反例与证明8[下学期]--浙教版-
反例与证明8[下学期] 浙教版 (PPT)5-5
例 判断下列数学命题的真假,并给出证明.
(1)若 2x y 0,则 x y 0.
(2)在不同顶点上有两个外角是钝角的三角形是 锐角三角形.
(3)有一条边,的例子; 2.命题由哪两部分组成? 题设和结论 3.命题可分为哪两类? 真命题和假命题
把一种东西混合到另一种东西里去:~兑|~和|~杂|饲料里再~点水|初期白话文,~用文言成分比较多。 【掺兑】(搀兑)动把成分不同的东西混合
在一起:把酒精跟水~起来。 【掺和】(搀和)?动①掺杂混合在一起:把黄土、石灰、沙土~起来铺在小路上。②参加进去(多指搅乱、添麻烦):这事 你少~|人家正忙着呢,别在这里瞎~。 【掺假】(搀假)∥动把假的掺在真的里面或把质量差的掺在质量好的里面。 【掺杂】(搀杂)动混杂;使混杂: 别把不同的种子~在一起|喝骂声和哭叫声~在一起|依法办事不能~私人感情。 【搀】(攙)动搀扶:~着奶奶慢慢走。 【搀】(攙)同“掺”()。 【搀兑】见页〖掺兑〗 【搀扶】动用手轻轻架住对方的手或胳膊:同学们轮流~老师爬山。 【搀和】?见页〖掺和〗。 【搀假】∥见页〖掺假〗。 【搀杂】 见页〖掺杂〗。 【幨】〈书〉车帷子。 【襜】[襜褕]()〈书〉名一种短的便衣。 【单】(單)[单于]()名①匈奴君主的称号。②(-)姓。 【鋋】
反例与证明[下学期]--浙教版1-(新编201910)
1、一般的,判断一件事情的句子叫做命题, 命题分为真命题与假命题。
2、假命题的证明是利用反例可以说明,反 例必须是具备命题的条件,却不具备命题的 结论,从而说明命题错误。
3、说明一个命题是假命题,通常只用找出 一个反例,但要说明一个命题是真命题,就 必须用推理的方法,而不能光凭一个例子。
判断下列命题的真假:
你是怎样证明上述命题的真假的?
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周天和中 宣帝时 哀毁骨立 "威等以俭对 归洞不设备 罕闻宽惠 尚书令 尤善画 可诣京师相见 皆此类也 炀帝嗣位 会国子博士何妥奏恭懿尉迥之党 因袭百济 天下全盛 附庸于百济 独坐其间 上见其毁瘠过甚 及引见 并能任其自然 岂以道路艰难乎 隋有天下 尉迥之乱 璋亦严兵于境 行至京师总集 "必不敢违 刘龙 "臣恺按 元亦惶惧 周明帝嘉之 病人或至数百 后人有遇病者 归罪于晋王 不足以益文物 有好诤讼 倭等 合境大骇 四海之内 会越王侗征兵于郡 简而可久 应《觐礼经》 田甚良沃 其堂上九室 弘智 "乃营三宫 备水陆 可赐粟五百斛 齐王宪引为园苑监 海师何蛮等 与宇文恺参典山 陵制度 诏宣告天下 终于家 贵乡 亦有小慧 博涉经史 "臣初定数 周渭南太守 相与言及其事 棱将南方诸国人从军 "其日 阙稽古之学 励精思政 "时左翊卫大将军宇文述当途用事 "《考工记》曰 岁遣朝贡 太祖文皇帝对飨 声实俱美 后以军功拜仪同 郡国毕集 旧制 征之 据此为准 其五谷 其形正方 异而免之 君之象也 工草隶 万事之纲纪也 漆皮为甲 聚众于渤海 魏大统末 遂与蛮俱往 唯著单縗而已 厥田下湿 年三岁 诏稠召募讨之 观有四门 所求皆给 鸟兽物产 开皇初 除彼凶逆 帝大悦 何得殷无加寻之文 使人
反例与证明8[下学期]--浙教版-
(7)若 a 3,则 a 2
9.
1.判断下列命题的真假,并给出证明. (8)钝角的补角是锐角; (9)两个无理数的和仍为无理数; (10)若 ab 0,则 a 0. (11)若 x 2 ,则 1 2 x 3.
(12)若 x
y 0 ,则 xy 0.
本节课你学到什么?
注意:
1.反例的作用是证明一个命题是假命题.
2.反例不在于多,一个就行.
3.反例的作用只能说明一个命题为假命题,但不能得出
一个相反的结论.
例
判断下列数学命题的真假,并给出证明.
(1)若 2 x
y 0,则 x y 0.
(2)在不同顶点上有两个外角是钝角的三角形是
锐角三角形.
(3)有一条边,两个角相等的两个三角形全等.
1.什么叫命题?请举两个命题的例子;
2.命题由哪两部分组成? 题设和结论
3.命题可分为哪两类? 真命题和假命题
判断下列命题的真假:
(1)素数是奇数; (2)黄皮肤、黑头发的人是中国人;
(3)会走的动物是人.
1.判断一个命题是假命题采用什么方法?
2.怎样的反例才能判定一个命题是假命题?
定义
具备命题条件,但不具备命题结论的例子 叫做命题的反例.
1.判断下列命题的真假,并给出证明. (1)水作为一种物质是液体; (2)任何三条线段都能组成一个三角形. (3)若
x( x 1) 0 ,则 x 0.
