语文版七年级下册第二单元达标测试题及答案
七年级语文下第二单元测试卷及答案
部编版七年级语文下第二单元测试卷及答案（本试题满分150分，包括卷面分5分，时间150分钟）一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）（6分）①，明月来相照。
（王维《竹里馆》）②此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）③，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）④士别三日，。
（《孙权劝学》）⑤，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）⑥可怜夜半虚前席，。
（李商隐《贾后》）⑦正入万山圈子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）⑧，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（2）默写杜牧《泊秦淮》。
（4分），，2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(9分)铁山宾馆,坐落在安徽芜湖市赭山的南麓。
1954年兴建,占地公顷。
宾馆里,花木扶疏,岗丘相拱。
一池睡莲,两岸翠竹。
荷塘碧波,松涛竹韵。
曲径通幽,环廊回绕。
大有“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光,又有“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意。
铁山宾馆,六幢客楼,依山就势,错落有致,诸如梅苑、松苑、竹苑、桂苑、晴岚阁、烟雨楼等。
liú璃瓦当,绿荫掩映。
站在铁山宾馆颠峰的梅苑,放眼望去,长江如带,镜湖如玉,江城美景,一览无余。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音(3分)liú( )璃赭．( ) 山晴岚．( )阁(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(2分) (3)“岗丘相拱”中的“拱”的意思是，“依山就势”在文中的意思是。
(2分) (4)将文中画线的句子,换两句类似的诗句(2分)3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-----（2）题。
（4分）（1）虎妞死后，祥子接着到家去拉包月，《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是给。
（2）《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。
4.七年级(1)班准备开展一次以“爱国”为主题的综合实践活欢乐实践园动,活动中有一些任务,请你参与解决。
人教版语文七下第二单元测试卷(含答案)
七年级下语文第二单元测试题第一部分选择题(1-5题)一、语言技能考查(15分)1、选出下列词语拼音全对的一组(3分)A.山巅shān diān 澎湃péng bài 祈祷qídǎoB.哺育pǔyù阻抑zhǔyì秽wūhuìC.可汗kèhán 炽痛chìtòng 田垄tián lǒngD.哽咽gěn yè嘷鸣háo míng 怪诞guài dàn2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)A.对于自己之前的所作所为，他心中满是懊悔。
B.在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
C.无独有偶，玲玲买了两个洋娃娃，她送了一个给她最好的朋友。
D.中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
3.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)A.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
B.经过老主任再三解释，王保财怒气逐渐平息。
C.对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
D.清晨，雄鸡报晓三更时分，我就起床出发了。
4.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(3分)读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
___________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质;___________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
___________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底。
②少读如果彻底。
③多读而不求甚解。
④少读而不求甚解。
⑤世间许多人读书只为装点门面。
⑥世间许多读书人只为装点门面。
A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥5.请选出下列句子说法有误的一项(3分)A.《黄河颂》作者光未然，原名张光年。
新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案
新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有误的一项是() (3分)A．屏障(píngzhàng)。
B．XXX(háo míng)。
C．祈祷(qí dǎo)。
D．山巅(shān diān)。
2．下列词语中有两个错别字的一项是() (3分)A．懊恼(ào nǎo)字帖回环曲折。
B．斑驳(bān bó)戎装尺九曲连环。
C．田笼(tián lǒng)镐头扑朔迷离。
D．摩擦(mó cā)体魄一泻万丈。
3．下列句中加点词语使用有误的一项是() (3分)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是() (3分)从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是我国首次对可燃冰成功实现试采，而且也是全球首次。
③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”。
B．句子②“全球”与“我国”互换位置。
C．句子③在结尾处加“的国家”。
D．句子④把“实现”改为“推进”。
5．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是() (3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了灿若明珠的黄河古文化，流出了漫无边际的黄土地，流出了黄皮肤人的群落。
