2.1班队会教案
二年一班国庆节班会方案
二年一班国庆节班会方案活动目的:为了纪念祖国成立62周年,缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动地点:各班教室活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)主持人开始活动:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义六十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。
旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
小学班队会教案
小学班队会教案教案1:主题:发展班级凝聚力目标:通过小组活动和游戏,加强班级的合作意识和团结精神,促进班级凝聚力的发展。
活动1:名字接龙活动目的:加深班级同学之间的了解,培养彼此的沟通和配合能力。
活动步骤:1. 将学生分成若干小组,每个小组站成一行。
2. 每个小组从第一个同学开始,依次说出自己的名字,并和上一个同学的名字首字母相同的词进行接龙。
3. 如果同学说不出来,或者接龙错误,就需要重新开始。
4. 第一个完成接龙的小组获胜。
活动2:群体传球活动目的:培养班级同学之间的配合能力和团队意识。
活动步骤:1. 将学生分成若干小组,每个小组站成一圈,面向内部。
2. 指定一个同学拿球开始传球,传球过程中其他同学需不断喊出自己的名字,以确保同学们都参与到游戏中。
3. 要求球不能掉落,如果有同学没有接到球或者掉球,需要重新开始。
4. 第一个完成传球的小组获胜。
活动3:拼图合作活动目的:培养班级同学之间的合作能力和集体意识。
活动步骤:1. 将拼图分成若干块,并放在桌子上。
2. 将学生分成若干小组,每个小组指定一个同学站在桌子后面,其他同学站在桌子前面形成队列。
3. 每个小组的队列中的同学需要依次选取一块拼图,快速传递给桌子后面的同学。
4. 桌子后面的同学将收到的拼图放在正确的位置上,直到拼图完成。
5. 第一个完成拼图的小组获胜。
活动4:合唱比赛活动目的:提高班级同学之间的协作能力和音乐素养。
活动步骤:1. 将学生分成若干小组,并给每个小组准备一首简单的歌曲。
2. 每个小组需要在有限时间内学会并排练歌曲。
3. 每个小组依次上台表演自己的歌曲。
4. 同学们可根据演唱的情况给其他小组打分,最终得分最高的小组获胜。
评估和总结:通过以上活动,班级同学们能够更好地互相合作、沟通,增强彼此的信任和团结精神,从而增强班级凝聚力。
二一班班队会
“安全在我心中”主题班队活动设计二一班活动过程:一、第一项:报告人数许露:报告中队长,第一小队18人,赵文博病假,其余全部出席,报告完毕;鲁艺恒:报告中队长,第二小队18人,白炜昊病假,其余全部出席,报告完毕;郭晶冉:报告中队长,第一小队18人,全部出席,报告完毕;靳晴:报告中队长,第一小队18人,全部出席,报告完毕;中队长:报告中队辅导员,我们中队应到72人实到70人,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你的回报,预祝活动取得成功。
二、岀旗三、唱队歌:四、辅导员讲话师:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子?(是国家规定的“中小学安全教育日!”)我们经常听人们说:“安全第一”,生命是学习、工作的本钱。
五十年代,在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。
而今,威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。
意外事故给人留下残疾或严重后遗症,甚至危及人的生命力,给社会和家庭带来巨大的损失。
中队长:同学们,你们好!“安全在我心中”主题队会现在开始。
许露:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
鲁艺恒:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
郭晶冉:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
靳晴:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
教师:交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
(抢答题)1、下课了,不能干什么:①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
教师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,(小组讨论后,指名汇报):独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,不能随便就开门。
二一班 法制 主题班队会活动教案
市十九小少先队活动课(班队会)教案班级二一班中队辅导员(班主任)马园苑活动主题小学生法制教育活动目标1.培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2.增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3.通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
