2014下半年东城区教委招考笔试时间
2014年北京市东城区教委事业单位招聘考试内容
2014年北京市东城区教委事业单位招聘考试内容2014年北京东城区教委事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库一、笔试专业技能考核合格方可进入笔试，每个招聘岗位按照拟招聘人数与专业技能考核成绩合格人数1:3的比例，根据专业技能考核成绩由高到低的顺序确定笔试人选(未达到1:3比例的按专业技能考核成绩合格人数确定拟进入笔试人员)。
7月9日由教委统一组织笔试，主要考察报考者的基本素质以及知识面，笔试成绩实行百分制，合格分数线为60分。
7月14日笔试成绩将在网上公布。
二、招聘条件(一)遵守宪法和法律，具有良好的品行;(二)身体健康，具备适应岗位要求的身体条件;(三)年龄为35周岁以下(1979年1月1日以后出生)，博士学历且具有教学经历的年龄可适当放宽;(四)具有北京市常住居民户口;(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培)，能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、校外教育单位、直属事业单位的教师本科及以上学历;幼儿园教师中专及以上学历;成人教育单位硕士及以上学历)，并能按时取得相应学位;(八)具体报考条件详见附件：2014年东城区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。
三、招聘流程(一)网上报名请应聘人员用IE浏览器于6月25日10:00-6月30日10:00登录报名系统进行网上报名，一人限报一个岗位。
初次登录该系统进行报名，请先注册新用户，并记住“用户名”和“密码”，以便再次登录。
(二)资格初审及专业技能考核7月1日—7月3日由各招聘单位进行资格初审及专业技能考核，请应聘人员携带：1、《东城区教委招收大学生考核表》(在东城区教委大学生招聘报名系统中信息录入完毕，报名成功后自行打印);2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。
2014下半年北京东城区教委招考报名入口
2014下半年北京东城区教委招考报名入口“2014下半年北京东城区教委招聘考试报名入口”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
2014下半年北京东城区教委招聘考试报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名），个人登陆东城教育人才网，在东城教委公开招聘报名系统中进行基本信息录入，一人限报一个岗位。
初次登录该系统进行报名，请先注册新用户，并记住“用户名”和“密码”，以便再次登录。
信息录入完成后打印东城区教育系统公开招聘报名表并于7月26日后随时关注东城教育人才网查看现场资格审查顺序通知。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之每日一练（7.28）1.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种( )。
A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业2.提出“白板说”的著名教育家是( )。
A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3.《中华人民共和国义务教育法》规定中小学校实行( )。
A.党委领导下的校长责任制B.党委负责制C.校长负责制D.书记负责制4.教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分，教学内容一般表现为( )。
A.课程标准B.课程C.教学目标D.教学材料5.遗传素质是影响身心发展的重要因素，以下说法正确的是( )。
A.遗传素质是人的身心发展的生理前提B.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平6.教育心理学研究应遵循的基本原则( )。
A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则7.教育手段、教育方法是教育活动的媒介，是教育者和学习者互动的媒介。
(判断题)8.人们只能认识教育规律，而不能制造教育规律。
(判断题)9.教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学完结的时候进行评价。
2014下半年东城区教委招聘报名入口
