针会游泳小学五年级优秀日记
五年级学生学游泳日记500字

五年级学生学游泳日记500字学会游泳不仅仅是学会了一项娱乐技能,也是锻炼了自己的身体素质,最重要的是掌握了一项保命技能。
下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记,仅供参考,欢迎大家阅读!小学生日记一:游泳暑假的一天,烈日当空,知了在树上大叫着“热死啦,热死啦”妈妈决定带我去游泳馆,我可开心了。
换上泳衣,来到泳池边,“哗啦……”我和妈妈一起跳进水中,水里可舒服了,清凉的水抚过我的皮肤,似乎每个毛孔都张开着吸收水分。
我突然想到,“我不是去年学习游泳嘛,这下可是我向妈妈展示的好机会。
于是我猛吸一口气,向着前方游了起来,一边想着去年老师教过的,一边做起了动作。
游了一会儿,我感觉肚子热了,刚把头伸出水面,却因为右手用力过猛,溅起的水花直往我牌子里钻,呛地我真咳嗽,吓得我赶紧站起来。
妈妈迅速游过来,安慰说:“没事的,你就是做事太急了,我看见你都没有好好划水,你上岸练习甩手臂吧。
”我连忙点头。
在岸上练了一会儿,我再次入水。
深吸一口气,这次我是吃一堑长一智,右手打水轻一点,左手用点力,第一次换气十分顺利,没一会儿我就游了一半泳道,我感觉我像一条水中自由自在的小鱼,幻想着自己游到了岸,妈妈表扬我的情景。
忽然我嘴“漏气”了,害得我又呛了一口水,这时妈妈游过来,对着我竖起了大姆指,夸我游得非常好。
我心中顿时乐开了花,虽然没有游到对面,但我进步了,好开心呀……游泳馆里不进传来阵阵欢声笑语,我看见其他学习游泳的小朋友们都在努力地练习,我也明白一个道理,一口气吃不成胖子,做任何事不能着急,要一步一步来,如果太急反而什么都学不好。
小学生日记二:游泳提到运动,啧啧,这可不是我的强项,篮球,长跑,乒乓……估计是把所有运动项目报个遍,也难以拎出几条我所擅长的。
只是,提起游泳,这其中着实有一段五味杂陈的“奇特”经历。
直至五年级的暑假,我仍是一只下水只会瞎扑腾的“旱鸭子”,对泳池的唯一概念便只是下水游戏,管他们“蛙泳,自由泳”,通通与我不相干。
五年级游泳的日记5篇

五年级游泳的日记5篇日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。
日记的内容,源自于我们对生活的观察,这里给大家分享一些关于五年级游泳的日记,方便大家学习。
五年级游泳的日记暑假,我爸给我报了一个学游泳的培训班,准备让我到那里去学游泳。
第一堂课的时候,我站在泳池边,觉得忐忑不安,心想:池子会不会很深,我会不会呛水,很难受呢!现在教练还没来,我也很怕教我的教练很凶。
这时教练来了,他叫我们做热身运动,我发现教练是一个和蔼可亲,待人谦虚的人,我的心里顿时放松了。
教练叫我们下水,我感觉很清凉,很舒服。
因为我从小就不怕水,再加上教练的细心指导,所以我很容易就完成了教练所布置的教程。
教练连声夸我,我心里甭提有多高兴了。
日积月累,我不断地提高,可是还是有困难。
比如有一次,教练让我们练习蛙泳手的动作,我没有掌握,一下子沉了下去,呛了n多口水,教练连忙把我扶起来,说:“你没事吧?”我摇摇头,我那时想放弃了,但我想到爸爸常对我说的话:“坚持就是胜利!”我平静了一下,一个猛子扎进水里瞬间,我的脑子开窍了顺畅地游了起来。
终于,通过我的不懈努力,终于拿到了我梦寐以求的毕业证书,我高兴得一蹦三尺高。
通过学游泳,让我明白:只要坚持,就可以成功。
五年级游泳的日记2那天早上,我带着游泳用具,高兴地来到游泳馆。
到游泳馆一看水清澈极了,一眼就能望到底。
这时,我下定决心一定要把游泳学好。
教练过来,教我们做热身运动,做完之后,就准备下水了,我怕水很冷,我在发抖。
下了水,果然很冷,过了一会,就不冷了,教练对我们说:“先把头放进水里,止住呼吸。
”我就把头放了进去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起头了,我们学会了。
教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。
教练先推我们的脚,让我们游。
然后,教练给我们做了一个蛙泳的示范,我认真的模仿的他的样子,蹬腿,收回,做的一点也不规范,教练耐心地教我们怎么做,直到我们做好为止。
我拿着打水板,下水做动作,原来水里比岸上难十倍,岸上很轻松,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。
精选小学游泳日记200字5篇

