2009学期少先队工作总结
2009年秋季学期少先队工作总结
2009年秋季学期少先队工作总结本学期我校少先队工作在学校领导的大力支持下，以素质教育和安全教育为重点，积极开展丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，也充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。
取得了较好的成绩。
具体工作如下：一、加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
首先一开学就进行了大队干部的重组，选出了新一轮的大队干部，成立了少先大队部、文明监督岗、升旗队、红领巾广播站、鲜花鼓号队等，通过培训学习、工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育。
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。
我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。
要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着值周领导在国旗下讲话，总结一周内同学们做得好的地方以及出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。
用这样的方法，促使每一个队员努力学习，奋发向上。
3、力抓红领巾广播站的建设。
学期初对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。
并在三到六年级每班选出至少1名通讯员，让学生自己写稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，通过广播及时表扬、批评，督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质也得到相应的提高，广播站起到很好的宣传教育作用。
4、努力配合学校抓好卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。
我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”及检查评比制度，监督岗人员每天在校门口站岗并负责对各班的“早到校”、“佩带红领巾”、“早读”、“做操”、“课堂纪律”、“卫生（含清洁区）”等方面进行检查，并与班级的量化评比挂钩，监督和引导规范队员们的不文明行为。
2009少先队工作总结
2009少先队工作总结2009年少先队工作总结一、基本情况回顾2009年，我校少先队工作在教育局和学校领导的关心支持下，紧紧围绕学校中心工作，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展了丰富多彩的少先队活动。
二、主要工作成绩1. 组织建设：加强了少先队组织建设，完善了少先队组织架构，确保了少先队工作的有序开展。
2. 思想教育：通过主题队会、国旗下讲话等形式，加强了少先队员的思想道德教育，提高了少先队员的思想政治觉悟。
3. 活动开展：成功举办了多项少先队活动，如“红领巾心向党”主题教育活动、“绿色校园”环保活动等，增强了少先队员的集体荣誉感和组织归属感。
4. 社会实践：组织少先队员参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，培养了少先队员的社会责任感和服务意识。
5. 荣誉表彰：多名少先队员在各级各类竞赛中获奖，展现了我校少先队员的优秀风采。
三、存在问题与不足1. 活动形式单一：部分少先队活动形式较为单一，缺乏创新性，未能充分激发少先队员的参与热情。
2. 个别队员参与度不高：部分少先队员对少先队活动不够积极，参与度有待提高。
3. 资源配置不均：在活动开展过程中，部分资源配置不够合理，影响了活动的质量和效果。
四、改进措施与建议1. 创新活动形式：积极探索新的活动形式，增加活动的趣味性和互动性，提高少先队员的参与度。
2. 加强组织动员：通过多种渠道加强组织动员，鼓励更多的少先队员积极参与到少先队活动中来。
3. 优化资源配置：合理分配活动资源，确保资源的有效利用，提高活动的质量和效果。
五、展望未来展望未来，我们将继续深化少先队工作，不断创新工作方法，提高工作质量，为培养更多优秀的少先队员而努力。
六、结语2009年的少先队工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
我们将认真总结经验，吸取教训，不断改进和提高，为推动我校少先队工作再上新台阶而不懈努力。
2009年少先队工作总结