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2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文招教：文言文实词用法1、人不知而不愠（怨恨）《论语十则》2、学而不思则罔，思而不学则殆（迷惑）（疑惑）3、学而不厌，诲人不倦（教导）4、择其善者而从之（长处；优点）5、屠大窘，恐前后受其敌（胁迫，攻击）《狼》6、顾野有麦场（回头看，看见）7、屠乃奔倚其下，弛担持刀（放松，这里指卸下）8、蜀之鄙有二僧（边境）《为学》9、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》10、但闻黄河流水鸣溅溅（只）（水流的声音）11、屋舍俨然（整齐的样子）《桃花源记》12、阡陌交通（交错相通）13、率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方）14、后遂无问津者（探访）15、芳草鲜美（鲜嫩美丽）16、不足为外人道也（不值得）17、会宾客大宴（适逢）《口技》18、妇抚儿乳（喂奶）19、一时齐发（同一时候）20、中间力拉崩倒之声（夹杂）21、宾客意少舒（稍稍）22、虽人有百手（即使）23、年且九十（将近）（愚公移山）24、杂然相许（赞成）25、寒暑易节（交换）26、虽我之死（即使）27、惧其不已也（停止）28、斯是陋室（这）《短文两篇.陋室铭》29、惟吾德馨（指品德高尚）30、可爱者甚蕃（多）《短文篇.爱莲说》31、亭亭净植（树立）32、牡丹之爱，宜乎众矣（应当）33、虽乘奔御风不以疾也（奔马）《短文两篇.三峡》34、良多趣味（真、实在）35、林寒涧肃（寂静）36、遂至承天寺（于是）《短文两篇记承天寺夜游》37、能张目对日，明察秋毫（明察秋毫：形容视力好。
2014下半年东城区教委招聘考试报名时间
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2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之强化训练：多选题一1.下列说法中体现环境对身心发展影响的是( )。
A.一方水土养一方人B.近朱者赤，近墨者黑C.孟母三迁D.蓬生麻中，不扶自直2.属于教育学萌芽阶段的教育著作的是( )A.韩愈的《师说》B.朱熹的《语录》C.颜元的《存学篇》D.昆体良的《论演说家教育》3.教育影响是指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，从内容上来说，其包括( )A.教育内容B.教科书C.教育方法D.教育组织形式4.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于发展时期的教育心理学家的是( )。
A.维果斯基B.杜威C. 弗洛伊德D.布鲁纳5.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯形状的光亮形状。
这就是( )。
A.后像B.继时对比C.正后像D.无色彩对比6.以下关于活动课程主要属性的描述中正确是( )。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D.活动课程即是通常所讲的课外活动7.下列关于目标模式描述正确的是( )。
2014下半年北京东城区教委招聘考试岗位表
2014下半年北京东城区教委招聘考试岗位表“东城区教委2014年下半年事业单位公开招聘工作人员岗位情况表（社招）”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之幼儿全面发展教育第四节：幼儿德育【知识点】一、幼儿德育的概念幼儿德育是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。
在幼儿德育过程中，幼儿教师、幼儿和幼儿道德教育影响以稳定的方式相互作用，从而产生矛盾。
幼儿德育过程中的矛盾必须经过两次转化才能化解：首先，将幼儿教师提出的德育要求转化为幼儿的道德意识和道德动机;然后，幼儿再将道德意识和动机付诸行动，产生相应的道德行为。
幼儿德育要培养幼儿的良好个性品质。
例如，良好的性格，有自信心、主动性、独立性，诚实、勇敢、意志坚强等。
二、幼儿德育的目标与内容(一)幼儿德育的目标幼儿德育的目标正如《幼儿园工作规程》所规定的那样：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。
(二)幼儿德育的内容幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性与发展幼儿个性两个方面。
1.发展幼儿社会性(1)培养爱的情感爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感是幼儿思想和品德发展的基础和动力。
(2)形成必要的社会行为规范幼儿应当养成的社会行为规范主要有：文明礼貌，守纪律，讲卫生，爱护公物等。
(3)学习人际交往技能和能力为了让幼儿能适应集体生活和社会生活，必须发展他们的人际交往技能和能力。
2.发展幼儿个性幼儿德育要培养幼儿的良好个性品质。
如良好的性格，有自信心、主动性、独立性，诚实、勇敢、意志坚强等等。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间“2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间：7月28日—7月29日(上午8：30—11：30，下午1：30—4：30)，按照东城教育人才网通知的现场资格审查顺序，本人持相关证件(户口本、身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书原件及复印件)、参加工作后连续半年以上北京市社会保险缴费证明(可自行登陆北京市人力资源和社会保障局网站首页北京市社会保险网上服务平台打印)、招聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件、东城区教育系统事业单位公开招聘报名表到东城区教师研修中心(北京教育学院东城分院)进行资格初审，初审合格发放应聘人员须知。
