英语口语句型学习(第七部分)

合集下载

Unit 7-1幼儿教师实用英语口语(初级)

Unit 7-1幼儿教师实用英语口语(初级)
我们班有38个学生。
Section Two Dialogues (对话)
Dialogue 1
译文 Notes Words
2. Color them with your favorite colors. 涂上你们最喜欢的颜色。
Color 除了可以作名词“颜色”以外,还可以作及物动词,意思是
“涂颜色于,着色”。
时间说出句子应答,然后你将听到参考应答。)
(1) A: How old are you? (2) A: How much is it?
B: I’m fifteen years old. ________________ B: Two yuan. ________
(3) A: What time is it?
two of them, how many peaches are left? Child 1: Three. Right?
Teacher: You got it. Great. Look. There are five birds in the
tree. Three birds have flown away. How many are left? Child 2: I know. Two.
B: It’s __________ 5 o’clock.
(4) A: What’s your phone number? B: My phone number is 734-5659. _________________________
Key Sentences (重点句型) Dialogues (对话) Extensive Sentences (拓展句型)
Practice (操练) Fun Time (开心一刻)

英语口语交流常用句型

英语口语交流常用句型

英语口语交流常用句型引言英语口语是现代社会中非常重要的一种沟通方式,掌握一些常用的口语句型可以帮助我们更加流利地表达自己的想法,与他人进行有效的交流。

本文将介绍一些常用的英语口语交流句型,希望能对大家的口语表达能力有所帮助。

问候与介绍•Hello! - 你好!•Hi, how are you? - 嗨,你好吗?•Nice to meet you. - 很高兴见到你。

•What’s your name? - 你叫什么名字?•This is my friend, Tom. - 这是我的朋友汤姆。

询问与回答•Can you help me, please? - 请问你能帮助我吗?•Sure! What do you need? - 当然!你需要什么?•Where are you from? - 你来自哪里?•I’m from New York. - 我来自纽约。

表达喜好与看法•I like swimming. - 我喜欢游泳。

•I think the movie is great. - 我觉得这部电影很棒。

•How do you feel about it? - 你对此有什么看法?•I am not a fan of spicy food. - 我不喜欢辣的食物。

提出建议与请求•You should try this restaurant. - 你应该尝试这家餐厅。

•Could you please pass me the salt? - 你能帮我递一下盐吗?•Let’s go for a walk. - 我们一起去散步吧。

•Would you mind turning down the music? - 你介意把音乐音量调小吗?结尾礼貌用语•Thank you for your help! - 谢谢你的帮助!•Please take care. - 请保重。

•Have a nice day! - 祝你有一个愉快的一天!•Goodbye. - 再见。

黄金英语口语句型

黄金英语口语句型

黄金英语口语句型你经常对英语单词很困惑吗?你有机会练习,却不知道怎么说?当与人用英语交谈时,让交谈继续下去是有技巧的。

无论你是在派对上还是商务会谈中,使用这些小贴士,你一定能成为谈话高手!良好的开始当开始谈话的时候,要选择安全的话题,比如天气,工作,体育,爱好和兴趣。

1.where are you from?这通常是人们互相提问的第一个问题。

你能够回答国家或者地方,例如i'm from england 或者i'm from dallas。

2.is this your first trip to new york?这是当对方是访客的时候常问的问题。

3.it's hot today, isn't it?谈论天气是常见的小话题,尤其在英国。

4.what do you do for a living?意思是where do you work?, 或者what's your job?5.did you see the match last night?体育也是个很好的话题,但是如果你们支持的是不同的球队,容易引起争论。

避免的话题即使这取决于你的文化背景,总体来说你还是应该避免taboo话题,例如政治、宗教、年龄和婚姻状态。

6. how old are you?年龄是一个敏感的话题,尤其是男士询问女士的年龄。

7.have you put on weight?你应该避免关于外表的评论。

你可能觉得你在赞美别人,而事实上你在冒犯别人!8.how much do you earn?绝大部分人都不喜欢谈论金钱,如果你询问工资,他们会觉得尴尬。

谈话小贴士你能够用这些小贴士来提升交流技巧:9. 询问后续问题,使谈话继续实行。

例如,如果别人说, "i saw a really good film last night",你能够回答并问"really? what was it about?"10.使用合适的回答来表示你正在聆听。

英文资料(完整版)

英文资料(完整版)

英文资料(完整版)第一部分:引言随着全球化的不断推进,英文作为国际通用语言,其重要性日益凸显。

无论是在学术研究、商业交流还是日常生活中,掌握英语都已成为一种基本能力。

本资料旨在为读者提供一份全面、系统的英文学习指南,涵盖词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等多个方面,帮助读者全面提升英语水平。

