小学一二年级下册体育全套的教案

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人教版二年级体育下册全册教案教学设计及教学反思

人教版二年级体育下册全册教案教学设计及教学反思

人教版二年级体育下册全册教案教学设计及教学反思人教版二年级体育下册全册教案(完整版)教学设计及教学反思教学设计第一课:操练基本动作- 目标:通过操练基本动作,帮助学生掌握正确的体操技巧。

- 步骤:1. 做热身运动,准备身体。

2. 依次教学弯腰、抬腿、转身等基本动作。

3. 分组练基本动作,互相纠正。

4. 汇报练成果。

第二课:跳绳技巧- 目标:通过研究跳绳技巧,提高学生的协调性和爆发力。

- 步骤:1. 引导学生正确选择合适的跳绳。

2. 教学基本跳绳姿势和跳绳技巧。

3. 分组练跳绳,互相观摩、交流经验。

4. 进行跳绳比赛,展示个人能力。

第三课:球类运动- 目标:培养学生对球类运动的兴趣,并提高球类运动的基本技能。

- 步骤:1. 引导学生了解不同的球类运动。

2. 教学基本投掷、接球等技巧。

3. 分组进行球类运动比赛。

4. 讨论球类运动的技巧和策略。

教学反思在本教案设计中,我采用了简单易懂的教学策略,注重基本动作的熟练操练以及技巧的教学。

通过分组活动和比赛,激发了学生的参与和兴趣。

在教学过程中,我积极引导学生互相交流、互相纠正,提高了学生的合作能力和技术水平。

然而,在教学实施过程中,我发现部分学生对某些动作或技巧掌握不够,需要加大个别辅导的力度,以满足学生的个体差异。

另外,为了确保学生安全,我还需要关注课堂环境的安全措施,避免意外事故的发生。

总体而言,本教案的教学效果良好,学生在学习体育知识和运动技能的同时,也培养了团队合作和竞争意识。

在今后的教学中,我将继续优化教学策略,关注学生的个体差异,促进每个学生的全面发展。

初级一二年级体育教案 全册

初级一二年级体育教案 全册

初级一二年级体育教案全册第一课:运动会准备目标:通过运动会准备,促进学生的体育锻炼和团队合作意识。

- 介绍运动会的目的和重要性。

- 组织学生进行热身运动,如跑步、拉伸等。

- 安排学生分组,进行团队游戏,提高团队合作能力。

第二课:足球基础目标:教授学生足球的基本技术,培养学生对足球的兴趣与热爱。

- 介绍足球的规则和基本技术,如传球、射门等。

- 示范并引导学生练足球的基本动作。

- 组织学生进行足球小游戏,巩固所学技巧。

第三课:篮球基础目标:学生掌握篮球的基本运球和投篮技术,培养学生对篮球的兴趣与热爱。

- 介绍篮球的规则和基本技术,如运球、传球、投篮等。

- 示范并引导学生练篮球的基本动作。

- 组织学生进行篮球小游戏,提高运球和投篮水平。

第四课:游泳安全目标:教育学生正确的游泳姿势和安全常识,增强学生的水性和自救能力。

- 介绍游泳的基本姿势和技巧,如浮肠、划水、蛙泳等。

- 强调游泳安全,包括不单独游泳、不慌张、不溺水等。

- 组织学生进行游泳练,加强游泳技能和水性。

第五课:田径运动目标:让学生了解不同的田径项目,并能够进行简单的田径训练。

- 介绍常见的田径项目,如短跑、跳远、铅球等。

- 示范并引导学生进行不同田径项目的训练动作。

- 组织学生进行田径比赛,提高运动能力和协调性。

第六课:健身操目标:通过健身操的训练,提高学生的身体素质和柔韧性。

- 介绍健身操的基本动作和原理。

- 示范并引导学生进行健身操的训练。

- 组织学生进行健身操表演,展示所学动作和节奏感。

以上是初级一二年级体育教案全册的内容,旨在帮助学生进行体育锻炼,培养团队合作意识和兴趣爱好,同时提高身体素质和运动能力。

通过这些课程,学生将能够全面发展自己的体育潜力。

人教版二年级下册体育教案全册

