护理科研方法 PPT课件
合集下载
《护理科研》ppt课件
可行性
选题应考虑实际条件和资 源，确保研究的可操作性 和可行性。
设计的原则与步骤
科学性
实用性
设计应遵循科学原则，确保研究的科 学性和可靠性。
设计应考虑实际应用，为护理实践提 供指导和支持。
严谨性
设计应严谨细致，包括研究方法、样 本选择、数据分析等方面。
伦理与法律问题
伦理原则
研究应遵守伦理原则，保护受试 者的权益和安全。
护理科研的意义
护理科研是推动护理学科发展的重要手段，通过研究可以发现新的护理理论、 方法和技巧，提高护理人员的专业水平和综合素质，促进护理学科的发展和进 步。
护理科研的发展历程
01
02
03
起步阶段
20世纪50年代以前，护理 科研主要集中在临床个案 报道和经验总结方面。
发展阶段
20世纪50年代以后，随着 医学科学的发展和护理学 科的独立，护理科研逐渐 发展成为一门独立的学科 。
详细描述
文献研究法是护理科研中常用的一种方法，适用于对已有研究成果进行综合分析和评价。研究者需要掌握文献检 索和评价的方法，以确保研究的准确性和可靠性。
03
护理科研选题与设计
选题的原则与技巧
重要性
选题应针对护理实践中的 重要问题，具有现实意义 和应用价值。
创新性
选题应具有创新性，能够 为护理学科发展提供新的 思路和方法。
成熟阶段
20世纪80年代以后，随着 计算机和统计软件的应用 ，护理科研的方法和手段 更加丰富和科学。
护理科研的主要内容
临床实践研究
护理管理研究
通过对临床实践中的问题进行系统研究， 提出新的理论和方法，提高护理质量。
通过对护理管理中的问题进行系统研究， 提出有效的管理方法和策略，提高护理管 理效率。
护理科研设计 ppt课件
评价。
ppt课件 27
（二）调查性研究的一般程序
1. 准备阶段 2. 调查阶段 3. 资料分析阶段
4. 总结阶段
ppt课件
28
2. 调查阶段
主要任务是系统、客观、精确、全面地收集具有
科学价值的直接资料。
（1）问卷法 （2）观察法
ppt课件
29
（1） 问卷法
问卷的基本结构
封面信 指导语 问题和答案
素均衡一致
均衡化的方法
交叉均衡 分层均衡
ppt课件
5
试用某药物预防肠道传染病的效果观察设计
第一种设计方案
甲100
↓ ↓
乙100 A↓
A+
↓
发病率↓
发病率↑
ppt课件 6
试用某药物预防肠道传染病的效果观察设计
第二种设计方案
甲100
A+50 A-50 ↓
乙100
A+50 A-50 ↓
发病率↓
ppt课件 18
（3）病例对照研究
疾病的主要可疑病因（致病因子、宿主与环境 因素）
明确致病危险因素暴露的量的标准与测定方法 如研究慢性疾病时，对研究因素暴露情况调查
的时间范围的确定，应根据所研究疾病的潜伏 期的长短
（4）队列研究：研究因素通常是某种致病 因素或防治措施。
ppt课件
19
ห้องสมุดไป่ตู้
《AMI》课题包括27个研究因素
是非式问题
例：贵单位是否已开展整体护理？
是
1
否
2
ppt课件
35
选择式问题
例：您对目前的护理工作环境： 满意 1 基本满意 2 不满意 3
ppt课件 27
（二）调查性研究的一般程序
1. 准备阶段 2. 调查阶段 3. 资料分析阶段
4. 总结阶段
ppt课件
28
2. 调查阶段
主要任务是系统、客观、精确、全面地收集具有
科学价值的直接资料。
（1）问卷法 （2）观察法
ppt课件
29
（1） 问卷法
问卷的基本结构
封面信 指导语 问题和答案
素均衡一致
均衡化的方法
交叉均衡 分层均衡
ppt课件
5
试用某药物预防肠道传染病的效果观察设计
第一种设计方案
甲100
↓ ↓
乙100 A↓
A+
↓
发病率↓
发病率↑
ppt课件 6
试用某药物预防肠道传染病的效果观察设计
第二种设计方案
甲100
A+50 A-50 ↓
乙100
A+50 A-50 ↓
发病率↓
ppt课件 18
（3）病例对照研究
疾病的主要可疑病因（致病因子、宿主与环境 因素）
