电脑故障处理点滴
电脑维修方法
电脑维修方法电脑在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色，然而随着使用时间的增长，电脑也会出现各种各样的故障。
遇到电脑故障时，我们可以尝试一些简单的维修方法，以便尽快解决问题，恢复电脑正常使用。
首先，当电脑出现开机问题时，我们可以先检查电源线是否插紧，电源是否正常供电。
如果电源正常，但电脑仍无法开机，可以尝试清洁内存条和显卡插槽，确保连接良好。
另外，也可以尝试拆下电池，直接使用电源线供电来开机，以确定是否是电池故障导致的开机问题。
其次，对于电脑出现死机或卡顿的情况，我们可以尝试清理电脑内部灰尘，特别是散热器和风扇部分。
过多的灰尘会导致散热不畅，从而影响电脑性能。
此外，也可以尝试卸载一些不常用的软件，清理系统垃圾文件，以释放硬盘空间和提升系统性能。
另外，当电脑出现蓝屏或系统崩溃时，我们可以尝试进入安全模式，查看最近安装的软件或硬件是否与系统冲突。
如果是因为软件或驱动问题导致的系统崩溃，可以尝试卸载相关软件或驱动，或者恢复到最近一次系统正常运行的时间点。
此外，对于电脑出现无法正常启动或系统文件损坏的情况，我们可以尝试使用Windows PE或U盘启动修复工具进行系统修复。
如果修复无效，还可以尝试重装系统，但在此之前一定要备份好重要数据，以免丢失。
最后，对于硬件故障，如硬盘损坏或内存条故障，我们建议找专业的维修人员进行维修，以免因为操作不当导致更严重的损坏。
总之，遇到电脑故障时，我们可以尝试一些简单的维修方法来解决问题。
但在操作过程中一定要注意安全，避免因为操作不当导致更严重的损坏。
如果遇到无法解决的问题，建议及时寻求专业的维修人员进行处理，以保障电脑的正常使用。
惠普电脑常见问题及处理办法
一、机器开机后Num Lock 和Caps Lock 指示灯闪烁，一般为机器的硬件故障报警，根据相应指示灯的一系列闪烁的不同机器的故障是不大一样的，下面是闪烁所代表的故障：电池电源LED 指示灯闪烁：电池电池电量不足闪烁1次- Caps Lock/Num Lock CPU CPU 无法正常运行连续闪烁2次- Caps Lock/Num Lock BIOS BIOS 损坏故障连续闪烁3次- Caps Lock/Num Lock 内存模块错误无法正常运行连续闪烁4次- Caps Lock/Num Lock 显卡显卡控制器无法正常运行连续闪烁5次- Caps Lock/Num Lock 系统主板常规的系统主板故障连续闪烁6次- Caps Lock/Num Lock BIOS BIOS 身份验证故障二、根据闪烁的不同机器的问题的解决方法也是不大一样的，如果您机器遇到了相关问题，建议您可以根据指示灯闪烁代表的含义按下面的方法操作解决问题：1、电池电量不足如果电池指示灯（看起来像一个闪电）闪烁，说明电池的剩余电量不足以启动电脑。
要解决该问题，请尝试以下解决方法。
a、将笔记本电脑连接到AC 电源，再次启动电脑。
b、检查AC 适配器，确定所有插头均已插好。
c、确定AC 适配器上的电源LED 指示灯是否亮起（如果可用），确定电脑是否正在接收来自墙面插座的AC 电源。
d、如果电脑可以使用AC 电源正常运行，请为电池充电三十分钟至一个小时，然后重启电脑。
NOTE: 为电池充电三十分钟至一个小时称为“点滴式充电”。
“点滴式充电”是采用低电流的连续恒流充电，将在处于深放电状态时缓慢地为电池充电。
当电池很长时间没使用时，就会发生深放电。
2、CPU 无法正常运行电脑处理器（闪烁代码1）无法正常运行。
联系惠普金牌服务中心寻求帮助。
3、BIOS 损坏故障如果发生BIOS 损坏错误（闪烁代码2），您可能不会注意到闪烁代码，因为当电脑意识到该错误时会立刻重启，尝试恢复BIOS，然后再次重启。
电脑简单故障排除解决办法
电脑简单故障排除解决办法电脑简单故障排除解决办法大全一、电脑罢工了?听报警声就可以处理故障!在使用电脑的时候，我们会经常遇到开机时电脑黑屏没有反应的情况，普通的电脑用户而对这样的故障实在是无从下手，但是一般电脑会有一个内部自检的功能，如果检测到有什么问题，会通过主板上的小喇叭用报警声来提示用户，如果我们熟悉这些报警声音的来源，那我们排除电脑故障时就非常方便，能够在最短的时间内解决问题。
1、“嘀嘀…”连续的短音一般情况下常见于主机的电源有问题。
不过有时候电源输出电压偏低时，主机并不报警，但是会出现硬盘丢失，光驱的读盘性能差，经常死机的情况。
当出现这些情况时，最好检查一下各路电压的`输出，是否偏低，当+5V和+12V低于10%时，就会不定期的出现上述的问题。
因为电源有电压输出，经常会误以为主板的问题或硬盘问题，而浪费好多时间。
造成输出电压偏低的原因是输出部分的滤波电容失容或漏液造成的，直流成份降低时，电源中的高频交流成份加大，会干扰主板的正常工作，造成系统不稳定，容易出现死机或蓝屏现象。
不过这种情况在INTEL和技嘉的某类主板上，如果系统出现“嘀嘀…”连续短鸣声，并不是电源故障，而是内存故障报警，这一点需要注意。
2.“呜啦呜啦”的救护车声，伴随着开机长响不停这种情况是CPU过热的系统报警声，大多是因为在为主机内部除尘，打扫CPU散热器或者是因为更换了新的CPU风扇，因为安装不到位，CPU散热器与CPU接触不牢，有一定的空间或其间加有杂物，导致CPU发出的热量无法正常散出，一开机CPU就高达80-90℃。
如果是PIII以下的CPU，因为CPU的温度测试是采用靠近CPU附近的温度探头来采集的，显示的温度数值与CPU实际的温度数值有一定的误差，大约有10-20℃的差别。
而PIV的CPU的温度传感器是集成在CPU内部，这时系统显示的CPU温度比较准确。
一般主机只要一开机，系统提示的CPU温度就在50℃左右，这是正常的。
PADS问题点滴
EDA问题点滴happyxt QQ:3005626EMAIL :happyxt@happyxt@ 写此文章的目的，给予正在学习的人帮助，这些均是在实际工作遇到的问题！欢迎大家讨论、指点，给出更好的解决方法！以下操作的平台：PADS2005及PADS2005 SP2,ORCAD10.2。
内容提要：１、PP中不能过孔２、PP中显示元件值以及从ORCAD导出到PP３、使用软件中有随时退出或者进入DEMO模式4、初学者使用PP和ORCAD，以一个实例来介绍这两个软件的使用5、POWERLOGIC（PADS2005）中的BUG，输出BOM会出错！６、２０１５错误！７、Powerpcb输出gerber文件操作步骤（摘自网络上的文章）８、从AUTOCAD导入DXF文件，尺寸变小；9、 POWERPCB内层分割实例(摘自荟元制作 2004.12.17) 适用于多层板的制作。