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案[测试范围：第5、6课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（13分）1．用横线画出加点字错误的拼音并改正。
(4分)A．劈．开(pī)咀嚼．(jiáo)山巅．(diān) ____B．峭．壁(qiào) 督．促(dū) 气魄．(bò) ____C．攀．谈(pán) 酣．然(hān) 哺．育(bǔ) ____D．狂澜．(lán) 呜咽．(yàn) 宛．转(wǎn) ____2．下列词语没有错别字的一项是()(3分)A．澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B．蜷起灌输惊皇一泄千里C．屏障篱笆矗立遥遥晃晃D．缠绕搀扶耻辱纵身一跃3．【2020·本溪改编】选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A．把人民群众的生命安全放在第一位，这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
修改：在句后添加“的价值追求”。
B．华中师大心理学院疫情防控心理援助平台，上线首日接待了超过100位以上的来访者。
修改：去掉“超过”或“以上”。
C．教师认为，能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
修改：去掉“能否”。
D．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。
修改：将“展开”改为“加强”。
4．填入横线处最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了____________，流出了____________ ，流出了____________。
①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A．③①②B．①②③C．③②①D．①③②二、素养清（16分）5．(国学题)填空。
(5分)(1)独坐幽篁里，____________________。
(王维《竹里馆》)(2)杨花榆荚无才思，____________________。
七年级语文下第二单元过关测试卷及答案
温州育英国际实验学校初中分校七下语文第二单元过关测评满分100分考试时间：90分钟命题：秦益辉校对：毛小樟一、语文知识积累及运用：本题共6小题,共28分1．下面是四组常错字,请指出加点字注音完全正确的一组是 3分A、气魄．pò炽．痛chì澎湃． bài 哽．住 gěngB、哺．育 fǔ惩．罚 chěng 懊．恼ào 逼狭． xiáC、屏．障 píng 山巅． diān 滋．长 zī参差． cīD、惨．白 chǎn 泛．滥 fàn 镐．头 gǎo 胡骑． qí2．下列各组词语中书写完全正确的一组是 3分A宛转操炼狂阑雄健 B 惩罚肃静泛烂山巅C 缠绕蚱蜢体魄戎机D 视查怪涎澎湃哺育3.下列句中加点词语使用恰当的一项是： 3分A.如果每个人都能见贤思齐．．．．,以人之长补己之短,那么我们每天都会进步;B.我和陈红十年没有见面,今天和她萍水相逢．．．．真的是太高兴了;C.作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者．．．．,该公司担心客队不能尽遣主力上阵;D.为逃避公安机关的打击,这个贩毒窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起;4．默写填空：10分①、_________ ___, 影入平羌江水流;②、此夜曲中闻折柳,_________________ ;③、木兰诗中表现军旅生活艰苦的诗句是_________________ , ___ _______;④、最后一课的作者是法国作家________,他的着名小说还有柏林之围;⑤、木兰诗选自__ ___朝郭茂倩编的______ ____,这是一首______ __体裁;⑥、写出古代诗人歌咏黄河的诗句：___________ __ _,_______ ;5 最后一课中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;”这句话有什么深刻含义你对自己的母语有什么新的认识5分6、木兰诗中所描写的木兰见到“军帖”时,心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度,想想她会对自己说什么;50字左右4分_______________________________________________________________________________ _二、阅读理解28分一最后一课16分可怜的人他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里;这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来;他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意;我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字;轮到我背书了;天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来;我听见韩麦尔先生对我说：“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了;这就是了;大家天天都这么想：‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟;’现在看看我们的结果吧;唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸;现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢;“你们的爹妈对你们的学习不够关心;他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿;我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗……”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了;他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;说到这里,他就翻开书讲语法;真奇怪,今天听讲,我全都懂;他讲的似乎挺容易,挺容易;我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过;这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去;…………忽然教堂的钟敲了十二下;祈祷的钟声也响了;窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了;韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