精选小学游泳日记200字5篇1.精选小学游泳日记200字今天妈妈带着我和姐姐一起去了中原人家游泳馆,由于我身高不够,所以要带着游泳圈才能下深水区,但是姐姐告诉我,我到深水区的底,所以我就是抱着希望的心态试了一下,果真可以够到底,姐姐说你已经会游泳了,你可以试着自己脱掉游泳圈,一点一点的慢慢往下游,我听了姐姐的话,所以就试了一下,我真的会了,但是由于我还不会换气,姐姐就开始教我我就一点一滴的学习换气。
果然,我会了,希望下次可以更顺利!2.精选小学游泳日记200字暑假了,炎热的夏天又来了,我很想去做的一件事就是学游泳。
一天我看到很多人在河里游泳,有的在蛙泳、有的在仰泳、有的在自由泳。
我好羡慕,便回家叫外公也带上我去游泳。
于是外公当起了我的“游泳教练”,外公先教我了游泳的基本姿势。
在没有外公的托助下,仅仅套上手臂泳具,我也能自己自由的游了起来,好开心,好好玩!这个夏天虽然游泳只能学几天,但是我还是很想游泳,希望在明年的夏天我能真正的学会游泳。
3.精选小学游泳日记200字今日妈妈带我去游泳馆学游泳,我看到同时来学习的小朋友很多,还有很多漂亮的游泳衣。
妈妈给我报了名,还选了件很漂亮的红色游泳衣,我和小朋友一齐来到了游泳池,教师给我们分了组,之后,给我们讲了安全知识和注意事项。
游泳正式开始了,教师先教我们吸气、吐气,之后我们就到水里练习了,不一会儿,我们就能拿着木板在水里游了,今日我的真高兴!我必须要学会游泳。
4.精选小学游泳日记200字今天是我最紧张又最兴奋的一天。
吃了中饭,妈妈带我去游泳学校,这是我的暑假最后一次游泳学习了。
在车上,我越想越紧张,因为要游泳期未考试了。
到了游泳学校,下了水,我拼命地换气,因为教师说要换气到九次以上才及格,经过我的努力,我终于游完了二十五米。
于是我懂得了一个道理:只要努力,成功就在眼前。
5.精选小学游泳日记200字游泳池里我像鱼儿一样自由的游来游去,我终于学会了蛙泳。
记得刚游泳的时候,心里忐忑极了,教练安抚我们不要害怕,交给我们憋气、换气的方法。
五年级学游泳的日记5篇

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五年级学游泳的日记1暑假刚开始,妈妈就说要让我去学游泳,我觉得既紧张又兴奋。
我和妈妈一起去新城花园游泳池学游泳。
一到那里,只见游泳池里的小朋友们像鱼儿一样在不远处露出一个个水淋淋得小脑袋,满池子都是欢声笑语。
我们下了水,妈妈说:“我们先要学会憋气。
”我照妈妈的样子,深深地吸了口气,捏住鼻子,闭上嘴巴,鼓起腮帮子,把头埋进了水里。
“哎哟,这水里怎么这么难憋气呀?”我只憋了十秒钟就站了起来。
接着,妈妈又教我手上和腿上动作。
我照着妈妈的样子,趴在阶梯上,不停地上下摆动着双腿。
顿时我脚下溅起一朵朵雪白的小浪花。
妈妈说:“好,再用力些!”学手上动作了,妈妈托着我的肚子让我双手用力划,又用脚用力蹬。
这样反复练习了多次。
“好了。
我们来让自己趴着浮起来吧!”“恩,好,我先来试!你要撑着我哦!”我大声说。
我憋住气,妈妈撑着我,我趴着浮在了水面上。
忽然,妈妈松开了手,我紧张起来。
人不停地往下沉,我挣扎了两下,站了起来。
妈妈告诉我:“不要紧张嘛,放松了自然就会浮起来!”经过我的反复练习,我终于可以浮上水面。
相信如果我继续练习,这个暑假我就可以学会游泳了。
五年级学游泳的日记2我们全家都是旱鸭子,妈妈不希望我也成为一只旱鸭子,便给我请了一个游泳教练---小姨奶奶。
我们游泳的地点在祁门一中后面的一条大河,这条大河很宽,河水绿得就像一块翡翠,河对岸的大石头像一位负担着重大使命的战士,守护着河流。
我和小姨奶奶在岸边一切准备就序,就下水了。
小姨奶奶先教我练动作,双手夹在两侧,向前伸,翻掌、最后拨水,双脚像弹簧一样伸缩。
学游泳小学五年级作文