10、2018的问题，正在寻求解答中！11、利用PCBNA VIGATOR实现ORCAD与POWERPCB的同步内容：１、从ORCAD中导入元件，此时能走线不能过孔，这个问题也是怪怪的！走结过程中不能加VIA，无论是按F4还是右击都不能加，很是郁闷，这时我就一个个的看，终于发现问题所在，请看下图！在DESIGN RULES中设置DEFAULT――ＲOUTINT—见下图：此时会弹出一个对话提示：此处应该有内容，也就是你VIA大小的选择，而这里没有，这就是不能过孔的原因，原因找到了，我们又怎么来处理呢，我在菜单中选择SETUP-----PAD STACKS---在这里面设置！此处我选择VIA就可以了选后发现里面是空的，也就是没有过也可以被使用！这时我们点击ADD VIA在其中加一下就可以了！此处已经有了过孔，至此就可以过孔了！2005-10-12２、我想在PP中也能把元件的参数显示出来，这样将来生产的时候很方便！这个我当时想了很多，最傻的办法是一个个的写，那样太麻烦了，这里我为大家介绍一下我的操作过程，包括怎样从ORCAD中导出网络表，PP中导入网络表！从这里导出网络表，进行设置，请注意大小写！请注意要在这里加上一个！这样才会把值一起导出到网络表中！这里请选择正确。
中职计算机机房管理经验点滴
浅谈中职计算机机房管理经验点滴摘要：网络的发展，促进计算机教育的发展，从而计算机机房的管理直接影响着计算机教学效果。
关键词：网络；教育；计算机；计算机管理；效果中图分类号： tp308 文献标识码： a 文章编号：计算机及网络的飞速发展，促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。
计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部份，是学校开展计算机普及教育的重中之重。
机房的管理工作是计算机教学中的重要一环，直接影响着计算机教学效果。
去年我校组建了具有相当规模的校园网络。
我校校园网络具有8台企业级服务器，网络结点数600头以上，实现了校园网络无盲区，各个微机室、办公室均留了结点。
现有十个多媒体机房，一个网络控制室，承担着一万多学生的教学任务。
机房每天负载任务很重，所以重视和提高学生机房的管理水平和质量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，都有重要意义。
学校的信息化建设、管理离不开学校领导的关心和各处室的密切协作、配合。
近几年来，学校投资百万元的资金来改善办学条件，为师生营造了一个良好的学习工作环境。
同时也使学校计算机网络建设在计算机教学上发挥了较强的作用，并取得了优异的成绩。
所以说机房的正常运转是保证计算机教学的重要条件，以下是在机房管理方面的一些体会，仅供交流。
1、加强机房管理，重视机房管理人员的工作机房管理工作并不象想像的那么简单，计算机故障时有发生。
授课教师不可能在讲课中去具体维修每一台电脑，这些任务必须交给机房管理人员。
这就要求机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力，能够在短时间内排除故障，这样既减轻了授课教师的负担，也使得实操课能够顺利进行。
机房电脑维护、维修工作往往不能在正常上课时间进行，这就必须占用其它的课余时间。
维修工作也经常是一个漫长的过程，这就要求机房管理人员要有较强的责任心，要有吃苦耐劳的精神。
一堂实操课得以顺利进行，与机房管理者的辛勤劳动是分不开的。
对机房管理员的专业技术也有一定的要求，对全校的计算机课程都有一定的了解，除了对微机室管理外还另具有一定的相关专业知识。
计算机故障解决方案
计算机故障解决方案
《计算机故障解决方案》
作为现代社会中不可或缺的工具，计算机的出现极大地提高了生产力和工作效率。
然而，随之而来的是各种各样的故障问题，给我们的工作和生活带来了不少困扰。
在面对计算机故障时，我们需要有一些解决方案来帮助我们尽快恢复正常工作状态。
首先，对于常见的软件故障，如程序无法启动或者出现蓝屏死机等问题，我们可以尝试重启计算机或者重新安装软件来解决。
同时，及时更新操作系统和软件也是避免故障的重要方式。
其次，对于硬件故障，如打印机无法正常工作或者显示器出现花屏等问题，我们可以尝试检查设备的连接是否松动或者更换设备的驱动程序来解决。
另外，定期清洁设备和及时更换电源线、数据线等配件也是预防硬件故障的有效方法。
此外，对于网络问题，如无法连接到互联网或者网络速度慢等情况，我们可以尝试重启路由器或者更换网络连接方式来解决。
另外，及时更新网络设备的固件和及时更换网络线缆也是保持网络畅通的有效方法。
总的来说，面对计算机故障，我们需要保持耐心和冷静的头脑，同时掌握一些基本的解决方案来应对不同的故障情况。
当然，如果故障无法自行解决，也可以及时求助于专业的技术人员。
在日常工作和生活中，我们需要不断学习和积累经验，从而更好地应对各种计算机故障。
同方易教计算机教室电脑维护点滴
同方易教计算机教室电脑维护点滴
胡崇新
目前，湖南省很多学校采用同方易教保护卡的有盘计算机教室，如果学生机（工作台）出了故障，一时很难处理。
本周针对一台学生机的故障，我花费了不少时间，总算重装好了，现在把过程说出来与大家分享。
出问题的是一台学生机，去年发生故障也是它。
后来交安装公司修理后可以用了，可能没有完全解决问题，前几天我在调整ID和顺序时又出了问题。
决定亲自动手来解决问题：
1、用U盘启动重装成功。
注意以下几个问题：
①修改CMOS时密码为thtfpc。
②把启动顺序改为U盘排在第一。
③SATA硬盘的AHCI模式。
④用U盘启动的磁盘工具“Disk genius简体中文版”重新分区。
然后按其它的U盘安装步骤是可以安装成功的，我试过，成功安装新系统。
2、克隆成功
虽然安装成功新的操作系统，但是与其他的学生机不一样，有很多不方便。
于是又想起来克隆一次。
步骤如下：（同一路由下）
①把启动顺序改为网卡排在第一位后关机。
②只打开任何一．台正常安装了同方易教的学生机。
③右击右下角同方易教的图标登录，密码为“tf”。
④登录成功后再右击图标选网络部署选项，打开网络部署打话框：
⑤左击等待登录按纽，把另一台待克隆机（学生机、客户端）开机，这时双方会自动搜寻本网段的计算机。
当发送端出现如下对话框、客户端也出现同方易教连接发送端成功时，按下
完成登录按纽：
⑥依次克隆变亮的“CMOS克隆、驱动&参数更新、网络克隆”条块，按提
示即可完成克隆过程。
电脑故障怎么办
电脑故障怎么办在现代社会中，电脑已经成为了人们生活和工作中必不可少的工具。
然而，不论是个人用户还是企业用户，都难免会遇到电脑故障的问题。
在面对电脑故障时，我们应该如何妥善处理，以便快速恢复电脑的正常运转呢？本文将从故障排查、维修和保护方面为您解答。