人教版二年级下册体育教案全册

人教版二年级下册体育教案全册目标本教案旨在帮助二年级学生全面研究体育课程,培养他们的体育兴趣和基本运动技能。

第一单元:运动会- 研究目标:了解运动会的意义和目的,掌握准备运动会的基本步骤。

- 活动安排:组织学生参与运动会筹备活动,包括场地布置、运动项目筛选和分组等。

第二单元:球类运动- 研究目标:掌握篮球、足球和乒乓球的基本规则和动作要领。

- 活动安排:分别引导学生研究篮球、足球和乒乓球的基本规则和技巧,并进行实践训练。

第三单元:体操- 研究目标:了解体操的基本动作,培养学生的身体协调能力。

- 活动安排:向学生介绍简单的体操基本动作,通过示范和练,让学生掌握基本的体操技巧。

第四单元:田径运动- 研究目标:了解田径运动的种类和规则,培养学生的速度和耐力。

- 活动安排:组织学生参与田径运动项目,如短跑、跳远和接力赛等,通过比赛形式提高学生的速度和耐力。

第五单元:游泳- 研究目标:掌握基本的游泳姿势和呼吸方法,提高学生的水性安全能力。

- 活动安排:向学生介绍游泳的基本姿势和呼吸方法,开展浅水区游泳训练和水性安全知识教育。

第六单元:健身操- 研究目标:了解健身操对身体的益处,培养学生的健身意识。

- 活动安排:向学生介绍健身操的基本动作,进行整体性的健身操训练,提高学生的身体素质。

总结通过这些体育教案,我们希望学生能够了解不同运动项目的规则和要领,在实践中培养多样化的运动技能,并在锻炼中培养健康的体魄。

同时,通过运动的过程,学生还能够培养团队协作精神和竞争意识。

小学二年级下册体育教案4篇

小学二年级下册体育教案4篇

小学二年级下册体育教案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新人音版小学体育二年级下册教案(全册)

最新人音版小学体育二年级下册教案(全册)

最新人音版小学体育二年级下册教案(全册)第一课:跳绳教学目标:通过跳绳活动,培养学生的协调能力和节奏感。

教学内容与方法- 1. 选择合适的跳绳,并告诉学生如何正确握住跳绳柄。

- 2. 示范正确的跳绳动作,让学生模仿。

- 3. 将学生分成小组,进行跳绳比赛,看哪个小组能持续跳最久。

教学重点- 学生正确掌握跳绳的动作和节奏感。

教学准备- 跳绳器材- 分组标记第二课:投掷球教学目标:通过投掷球的活动,培养学生的手眼协调能力和力量。

教学内容与方法- 1. 准备合适大小的球,告诉学生如何正确握球和投掷。

- 2. 示范正确的投掷动作,让学生模仿。

- 3. 将学生分成小组,进行投掷球比赛,看哪个小组能投掷最远的距离。

教学重点- 学生正确掌握投掷球的动作和力量的掌握。

教学准备- 投掷球器材- 分组标记第三课:足球运动教学目标:通过足球运动,培养学生的团队协作能力和灵活性。

教学内容与方法- 1. 准备足球场地和足球。

- 2. 告诉学生基本的足球规则和技术,如传球、射门等。

- 3. 小组进行足球比赛,通过团队合作来达到进球的目标。

教学重点- 学生掌握基本的足球技术和团队合作能力。

教学准备- 足球场地- 足球器材第四课:篮球运动教学目标:通过篮球运动,培养学生的身体协调能力和篮球基本技巧。

教学内容与方法- 1. 准备篮球场地和篮球。

- 2. 告诉学生篮球的基本规则和技术,如运球、投篮等。

- 3. 小组进行篮球比赛,看哪个小组能投篮得分最多。

教学重点- 学生掌握基本的篮球技巧和身体协调能力。

教学准备- 篮球场地- 篮球器材...以此类推,每节课都按照相似的结构编写教学目标、教学内容与方法、教学重点和教学准备。

全册共包括若干节课,旨在通过各种体育活动培养学生的身体素质和运动技能。

2023年人教版小学二年级下册体育教案(全册)

2023年人教版小学二年级下册体育教案(全册)

