部编版语文三年级上册 期末测试题(含答案)

统编版三年级语文上册期末测试卷（三）
班级姓名成绩
一、读拼音写词语。

（10分）
énɡ shí
二、选择正确的读音或生字，打“√”。

（6分）
1.班长喊道：“稍．（shāo shào）息!立正!下面请同学们稍．（shāo sh ào）微休息一下。

”
2.暑假里，我参．（cān shēn）观了海洋世界，看到了懒洋洋的海参．（cān shēn）、调皮的海豚…
三、词语练习。

（15分）
1.形近字组词。

（4分）
粉（）猎（）列（）刮（）
扮（）借（）烈（）乱（）
2.在括号里填上合适的词语。

（4分）
（）的枝条（）的野花慢慢地（）飞快地（）
3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

秋（）（）爽一（）正（）
大吃（）（）（）闻（）睹
我清了清嗓子，地说：“今天我们召开一个家庭会议!”
4.选词填空。

（2分）
陆续继续连续
（1）白求恩大夫（）工作了六十九个小时。

（2）下课了，同学们（）走出教室。

四、按要求写句子。


（8分）
1.秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同
．．无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

（用加点字仿写句子）
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2.美丽的菊花在秋雨里摆动。

（仿写拟人句）
美丽的菊花在秋雨里频频点头。

小鸟站在枝头喳喳地叫着。

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3.红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

（照样子改写句子）
老屋向：“小蜘蛛。

你吃饱了吗？”
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4.妈妈累得。

（把句子补充完整）
五、根据提示填写内容。

（15分）
1.当微风拂过，那声音的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整森林都起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那意意充满力量，令人感受到大自然的威力。

《大自然的声音》
2.暖于布帛；，深于矛戟。

《荀子》
3.仁者爱人，敬人。

《孟子》
六、阅读积累与运用。

（22分）
（一）阅读《海滨小城》选段，完成文后的练习。

（11分）
小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

初夏，桉树叶于散发出来的香味，飘得满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闲，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

1.第－段是围绕哪句话来写的？用“”画出这段的关键句。

围绕这－句话。

作者写了树的种类很，桉树的叶子很，凤凰树开花很。

（3分）
2.“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

”这句话把比作。

”从“一棵棵”我体会到。

从“绿绒大伞”我体会到。

（4分）
3.仿照笫－段的写法，国绕下面这句话的意思，写一段语。

（3分）
下课了，操场上可真热阔！
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（111分）
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一只．（zhī zhǐ）蚂蚁（偶然果然）爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地求上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大!得（dé děi）赶快回去，，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。

幸好，又被那男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自记是否名副其实？
1.给文中带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（2分）
2.在括号里选择恰当的词语，打“√”。

（2分）
3.按照短文内容填空。

（５分）
小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰，越过了。

结果自己连和都过不去。

这个故事告诉我们：。

4.给文章加一个题目，写在文前横线上。

（2分）
七、连线搭配诗句。

（5分）
—树寒梅白玉条铜雀春深锁二乔。

马上相逢无纸笔迥临村路傍溪桥。

东风不与周郎便他君传语报平安。

日暮乡关何处要振家声在读书。

欲昌和顺须为善波江上使人愁。

烟
八、习作。

（23分）
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻? 回忆好后，以"那次玩得真高兴"为题，写一篇习作。

写的时候注意正确使用标点符号。

参考答案
一、摇晃诚实翅膀演奏感受视线宝贵掌声翠鸟观察
二、1.shào shāo 2.cān shēn
3.备被
三、1.略 2.粗壮美丽走跑
3.高气本经一惊耳目一本正经
4.连续陆续
四、1.天上的月亮如同一个玉盘。

2.小鸟站在枝头歌唱。

3.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

4.直冒汗
五、1.轻轻柔柔温柔激动
2.与人善言伤人以言
3.有礼者
六、（一）1.小城里每个庭院都栽了很多树。

多香热闹
2.榕树绿绒大伞榕树很多枝叶茂盛
3.略
（二）1.zhī děi diào 2.偶然得意征服
3.珠穆朗玛峰太平洋小土堆小水洼我们要面对赞颂，不是陶醉，而是深思。

4.骄傲的小蚂蚁
七、略
八、略
好的开头是成功的一半。

在开学初班主任主要抓好以下六件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。

注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。

班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。

可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。

寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。

这是进一步融洽师生关系的机会。

班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。

同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。

在班级建设中，班干部的作用非同一般。

因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。

这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。

开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。

因此，班主任要及时进行纪律检查。

同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。

6.开好第一次家长会。

开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。

这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。

因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。

然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。