第二部分:词汇词汇是语言的基础,掌握丰富的词汇量是提高英语水平的关键。

本部分将介绍词汇学习的策略和方法,包括记忆技巧、词汇拓展、同义词辨析等。

同时,还将提供大量的词汇练习,帮助读者巩固所学知识。

第三部分:语法语法是语言的规则,掌握语法是正确表达思想的前提。

本部分将详细介绍英语语法的基本规则,包括时态、语态、句型结构等。

通过大量的语法练习,读者可以更好地理解和运用英语语法。

第四部分:阅读阅读是获取信息、提高语言能力的重要途径。

本部分将介绍阅读技巧和方法,包括快速阅读、精读、理解文章主旨和细节等。

同时,还将提供大量的阅读材料,涵盖不同领域和题材,帮助读者提高阅读能力。

第五部分:写作写作是表达思想、交流观点的重要方式。

本部分将介绍写作技巧和方法,包括文章结构、段落展开、句子构建等。

同时,还将提供大量的写作练习,帮助读者提高写作能力。

第六部分:听力听力是语言输入的重要方式,提高听力能力对于理解英语口语和听力材料至关重要。

本部分将介绍听力技巧和方法,包括预测、笔记、理解主旨和细节等。

同时,还将提供大量的听力材料,帮助读者提高听力能力。

第七部分:口语口语是语言输出的重要方式,提高口语能力对于流利地表达思想至关重要。

本部分将介绍口语技巧和方法,包括发音、语调、词汇运用等。

同时,还将提供大量的口语练习,帮助读者提高口语能力。

本资料涵盖了英语学习的各个方面,旨在为读者提供一份全面、系统的英文学习指南。

通过本资料的学习,读者可以全面提升英语水平,更好地应对各种英语学习和应用场景。

英文资料(完整版)第一部分:引言随着全球化的不断推进,英文作为国际通用语言,其重要性日益凸显。

Module7(教学设计)外研版(一起)英语六年级上册

Module7(教学设计)外研版(一起)英语六年级上册

新标准英语(小学一起)六年级上册Module7 教学设计Q3: How does Daming like it?2.听录音,回答问题。

组内学生一起学习整个对话,然后回答问题,随后一起检查答案。

并教授新单词:gave ,frightenedQ4: How long do pandas eat every day?Q5:What do they love to eat?Q6:Do snakes like music? Q7:Why is the snake coming out of the box?3. 朗读对话用不同的方式读对话。

你们做的太棒了!现在谁能当大明和奶奶?并把对话表演出来?学生自己来问答问题。

并学习新的单词gave,frightened.用不同的方式进行阅读。

表演对话。

让学生带着问题第二次听音,小组内讨论解决问题,从而让学生理理frightened这些单词。

学生通过小组合作,以不同的形式朗读课文(齐读,分段读,分角色读),对于学习能力强的小组,可以通过表演的形式来展示,通过这种阶梯形的朗读,给不同的学生提供不同的空间,让每个孩子都有展示的机会。

Step 4:语法T:现在,我们来试着拖拽这些学生开始做联系语法是小学英Step 1:热身(10分钟)1)师生问好。

2)说韵律诗:I like coffee. I liketea. I like cats andthey like me. Daminglikes monkeys. Simonlikes sheep. We likethem and they arehappy.3)复习:游戏击掌传话:A: I like cats. Thecats like fish. Do youlike cats?B: 1) Yes, I do. Ilike cats. The catslike fish.2) No, I don’t. Ilike... ...like...A: Which animal do youlike? 与老师问好。

英语口语练习资料

英语口语练习资料

英语口语练习资料英语口语练习资料第一部分:日常用语1. 问候与寒暄- 早上好!How are you?(你好,最近怎么样?)- 好久不见!Long time no see!(好久不见!)- 你好!Hello!(你好!)2. 介绍自己- 我叫李明,来自中国。

I'm Li Ming from China. - 我是一名学生。

I'm a student.- 我正在学习英语。

I'm learning English.3. 询问信息- 你住在哪里?Where do you live?- 你的电话号码是多少?What's your phone number?- 你几点下班?What time do you finish work?4. 进行购物交流- 我想买这个。

I would like to buy this.- 多少钱?How much is it?- 能给我打折吗?Can you give me a discount?5. 邀请与回应- 你想和我一起去看电影吗?Would you like to go watch a movie with me?- 当然,我很乐意。