2023年人教版小学二年级下册体育教案(全册)一、教学目标1. 了解并掌握二年级下册体育课程的教学内容和目标。

2. 培养学生的体育兴趣,提高学生的体育技能。

3. 培养学生的合作精神、团队意识和竞争意识。

二、教学内容本教案总结了二年级下册体育课程的教学内容,包括以下几个方面:1. 健康知识:学生将研究体育锻炼对身体健康的重要性,了解运动对身体的益处。

2. 基本体育技能:学生将研究和提升跳远、跑步、投掷等基本体育技能。

3. 体育游戏:学生将参与各种体育游戏,如接力赛、拔河比赛等,培养合作精神和竞争意识。

4. 体操与舞蹈:学生将研究简单的体操和舞蹈动作,培养身体灵活性和节奏感。

三、教学方法为了达到教学目标,并使学生积极参与课程,本教案采用以下教学方法:1. 示范教学:教师通过示范正确的动作和技巧,引导学生正确研究体育技能。

2. 分组合作:将学生分成小组进行游戏和竞赛,培养学生的合作精神和团队意识。

3. 游戏化教学:通过设计有趣的体育游戏,激发学生的兴趣和动力,并提高他们的体育技能。

4. 多元评价:采用不同的评价方式,如观察评价、自我评价和同伴互评等,全面评估学生的体育能力和表现。

四、教学步骤本教案提供了每节课的教学步骤,具体内容请参考教材。

每节课的教学步骤包括以下几个环节:1. 导入活动:通过展示图片、引发讨论等方式,引起学生对本节课内容的兴趣。

2. 正文教学:教师进行示范教学和指导学生进行练,让学生掌握基本体育技能。

3. 游戏活动:设计有趣的体育游戏,引导学生运用已学技能进行竞赛和合作。

4. 总结回顾:对本节课所学内容进行总结和回顾,巩固学生的知识和技能。

五、教学评价为了评价学生的研究成果和教学效果,本教案采用以下评价方式:1. 观察评价:教师通过观察学生在课堂上的表现,评价学生的动作技能和合作精神。

2. 自我评价:学生根据自己的理解和感受,对自己的研究情况进行评价。

3. 同伴互评:学生互相观察和评价,提供积极的反馈和建议,促进学生之间的研究和成长。

一二年级全册体育教案

一二年级全册体育教案

一二年级全册体育教案教案标题:一二年级全册体育教案教案目标:1. 帮助学生了解体育运动的基本概念和技能。

2. 培养学生的协作精神、团队合作和竞争意识。

3. 培养学生的身体素质,提高他们的协调性和灵活性。

教学重点:1. 了解体育运动的基本概念和技能。

2. 学习和掌握基本的体育动作。

3. 培养学生的合作意识和竞争意识。

教学难点:1. 培养学生的协调性和灵活性。

2. 帮助学生理解并掌握体育运动的基本规则。

教学准备:1. 教材:一二年级体育教材。

2. 教具:球类、跳绳、标志物等。

3. 教学环境:室内或室外体育场地。

教学步骤:第一课:认识体育运动1. 导入:通过图片和实物向学生介绍一些常见的体育运动项目,如足球、篮球、跳绳等。

2. 引导学生讨论:让学生谈谈自己对体育运动的认识和了解。

3. 教师讲解:简要介绍体育运动的定义和基本概念。

4. 活动:组织学生进行简单的体育运动活动,如跑步、跳跃等。

第二课:学习体育动作1. 导入:复习上节课学过的体育运动项目。

2. 教师示范:向学生展示一些基本的体育动作,如投掷、接球、跳跃等。

3. 学生模仿:让学生跟随教师的示范进行动作模仿练习。

4. 分组活动:将学生分成小组,让他们互相模仿和练习体育动作。

第三课:培养合作意识1. 导入:复习上节课学过的体育动作。

2. 分组活动:将学生分成小组进行合作活动,如传球、接力赛等。

3. 观摩和评价:让学生观摩其他小组的合作活动,并进行评价和反思。

4. 教师总结:总结合作的重要性和好处。

第四课:培养竞争意识1. 导入:复习上节课学过的合作活动。

2. 竞赛活动:组织学生进行简单的竞赛活动,如跑步比赛、投掷比赛等。

3. 观摩和评价:让学生观摩其他同学的竞赛表现,并进行评价和反思。

4. 教师总结:总结竞争的意义和影响。

第五课:提高身体素质1. 导入:复习上节课学过的竞赛活动。

2. 身体素质训练:组织学生进行一些简单的身体素质训练,如跑步、跳跃、柔韧性训练等。

(完整版)小学二年级下册体育全册教案2024

(完整版)小学二年级下册体育全册教案2024

协调性训练
进行单脚跳、双脚跳等练习, 加强身体协调性。
落地缓冲
教授学生正确的落地姿势,避 免受伤。
示范与纠正
老师进行标准动作示范,并及 时纠正学生的错误动作。
投掷动作规范与技巧指导
投掷姿势
教授学生正确的投掷姿势,包括身体转向、 手臂后摆等。
瞄准目标
训练学生瞄准目标的能力,提高投掷准确性 。
力量传递
其他专项运动技能简介
乒乓球
介绍乒乓球的基本规则和技巧,如发 球、接发球、攻球等,并引导学生进 行实践练习。
武术
简要介绍武术的基本功和招式,如拳 法、腿法、身法等,并引导学生进行 简单的武术表演。
羽毛球
讲解羽毛球的基本技术和战术,包括 发球、接发球、高远球、吊球等,并 通过练习提高学生的技术水平。
05 身体素质拓展活 动设计
柔韧性拓展游戏