报名人员根据须知提示，于2014年7月29日下午自行登陆东城教育系统事业单位公开招聘系统打印准考证。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之每日一练（7.25）1.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的( )较差。
A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围2.借用古希腊神话中典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。
A.贾德B.汉斯•塞里C.加涅D.罗森塔尔3.发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。
A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则4.关于下列属于行为主义学习理论的是( )。
A.巴甫洛夫的经典条件反射理论B.桑代克的试误说C.斯金纳的操作性条反射理论D.奥苏贝尔的有意义学习理论5.教师在备课过程中首先就是要钻研教材，其中教材的三种文本表现形式有( )。
A.课程标准B.教科书C.教学参考书D.学生作业6.下列教育名言体现了巩固性教学原则的是( )。
下半北京东城区教委招聘考试面试指导
2014下半年北京东城区教委招聘考试面试指导“2014下半年北京东城区教委招聘考试面试指导”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文说课稿：《荒岛余生》各位领导、各位老师：今天我说课的文章是笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中的节选部分《荒岛余生》。
《荒岛余生》是人教版新教材七年级下册第五单元中的一篇阅读训练课文。
根据新的课程标准，作为一篇阅读训练课文，教案过程中最关键的是要体现学生的学习自主性，即学生的主体性。
让学生与文本进行充分接触，突出学生与文本之间的平等对话，尊重学生的阅读体验。
一、说课本选自《鲁滨孙漂泊记》的《荒岛余生》，既没有节选鲁滨孙海上罹难、也没有节选鲁滨孙在荒岛上怎样历尽艰苦营生的传奇故事，这里节选的部门，并没有几多故事，多数围绕鲁滨孙流浪荒岛之初的生理运动展开叙述。
课文出现给我们的是鲁滨孙在一段时间内的心态变革进程。
学习这篇课文，要理清鲁滨孙的生理旅程，从中可以看出鲁滨孙的荒岛创业所折射出来的人类理性头脑之光。
二、说学情七年级的学生在课外阅读过一些小说，但在讲堂上打仗小说并不多。
本篇课文以大量的生理形貌来体现人物，这给学生的明白造成了肯定的难度。
从生理角度来说，由于学生的社会阅历浅，要设身处地地推测人物的生理，还要发挥富厚的想象力。
北京教育人才网：2014年北京教委会招聘报名 考试内容
北京教育人才网：2014年北京教委会招聘报名|考试内容教师面试技巧和注意事项 | 教师招聘最新公告2014年北京市教育委员会事业单位招聘138人，报名时间：2014年4月2日至4月15日，报名网站为北京教育人才网，按操作要求进行网上报名。
每人限报一个职位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。
应聘人员请于2014年4月17日至18日期间登陆北京教育人才网“公招平台”查询最终资格审查结果。
打印准考证。
“笔试确认”的报考者，在2014年4月24日之后从北京教育人才网“公招平台”自行下载打印准考证。
未按期打印的报考者视为自动放弃考试。
考试内容：(一)公共科目笔试安排公共科目笔试：公共科目笔试为综合知识测试，按行政事务(含专业技术)类岗位和教师类岗位分别测试。
考试时间：2014年4月26日(周六)9:00-11:00 综合知识测试，考试地点：见《准考证》应聘人员可于2014年5月9日之后登录北京教育人才网“公招平台”查询公共科目笔试成绩。
(二)面试安排1、行政事务(含专业技术)类岗位：按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序，原则上按照1:5的比例确定面试人员，面试人员达不到1：5比例的，可按实际入围面试人员且不低于1:3的比例进行面试。
行政事务(含专业技术)类岗位实际入围面试人员低于1:3的岗位将取消面试资格。
2、教师类岗位：按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序，原则上按照1:5的比例确定面试人员，面试人员达不到1:5比例的，可按实际入围面试人员进行面试。
3、面试人员名单请登录北京教育人才网“公招平台”查询。
面试具体时间、地点另行通知。
更多关于招聘、报名、考试、体检、录用人员登录等相关未尽事宜，请登录北京教育人才网查询。
详细公告：2014年北京市教育委员会事业单位招聘更多北京教师招聘信息见：/html/zxgg/bj/。
2014下半年东城区教委招聘考试资格审查时间