一、故障排查1.观察和记录当电脑出现故障时，第一步是仔细观察故障现象，并尽可能详细地记录下来。
例如，电脑是否无法启动、出现蓝屏、运行速度变慢等。
这些观察和记录有助于帮助技术人员更准确地进行故障诊断和修复。
2.检查线缆和连接有时，电脑故障可能是由于线缆松动、连接不良或电源插头问题引起的。
因此，我们应该首先检查所有的线缆和连接，确保它们牢固连接。
3.重启电脑当出现电脑故障时，很多时候只需简单地重启电脑就能解决问题。
因为有些故障可能只是由于系统崩溃或内存不足而引起的。
通过重启电脑，可以清除临时文件、重置内存并重新加载系统。
4.查找错误信息当电脑出现故障时，会有一些错误信息出现在屏幕上。
这些错误信息有助于确定故障的原因。
我们可以在搜索引擎上输入错误代码或错误信息，以便找到相关的解决方案。
5.使用故障诊断工具如果以上方法都无法解决问题，我们可以使用故障诊断工具来帮助定位故障。
例如，Windows系统中提供了自带的故障排查工具，可以帮助我们快速定位和解决问题。
二、维修和更换部件1.寻求专业帮助如果自己无法解决电脑故障，或者它涉及到硬件部分的问题，就应该寻求专业人士的帮助。
他们有专业的知识和技能来诊断和维修电脑故障。
2.备份重要数据在进行任何维修操作之前，我们应该首先备份重要的数据。
因为一些维修操作可能会导致数据丢失或损坏。
通过备份数据，即使发生了意外，我们也能够保留重要信息。
3.修复或更换硬件如果电脑故障是由于硬件部分引起的，我们可能需要进行修复或更换硬件。
例如，如果电脑的固态硬盘出现故障，我们可以选择更换一个新的硬盘。
4.维护和清洁定期维护和清洁电脑是保持电脑正常运行的重要步骤。
简论计算机的日常维护
的噪音 、运行缓慢 ，我们要注意观察是不是机箱内灰尘太
院有强 大 的实验 室 资源 （ 计算 机与 信息 学 院下设 九个 研究 所： 计算 机应 用 技术 研 究所 计 算机 软 件 与理 论研 究 所 、 计
计算机使用不 当， 性 能降低 ， 工作状态紊乱 ， 操作系统 频频 出错 ，影响使用 ，甚至数据丢失和造成计算机寿命短 暂。 日常使用 中， 要合理维护使之物尽其用 ， 充分发挥其性 能， 为我们服务。下面逐做例举。 计 算机 的硬 件维 护 １ ． 使 用须 知 。 电源插 座放 置 到不 易碰 到 的地 方 ， 摆放 安
市是 一座 新兴 科技 城市 ， 具有 众 多 Ｉ Ｔ行 业 的公 司可 以 为 同 学们 的本科阶段的实习提供良好的机会。社团可以与实验 室及 校外 公 司联 系 ，构 建学 生课 外 与校外 的实 践平 台 。充 分 挖掘学 校 与社 会 的教育 资源 ，为 同学们 提供 理论 知识 与 实践相结合的机会。 ４ ． 加 强 老师 的专 业 化指 导 。社 团专业 型活 动 的开 展 与 老师的指导紧密相关 ， “ 专业特色社团”要善于利用强大的 师资力量 ， 加强专业化指导 ， 以此来提高活动的质量 ， 促进 活动向着专业化的方 向发展 ， 吸引更多的学生参与活动。 三、 社 团专业 化 带来 的附属 效应 １ ． 培养 大学 生 的创 新 能力 。“ 专 业特 色社 团” 在 培 养 大 学生 创新 能力 方面 发挥 着重 要 的作用 。社 团一般 由不 同专 业 的学生 组成 ， 社 团成员之 间相互 的交 流 、 学 习与启迪 更 利
电脑管理(doc格式)
你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！三、上班时间可上网查资料、学习专业知识、交流工作信息，但严禁聊天、玩游戏、看VCD和电视、电影，一经发现处以当事人每次50元罚款。
电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ管理
一、电脑属公司资产，操作者应精心爱护，规范操作程序，不断提高电脑操作及维护水平。
们的权利和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。二、对机器出现的故障，操作者应及时报告电脑维护管理员，由管理员进行故障处理并填写解除情况表。
电脑死机问题修复
电脑死机问题修复电脑死机问题修复电脑死机是让人十分头疼的问题，它不仅会影响我们的工作效率，还可能导致数据的丢失。
因此，了解电脑死机问题的原因并学会修复是非常重要的。
首先，电脑死机可能是由于硬件问题引起的。
硬件问题可能包括内存故障、硬盘故障、风扇故障等。
为了修复这些问题，我们可以尝试重新插拔内存条，更换硬盘或清理风扇等。
如果这些方法无效，我们可能需要寻求专业人士的帮助。
其次，电脑死机也可能是由于软件问题引起的。
软件问题可能包括系统错误、驱动程序冲突、恶意软件等。
为了修复这些问题，我们可以尝试重启电脑、更新系统或卸载冲突的驱动程序。
此外，安装强大的杀毒软件也能帮助我们清除恶意软件。
另外，电脑死机还可能是由于过热引起的。
当电脑内部温度过高时，它会自动关机以避免损坏。
为了解决这个问题，我们可以清理电脑内部的灰尘、确保风扇正常运转、保持电脑通风等。
此外，不正确的操作也可能导致电脑死机。
当我们同时运行过多的程序或打开过多的网页时，电脑的性能可能会受到影响，从而导致死机。
为了避免这种情况，我们应该合理规划自己的工作，尽量避免同时进行过多的任务。
最后，定期维护电脑也是预防死机问题的重要步骤。
我们应该定期清理电脑的垃圾文件、升级软件、检查硬件等。
这样能够保持电脑的正常运行，减少死机问题的发生。
总之，电脑死机问题的修复需要我们全面了解电脑的硬件和软件，并采取相应的措施。
无论是硬件问题还是软件问题，我们应该尽快解决，以免造成更大的损失。
此外，定期维护电脑也是保持电脑稳定运行的重要步骤。
相信通过我们的努力，电脑死机问题将不再困扰我们。
操作员站WinCC电脑损坏系统重新恢复问题点滴
操作员站WinCC电脑损坏系统重新恢复问题点滴1.在操作员电脑重启电脑后检查项目文件共享文件目录及共享文件夹（有小手标记），项目文件夹OS（1）（属性---共享）是否被ESOS站共享；2.进入操作员站桌面，设置操作员站windows IP地址为192.168.0.24；子网掩码255.255.255.0；3.开始--所有程序--siemens Aotumation--simatic--simatic net---cummunication settings---打开后---- 模块---1623----常规--模块模式选择“PG模式”（工程师站下操作站组态后自动生成已组态模式）；地址---IP地址(192.168.0.24)子网掩码（255.255.255.0）；工业以太网地址（192.168.0.14），子网掩码（255.255.255.0），网关（192.168.0.14）；时间。