Sure, I'd love to.- 抱歉,我有其他安排。

Sorry, I have other plans.第二部分:日常对话1. 在超市购物Amy: Hi, Sarah! Long time no see. How have you been?Sarah: Hi, Amy! I've been great. How about you?Amy: I'm good, thanks. Are you going shopping today?Sarah: Yes, I need to buy some groceries. Do you want to come with me?Amy: Sure, I'd love to. What do you need to buy?Sarah: I need some fruits, vegetables, and milk. How about you?Amy: I need some eggs, bread, and cereal. Let's go to the supermarket together.2. 在餐厅Waiter: Hi, welcome to our restaurant. How many people are with you?John: It's just the two of us.Waiter: Great. Please follow me to your table. Here are the menus. Can I get you something to drink first?John: I'll have a glass of water, please.Mary: I'll have a lemonade, please.Waiter: Sure, I'll be right back with your drinks.3. 在公园散步Mark: The weather is really nice today. How about going for a walk in the park?Emily: That sounds like a great idea. I love spending time outdoors.Mark: Me too. Let's bring a picnic blanket and some snacks with us.Emily: Good idea. We can also bring a Frisbee to play with.Mark: Perfect. Let's meet at the park entrance in half an hour.Emily: See you there!第三部分:常用口语句型1. 表示愿望与能力- 我希望有一天能去旅行。

英语口语句型

英语口语句型

英语口语句型英语口语是一种有声语言,是人们日常交流的重要工具。

因此,了解并掌握英语口语句型也成为英语学习者必备的技能。

英语口语包括了各种常用的口头表达,从普通的问候、致谢,到提出建议、表达自己的意见等,它们都能使交流更加顺畅。

首先,英语口语中最常用的句型就是问候语。

在日常生活中,我们常常会用到各种不同的问候语,如“Goodmorning/afternoon/evening”(早上/下午/晚上好)、“How are you?”(你好吗?)、“Have a good day”(祝你一天愉快)等,以此打破交流的沉默,表达友善。

其次,英语口语中的致谢表达也是非常重要的句型。

例如“Thanks a lot”(非常感谢)、“Thank you kindly”(非常感谢你的慷慨大方)、“I really appreciate it”(我真的很感激)等。

在日常生活中,无论当别人给予我们帮助,还是当我们受到欣赏时,都要学会用英文致谢,表达自己的感激之情。

再者,英语口语中的提出建议也是常常使用的句型。

举个例子,当我们试图给别人提出建议时,可以使用“Perhaps you could……”(也许你可以……)、“Why don you……?”(你为什么不……?)、“Maybe you should……”(也许你应该……)等句型。

此外,英语口语中也有很多表达自己意见的句型,如“I agree”(我赞同)、“I don think so”(我不认为)、“I not sure”(我不太确定)等,可以用来表达自己在某件事上的观点,而不会遭受任何人的攻击。

最后,英语口语中还有很多更为具体的句型,比如“Can you tell me……?”(你能告诉我……?)、“Can I have some……?”(我能要一些……?)等,这些句型可以帮助我们更清楚地表达自己的需求和想法。

总之,英语口语句型是英语学习者必不可少的技能,它可以帮助我们更加流利、正确地表达自己。

初中英语口语表达中的常用句型

初中英语口语表达中的常用句型

初中英语口语表达中的常用句型在初中英语学习中,掌握一些常用的口语句型对于提高口语表达能力至关重要。

这些句型不仅能够帮助我们更准确、流畅地表达自己的想法,还能增强我们与他人交流的自信心。

下面就让我们一起来了解一下初中英语口语表达中常见的句型吧。

一、问候与介绍1、“Hello! How are you?” (你好!你怎么样?)这是最常见的问候语,用于打招呼并询问对方的近况。

2、“Nice to meet you” (很高兴见到你。

)当初次见到某人时,可以用这句话来表示友好。

3、“This is my friend, _____ ” (这是我的朋友,_____。

)用于向别人介绍自己的朋友。

二、表达感谢与道歉1、“Thank you very much” (非常感谢。

)这是一种比较正式、强烈的感谢方式。

2、“Thanks a lot” (多谢。

)相对更口语化一些。

3、“I'm sorry” (对不起。

)用于向别人道歉。

4、“It doesn't matter” (没关系。

)这是回应别人道歉的常用表达。

三、请求与允许1、“Could you please help me?”(你能帮帮我吗?)“could”使语气更加委婉。

2、“May I use your pen?” (我可以用一下你的笔吗?)“may”表示请求许可。

3、“Sure Go ahead” (当然可以。

去吧。

)用于同意别人的请求。

4、“No, you can't” (不,你不可以。

)直接拒绝别人的请求。

四、询问与回答1、“What's your name?” (你叫什么名字?)这是询问对方姓名的常用句型。

2、“How old are you?” (你多大了?)用于询问年龄。

3、“Where are you from?” (你来自哪里?)了解对方的出生地。

4、“I'm from _____ ” (我来自_____。

英语口语实用句型与对话

英语口语实用句型与对话

英语口语实用句型与对话英语口语学习是提高英语表达能力的重要一环。

掌握一些实用的句型和对话,可以帮助我们更自如地进行日常交流。

下面我将分享一些常用的英语口语实用句型和对话,希望对大家的口语提升有所帮助。

一、实用句型1. 介绍自己- Hi, I'm [name]. Nice to meet you.大家好,我是[姓名]。

很高兴见到你们。

2. 表达喜欢和不喜欢- I like/enjoy/love [activity].我喜欢/享受/喜爱[活动]。

- I don't like/dislike [activity].我不喜欢/讨厌[活动]。

3. 请求帮助- Can you help me with [task]?你可以帮我一下[任务]吗?- Could you please lend me a hand with [task]?你可以帮我一下[任务]吗?4. 提出建议- I suggest (that) you [verb].我建议你[动作]。