明确致病危险因素暴露的量的标准与测定方法 如研究慢性疾病时，对研究因素暴露情况调查
的时间范围的确定，应根据所研究疾病的潜伏 期的长短
（4）队列研究：研究因素通常是某种致病 因素或防治措施。
ppt课件
19
ห้องสมุดไป่ตู้
《AMI》课题包括27个研究因素
是非式问题
例：贵单位是否已开展整体护理？
是
1
否
2
ppt课件
35
选择式问题
例：您对目前的护理工作环境： 满意 1 基本满意 2 不满意 3
护理科研课题演示文稿ppt课件
二、本课题国内外研究现状及发展趋势 在国外，痴呆症养老院形式各异，按 照不同功能和形式又分为：看护型、 住宅型和健康型三种。这样以不同病 情级别为依据给痴呆症老人提供了尽 可能多的选择，国家和社会共同构建 了一张严密的网络[10]。在我国香港， 根据老人和家属的需要设立了痴呆症 长者护理中心，分为志愿协助型、居 家型、日间型、长住型等多种类别[11]
一、课题研究的目的和意义
本研究探讨老年性痴呆患者实行集中护理方式 的效果 ，提供一种社会效益良好的照顾和护理方式，促进痴呆症 老人养老事业的完善和发展，并且在现今老龄化社会具有 推广价值。 与既往普通护理模式相比较，老年性痴呆患者集中护理 方式具有明显优势。尤其体现在护理安全性、护理效果保 障性、护理资源整合集中性、痴呆老人生活质量的提高、 痴呆症状的延缓发展几个方面。
背景资料
5、根据估算，2010年~2050年，全世界生活不能自理者的总人数将从 3.49亿增加到6.13亿，而需要照料的老年人数量将从1.01亿增加到 2.77亿。在各种慢性病中，阿尔茨海默病和认知障碍是目前导致老年 人丧失行动能力、生活无法自理的两大主因。目前，全球大约有3600 万人患有阿尔茨海默病[5] 。 6、目前北京能接收痴呆老人并提供专业照护的养老院，只有位于昌平的 一家叫千禾颐养家苑的养老院[6] 。 7、我国是老年痴呆症的重灾区，据国际老年痴呆病协会公布的数据显示 ：我国老年痴呆症患者数量已达600多万，并且正以每20年翻一番的 速度递增。全球每7秒钟就有一个人被确诊为患有老年痴呆症，而其 中每四个人就有一个中国人。老年痴呆症已成为仅次于血管病、癌症 和脑卒的第四大杀手[7] 。
六、课题研究的进度计划及分工
进度时间表 １、摸索阶段：201０年6月－2011年6月，临床摸 索，发现课题，课题咨询，专家论证，初步总结。 ２、准备阶段：2011年6月～2011年12月，前期论 证，课题查新、选题、设计和可行性分析，成立科 研组，科研设计。 ３、实施阶段：2012年1月～2014年6月完成病例研 究，包括收集试验标本进行检验，得出试验数据等 。 ４、总结阶段：将资料进行统计、总结、分析，并
护理科研PPT优秀课件
趋势
第四节
护理研究的发展历史和发展
一、护理研究的发展历史
（一）19世纪的南丁格尔时代
（二）20世纪初期到40年代
（三）20世纪50年代和60年代
（四）20世纪70年代
（五）20世纪80年代和90年代
（六）21世纪
二、护理研究的发展趋势
第二章 护理研究的伦理学原则
第一节 展历程
国际医学研究准则的发
（二） 类型
（1）
自变量
（2）
因变量
（3）
外变量
（一） 1. 2. 3. 4. 5.
基本要求 准确性 客观性 灵敏性 稳定性 可行性
一、选择研究时间和场所 （一） 控制资料收集的时间 （二） 选择研究场所 确定资料收集和统计分析的方法
第二节 研究设计方法
一、实验性研究
（一） 特点
1.
干预
2.
设立对照组
3.
随机取样和随机分组
第五章 量性研究
第一节 研究设计内容
一、确定研究对象
二、设对照
1.
空白对照
2.
实验对照
3.
标准对照
4.
相互对照
5.
配对对照
6.
历史对照
7.
自身对照
三、控制干扰因素
一、确定研究变量和研究指标
（一） 变量的类型
1.
按数值的性质分类
（1）
数值变量
（2）
分类变量
①无序分类变量
②有序分类变量
2.