学游泳小学五年级作文学游泳小学五年级作文10篇学游泳小学五年级作文1开课第一天,我心里万分的兴奋和快乐,心想:等到我学泳所成,一定让笑话我的同学刮目相待。
第一天的内容是练习憋气,老师简单地讲解了一下动作要领,就开始下水了。
有的同学一猛子扎进了水中,还有的则是矜持的、缓慢的进入水里,我也下水了。
同学们都是三两个一组扎进水中,练习憋气,好长时间才上来。
我戴上泳镜,把头扎进水中,却忽然感觉很不自在,水在往我的耳朵里钻,我感到极度的恐惧,好像一个噩耗从天而降。
于是,我立即把头仰出水面,之前的兴奋与得意被一扫而光。
我不再敢下水了,只是站立在水中。
第二天仍是如此。
直到第三天,一个凶巴巴的教练向我走来,严厉地说:“你怎么还站在这,赶紧下水,快!”内心的恐惧仍旧压过了严厉的呵斥,让我还是不敢服从命令。
过了一会儿,又来了一个慈眉善目的教练,问我:“你为什么不下水呀?”我回答说:“水总是往我的耳朵里钻,我很害怕。
”教练想了想说:“你放心吧,水进满了就不会再进了。
”幼稚的我相信了他说的话,再一次扎入水中,这一次我充满了自信,感觉水在和我游戏,并没有往我的耳朵里钻。
过了五六秒钟,我的身体开始向上浮,我开始和水做游戏。
渐渐地我慢慢学会了游泳。
遇到困难并不可怕,自信却是你成功的一个好帮手。
希望你今后再遇到麻烦时,能够用自信面对困难,相信自己的实力一定做得到,就终会成功。
祝你万事顺利!学游泳小学五年级作文2有一次,妈妈要我去学游泳。
妈妈带我到信托花园的游泳所里学游泳。
首先,教练叫我学憋气。
我把游泳镜带上。
教练叫我看他做一遍憋气。
只见教练深吸一口气,然后潜入水里后,教练他不吸气,只在那漫漫的呼气,过了好一会儿才上来。
我也学着教练做一遍。
第一次做的时候,我潜入水里,一不小心吸了一口气,我马上上到水面,呛嗓子了,我感到非常不舒服。
使劲咳嗽。
但我坚持,努力的学。
做人不能半途而废的嘛。
一次我终于学会了,我潜入水里,不吸气,只在呼气,所以不再呛嗓子了。
我学会了游泳小学生日记10篇

我学会了游泳小学生日记10篇很多人从游泳得出了一个道理:学会了一个东西不能骄傲,要继续进步才行。
下面是小编为大家整理的我学会了游泳日记,供大家参考!我学会了游泳去年暑假,妈妈总唠叨着带我去学游泳,说游泳的好处很多,能使我长高、增加肺活量在妈妈的软磨硬泡下,我点头答应了。
这天下午,妈妈带我去了游泳馆。
我换好了游泳裤,戴上了游泳镜,准备下水了。
望着那波光粼粼的池水,我的心怦怦地跳得厉害,脚也在发抖。
在教练鼓励的目光下,我只好硬着头皮下水了。
教练首先让我们练习闷水,我吸了大大的一口气,猛地扎入水中,潜到水底,可是没过几秒钟,我就憋不住了。
于是我像平常一样,用鼻子吸了一下气,立刻,“水宝宝”跑进了我的鼻子,难受极了。
我刚把头抬起来,教练又要求我们再练接连呛了四五次水,我还是没有学会闷水。
这时,不争气的泪水开始在眼眶里打转。
我的心里也出现了两个小人,一个小人说:“学游泳太可怕了,这样下去要喝多少水啊,还是不学了吧!”另一个小人马上跺着脚,着急地说:“不行!哪有不付出努力就会成功的?一定不能放弃!”最后,还是坚持的小人获得了胜利。
我又开始练习闷水、换气经过一个暑假的练习,我的游泳技术有了很大的进步,蛙游、蝶游都已是我的拿手好戏。
告诉你们一个小小的秘密,我不但自己学会了游泳,而且我还成为了妈妈的教练哦!我学会了游泳今天暑假,我做了一件非常有意义的事情,那就是我学会了游泳。
游泳馆开放的第一天,妈妈就带着我到那儿去学游泳。
来到泳池边,看着湛蓝的池水,我就是不敢下水,妈妈大声地催着,我终于战战兢兢地下了水。
其实水并不深,才到我的肚子上。
首先,妈妈先教我憋气。
其实憋气并不难,就是摒住呼吸。
刚开始我呛了几口水,后来时间憋得长了,也不怎么会呛水了。
第二天,要学动作了。
妈妈在岸上教我分腿、蹬腿、收腿的动作。
然后我就迫不及待地去水里练习了。
岸上的动作在水里做起来就有些难了,因为在水里有阻力。
我着自己的摸索,慢慢地完成了脚的动作。
关于五年级游泳的日记五篇

关于五年级游泳的日记日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,这里给大家分享一些关于五年级游泳的日记,方便大家学习。
关于五年级游泳的日记1生活中,我学会了很多本领。
如:钢琴、滑板、自行车、做饭、画画……但是,让我难忘的是我学会了游泳。
星期天,爸爸妈妈带我去游泳。
(那是我去上游泳的课程)他们把我送到教练那儿,就去别的地方了。
教练他非常严格,他看了一下我们的身高。
就在我们正在练习的时候,教练大喊:“身高超过一米四的同学,到深水区‘’。
我问教练:那可是两米八,您确定吗?我也要到深水区吗?教练用肯定的语气说“确定”!就这样,我们被教练拉到了两米八的深水区前。
教练先让我们没人做一遍上节学的基础动作,过了一会儿,教练接了一个电话,之后说他有事儿先走一会儿,先让我们自己练习。
我“扑通”一下跳入水中,先用踩水浮到水面,再深吸一口气,开始自己游泳,游啊游,游啊游,马上游到一米四浅水区的时候,教练回来了,他把我叫了回去。
这次深水区的练习,我喝了四口水,还吸入一口消毒剂。
这一次,经过反复练习,我终于学会了游泳,游泳既好玩,又增加了很多知识,锻炼了身体,一举多得。
我喜欢游泳。
关于五年级游泳的日记2每当我听到新闻报导,又有三名小学生溺水死亡,老师也大会小会强调防溺水知识,妈妈也提心吊胆,等我一回家妈妈就拉着我去报游泳班,也不知道为什么,也许是怕我溺水吧!这是我上游泳班的第一天,我们的教练是个女性,开始我们练习的是憋气老师让我们先憋气五秒,还好我憋得气够,接下来老师又让我们憋气十秒,我也坚持住了老师下面又让我们憋气了15秒、20秒时间慢慢拉长,一节课的憋气,我一下子就学会了。
到了下午,我是第一个积极来到游泳池的,老师看我这积极的表现奖励了我一朵小红花,等人都到齐了,老师就开始上课,这节课我们学的是憋气游泳,我练得非常认真,我差不多都可以游半个游泳池了,老师的口哨一响,我们班就立刻集合到老师那里,老师要求让我们一个一个来表演自己刚才练习的怎么样,有些同学只可以有一圈,有些同学可以游二圈,有的同学可以游三圈,而我可以有四圈。
我学会了游泳五年级作文(精选44篇)