- It would be a good idea to [verb].[动作]是个好主意。

5. 表达感激之情- Thank you so much for [help].非常感谢你的[帮助]。

- I really appreciate your [assistance].我非常感激你的[协助]。

二、对话示例1. 在商店购物A: Excuse me, where can I find the shoes?B: The shoes are on the second floor, next to the escalator.A: Thank you!A: 打扰一下,请问鞋子在哪里?B: 鞋子在二楼,扶手电梯旁边。

A: 谢谢!2. 约会安排A: Would you like to go out for dinner this Friday?B: That sounds great. What time should we meet?A: How about 7 pm at the Italian restaurant downtown?B: Perfect! I'll see you there.A: 这个星期五晚上你想一起出去吃饭吗?B: 听起来不错。

Unit 7-6幼儿教师实用英语口语(初级)

Unit 7-6幼儿教师实用英语口语(初级)
Dialogue 2
译文 Notes Words
4. cool,口语里出现频率很高的词,意思是“酷”。 e.g. He looks so cool! 他看起来很酷。
Section Two Dialogues (对话)
Dialogue 2
译文 Notes Words
5. I want to be ... 我想成为……
2. I love my family. 我爱我的家。
3. What are your names? 你们的名字是什么? 4. Everyone should be polite. 每个人都应有礼貌。 5. Everyone should be honest. 人人都应该诚实。 6. I think actors are very cool. 我认为演员是很酷的。 7. I want to be a teacher/worker ... 我想当一名老师/工人…… 8. What’s your father’s/mother’s job? 你爸爸/妈妈的工作是什么?
e.g. I want to be a teacher. 我想成为一名老师。
Section Two Dialogues (对话)
Dialogue 2
译文 Notes Words
6. kind 种类,What kind of... 什么样的……
e.g. What kind of book do you like to read? 你喜欢读什么类型的书籍?
Section Three Extensive Sentences (拓展句型)
9. What does your father/mother do? 你爸爸/妈妈是做什么的? 10. I want to be a teacher/an actor/a scientist ... 我想当一名/老师/演员/科学家…… 11. Why do you want to be a policeman? 为什么你想当警察? 12. What kind of person do you want to be ? 你想成为什么样的人? 13. You should show respect to the seniors. 你们应该尊重长辈。

初一上册英语基础知识清单-Unit7 How much are these socks?

初一上册英语基础知识清单-Unit7 How much are these socks?

初一上册英语基础知识清单Unit7: How much are these socks询问价格或数量01关于双数词汇02货币单位03提供帮助的服务用语04其他句子05目录CONTENTS询问价格或数量Inquiry for price or quantity"What’s the price of+商品?"句型也是用来询问价格的,这个句型更直接地询问商品的价格。

例如:What's the price of that shirt?(那件衬衫多少钱?)在我们购买商品或者比较商品价格时,这个句型非常实用。

What’s the price of+商品?本单元我们学习了询问价格的句型之一是"How much is+单数商品?",使用这个句型我们可以询问一个商品的价格。

例如:How much is this book?(这本书多少钱?)这种句型在日常生活中很常见,如超市购物,网购等情况都会用到。

How much is+ 单数商品?"How much are +复数商品?",是另一个询问价格的句型。

当我们需要询问多样物品的价格时,我们使用这个句型。

例如:How much are these socks?(这些袜子多少钱?)学会这个句型,能够帮助我们更准确地询问和理解商品的价格。

How much are + 复数商品?询问价格的句型"How many + 可数名词"是询问数量的一个常用方式。

例如:"How many apples do you have?" (你有多少个苹果?) 学习这个句型可以帮助我们理解和询问数量。

"How much + 不可数名词"可以用来询问不可数名词的数量。

例如:"How much water do you want?" (你想要多少水?) 这个句型在日常生活,尤其是在烹饪,购物等环境中使用。

英语口语核心句型及例子

英语口语核心句型及例子

英语口语核心句型及例子一、请求类1.Could you please…(你能不能请...)- Could you please send me the latest report?(你能不能请发给我最新的报告?)2.I would be grateful if you could…(如果你能...我将不胜感激)- I would be grateful if you could give me some advice on this matter.(如果你能就这件事给我一些建议, 我将不胜感激。

)3. Would you mind…(你介意...)- Would you mind sending me the document again?(你介意再把文件发给我一遍吗?)3.Can/Could you do me a favor?(你能否帮我一个忙?)- Could you do me a favor and take care of my pet while I am on vacation?(你能否帮我一个忙,照顾一下我的宠物,我要去度假。