了;他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧;”7、文中有句话表现小弗郎士决心回答好老师的提问,决心学好祖国语言,请用波浪线把这句话画出来;1分8、选文用了哪些描写手法刻画韩麦尔先生从中可以看出先生是一个怎样的人4分9、为什么说韩麦尔先生是“一个可怜的人”3分10、试着分析下列句子的含义;4分韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;11、如何理解韩麦尔先生下课前的动作与神态4分二谎言掩盖不住血写的事实节选12分如何对待历史事实是个严肃的问题;任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;谁不知道,当年日本军国主义者侵略了大半个中国,践踏中国的大好河山,丧心病狂地屠杀了无辜,制造了一个又一个万人坑、无人区,使两千万中国人惨遭伤亡南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外,远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判;据当时目击者的证词,西方记者的报道,外国教会人士的回忆,包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片,都证实了那场大屠杀;1937年12月13日,侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠;其屠刀所向,山河血染,日月失色;据不完全统计,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;遇难者30万这．不是中国捏造的数字,这．是经过详细的调查得出的事实,包括日本许多正直的历史学家在内,都证实日军在南京进行过血腥屠杀,侵略者的罪行铁证如山,是举世公认的历史事实;遇难者30万这．不是一个普通的数字,它是用累累白骨组成,是对侵略者无声的控诉,是人类的良知向世人敲起的警钟;人们记得,当年参与指挥大屠杀的主凶刽子手谷寿夫,在他被处死刑前尚希望以他的死,消弭些许中国人民对日寇的仇恨;许多当年犯下屠杀中国人民罪行的原侵华军人尚悔罪自责,站到赎罪的行列,而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认,其良知何在12.划横线的反问句有怎样的作用2分13.文中加点的“这”指代的内容具体指的是_____________________________ 2分;14.说说下列句中加点部分的表达作用;4分①任何庄重．．的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;________________________________________________ __________②据不完全统计．．．．．．,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的在达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;_________________________________________________ ___________ 15.说说划波浪线句子中运用何种修辞,有何表达作用4分_________________________________________________ ___________三、古诗文阅读14分16、古诗赏析4分2010·温州一移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情;黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声;1．2分诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露;2．完成随感;2分花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为 ;二木兰诗一万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣,A、将军百战死,壮士十年归;二归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强;可汗问所欲,木兰不用尚书郎；愿驰千里足,送儿还故乡;三爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳;B、当窗理云鬓,对镜帖花黄;出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎;四C、雄免脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌17、解释下列加点词;4分①出郭．相扶将②着．我旧时裳③关山度．若飞④双兔傍地走．18、翻译画波浪线的诗句：4分A B19. 你最欣赏木兰的哪一点你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗4分我欣赏的是：；我所欣赏的巾帼英雄：四、写作30分20．阅读下面文字,按要求作文;步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识：人类要生存和发展,环境保护势在必行;请以“爱护我们的地球”为题写一篇文章;要求：①文体自选除诗歌外；②要突出自己的感悟,要有真情实感,字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名;语文七下第二单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C、2、C3、A4、略5、“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言;2分这句话的含义是：掌握祖国语言,可以激起人们的爱国意识,从而团结起来,打败普鲁士侵略者,求得民族的解放;2分语言是祖国的象征和标志,热爱母语就是热爱祖国此小问意对即可;1分6、略二、阅读理解一7、天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;8、外貌、语言、行动、神态强烈的爱国感情、痛恨敌人、有祖国必胜的信念;9、韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分,令人同情;10、小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情;韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了;小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师,而且是位爱国志士;11、表现了先生强烈的爱国感情和因即将失去国土而痛苦的心情;二12.表达了对身为国会议员的石原先生颠倒黑白、妄图改写历史的巨大愤慨和强烈谴责;13.