我学会了游泳五年级作文我学会了游泳五年级作文(精选44篇)在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我学会了游泳五年级作文(精选44篇),欢迎阅读与收藏。
我学会了游泳五年级作文篇1经过了一个阶段12天的练习,我终于学会了游泳。
想想以前,我一下水就抱着爸爸嚎啕大哭,真是有点不好意思呢!现在的我,一见到游泳池的水就会毫不犹豫的跳下去,享受着水给我带来的快乐。
学习游泳的第1天,老师叫我们扶着游泳池池壁的一条长边走一走,克服对水的恐惧。
到了第2天老师就教我们闷水,我当时想:学游泳这么简单,要是早一点学习好了。
可是好景不长,到了第4天老师就教我们打腿了,整天拿着浮板在水里打腿。
连续几天都是在游泳池里要打腿好几十个来回,累的回家腿都抬不起来,我对爸爸说:“学游泳又累又难,我不想学了。
”爸爸说:“还有几天了,做事不能半途而废,贵在坚持,坚持就是胜利。
”听了爸爸的话,我又有了继续学下去的勇气和动力,咬牙坚持了下来。
到了第7天的课程,老师让我们不用浮板,配合着这几天在岸上学习的划水手势,结合打腿,下水实战练习。
刚开始的时候,我费尽九牛二虎之力划水、打腿,可总是游不远。
慢慢的,我找到了一点感觉,也游的比开始的时候要好一点了。
学习游泳的后期,一天比一天更难,一天比一天更累,每次学完身体都快散架了一样。
我很想放弃学习了,可想起爸爸的话,仿佛又看到胜利在向我招手了!艰难的12天游泳课结束了,我终于学会游泳了!我也能像快乐的鱼儿一样在水里游来游去了。
一个小小的遗憾就是还没学会在水里换气。
通过学习游泳,我明白了:做事一定要有恒心,不能半途而废!我学会了游泳五年级作文篇2今天,我很开心,因为妈妈要带我去游泳馆游泳。
不一会儿,我们就来到了游泳馆内,我飞快地换好了游泳衣、游泳帽,带好了游泳镜准备开始游泳。
只看见碧蓝可见底的水面上,不时泛起一阵阵鳞片似的波浪。
我学会了游泳小学生日记4篇

我学会了游泳小学生日记4篇这是我第二次学游泳。
不过这次我上的是提高班,学会仰泳及自由泳。
第一次,我以为老师会给我交一些高难度的动作,可是老师竟然让我先游5个蛙泳,再说。
我怀着忐忑不安的心情下水了。
结果我还不会游了,所以只能绑一个浮板。
5个蛙泳游完以后,老师教我了自由泳打腿及仰泳大腿。
仰泳的打腿是把浮板抱在胸前,腿像波浪一样打起来。
自由泳的大腿就是把手伸直,拿好浮板,腿像仰泳打腿一样。
老师教完了这一切动作要领,给我布置了任务:先游5个自由泳打腿及5个仰泳打腿,再加上前面5个蛙泳就是15个来回。
游到最后,教练都去休息了,我还得在游泳池里把老师布置的任务游完!“我学会了游泳,我学会了游泳,我终于学会了游泳……”啊,当你看到我在水中开心地游泳时,怎么会想到我学游泳时那“痛苦”的日子呢。
学游泳时那种酸、甜、苦、辣,只有经历过了才知道学之不易呀!我没下水时,总感觉很容易,当下了水,却感觉到困难重重,不过我早有防范了—穿了救生衣,我学那些哥哥姐姐划来划去,可是我却怎么也前进不了,我“喝”着河里的水,在水里挣扎着,我好不容易上来了,却呛得直咳嗽,我躺在大石头上休息,真是痛不欲生呀!我为了不再痛苦,决定不游泳了。
可是我望着那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的时候,我的心又痒痒的,我不服气,难道我会比他们差吗?于是我又下水去。
可我一到水里就失去控制的能力,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地容许了,我们便赶紧操练起来。
爸爸叫我在水中游10分钟,我根本就不会游,只是在水里乱划而已,爸爸看了看,跳下来有给我看,并把一些窍门教给我,说“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。
腿部动作占整个游泳动作的百分之七十,学蛙泳,腿部动作更重要。
第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夹”。
我按着爸爸的话去做,有时也会喝上几口水。
几天下来,我可以自己慢慢游了。
我学会了蛙泳又开始学仰泳了。
我学会仰泳后便开始不穿救生衣有,虽然差点沉下去。
会游泳的针作文

