。
一趟有趣的音乐课作文
篇一:《有趣的音乐课》有趣的音乐课新圩中心小学四（1）莫梓玲星期五下午第一节课，是我最喜欢的音乐课。
上课铃响了，音乐老师与往常不一样。
往常音乐老师都是拿着录音机和音乐教本来上课，但今节音乐课她只是拿了本音乐书来上课。
我和同学们都很奇怪，我想：老师教我们什么呢？老师扫视了一遍同学们，轻轻地说：“我们先做一个词语接龙游戏吧！”同学们都不以为然地说：“嘿！接龙游戏容易得很。
”这时，老师在黑板上写出“伟大”这个词语，同学们很快就把词语接得很长。
“伟大—大人—人民—民族—族长......”这样简单的接龙游戏当然难不倒我们了。
老师也大大地表扬了我们一番。
忽然，音乐老师话锋一转，说“词语接龙你们接得那么棒，现在，我们来一个接歌游戏吧！”同学们一听，一下子愣住了，异口同声地说：“接歌！”同学们的情绪马上兴奋起来，大声说：“没问题！”只见老师说：“我在音乐课本里，在我们所学过的歌曲中，任意唱一句，你们接一句；任意唱两句，你们接两句。
”同学们立刻说：“好!” 老师说了游戏规则后，开始唱《国歌》中间的一句，“我们万众一心。
”全班同学马上接“冒着敌人的炮火。
”有一部分的同学由于不认真，顺口把下一句也唱了出来，老师马上说：“犯规。
”其他同学对他们一阵责备。
接着老师唱《红叶》的第二段前两句，这次，同学们唱得很认真，马上接了两句；然后老师唱《土风舞》的第一句“收割完毕粮食呀堆满仓”，我们接第二句“我们大家愉快地跳起来”，老师唱第三、四句，我们接唱第五、六句。
这样，我们按着游戏规则愉快地唱着，唱着，就把所学的歌曲唱完了。
刚好，下课铃响了。
{一趟有趣的音乐课作文}.这节音乐课很特别，很有趣。
同学们非常认真，连平时最不爱唱歌的小李同学，也兴致勃勃地跟唱起来。
指导老师：何玉花篇二:《有趣的音乐课》2012年11月3日晴{一趟有趣的音乐课作文}.有趣的音乐课大家都听说过音乐吧，音乐是有种节奏感的东西。
你可别小看它，它就给我带来有趣的一天。
音乐课作文200字6篇
音乐课作文200字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的音乐课_日记大全200字
xxxx年x月x日星期x 天气x
今天音乐课，真是把我笑傻了。
老师叫我们唱，然后我们唱起来了：“Do是一只小母猪。
”然后全班的眼光都望向周耀祖，便哈哈大笑起来，我自己也情不自禁的笑了起来：“哈哈哈，这在唱什么？小母猪？”吴文浩也笑了起来，王伟则捂着肚子笑，张姝涵把嘴捂着笑，王精国笑的直跺地。
就这样一股笑声维持了10分多钟，笑过后，便是一阵聊天，我的妈呀，这曲子改的真神啊，下课我问周耀祖你怎么想到的，他说他听教学录音唱歌的声音像头猪就唱起来了。
周耀祖真搞笑，竟然想出如此“奇葩”的歌词。
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