2009年秋学期少先队工作总结本学期我校的少先队工作继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”为指导，贯彻落实科学发展观，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，坚决实行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据每月的时令特点，注意传统节日和纪念日和抓住重要事件，渗透思想道德教育内涵，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
注重少年儿童的实践体验，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。
在团市委、街道教育办的领导下，在全校师生的积极参与配合下，结合本校实际抓好以下几项工作：一、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》确实把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生良好的生活方式。
深化“好习惯伴我快乐成长”加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值勤质量，严格执行卫生文明班级评比，促进我校精神文明建设。
本学期狠抓学校卫生评比工作，采取每天班级、个人卫生随机抽查，取得了明显的成效。
通过举办各种形式的家长会、家校座谈会，为孩子创造一个“平等、尊重、责任、和谐、关爱”的成长空间，营造温馨的家园，创造良好家校环境，推动学校、家庭、社区文明建设，让孩子智高与情商同步发展。
结合国庆60周年和少先队建队60周年为契机，广泛和开展丰富多彩的庆祝和纪念活动：开展“爱国歌曲大家唱”活动，利用雏鹰广播站和小金星电视台播放红歌，做到“班班有歌声”；开展校性“祖国发展我成长”主题征文活动，并择优选送街道参赛；开展队前培训活动及“全员入队”活动；开展“学习胡爷爷贺信，争当四个好少年”启动仪式。
队员们在星星火炬的引领下，积极行动起来，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起，时刻准备着为祖国的明天作出新的贡献。
小学少先队2009—2010学年度工作总结
小学少先队2009—2010学年度工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
4、学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。
2009—2010年度少先队工作总结
少先队工作总结
在中心校及我校领导的帮助下，我校在2010—2011学年下学期认真贯彻落实少先队工作的指导思想，全面加强我校学生思想道德建设，本学期的少先队工作已经结束，已按计划完成了任务，工作中有许多成功之处。
具体工作如下：
一. 升旗仪式
全体师生都认真对待每周的升旗仪式，队列整齐，做好国旗下讲话。
二. 少先队值日岗
值日教师和值日学生共同努力，使学生养成了良好的习惯：来到学校就认真读书或做作业；时时佩戴标志；迟到现象太少；下课就认真打扫教室和公区。
三.好人好事多
值日教师对好人好事进行认真记录，并纳入班级考核。
每周都有好人好事，学生无论是在路上或是在学校捡到东西，只要是有用的，都会拾交到值日教师处，拾交的钱有10元多，不算多，但足以看到我校学生确实做到了拾金不昧。
四.安全教育
安全教育是学校管理工作的重中之重。
开学之初，我校认真组织学习安全知识，每周班队课班主任进行安全教育，校刊、班刊宣传安全教育，使学生的安全教育意识不断提高。
五、开展感恩教育活动
六、认真组织六一活动
举行少先队队员入队仪式、颁奖活动、精彩的才艺展示，开展丰富多彩的游园活动，丰富了学生的学习生活。
七、开展兴趣小组、英语口语表达训练、简笔画训练等活动。
八、继续开展延安精神宣传活动，进一步弘扬延安精神。
九、继续开展爱心助学活动，提高学生间互助互爱的品质。
我校会继续努力，做得好的继续发扬，努力改正不足之处，使学校少先队工作更加优化。
大队部
2011、6。
六寨小学2009年秋季学期少先队工作总结
壮里小学2009年秋季学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
5、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
2009--2010年少先队工作总结
2009-2010学年第二学期少先队员工作总结本学期本校少先队在我县团委、县教委的关怀下，在学校领导的大力支持下继续以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实花都区第一次少代会精神。