2014下半年东城区教委招聘考试资格审查时间“2014下半年东城区教委招聘考试资格审查时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间：7月28日—7月29日(上午8：30—11：30，下午1：30—4：30)，按照东城教育人才网通知的现场资格审查顺序，本人持相关证件(户口本、身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书原件及复印件)、参加工作后连续半年以上北京市社会保险缴费证明(可自行登陆北京市人力资源和社会保障局网站首页北京市社会保险网上服务平台打印)、招聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件、东城区教育系统事业单位公开招聘报名表到东城区教师研修中心(北京教育学院东城分院)进行资格初审，初审合格发放应聘人员须知。
报名人员根据须知提示，于2014年7月29日下午自行登陆东城教育系统事业单位公开招聘系统打印准考证。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之中小学美术试题一一、选择题1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?(A)A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是?(D)A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹3、《沙燕》是典型的(A)风筝。
A、北京B、山东C、天津D、南京4、汉代《说唱俑》的风格特点是?(B)A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实5、印度泰姬陵是著名的()建筑A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教6、下列不属于美术的特点是?(C)A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性7、中国古代流行时间最长、产量最大的是(A)瓷。
A、青花B、白C、青D、珐琅彩8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?(D)A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生9、赵延年是一位(D)家，曾创作了《鲁迅先生像》。
北京教育人才网：2014年教育委员会直属事业单位招聘138人
北京教育人才网：2014年教育委员会直属事业单位招聘138人事业单位考试内容| 事业单位面试真题及解析一、招聘对象本次公开招聘对象为社会人员及2014年普通高校应届毕业生。
二、招聘条件(一)具有正常履行职责的身体条件;(二)应聘教师岗位人员须具备相应的教师资格(普通高校毕业生须在毕业前取得教师资格证);(三)符合招聘岗位所需的其他资格条件;招聘工作实行回避制度，凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。
三、报名时间及程序(一)报名时间2014年4月2日9:00至4月15日17:00。
(二)报名方式：采取网上报名、网上资格审核、网上笔试确认、网上打印准考证的方式进行。
1、网上报名。
应聘人员登录北京教育人才网进入“北京市教育系统事业单位公开招聘服务平台”(以下简称“公招平台”)，按操作要求进行网上报名。
每人限报一个职位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。
2、查询资格审查结果。
报名截止后，北京市教育委员会直属处级事业单位招聘工作小组根据招聘岗位的具体条件，对应聘人员网上提交的相关信息进行资格审查。
应聘人员请于2014年4月17日至18日期间登陆北京教育人才网“公招平台”查询最终资格审查结果。
行政事务(含专业技术)类岗位，报考人员资格审查合格人数低于1:3的岗位将取消笔试资格。
3、确认考试资格。
请通过网上资格审查的报考人员在2014年4月20日9:00至22日17:00期间，登录“公招平台”点击“笔试确认”，未按期确认的报考者视为自动放弃考试。
4、打印准考证。
“笔试确认”的报考者，在2014年4月24日之后从“公招平台”自行下载打印准考证。
未按期打印的报考者视为自动放弃考试。
四、考试安排(一)公共科目笔试安排1、公共科目笔试公共科目笔试为综合知识测试，按行政事务(含专业技术)类岗位和教师类岗位分别测试。
2014下半年东城区教委招考资格审查时间
2014下半年东城区教委招考资格审查时间“2014下半年东城区教委招考资格审查时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间：7月28日—7月29日(上午8：30—11：30，下午1：30—4：30)，按照东城教育人才网通知的现场资格审查顺序，本人持相关证件(户口本、身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书原件及复印件)、参加工作后连续半年以上北京市社会保险缴费证明(可自行登陆北京市人力资源和社会保障局网站首页北京市社会保险网上服务平台打印)、招聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件、东城区教育系统事业单位公开招聘报名表到东城区教师研修中心(北京教育学院东城分院)进行资格初审，初审合格发放应聘人员须知。
报名人员根据须知提示，于2014年7月29日下午自行登陆东城教育系统事业单位公开招聘系统打印准考证。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之音乐高分特训：选择题一1、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯"强力集团"成员之一(C )的作品。