“拉伸接龙”
学生们站成一排,每个人依次做 一个拉伸动作,然后下一个人需 要模仿前一个人的动作并添加一 个新的拉伸动作,以此类推,形
成“拉伸接龙”。
“瑜伽模仿秀”
教师演示一些简单的瑜伽动作, 学生们模仿并尝试完成这些动作 。通过瑜伽练习,提高学生的身
体柔韧性。
“舞蹈韵律操”
选择一些适合小学生的舞蹈音乐 ,编排包含拉伸动作的舞蹈韵律 操。让学生在欢快的音乐中锻炼
知识点梳理与总结
体育知识 学生了解了体育运动中的安全知识和运动规则。
学生能够识别并遵守体育课堂中的基本礼仪和纪律。
知识点梳理与总结
健康生活习惯
学生明白了运动对身体健康的重要性,并愿意积 极参与体育活动。
学生学会了如何在运动中保护自己,避免运动伤 害。
学生表现评价及反馈

小学一二年级体育教案7篇

小学一二年级体育教案7篇

小学一二年级体育教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新部编版二年级体育下册全册教案

最新部编版二年级体育下册全册教案

最新部编版二年级体育下册全册教案
一、教学目标
1. 掌握运动技能:包括跑、跳、投、接等基本的运动技能。

2. 培养良好的协作意识和团队精神:通过团体活动,培养学生的合作能力和团队合作精神。

3. 增强体质素质:通过体育课的练和锻炼,提高学生的身体素质和健康水平。

二、教学内容
第一单元:跑起来
1. 跑步技巧训练:前进跑、后退跑、定点跑等。

2. 跑步项目实践:跑步比赛、接力赛等。

第二单元:跳起来
1. 跳高技巧训练:提膝跳、单脚跳等。

2. 跳高项目实践:跳高比赛、自由组合动作等。

第三单元:投起来
1. 投掷技巧训练:投掷球、投掷绳等。

2. 投掷项目实践:投掷比赛、准确投掷等。

第四单元:接起来
1. 接球技巧训练:接球练、传球练等。

2. 接球项目实践:接球比赛、团队配合等。

三、教学方法
1. 游戏化教学法:通过各种有趣的游戏活动,激发学生的研究兴趣和积极参与度。

2. 操作性教学法:通过让学生亲自进行动作操作,培养他们的运动能力和技能。

3. 合作研究法:通过小组合作活动,培养学生的合作与协作能力。

四、教学评价
1. 观察评价:通过观察学生在运动实践中的表现和进步情况,进行评价和反馈。

2. 团体评价:通过小组合作活动的评价,培养学生的自我评价能力和团队合作精神。

3. 口头评价:通过提问、讨论和展示等方式,评价和反馈学生的运动技能和理论知识。

以上是《最新部编版二年级体育下册全册教案》的大致内容,详细内容可根据具体章节和学习进度进行补充和调整。

小学一二年级体育教案(精选10篇)

小学一二年级体育教案(精选10篇)

小学一二年级体育教案小学一二年级体育教案(精选10篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小学一二年级体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一二年级体育教案篇1教学内容:1、体操基本动作(前举、侧上举)2、柔韧性练习(正压腿)教学目标:1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法,提高学生的注意力和观察力,培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

教学步骤:一、开始部分(109)1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、队列练习(看齐、1—2报数、踏步走等)3、教师领学生进行象形模仿游戏。

(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)二、基本部分(20)(一)体操基本动作(前举、侧上举)1、侧举(上举):(1)教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。

(2)教师找出做的比较好的学生做示范,并让学生自己说出怎么做的。

(3)教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领,鼓励表扬学生)(5)分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果(二)柔韧性练习(正压腿):(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)教师指导学生分组练习(3)选优示范并鼓励表扬(4)教师巡视指导学生分散练习(5)激励学生再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果三、结束部分(54)1、复习本课内容2、象形游戏,放松3、小结小学一二年级体育教案篇2学习阶段:水平一学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。