重点是通过开展一系列的活动，切实加强少年的素质教育发展现作如下总结：一．以尊重学生，培养孩子们独立的意识。
我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。
在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。
孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。
队员们自己设计队的活动，每一次队会、在假日小队及中队活动的开展，都是队员们表现自我、自我教育的舞台。
如：一年级中队的“心中的红领巾”、二年级中队的“故事会”、三年级中队的“我是劳动小能手”等。
队的组织管理如大队的先锋岗检查、课间操检查等都交由孩子们去管理完成。
队员们在有困难时，辅导员及时提供帮助和支持，队员们彷徨时，辅导员给予鼓励，让队员们放手去试一试、做一做。
让孩子们从小学会不依赖、不盲从，培养队员们乐观向上、敢做敢试的精神。
二．积极开展各种活动社会是少先队活动最广阔的天地，那里有少先队员学之不尽的知识、有少先队员取之不尽的题材。
我校充分利用少先队的力量，争取社会的支持，带孩子们走向广阔的校外天地。
指导队员们开展形式多样的社会实践活动，如让队员们从学校内做起，培养学生体验劳动、热爱劳动、尊重劳动的实践能力；通过活动，让每一个孩子及时了解时代的变化，了解科技的发展，紧跟时代的步伐，在实践中求创造求创新。
这样每个队员都学有目标、层层有激励、时时有肯定，让孩子们时刻保持旺盛的奋进斗志。
孩子们在争章的成与败、喜与忧中承受挫折的考验，在成功-失败-成功中养成胜不骄、败不馁的良好心理素质。
三．我校少先队员以“手拉手”作桥梁，培养孩子们健全人格“爱是孩子们健康成长必不可少的条件，没有了爱就如生长在没有水源的沙漠在的树苗。
2009年少先队工作总结,年终总结【精品范文】
2009年少先队工作总结,年终总结2009年少先队工作总结我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。
本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。
此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2009年少先队工作总结
2009年少先队工作总结一、指导思想新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、“卫生学校”狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、孝敬教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境，为少先队工作开创一片新的天地。
现汇报如下：1、组织一年级新队员的入队工作，培养新队员热爱少先队的情感。
2、各中队结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。
3、健全少先队工作，对少先队管理和各项制度进行规范化。
4、选举新一轮的旗手和护旗手。
5、以行为规范养成为目的，进一步规范各项制度。
本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展校委和教师值周制度，每周由一个校委和一个教师值周，对全校学生的各方面进行监督和检查。
值周教师每天对学生进行安全教育和行为规范教育，每天在校务日志栏上公布检查情况。
星期五总结本周值周情况。
值周校委在每周教师例会上总结值周情况。
6．开展少先队的光荣感，责任感教育。
各班根据儿童年龄特点，设计丰富多彩的活动，分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感，责任感教育，让同学们在体验中戴上红领巾，了解少先队组织的责任，明确在组织中的作用和地位。
引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，从而激励他们自强不惜、努力奋斗。
7、布置教室、办好板报、建好图书角、设计墙饰、开辟特色园地、班级宣传栏，还要构建班级精神文化环境，开展班级主题教育活动，在日常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化和升华。
09年上学期中队少先队工作总结
09年上学期中队少先队工作总结
一、常抓常规治理，初步养成良好适应
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，妨碍到良好集体的形成及学生各方面的进展。
在工作中，我要紧从小事抓起，抓好常规治理，培养学生良好的学习、日子适应，为学生创设一具和谐、整洁的学习、日子环境。