会游泳的针作文
哎呀呀,今天我看到了一个超级神奇的事情,针居然会游泳,哈哈!
我一开始根本不相信呢,针那么小,怎么可能会游泳呀。
但是老师说可以让我们亲眼看看,嘿呀,我就特别好奇。
老师拿出了一个碗,装满了水,然后拿出一根针。
哎呀,我眼睛睁得大大的,就想看看针到底怎么游泳。
只见老师轻轻地把针放在水面上,嘿呀,神奇的事情发生啦!针真的浮在水面上了,就像在游泳一样呢,哈哈。
我忍不住叫了起来:“哎呀,真的浮起来啦!”小伙伴们也都很惊讶。
老师说这是因为水的表面有张力,所以针才能浮起来。
我虽然不太懂什么是张力,但是觉得这真的太好玩啦,嘿嘿。
我还自己试了试呢,小心翼翼地把针放上去,哎呀呀,针也浮起来啦,我高兴得不行,哈哈。
这可真是一次有趣的实验呀,让我知道了针原来也可以这么神奇,嘿嘿!哎呀呀,我以后还要多发现一些这样好玩的事情呢!。
我学会了游泳小学生日记

我学会了游泳小学生日记日记一:我学会了游泳!今天真是个令人兴奋的日子!我终于学会了游泳!老师在学校的游泳池里教了我们几节课,我用心聆听,刻苦练习,终于有所进步了。
我的第一节游泳课很有趣。
老师先给我们讲解了一些基本的游泳姿势和技巧,然后让我们在浅水区练习。
我小心翼翼地跳入水中,一开始有点害怕,但我努力克服了害怕感。
我沉到水底,大力踢腿,双臂划动,仿佛成了一只鱼!虽然我划得不够标准,但我感到非常兴奋。
老师鼓励我们不要害怕,多多尝试,相信自己。
随着课程的进行,我逐渐学会了浮在水面上,并学会了蝶泳。
划动双臂,像蝴蝶一样在水中飞舞。
我也学会了呼吸方法,学会了怎样保持身体的平衡。
每次课程结束后,我都觉得自己进步了许多。
游泳不仅是一项有趣的运动,还是一项能够提高身体素质的运动。
我感到自豪,也感谢老师的教导。
我相信,在未来的日子里,我会继续努力,提高自己的游泳技能。
日记二:我学会了自由泳!今天是一个特别的日子,因为我学会了自由泳!自由泳是我一直想学的一种游泳姿势,看起来非常酷,也非常快速,我一直向往能够游得像鱼一样自如。
我们的游泳老师教了我们自由泳的动作和技巧。
首先,他教我们正确地划动手臂。
我们要保持手臂伸直,用力划动,以产生推进力。
然后,老师教了我们踢腿的方法。
我们要让双腿像鞭子一样一同踢动,让水流经我们的双腿,带动身体向前移动。
最后,老师教了我们如何正确地呼吸。
我们要把头扭向一侧,吸入新鲜空气,然后把头放在水中,呼出气息。
在课堂上,我一直跟着老师的示范,不停地练习。
刚开始的时候,我有些手忙脚乱,手臂划动得不太协调,腿也没有踢得有力。
但是,我没有放弃,不断努力,终于掌握了自由泳的技巧。
当我第一次游出几米时,我感到无比自豪。
自由泳让我感到自由和快乐,也让我更加热爱游泳。
我相信,只要我坚持不懈地练习,我能够游得更远,更快!日记三:我学会了背泳!今天是一个非常有意义的日子,因为我学会了背泳!背泳是一种非常安全且舒适的游泳姿势,而且可以很好地锻炼我的硬卧腹肌。
小学游泳日记范文

参加小学游泳比赛的日记
今天是小学游泳比赛的日子,所有的同学都非常兴奋。
我也不例外,因为我最喜欢的项目是游泳。
这次比赛,我报名了50米自由泳和25米蛙泳两个项目,虽然我对自由泳比较自信,但蛙泳也是我非常喜欢的一项。
早上,我早早地来到了游泳馆,看到了许多同学和家长都在场内等待比赛开始。
这时,我的心情变得特别紧,我也开始担心自己会不会发挥失常。
终于,比赛开始了,所有的选手都整齐地排列在了起跳台的后面。
我为自己加油打气,心情渐渐稳定了下来。
等到我上场比赛时,我才发现,场内的气氛非常紧张,观众们都热烈地欢呼着,场面非常壮观。
在50米自由泳比赛中,我全力冲刺,采用了最快的速度前进,最终以第五名的好成绩获得了奖牌。
虽然没有拿到冠军,但我还是觉得比自己平时的表现要好得多。
是25米蛙泳比赛,这项比赛我之前也参加过,但成绩并不好。
这次,我下定决心,一定要超越自己,拿下好成绩。
比赛开始,我尽全力划水,用蛙泳技巧,努力前行,最终成功拿到了第三名的好成绩!
比赛结束后,我十分高兴,因为我在比赛中拿到了两面奖牌,也打破了自己在蛙泳方面的记录。
我在比赛中遇到了一些困难,但我相信,只要我努力尽力,就能够成为一个优秀的游泳选手,也能够获得更好的成绩。
这是一次非常难忘的游泳比赛经历。
我已经下定决心,将来要加认真学习游泳技巧,争取在下一次比赛中表现更加出色。
我学会了游泳小学五年级作文