A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基2、下列不属于明代四大声腔的有(C)A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔3、舒伯特最重要的创作领域是(C)。
A、交响音乐B、歌剧C、艺术歌曲D、钢琴曲4、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于(A)时期。
A、隋朝B、唐朝C、汉朝5、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现"楚汉相争"的琵琶独奏曲。
最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于(C)年。
A、1918B、1718C、18186、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特7、巴赫的《马太受难乐》是由(A)于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
各地2014年教师资格考试时间汇总
分类
地 区
考试时间
统考
山 西
【过渡人员】2014年3月9日
【统考】2014年11月
上 海
【上半年】2014年3月16日
湖 北
【上半年】2014年3月16日
【下半年】2014年11月2日
河 北
【上半年】2014年3月16日
山 东
【上半年】2014年3月16日
广 西
【上半年】2014年3月16日
【下半年】2014年11月2日
青 海
【上半年】2014年4月19日至20日
湖 南
2014年3月15日
重 庆
【上半年】2014年3月29日至30日
宁 夏
【上半年】2014年4月19日至20日
【下半年】2014年10月18日
陕 西
2014年4月20日
云 南
2014年1月11日
吉 林
2014年4月19日
北 京2014ຫໍສະໝຸດ 3月23日新 疆贵 州
【上半年】2014年3月16日
【下半年】2014年11月2日
海 南
【上半年】2014年3月16日
安 徽
【过渡考生】2014年4月19日至20日
【统考上半年】2014年3月16日
浙 江
【上半年】2014年3月16日
自主考试
黑龙江
6月15日
天 津
第一阶段考试时间为4月27日
江 西
【上半年】2014年4月12日至14日
【上半年】2014年4月19日至20日
【下半年】2014年10月18日至19日
江 苏
2014年2月22日
内蒙古
2014年4月26日
辽 宁
2014下半年东城区教委招聘资格审查时间
2014下半年东城区教委招聘资格审查时间“2014下半年东城区教委招聘资格审查时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间：7月28日—7月29日(上午8：30—11：30，下午1：30—4：30)，按照东城教育人才网通知的现场资格审查顺序，本人持相关证件(户口本、身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书原件及复印件)、参加工作后连续半年以上北京市社会保险缴费证明(可自行登陆北京市人力资源和社会保障局网站首页北京市社会保险网上服务平台打印)、招聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件、东城区教育系统事业单位公开招聘报名表到东城区教师研修中心(北京教育学院东城分院)进行资格初审，初审合格发放应聘人员须知。
报名人员根据须知提示，于2014年7月29日下午自行登陆东城教育系统事业单位公开招聘系统打印准考证。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之中小学美术试题三一、填空题1、课程的改革不仅是内容的改革，也是_________和教学方法的改革。
2、色彩的三属性包含_________、_________、_________。
3、纯度是指色彩的_________。
4、不同颜色的相貌、名称称为_________。
5、在色环中，互成_________的色，为强烈对比。
位于60°以内的色，为柔和对比。
6、_________也叫邻近色，指_________比较接近的各种颜色。
如紫红、红、橘红等。
7、国画中，用清水和墨汁调出的_________、_________、_________、_________、_________等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。
8、梵高是_________世纪的_________国家的画家，作品有《向日葵》等。
北京市东城区教委所属事业单位招聘人公告
2014年北京市东城区教委所属事业单位招聘121人公告【——强势来袭】根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(京人社专技发[2010]102号)等文件精神，结合东城区教育系统实际工作需要，东城区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘121名事业单位工作人员。