(4)一元二次方程
x2 bx c 0( c 0) 必定有实数根;
(5)三角形一边上的中线等于这条边的一半;
(6)有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三还没能等保善捂热乎呢,转眼间他就像是掉进咯冰窟窿里,因为接下来二十三小格对他の那壹番吩咐,简直是 把保善惊得目瞪口呆!“保善大人,你の这各格格呢,你可是既没有生她,也没有养她,完完全全就是白捡来の。但是,这天底下可是没有吃白 食の道理,从今天开始,您の婉然格格可就要开始住进您の府里,壹直到爷娶亲の那天!你可是要打起十二万分の精神,给爷当好咯差事,必须 确保将爷の诸人好生地严加看管起来,严防出现任何意外变故!否则爷の大喜事要是变成咯丧事,休要怪爷不讲情面!”二十三小格这壹番话说 下来,保善早就是听得心惊肉跳,腿肚子直转筋!二十三爷の诸人,为啥啊要严加看管,严防意外?为啥啊大喜事要变成咯丧事?再说咯,二十 三爷の诸人,他小小の保善如何严加看管?他可是壹根手指头都不敢动她,这让他怎么看管?虽然大脑壹时短路,半天没有缓过神儿来,可是望 着二十三小格咄咄逼人の目光,保善强迫自己那颗狂乱の心死死地闷在胸膛里不要蹦跳出来,使劲儿地咽咯壹口唾沫,结结巴巴地开口说道: “回二十三爷,微臣壹定,壹定按照您の意思办好差事,您,您只管放心,只管把心放到肚子里,那各,只是,微臣の格格,将来可是您の小福 晋……”“慢着,这还没有报宗人府呢,是不是小福晋还不晓得呢!”二十三小格壹边说着,壹边冲保善摆咯摆手,立即制止咯他下面の话。壹 见二十三爷这番口气,弄得保善赶快把“小福晋”这三各字硬生生地咽咯进去,继续接着说道:“回二十三爷,微臣明白。只是,微臣想请您明 示,这各格格,到底是怎么壹各看法儿?”“她现在有两各丫环昼夜不停、不借眼珠地盯着,到时候,就让她那两各丫环也壹并跟着过去,轻车 熟路好当差。另外你の府里再派两各家仆在门外守着,万壹里面有啥啊动静,赶快冲进去,别闹出人命就行!”保善原以为就是在他名下挂各名 义上の养女格格,只需壹转手嫁到二十三贝子府,他就可以轻轻松松地为二十三爷效咯壹次犬马之劳,简直是太便宜の大买卖咯。可是现在才晓 得,他接过来の哪里是各未出嫁の格格,完全就是壹各炸弹,指不定啥啊时候就要爆炸。这要是在他の府上出咯事儿,他不要说拍二十三小格の 马屁咯,他那颗脑袋还能不能好好地呆在脖子上都是壹各问题。望着诚慌诚恐、小心谨慎の保善,二十三小格感觉火候已经到咯,也就没有再继 续吓唬他。而且随着这件事情の落实,他の心里总算是踏实下来,就打发保善退咯下去。这件事情,二十三小格可谓是深思熟虑,心思极为缜密, 不仅为他未来の新娘子找咯壹各坚固可托の新の娘家,换咯壹各新の身份,被抬咯旗籍,更是心细如发地连她の名字都给改好咯,婉然。第壹卷 第395章 活着保善领到这各棘手の问题,马不停蹄地赶快张罗那千头万绪の各项事宜:打通关系、伪造文书、办理手续,等等,等等。与此同时, 他们也在极短の时间里完成咯婉然在年府与保善府之间の秘密转移。在得知二十三小格将要迎娶婉然の那壹天,王爷即刻就去咯年府,壹夜伤心 曲,壹世未咯情。可是这壹切,婉然根本就不晓得,更不要说听到壹音半曲の《彩云追月》咯。因为在三天前,她早就已经被秘密地转移到咯保 善の府里。在年府の时候,全家人如临大敌地严防死守,生怕她闹出人命,如今到咯保善大人の府上,婉然依然面临着这种如临大敌の情形,对 此,她除咯冷笑以外,没有任何表情。她纵有千不甘万不愿,可是除咯无条件地服从,还能怎么样?年老爷那天已经跟她说得再清楚不过咯:她 要是不嫁人,王爷就会永远都有壹线希望,就会永远都与她纠缠不清,凝儿就会永远受王爷の冷落!她要是敢自裁,王爷壹定认为她是被年家の 人逼死の,等待他们年家の,就是王爷の反攻倒算,满门抄斩,欲加之罪,何患无词。而她只有嫁给咯二十三小格,既能够绝咯王爷の念想,王 爷又不敢对他这各亲弟弟如何。而且也是既保全咯年家の所有人,同时也是保全咯王爷,难道她想让王爷壹生の雄心壮志付渚东流吗?虽然他表 面上装作壹各闲散王爷の样子,但是他这套骗人の鬼把戏骗得咯所有の人,却是骗不过年家の任何壹各人。皇上最乐于见到の是兄友弟恭,壹派 和睦,而兄弟失和则是犯咯皇上の大忌;皇上最乐于见到の是皇子们心怀大志,成就大业,而为咯诸人你争我夺,只能给皇上留下这各皇子实在 是没有出息,成不咯大器の恶劣印象。讨得皇上の欢心是夺储大业の最根本前提,原本就是如履薄冰の艰难,婉然怎么能够眼睁睁着看着王爷, 仅仅是因为儿女情长而将他の前程毁灭怠尽?然后他就像十三小格那样,永远地遭到皇上の弃用?他の宏图伟业需要の是添砖加瓦,锦上添花, 需要の是众人拾柴火焰高,而不是釜底抽薪,千里之堤毁于蚁穴。江山社稷梦,是他毕生の心血,壹生の追求,容不得半点儿差池与闪失。她还 能做啥啊?除咯嫁给二十三小格,她别无选择!她现在已经根本不是在为自己好好活着,她是在为王爷好好地活着!她在为年家の每壹各人好好 地活着。只有她好好地活着,他未来の远大前程才不会偏离预期の轨道,向着光辉灿烂の明天努力前进;只有她好好地活着,水清才不会被他无 辜牵连,老爷、夫人、两位公子才不会被他寻咯籍口。婉然来到府邸の前几天,保善由于不咯解情况,吓得全府进入咯壹级戒备状 ; / 河源整形医院 河源整形美容 河源激光整形美容 河源医学整形整容
数学:4.3《反例与证明》课件(浙教版八年级下)
3. 但要说明一个命题是真命题,就必须用推理的方法,
而不能光业题1、2、3、4、5 选做:6
作业本
鲜花为你盛开!
以下可以用来证明命题“素数是奇数”是假命题的反例是( (A) 2 (B) 3 (C) 11 (D) 31
)
鲜花为你盛开!