我学会了游泳小学五年级作文我一直都觉得,游泳是一项超酷的技能。
特别是当你看到那些在水里像鱼一样游来游去的哥哥姐姐们时,总会忍不住想:要是我也能这样就好了。
于是,我下定决心要学会游泳。
这个决定的“灵感”,来自于我在暑假看到的一部游泳比赛节目。
比赛里的选手们在水中飞速滑行,那种感觉简直让人心动不已!记得那天早晨,爸爸带我去游泳池报名。
我一看到那宽阔的游泳池,心里不免有点小紧张。
水深得有点吓人,感觉自己像是要跳进一个巨大的蓝色果冻里。
教练是一位中年男子,他有着非常宽厚的肩膀,看到他在水里像企鹅一样悠然自得,我顿时有了点信心。
第一节课,教练给我们讲了如何漂浮。
他让我躺在水面上,仰面朝天,然后用双手和双腿来划水。
刚开始的时候,我觉得自己像是被水压着的石头,怎么都浮不上去。
教练在一旁安慰我说:“别急,你刚开始总是会觉得不习惯的。
再试一次,慢慢来。
”他还教我如何用手掌划水,就像是用勺子搅拌汤一样。
经过几次的尝试,我终于成功地浮起来了。
那一刻,我感到无比兴奋,仿佛自己掌握了一项神奇的技能。
教练看到我的进步,脸上露出了满意的笑容,这让我觉得特别有成就感。
接下来的课程,我们开始学怎么游泳。
最初,我尝试了蛙泳。
这种泳姿看起来不难,但实际上要求身体的协调性很高。
记得有一次,我在练习时完全搞不清楚手脚的配合。
我的朋友小明在旁边也在学,他看了看我那乱七八糟的动作,忍不住笑了出来:“你这像是在水里打架呢!”我也忍不住笑了,大家一起开玩笑,气氛轻松了不少。
经过无数次的尝试和调整,我终于找到了感觉,蛙泳也渐渐顺畅了。
最让我开心的是学会了自由泳。
那天,教练特意给我们安排了一场小比赛,看看谁能够最快地游完50米。
我使出浑身解数,像一条脱缰的野马一样划水,终于第一个冲过了终点线。
那一刻,我真的很开心,仿佛赢得了世界上最棒的奖品。
回想起来,从最开始的恐惧到最后的成功,我觉得这一过程不仅仅是学会了游泳,更是让我明白了一个道理:只要不断尝试,遇到困难不放弃,就一定能克服它们。
游泳小学日记(15篇)

游泳小学日记(15篇)游泳小学日记1上午我们去学游泳可真是好玩,爆发出一系列趣事都令人哭笑不得。
做完准备活动后,准备在浅水区跳水时,除了三个小孩大家都跳进去了,可这三个小孩往这70厘米的水深跳都感觉恐惧,教练叫往下跳不动,这时就爆发出好玩的声音,扑通扑通连推下两个,玩的一个小男孩还想跟教练捉迷藏呢,结果被教练给扔了下去,突然碰碰的水声,好玩极了。
那小孩每次都不敢往下跳,神情闪烁其词,令人哭笑不得。
还有河流更好玩,不知为什么在深水区跳进去就喝水,停一下喝一下,就像一只小水鸭一样游,老师发现了跳下去,正好跳到他身上,最后还是救生员给扛上去的,这真是笑爆了肚皮。
我们大家都从心里畏惧,都不想跳水,所以老师一脚打进去一个。
还有个小女孩竟像投石车一样投了出去,扑通一声没事。
还有我这个小胖子第一次深水区跳水,害怕,老师推我没推动,往下踢我时,正好跑到扶梯下去,还把老师晃了一下,第二次我就敢跳了,其实没事,我们就是畏惧水,放松了就好了。
我感觉游泳就像是一个生死过程,一天一个变化就害怕自己沉底,真是心惊肉跳,浑身肉都收缩了。
我现在会游了,感觉很好玩,真得能像青蛙小鱼一样在水中自由自在的游玩了。
游泳小学日记2今天,我与爸爸、妈妈、姑姑来到四医大游泳馆。
前几次,我背上背板,拿上浮板“狗刨”时,不小心喝了几口水,所以,我对水有着深深的恐惧感。
今天,我终于敢在水中憋气了。
水有1.4米深,以前,我怎么也踩不到地,一憋气,就踩到地了。
本来害怕水的我也一再想下水憋气,本来,妈妈对我说,一狗刨,回来憋5次,可我竟超了两三次,甚至5次,并且决(绝)不少于5次。
这使我很高兴,高兴的都抑制不住了。
我前面还说到背板与浮板,那是因为水十分的冷——冷的我嘴唇都发紫了。
所以,我需要运动。
现在,我可以不用浮板了,我闭住气,游几下,换换气,再游几下,一直(循)环,一圈下来就不冷了。
我以前一直是在“刨”,直到姑姑教我正确动作,手上的动作时这样的:并上手,放平,向后下方划水,划到与肩膀、腰连成直角三角形时,就弯曲胳膊肘,再收回来,隔一秒,再继续重复以上步骤。
五年级游泳的日记怎么写