)4.I am writing to request…(我写信是为了请求...)- I am writing to request a refund for the defective product I received.(我写信是为了请求退款,因为我收到的产品有缺陷。

)二、建议类5.I suggest that…(我建议...)- I suggest that we should hold a meeting to discuss the issue.(我建议我们应该开一个会议来讨论这个问题。

)6.It might be a good idea to…(做...可能是个不错的主意)- It might be a good idea to hire an intern to help with the workload.(请一个实习生来帮忙可能是个不错的主意。

四年级上册英语说课稿-Unit 7 How much第一课时 译林版(三起)

四年级上册英语说课稿-Unit 7 How much第一课时 译林版(三起)

四年级上册英语说课稿-Unit 7 How much 第一课时译林版(三起)一、教材分析这一课是四年级上册英语课本《译林版》的第七单元,共有四个课时,此处讲的是第一课时,主要内容是学习询问物品价格,并练习用英语进行购物对话。

二、教学目标1.能够正确使用 How much 句型进行物品价格的询问和回答2.能够熟练运用课程中学到的单词和短语,如 apple, orange, banana, toy, book 等3.能够模拟常见购物对话,练习实际运用语言进行交际三、教学重点和难点1.教学重点:学习 How much 句型进行价格询问和回答,以及运用所学单词和短语进行简单的购物对话2.教学难点:新颖的语言环境可能让学生感到陌生,需要有足够的练习以提高口语表达能力四、教学方法和手段1.通过师生互动和小组活动等方式对话练习2.通过多媒体展示、实物演示等方式展示和介绍物品价格3.照片、卡片等形式呈现语言环境,增加学生的想象能力五、教学准备1.PPT课件或物品图片(苹果、橘子、香蕉、玩具、书等)2.包括 How much 句型的语言环境图片或卡片3.实物道具或模型六、教学过程1. Warming-up通过一张价目表和投影仪展示,让学生辨认单词并模拟购物对话,简单介绍本节课的主题。

2. Presentation通过图片和实物展示,老师可以介绍不同的商品和价格,引导学生掌握 How much 句型的用法。

3. Practice① 学生之间分组进行小型对话练习,老师可以示范提问和回答,鼓励学生在练习中不断地尝试。

② 老师可以播放短片,观看人们在超市购物的对话,学生们模仿并练习实际情况。

4. Extension以填写表格为例,进一步练习所学知识和技能。

七、教学评价1.学生是否认识单词并理解句型的用法。

2.学生是否能够模拟常见购物对话,加深对语言环境的理解。

3.学生是否能够在对话练习中提高口语能力。

八、作业① 词汇练习:根据图片或实物介绍价格② 对话练习:两人一组模拟购物对话,练习进入流利的语言环境。

英语口语交际常用句型

英语口语交际常用句型

英语口语交际常用句型交际是生活中不可或缺的一部分,而口语交际则是我们与人交流时最常用的方式。

在英语口语交际中,掌握一些常用的句型能够帮助我们更流利地表达自己的意思,下面将介绍一些常用的英语口语交际句型。

1. 打招呼和寒暄- Hi, how are you?(嗨,你好吗?)- Good morning/afternoon/evening.(早上/下午/晚上好)- Nice to meet you.(很高兴见到你)- How have you been?(你过得如何?)- What's new?(有什么新鲜事吗?)2. 自我介绍和介绍他人- My name is [name].(我叫[name])- I'm from [place].(我来自[地方])- This is my friend, [name].(这是我的朋友[name])- Let me introduce you to [name].(让我为你介绍一下[name])3. 表达喜欢和不喜欢- I love/enjoy [activity/thing].(我喜欢[活动/事物])- I don't like [activity/thing].(我不喜欢[活动/事物])- [Activity/thing] is my favorite.([活动/事物]是我最喜欢的)4. 表达感谢和道歉- Thank you so much.(非常感谢你)- I appreciate it.(我非常感激)- I'm sorry for [action/mistake].(对于[行为/错误]我很抱歉)- I apologize for [action/mistake].(我为[行为/错误]向你道歉)5. 请求和提供帮助- Can you help me with [task]?(你能帮我做[任务]吗?)- Could you do me a favor?(你能帮我一个忙吗?)- Would you mind [action]?(你介意[行为]吗?)- I can help you with [task].(我可以帮你做[任务])6. 询问和提供建议- What do you think about [topic]?(你对[话题]有什么看法?)- Do you have any suggestions?(你有什么建议吗?)- I think you should [advice].(我认为你应该[建议])- Have you considered [option]?(你有考虑过[选择]吗?)7. 表达同意和不同意- I agree.(我同意)- I don't agree.(我不同意)- I think so too.(我也这么认为)- That's a good point, but...(那是个好观点,不过...)8. 请求和给予许可- May I [action]?(我可以[行为]吗?)- Can I [action]?(我可以[行为]吗?)- Sure, go ahead.(当然,去做吧)- Yes, you're allowed to [action].(是的,你可以[行为])9. 表达兴趣和询问- I'm interested in [topic/activity].(我对[话题/活动]感兴趣)- What do you like to do in your free time?(你在空闲时间喜欢做什么?)- Have you ever tried [activity]?(你尝试过[活动]吗?)- Tell me more about [topic].(给我讲讲[话题]的更多信息)10. 结束对话和道别- It was nice talking to you.(跟你聊天很愉快)- Take care.(保重)- Goodbye.(再见)- See you later.(后会有期)以上就是一些常用的英语口语交际句型,希望能够帮助你更好地与他人交流。