活动形式由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。
活动准备小组讨论,个别发言,教师总结。
活动过程:一、导入触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
小学励志主题班会:小学法制教育主题班会教案小学励志主题班会:小学法制教育主题班会教案法律词典:违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪--指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?自我预防--小学励志主题班会:小学法制教育主题班会教案文章小学励志主题班会:小学法制教育主题班会教案出自勿以恶小而为之,勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。
青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
携带管制刀具:非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。
这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。
做快乐的自己-班会队会课教案
做快乐的自己-班会队会课教案第一章:认识快乐1.1 导入:通过一个有趣的谜语,引发学生对快乐的思考。
1.2 讲解快乐的定义:快乐是一种积极的情绪,是对生活的满意和愉悦感。
1.3 分享快乐的故事:讲述一些名人的快乐故事,让学生明白快乐的重要性。
1.4 讨论:让学生分享自己认为快乐的事情,并讨论快乐的来源。
第二章:寻找快乐的秘诀2.1 导入:通过一个快乐的秘诀视频,引发学生对快乐秘诀的思考。
2.3 小组讨论:让学生分成小组,讨论并分享自己找到的快乐秘诀。
2.4 分享:每个小组选择一名代表分享他们的快乐秘诀。
第三章:做快乐的自己3.1 导入:通过一个做快乐的自己的视频,引发学生对自己的思考。
3.2 讲解做快乐的自己的重要性:快乐的人更容易成功、更受欢迎、更健康等。
3.3 自我反思:让学生思考自己的优点和不足,找到提升快乐的途径。
3.4 制定计划:让学生制定一个做快乐自己的计划,包括目标和具体的行动步骤。
第四章:快乐与友谊4.1 导入:通过一个关于友谊的故事,引发学生对快乐与友谊的思考。
4.2 讲解友谊的重要性:朋友可以给我们带来快乐和支持。
4.3 小组活动:让学生分成小组,讨论并分享自己与朋友之间的快乐时光。
4.4 制作友谊卡片:让学生制作一张友谊卡片,表达对朋友的感激和祝福。
第五章:快乐与学习5.1 导入:通过一个关于学习的故事,引发学生对快乐与学习的思考。
5.2 讲解学习的重要性:学习可以让我们成长并带来快乐。
5.3 学习方法分享:让学生分享自己认为有效的学习方法,并讨论如何让学习更快乐。
5.4 制定学习计划:让学生制定一个学习计划,包括目标和具体的行动步骤。
第六章:快乐与运动6.1 导入:通过一个关于运动带来快乐的视频,引发学生对快乐与运动的思考。
6.2 讲解运动的重要性:运动可以让我们身体健康,心情愉悦。
6.3 小组活动:让学生分成小组,讨论并分享自己喜欢的运动以及运动带来的快乐。
6.4 快乐运动比赛:组织一个简单的快乐运动比赛,如跳绳、踢毽子等,让学生在活动中体验快乐。
班队会课教案设计
班队会课教案设计一、第一章:认识彼此【教学目标】1. 让学生之间能够互相认识,增进彼此了解。
2. 培养学生积极主动与他人交流的能力。
【教学内容】1. 学生自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
2. 学生之间互相提问,了解彼此。
【教学活动】1. 组织学生进行小组活动,每组围坐在一起。
2. 每个学生轮流进行自我介绍,其他学生倾听并提问。
3. 鼓励学生主动与他人交流,互相了解。
二、第二章:班级规则与纪律【教学目标】1. 让学生了解并遵守班级规则与纪律。
2. 培养学生自觉遵守规则的良好习惯。
【教学内容】1. 班级规则的介绍,如按时到校、保持安静等。
2. 纪律的重要性以及如何遵守纪律。
【教学活动】1. 教师向学生讲解班级规则与纪律的重要性。
2. 学生讨论并制定班级规则,如按时到校、保持安静等。
3. 教师引导学生理解并承诺遵守班级规则。
三、第三章:班级团队建设【教学目标】1. 培养学生团队合作的精神。
2. 培养学生互相帮助、互相支持的良好习惯。
【教学内容】1. 团队合作的重要性。
2. 团队成员之间的互相帮助和支持。
【教学活动】1. 教师组织学生进行团队游戏,如拔河、接力等。
2. 学生在游戏中体验团队合作的重要性,互相帮助和支持。
3. 教师引导学生总结团队合作的重要性,并将其应用到班级生活中。
四、第四章:尊重他人【教学目标】1. 培养学生尊重他人的意识。
2. 培养学生尊重他人权利和差异的能力。
【教学内容】1. 尊重他人的基本原则,如不嘲笑、不歧视等。
2. 尊重他人权利和差异的重要性。
【教学活动】1. 教师向学生讲解尊重他人的基本原则。
2. 学生进行角色扮演,模拟尊重与不尊重他人的情境。
3. 教师引导学生讨论并理解尊重他人的重要性。