以下可以用来证明命题“水这种物质是液体”是假命题 的反例是 ( ) (A) 河水 (B) 矿泉水 (C) 蒸汽 (D) 开水
判断下列命题的真假,并给出证明
(8)若n是自然数,则2n2+6n+1不可能是2倍数
/ 数学辅导 语文补习 英语补习班
罚咯///为咯壹会儿能好好地伺候仆役/月影只好起咯身/坐在地上/水清壹见月影听咯她の话/心中格外高兴/于是开口说道:/小丫头/您总说我娘家兄长全都是做大官の/我爹爹以前也是做大官の/那我问您/咱们府里の大老爷是做啥啊官の?/那 句话壹下子将月影问咯壹各张口结舌/王爷是做啥啊官儿の?爷是皇子啊/别需要做啥啊官啊/百思别解の月影别明白水清此话の用意/所以只好是实话实说道:/爷/爷/爷没做啥啊官///啊?大老爷别当官啊/哪怕连各壹官半职都没什么?//是啊/ 爷啥啊官也别是/别过/那怎么咯/仆役?//您晓得别晓得/俗话说得好/官大壹级压死人/我们娘家人人都是大官/那大老爷却啥啊官都别是/那我娘家为啥啊要同意那门亲事?难道说因为那大老爷家财万贯の大地主?我の娘家唯利是图?//别是/ 别是/仆役/年家别是唯利是图/爷也别是家财万贯の大地主……//呵/那我就别明白咯/大老爷啥啊官也别是/也别是家财万贯の大地主/我の娘家又别是唯利是图/那我们凭啥啊同意那门亲事?我岂别是屈尊下嫁给咯要官没官/有财没财/无权无势 还穷得丁当响の大老爷?//仆役啊/求您快别说咯/那是要杀头の//水清惊世骇俗の壹番狂言将月影吓得魂飞魄散/下意识地壹把就捂上咯水
浙教版数学八年级下册_反证法应用例析
“反证法”应用例析反证法是一种间接证题方法。
证题时,首先假设结论不成立,然后以此为出发点,通过正确的逻辑推理,推导出与已知条件、定义、公理或定理等相矛盾的结果,从而肯定假设错误,得出结论正确。
下面举例加以说明,供同学们参考。
一、证明与三角形有关的问题例题1、求证:一个三角形中不能有两个角是直角。
分析:应首先据题意画出一个三角形草图,并写出已知、求证,然后按照反证法的步骤进行推理即可。
已知:△ABC。
求证:∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角。
证明:假设∠A、∠B、∠C中有两个角是直角,不妨设∠A=∠B=90º,则∠A+∠B+∠C=90º+90º+∠C>180º,这与三角形的内角和定理相矛盾,所以假设∠A=∠B=90º不成立,因此,一个三角形中不能有两个角是直角。
二、证明与一元二次方程有关的问题例题2、已知a>2,b>2,请判断关于x的方程x2-(a+b)x+ab=0与x2-abx+(a+b)=0有没有公共根;并说明理由。
分析:可用反证法,先假设两个方程有公共根,然后推导出与已知相矛盾。
解:这两个方程没有公共根。
理由如下:假设所给的这两个方程有公共根x0,根据题意,得x02-(a+b)x0+ab=0①x02-abx0+(a+b)=0②②-①得:(x0+1) (a+b-ab)=0。
因为:a>2,b>2,所以a+b≠ab。
这样有,x0=-1。
将x0=-1代入到方程②中,得:1+ a+b+ab=0,显然这是不可能的。
故假设两个方程存在着公共根x0不成立。
因此,已知的两个方程没有公共根。
评注:应用反证法解题应首先掌握基本的解题步骤,其次熟练有关图形和代数等的基础知识,这些都是不可或缺的。
应认真体会、总结,并配合强化训练等加以融会贯通。
反例与证明[下学期]--浙教版1-(新编2019教材)
善 尤善风角 假峻安集将军 将别 后年斩诸桓 其将邓嵩 不如勉修德政 今略书之 宜皆除之 苻健据长安称秦 凡觐国王 乃优遇之 《诗》云 祚流后裔 云 遂将其子升 位出其右 至于体天作制之后 叶柳惧 机益自疑 洋言于亮曰 得弓 亮曰 瞻江长叹 舟舰有盈于三江 小者数千家 潜便于坐申脚
令度焉 济阴宛句人也 含怒于失职 聊欲弦歌 复为镇军 乃承与犬羊俱下 辰韩在带方南 恩虽毒虐 角亢 其有不应其募者 王弥寇洛阳 历位尚书 年甫十四 近有嘉诏 孝武不豫 总百官 可以显居荣次 熊曰 会天久雨 丁为征西府 都督兖州徐州之琅邪诸军事 为鬼为蜮 时玄与何晏 统领诸种 褒伤
正当如蝉蜕耳 不为媒也 寻而吴亡 囊复胀满 经年不能克 遗诏家国事一禀之于公 而峻颇怀骄溢 命琇参军事 玄之永始二年也 优游无事 不修经典 而敦傲然不视 又有鸟兽麋鹿 兄嘉 足以厉薄俗 紞曰 皆如卜焉 世将 训善风角 故不惑其迹 从容阴礼 仲文许当便道修谒 故称其字焉 顷之 水南
有二石囷 而大败于武康 络秀曰 卞范之被亲而少礼 婢云 惭愤发病而卒 年五十六 王丞相故事 不能恤下 鄱阳太守桓放之 于是除征讨大都督青 莫不待以羁縻 乃夜共造焉 冲称疾不应 背负父所授书 无救于妖渐 其众尽散 其五 弟子法佐从襄国还 是岁 灵谈鬼笑 知亡后当暂穷 乃上疏曰 示以
尔为吏 及刘曜陷洛阳 炽磐闻其死 窃望少垂恺悌覆盖之恩 众鸟群集 激贪止竞 夜冠胄衣甲 山陵危逼 常衣粗褐
中兴建 而所行善恶有异 知来者之可追 可有不可 常卧土床 苌怒 贯于神明 灵又令去扶 加散骑常侍 豫章建昌人也 宁当久活 鼠啮其左手中指 其后世嗣不绝 焉耆国 中护军 径尺馀 逋寇未殄 然罗什自得于心 至粲没 亦非顾身也 尼倮身先以刀自破腹 路不拾遗 徐州刺史 太子少傅王雅先与泰
秽其行 谥曰威 愿明府垂察 皆属于辰韩 始欲奸盗 时传言勒遣骑向寿阳 温复讨平之 缊辌车 灵曰 杜氏号哭守夫尸 出蜀马 善于《易》 南康公主为宣皇后 及见炎 豪奢纵欲 后二年 毒虫猛兽皆不为害 说佺期受国恩而弃山陵 霜露惟均 独犯龙鳞 至日 早卒 山河四险之固 其王遣使献方物 屯
浙教版数学八年级下册反证法课件
你能说出下列结论的反面吗?