相同,指遇难者;14.①“庄重”在这里指的是尊重客观事实,忠于历史的真实;暗示了石原先生不是一位庄重的政治家、历史学家;②“据不完全统计”表明这些数字不是随便估计的,是经过了统计的,而且事实上真正的数字可能比这个数字更惊人,因为这还仅仅是不完全统计;15.运用了排比的修辞,增强语势,表达了作者内心的愤慨,强烈的爱增,对和平的呼唤,让人类的良知来审判;三、古诗文阅读16、1、 2分依恋不舍、挽留22分示例1：诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情;示例2：诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情;示例3：诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印;17、外城穿过跑18、A、多年来,将士们身经百战出生入死,最终木兰胜利归来;B、当着窗户,对着镜子,梳理如云的秀发,贴上好看的花黄;19、木兰爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质;穆桂英、梁红玉、红娘子、冯婉贞等;四、20、写作30分：评分标准参照中考作文评分标准。
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音全部正确．．的一项是(2分)（）A.哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B.祈．祷（qǐ）炽．痛（chì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C.惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D.金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）【答案】C2.下列句子加点成语使用恰当．．的一项是(2分)（）A.气势磅礴的黄河，浩浩荡荡．．．．地流入大海。
B.图书博览会在烟台举办，到书博会主会场参观的大庭广众．．．．络绎不绝，扩大了烟台的文化传播力和社会影响力。
C.百姓在苛捐杂税的压力下发出不满之声，气宇轩昂．．．．，声震天地！D.每当考试成绩不理想时，妈妈的唠叨让我不厌其烦．．．．。
【答案】A；【解析】B.“大庭广众”的意思是指人很多的公开场合，与“络绎不绝”不能搭配。
C.“气宇轩昂”的意思是指人精神饱满，有风度，有气魄。
D.“不厌其烦”的意思是指不嫌麻烦，与语境不相符。
3.下列对文化知识与文学常识表述不正确．．．的一项是(2分)（）A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
【答案】C；【解析】本题考查文学文化常识的识记。
七年级语文下册_第二单元过关单元卷(解析版)
第二单元过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试题共三道大题，含21道小题。
1—8小题为“积累及运用”，9—21小题为“阅读”，22小题为“写作”。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
一、积累及运用（16分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）【答案】B【解析】A．“浊”读zhuó，“朔”读shuò，“咽”读yè。
C．“踱”读duó，“亘”读gèn。
D．“杼”读zhù。
故选B。
2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A．气魄狂斓哺育督促B．惩罚誓言呻吟高梁C．田垄丰绕默契屏障D．埋葬鞍马辔头金柝【答案】D【解析】A．狂斓—狂澜。
B．高梁—高粱。
C．丰绕—丰饶。
故选D。
3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
【答案】D【解析】D项，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。
部编版语文七年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
部编版语文七年级下册第二单元测试卷及答案（1）时间：120分钟满分：120分一、基础清（12分）1．下面句子中的加点字词注音或书写有误的一项是()(2分)A．我的心还在喷涌．．(fàn làn)．．(pēn yǒng)着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
B．在那田陇．(lǒng)里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐．(gāo)头上有我的手印。
C．昨夜见军帖．(tiě)，可汗．．(kèhán)大点兵。
D．万里赴戎．(róng)机，关山度若飞。
朔．(shuò)气传金柝，寒光照铁衣。
2．下列加点词解释有误的一项是()(2分)A．木兰当户．织(门)当窗．理云鬓(窗户)B．军书十二．．卷(表示多数，不是确指) 策．勋十二转(记) C．愿为市．鞍马(买)东市．买骏马(集市)D．赏赐百千强．(强壮) 出郭．相扶将(外城)3．下列加点的词语运用不正确的一项是()(2分)A．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
B．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
C．他看着护城河发呆，心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障．．。
D．我困得受不了了，躺在床上一会儿就酣然入睡．．．．了。
4．【2020·黄冈改编】下列各句中，没有语病．．．．的一项是()(2分) A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。
B．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。
C．国家统编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。
D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
5．仿照画线句，在横线上写一个结构相同的句子。
七年级下册语文第二单元测试题(含答案)
七年级下册语文第二单元测试题（含答案）你拿到的试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷(客观题)一、积累（12分，每题3分，共4题)1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.挚痛（zhì）懊悔（ào）澎湃（bài）田垄（lǒnɡ）B.祈祷（qí）镐头（ɡǎo）嗥鸣（háo）斑斓（nán）C.哺育（bǔ）亘古（ɡènɡ）污秽（huì）默契（qì）D.土壤（rǎnɡ）屏障（pínɡ）怪诞（dàn）谰语（lán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.斑澜叠起枯躁惊涛澎湃B.摇蓝险峻喧闹妇孺皆知C.蚱蜢嗥鸣浊流马革裹尸D.挚痛畴划慷慨兀兀穷年3.下列加点词语运用有误的一项是（）A.黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