五、第五章:自我保护意识【教学目标】1. 培养学生具备基本的自我保护意识。
2. 培养学生遇到危险时能够正确应对的能力。
【教学内容】1. 基本的安全知识,如遵守交通规则、不跟陌生人走等。
班队会活动课教案模板范文
一、活动主题:团结协作,共创佳绩二、活动目标:1. 让学生了解团队合作的重要性,培养团队精神。
2. 提高学生的沟通能力、组织能力和协作能力。
3. 增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣。
三、活动时间:2课时四、活动地点:教室五、活动准备:1. 教师准备:多媒体设备、PPT、活动道具等。
2. 学生准备:提前分组,每组准备一份小队简介。
六、活动流程:第一课时:1. 导入(1)播放一段团队合作成功的视频,让学生感受团队合作的力量。
(2)引导学生思考:什么是团队合作?为什么团队合作很重要?2. 小组讨论(1)将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:①什么是团队合作?②团队合作有哪些优势?③如何提高团队合作能力?(2)各小组派代表分享讨论成果。
3. 活动环节(1)教师讲解活动规则,强调团队合作的重要性。
(2)进行“破冰”游戏,让学生熟悉彼此,增进了解。
(3)进行“穿越电网”游戏,让学生在游戏中学会沟通、协作。
4. 总结与反思(1)教师引导学生总结本次活动的收获。
(2)各小组分享活动中的感悟,教师点评。
第二课时:1. 导入(1)回顾上节课的活动内容,引导学生思考:如何将团队合作应用到学习生活中?(2)介绍本次活动的主题:团结协作,共创佳绩。
2. 小组讨论(1)各小组讨论以下问题:①在学习生活中,如何发挥团队合作的优势?②如何提高团队协作能力?③如何为团队创造佳绩?(2)各小组派代表分享讨论成果。
3. 活动环节(1)教师讲解活动规则,强调团队合作的重要性。
(2)进行“接力赛”游戏,让学生在游戏中学会沟通、协作,共同完成任务。
(3)进行“智力竞赛”游戏,考察学生的团队协作能力和知识储备。
4. 总结与反思(1)教师引导学生总结本次活动的收获。
(2)各小组分享活动中的感悟,教师点评。
5. 课后作业(1)各小组根据本次活动的收获,制定一份团队协作计划。
(2)在接下来的学习中,努力发挥团队合作的优势,为团队创造佳绩。
七、活动评价:1. 学生在活动中的参与程度和表现。
小学生队会课教案
小学生队会课教案【教案一】主题:团队合作一、活动目标:通过本次队会课的学习,学生能够:1.了解团队合作的重要性及其在日常生活中的运用;2.培养学生的团队意识和协作能力;3.提高学生的沟通能力和解决问题的能力。
二、教学过程:1.导入(5分钟)老师与学生互动,提问引导学生思考:你们在日常生活中遇到过需要团队合作的事情吗?可以举例说明。
2.知识讲解(10分钟)通过PPT展示团队合作的概念和意义,向学生介绍团队合作可以带来的好处,并讲解团队合作的基本原则。
3.小组讨论(15分钟)将学生分成小组,每个小组讨论一个团队合作的例子,并在白板上列举出团队合作的关键要素。
4.活动体验(20分钟)每个小组选出一位代表,进行一个简单的团队合作活动,比如搭积木、完成拼图等。
鼓励学生互相协作、相互支持,感受团队合作的力量。
5.反思总结(10分钟)引导学生回顾活动过程,提问学生:你们在活动中遇到了哪些困难?你们是如何解决的?学生进行总结和分享。
6.拓展延伸(10分钟)引导学生思考如何将团队合作的经验运用到日常学习和生活中,并讨论团队合作在解决问题和取得成就中的作用。
三、课后作业:要求学生以小组合作的方式,完成一个小项目,可以选择拍摄一段短视频、制作一份手抄报或进行其他适合小学生的创意作品。
作品中要体现出团队协作和合作精神。
【教案二】主题:互助友爱一、活动目标:通过本次队会课的学习,学生能够:1.了解互助友爱的重要性及其在班级和社交关系中的运用;2.培养学生的同理心和关爱他人的能力;3.促进学生之间的友谊和团结。
二、教学过程:1.导入(5分钟)老师与学生进行互动,提问引导学生思考:你们认为什么是互助友爱?请用自己的话描述一下。
2.知识讲解(10分钟)通过图片和故事展示互助友爱的概念和特点,向学生传递互助友爱的重要性,并讲解互助友爱在班级和社交关系中的应用。
3.小组讨论(15分钟)将学生分成小组,每个小组讨论一个互助友爱的例子,并在白板上列举出互助友爱的具体行为。
二(1)班安全教育主题班会课教案
二(1)班安全教育主题班会课教案如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈具体措施:一、班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
四、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)第四组代表:(2)大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?五、巩固总结:1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
二一班主题班会
二年级主题班会教案臧鹏安全在我心一、活动目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)(三)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