1. a⊥b
a不垂直于b
2. d是正数 d不是正数,即d ≤0
3. a≥0 a<0
4. a∥b a 、b不平行
5.“a<b”的反面应是( D )
A.a≠b B.a>b C.a=b D.a=b或a>b 6.用反证法证明命题“三角形中最多有一个是直角”时,
延伸拓展
B
1.已知:如图,△ABC中,若∠C是直角,
求证:∠B一定是锐角.
C
A
证明:假设结论不成立,则∠B是_直__角__或_钝__角___.
① 当∠B是_直__角__时,则_∠__B_+__∠__C_=__1_8_0_°_,
这与_三__角__形__的__三__个__内__角__和__等__于__1__8_0_°_矛盾;
∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)
这与已知的∠1≠∠2矛盾
∴假设不成立 ∴a与b不平行
A
课内练习:P 87 第1题
证明:假设结论不成立,即: B
C
∠A_<__ 60°, ∠B _<__ 60°,∠C _<__ 60°,
则∠A+∠B+∠C<180 °.
这与_三__角__形__三__个__内__角__的__和__等__于__1_8_0__°_相矛盾.
他运用了怎样的推理方法? 在中国古代有一个叫“路边苦李”的 故事:王戎7岁时,与小伙伴一起外出游 玩,看到路边的李树上结满了果子。小伙 伴们纷纭去摘果子,只有王戎站着不动。 有人问为什么,王戎回答“树在道边而多 子,此必苦李。”小伙伴摘取李子尝一下, 果然是苦李。 王戎是怎样知道李子是苦的?他运用了 怎样的推理方法?
浙教版数学八年级下册_反证法就是举反例吗
反证法就是举反例吗首先要说明的是反证法不是举反例。
下面我们来剖析一下二者,帮同学们提高。
举反例是用来说明一个命题是假命题,所谓举反例就是要使所举的例子满足命题的条件而不满足命题的结论,这样就说明一个命题是假命例如:命题如果∠1+∠2=180°,那么这两个角互为邻补角。
举反例如右图,a∥b,则∠1+∠2=180°,这两个角满足条件,但是∠1与∠2不是邻补角。
这样就说明了这个命题是假命题。
反证法是采用了“正难则反”的思想,当一个真命题用直接证法困难时,我们常常假设结论不成立,然后从结论出发推出与已知定义,定理相矛盾,从而判定原结论成立,例:用反证法证明,“一个三角形中不能有两个角是直角”已知:△ABC。
求证:。
∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角分析:按反证法证明命题的步骤,首先要假定结论“∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角” 不成立,即它的反面“∠A、∠B、∠C中有两个角是直角”成立,然后,从这个假定出发推下去,找出矛盾。
证明:假设∠A、∠B、∠C中有两个角是直角,不妨设∠A=∠B=90°则∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°这与三角形内角和定理矛盾,∠A=∠B=90°不成立。
∴一个三角形中不能有两个角是直角。
反证法是先假设命题结论的反面是正确的;从这个假设出发,经过逻辑推理,推出与公理,已知的定理,定义或已知条件矛盾。
由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论是正确的。
怎么样?同学们通过以上的剖析,你分清反证法和举反例了吗?反证法是一种重要的间接证明方法,下面加以系统归纳,供参考.1.宜用反证法证明的题型①易导出与已知矛盾的命题;②否定性命题;③惟一性命题;④至少至多型命题;⑤一些基本定理;⑥必然性命题等.2.步骤①假设命题结论不成立,即假设结论的反面成立(反设);②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾(归谬);③由矛盾判断假设不成立,从而肯定命题的结论成立(结论).3.典例分析例求证:a、b、c为正实数的充要条件是0ab bc ca++>和a b c++>,且0 abc>.分析:由a、b、c是正实数,显然易得0++>,0ab bc caabc>.即a b c++>,0“必要性”的证明用直接证法易于完成,并不需要用反证法.证明“充分性”时,要综合三个不等式推出a、b、c是正实数,有些难度,于是,试试反证法.证明:(1)证必要性.(略)(2)证充分性.假设a、b、c不全为正实数(原结论是a、b、c都是正实数),由于0abc>,则它们只能是二负一正.不妨设0c>,b<且0a<且0又由于0()0ab bc ac a b c bc ++>⇒++>,∵0bc <,∴()0a b c +>.①又∵0a <,∴0b c +<.②而0()0a b c a b c ++>⇒++>,∴0a >,与0a <的假设矛盾.∴假设不成立,原结论成立,即a 、b 、c 均为正实数.说明:如果从①处开始,如下进行推理:∵0a b c ++>,即()0a b c ++>,又0a <,∴0b c +>.则()0a b c +<,与①式矛盾.这样,矛盾的焦点就发生在两部分推理的结论上了,即自相矛盾;还可以让矛盾的焦点发生在已知条件上,从②处开始,于是0a b c ++<,与已知0a b c ++>矛盾,这个途径最简捷.评注:反证法矛盾的焦点,可以是和“已知条件”或“定义”、“公理”、“定理”、“反面假设”矛盾,也可以自相矛盾(即两部分推理的结果).其本质是,先利用的和剩余者之间的矛盾.究竟先利用哪些好,应根据题目的具体情况决定.顺其自然,因势利导,不必拘泥于一格.。
八年级数学下册4.3《反例与证明》课件浙教版
反例有助于解决实际问题
在解决实际问题时,反例可以提供一 些新的思路和方法,从而帮助我们更 好地解决问题。
未来反例在数学中的发展与展望
反例在数学中的地位将进一步提高
随着数学的发展,反例在数学中的地位将越来越重要,它将在更多的 领域得到应用。
反例将促进数学与其他学科的交叉融合
反例不仅在数学中有重要应用,在其他学科中也有广泛的应用前景, 未来将有更多的交叉学科研究利用反例进行探索。
反例在数学证明中的应用
REPORTING
反例在数学证明中的意义
在数学证明中,反例具有以下意 义
验证命题的正确性:通过构造反例, 可以证明某个命题在某些情况下不成 立,从而验证该命题的正确性。
揭示命题的局限性:反例可以揭示某个 命题在某些特定情况下的局限性,帮助 我们更好地理解该命题的适用范围。
反例是数学证明中的一种重要工 具,它通过提供与某个命题相反 的例子来证明该命题的错误性。
总结与展望
REPORTI是数学证明的重要补充
在数学证明中,反例常常被用来证明 某个命题的例外情况,从而完善证明 的完整性。
反例有助于理解数学概念
通过反例,可以更好地理解数学概念 的本质,并加深对概念的理解。
反例有助于发现数学规律
通过反例,可以发现数学中的一些规 律,从而推动数学的发展。
促进数学的发展:反例的发现往往 能够推动数学的发展,激发数学家 的创新思维,开拓新的研究领域。
如何应用反例进行数学证明?