学期初，我就依照班中的实际事情，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、两操检查员等。
并且，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，别能做哪些。
以此别断强化，帮助学生初步养成良好的学习、日子适应。
二、选好班干部，发挥小干部作用
本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
如此选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时刻，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及将来的计划等。
如此，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动，提高学生素养
本学期，我们中队开展了好几次形式多样的活动，要求学生人人参与，互相合作，特别是调动学困生的活动积极性。
丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素养。
少先队工作是忙碌而繁琐的，但并且又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学日子更加丰富多彩。
>>《09年上学期中队少先队工作总结》。
2009--2010第二学期少先队工作总结
2009--2010第二学期少先队工作总结2009—2010学年度第二学期少先队工作总结一直以来，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。
深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。
2、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。
为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。
每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。
其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。
使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
各个中队把主题队会当作教育学生的手段，开展了主题鲜明的队会活动。
为了丰富学生的暑假生活，让学生的暑假生活更健康、更有意义，我校少先队还开展了暑期读经活动。
1、组织评比每月板报，促进班级文化建设。
期初拟定主题后，每月份能根据主题组织师生代表进行板报评比、公示，以促进班级文化建设。
2009年少先队工作总结
2009年少先队工作总结时间过得真快，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一. 认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。
大队部公正、公平、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
大队部分组做好检查记录。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
二.认真对待每一次升旗仪式.国旗是神圣的，我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
当庄严的国旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，当一次次振奋人心的国旗下讲话结束时，队员们也体验到了国旗见证下的荣誉是多么神圣。
三.认真管理红领巾广播站。
我校的红领巾广播站由4名播音员组成，每天早上7：30广播站里都会传来他们流利、动听的声音，播报的内容由四名队员推荐精选一些名人故事、实事、成语典故、童话、寓言等学生喜闻乐见的内容。
四.认真开展好大中队活动。
少年儿童是祖国的未来，他们肩负着建设现代化强国的重任。
少年儿童的品质修养应从小培养。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1. 我全体学生认真贯彻《小学生一日常规》规范自己的行为，严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
2、根据开学计划部署，召开庆祝建国60周年“我为祖国骄傲”首届校园艺术节。
3、坚持不懈抓好学生安全教育。
学生的安全至关重要，特别是学校的现状，交通事故。
我们经常对学生进行安全教育，时时刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