二年级主题班会教案臧鹏我是文明小天使主题班会一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
(一)队会开始仪式。
(二)活动展开。
1、请欣赏春光小队的表演。
(情境表演。
)2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
3、保护环境从我做起:主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙:看,我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。
(情境演示打乒乓球。
)①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言,发表各自见解。
二一班少先队知识主题队会
(一)班会主题导入
你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
全班齐唱《中国少年先锋队队歌》
(二)学习少先队知识
1、介绍少先队的全名。中国少年先锋队
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)
附图片资料:
4、少先队的队徽是由什么组成的? (五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)
5、少先队的队歌是什么?(队歌是《我们是共产主义接班人》)
6、少先队的入队誓词是什么?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)
兰州新区第二小学主题队会活动记录
主题
少先队基础知识
时间
2018.5.18
主人
杨英英
地点
二一班教室
活
动
目
的
1、通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
2、让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻,从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感,激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。
(7)呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
(8)退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
(三)动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
1、敬队礼
2、红领巾的结法:
3、教育少先队员爱护红领巾。
(四)班主任总结现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员!
二1班队方案
文明礼仪伴我行二(1)班班会背景:讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。
要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
活动意义:通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动准备:诗朗诵、童谣、三句半等。
活动过程甲:全体起立,立正,向前看齐,各小队汇报人数。
1:报告中队长,第一小队原有12人,现有12人,报告完毕。
甲:接受你的报告。
2:报告中队长,第二小队原有14人,现有14人,报告完毕。
甲:接受你的报告。
3:报告中队长,第三小队原有14人,现有14人,报告完毕。
甲:接受你的报告。
4:报告中队长,第四小队原有12人,现有12人,报告完毕。
甲:接受你的报告。
甲:全体立正。
(小跑到中队辅导员面前)报告中队辅导员:二(2)中队原有52人,现有52人,“文明礼仪伴我行”中队会准备就序,请允许我们开会,报告完毕。
中队辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝中队主题会成功。
甲:全体立正,出旗,敬礼。
甲:立正,唱队歌。
甲:礼毕,请坐。
中队会开始:主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了二年级的小学生。
主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行为,主持乙:文明人要有良好的习惯,主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”——二(2)中队主题队会现在开始!主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
2.1主题班会教案
磁村中学安全主题班会课教案
班级名称 2017级1班负责人(教师)王涛时间2019年 7 月 5 日
主讲人刘琦璨参加人数 31
专题教育主要内容
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
教育目的1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
教育过程内容一、组织全班学习安全注意事项:
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长加强自我管理、自我约束。
我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义的假期。
反思
要利用班级QQ群、家长微信群经常提醒学生时刻保持高度警
惕,提高认识,度过一个安全而有意义的暑假。
班队会教案
班队会教案班队会教案一、教学目标:1.了解和掌握班队会的基本内容和流程。
2.培养学生的组织协调能力和团队精神。
3.增强学生的责任感和领导能力。
二、教学内容:1.班队会的定义和意义。
2.班队会的流程和要求。
3.班队会的主要议题和讨论方式。
三、教学过程:1.导入:通过师生互动和学生参与,引导学生了解班队会的基本概念和意义。
可以通过提问和讲解的方式进行。
2.讲解:向学生详细介绍班队会的流程和要求,包括会前准备、会议进行和会后总结等环节。
重点强调班会的目的是为了促进学生的发展和增强班集体的凝聚力。
3.实践活动:分为小组活动和全班讨论两个环节。
(1)小组活动:学生分为若干小组,每个小组选出一名组长,由组长带领小组进行主题讨论。
每组从学生生活中提出一个问题,并结合自己的实际情况,找出解决该问题的方法和措施。
(2)全班讨论:每个小组派代表发言,与全班一起讨论各小组的问题和解决方法。
师生共同引导学生总结讨论的结果,以及对班队会的建议和改进意见。
四、巩固与评价:通过学生的表现和反馈,评价学生能否准确理解班队会的目的和意义,以及是否能主动参与班队会的组织和讨论活动。
五、拓展延伸:1.学生可以尝试组织和实施一次班队会,锻炼自己的组织能力和领导能力。
2.学生可以向其他班级介绍班队会的经验和做法,提高自己的演讲和交流能力。
3.学生可以参加学校组织的班级管理培训和班干部选拔活动,拓宽自己的管理视野和能力。
六、教学反思:通过本次教学活动,学生对班队会的定义、流程和要求有了初步的了解和掌握,培养了学生的组织协调能力和团队精神。
但是在教学中发现,学生对于班队会的意义和目的理解不深,需要进行进一步的讲解和引导。
二(1)班安全教育主题班会教案
教学目标:1.增强学生识别危险的能力。
2.提高学生的自我保护意识。
3.初步了解防溺水安全的有关内容。
4.了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征。
5.提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重、难点:1.通过对意外伤害事件的了解,知道发生意外伤害的主要原因,提高学生的防止意外伤害的意识。
2.提高学生的自我保护意识,培养应变能力。
教学过程:一、强化安全意识,提升安全素养1.全国中小学生安全教育日是哪天?2.今年安全教育日的主题是什么?每年4月15日为全国安全教育日。
,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月。
目的是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
二、防溺水安全1.溺水致死的事故,分析发生溺水事故的原因。
不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
2.不到水边玩耍,无家长带领不去游泳。
3.溺水的急救。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”方法三、要迅速打急救电话,或拦车送医院。
三、预防食品中毒1.有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。
2.让学生说一说怎样区分问题食品。
3.认识食物中毒特征。
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。
4.提高自我救护意识。
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
5.预防发生食物中毒。
(1)养成良好的卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。
(2)不吃生、冷、不清洁食物。
(3)不吃变质剩饭菜。
(4)少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。
(5)不要长期吃辛辣食品。
(6)不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料,特别是水。
(7)剧烈运动后不要急于吃食品,喝水。
二(1)班主题班会教案
感恩教育主题班会教案二(1)班一、班会背景现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的‘冷漠一代’”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
二、班会目的1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
三、班会过程主持人:大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
那么大家还知道其他的有关感恩的节日吗?(学生代表回答,并以幻灯片展示)主持人乙:我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在我们当中有很多人令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