人教版七年级英语上册Unit7短语、句型、知识点总结

人教版七年级英语上册Unit7短语、句型、知识点总结
需要做某事
7.black trousers for only 22 dollars
仅卖22美元一条的黑裤子
14.two dollars for one pair= $2 for one pair
每双/条2美元
二.重要句型
1.—How much is this T-shirt?
=—What’s the price ofthis T-shir
我们卖的所有服装价格都很优惠
11.For girls, we have skirts in purple for only $20.
对于女孩子,我们有紫色的裙子,仅售$20.
我买下了。
8.价格+for+具体事物
Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.
两美元一双,三美元两双。
e and buy your clothes at our great sale.
我们在大甩卖,快来买衣服吧
10.We sell our clothes at good prices.
—It’s seven dollars
—这件T恤衫多少钱?
—7美元
2.—How much are these socks?
=—What’s the price ofthese socks?
—They’re two dollars.
—这双短袜多少钱?
—两美元
3.—Can I help you?
—Yes, please./No, thanks.
/shorts/ trousers/
glasses
一双鞋/短袜/
/一条短裤/裤子/

英语口语900句

英语口语900句

英语口语900句,结合当今流行的情景教学法,汇集美国使用频率最高的900个句型,编写成一本面向致力于提高英语口语能力的学习者的教材,让读者在短时间内经过学习和练习,从而全面掌握英语听说技能。

全书共分为六册,这套资料对参加雅思口语的网友也有帮助,大家可以下载下来认真练习!第一部分、英语口语900句Mp3及文本:第1册A版一、 Greetings 问候语1. Hello! / Hi! 你好!2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗?5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。

/ 不,我不是。

6. How are you? 你好吗?7. Fine, thanks. And you? 很好,谢谢,你呢?8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗?10. She is very well, thank you. 她很好,谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安,简。

12. Good-bye, Mike. 再见,迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语16. May I come in? 我能进来吗?17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It's time for class. 上课时间到了。

英语口语表达常用句型总结

英语口语表达常用句型总结

英语口语表达常用句型总结前言英语口语是日常交流中非常重要的一部分,掌握常用的口语句型可以让我们更自信、流利地与他人进行交流。

本文将总结一些常用的英语口语句型,希望能对大家的口语表达能力提供帮助。

1. 问候与寒暄- How are you? 你好吗?- Nice to meet you. 很高兴见到你。

- What's up? 怎么了?最近怎么样?- Long time no see. 好久不见。

- How's your day going? 你今天过得怎么样?- Morning/Afternoon/Evening. 早上/下午/晚上好。

2. 表达喜好和意见- I like/love/enjoy... 我喜欢/喜爱/享受...- I don't like/hate/don't enjoy... 我不喜欢/讨厌/不享受...- In my opinion... 在我看来...- I think/believe that... 我认为...- It seems to me that... 在我看来...- I agree/disagree with you. 我同意/不同意你的观点。

3. 提出建议和请求- Can you help me with...? 你能帮我做...吗?- Could you please...? 你能请...吗?- Let's... 让我们...4. 描述人物和事物- He/She is tall/short/funny/smart. 他/她高个子/矮个子/有趣/聪明。