之后更新退出4.检查Station Configurator---站组态编辑器--查看网络接口（1623网卡状态：红色小铅笔头+对号；WINCC应用：红色小铅笔头+对号）5.Set PG/PC interface----PC internal6.在工程师站对操作员站进行组态:SIMATIC Manager--组件视图--选择站点名(HCZJOS4-PC)----双击站名---双击组态---查看配置；右键菜单---选择PLC---“组态”查看本地计算机及目标计算机名是否正确并组态站点计算机--确定.7.在工程师站，SIMATIC Manager--组件视图--选择站点名HCZJOS4-PC---单击WinCC Appl. Ref.---双击“连接”----打开NetPro---点击网络图站点图标中WinCC Appl. Ref.---查看容错S7 连接属性---检查本地，伙伴端点和接口-----正确无误后-----选中网络图中站点名编译并下载，进行网络组态8.如果组态不成功可重启工程师电脑再组态9.Shutdown -l----------------- 注销Shutdown -s----------------关闭计算机Shutdown -r----------------关闭并重启此计算机Shotdown -a-----------------放弃系统关机。
电子阅览室工作点滴谈——电脑系统修复技巧
２ 多种 解 决 方 法 和 利 弊
２ １ 利 用 硬 盘 保 护 卡 ．
常见 硬 盘 保 护 卡 共 分 两 种 ：普 通 硬 盘 保 护 卡 和兼 有 网 卡 功能 的 硬 盘 保 护 卡 。它 们 的 价 格 不 贵 ，安 装 硬 盘 保 护 卡
术要求 ，使 它既具 有实用性 、稳定 性又具有 可扩展性 ．同
和 电 于 阅览 室值 得 一 试 。
２． 利 用 Ｇ ｏｔ 件 ２ ｈｓ软
在 日常管 理 中 ．希 望 能 摸 索 出 快 速 修 复 系 统 文 件 的 方 法 。一 般 电子 阅览 室 中 的 电 脑 均 有 两 个 上 逻 辑 盘 ．Ｃ盘
存放系统文件及应用 软件 ，Ｄ盘存 放资 料及备 份 。市面 上 有一种专 门用作系统复制的软 件 Ｇ ｏ ｈａ，其 最大的优点是 能 把整个系统压缩成一个镜像文 件 （ 压缩率可 达 ３ ％）或 复 ０ 制一镜像盘 当原有系统损坏 时．Ｇ ｃ 软件能从镜像文 件 ｈｔ ￣
本 馆 的 电 子 阅览 室筹 建 于 １９ ９８年 ．现 已建 成 一 个 有 一 定规 模 的宽 敞 明 亮 的 电 于 阅览 室 。 为 易 于 管 理 ． 电脑 的 系 统 选 择 的是 学生 也 比较 熟 悉 的 Ｗｉ ｏ ｓ ８９ ，装 了常 用 的 ｎ ｗ ／５ ｄ ９ 软 件 和本 馆 的信 息 资 源 浏 览 软 件 （ 术 期 刊 阿 、 万 方数 据 学 库 、本 馆馆 藏等 ） 。该 室具 有如 下 功 能 ：（ ）互 联 阿检 索 功 １ 能 ；（ ）多 媒 体 阅 览 功 能 ； （ ）声 像 资料 阅 读 功能 ； （ ） ２ ３ ４ 多 媒 体 教 室 功 能 ； （） 多 媒 体 资 料 制 作 室 功 能 ：信 息 资 料 ５ 的 加 工 处理 和制 作 。 因 此 ，一 个 综 台性 的 电 子 阅览 室 在 其 技 术 上 对工 作人 员 提 出较 高 的 要 求 。 电子 阅 览 室 一 般 应 达 到 如 下要 求 ，包 括 ：电 脑 运 行 正 常 ； 网络 不 会 塞 车 ；抵 御 计 算 机 病 毒 侵袭 ．所 需 的 软 件 能 及 时 安 装 ． 网络 主 干 性 能 可 靠 、稳 定 等 等 。但 在 日常 的 管 理 工 作 中 ．主 要 问 题 有 ： 电脑 无法 启 动 ； 电 脑 无 法 上 网 ；常 用 软 件 无 法 正 常 运 行 ；
《计算机组装与维修》实训教学经验点滴
以不 可逆转 的强大力 量 推动 着社 会 的发 展 ， 改变 着人 们工 作 、 学 止 。采用 这一方式 方法 能够 使 学生 能够 快 速地 掌握 计算 机 组装 习和生活方 式 。然而 计算 机 的大 量应 用 就诞 生 了计算 机 维修 维 与维修 的技能 和技巧 。 同时也 锻炼 了 学生 对计 算 机各 部件 的观
实训 时如 果同学 们 随着社会 的发展 。 人们 的 生活 越来 越 离不 开计 算机 ， 算机 项 。同时将视 频信息拷 贝到分组 的 的微 机上 ， 计 可 反 的应 用 领 域 已渗 透 到 了 社 会 的 各 行 各 业 ， 入 了 平 常 百 姓 家 ， 进 正 某个步骤 还不够 明确 ， 以 自己查看 视 频 、 复 观看 直到 掌握 为
【 摘要】 职业学校 的学生来说《 对 计算机 组装 与维修 》 课程是 一门难度 较深 的实 践课 ， 学生在 学 习这 门课程 时往 往是稀 里糊 涂 ， 一 头 雾 水 。针 对《 算 机 组 装 与 维修 》 训 课 程 特 点 ， 出从 实 训 内 容 的安 排 、 媒 体 的 应 用 、 训 的 手 段 等 几 个 方 面 着 手 ， 力 提 高 《 计 实 提 多 实 努 计
对州
２８旬 Ｉ９ Ｃ４ ０ 月刊 Ｓ— Ｎ６ １ （） Ｓ５ １ ２ 下 Ｎ０ １／ 年 ７ １Ｉ １１ — ０ ４ ０
《 算 机 组 装 与 维 修 》 训 教 学 经 验 点校 山东 昌乐 ２ ２ ０ ） ６ ４ ０
护这一重要 岗位 。
察 力 、 觉 形 象 思 维 能 力 ， 大 提 高 了 教 学 的 效 率 和 质 量 。 同 时 直 大
我们 中等职业 教育 培养 目标 是 与社 会 主义 现代 化建 设要 求 为学生 的主动学习提供 了方便 。 相适应 ， 德智体美 等全面发 展 ， 具有 综合 职业能 力 ， 生产 、 在 服务 、 在进行计 算 机 常用 测 试软 件 的 教学 时 ， 助 于屏 幕 录像 专 借 利用 大屏幕多媒 体教 学 系统 ， 操作 过程 直 观地 展 现在 同学 将 技术 和管理第一 线工 作 的高 素质 劳动 者 和 中初级 专 门人 才 。计 家 、 算 机 维 修 维 护 是 学 生 将 来 就 业 的 重 要 岗 位 之 一 ， 实 训 课 程 是 培 们 的面 前 ， 而 同时 录制操作 的过 程 。讲解 演示 结束 后让学 生进 行分 养 学 生 职 业 综 合 能 力 的 重 要 途 径 。经 过 多 年 的 计 算 机 组 装 与 维 组讨论 和操作 ， 后把 同学 们 遇到 的 问题 ， 然 如果 是一 些 简单 的个 修 教学实 践 ， 得 了较好的效果 ， 将做法 与大家 分享 。 