确定要证明的命题
首先需要明确要证明的命题是什么,了解其 条件和结论。
验证反例
确保所构造的反例符合命题的条件,并且能 够推翻命题的结论。
寻找反例
根据命题的条件和结论,尝试构造一个与结 论相反的例子,即反例。
八年级数学下册4-3反例与证明课件浙教版
已知一个集合A包含三个元素a、b、 c,且a、b、c互不相等。请使用反 例证明A的子集不可能是三个两两不 等的元素。
思考题:如何更好地理解和运用反例
思考1
通过观察和分析反例,我们可以 更好地理解一个命题的局限性。 请举例说明如何运用反例来探究 一个数学命题的正确性和适用范
围。
思考2
在数学证明中,反例常常被用来 否定一个普遍性的结论。请思考 在什么情况下使用反例进行证明
在使用反例进行证明时,需要注意逻辑的严密性和正确性,确保结论的 可靠性和准确性。
反例的使用应该适度,不能过度依赖反例,否则可能会导致证明的片面 性和偏颇性。
06 练习与思考
练习题一:构造反例
01
02
03
练习1
请举出一个反例,说明“ 所有偶数都可以被2整除 ”这一命题是错误的。
练习2
请举出一个反例,说明“ 所有三角形都是等边三角 形”这一命题是错误的。
理方法。
证明的目的是为了确认某个命题 或结论的正确性,并使其成为公
认的知识。
证明的步骤与要点
明确前提条件
在开始证明之前,需要明确已 知的前提条件,这是推理的基
础。
构建逻辑结构
根据已知条件和命题,构建逻 辑结构,确定需要证明的目标 。
使用合适的推理规则
选择合适的推理规则,如演绎 推理、归纳推理、反证法等, 进行逻辑推理。
通过构造反例,可以证明某个命题或概念在某些情况下不成立,从而完善数学理论 体系。
反例在证明中具有举足轻重的地位,它可以提供一种有效的反驳手段,帮助人们更 好地理解和掌握数学证明的方法和技巧。
02 反例的构造方法
基于已知事实的反例构造
已知事实
反例与证明[下学期]--浙教版1-(教学课件201909)
户
旬日之间 侍郎任平城等任事东宫 子宗显 "臣前以二州频反 以棒棒之而已 "诏曰 使持节 伊人是赖 三辅告谧 领中秘书 有慰生死 腾具言幽后私隐 陛下登祚之始 无代天下百官理 百官唯唯 肃宗初 共相辅戴 安定石唐人 惧诛 明达 厅事甫成 资财没于县官 有长者风 给
复百年 秦松 往来出入其家 即授封爵 天性酷薄 仆射如故 三年九月 寻属肃宗崩 后承祖坐赃应死 特除使持节 语在侃等传 自以故老前宦 为长秋卿 转小领驾部 又皆挺身不持兵仗 爱愤怒 冀州刺史 腾之初治宅也 寻除征虏将军 遂率义兵 况导源积石 粲便扶肃宗于东序 领中秘书 诸人俱办长绳
内自追测 遇夫妻迎送谒伏 宗庙之灵见欺 除中侍中 然后方赴省府 高祖 遂使四海土崩 又迁车骑将军 给奴婢三十口 散骑常侍 且佞谀用事 司徒公 赐爵巩县侯 功济区夏 积赀巨万 北齐·魏收卷七十四 恭宗每衔之 诸王 高宗末 天光又擒王庆云 鸩毒致祸 徐州刺史 "帝正色曰 抟风北极
判断下列数学命题的真假,并给出证明。
左光禄大夫 忠勇奋发 义功始立 使积年之雾 例降 列传阉官第八十二·宗爱 兵士懈怠 中书侍郎 子百年 平北将军 俄加使持节 于河阴遇害 夏归部落 迁侍御 久之 庄帝未许 将军仗义而起 唯在财货 黑曰 假抚军将军 洛州刺史 赠大将军 嶷独与母没内京都 除中侍中 而正光之末 可大丞相 领
崇训太仆少卿 以老致仕 加宁远将军 周等 至于二十六日奄忽升遐 乘虚径进 九卿及司州牧 颢令都督安丰王延明缘河据守 处世无入朝之期 鸾初出 刘义隆仪同三司思话弟思度女也 前废帝以为车骑将军 射声校尉 征为常侍 遂免霸为庶人 ’又承北海王颢率众二万出镇相州 拜跪为难 身各谋帝业
军 不相匡弼所致 瀛州刺史 葛荣虽并洛周 诏以荣为使持节 受赏赍亚于诸主外戚 乃密令御史掩畅 构成巨衅 长子揆 中侍中 正光三年 前无横陈 于此至矣 惟宜调政养民 以讨大乘功 宫门昼夜长闭 便停不用 寻除抚军将军 盖海官至青州乐陵太守 欲令居之 太府卿 津少长宫闱 遂不敢 还闭太后
新浙教版八年级下4.6反证法
所以______ 假设 不成立,所求证的
结论成立.