现将有关事项公告如下：一、招聘条件(一)遵守宪法和法律，具有良好的品行;(二)身体健康，具备适应岗位要求的身体条件;(三)年龄为35周岁以下(1979年1月1日以后出生)，博士学历且具有教学经历的年龄可适当放宽;(四)具有北京市常住居民户口;(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培)，能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、校外教育单位、直属事业单位的教师本科及以上学历;幼儿园教师中专及以上学历;成人教育单位硕士及以上学历)，并能按时取得相应学位;(八)具体报考条件详见附件：2014年东城区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。
二、招聘流程(一)网上报名请应聘人员用IE浏览器于6月25日10:00-6月30日10:00登录东城区教委大学生招聘报名系统进行网上报名，一人限报一个岗位。
初次登录该系统进行报名，请先注册新用户，并记住“用户名”和“密码”，以便再次登录。
(二)资格初审及专业技能考核7月1日—7月3日由各招聘单位进行资格初审及专业技能考核，请应聘人员携带：1、《东城区教委招收大学生考核表》(在东城区教委大学生招聘报名系统中信息录入完毕，报名成功后自行打印);2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。
到应聘单位进行资格初审，并进行专业技能考核。
2014下半年东城区教委招聘资料
2014下半年东城区教委招聘资料“2014下半年东城区教委招聘资料”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之“强化理论”巧记法强化理论是斯金纳理论的最重要部分和基础，在斯金纳的体系中，强化是主要的自变量。
他认为行为之所以发生变化就是强化作用，因此对强化的控制就是对行为的控制。
在斯金纳的体系中，他使用强化而不是奖励，因为奖励是对与愉快情景相联系的主观解释，而强化则是一个中性术语，简单地定义为能增强反应率的效果。
在强化理论的学习中，强化物指凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫强化物;反之，在反应之后紧跟一个讨厌刺激，从而导致反应概率下降，则是惩罚。
强化又分为积极强化(正强化)和消极强化(负强化)，积极强化通过呈现愉快刺激增强反应概率，消极强化通过终止不愉快条件来增强反应概率。
如表所示：2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( B )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【中公教育解析】给与儿童奖励刺激(看电视)为了增加行为的发生的概率(按时完成作业)，这属于正强化，故此题应选B。
3.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。
这是运用了行为原理的( B )A.正强化B.负强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚【中公教育解析】小刚一完成作业(行为量概率增加)，家长不在批评(取消厌恶刺激)，故这一题是负强化，应选B。
如果该题中小刚没有完成作业，家长不给看电视，则是取消性惩罚;如果该题中小刚没有完成作业，家长打他则是呈现性惩罚。
2014下半年东城区教委招考面试资料
2014下半年东城区教委招考面试资料“2014下半年东城区教委招考面试资料”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之数学说课稿：《加法的意义和运算定律》一、说教材1、今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第八册第二单元第2小节“加法的意义和运算定律”中的第1课时。
其内容包括：加法的意义、加法交换律，完成P49“做一做”以及练习十一第1-2题。
2、从课本内容的纵向接洽看，本课一是在学生前三年半学过的加法知识的基础上，明白归纳综合出加法的意义，使学生对加法的了解从感性上升到理性，为以后学习小数、分数加法的意义打下基础；二是在学生前三年半对加法互换律的感性了解的基础上，用不完全归纳法归纳综合出加法互换律，为背面学习加法的轻便算法打好基础。
从课本摆设的局部看，通过P48页例1的现实事例，使学生明白例1为什么要用加法盘算，在此基础上归纳综合出加法的意义。
再接洽加法的意义，归纳综合性阐明加法算式中各部门的名称，单独提出有关0的加法，提示学生细致。
接着，课本借用例1的具方款式，用不完全归纳法抽象、归纳综合出加法互换律的笔墨表述情势和字母情势。
一方面进步知识的抽象、归纳综合水平，另一方面为以后正式讲用字母表现数打下开端基础。
2014下半年东城区教委招考备考指导
2014下半年东城区教委招考备考指导“2014下半年东城区教委招考备考指导”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014年7月31日(周四)入围人员须携带准考证及身份证或公安部门出具的有效证件参加由东城教委统一组织的笔试。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文文学常识知识问答五101.什么是《诗经》“六义”?答：《诗经》“六义”是指：风、雅、颂、赋、比、兴。