五年级游泳的日记怎么写日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。
日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,这里给大家分享一些关于五年级游泳的日记怎么写,方便大家学习。
五年级游泳的日记怎么写1每次暑假妈妈都会给我报一些兴趣班,这个暑假妈妈给我报了我喜欢的游泳班,我很高兴,因为我很喜欢游泳。
去年我已经学过蛙泳啦,所以我今年学的是自由泳。
期待的第一节课终于来了。
可我发现其实挺无聊的,一节课都在那里做腿部动作,就是打腿。
在岸上打完了腿就到水里打,一直都是打腿,又无聊又累。
我开始没有那么想学下去的欲望了。
接下来的两节课都是在倒退,第三节课我终于可以拿着板游啦。
但是游玩一圈下来会感觉腿很酸痛。
终于到第六节课的时候,我可以不用板而是学划手了。
左边一下,右边一下。
于是我升入了第二小组,可以跟小伙伴们一起游了。
但是我发现我是那一组最慢的一个,因为我学得课是里面最少的,我只好咬牙坚持着游了下来。
不过每次都被他们落的很远的,很惨。
几节课后,我已经可以不拿板游自由泳了。
渐渐的我也超过了第一名,我就是第一名啦。
可是每天我都累得筋疲力尽。
十节课以后,我进入了最累的一组,就是不停的游50米。
每节课都要游20多个来回,有时候还要有计时赛。
第一天,我50米游了一分20秒,第二天游了1分钟,快了20秒,这样下去我一定会游的很快的。
终于,我完成了。
五年级游泳的日记怎么写2在暑假期间,爸爸、妈妈带我去游泳馆去学游泳。
当时我看见教练轻松自如得在泳池里像一条鱼儿在水中自由自在的来回的游来游去,脑海中便出现了自己学会游泳之后的开心场面,便觉得游泳也没什么难的。
当我们看完教练的展示后,便各自下了水,我心中沾沾自喜,觉得自己一定时学员当中最出色,学得最快的一位了。
可是现实好像一直在和我作对,偏偏和我想到的相反。
游泳的时候,我觉得前面几个动作都很简单,可学到后来,我学得越来越马虎,有时一不小心就会喝一大肚子水,够呛的了。
关于暑假游泳日记五年级5篇

关于暑假游泳日记五年级5篇关于暑假游泳日记五年级5篇游泳不仅能锻炼身体,增强体质,而且在发生水灾等事件的时候还可以自救。
下面是小编为你准备的暑假游泳日记五年级,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!暑假游泳日记五年级(精选篇1)去年我在海边玩耍的时候,我看见有的小朋友身穿泳衣,头戴泳帽,还戴着一副怪怪的大眼镜。
“扑通”一声,他们跳进了海里,捉鱼虾、捞贝壳。
而我只能戴着肥大的游泳圈漂在海面上。
要是我会游泳该多好呀!那时,“学游泳”这几个字便在我心中生根发芽。
今年暑假,我参加了游泳夏令营训练班。
第一天,教练先给我们表演。
只见教练扑通一声跳进泳池,溅起了很大的水花。
我目不转睛地盯着那儿,教练像小鱼一样早已游得无影无踪了。
“嗨,同学们,想像着我一起游吗?那就大胆一些。
”教练早从游泳池的另一端冒了出来。
我吃惊极了,下定决心要学会游泳。
刚开始,教练教我们学憋气,只见教练深吸一口气,把头埋进水里,从鼻孔里喷出许多小泡泡,然后把头仰起来。
看到这一幕,我觉得好玩极了。
于是学着教练的样子做起来,一次、二次、三次……我学会了憋气。
第二天,教练先教我们学蹬蛙腿。
我们趴在岸上练习收、翻、蹬、夹。
一共做了一千多个呢!我的胳膊、腿都酸了。
该下水了,我戴好腹带、泳镜小心翼翼地下去,水可真凉啊!我在水里一边手扑腾,一边蹬脚。
啊,我可以游了。
第三天、第四天,老师偷偷地把我腹带的气放了少一半,我一点也没觉察到。
我在水里游得比昨天快多了。
第五天,老师把我腹带的气放得只剩下薄薄的一层,我不禁有几分担心,没想到我在水里游得还是很好。
第六天,老师偷偷地把我腹带里的气放完了,我还是一点也不知道。
当我在水里游了一圈后,老师高兴地对我说:“你看,我早把你腹带里的气放完了,你会游了。
可以卸腹带了。
”我既高兴又担心。
我再次跳下水,没想到喝了几口凉水。
老师笑着说:“别紧张,相信自己,再来一次。
”在老师的鼓励下,我又一次下水,竟然奇迹般的像一条小鱼一样自由自在畅游起来。
【五年级】学游泳记 五年级学游泳记叙文300字