根据作用分类
（三）按文献级别划分 1. 一次文献 2. 二次文献 3. 三次文献 4. 零次文献
第二节 文献信息的获取 一、 文献检索工具 1. 目录 （1） 分类目录 （2） 书名目录 （3） 著者目录 （4） 主题目录 2. 题录 3. 索引 4. 文摘 （1） 指示性文摘 （2） 报道性文摘
护理科研步骤ppt课件
70年代以后 —— 临床护理问题（各专科的护 理技术，特护措施，护患关系，新技术、新仪器 的应用等）
概论：与研究有关的伦理问题
• 伦理原则
尊重人的尊严 免于内在的危险及伤害
公正、公平
研究对象知情同意
科研的基本步骤
确定科研方向
（选题）
论文撰写 数据处理、↗ ↓ ↓ 统计分析 阅读文献 成果鉴定 ↑ ↓ ↓ 科学实验 假设形成 （确立题目） 推广应用 ↗ ↘ 科研设计
《1例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》
青海一位护士分析了高原地区因缺氧导 致系统性红斑狼疮脑炎患者临床反应加 重、护理难度加大的特点
《高原系统性红斑狼疮脑炎患者的特点与护理》
科研选题
从文献资料中寻找研究灵感
例：《应用超声雾化吸入经气道补钾补镁的实验研究》一 文, 作者通过动物实验，论证了应用超声雾化吸入经气 道补钾补镁的可行性，在文章结尾写明：“临床试验有 待进一步研究”。
（变量、对象、方法）
科研选题的基本过程
1. 问题的发现：
实践中发现 学术交流（借鉴他人研究） 灵感 意外事件
2. 文献的复习：
查阅文献资料
3. 再评价：
可行性分析
4. 确定课题：创新、科学、实用、可行
科研选题
从文献资料中寻找研究灵感
例：杂志中刊登 《30例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》
有一位作者护理了1例有特殊护理问题 的系统性红斑狼疮脑炎患者
坏血症的治疗 ---医学史上第一次有控制的干预实验 • 当 6 月 16 日，船返回英国 Plymouth 港时，所 有患者的病情都有好转。 • E 组恢复的最快、最好，其中一人到第 6 天就 可以工作了。 • B 组也有一人比登船时健康。 • Lind医生的实验并没有得出明确的结论。
护理科研的基本步骤 (2) ppt课件
• 明确调查指标 • 选择测量尺度
•确定研究对象的样本大小 •确定抽样方法 •设立适当的对照 •随机化分组 •确定研究的期限 •明确调查时间与步骤 •事先考虑好资料处理方法 •明确组织领导及职责分工
PPT课件
14
其他准备工作——研究人员选择
• 忠实——忠于调查的事实，不能杜撰。 • 聪明——有辨别是非、判断真伪的能力。 • 通人性——不固执己见，通情达理。 • 常识——具有一般常识，并能细心观察和学习。 • 精确——不胡写乱记，对数字要求准确无误。 • 说话清楚——语言流畅，表达清楚，最好能用当地语言。 • 敏捷——反应能力强，能及时抓住谈话的机会。 • 记忆力——能边听边记，并能事后追记当时不便记录或未来
PPT课件
10
陈述问题和理论构架的建立
• 变量间主要有以下3种关系。
• 1．相对关系：指在两个或更多变量中一定方向上的相应变化。常见 的相应关系有3种形式：正相关；负相关；无相关。但是，相关关系 仅仅涉及2个或2个以上同时出现或伴随出现的现象，并不能说明哪个 是原因，哪个是结果。
• 2．因果关系：指一个变量引起另一个变量的变化。因果关系必须符 合3个条件：二者必须相关；二者不能是虚假关系； “因”的变化在 前，“果”的变化在后。
PPT课件
12ห้องสมุดไป่ตู้
制定研究计划的一般原则
• 使课题具体化 • 确定解决课题的方式、途径和方法： • 拟定实施方案：明确研究过程要经历的阶段以及各阶段需
要开展的工作。 • 具有相对的稳定性和灵活性
PPT课件
13
研究计划的内容
• 明确研究目的 • 确定调查对象和范围 • 确定合适的研究方法
• 明确概念的操作性 定义
得及记下来的东西。
•确定研究对象的样本大小 •确定抽样方法 •设立适当的对照 •随机化分组 •确定研究的期限 •明确调查时间与步骤 •事先考虑好资料处理方法 •明确组织领导及职责分工
PPT课件
14
其他准备工作——研究人员选择
