浙江磐安三中第三次修改2012高二语文期中题(苏教版必修五)

高二（1）（2）（3）班语文期中考试试题（2012年11月）说明：本试卷分共100分。

考试时间120分钟。

一、语言基础知识（14分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音都正确的一组是（）A 龟（jūn）裂莞（wǎn）尔一笑栏楯(shǔn) 濒临（bīn）B 愠（yùn）色悄无声息（qiǎo）作(zuò)坊晤面（wù）C 筵（yán）席岁在癸丑（kuí）骄横 (hânɡ) 掺和(chān)D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàng)哭乳媪（yùn）凝眸（móu）2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A 金榜题名震撼嗜好伸冤B 淡烟暮蔼文身谍血厮守C 珊珊来迟萌孽笑靥俯瞰D 桀骜不训慰藉寥落气慨3．填入下列句子中横线上的词语正确的一项是( )（1）这就是我所寻求的，______ 它对于人生过于美好，______ 最终我还是得到了它。

（2）此项研究虽然通常为自然学者们所______，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。

（3）场地里有许多古榕树，集中_______在石子河沿岸，是原场地最动人的风景线。

A．即使/因此忽视分散B．虽然/因此忽略分散C．即使/然而忽视分布D．虽然/然而忽略分布4．下列各句中标点符号使用正确的一句是( )A．学完了罗素的《我为什么而活着》之后，大家在思考我们应该为什么而活着？B．多数动物不像蓑鮋的兴趣那样折中，它们只选其一：要么斑纹，要么斑块，要么斑点。

C．宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下（开封），移植宣和殿（《三山志》）”。

D．面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？面对着逆境厄运的考验，怎样扼住命运的咽喉？鲁迅的回答是——直面人生。

5．下列各句中，加点的成语熟语使用恰当的一项是（）A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为．．．．的精神，令人敬佩。

B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美．．之词．．。

C.我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然．．．．．，杜绝灾难发生。

D．二次革命失败，很多同志殉义武昌。

我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭．．．．。

6．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。

B．大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。

C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财，但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。

D．我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”（前者在人文上远远超过了后者）的原因，就是出于这样的忧虑7.依次填入文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。

其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。

之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。

宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边，。

”①请原谅我的心灵，被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的面庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之声A. ②④①③B. ①②④③C. ④②③①D. ①③②④二、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成文后各题。

李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。

父早亡，母何氏醮。

密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。

祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。

刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。

有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

少仕蜀，为郎。

数使吴，有才辩，吴人称之。

蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。

密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。

乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。

既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐。

臣侍汤药，未尝废离。

……臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。

伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨身，死当结草。

送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。

后刘终，服阕，复以洗马征至洛。

司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。

”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。

安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。

孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。

”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。

及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。

官无中人，不如归田。

明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。

后卒于家。

8、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．躬自抚养躬自：亲自 B．慈父见背见背：长辈去世C．门衰祚薄祚薄：福分浅薄 D．矜悯愚诚矜悯：夸耀9、下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是（）A．密奉事以孝谨闻密以祖母年高B．有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰则刘病日笃C．非但蜀之人士及二州牧伯之所明知卿但暂还家吾今且报府D．齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也10、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是（）①密奉事以孝谨闻②则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄⑤臣生当陨身，死当结草⑥后刘终，服阕A．①②④ B．②③⑥ C．②③④ D．①⑤⑥11、下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是（）A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。

B．强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。

C．《陈情表》的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒以发对祖母的孝情。

D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。

三、（24分）12、翻译下面语句（8分）。

（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立_____________________________________________________________________ （2）庆父不死，鲁难未已_____________________________________________________________________ （3）夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也_______________________________________________________________（4）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。

_____________________________________________________________________13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（ 7分）①人固有一死，______________________，______________________，用之所趋异也。

（司马迁《报任安书》）②碧云天，黄花地，，。

？总是离人泪。

（《长亭送别》）③借书满架，偃仰啸歌，，。

（《项脊轩志》）④真的猛士，敢于，敢于。

这是怎样的哀痛者和幸福者？（《记念刘和珍君》）⑤屈原曰：“______________________，_____________________，是以见放。

”⑥外无期功强近之亲，__________________；________________，形影相吊。

（李密《陈情表》）⑦沉默呵，沉默呵！______________________，就在沉默中灭亡。

惨象，已使我目不忍视了；流言，______________________。

（鲁迅《记念刘和珍君》）14、周末到了，请你从比喻、拟人、排比三种修辞格中任选一种，用一句话拟一条手机短信，祝福你的朋友。

要求简明得体，感情真挚，富有文采。

（3分）15、对“幸福”的理解因人而异。

请仿照示例，将下面作品中人物的话补充完整，表达人物对“幸福”的理解。

要求：符合人物的思想性格，句式相近，补写的字数不超过30个字。

（任选一句）（2分）示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住了金库的钥匙，就守住了我的幸福。

①、《项链》中的马蒂尔德说：我的幸福就是_______________________________________________________________②、《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是_______________________________________________________________③、《罗密欧与朱丽叶》中罗密欧说：我的幸福就是______________________________________________________________________________________16、阅读下面一首宋诗，完成后面问题。

（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？（1）这首诗描写的是春天的什么时节？答：_____________________________________________________________________（2）诗中说的“惆怅”由何而来？在诗中的作用是什么？答：___________________________________________________________________四、（10分）阅读奥斯勒的《送花》，完成下面的问题。

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。

一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。

后来有一天他们照面了。

那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。

”一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。

她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。