【五年级】学游泳记五年级学游泳记叙文300字五年级的暑假,我学会了游泳。
这是一个令我难以忘怀的时刻,让我在水中感受自由与快乐的一刻。
刚开始学游泳的时候,我对水感到很陌生,进入水中时总是不自觉地用手扶着墙壁。
而当老师教我换气时,我常常因为胆怯而憋气。
老师总是鼓励我说:“小朋友,你要勇敢一点,放松自己,相信自己能够游好。
”我听了老师的话,开始慢慢放松身体,学会了怎么控制呼吸。
每一次去游泳池,我都能感受到自己在水中的进步,水已经不再是我的敌人,而是我的朋友。
渐渐地,我学会了蛙泳、自由泳和仰泳。
每种泳姿都有各自的特点和技巧,我通过不断的练习和尝试,逐渐掌握了它们。
每次游完一段距离,我都会感到自己的身体变得更加灵活和强壮。
在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战。
有一次,我游得太快,不小心把自己的脚撞到了墙上,痛得我差点哭出来。
可是我想起老师告诉我的“勇敢面对困难”,于是我咬着牙坚持了下来。
通过不断地学习和练习,我的游泳水平有了很大的提高。
我不再只是用手扶着墙壁,而是能够自由自在地在水中畅游。
我的朋友们都对我的进步赞叹不已,他们也纷纷跟我一起去游泳,度过了一个又一个快乐的暑假。
五年级的学游泳经历,不仅让我学会了游泳技巧,更重要的是培养了我的勇气和毅力。
通过克服困难和挑战,我学会了“坚持不懈”的品质,这将伴随我一生。
如今,每当我游泳的时候,我都会感受到自己的成长和进步。
水是一个有趣的世界,我会继续努力学习,探索更多的游泳技巧,让自己在水中展翅飞翔。
【五年级】学游泳记 五年级学游泳记叙文300字

【五年级】学游泳记五年级学游泳记叙文300字五年级学游泳记五年级暑假,我参加了学校组织的游泳培训班。
这是我第一次接触游泳,我既期待又有些紧张。
第一天,我穿上了泳衣,戴上了游泳帽,紧张地走进了游泳池。
教练是一个高个子的男老师,他温和地对我们说:“大家好,我叫张教练,我将带领大家学会游泳。
”听了教练的话,我心里踏实了一些。
教练先给我们讲解游泳的基本动作和技巧,然后示范了蛙泳。
接着,他让我们排队,一个一个地下水。
轮到我了,我握紧了教练给我穿的浮板,小心翼翼地爬上了水面。
我紧张地望着前方,深吸了一口气,使劲用双臂划水。
在教练的鼓励下,我不断挥动双腿,慢慢地游了起来。
水花四溅,我仿佛鱼儿般在水中自由自在地游动着。
渐渐地,我学会了自由泳、蛙泳和狗刨。
游泳让我感到轻松愉快,每天上游泳课成了我最期待的事情。
几天过去了,我已经可以独自在深水区畅游了。
每次游完泳,我感到十分的疲劳,但也觉得非常满足和自豪。
我终于学会了游泳,这是一项非常有趣和实用的技能。
接下来,教练给我们安排了游泳比赛。
我报名参加了蛙泳比赛。
比赛当天,我感到非常紧张,但我告诉自己要放松,发挥自己的水平。
比赛开始了,我用尽全力,努力地游泳。
最终,我以优异的成绩获得了第一名,我感到非常开心和自豪。
通过这次游泳培训班,我不仅学会了游泳,还体会到了坚持和努力的重要性。
只要我们肯下功夫,就没有攻不克服的难题。
我相信,在以后的生活里,我一定能够克服困难,取得更好的成绩。
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老师告诉我们:“水的表面有张力,如果针的重量比张力轻,吧针轻轻地放在水面上,针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释,我们都恍察,用心思考,大胆实践,就能会揭开大自然的秘密。
今天,在我们的作文课堂发生了神奇的一幕:那就是我们见证了针会游泳,你相信吗?来,我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗,碗里面装着水,旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷:难道老师中午吃饭后连碗都没有洗?真是太懒了。转念一想,不可能呢?我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的?该不是做什么实验,我的心不由得砰砰直跳,目不转睛地注视着教室门口。
这时,老师走进来了,扫视了同学们一眼,笑着说:“今天我们来做个有趣的实验,名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧,我们可敬可亲的老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚,眼见为实”老师笑着说。
老师先让一个同学做实验,我连忙站起来,直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台,从老师手中接过针,轻轻地把针放进碗里,针一下子就扎进了水里,同学们顿时哄堂大笑,可是老师宛如指挥千军万马的大将,根本不为所动。老师拿来一张纸巾放在水面上,然后把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉,针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老师从牙签盒里掏出一根牙签,把纸一点一点拨到了一边,掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来,针竟然浮在水面上了。接着,老师分组让我们自己来做这个有趣的实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验,老师在我们小组旁边做“技术指导”瞧,我们成功了,只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻,我们都欢呼起来。