• 忠实——忠于调查的事实，不能杜撰。 • 聪明——有辨别是非、判断真伪的能力。 • 通人性——不固执己见，通情达理。 • 常识——具有一般常识，并能细心观察和学习。 • 精确——不胡写乱记，对数字要求准确无误。 • 说话清楚——语言流畅，表达清楚，最好能用当地语言。 • 敏捷——反应能力强，能及时抓住谈话的机会。 • 记忆力——能边听边记，并能事后追记当时不便记录或未来
PPT课件
10
陈述问题和理论构架的建立
• 变量间主要有以下3种关系。
• 1．相对关系：指在两个或更多变量中一定方向上的相应变化。常见 的相应关系有3种形式：正相关；负相关；无相关。但是，相关关系 仅仅涉及2个或2个以上同时出现或伴随出现的现象，并不能说明哪个 是原因，哪个是结果。
• 2．因果关系：指一个变量引起另一个变量的变化。因果关系必须符 合3个条件：二者必须相关；二者不能是虚假关系； “因”的变化在 前，“果”的变化在后。
PPT课件
12ห้องสมุดไป่ตู้
制定研究计划的一般原则
• 使课题具体化 • 确定解决课题的方式、途径和方法： • 拟定实施方案：明确研究过程要经历的阶段以及各阶段需
要开展的工作。 • 具有相对的稳定性和灵活性
PPT课件
13
研究计划的内容
• 明确研究目的 • 确定调查对象和范围 • 确定合适的研究方法
• 明确概念的操作性 定义
得及记下来的东西。
护理科研思路与方法ppt课件
2020/4/29
技巧一
模仿和类比：如在鸟 儿飞行的启发下发明 了飞机,在蝙蝠盲眼探 路的启发下发明了声 纳技术、发明了雷达 等等。
技巧二
寻找差异：是在已有科 研课题的实施过程中可 能出现一些偶然未能预 测的现象,与原设计有细 微的差别。
技巧三
改变因素：科研设计 的三因素即施加因素、 研究对象和实验效应, 如果改变其中任何一 个因素都可能形成新 的课题.
2020/4/29
技巧八
注意空白：选什么题目都 是最新的,都是前人未做过 的。
2020/4/29
辩证法思想的深刻影响， • 医护不分家,建国后——独立发展，成为专攻学科,只有几
十年的历史。 • 护理科研目前发展水平很低,力量很薄弱,存在问题很多。
因此专科护理科研也存在很多问题。
2020/4/29
2020/4/29
怎样选题
如何进行 课题设计
科学研究是人们认识客观世界的一种探索性、创造 性活动,它的目的就是要发现前人没有认识或没有完 全认识的客观事物及其发展规律。
2020/4/29
设计制定出切实可行的研究
路线：在研究假设建立后应
当把握好实验中的3大基本要
素：
– 受试对象所组成的研究总体, 如受试对象的种类、标准、数 量,抽样和分组方法。
– 确立处理因素的内容、质量、 强度及施加方法。
– 预期效应的判断标准,记录方 法、资料收集和采用的统计学 方法。还要准确掌握好实验地 点、仪器设备、协作单位及经 费等情况。
2020/4/29
护理科研思路与方法
——张琦
是用科学的方法探索,回答和解决护理领域的问题, 直接或间接地指导护理实践的过程。
2020/4/29
科研方法(ICU)PPT课件
22
非实验性研究（non-experimental study）
优缺点 优点 简便、易行，可以同时收集较多信息， 可作为实验性研究的基础 缺点 无法控制其他变量的影响，无法解释因 果关系
23
非实验性研究设计类型
描述性研究 观察、记录和描述某研究问题的状况、 程度等，从中发现规律或探讨相关因素
科 研 设 计方 法
1
科研设计的意义和作用
意义：保证研究的经济、准确和高效 作用：设计框架，提出方案；
保证研究按计划进行
2
总体和样本
总体（populations）
根据研究目的确定的具有相同性质的研究 对象的全体。
例：首次全国ICU现况调查分析 调查省市级以上1210家医院
3
总体和样本
样本（samples） 按一定的方法从总体中抽取一部分作为 研究对象，这部分人或行为、事件等称 为样本。选择样本的过程称为抽样 （sampling）。在一个样本里可以含有 不同的个体数，这个样本所包含的个体 数目称样本含量或样本大小（sample size）
29
18
A组
1d
VAP发生率
VAP/1000日
B组
2d
平均机械通气天数
C组
7d
结果显示：C组VAP发生率低于A、B组
19
例3 传统吸痰法与密闭式吸痰法的临 床比较