取 现 别 问 题 可 当场 指 导 帮 其 掌 握 ； 为 比 较 难 的 问 题 展 示 在 大 屏 幕 认 １ 合 理 安 排 、 心 组 织 实 训 内 容 精 上， 在老师 的指 导下共 同解决 。然 后再让 解决 问题 比较好 的同学 为合理安排 实训 内容 ， 充分 利用 宝 贵 的教学 资 源 ， 们 到市 进行示 范 ， 我 其他 的同学 看 自己的操 作方 法与示 范的方 法有 哪些不 场进行 多次考察 ， 了解计算 机组装 与维修 人员应 具备 的职业 素质 同 ， 虽然达 到了相 同 的效 果 ， 比一 下那 个 更 简单 。这样 既 调动 对 和能 力 ， 为实训教 学 内容 的安排 提供 了重要 参考依 据 。结 合计算 了 学 生 学 习 的 主 动 性 、 极 性 。 同 时 锻 炼 了 学 生 的 分 析 问 题 、 积 判 机 组 装 与 维 修 的 职 业 技 能 标 准 ， 过 多 次 论 证 ， 们 将 实 训 内 容 断 问题 、 决 问 题 的 能 力 。 经 我 解 分 为三大 部分 ： ３ 注 重 能 力 的培 养 、 化 教 学 方 法 优 １ １ 计 算机硬 件设 备 认知 及拆 装 。实训 内容 ： 计算 机 各 ． 对 在计算机组 装与维修 实训教 学过 程 中 ， 们 主 要运 用 了 “ 我 案 种档次 的基本部件 的认知 ： 板 、 卡 、 主 显 内存 、 Ｐ 、 驱 、 盘 、 ＣＵ 光 硬 机 例 教 学 法 ”和 “ 究 学 习 法 ”， 学 生 获 得 知 识 的 能 力 成 为 一 个 探 探 使 箱和 电源等 ； 以及 系统 外 部设 备 ， ： 示器 、 描仪 、 印机 、 如 显 扫 打 键 索 知 识 、 现 问 题 、 决 问 题 的能 力 和 学 习 探 索 方 法 、 练 创 新 思 发 解 训 盘、 鼠标 、 数码相机 、 Ｐ Ｕ Ｓ电源等 ｆ 掌握各部件 的拆 装 、 并 连接 以及 维 的 过 程 。 相关 的注意事项 。 我们选 取了一些 能 实践 教 学 的案例 ， 教师 的 引导 下 ， 过 在 通 １ ２ 常用 系统 软 件 安 装 及 工 具 软 件 的使 用 。 实训 内容 ： 启发学 生对案例 提 出的问题加 并加 以分析 研究 ， 学生 在不 同条 ． 使 ＷＩ ＯＷＳ７ ｗＩ ＮＤ 、 ＮＤＯ Ｐ、Ｗｌ ＤＯＷＳ ２ ０ ＷＳ Ｘ Ｎ ０ ３等 常见 操 作 系 件下 、 用不 同方法 引发不 同思路 ， 出 自己的见解 ， 出判断 并 采 提 作 统 的不 同的安 装方 法 Ｉ 打印 机 、 卡 、 卡 、 显 声 网卡 等各 种设 备 的驱 给 予 解 决 。如 在 进 行 计 算 机 整 机 故 障 分 析 与 排 除 时 ， 将 内存 松 先 动 程 序 的 安 装 方 法 ； 用 软 件 ； 化 大 师 、 毒 软 件 、 ＦＣＥ 动 ， 常 优 杀 ＯＦ Ｉ 使计 算机不 能正常 启动 （ 设 故 障点 ） 让 学生 有 目的的 去学 预 ， ２ ０ 、 Ｆ Ｃ ０ １ ３ 暴 风 影音 、 ＮＲＡＲ、 ０ ７ ＯＦ Ｉ Ｅ ２ ０ ． ＷＩ ＡＣＤＳ Ｅ、 拟 光 习、 Ｅ 虚 思考和讨论 ， 找解 决排 除故 障 的方 法 。同学 们根 据 自己 的 寻 驱 、ｈ ｓ、 Ｅ Ｏ等 的安装 与 使用 ｝ 在 常见 的 克 隆系 统安 装 光 经验各抒 已见 ， ｇ ｏｔＮ Ｒ 现 讨论 的非 常 积极 ， 学生 在有 限 的时 间 内提 出 了 使 盘 的系统克隆方法 ｝ 以及 系统 的备份 与恢 复 的方 法步骤 。 很多创造 性 的解 决问题 的方法 ， 想到 了各种 各样原 因和相 应 的解 １４ 微机维 护与维修 ： ． 实训 内容 ： 同 Ｂ ０ｓ的设置 方法 ； 不 １ 硬 决 方 法 ， 过 实 验 检 验 逐 一 排 除 。直 至 找 到 了 故 障 原 因 并 圆 满 的 通 盘分 区及 格式 化 的方法 ； Ｐ ｃ Ｕ—Ｚ、 ｍＴｅｔ鲁大 师 等计算 机 常 解 决 为 止 ， 样 不 但 培 养 了 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 进 而 Ｍｅ ｓ、 这 用 检测工具 的使用 ； 常见 主板 故 障判 断和 排 除 ； 计算 机 故 障诊 断 培养 了学生思维创 新能力 。 卡的使用 ，Ｃ Ｕ、 Ｐ 内存常见故 障检 测 与排 除 ； 计算 机 硬盘 、 光驱 等 为 了 能 够 给 学 生 提 供 更 多 的实 训 的 机 会 ， 一 步 锻 炼 他 们 的 进 故 障 分 析 与 排 除 ； 机 常 见 故 障 的 分 析 、 位 与 排 除 的 思 路 与 方 计 算 机 组 装 与 维 修 的 能 力 ， 们 创 造 了 多 种 途 径 进 行 实 训 教 学 ， 整 定 我 法等 。 使计 算机组 装与 维修 实训 教 学做 到 校 内 和 校外 、 上 和 课 下相 课 ２ 充 分 借 助 于 多媒 体 教 学 。 高 实 训 效 果 提 结合。 我们 根据不 同的训 练 内容 在教 学 中有 针对 性地 采用 多 媒体 （） １ 利用 暑假期 间到科 技市 场参 观 ： 假 期 问让 同学 们 自由 暑 教学 ， 实训 的场 景 、 把 知识及过 程全部 展示 在学 生面前 ， 同学们 分组到科 技市场参 观 ， 使 这样 不但 开 阔 了同 学们 的视 野 、 时 了解 同 有身 临其境耳 闻 目睹的感觉 ， 为此 大大激 发学 生学 习计算 机组装 市 场 发 展 动 态 。很 多 计 算 机 企 业 对 我 们 的 学 生 非 常 热 情 ， 学 们 同 与维修 的兴趣 ， 以达到更好 的预期效 果 。 利用所 学 的知 识与他 们交 流 ， 自己 的实 践能力 得到 了进一 步的 使 以往我们 在讲 授“ 计算 机组装” ， 往是拿 一 台计算 机放 到 锻炼 。同学们在课 堂上所学 的知识 得到 了社会 的认 可 ， 时 往 同时也 看 讲桌上 演示拆装 的过程 ， 张小小 的讲桌 学生 里三 圈外三 圈 围着 到 了 自己 差 距 ， 而 进 一 步 激 发 了 学 习 的 积 极 性 和 主 动 性 ， 生 一 从 学 观 看 ， 面 的 同学 还 好 些 ， 面 的 很 多 同 学 根 本 看 不 见 教 师 拆 装 们 更 加 迫 切 的 提 高 自 己 的 表 达 能 力 和 交 往 能 力 ， 今 后 的 学 习 和 前 后 为 的 过 程 也 就 没 有 了 兴 趣 ， 组 实 训 时 还 的 重 新 讲 解 ， 师 累 的 要 工 作 奠 定 了坚 实 的 基 础 。 分 老 命 可 是 实 训 效 果 却 很 差 。 为 此 我 们 借 助 与 现 代 化 的 影 像 设 备 制 （） ２ 建立校 外 实训基 地—— 与计 算 机公 司 合作 ： 我们 与 联想 作 了多 媒体课件 ， 将每一步 的安装 过程 都通过 数码 相机 将其拆 装 电脑 、 惠普 电脑 、 清华 同方电脑在 县城 销售处 签 订了合 作协 议