下面请大家欣赏情景剧:情景一:孩子与父母争吵。
主持人:针对以上情形我们进行一个小调查:1、请知道父母生日的同学举手。
2、请在父母生日的时候送上祝福或是礼物的人举手。
情景二:学生顶撞老师。
主持人:针对情景二我们再进行一个小调查:1、请有过与老师发生矛盾经历的人举手。
2、请有过与老师发生矛盾后心里有悔恨感的经历的人举手。
3、请有过与老师发生矛盾后主动向老师道歉经历的人举手。
主持人:从以上两次的调查中可以看出,我们对父母和老师的付出所给予的回馈太少太少。
希望这次感恩班会过后我们能够有丝丝地改变。
下面请听诗歌朗诵《感恩的心》(背景音乐《天空之城》),一起来感受一下究竟什么是“感恩”。
从上面的朗诵中我们能够感受到什么,学生代表发言。
主持人甲:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
二一班班会教案
《说优点讲不足手拉手同进步》主题班会一、活动目的:1、过本次班会活动,让学生认清自己的缺点,发现同伴的优点。
2、通过同学们的自评,经过一学期的努力,是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。
让同学们学会“接受帮助”,不断成长进步。
二、活动流程;(一)、说缺点今天,在班会开始之前,我们先来做一个游戏,反义词对对碰,通过这个游戏你发现了什么?同学们总结的非常到位,任何事都有两面,就像词语一样,有好就有坏,我们每个人也是有有点就会优缺点,所以今天我们班会的主题就是“说优点,讲不足,手拉手,同进步”,希望同学们能全面地看待自己,讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。
我们每个人都有优点和缺点。
但是看到自己的优点很容易,认识到自己的缺点却不容易,承认自己有缺点那更难得。
欣赏王若萱朗诵诗歌《一棵树》一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。
同学们听了这个故事,你最想说的是什么?1.我们每个人和小树一样,不同的地方有不同的美。
2.这世上每个人都不一样,每个人身上都会有优点和不足。
没错,但是一提到缺点,好多同学都脸红了,因为大部分人不愿意承认自己的缺点,可是同学们你们知道吗?历史上非常有名的人也有缺点,你们都知道哪些名人缺点的故事么?1.梅兰芳是京剧名演员。
梅兰芳从小拜师唱京剧,学的是旦角。
可他的天资并不好,眼皮下垂,眼睛近视,很难表现出旦角那种顾盼生辉的眼神。
怎么才能弥补这个缺陷呢?一天,梅兰芳发现天上的鸽子飞得很高很快,放鸽人必须用尽眼力才能辨别出自家的鸽子,长期下来,他们都练出了一副好眼力。
梅兰芳从中受到启发,很快他也养了一群鸽子,每天坚持放鸽,然后聚精会神地苦练目力。
几年下来,他终于练出了一双神采飞扬的眼睛。
2.岳飞刚参军时,做了都统,为王彦手下。
当时,谨慎的王彦见金军气势宏大,暂时按兵不动。
二(1)班中队活动方案
二(1)班主题中队——时时处处注意安全活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:一、队会仪式:(略)二、队会内容:(男、女主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!龙岗小学二(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。
时间:放学路上。
准备:足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办我的球——A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)(男、女主持人上场)男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!女:交通安全,我们可得随时注意。
男:在学校里,我们应该怎样注意安全呢女:下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以女:独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——剧2C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀D:我,你李叔叔。
二一主题班会
•
Eye眼健康歌
蓝蓝的天,我爱看蓝蓝的天青山绿水 , 我爱看青山绿水看近看远 ,看近看远 ,看看美丽的世界。 不要太累,让眼睛休息一会, 不要怀疑, 若是你觉得好累,闭上眼睛, 闭上眼睛,做做深呼吸, 看上看下,看左看右边,眼睛转一圈, 举手弯腰,深呼吸几遍,放松你的眼。 远视近视还有散光眼,离我远一点, 青菜水果,不要忽略,做好视力的保健。
我会时刻记住并做到:
1.看书、写字姿势要正确。 2.不在过强或过暗光线下看书。 3.认真做好眼保健操,解除眼睛疲劳。 4.经常看绿色植物,不长时间看书、看电视、上网。 5.不用手揉眼,不做伤害眼睛的活动和游戏。 6.定期检查视力,及时矫治视力不良。
◆老师讲话
同学们!你们都有自己远大的理想吧!这一目标的 实现,必须从培养良好的用眼卫生习惯开始,要好好保 护自己的眼睛。我希望每位同学都拥有一双明亮的眼睛!