研究者将70例机械通气患者随机分为2组， 实验组采用密闭式吸痰法，对照组采用 传统吸痰法。记录吸痰前后两组患者的 HR和SpO2。
作者只进行了两组自身前后对照，未进 行组间对照。未测定与感染相关指标
24
例1 ICU病人体位的探索性研究
研究者对两所三级甲等医院RICU病床的 床头抬高角度进行测量（白班、夜班）， 结果显示，平均床头抬高角度为22.7度， 77.7%的病人为仰卧位; 床头抬高角度与 病人血液动力学状态的相关性无统计学 意义；肠内营养与非肠内营养病人床头 抬高角度无差异。
非实验性研究（non-experimental study）
优缺点 优点 简便、易行，可以同时收集较多信息， 可作为实验性研究的基础 缺点 无法控制其他变量的影响，无法解释因 果关系
23
非实验性研究设计类型
描述性研究 观察、记录和描述某研究问题的状况、 程度等，从中发现规律或探讨相关因素
科 研 设 计方 法
1
科研设计的意义和作用
意义：保证研究的经济、准确和高效 作用：设计框架，提出方案；
保证研究按计划进行
2
总体和样本
总体（populations）
根据研究目的确定的具有相同性质的研究 对象的全体。
例：首次全国ICU现况调查分析 调查省市级以上1210家医院
3
总体和样本
样本（samples） 按一定的方法从总体中抽取一部分作为 研究对象，这部分人或行为、事件等称 为样本。选择样本的过程称为抽样 （sampling）。在一个样本里可以含有 不同的个体数，这个样本所包含的个体 数目称样本含量或样本大小（sample size）
29
18
A组
1d
VAP发生率
VAP/1000日
B组
2d
平均机械通气天数
C组
7d
结果显示：C组VAP发生率低于A、B组
19
例3 传统吸痰法与密闭式吸痰法的临 床比较
研究者将70例机械通气患者随机分为2组， 实验组采用密闭式吸痰法，对照组采用 传统吸痰法。记录吸痰前后两组患者的 HR和SpO2。
作者只进行了两组自身前后对照，未进 行组间对照。未测定与感染相关指标
24
例1 ICU病人体位的探索性研究
研究者对两所三级甲等医院RICU病床的 床头抬高角度进行测量（白班、夜班）， 结果显示，平均床头抬高角度为22.7度， 77.7%的病人为仰卧位; 床头抬高角度与 病人血液动力学状态的相关性无统计学 意义；肠内营养与非肠内营养病人床头 抬高角度无差异。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样做。目的和内容要从题目上显示出来。
★要结合自身优势、工作基础、技术条件及经
费，选择好研究领域和研究方向。
3、选题注意事项
★要加强合作，利用别人的优势充实和发展自
己。 ★转变观念，拓宽思路和知识面，注意学科交 叉，注意科研新技术新方法的运用。
二、设计
1、设计原则 2、护理课题设计包括的内容
3、怎么样对护理课题进行设计
★收集资料
目的是收集到准确、完整的原始资料
★整理资料
对原始资料进行系统化、条理化
★分析资料
运用适合的统计分析方法，揭示资料的内部
联系和规律
◆统计分析的内容
★统计描述：是用统计图(表)、统计指标来描 述资料的分布规律及其数量特征。 ●统计指标→统计图、表→描述事物的基本 特征 ★统计推断：在医学科学研究中通常应用抽样 研究的方法，即对总体中随机抽取的部分观察 单位(样本)进行研究，然后用样本信息推断总 体特征，即统计推断。
●包括参数估计和假设检验
总体
推断
随机抽样 样本
统计资料的类型
资料可分为定量资料和分类资料 定量资料 (quantitative data)
又称计量资料、数值变量、连续性变量或定
量变量 对每一个观察单位用定量的方法测定某项指 标所得的资料为定量资料，一般有度量衡单 位 分类资料 (categorical data)
★以前解决的问题又出现新问题-解决新问题
★以前解决问题的技术已经落后-水平的改进
②创新性
原始创新
全新的发明、创造，建立新方法、新技术、 新学说
进展性创新（次级创新）
对现有概念、方法、技术等补充与改良，用
已知探索未知
③可行性
★作为一项课题进行研究，选题不能过于简单，
简单的题目一般在工作实践中就能够解决，
②估计、消除、减少研究的误差
★对照
