培养提高孩子语言表达能力的技巧和方法

培养提高孩子语言表达能力的技巧和方法

朋友的孩子在国外上小学，据他讲老师会要求所有孩子，每个星期都必须进行一次演讲。

题目由老师选取，涉及面极广，有时候是让孩子谈谈一年四季的特点，说说针对某件事情的想法，有时候是让他们做一个手工，然后讲讲设计理念之类，五花八门。

哈佛大学首位女校长吉尔平·福斯特曾在一次公开演讲中说：“很多时候，给我们生活带来翻天覆地变化的往往是那些将语言视为行动的领袖们。这些领袖有一个共同点，那就是他们都有超强的语言表达能力。”

看看我们身边，语言的魅力同样无处不在：日常的亲子交流，简单的自我介绍，班级干部竞选，一个职位应聘，一场小型聚会甚至拌个嘴、吵个架、市场买个菜，都足以让我们见识到‘语言的威力’。

语言表达能力与自信、领导力息息相关，伴随个人成长的各个阶段，甚至会在个人命运攸关的时刻起到决定性作用（如竞选、晋升、人脉等）。

处在这样一个瞬息万变的时代，从小锻炼好口才，提高和培养孩子的语言表达能力，才能让未来更有竞争力。

一、语言表达能力弱的表现

-吐字不清、咬字不准、口音比较重

-紧张、忘词卡壳、语句重复不通顺

-前言不搭后语、意思表达不够完整

-声音太小、目光游离、小动作较多

……

言为心声，语言表达是心理素质、逻辑思维、语言组织等综合作用的结果，是对综合素质的考验。

好的语言表达能力并不全是与生俱来，也需要后天锻炼习得，这是一个循序渐进不断积累经验，直至游刃有余、出口成章的过程。

二、培养提高孩子语言表达能力的4个技巧

作为家长，在锻炼提高孩子的语言表达能力前，有必要了解以下三大原则，它将有助于让你所有的付出和努力更好地达到预期效果。

1、从身边“说”起

润物细无声，随时随地、随人随物、随事随情，将语言训练融入日常生活之中。

亲子之间日常的语言交流都是很好的‘导火索’，班级里发生了哪些有趣的事儿，今天吃的什么口味如何，一个游戏，一次购物，一个简单的手工，一本有趣的图书，都是启发锻炼孩子语言表达能力的小契机。

2、简单而有趣

刻意练习是说给大人听的，对于孩子而言，越是简单有趣的才越有吸引力，越能激发孩子的内在潜能。

这需要家长耍点‘小聪明’，少讲些道理，多动点脑筋，考虑当下孩子性格特点和接受能力，营造条件，制造惊喜，让孩子乐于表达自我，在寓教于乐中不断收获成长。

3、仔细地倾听

倾听和表达好比一个硬币的两面。倾听是表达的基础，表达是倾听的延伸，一个好的说者，必先是一个好的听者。

作为父母，学会仔细倾听孩子的心声，就为接下来的语言表达敞开了一扇门，亲子互动的良性循环便接踵而来。

4、忽略小错误

学会表达的前提是勇于表达，更何况语言的神奇之处就在于，‘说错话’是在所难免的。

如果父母总是试着让孩子用完美正确的语法表达，他很可能会发展成语言障碍，或者尽可能地拒绝说话。

所以，在让孩子学会正确的表达之前，如何让他舒服自在地表达，这才是最重要的。

小结：以上四个方面是对家长自我角色的认知和归位，看似简单，要真正做到并不容易。这要求我们学会检视自己的态度、言行，因为孩子的改变首先来自父母的改变。

三、培养提高孩子语言表达能力的8个方法

接下来重点讲一下，如何通过外在的行为训练与养成，来提高孩子的语言表达水平。

若是孩子内在的心理素质欠佳，如内向、害羞、紧张等，建议将提升孩子的自信心和情绪控制贯穿于培养语言表达能力的全过程。

我把锻炼提高孩子语言表达能力的具体方法，总结为以下八条。

1、语言模仿

模仿是人类的天性，是一切行为的开始。还记得你亲自示范教孩子说‘爸爸’‘妈妈’吗？

孩子简直就是模仿界的天才，他可以模仿老师、同学、明星、故事或动画中的角色，惟妙惟肖。我们可以从中挑选一些他感兴趣的来尝试，就像配音演员，通过模仿对方的语言来训练表达能力。

2、打个电话

打电话是现实生活中锻炼倾听和表达行之有效的方法，而且简单、实用、操作方便。

所以，在父母和孩子通话过程中，可以有意识地启发孩子进行陈述、表达，并给予积极的互动回应。同时，也可以创造机会，让孩子给同学、朋友、老师等打电话，来说明或解决某些小问题，如约好友出去玩、询问家庭作业等。

3、阅读互动

当下家长都非常重视孩子的阅读，多读书的好处毋庸置疑，这里重点强调的是互动。

亲子阅读中的互动自不必说，本身就是语言交流培养的典范。但当孩子可以独立阅读后家长往往忽视这一点。

事实上，这时他已经掌握了相当数量的词汇和语法，阅读互动的价值和收获将会更大。通过复述故事情节、交流阅读感想、进行观点探讨等，将非常有助于提高孩子的逻辑思考、语言组织和表达能力。

4、大声朗读

几乎每个学校都有晨读的功课，而且自古有之，说明这符合语言学习的规律，是进行母语学习的有效途径。

大声朗读，眼耳口脑并用，充分调动全身器官，极大的提高了学习汉语言的积极性，长期坚持，对综合提高孩子的语言表达能力非常有帮助。

5、写作/日记

口语和写作都是个人思想观点输出表达的过程，只是媒介不同，一个是口，一个是笔。

写作或日记有利于锻炼逻辑思维和语言文字组织能力，可谓是语言表达的源头活水，坚持写作的孩子一般思维敏捷、用词贴切、归纳和条理性都比较强，这些都是良好语言表达的内在基石。

6、诗歌朗诵

诗歌朗诵与朗读有异曲同工之处，不同的是诗歌朗诵更有利于锻炼语言表达的思想性、情感性和艺术性，让说话更生动、更有韵味，比较适合小学中高年级以上的孩子。

除了对文本内涵的理解把握外，诗歌朗诵对语言、语气、语调、仪表和神态等要求也较高，这方面的锻炼，尤其对孩子在公众演讲表达时的个人感染力和魅力提升有非常大的好处。