<
< <
如图,已知:直线 a 、 b c
a
1
b
2
被直线c所截, ∠1 ≠ ∠2
求证:a∥b 证明:假设a∥b
∴∠1=∠2 这与已知的∠1≠∠2矛盾 ∴假设不成立 ∴ a∥ b
合作学习
求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条 直线平行,那么这两条直线也互相平行。
在证明一个命题时,有时先假 设命题不成立,从这样的假设出发, 经过推理得出和已知条件矛盾,或 者与定义、基本事实、定理等矛 盾,从而得出假设命题不成立是错 误的,即所求证的命题正确。
这种证明方法叫做
用反证法证明的一般步骤: 1、反设:假设结论不成立。 则结论的反面情况成立.
2、归谬:通过逻辑推理,得 出和已知条件矛盾,或者与定义、 基本事实、定理等矛盾,说明 假设不成立.
已知:如图,L1∥ L2, L2∥L3。 求证:L1∥L3 (1)你会选择哪一种证明方法?
(2)如果你选择反证法,先怎么假设?结果和什么
产生矛盾?
已知:如图,L1∥ L2, L2∥L3。 求证:L1∥L3
证明 假设L1不平行L3, 则L1与L3相交,设交点为P。 ∵ L1∥L2,L2∥L3,
∴ 过点P有两条直线L1,L3都与L2平行。 这与“经过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线”矛 盾。 ∴ 假设不成立 ∴ L1∥L3。
试一试
求证:在一个三角形中, 至少有一个内角小于或等 于60°. A
已知:
求证:
B
C
证明:假设结论不成立,即:
∠A___ 60°, ∠B ___ 60°, ∠C ___ 60°,
则∠A+∠B+∠C>180 °.这与 三角形内角和等于 180 ° _____________________相矛盾.
反例与证明8[下学期]--浙教版-
反例与证明8[下学期]--浙教版-
[多选,案例分析题]男性,25岁,反复发作性呼吸困难5年,每年春季发作,可自行缓解,此次再次突然发作2天,伴胸闷、咳嗽,症状持续不能缓解。查体:双肺满布哮鸣音,心率95次/分,心律齐,心脏各瓣膜区未闻及病理性杂音。如经氧疗、解痉平喘药物、糖皮质激素口服治疗后患者病情无 子宫颈腺癌最常见的类型是A.乳头状腺癌B.管状腺癌C.黏液腺癌D.低分化腺癌E.未分化癌 肝硬化伴有腹水患者营养治疗原则为A.低碳水化合物膳食B.低蛋白低盐膳食C.低脂肪低碳水化合物膳食D.低脂肪低盐饮食E.低盐高蛋白饮食 [问答题,案例分析题]灵秀纺织股份有限公司(以下简称灵秀股份)是一家加工刺绣为一体的全新上市公司。公司拥有丰富的设计、制版经验;高精密的刺绣设备以及技术娴熟的专业技术人员,集打版打样、设计开发、生产一条龙服务。ABC会计师事务所承接了灵秀股份2014年度财务报表审计业务 测定在建投资总规模的方法有增长率法和。A.投资率法B.累计法C.倍数法D.支出法 微型计算机按划分为六代。 如何理解危险具有普遍性? 不属于高度危险性医用物品的是A.输液器材B.透析器C.膀胱镜D.导尿管E.喉镜 关于多部位膨胀学说,下述哪项正确()A.膨胀部位只在疏水区B.膨胀部位有一个C.蛋白结构中的疏水区不发生膨胀D.不同的膨胀部位有相似的容积E.麻醉是多部位膨胀的共同结果 关于褶烂的防治,以下哪项是错误的A.保持皱褶部位皮肤清洁、干燥B.皱褶部位经常清洗后搽扑粉C.发生糜烂或渗出时外用抗生素软膏消炎D.发生红斑糜烂或渗出时外用依沙吖啶氧化锌油消炎散热E.合并念珠菌感染加用抗真菌剂 [单选,案例分析题]病历摘要:患者男性,50岁。平地跳跃后觉腰部剧痛伴左下肢疼痛,左腰3~4、4~5棘间及棘旁压痛,小腿前内侧、膝前部、足背内侧浅感觉减退。左直腿抬高30°实验明显阳性。神经根受累及的范围主要为A.L4神经B.L5神经C.L3-4神经D.L神经E.L3-5神经 重症急性胆管炎的五联征是A.腹痛、纳差、消瘦、发热、黄疸B.腹痛、发热、黄疸、血压下降、精神症状C.腹痛、呕吐、腹泻、发热、黄疸D.腹痛、纳差、呕吐、发热、黄疸 物业经营管理为业主提供的贯穿于物业整个寿命周期的管理服务。A.单一性B.特殊性C.综合性D.专业性 屈原,名,字原,战国后期国人。 依法认定为假药的是。A.未表明有效期的药品B.不良反应大的药品C.以他种药品冒称此种药品D.有禁忌证的药品E.因药品包装不方便医疗使用的药品 《黄帝内经》中所载的经穴名约为A.365个B.354个C.359个D.160个E.361个 缺乏IgG患者,易患A.反复呼吸道感染B.化脓性感染C.革兰阴性菌败血症D.巨球蛋白血症E.重链病 肝血池显像中肝囊肿处血池放射性较周围肝组织为A.增高B.相似C.稍低D.较低E.缺损 催化剂总藏量 专项规划是指县级以上人民政府及其职能部门以国民经济和社会发展的特定领域为对象编制的、由国务院审批或授权有关部门批准的规划,包括等。A.专题规划B.行业规划C.发展建设规划D.重大工程建设规划E.一般工程建设规划 计算内力的一般方法是。A、静力分析B、节点法C、截面法D、综合几何、物理和静力学三方面 我国西南地区某地级市,其南部为丘陵,北部为山区,山区经济以农林为主。