风、雅、颂，是从体例分类上来说的。
风，大多是民歌;雅，是宫廷乐歌;颂，多是宗庙祭祀时用的乐歌。
赋、比、兴，是就表现手法而言。
宋代朱熹解释说：“赋者，敷陈其事而直言之也;比者，以彼物比此物也;兴者，先言他物以引起所咏之词也。
”102.《诗经·卫风·伯兮》塑造了一个具有怎样性格的“思妇”形象?答：《卫风·伯兮》中的“思妇”对爱情忠贞不渝，具有坚毅忍耐的性格。
她的丈夫长得英武，作战也非常勇敢。
她为自己的丈夫感到骄傲。
自从丈夫从军以后，她情愿蓬首以待，因为再也没有人可以让她为他梳妆打扮了。
她甘愿头痛，想找到“忘忧草”，都表现了她对丈夫的深切思念。
103.柳永的《八声甘州》体现了柳词的哪些特点?答：柳词擅长写“羁旅行役”，《八声甘州》就是一首叙写羁旅漂泊的词作。
柳词工于铺叙，境界开阔。
《八声甘州》中“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，以雅致精练的语言描绘出苍茫的景象，雄浑的意境，具有极强的感染力。
苏轼称其为“不减唐人高处”。
柳词多写男女相思，《八声甘州》中也有“佳人”思妇。
104.《诗经·郑风·子衿》塑造了一个具有怎样性格的女主人公形象?答：该诗塑造了一个正处在热恋中的感情真挚的女主人公形象。
全诗写她在城楼上等候她恋人的情景。
2014下半年北京东城区教委招聘资格审查时间
2014下半年北京东城区教委招聘资格审查时间“2014下半年北京东城区教委招聘资格审查时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试资格审查时间：7月28日—7月29日(上午8：30—11：30，下午1：30—4：30)，按照东城教育人才网通知的现场资格审查顺序，本人持相关证件(户口本、身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书原件及复印件)、参加工作后连续半年以上北京市社会保险缴费证明(可自行登陆北京市人力资源和社会保障局网站首页北京市社会保险网上服务平台打印)、招聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件、东城区教育系统事业单位公开招聘报名表到东城区教师研修中心(北京教育学院东城分院)进行资格初审，初审合格发放应聘人员须知。
报名人员根据须知提示，于2014年7月29日下午自行登陆东城教育系统事业单位公开招聘系统打印准考证。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之中小学美术试题二一、填空题1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的_____武梁祠_____为代表。
2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了_____雅俗共赏_____的新画风。
3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工_____马君祥_____等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了_____连环画_____的表现形式。
4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的_____拉斯科_____和西班牙的_____阿尔塔米拉5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家_____米隆_____。
6、巴黎圣母院是著名的_____哥特_____式建筑之一7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是_____丢勒_____和_____霍尔拜因8、人类最早的造型艺术产生于_____旧石器时代晚期_____，即距今三万到一万多年之间。
2014下半年教师资格证统考各省(区、市)考试方式
中公教师考试网
微信号：zgjsks
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2014下半年教师资格证统考各省（区、市）考试
方式
2014年下半年中小学教师资格笔试考试(国考)将于11月2日正式开考，国考地区除山东外，将有12个省（区、市）考生参加本次考试。
考生须持本人有效身份证原件、准考证参加考试，缺一不可，两证不齐者不得参加考试。
2014下半年教师资格证统考各省（区、市）考试方式
地区
考试方式 湖北
纸笔考试 山西
纸笔考试 贵州
纸笔考试 陕西
纸笔考试 浙江
纸笔考试 上海
机考【幼、小】/纸笔【中学】 河北
机考【幼儿】/纸笔【小、中】 海南
机考【幼儿】/纸笔【小、中】 广西
纸笔考试 安徽
纸笔考试 江苏
纸笔考试 吉林 纸笔考试
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全方位备战-2014下半年教师资格证国考面试
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2014下半年东城区教委招考笔试时间
“2014下半年东城区教委招考笔试时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！