- The book/movie is interesting/boring. 这本书/电影有趣/无聊。

- The weather is sunny/cloudy/rainy. 天气晴朗/多云/下雨。

5. 表达喜怒哀乐- I'm happy/sad/angry/tired. 我很开心/难过/生气/累了。

英语口语常用句型讲解

英语口语常用句型讲解

英语口语常用句型讲解句式一:1. It is widely (xxxxy) xxxxd (hold)+THA T...2. A widely xxxxd(xxxxy) hold idea (point of view, xxxxnt, xxxx, xxxx)is that...3. A/ The xxxxt (xxxxnt, xxxx) idea is that...4. It is taken for xxxx +THAT(or: We often/ xxxx take it for xxxx that...)5. People(The xxxxy) seem to get xxxx to the idea that...6. People are xxxx to regard...as...7. People are xxxx to do..., while xxxxnt to do...句式二:1. xxxx (But),...2. Such idea..., if not xxxxy ADJ1,is xxxxt ADJ2 and needs xxxx xxxxion.ADJI=xxxxle, xxxxle, xxxxate, xxxxr, xxxxe, etc;ADJ2=xxxx, xxxxl, etc.3. In fact (As a matter of fact),...4. xxxx, it is not (quite, xxxxy) the case.5. This (It) is not (quite, xxxxy) the case and needs to be xxxx xxxx/xxxxed. (or: xxxx xxxxion/xxxx)句式三:论述的展开:说明原因和理由,层进,举例,转折1. The reason lies in xxxx xxxx,...2. The reason why +clause+...3. There are xxxx xxxx xxxx.4.层进in xxxxn, xxxx, xxxxe, what's more, on the other hand, xxxxle, for one thing...for xxxx; xxxx, above all, in short.5.举例for xxxx, for xxxxe, such (xxxx term) as (xxxxc terms),a xxxx (xxxxg) xxxx is that, a case in point.6.转折xxxx, but, xxxxss, on the xxxxy.7.条件if , xxxxd that, unless, as long as, etc.句式四:就……而言;关于1. as far as...is/are xxxxed: As far as xxxx xxxxon is xxxxed...2. as to: the xxxx as to NP有关……的问题句式五:高考英语写作常用句式问题1. xxxxh much effort has been made, the xxxxon is far from xxxxry (or: the xxxx xxxx xxxxd, little xxxxt has been xxxxd).2. There is a xxxxy, as recent study (xxxxion) has xxxx out (shown, xxxxd, xxxxed)+THAT...3. There is a xxxx xxxx about...4. It will xxxx (is likely to )result in (lead to ) xxxxd (xxxx) xxxxe...5. xxxxely, ...6. We will not be able to afford the risk of xxxxg the xxxxs of the matter.7. The xxxx, once xxxxed, is most likely xxxxle.8. We are xxxx (xxxx) faced with...句式六:重要与必要;(应)注意与重视1. NP1 is of great xxxx (xxxxty, value) in NP2 (or: NP is of xxxxs xxxxce)2. The xxxx (xxxxty) of... (to do sth.) lies in (the fact) that...3. NP1 plays, as is known, an xxxxbly xxxxnt role in NP24. The xxxxbly xxxxnt role NP1 plays in NP2 is xxxxt (xxxx)5. NP1 is an xxxxble part of NP26. It is xxxxnt (xxxxry) to DO (or: THAT)7. xxxx xxxxon should be payed to...(or: We should pay xxxx xxxxon to...)8. What we should take into xxxxion is +NP句式七:行动1. (xxxxte, xxxxt, xxxxve) xxxxs are being taken (has been taken, should be taken) to DO2. We have made much effort, there is still more we need to make (or: We have learnt a lot, there is much more we need to learn.)句式八:二择其一1. If it were left for me to decide xxxx (why + clause),I would, xxxx xxxx, choose to DO (or:I would prefer the former/the latter)2. To DO/NP is a matter of xxxx.3. It is xxxxlt to make a choice for one can hardly gain most xxxx losing any.4. The xxxx lies in the fact that the xxxx and xxxxges of both cases are xxxx xxxx.5. In fact, we may well xxxxe a xxxxe xxxx or xxxx xxxx the two than go to xxxx.6. It is not xxxxe to xxxx one of the xxxx xxxx.7. (of two xxxxg ideas, xxxxs) Though xxxxg to one xxxx, they are so xxxx xxxx that xxxxing one will be xxxx xxxx xxxx the other.8. The xxxxs of NP are varied...9. While xxxxges are xxxxe, it is the xxxx that xxxx.英语口语常用句型。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语口语句型学习(第七部分)一、以形容词为中心的句型1.Be absent from…没参加……/缺席……I’ve been absent from class for two weeks.我两星期没上课了。

2.Be aware of…认识到……/知道……Are you aware of the dangers?你知道其中的危险吗?3.Be capable of…具备……的能力He is capable of judging the contest.他对比赛有很强的判断力。

4.Be envious of…羡慕……I’m envious of your progress in English.我真羡慕你在英语方面取得的进步。

5.Be excited about…对……感到兴奋I’m very excited about Teacher Li’s upcoming speech.李阳老师将要来演讲,我很兴奋。

6.Be familiar with…熟悉……Are you familiar with this type of machine?你熟悉这种机器吗?7.Be fond of…喜欢……I’m not fond of eating meat.我不喜欢吃肉。

8.Be jealous of…妒忌……Don’t be jealous of other s’ success.别妒忌别人的成功。

9.Be patient with…对……耐心Be patient with him —he’s a little on the slow side.对他耐心点——他有点迟钝。

10.Be proud of…为……骄傲He’s proud of his daughter’s ability to speak four languages.他为女儿能说四种语言而骄傲。