学习内容:跳短绳、游戏。

学习步骤:一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队、队列2、提出要求,组织学生分组游戏。

学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

一二年级体育教案7篇

一二年级体育教案7篇

一二年级体育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案
教学目标:
1. 培养学生对体育运动的兴趣和参与热情。

2. 发展学生的基本运动能力,如跑、跳、投、接等。

3. 提高学生的协作与团队合作能力。

教学内容:
1. 基本运动技能训练:跑、跳、投、接等。

2. 简单体育游戏:如橡皮筋跳、跳绳、握手球等。

3. 小组协作游戏:如人绳、抢筹码等。

教学步骤:
一、热身活动(5分钟)
1. 师生一起做慢跑、拉伸等热身运动,准备好身体。

二、基本运动技能训练(15分钟)
1. 跑:师生一起练习快跑、慢跑等。

2. 跳:学生跳高、跳远等。

3. 投:学生站在一定距离内,投掷球到目标区域。

4. 接:学生两人一组,互相抛接球。

三、简单体育游戏(15分钟)
1. 橡皮筋跳:学生两人一组,一人系橡皮筋在脚踝上,另一人跳过橡皮筋。

2. 跳绳:学生一人跳绳,其他学生击掌计数。

3. 握手球:学生两人一组,握手后传递球。

四、小组协作游戏(15分钟)
1. 人绳:学生分为两组,一组执人绳,另一组跳过。

2. 抢筹码:学生分为两组,每组站在座位后,抢夺对方座位后面的筹码。

五、总结活动(5分钟)
1. 教师与学生一起回顾本堂课的内容,总结学到的体育技能和合作经验。

备注:
1. 教师应根据学生的实际情况适当调整教学内容和时间。

2. 教师要注重个别学生的指导,根据学生的实际情况给予个别帮助和支持。

3. 体育教学中,应确保学生的安全和身体健康,避免不必要的危险动作。

最新人教版小学一年级体育下册全册教案

最新人教版小学一年级体育下册全册教案

最新人教版小学一年级体育下册全册教案一、教学目标1. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱。