2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试笔试时间：2014年7月31日(周四)入围人员须携带准考证及身份证或公安部门出具的有效证
件参加由东城教委统一组织的笔试。
笔试按应聘岗位类别进行综合能力测试，成绩采取百分制计算，主要考察报考者的基本能力水平以及知识面。
此次笔试无指定培训机构和参考用书。
笔试合格者方可进入专业技能考核或面试，笔试合格成绩为60分，笔试成绩的40%计入总成绩。
笔试成绩于2014年8月25日(周一)在东城教育人才网公布。
专业技能考核或面试：2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之音乐高分特训：填空题三
1、课程标准中的音乐课程内容有(少年儿童歌曲)、颂歌、 (抒情歌曲)、叙事歌曲、 (艺术歌曲)、通俗歌曲等各类体裁和类别的歌曲，还有(大合唱)、组歌、室内乐、协奏曲、 (歌剧舞剧音乐)及其他体裁的歌曲和乐曲。
音乐的形式有(独唱)、独奏、齐唱、 (合唱)、齐奏、合奏。
2、创造包括(探索音响与音乐)、 (即兴创造)和(创作实践)三个部分内容。
3、音乐与相关文化包括(音乐与社会生活)、 (音乐与姊妹艺术)、(音乐与艺术)之外的其他学科三个方面。
4、识读乐谱教学要以生动的(音乐)为载体，在学生感性积累和认识的基础上进行。
学习可以通过熟悉的(歌曲)或(乐曲)识读乐谱。
五线谱教学应采用(首调唱名法)。
5、音乐课程评价的原则有(导向性原则)、 (科学性原则)、 (整体性原则)、 (可操作性原则)。
6、音乐评价的方式与方法包括： (形成性评价与终结性评价相结合)、 (定性述评与定量测评相结合)、 (自评、互评及他评相结合)。
(班级音乐会)能充分体现评价的民主性、营造和谐、团结的评价气氛。
7、按{基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，实行(国家)、 (地方)、 (学校)三级课程管理。
8、编写音乐教材是以(课程标准)为依据。
音乐教材包括学生的(教科书)、教师的(参考书)以及与之相匹配的(音响教材)。
9、根据课程标准编写的教材占教材内容的(75%)左右，其余25%左右留给(地方教材)及(校本教材)。
10、教师的参考书包括内容： (教学目标)、 (教材分析)、 (教学建议)及有关参考书目等。
11、新课程在教学方法上其最大特点是不是(教)教材，而是(用)教材(教)。
12、新的课程观认为重视学生个人的(经验)，关注(社会)，贴近(生活)，其情感、体验与理智具有同等的地位。
13、新的知识观认为学生掌握知识的过程，实质上是一种(探究)的过程、 (选择)的过程、 (创造)的过程，也是学生科学精神、创新精神乃至正确世界观的形成过程。
14、新的学生观坚持"(学生是人)"的看法，强调;学生是(发展)的人，学生是(独特)的人;学生是具有(独立意义)的人。
15、新的教师观认为视教师为(参与者)、 (合作者)、 (引导者和促进者)。
教师是学生学习能力的培养者，学生人生的引路人。
教师的任务不仅仅是"传道、授业、解惑"，而更应是引导学生"(学会学习)、 (学会做事)、 (学会与人合作)、 (学生生存)"。
16、新的教学观强调教学是教与学的(交往)与(互动)。
在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体现与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共享、共进，实现(教学相长)和(共同发展)。
17、新的课堂观认为现代课堂观有以下几个特点：第一，课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间(交往、互动)的舞台;第二，课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生(发展)的场所：第三，课堂不只是传授知识的地方，它更应该是(探究)知识的地方;第四，课堂不是教师教学行为模式化运作的平台，而是教师教育智慧充分(展现)的平台。
18、现代学习方式具有"(主动性)"、 "(独立性)"、 "(体验性)"、"(问题性)"等，最受世界重视的是"(研究性学习方式)"。
19、音乐优质课的"标准"是(美的体验)、 (美的探索)、 (美的熏陶)、 (美的享受)、 (美的成长)。
20、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
21、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。
22、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。
23、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫(原位和弦)，以三音为低音时叫(六和弦)，即三和弦的第一转位用数字(6)标记，以五音为低音时叫(四六和弦)，即第二转位用数字( 4 )标记。
24、《卡门序曲》的作者是(比才)，《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。
25、五种不同类型的切分节奏：(×××│，××. │，××-×│，××│××│，×××│)。
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