电脑设备常见故障及处理方案
电脑设备常见故障及处理方案
1. 电脑开不机
- 检查电源线是否插紧，并确保插座正常供电。
- 检查电脑是否连接到稳定的电源。
- 检查电脑是否存在硬件故障，例如电源供应器或主板损坏。
2. 屏幕显示问题
- 检查屏幕是否连接正常，并确保连接线插紧。
- 检查屏幕亮度设置，确保不是因为亮度太低而导致无法看清屏幕内容。
- 如果屏幕显示异常，尝试重新启动电脑。
3. 电脑运行速度慢
- 清理电脑内存，关闭不必要的后台程序。
- 定期清理硬盘垃圾文件，并进行磁盘碎片整理。
- 升级电脑硬件配置，例如增加内存或更换硬盘。
4. 无法上网
- 检查网络连接是否正常，并确保所有网络设备正常运作。
- 检查网络设置，确保正确配置了IP地址和DNS服务器。
- 重新启动电脑和网络设备，尝试解决连接问题。
5. 蓝屏错误
- 检查电脑是否有已知的硬件或驱动问题，尝试更新或重新安装相关驱动程序。
- 检查硬件是否存在故障，例如内存、显卡或硬盘。
- 运行系统自带的故障排除工具，尝试解决问题。
6. 数据丢失或损坏
- 定期备份重要数据，并存储在安全的地方。
- 使用可靠的数据恢复工具，尝试还原数据。
- 如果数据丢失严重，可考虑寻求专业数据恢复服务。
以上为电脑设备常见故障及处理方案，希望能帮助您解决一些常见的问题。
如果问题仍然存在，建议咨询专业的技术支持人员或维修人员进行进一步的解决方案。
方正PSP经验点滴
如魏 体简 （ ｌ Ｐ Ｓ 字节为 ０ ｒ Ｆ） Ｊ ，那 么 Ｈ要所要输出的文件里有魏体筒 ，就
会出故障 。 如果有方 正光 盘字库 ，可 以拷 贝 进 去 ，用 Ｄ Ｓ命令 或 ＷＩＤ ＷＳ里 Ｏ ＮＯ 的程序组用复制粘 贴命令 ，将所需的
前我使用 的电脑 中 Ｉ Ｉ出了毛 ： ＇ Ｓ 病 ．不能发排 我用 Ｘ Ｏ Ｙ命令将 ＣＰ Ｐ Ｐ发排系统 （ Ｓ 系统 文件全解压 】 从光 盘拷 八硬 盘 在 Ｐ Ｐ目录下 进行 操 Ｓ
状态或 ＷＩＤ ＷＳ Ｎ Ｏ 状态下将此粪属性 去除 ．然后重新初始化 Ｐ Ｐ系统 。 Ｓ
＝ 、 提 示 Ｐ Ｐ 卡 出 现 严 ￣ｚ； ｓ ｌ Ｊ ｌ ， ｑ
盟
致才 行 ：如 在 Ｄ Ｓ 态 下拷 贝 ， Ｏ 状
ＰＰ Ｓ ，字库在 子 目录 Ｐ Ｐ下 ，在第一 Ｓ
层 Ｐ Ｐ日录下没有发排文件 ，这根本 Ｓ
不 行 。 由 于 当 时 没 有 安 装 ＷＩ— Ｎ Ｄ ＷＳ ８系 统 ，ｗＩ Ｄ ＷＳ Ｏ ９ Ｎ Ｏ ３ ２运 用
出现 Ａ＇ ｇ ｄｎｅ ．则是 Ｐ Ｐ发排字 ｔｏｓ ｅｉｄ ｃ Ｓ 库 文件有只 凄属性 ．用 Ａ Ｔ Ｉ Ｔ Ｒ Ｂ命令
Ｐ Ｐ点 捧 摊 文 件 是 什 么 ｓ
下 ＡｒＲ Ｂ命 令 ，Ａ Ｔ Ｉ ｆ Ｉ Ｔ ＲＢ是 Ｄ Ｓ Ｏ
命 令 ，比如 解 除魏体 简 州
Ｐ Ｐ发 排 时 ，有 的 文 件 能 输 出 Ｓ 来 ，有的文件输 不出来 中途死机或提 示出现严重 问题 ，发排 书稿时 ．第 １ 页不能输 出来 ，２页 、３页却能输 出
解 除只ｊ 妻属性 ．然后再拷 贝。简单说
一
得不熟 练 ，还 要 在 Ｄ Ｓ状 态下进 行 Ｏ
劳动节期间有哪些值得学习的劳动技能
劳动节期间有哪些值得学习的劳动技能劳动节，是为了纪念和表彰劳动者的贡献而设立的节日。
在这个特殊的时期，除了享受假期带来的放松，也是一个提升自我、学习新劳动技能的好时机。
以下为您介绍一些在劳动节期间值得学习的劳动技能。
烹饪技能民以食为天，掌握一手好厨艺不仅能满足自己和家人的味蕾，还能在关键时刻露一手。
从简单的家常菜到精致的甜点，烹饪的世界丰富多彩。
学习烹饪可以先从了解食材的特性和处理方法开始，比如如何挑选新鲜的蔬菜和肉类，如何切配食材以达到最佳的烹饪效果。
接着，可以学习一些基本的烹饪技巧，如煎、炒、煮、炸、蒸等。
尝试着做几道经典的菜肴，如番茄炒蛋、红烧肉、清蒸鱼等，在实践中不断积累经验。
随着技能的提升，还可以挑战一些复杂的菜品或者尝试创新，开发属于自己的特色美食。
手工制作技能手工制作是一项充满创意和乐趣的劳动技能，包括木工、陶艺、刺绣、编织等等。
以木工为例，可以学习使用各种工具，如锯子、刨子、锤子等，制作简单的木凳、书架或者小摆件。
陶艺则能让您亲身体验泥土在手中成型的奇妙过程，制作出独一无二的杯子、盘子或者花瓶。
刺绣和编织能够锻炼耐心和精细动作能力，用针线或毛线创作出美丽的图案和实用的物品，如围巾、手套等。
手工制作不仅能够锻炼动手能力，还能让您在完成作品时获得满满的成就感。
家居维修技能家里的水龙头漏水、灯泡坏了、家具松动，这些小问题如果自己能够解决，不仅能节省维修费用，还能及时处理问题。
学习家居维修技能，可以从了解常见工具的使用方法开始，如扳手、螺丝刀、电钻等。
然后学习一些常见问题的解决方法，比如更换水龙头的阀芯、更换灯泡、紧固家具的螺丝等。
通过观看教学视频、阅读相关书籍或者向有经验的人请教，逐渐积累维修知识和经验。
掌握了这些基本技能后，您就能够应对日常生活中的一些小麻烦，让家居环境更加舒适和安全。
园艺技能在快节奏的现代生活中，拥有一个美丽的花园或者阳台是很多人的梦想。
学习园艺技能，您可以亲手打造属于自己的绿色空间。
电脑的日常维护和检修方法
电脑的日常维护和检修方法
高鉴伟
【期刊名称】《甘肃农业》
【年(卷),期】2004(000)008
【摘要】随着计算饥的广泛普及，计算机的软硬件不断升级更新、档次逐渐提高，更多的用户在享受使用电脑的时候，也面临着电脑故障问题。
电脑是一种复杂的高技术产品．使用过程中，最令人烦恼和担心的就是出现故障，影响正常的工作和学习。
尤其是处于重要工作进程中或紧急事务的处理过程中，一旦计算机出现故障，即使是很小的差错，也会影响到用户的操作和结果，甚至造成大大小小的事故或经济损失。
特别是对于电脑知识懂得少的
【总页数】2页(P100-101)
【作者】高鉴伟
【作者单位】河南安阳大学,455000
【正文语种】中文
【中图分类】TP307
【相关文献】
1.电脑找不到光驱怎么办-电脑日常维护经验点滴 [J], 陆凤飞
2.AJ5800电脑输液泵常见故障检修方法 [J], 张康;李松
3.家用电器中微电脑及相关电路的检修方法：第七讲录象机中微电脑的功能及故
障 [J], 韦星
4.CRT电脑显示器聚焦不良的原因分析与检修方法 [J], 陈根生
5.机床电气设备的日常维护保养和故障检修方法 [J], 陈香平
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数码科技：给电脑打点滴