二、以介词为中心的句型1.As for…至于……He was thrilled. As for me, I thought it was nothing.他非常激动。

而我认为没什么。

2.According to…根据……According to the directions, this medicine should be taken twice a day.根据说明书,这种药需要一天服两次。

3.Apart from…除了……Apart from his bad temper, he is a nice guy.除了脾气坏一点,他是个不错的小伙子。

4.Except for…除了……Everyone was in favor of the plan except for the new manager.除了新上任的经理,其他人都赞成这个计划。

5.In addition to…除了……In addition to improving your health, eating right can help you to lose weight. 除了增进健康,良好的饮食有助于减肥。

6.In spite of…尽管In spite of the heavy rain, we still made our trip as planned.尽管雨下得很大,我们还是按计划旅行了。

7.Instead of…代替……/而不……Why don’t you try helping instead of complaining all the time?你为什么不能帮帮忙,而不是抱怨个不停?8.In terms of…从……来讲In terms of money, her loss was small.从金钱的角度来讲,她的损失是很小的。

9.Because of…因为……Because of bad traffic, we missed our plane.由于交通阻塞,我们误了飞机。

10.With the exception of…除了……With the exception of the weather, it was a perfect vacation.除了天气不佳,这个节假日过得挺不错。

11.Owing to…因为……The project was canceled owing to lack of money.由于缺乏资金,该项目取消了。

12.In accordance with…依照……/根据……In accordance with the new policy, all taxi drivers will study English.根据新政策,所有出租车司机将学习英语。

13.By means of…通过……He succeeded by means of perseverance.凭着坚忍不拔的毅力,他成功了。

14.On behalf of…代表……On behalf of everyone here, I wish you a happy birthday.我代表在座各位祝你生日快乐。

15.In/with regard to…关于……I’m writing to you in regard to your letter of March 15.我写这封信是回复你15日那封信。

三、以名词为中心的句型1.Be in agreement with…同意……/赞成……I’m in total agreement with what you say.对于你所说的,我完全赞成。

2.Have no experience in…在……方面没有经验He has no experience in dating a girl.他没有与女孩约会的经验。

3.Make use of…利用……She was making full use of her opportunity.她正在充分利用她的机会。

4.Pay attention to…注意……Don’t pay any attention to him—he’s always saying stupid things.别理他——他总是说些愚蠢的话。

5.Be at fault有责任/有错误If my memory is not at fault, it was Thursday.如果我没记错的话,那是星期四。

6.Play an important part in…对……起着重要的作用Private enterprises are playing an important part in the development of China’s economy. 民营企业在中国的经济发展中扮演着重要的角色。

7.Pay a visit to…访问……I must pay a visit to my old professor some day to see how he is doing.找一天我得去一趟老教授那里,看看他怎么样了。

8.T ake advantage of…利用Don’t lend them your car—they are taking advantage of you!别把你的车借给他们——他们在利用你!9.T ake pride in…为……感到骄傲The employees all take great pride in their company.员工们都为自己的公司感到骄傲。

10.T ake pity on…对……表示同情Please take pity on me!可怜可怜我吧!四、以代词为中心的句型1.Have nothing to do with…与……无关/与……不往来I have nothing to do with my ex-husband anymore.我跟我的前夫已经一刀两断了。

2.Anything but…除了……都I can help you with anything but math. I’m terrible with numbers.除了数学,我什么都可以帮你。

我的数学糟透了。

3.Nothing but…除了……,什么都没有There’s nothing but bad news in the newspaper today.今天的报纸全是坏消息。

4.…is really something……真是了不起Running your own company at age 20 is rally something!20岁就创业了,你真是了不起。

5.Do something about…想想办法处理……Do something about your English, or you’ll fail the college entrance exam.你的英语该加把劲了,不然你的高考会失败的。

6.Something like…有点像……Y our house is something like ours.你们的房子有点像我们的。

7.(all)for nothing白白浪费/徒劳He didn’t learn Crazy English for nothing; now he can speak English very fluently.他学疯狂英语没有白学,现在他说英语非常流利了。

8.…or something……什么的She works for a bank or something.她好象是在银行还是哪里工作。

五、以动词为中心的句型1.Be associated with…与……有关Politicians are always associated with corruption.政客们总是与腐败有着千丝万缕的关系。

2.Concentrate on…集中……于……I can’t concentrate on what I’m doing when it’s so noisy in here.这里这么大的噪音,我无法集中精力于我正在做的事情。

3.Be involved in…涉足……/卷入……She has been involved in politics for years.她涉足政治已经多年了。

4.Be limited to…限于……All speeches will be limited to five minutes.所有演讲限制在5分钟之内。

5.Contribute to…对……做出贡献There are two kinds of people: people who contribute to problems, and people who contribute to solutions.有两种人:一种人贡献麻烦,另一种人贡献解决方案。

相关文档
最新文档