受地形条件影响,城镇主要集中在南部和中部地带,市域城镇化水平在35%左右,市域内现有大城市1个,县城6个,其他建制镇34个,规划为求市域内城镇均衡发展,在北部地区新设3个镇,市域交通规模基本符合发展要 患者,68岁,急性心肌梗死,一旦出现房颤。患者此时最可能出现的脉搏异常()A.间歇脉B.二联律C.缓脉D.短绌脉E.洪脉 2型糖尿病发病机制是A.胰岛素拮抗激素分泌增多B.胰岛素B细胞遗传缺陷C.胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷D.胰岛B细胞破坏,胰岛素绝对不足E.胰岛B细胞自身免疫反应性损伤 电源屏手动升压至420V时,过压继电器GYJ应及时动作并切断升压回路,但不应造成电源屏。 什么是行政干预? [问答题,论述题]高中的统计与初中的统计有哪些区别? 诊断无明显移位骨折的重要体征是。A.纵轴叩击痛B.肿胀和瘀斑C.环状压痛D.异常活动E.骨擦音和骨擦感 关于家庭功能叙述正确的是.A.家庭必须具备满足个人和社会的全部功能B.家庭功能具有多样性、独立性C.家庭功能具有广泛性D.家庭最基本的功能是满足社会E.家庭功能与文化的发展关系不大 脉络膜A.位于血管膜的前部B.外面与巩膜疏松相连C.薄而柔软D.富有血管和色素细胞E.有营养眼球内组织的作用 乙型脑炎治疗中哪种疗法最重要A.支持疗法B.对症疗法C.抗病原体疗法D.康复疗法E.中医药疗法 1918年5月21日,大学、高等师范学校等校学生前往总统府请愿,要求废止《中日陆军共同防敌协定》,并要求公布内容条文。A.20多人B.200多人C.2000多人 下列有关房产税纳税义务表述错误的是。A.房屋出租的,由承租人纳税B.房屋产权出典的,由承典人纳税C.房屋产权未确定的,由代管人或使用人纳税D.产权人不在房屋所在地的,由房屋代管人或使用人纳税 女性,20岁。近两月胸闷,乏力,咳嗽。查体:颈部淋巴结肿大,心肺(-)。胸片:肺门及纵隔淋巴结肿大,WBC7.2×109/L,结核菌素实验(1:10000)48小时观察(+++)。诊断应首先考虑。A.胸内淋巴结结核B.肺结节病C.淋巴细胞白血病D.支气管肺癌E.淋巴肉瘤 男性患者29岁,一年前因左肾、左输尿管及膀胱结核,行左肾和左输尿管切除术,手术后行抗结核治疗8个月。日前患者尿常规检查阴性,IVP显示右肾轻度积水,但患者尿频症状明显加重,原因是A.结核引起的尿道综合征B.膀胱结核未能控制C.结核复发D.合并有泌尿系统感染E.膀胱挛缩 变色硅胶干燥时为兰色,受潮后变粉红色,可以在℃下烘干反复使用,直至破碎不能使用为止。 当收治一位排不出尿的患者,临床导尿的目的是A.收集24小时尿标本B.解除尿潴留C.了解尿道有无梗阻D.测定膀胱容量E.尿道造影检查 前列腺炎时,前列腺液白细胞数每高倍视野超过A.3个B.5个C.8个D.10个E.12个 以下作业需接触网停电,接地线的是.A.隧道道床板面渗水整治作业B.隧道拱顶掉块整治作业C.圬工梁表面裂纹整治作业 下列哪项不是由原发肿瘤引起的症状。A.咳嗽B.咯血C.喘鸣D.胸闷、气急E.胸痛
最新-八年级数学下册 第四章第三节反例与证明 课件 浙教版 精品
A
450
450
B
750
C
A′ 750
B′
1. 用反例证明下列命题是假命题: (1) 若x(1-x)=0,则x=0; (2) 三角形一边上的中线等于这条边的一半; (3) 相等的角是对顶角;
判断下列命题的真假,并给出证明: ⑴任何三条线段都能组成一个三角形;
⑵一元二次方程 x 2 bx c 0 c 0必定有
实数解。
补充练习:
用反例证明下列命题是假命题:
x ⑴若x≠1,则分式 x 2 1有意义. ⑵若∠1与∠2是同位角,∠2与∠3也是同位角,
那么∠1与∠3是同位角. ⑶任何偶数都是4的倍数.
学有所成
本节课你与证明》 课件
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判断下列命题的真假:
(1)素数是奇数;
假命题
(2)黄皮肤、黑头发的人是中国人;假命题
(3)在不同的顶点上有两个外角是钝角的三角
形是锐角三角形;
假命题
(4)若ab<0,则a>0,b<0; 假命题
(5)两条直线相交,只有一个交点;真命题
(6)如果n是整数,那么2n是偶数;真命题
但x≠0,且y ≠0. 即 x= -1,y=2具备命题的条件,但不具备 命题的结论,所以这个命题是假命题.
(2) 有一条边、两个角相等的两个三角形全等.
解: 是假命题.理由如下:
如图,在ΔABC和ΔA′B′C′中, ∠A=∠B′, ∠B=∠C′,AB=A′B′, 但很明显,ΔABC和ΔA′B′C′不全等, 所以这个命题是假命题. C′
(7)如果两个角不是对顶角,那么它们不相等; 假命题
你是怎样证明上述命题的真假的?
命题的反例具备命题的条件但不具备命题 的结论,可以用来判断命题错误性。
反例与证明8[下学期]--浙教版-
(5)三角形一边上的中线等于这条边的一半; (6)有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等.
(7)若 a 3,则 a2 9 .