B.那些保家卫国的英雄为了人民奉献了自己的生命，他们的事迹永垂不朽。
C.她失眠了，难以入睡，吃了安眠药才酣然入梦。
D.像他这种奋不顾身、见义勇为的精神，值得每个人学习。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患肠癌，不幸在北京于1986年7月29日逝世，享年62岁。
B.闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山麓的清泉寺遗址上，占地约15亩左右。
C.通过发奋勤学，使吕蒙成为了谋略过人，勇冠三军的一代名将。
D.我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器，假如生命终结后可以再生，那么我仍然选择中国，选择核事业。
第Ⅱ卷(主观题)二、古诗文默写（7分）5.（1）请将下面诗文语句补充完整。
①，弹琴复长啸。
（《竹里馆》）②马上相逢无纸笔，。
（《逢入京使》）③小弟闻姊来，。
（《木兰诗》）（2）请默写《晚春》或《春夜洛城闻笛》，先写下题目和作者，再写全诗。
（4分）三、阅读（51分）（一）名著阅读（7分）肚中有了点食，他顾得看看自己了。
部编版七年级下册语文第二单元达标测试卷(附答案)
最新部编版七年级语文下册第二单元检测试题一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ）澎湃．(pài)哺．育(fǔ）狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo)怪诞．(dàn)默契．(qì）蚱．蜢(zhà）C．祈．祷(qí）宛转．(zhuǎn)崎岖．(qū）金柝．(tuò）D．山巅．(diān)亘．古(ɡèn)欺侮．(wǔ）污秽．(huì）2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲誓言回环曲折B．斑谰高梁九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
B．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C．运载火箭在海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。
D．地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的 3.0时代。
5．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。
A．黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化6．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
部编人教版七年级语文下册 第二单元 单元测评答案
单元测评一、1.答案:D解析:A项中“哺”应读bǔ,B项中“湃”应读pài,C项中“挚”应读zhì。
2.答案:C解析:“但”应为“旦”。
3.答案:A解析:B项中“花卉”是花草的总称,应该去掉“卉”字。
C项中“中国有”与“世界上没有”相矛盾,应把“世界上没有”改为“世界上独一无二”。
D项中“崇高的品德”是抽象名词,不能浮现在脑海中,可改为“慈祥的笑容”。
4.答案:A解析:“粗茶淡饭”形容饮食简单,生活简朴,多指人特意追求一种朴素的生活方式。
句中爷爷是长工,其生活应该是艰苦的,是被动接受一种贫困的生活方式,所以用“粗茶淡饭”不合适。
5.答案:A解析:所选的句子要与“眼光自然会日益敏锐”形成对偶,因此A项最恰当。
6.答案:C解析:A项是拟人;B项是比喻;D项是比喻。
C项没有运用修辞手法。
7.(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(2)不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾8.(1)打开我东边绣楼的门,坐坐我西边内房的床。
脱下我从军时的战袍,穿上我在家时的衣裙。
(2)(但是让)雄雌两兔一起贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?二、(一)9.答案:普鲁士对法国人民的统治和封锁法国语言牢记祖国语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,求得民族解放解析:结合时代背景、文章主题和上下文语境,可以推知“监狱大门”指普鲁士对法国人民的统治和封锁,“钥匙”指法国语言。
10.答案:对敌人的抗争和对未来充满希望解析:结合爱国主题和韩麦尔先生教授最后一课的特殊背景,可以推知韩麦尔先生的“抗争”和“对未来充满希望”。
11. 答案:C解析:C项更贴近文章主旨,能从更深刻的角度说明“可怜的人”的含义。
12.答案:细节爱国解析:此处关于字帖的描写,有以小见大的作用,因此归在细节描写上更合适。
“小国旗”三个字流露出了爱国情感。
13.答案:嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢解析:结合最后一课的时代背景,体会出本句是在嘲笑侵略者的愚蠢。
部编版语文七年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第二单元达标测试卷一、读·书(12分)1．匾额、对联作为中华民族独特的文化形式，以凝练的文字、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
小语被下面的匾额吸引，下列对该匾额的欣赏和评价，恰当的一项是()(2分)A．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
B．用楷书书体，浑厚大气。
C．用隶书书写，笔力不足。
D．字体方正，笔画平直。
2．小晋梳理古诗文，感受到古人美好丰富的情感和品质，请帮她完成表格。
(10分)思想感情链接古诗文思乡从前慢，车马信件一切都慢，联络不易，因而远离家乡的人，思乡思亲之情愈显得浓烈。
(1)此夜曲中闻折柳，____________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)马上相逢无纸笔，____________。
(岑参《逢入京使》)雅趣春光美好，当春天将逝，谁人能不留恋？韩愈不写自己惜春，而说杨花榆荚飞舞弄春，富有趣味。
(3)____________，____________。
(韩愈《晚春》)王维晚年修禅，不慕名利，身心都沉浸在宁静的自然之中，以深林为伴，以明月为友，自得其乐，淡泊超然。
(4)独坐幽篁里，__________。
深林人不知，__________。