2. 发展学生的基本体育运动技能。

3. 培养学生的协作能力和团队精神。

二、教学内容1. 第一单元:跑步- 研究正确的跑步姿势和技巧。

- 运用正确的呼吸方法进行跑步训练。

- 体验跑步对身体健康的积极影响。

2. 第二单元:跳绳- 研究基本的跳绳动作和技巧。

- 提高跳绳的速度和连续性。

- 培养跳绳的节奏感和耐力。

3. 第三单元:篮球- 了解篮球的基本规则和技术要领。

- 研究传球、运球和投篮等基本技能。

- 培养团队合作意识和篮球比赛的策略性。

4. 第四单元:游泳- 研究基本的游泳姿势和动作。

- 提高游泳的技能和水性。

- 培养游泳的安全意识和自救能力。

5. 第五单元:足球- 了解足球的基本规则和战术要素。

- 研究传球、射门和防守等基本技能。

- 提高团队合作和比赛策略的能力。

三、教学方法- 理论与实践相结合,让学生全面了解和体验各项体育运动。

- 分组活动,培养学生的合作意识和团队精神。

- 游戏化教学,提高学生参与度和兴趣。

四、教学评价- 通过观察学生在体育活动中的表现和进步,进行定期评价。

- 鼓励学生参与体育竞赛,提高自信心和竞争能力。

- 培养学生对体育活动的积极态度和良好的运动惯。

以上是对最新人教版小学一年级体育下册全册教案的简要介绍。

具体的教学内容和方法须根据实际情况进行调整和完善,以适应不同学生的特点和需求。

部编版小学二年级体育下册全册教案

部编版小学二年级体育下册全册教案

部编版小学二年级体育下册全册教案第一单元:快乐体操
课时1:背诵体操
- 教学目标:通过背诵体操,让学生掌握基本的体操动作和节奏。

- 教学内容:体操动作的介绍和示范。

- 教学步骤:
1. 介绍本节课的教学目标,激发学生的兴趣。

2. 示范体操动作,让学生观察并模仿。

3. 逐个介绍各个体操动作的要领和注意事项。

4. 学生跟随教师一起练体操动作。

5. 分组展示体操动作,并互相评价。

6. 教师进行总结和评价。

课时2:舒展身体
- 教学目标:通过舒展身体的动作,让学生学会如何放松自己的身体。

- 教学内容:舒展身体的动作和放松训练。

- 教学步骤:
1. 复上节课的体操动作。

2. 示范舒展身体的动作和放松训练,让学生观察并模仿。

3. 分组练舒展身体的动作和放松训练。

4. 学生进行自我评估,找出自己需要改进的地方。

5. 教师进行指导和提醒,帮助学生做得更好。

6. 教师进行总结和评价。

...
(继续编写其他单元的教案)
总结:
本教案全册共包括若干单元,每个单元都有具体的教学目标和
教学内容。

通过精心设计的教学步骤和活动安排,可以培养学生的
体操技能和意识,提高他们的身体素质和协调能力。

教师可以根据
学生的实际情况和进度,适当调整教学内容和实施方式。

希望本教
案能为教师的授课提供参考和指导,促进学生体育教育的全面发展。

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)小学一二年级体育教案全集篇一二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。

出现了竞争意识。

针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

(一)教学目标1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的'知识,并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

(二)教学重点1、结合教学常规,进行队列队形教学。

2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

(三)教学难点二年级的学生理解老师要求相对较慢,在进行一些协调性方面的练习时,学生可能不容易接受。

二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。

教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。

具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。

游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。

小学一、二年级体育下册教案精选

小学一、二年级体育下册教案精选

第一课复习队列队形学习阶段:水平一学习目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。

学习内容:队列队形练习游戏:快快集合学习步骤:一、复习队列队形教师活动:1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。

2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。

3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。

4、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。

5、及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。

6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。

学生活动:1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。

2、积极参与队列练习活动。

3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。

4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。

5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。

6、学会坚持,加强自我控制能力。

组织:二、交流合作教师活动:1、组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。

2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。

3、再次分组练习。

学会活动:1、积极参与队列练习活动,能与队员和睦相处,相互配合,认真完成任务。

2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。

3、乐于反复练习,相互指导帮助。

组织:散点三、快乐游戏:快快集合教师活动:1、游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白。

2、组织学生投入到游戏活动中去。

3、对游戏中出现的问题,立即纠正。

4、引导学生正确参与游戏。

5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。

要求“快、静、齐”。

学生活动:1、仔细听明白要求,按要求完成游戏。

2、积极参与,严格要求自己,进一步提高自我控制能力。

3、及时纠正自己错误。

4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。

组织:四列横队四路纵队四、总结评价教师活动:1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。

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小学一二年级下册体育全
套的教案
Modified by JEEP on December 26th, 2020.
星村镇张家庄小学
2017-2018学年第二学期
学科:体育
班级:一.二年级
任课教师:刘桂强
体育课教学常规
想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教
材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原
则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安
排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努
力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的
心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的
建设,并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累
和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不
断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好
对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害
事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。

注意听讲,积极学习掌握必
要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的
习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,
小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。

站队时要做到快、
静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各
项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具
要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师
的要求如数送还各种器材。

本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。


一、二年级教学目标:
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

小学体育一、二年级教学计划
一、学情分析
水平一学生,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说也是从零做起的,经过去年半个学期的学习,学生们已经开始了正常的上课秩序,他们喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。

二、教材分析
水平一的教材较为简单,本册教材内容有:体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习(跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。

内容较简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯,体操难
度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。

三、教学目标及重难点
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

教学重点:
重点是田径的各种跳动和投掷动作。

教学难点:
各种体操动作。

四、教学措施
水平一是一二年级的教学,属于小学低年级学段,小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

上好水平一的体育课,就要因势利导,富趣味于教学,寓游戏于教学,既能保证智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,一方面实现教学目标,完成学习任务,另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯,为终身体育锻炼思想打下基础。

水平一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。

有其自身的发展特点。

有些水平一的育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓,
或教学直奔主体等缺陷,阻碍着小学生全体参与。

用游戏教学法,可避免以上缺陷,较好的完成水平一的教学。

五、教学进度表
周 次 教学内容 1 体育常识、队列队形 2 基本体操、队列队形
3 队列队形、游 戏
4 技 巧 、队列队形
5
游 戏 、技 巧
6 用各种正确姿势的走
7 韵律活动、队列队形
8 技 巧
9 期中考试 10 模仿操
11 队列队形、游 戏 12 技 巧、队列队形 13 徒手操、基本体操 14 跳小绳、走跑交替 15 走跑练习、韵律活动 16 跳 绳、游 戏
17 走跑交替、30秒跳小绳 18
期末考试
小小学学一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
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