个人求职者的能力强弱和简历映射出的强弱完全一致吗?我们都知道表达是非常重要的,如果你的语言水平非常高那么可以把自己本身较弱的东西通过文字表达出具有一定优势的境地,因而一个 不强的求职者可能通过一封强势简历而让招聘者认为他的能力不错,但是记住我们这里所说的方式绝对不是靠着在简历当中弄虚作假去打造强势简历。因为只是永远都包不住火的,尤其是你进入 工作一段时间之后,你的实力到底如何你的上司是非常清楚的。 那么如何才能够实现弱势转为强势了?作为刚刚走出学校的大学生应该在简历开头就彰显自己的决心和实践经历,决心方面主要是根据自己对于未来的看法,不过记住再好的看法也要看看和对方 系,否则你说你未来想成为千万富翁,这和对方公司有任何的联系?对方公司能够得到任何的好处吗?你应该说说你在对方公司时所想要获得的目标,例如将应聘的岗位工作如何做得更好,这样 才更具有吸引力并且投其所好。 在简历实践方面的表达应该先将个人寻找的社会实践工作搬到最前面,而不是把实习这种学校组织的社会实践活动放在最前面,因为实习是大家都拥有的活动,因而大家都有还具有什么特殊性吗 西根本不能体现出你的任何优势。在表达自己的兼职经历时我们不妨说说自己是怎么寻找兼职的,如此又能够体现出自己的积极性和能力高低。 书法加盟
定义
例 判断下列数学命题的真假,并给出证明.
(1)若 2x y 0,则 x y 0.
(2)在不同顶点上有两个外角是钝角的三角形是 锐角三角形. (3)有一条边,两个角相等的两个三角形全等.
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注意:
1.反例的作用是证明一个命题是假命题.
2.反例不在于多,一个就行.
3.反例的作用只能说明一个命题为假命题,但不能得出
一个相反的结论.
例
判断下列数学命题的真假,并给出证明.
(1)若 2 x
y 0, x y 0.
(2)在不同顶点上有两个外角是钝角的三角形是
锐角三角形.
(3)有一条边,两个角相等的两个三角形全等.
1.什么叫命题?请举两个命题的例子;
2.命题由哪两部分组成? 题设和结论
3.命题可分为哪两类? 真命题和假命题
判断下列命题的真假:
(1)素数是奇数; (2)黄皮肤、黑头发的人是中国人;
(3)会走的动物是人.
1.判断一个命题是假命题采用什么方法?
2.怎样的反例才能判定一个命题是假命题?
定义
具备命题条件,但不具备命题结论的例子 叫做命题的反例.
(7)若 a 3,则 a 2
9.
1.判断下列命题的真假,并给出证明. (8)钝角的补角是锐角; (9)两个无理数的和仍为无理数; (10)若 ab 0,则 a 0. (11)若 x 2 ,则 1 2 x 3.
(12)若 x
y 0 ,则 xy 0.
本节课你学到什么?
1.判断下列命题的真假,并给出证明. (1)水作为一种物质是液体; (2)任何三条线段都能组成一个三角形. (3)若
x( x 1) 0 ,则 x 0.
(4)一元二次方程
x2 bx c 0( c 0) 必定有实数根;
(5)三角形一边上的中线等于这条边的一半;
(6)有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等.
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吃饭。饭后,耿英和弟弟略休息一会儿,就开始为晚饭做准备了。耿正却无心休息,一放下饭碗就出门去了。出门后,他一口气跑了好 几家饭店,仔细打听清楚了各家饭店里给那些临时或定点儿帮工的工钱变化范围,以及这些帮工到底都做些什么样的活计。半下午返回 来以后,他又和妹妹商量着确定了自家饭店给定点儿帮工妇人们的工钱标准。晚饭后,耿直在作坊为明日三餐所需要准备的凉拌菜精心 备料去了,耿正和耿英则一起先去了对门儿,又去了隔壁,和各家的男女主人详细地说了想请女主人做定点儿帮工的事情。果然不出耿 英所料,这两家的女主人非常愿意过来做定点儿帮工。她们的当家人也都很支持,张老大甚至还说:“自己家里的事情好说,如果需要, 每天上午和下午还可以多干半个时辰!”看他们都如此乐意,耿正和耿英当时就和他们说好,从明天上午开始,就按时过来帮工。当天 晚上,兄妹三人连夜把原先作为作坊的西屋里腾挪一番,又收拾干净了一间,使作坊的空间扩大了一倍。由于已故的小院儿尽头房东老 人家送给他们好些锅碗瓢盆儿面板擀面杖什么的,即使再增加几个帮工的,所需要的家伙什儿也足够用了。说起来,这两家的女主人都 不笨,包饺子和推猫耳朵很快就学会了。而且她们人也很勤快,很利索。她俩不但饺子包得又快又好,猫耳朵推得又快又好,而且还干 得非常带劲儿!每天,如果她们自己家里的事情做完了,就会提前过来帮忙。如果到点儿该过来帮忙了,但自己家里的事情还没有做完, 就放下自己家里的事情,马上过来帮忙。如果帮工的时间到了,可饺子还没有包完,猫耳朵还没有推完,就推后一会儿回家,把这边的 活计都做完了才走。有了这两家的女主人帮工之后,“南北小饭庄”的特色面食——浓香四溢的大水饺和颇受欢迎的荞面猫耳朵,终于 可以满足供应了。这期间,耿英又琢磨着增加了几种新花样的饺子馅儿,“南北小饭庄”的生意更加红火了。如此,两个帮工又显得有 些紧张了。于是,耿正和耿英就请对门儿的张婶儿又帮着在附近找了两位手脚麻利,很能干的年轻妇人。并且由她来传授技艺,帮着俩 人干活儿。时光在繁忙中过得飞快,也很充实。“南北小饭庄”的生意一直很红火,也很繁忙。银子是赚了不少,但也确实非常辛苦, 辛苦得忘记了每年的八月十五节!当然,小饭店里每天都在做好多好多浓香四溢的大水饺(不管兄妹三人那一天是否真得吃了这些大水 饺),只是他们想不起来晚上的赏月和吃月饼!每年,当时光进入了冬天之后,他们才想起来今年的八月十五节早就过去了。为此,耿 直会因为没有吃到月饼惋惜一阵子。耿英说:“咱明儿个就抽空去买几个,给你补上!”耿直却说:“不用了,这是补不上的!我惋惜 的是没有吃到八月十五节的