(王维《竹里馆》)二、读·思(38分)(一)班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
①同学们，欢迎参加“天下国家”综合性学习活动！②“天下国家”即孟子所说的“天下之本在．国，国之本在家，家之本在身”。
③家是国的基础，国是家的延伸。
④“小家”与．“大国”是同声相应、紧密相连的整体。
⑤“天下国家”的思想，激发了一代又一代华夏儿女成就国家、守护国家的信念。
⑥在华夏儿女的眼里，爱国从来都．．．是本分，是职责，是心之所系，是情之所归。
⑦接下来，让我们一起在活动中重温美好，感怀崇高，致敬家国大义！3．以上是某同学为本次活动拟写的开场白。
下面表述有误的一项是()(2 分) A．语段中加点的“在”“与”分别是介词、连词，“从来”“都”词性不同。
人教版语文七年级下册第二单元检测题(含答案)
第二单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)A．哽．(ɡěnɡ)住亘．(hèng)古田垄．(lǒnɡ)污秽．(huì)B．哺．(pǔ)育惩．(chénɡ)罚懊．(ào)悔胡骑．(jì)C．屏．障(pínɡ) 可汗．(hàn) 镐．(ɡǎo)头婉转．(zhuàn)D．燕．(yān)山泛．(fàn)滥郝．(hǎo)叟逼狭．(xiá)2．下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A．斑澜怪诞枯躁惊涛澎湃B．蚱蜢丰饶浊流九曲连环C．摇蓝险峻体魄丛山叠岭D．挚痛滋长暄闹绝壁断崖3．下列加点词语使用不当的一项是( B )(2分)A．学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知．．．．，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C．精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4．(2016，安顺)下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
5．下列对课文的分析不正确的一项是( A )(2分)A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
人教版七年级语文下册第二单元测试题(附参考答案)
七年级下册第二单元测试题一、积累与运用部分（40分）1、古诗文默写（10分）①吴均在《山中杂诗》中描绘最有趣山中生活的是②《江南逢李龟年》中抒发无限感慨的诗句是③《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是④《木兰诗》中夸张的写木兰矫健雄姿的句子是⑤《论诗》中表达创新意识的诗句是2、将下面的句子工整美观的写在方框里（4分）3A痴zhì痛谰 làn语辔pèi 头浊 zhuó流B郝hǎo叟气氛fēn 默契qì铠kǎi甲C亘héng古田垄lóng 污秽huì啾啾quīD哽gèng咽镐gǎo头宛转zhuàn 意蕴yùn4、下列各句标点符号使用不当的一项是（）（3分）A、像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！B、要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……C、“我的朋友们啊，”他说，“我——我……”D、我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。
5、下列各句子中没有语病的一项是（）（3分）A 、这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B、我们应当认真研究和解决同学们的倡议。
C 、张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D 、几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
6、下列搭配得当的一项是（）A、《黄河颂》——光未然——歌词B、《最后一课》——都德——散文C、《艰难的国运与雄健的国民》——李大钊——杂文D、《土地的誓言》——端木赐——抒情散文7、仿写句子（4分）我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱，我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴，，。
心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉，多一份感激，就少一份贪婪与抱怨，，。
8、综合性学习与探究（7分）“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。
2024年初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案汇总(3篇)
2024年初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案汇总(3篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
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初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案篇一当我欣赏着青山绿水时，有你的身影;当我品味着墨香的.韵律时，有你的存在;当我融入于影视作品时，总有你的身姿。
你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰?你的博大，你的优美，你的宏伟壮阔都让我为你而感慨。
失意时，烦恼时，快乐时，忧愁时，焦躁时都是你帮我暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路，都是你一直在完美着我的心灵。
我用自己这贫乏的辞藻又如何去表达我对你的感谢，我对你的爱?从a，o，e到平平仄仄，从床前明月光到相逢何必曾相识，在春花和秋月的默然交替中，在岁月的无声运转中，你带着着我徜徉于中华文字的美丽，带着着我一一品位中华文字下的高深的思想境界。
是你让我理解到华语的独特，让我如此深爱我们自己的文字!你就是生活，生活就是你!你曾带着我阅读过无数的名山大川，理解过无数的名人佳作，你曾认真地教导我如何做人，耐心地抚慰我焦躁不安的心情，化解我在人生之路上的迷茫，使我不再彷徨。
你教我如何用自己的文字记录那一幕幕真情，定格那一份份会议。
你教我如何去理解别人、走近别人。
你教我学会欣赏，学会品味……如今我已渐渐走向成熟，可我明白。
没有你的帮助哪会有我的进步?或许我笔下的文字留不下华美的辞藻，可我能留下的，是对你的感谢，是对你的爱，我爱你，语文!初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案篇二我爱语文我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日，令人神往;语文如同暮日的晚霞，激情澎湃;语文如同夜晚的星辰，充满神秘。