◆请你猜一猜
• 上边毛,下边毛, • 中间有颗黑葡萄, • 有它可以看书报, • 有它可以看世界。孩子的烦恼
◆游戏体验
• 请同学们做游戏
游戏过程:找2名同学到讲台上蒙住眼睛,男生写一 句话、女生画画。 自己的感受: 真的好痛苦!
正确的看书、写字姿势
二一班防震减灾主题班队会活动教案
五、总结:地震可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!
教育效果:增强了学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?
二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患
1.地震前应做哪些准备?
学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。
市十九小少先队活动课(班队会)教案
班级二一班中队辅导员(班主任)马园苑
活动
主题
小学生防震减灾教育
活动
目标
1.通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2.让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
1.震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年度,尽快扩大救人队伍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012—2013学年第二学期
“我是绿色环保小卫士”主题班会教案设计一、活动目的:
召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。
通过学生自己收集资料,认识到我国的森林覆盖率还很少,破坏树木的行为还存在。
倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。
二、活动地点:二一班教室
三、参加人员:全体学生、辅导员
四、活动准备:录音机、《春天在哪里》磁带、护树卡、小品道具。
五、活动过程:
(一)、各小队汇报人数。
(二)、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话。
(四)、活动开始。
1、主持人:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。
花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。
同学们,今天是一年一度的植树节,我们倡议,做一个绿色环保小卫士。
2、主持人:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
(丁佳璐)
3、主持人:你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗?听听唐涛的介绍吧!
4、主持人:中国是一个人口大国,在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小,可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。
这究竟是怎么回事呢?那是因为尽管我们没少植树,但一些人不知道去保护它们。
大家请看:小品《责任与义务》。
(莱孜娜、阿依库特、章敬怡、王品淞、叶尔曼)
5、主持人:是啊,绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要靠我们去创造。
我们全班每个同学都有自己美好的愿望,让我们听听他们的祝福吧!(孙雨东、周雨佳、帕提麻)
6、主持人:请听诗歌《绿树,人类的好伙伴》(明阳、蔡镇泽、王婧、马社目)
7、主持人:我们要播下绿色的种子,走,我们植树去。
请听诗朗诵《我们植树去》。
(李梦楠)
8、主持人:请听小合唱《爱护小树苗》。
(潘乐乐、张继刚、王晨雪、屈学雯)
9、主持人:我们的学校是人才的摇篮,我们要从实际出发,不随地吐痰,不乱仍果皮纸屑,认真做好值日生工作,让我们的学校卫生整洁,环境优美。
让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。
(后紧接各小队宣读标语)
10、主持人:伸出你的手,献出你的爱,你出一份力,我出一份力,为建设绿色家园尽你的一份力量。
(同学发出呼吁,填写护树卡)
(五)、辅导员讲话。
我们的祖国幅员辽阔,地大物博,有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河,美不胜收。
我们的家乡、我们的学校环境优美,气候宜人。
人类生活开始于森林,森林养育了人类,森林为人类提供了吃、穿、住,没有了森林,也就没有了人类。
我们生在地球上,长在地球上,我们要建设和保护好我们的家园,让地球上的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。
(六)、呼号。
(七)、退旗。
(八)、活动结束。
2012—2013学年第二学期
“做一个有道德的人”主题班会教案设计一、活动目的:
树立正确的人生观、价值观、荣辱观,为建设社会主义现代化强国承担自己的责任。
通过活动让同学们接受心灵的洗礼,做一个有道德的人,让爱心更能与荣辱相连,让激情更能与社会相连!