回顾短暂的半年工作，我们一步一个脚印地走了过来。
如今我校的少年儿童正体验着收获与快乐，他们将展翅飞翔、拼搏、创新。
—09学年度少先队工作总结
—09学年度少先队工作总结在过去的—09学年度，少先队工作全面推进，取得了较好的成绩。
在全体少先队员和指导员的共同努力下，少先队组织工作得到了有效开展，为学生提供了多样化的活动和服务。
少先队组织工作总体上得到了学生和家长的认可和支持。
二、工作亮点和成绩1.组织丰富多彩的活动：—09学年度，少先队组织了各种形式的活动，包括传统活动如“六一”儿童节庆祝活动、少先队日活动、环保活动等，也包括创新活动如手工制作比赛、讲座、实地考察等。
这些活动引导少先队员积极参与，丰富了少先队生活，培养了其兴趣爱好，促进了其全面发展。
2.关心帮扶困难学生：在—09学年度，少先队组织广泛开展了关爱困难学生的活动，为困难学生提供了物质帮扶和心理关爱，并且组织了志愿者服务团队，为困难学生提供了更多帮助。
这些活动极大地提升了少先队员的社会责任感和爱心素质。
3.积极参与社区服务：少先队组织在—09学年度大力支持“服务社区”的工作，积极参与社区志愿服务活动，如清洁环境、植树造林、扶老助残等，倡导少先队员关注社区，积极参与社会公益活动。
4.优秀少先队员的选拔和表彰：在—09学年度，少先队组织力求将优秀少先队员选拔出来，进行表彰奖励，以激励全体少先队员争做优秀，培养他们的自信心和责任感。
三、存在的问题和不足1.活动开展还需多元化：在—09学年度的工作中，活动主题还存在单一、重复的问题。
活动方式和形式也需要更多的创新，提高活动的吸引力和参与度。
2.师生互动需要加强：在少先队活动中，师生互动需要更加密切，老师要进一步关注少先队员的需求和成长，对其进行更多的引导和帮助。
3.志愿服务意识不够强：在—09学年度，少先队组织开展了社区志愿服务活动，但是部分少先队员的志愿服务意识不够强烈，需要进一步引导和培养。
四、下一步工作目标和计划1.丰富多彩的活动：—10学年度，少先队将继续丰富和拓展活动内容，增加更多别具一格的活动，如运动会、艺术表演、演讲比赛等，吸引更多的少先队员积极参与。
2009年度少先队工作总结
科拉小学2009年度少先队工作总结本学期，在辅导站的正确领导下，在学校全力支持下，我校少先大队紧紧围绕学校工作计划，以实践教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓教学”的原则，组织开展“民族精神活动月”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。
本学期我校少先队工作主要体现在以下几个方面：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、为了使我校少先队工作扎实有序的开展，少先大队首先完善制定出台了《科拉小学少先队活动计划方案》、《科拉小学少先队活动记载册》、《安全教育实施方案》等管理制度，并能贯彻实施。
计划方案紧紧围绕我校学生情况制定，力争将每一个队员培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，提高辅导员的少先队工作水平。
二、少先队工作形式多样，素质教育进一步落实我校在开展少先队活动中，举行了许多特色活动。
在开展“民族精神活动月”活动中，成功举办了“迎国庆普通话演讲比赛”活动，在演讲会上，同学们声情并茂地用标准的普通话表达了对祖国母亲的赞美和祝福。
用自己甜美的声音，抒发了对党和祖国的热爱之情。
为使学生养成乐于表达、善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，少先队又组织开展了“科拉小学现场作文比赛活动”，比赛中小选手们各个生龙活虎，充分展示了自己的写作才华。
为规范全校学生的写字要求，营造良好的写字氛围，少先队又组织开展了“低年级学生写字比赛”活动。
通过此次活动，同学们进一步明确了写字的基本要求。
为日后能写一手漂亮的钢笔字，奠定了基础。
除此之外，少先队还不定期地积极开展“书香校园”活动，激励学生努力学习，创建浓厚的学习氛围。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各项任务，但在工作中还存在许多不足：1、学校德育工作内容匮乏，不具活力，只开展了上级指令下达的德育工作，创新意识不高。
2009年上期少队部工作总结
2010年上期少队部工作总结这一个学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，全面加强了少先队工作，深入开展丰富多彩的主题活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作优了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈。