数码科技：给电脑打点滴
这个创新式的杀毒方式，是模仿了医生给病人打点滴的过程。
生病了，看医生，打点滴。
电脑中毒了，也应该打点击，完后“病情”ok。
这是由Hyuh Jin Lee开发的概念产品，叫“Dr. Hard Drive Bag”。
当电脑中毒时，只要把这个“Dr. Hard Drive Bag”产品拿出来，用USB接上你你的电脑，该杀毒软件会自动启动然后开始扫描电脑，并且还有一个亮着的灯告诉用户现在正在治疗中。
非常有趣的点子。
#数码控#。
爱乐活数码。
给电脑输液
最新的杀毒方法
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办公室情景剧
办公室情景剧一、剧本概述本办公室情景剧以现代办公室为背景，通过一系列生动有趣的情节，展现了办公室中不同角色之间的互动和日常工作中的各种场景。
剧本着重描绘了办公室中的团队合作、沟通交流、问题解决等方面，旨在通过幽默的方式展现办公室生活的点滴细节，让观众在欢笑中感受到办公室的温馨和活力。
二、主要角色介绍1. 张经理：办公室的领导，责任心强，善于组织和协调。
2. 小明：办公室新员工，积极进取，乐于学习，但有时会有些天真。
3. 小红：办公室的资深员工，工作经验丰富，为人和善，是大家的好朋友。
4. 小李：办公室的技术支持人员，擅长解决各种电脑和网络问题。
5. 小王：办公室的文秘人员，工作细致认真，负责处理文件和资料。
三、剧情梗概第一幕：新人入职小明作为新员工加入了办公室，张经理亲自带领他参观办公室，并向他介绍了各个部门的工作内容和人员。
小明对办公室的繁忙和复杂感到惊讶，但他充满了学习的热情。
第二幕：团队合作办公室面临一个重要的项目，需要各个部门紧密合作。
张经理组织了一个会议，大家分工合作，商讨解决方案。
小明虽然是新人，但他积极发表自己的意见，并提出了一些创新的想法。
大家对他的贡献表示赞赏，团队士气高涨。
第三幕：沟通交流办公室中出现了一些沟通不畅的问题。
小红和小李之间因为一个误会产生了矛盾，彼此不愿意主动解决。
张经理意识到了问题的存在，主动找到他们进行沟通，并帮助他们解决了误会。
通过这次事件，大家更加明白了沟通的重要性。
第四幕：问题解决办公室的电脑网络突然出现了故障，导致工作无法进行。
小李迅速响应，调试修复了网络问题，并教大家如何应对类似的情况。
大家对小李的技术能力表示佩服，也更加意识到了技术支持的重要性。
第五幕：工作收尾办公室即将迎来一个重要的会议，需要整理和准备大量的文件和资料。
小王负责这项工作，她细致认真地核对文件，确保一切准备就绪。
大家对她的工作效率和责任心表示赞赏，也为即将到来的会议充满期待。
四、剧本亮点1. 生动有趣的情节：剧本通过幽默的方式展现了办公室生活的点滴细节，让观众在笑声中感受到办公室的温馨和活力。
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（一）要清除过去的项目列表，请执行下列步骤：1.从以下注册表项中删除IconStreams 和PastIconsStream 值：HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft \Windows\CurrentVersion\Explorer\TrayNotif y2.打开“任务管理器”，单击进程选项卡，单击Explorer.exe，然后单击结束进程。
3.在“任务管理器”中，单击“文件”，单击“新建任务”，键入“explorer”，然后单击“确定”。
（二）电脑主板电池没电了，不更换会有什么影响主板电池是维持板上基本信息的唯一供电电源，信息包括日期时间和CMOS设置，南桥有个RTC的电路，它需要主板在没有任何外界电源的情况下能继续工作，为下一次开机事先做好准备，电池正好满足这个条件。
去掉电池会有的现象：不开机，时间信息恢复初始设置，CMOS设置为出厂设置。
在有些主板上没有电池但它能开机，经常这样下去的后果就是上电的瞬间击坏南桥，通常情况下电池的寿命为四年，一般情况下我们都三年更换一次电池。
故障现象有很多,但出现最多的是如下三条:1.不能保存BIOS设置,每次启动按F1设置成缺省设置才能进入系统2.黑屏,电脑不能启动.3.系统时间不正确（三）CMOS电池没电不会造成不能开机或黑屏或死机的故障请看以下原因1.电脑卡和运行慢或无法正常关机或关机慢的情况或虚拟内存小，再就是运行软件出错或CPU占用高，或开机运行不必要的软件用以下方法以下也可以加快电脑速度进入安全模式在左下角开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试（可以加快启动速度），一般是启动运行程度太多所以卡安装360安全卫士，开机一直按F8进入安全模式查杀，现在网上十个毒有九个是木马，所以杀毒软件都查不到毒，建议安装360查杀运行软件出错请用上面的解决，如果经常网页出错或打不开在左下角开始菜单内的运行中输入命令regsvr32 actxprxy.dll 确定在运行中输入regsvr32.exe shdocvw.dll 修复IE在开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试（可以加快启动速度）开机按F8进入安全模式用360安全卫士查杀关机慢或关不了机或无法正常关机，一般为软件运行太多有冲突（关机时经常伴随着自动结束任务），用上面MSCONFG方法来减少启动软件数和加快速度虚拟内存不足一般为没有剩余空间和病毒，请先检查C盘剩余空间，一般保留2G以上，删除无用的东西，再用上面的加快电脑速度方法，就不会出现内存不足清除系统垃圾，让C盘空间大一点，复制以下@echo offecho 正在清除系统垃圾文件，请稍等..del /f /s /q %systemdrive%\\*.tmpdel /f /s /q %userprofile%\\Local Settings\\Temporary Internet Files\\*.*del /f /s /q %userprofile%\\Local Settings\\Temp\\*.*echo 清除系统垃圾完成！echo. & pause复制以上到记事本，保存为BA T（清除垃圾.bat）文件，双击运行下面为提高关机速度Windows Registry Editor V ersion 5.00[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Desktop] "HungAppTimeout"="200" "WaitToKillAppTimeout"="1000"[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Contr ol]"WaitToKillServiceTimeout"="1000"复制以上到计事本，存为名子为123.REG文件后，双击导入注册表，重新启动2.死机，一般为运行软件过多，或电脑散热不好，太热，更换CPU风扇,或内存不兼容或内存接触不良还有病毒。