二、活动准备:
1、排练小品。
2、收集故事、名言。
三、活动过程:
主持人:尊敬的老师、同学们,下午好!
主持人:各小队汇报人数。
主持人:报告中队辅导员老师,本班应到人数31人,实到31人,现已到齐,“做一个有道德的人”主题队会是否
可以开始?
主持人:全体立正,行队礼,出旗。
主持人:礼毕,齐唱队歌。
主持人:克拉玛依市第十一小学二(1)班“做一个有道德的人”主题队会现在开始。
一、给出幻灯片,全班齐朗读“八荣八耻”内容
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
二、我们的骄傲:
当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。
三、我们的自省:
唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”现在,“八个为荣、八个为耻”恰似一面镜子,每一个同学都应当勇敢地站在它的面前,照一照,看一看,想一想。
目前中学生身上有哪些不文明行为?面对这些不文明行为我们该怎么办?
不文明行为:(幻灯出示)
1、出口成“脏”,语言粗俗、不文明。
2、乱扔乱丢垃圾,随地吐痰,缺乏公德。
3、在教室、走廊、寝室等公共场所,大声喧哗、疯赶打闹,影响他人学习和休息;在食堂就餐插队,不注重秩序.
4、在课桌上乱写乱画;不注意关水关电,不爱护公物。
5、顶撞、背后恶意评价老师,不尊重老师和长辈。
6、给他人取侮辱性绰号;歧视有缺陷的同学,讽刺挖苦,甚至以强凌弱;随意乱动他人物品;与同学开过分的玩笑,不尊重他人。
7、打架斗殴,遇事不冷静,解决问题简单冲动,缺乏法律意识。
8、不遵守课堂纪律,讲话、吃东西,纪律观念淡薄。
9、有吸烟、喝酒、打牌赌博等不良嗜好和陋习,缺乏生活品味。
10、不注意个人卫生,衣着不整洁;走路勾肩搭背,上下楼梯推推攘攘;缺乏个人修养。
四、我们的行动:
我们是学校的主人,我们每一个同学都应当主动参与,积极实践,做文明的使者。
愿这春光雨露注入我们的心田,化作三粒文明的种子,播撒校园,服务社会。
第一粒种子是美好的语言。
请自觉使用文明礼貌用语,在早上见面问一声:“早上好”;见到老师、同学说一声:“您好”;与他人分别时说一声“再见”;打扰别人,或做错事,真诚说一声:“对不起”;接受别人帮助时,说一声:“谢谢你”……用美好的语言,塑造你良好的形象。
你一定会成为一个高尚的、受人欢迎的人。
第二粒种子是美好的行为。
请爱护草坪,不随意践踏;保护环境,不乱丢垃圾;买东西、上公共汽车、参
观展览、进电影院等,都要排队,不乱挤;讲究卫生,不随地吐痰;不在公共场合大声喧哗;衣着整洁,落落大方……你们美好的行为就能换来优美的环境、良好的秩序、和谐的社会。
第三粒种子是美好的心灵。
当别人有困难时,要乐于伸出热情的双手。
对待同学充满友爱之情。
对待师长充满尊敬之情,对待父母充满孝敬之情,对待集体充满热爱之情。
用你们美好的心灵架起爱的桥梁!
五、齐唱“八荣八耻”童谣
你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记
你拍二,我拍二,为了祖国要出劲
你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿
你拍四,我拍四,做人不能自顾自
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱
你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼
你拍七,我拍七,崇尚科学属第一
你拍八,我拍八,诚实守信人人夸
五、全班宣誓。
(全体同学起立)
作为时代新青年,我们立志树立正确的社会主义荣辱观,热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤奋学习、勇担责任,为祖国腾飞、民族振兴而努力拚搏!
六、班主任总结:
希望同学们树立正确的人生观、价值观、荣辱观,为建设社会主义现代化强国承担自己的责任。
主持人:全体起立,呼号。
主持人:敬礼,退旗。
齐:二(1)中队“做一个有道德的人”主题队会到此结束。