1、开学展开队会，对学生提出新学期的新希望，增强学生的少先队员意识和责任。
2、提高了学生的身体素质，每日上下午有教师督促做好两操。
长期的训练，促使学生形成了良好的习惯，两操做到姿势正确，动作到位，并在各项比赛中不断强化、不断标准。
3、人人为争创“文明卫生学校”增光添彩。
A、各班有讲文明讲卫生板刊，手抄报专刊，宣传到位。
B、学习了扔弃物分类处理知识，使学生正确对待垃圾的回收问题。
C、学生讲文明、有礼貌，开展礼仪小知识问答活动，根据学生学习和生活中的表现，每班选出讲文明小标兵。
D、班级之间进行评比，月月选出文明示范班级。
二、加强和完善队的自身建设。
1、狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行，对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、继续加强课间、午间安全保卫工作。
由于队员们在下课时间出教室玩耍，并由于午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食，或者在学校附近玩；学校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着较大的安全问题，为此，大队部在这学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组，进行监督工作，队员们课间、午间买零食的现象得到了有效控制。
三、以“倡文明风范活动”、|“感恩教育”、“缅怀革命先烈”为主题，开展丰富多彩的活动，加强品德教育。
1、以“感恩教育”为主题举行了作文竞赛，由六（1）班的朱逸和李佳幸获得了一等奖。
2、为培养少先队员发展意识和技能训练，提高少先队员自理、自学、自律、自护、自强的能力，促进少先队员德、智、体、美、劳全面发展，开展“学习小标兵、十佳小公民”的评比。
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2009学期少先队工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们！
带着夏日的热情向大家真诚地问好！
每当走进这炙热的夏天，我们就步入了惬意的假期，闷热让人有点烦躁，但懂得生活的人会让这个墨绿的季节充满朝气！那就是，唐·高骈[pián]的一首诗：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
听了这首诗，你是不是也想起了小荷才露尖尖角的美景？本学期，我校以科学发展观为指导，学习贯彻十七大精神，继续围绕“做一个有道德的人、文明礼仪”“艺术教育”“有益的兴趣培养”，以集邮带动读书活动，以校园文化艺术节为平台，推进特色教育创新持续发展。
安全教育和系列生命教育活动作为常规工作的进一步落实，继续深化手拉手活动，开拓了少先队活动的新局面。
一、安全工作重中之重安全教育不能放松
1、每周的班子会、教师大会、学生集会都是全校灌输安全教育的阵地！校长高度重视安全工作，亲自给全体教师上安全教育课，利用大屏幕等先进的电子手段和生动的讲课内容，使教师受到深刻教育。
2、我校历来把安全工作作为重中之重的工作！安全教育成为我校学生每星期的主要内容，形式分为，少先队整体讲授安全课、安全图片参观、观看安全教育录像，和家长联手办安全小报和随机教育等。
这些活动给学生很多生存方面的知识，也增长了见识。
3、每月以至两次的安全演练成为师生安全教育珍惜生命的课堂！通过反复
演练，教师和学生都明确了在火灾、赈灾的情况下如何逃生才是最安全的，保
证了师生在任何特殊环境下都能沉着应对。
二、培养品德高尚的孩子，教育学生做有道德的文明学生。
1、营造做文明人氛围，争做文明学生。
开学伊始，一群身披绶带“文明礼仪监督员”的文明天使出现在师生面前，她们举止文明，行为规范，为全体学
生做了榜样。
一条横幅标语更是让大家感受做文明人的氛围的浓烈，“做知礼、好学、文明的好学生”，这不是口号，这是每个健康人用实际行动谱写的壮美
诗篇。
学校里，文明语言多了，文明行为多了，一片和谐文明的氛围中，道德
在升华，一个个文明的学生在成长。
2.寻找名人足迹，让民族精神代代相传。
在开展“好书伴我成长”读书活动中，同学们通过阅读书籍查找到我国的、鞍山的名人故事，如鲁迅、周恩来、方志新、焦裕禄、孔繁森、钟南山、孟泰等，还有我们鞍山市人民的好警察冯志国。
从他们身上体验民族精神的伟大，
感受他们爱国如家的豪情！我们也在这种爱国的豪情下，健康成长，从同学们
的征文中，也看到了英雄的品格已经内化到同学们的心里，一个个小英雄在成长。
3、手拉手，传友谊。
和海城毛祈小学师生生手拉手活动的开展，让师生收获很多。
毛祈小学师
生的朴实和他们渴望新的知识的强烈愿望让我们感动。