在开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试（可以加快启动速度），一般是你启动运行程度太多，或文件冲突问题安装360安全卫士，开机一直按F8进入安全模式查杀，现在网上十个毒有九个是木马，所以杀毒软件都查不到毒，建议安装360查杀散热不好，重新安装CPU散热片和显卡风扇，可以接触不良，可更换CPU风扇和显卡风扇更换内存和清理主板和内存等的灰尘或重新插拔内存显卡---钟爱一生版权所有复制别人的是可耻的3.蓝屏一般为CPU太热，灰尘，病毒，硬盘有坏道，内存质量问题在开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试一般是你启动运行程度太多，或文件冲突问题安装360安全卫士，开机一直按F8进入安全模式查杀，现在网上十个毒有九个是木马，所以杀毒软件都查不到毒，建议安装360查杀散热不好，重新安装CPU散热片，可能接触不良，可更换CPU 风扇更换内存，或把内存上的灰尘清一清，如果发现有硬盘撞击声，后蓝屏，说明硬盘有坏道，还有就是打开软件蓝屏，你可以先把这个软件重新装一下试试如果玩游戏蓝屏，除以上，再一个就可能你的电脑显卡或内存配置低，4.无故重启，一般为CPU太热，病毒，灰尘，电源不好，内存不好，显卡太热，主板电容不好在开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试（可以加快启动速度），一般是你启动运行程度太多，或文件冲突问题安装360安全卫士，开机一直按F8进入安全模式查杀，现在网上十个毒有九个是木马，所以杀毒软件都查不到毒，建议安装360查杀散热不好，重新安装CPU散热片，可以接触不良，可更换CPU 风扇重新插拔显卡和内存卡，最主要的是清理CPU和内存附近的灰尘，最容易这样，或换一个电源试试（检查你的用电，有时电压不稳）主板上电容可能爆浆了，看看你电脑CPU附近的电容（竖立起来像小桶一样的电容）是不是有鼓起的，正常的应是平的，电子市场买几个同型号的，几毛钱一个换了如果玩游戏时无故重启大部分为太热，和显卡或电脑配置低，或者重新安装系统5.黑屏无法开机，一般为为内存或显卡接触不良或内存质量问量或电源问题或才CPU接触不良(开机无声或和嘀嘀声，二声以上的，一声为正常)一般为重新插拔显卡和内存卡，最主要的是清理CPU和内存附近的灰尘，最容易这样--或更换内存或显卡或电源试试6.开机启动一半出现错误（如一串数子，内存不能读等，或加载不成功）一般为文件丢失或卸载软件不彻底，注册表有残留或病毒记下出错的文件名，在开始菜单运行里输入regedit回车，打开注册表,，查找记下的错误名（如：splus.dll），把所有找到的键值删除，重新启动电脑在开始菜单运行输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试(这样也可以加快电脑的启动)如果不知名子进入安全模式在开始菜单运行输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试丢失文件或文件损坏无法启动的，一般为重新安装系统，文件出错没丢失或不是文件损坏用上面的方法7，电脑启动一半黑屏一般为缺少系统文件，或者文件损坏和丢失或显卡驱动或病毒开机按F8进入安全模式删除显卡驱动重新启动，和重新安装显卡驱动或进入安全模式开始菜单运行输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试(这样也可以加快电脑的启动)，再不行就重新安装系统8.电脑自动关机一般为缺少系统文件或电源有问题或病毒或CPU太热在开始菜单运行中输入msconfig回车，在启动里将所有（除ctfmon）对勾都去掉保存重启动试试安装360安全卫士，开机一直按F8进入安全模式查杀，现在网上十个毒有九个是木马，所以杀毒软件都查不到毒，建议安装360查杀散热不好，重新安装CPU散热片，可能接触不良，可更换CPU 风扇（如要有报警的自动关机，太部分为太热）或换一个电源试试（检查你的用电，有时电压不稳），或主板电容爆了，看看你电脑CPU附近的电容（竖立起来像小桶一样的电容）是不是有鼓起的，正常的应是平的9.花屏一般为显卡问题检查显卡风扇，可能太热，或者显卡损坏，更换显卡，再一个就是重新安装显卡驱动10.无声音或麦克风无声，一般为声卡驱动或者软件设置问题和音频设置问题，或软件冲突，和硬件问题首先确定是不是驱动问题，如何判断是不是驱动问题的方法就是：如果右下角没有小喇叭并且也打不开音量控制，这一般为驱动没装好（如果不是集成声卡，请重新插拔声卡。
大部分为集成，就重新安装声卡驱动，一般在你的主板驱动盘内或者你网上下载一个），如果能打开音量控制，说明驱动程序没问题，检查软件是否冲突和设置问题和硬件问题没有声音设置问题一般检查音量控制是否静音，11. 无法上网或老掉线，一般为信号问题，硬件连线，病毒检查猫上的DSL或adsl灯，如果不亮或闪烁为信号不好，建议你打客服电话，找专人给你修线路再检查你的网线，是否接触不良，（如果发现左下角网络图标打着差，说明网线没连好）如果能玩QQ和能打开http://220.181.37.55/，不能打开别的网页，一般用上面的方法修复IE就可能是病毒，查木马，或没有设置主页和DNS，dns地址可以问问打电话当地的客服（四）开机后无法进入系统的解决开机有桌面背景但无法正常进入系统，这是因为中毒了，只要进行简单的杀毒就可以恢复。
首先按ctrl+alt+del打开任务管理器，进程里有一个wsttrs.exe的病毒，结束掉后就能显示桌面了。
但是它已经复制了很多文件，具体清除方法:开机按F8进入安全模式，进入C:\WINDOWS\，删除以下文件：mppds.exe, mscrrt.exe, winform.exe, upxdnd.exe, cmbcs.exe, c mdbc.exe，logo1_.exe,wsttrs.exe和uninstall文件夹，清除c:\documents and settings\用户名\local settings\temp文件夹下的所有文件。
点击“开始”-“运行”，输入regedit打开注册表，定位到HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\C urrentV ersion\Run,删除含有所删除文件的名字的键值。