对照的原则——均衡可比的原则，即试验组与 对照组之间除所研究的因素外，其他因素应保 持一致。 这是理想状态，在医学研究中是难以做到，但 应尽可能做到。 其他因素是指实验条件、个体特征、研究时间、 研究人员、方式方法、诊断标准、重视程度等。 组间的一致性越好，研究因素的效应就越能突 出表现出来，其他因素造成的偏差就越小。
护理科研方法
科研活动的概论
联合国教科文组织界定的科研活动包括研究
与试验性发展活动（R&D）、科技教育与培训
活动(STET)、科学技术服务活动(STS)。在我
国科研工作一般特指R&D。
科研活动的主要特征
1．探索性与创新性
探索的目的在于获得新的认识、发现新的事
实、阐明新的规律
创新的目的是建立新的理论、发明新的技术、
研制新材料、新产品
探索是手段，创新是目的
科研活动的主要特征
2．继承性和积累性
科学研究首先是收集和积累相关信息，对他 人的研究工作、思路、方法进行分析、评价， 提出自己的研究目标、任务和方案。
护理科学研究的基本过程
选题
Design Measure
设计 实施
Evaluation
分析
论文
一、选题
③确定研究内容
★实现目的必须要研究的内容和拟解决的关键 问题来支持 ★研究内容的确定必须紧密围绕研究目的
★研究内容是实现研究目的的途径
④决定研究方案
★研究方案——针对研究内容所需要的研究方法 ★内容：技术路线、实验方案、仪器、试剂 ★每一项研究内容都需要具体的方法去实现，是
设计的核心。
⑤统计分析
★对照
对照的种类
空白对照：不给予任何处理的对照方法，可突
出研究因素的效应，在临床上要考虑，不处理 是否会影响疾病的治疗。易引起试验组和对照 组在心理上的差异，从而影响试验效应的测定。
安慰剂（placebo) 对照：对照组使用一种无
药理作用的假药，药物的剂型、外观、包装或 处理上不能为受试者识别。
◆选择统计方法
⑤进行统计分析
◆进行统计分析
①寻找立题依据
立题研究的理由，要提供充分的理由让读者感 觉到有必要开展研究，具体内容： ★问题的提出及描述 ★国内外研究的现况与水平 ★发展趋势与存在的问题
文献综述
★课题的切入点与意义
②明确研究目的
★研究目的——研究具体要达到的目标和解决
的问题，即研究结束时要回答的或解决的问题 ★目的必须明确、具体，因为设计的一切要围 绕目的进行。 ★研究者自己必须清楚要做什么
是工作的一个部分，没有必要立项研究。
★我们所讲的科研课题一般是指，必须通过有 组织和计划，并通过一定专门时间的劳动所 能够实现的研究活动。
2、选题的程序
★提出问题 ★文献评述 ★建立假设 ★确定课题 ★评估论证 ★立项研究
3、选题注意事项
★研究的目的和内容要明确和具体 研究者必须明确我要做什么，为什么要做，
◆统计工作的步骤
◆选择统计方法 ◆进行统计分析
◆统计工作的步骤
★统计设计
★收集资料 ★整理资料 ★分析资料
★统计设计
必须根据研究的目的、变量的类型等因素加
以确定
试验开始时应有一个周密的设计
★统计设计
调查研究
统计设计 临床试验设计 试验研究 实验设计
◆选择统计方法
★统计方法——关于数据收集、表达和分析的 普遍原理和方法 ★面对不确定性如何作决策
1、设计的原则
★随机化原则
随机分配 随机抽样
★对照的原则
控制实验中其它非实验影响因素和偏倚
★重复的原则
足够的样本含量
★随机化原则
简单随机：抽签、抛硬币、随机数字法等，
适用于小规模研究
系统随机：个体分布有一定的规律，按表现
出的规律采用简单随机法。
★对照
对照的作用 ①鉴别研究因素与非研究因素所产生的效应
2、护理课题设计包括的内容
★专业设计：针对专业性课题进行的研究设计， 内容有选题、形成假说、干预措施、研究对象、 实验方法和技术路线等
★统计设计：是为了减少和排除误差，保证研究 结果的可靠、可信，能为他人所接受的重要保 证
3、怎么样对护理课题进行设计
①寻找立题依据 ②明确研究目的 ③确定研究内容 ④决定研究方案
1、选题的原则
2、选题的程序 3、选题的注意事项
1、选题的原则
①先进性 ②创新性 ③可行性
①先进性
★ 避免不必要的简单重复——科学研究可以
重复别人的试验，但已经达成共识的研究，重 复研究的意义不大。如何避免重复设计，需要 查阅文献。
②创新性
★以前未解决的问题-填补空白 ★以前解决不彻底的问题-有待进一步探索