通过送教下乡，不仅给
他们送去新的教学理念，也让我们的老师和学生迅速成长，更珍惜优越的教学
环境。
学生为毛祈小学捐赠的400本图书，让毛祈的孩子们特别兴奋，那些书
虽然不是很多，但足以满足毛祈小学的小伙伴们读课外书的愿望。
4、明星璀璨，人人登台。
在庆祝六一大会上，在校长建议下，鼓励更多的孩子进步，感受荣誉激励
的神奇作用，我校百名新星璀璨红地毯活动让上台领奖的孩子和下面的师生、
家长感动。
特别是“进步星”走上红地毯的时候，那张张平时淘气，不屑一顾
的小脸上，写满感动和凝重！捧着荣誉证书的小手在颤抖，5.2班胡彦斌激动
的说，老师，这是我第一次领奖，而且有这么多老师、同学给我鼓掌，我今后，一定不让老师和同学失望！看着红地毯上的“明星们”，台下的呐喊声、鼓掌
声不次于那些给大腕明星的掌声！也因为这样的激励，他们的明天将更辉煌。
5、热爱家乡演讲活动感人至深。
六月，在全校开展了“作文明的鞍山人”演讲会。
五年一班的姚旭阳等同
学的演讲声情并茂，催人泪下，他们用真情演绎一段段感人的事迹。
让所有参
加演讲会的同学和老师身为感动，也受到心灵的启迪。
6、在小手拉大手一起护环境活动中，同学们明白了环境的好坏直接关系到我们生活的质量，还和父母一起来保护环境大行动，不仅自己做到不污染环境，还保持楼道及楼周围的卫生，爱护花草树林，不使用一次性塑料袋、方便筷子等，以实际行动保护环境，家长也充分肯定。
7、在3月22日是世界水日那天，我们利用利用升旗仪式，对全校师生进
行爱惜生命之源——水的教育，让师生对水资源的缺乏有个更深刻的理解，更
加节约用水。
8、本学期，我们少先队开展了丰富多彩的“珍爱生命、健康成长”主题
活动。
让学生懂得生命的意义，珍爱自己及他人的生命，学会自我保护。
充分
利用好学校、家庭、社区的优势创设学生心理健康发展的教育环境，及时与家长、社区主任沟通，发现问题，及时解决。
周围的居民也也热情的参加了保护
学生人身安全的活动，在我学校对面的居民楼，王大爷和社区章书记经常向我
们反映学生的校外以及操场上的活动，把我们看不到的一面反映给我们。
和家
长的沟通就更直接，喻校长还在《星语》校刊上设立了“家校”园地，让家长
有话就说，我们学校也对家长提出的意见或建议及时解决。
这样，我们的学校
教育就更全面。
心理咨询和心理热线活动，让学生有倾诉的地方，把一些学生
中存在的问题解决在萌芽状态。
生命是珍贵的，做为教育者，引导生命向着健
康美好的发祥发展是我们的责任。
9、在党的88周岁生日之际，学生以绘画大赛的形式讴歌了党灿烂的历史
和光辉的未来，我们学生的绘画还在社区展出，收到好的教育效果和社会效益。
四、全面发展，学做合格小公民。
1、为了让学生具有一颗感恩的心，让每个孩子在家里要做自立自强的好孩子，我们开展了学会家人交流和沟通，热爱劳动、孝敬长辈等活动。
六一儿童节，给长辈的祝福让人感动，在班会时间交流“我在家里是这么做的、节日里
祝福的意义”等活动，让学生懂得感恩。
2、在校做个好学生，学会和同学共处，学会自主学习、团结互动、尊敬老师、关心同学做个爱学、会学、善学、博学的好学生是我们教育学生健康成长
的目标，各个班级利用班会时间交流“我们心中的……”通过讨论我心中的偶像，讨论他（她）是怎么做的，来完善自己的行为习惯。
3、在社会做个好公民活动中，要求同学们学会服务他人，服务社会，做一个诚实守信遵守法纪的好公民。
利用文明礼貌课教育学生在公共场所应该这么做，才能为社会的进步文明做贡献等，通过这样的引导，学生知道了公共场所
真正的美和丑，也带动家长做一个文明的人。
4、六月的美是多彩的、芬芳的、快乐的，在庆六一展示会上，各个有特长的同学给全体师生一个惊喜，一台精彩的特长展示让家长、老师、同学阵阵掌
声雷动！全校从5月开始，拉开了2009校园文化艺术节的序幕！在此次艺术节期间，开展了炫我风采的系列活动，包括器乐、书法、舞蹈、戏曲、文艺等方面，以班级为单位参加预赛，精彩的节目参加了“七彩舞台，炫我风采”庆六
一大会，大会的气氛火爆热烈，金木精彩纷呈！特别是4.3班、5.1班、2.1班、6.4班的偏偏舞姿和华美的服装，赢得了更多的掌声和欢呼声。
4.3班的架子鼓表演更是精彩无限，掌声如潮，1.3班的三句半却八个人精彩表演更令人耳目
一新，而且，一年级的小不点，表演如此精彩，着实令人佩服，也为班主任老
师的付出而感动。
大会召开的过程中，单晓东老师热情地为演节目的同学播放
音乐，使节目的影响效果更精彩！王瑜老师用他的相机记下了每个精彩瞬间，
让一个个美丽永恒。
5、光荣史册记你我活动
3月5日是雷锋纪念日，为了迎接这个伟大的日子，要求每个学生做一件好事向三月献礼，在各个班级的好人好事记录册里，同学们的光荣事迹和拾金不昧、环保活动、义务奉献等等数不胜数，一个雷锋远去了，千万个雷锋在成长。
6、在3月8日开展的向妈妈祝贺“国际三八妇女节”送上一句温馨的话活动中，同学们以书信、纸条或是亲手为妈妈做一件小事礼物、帮妈妈做一件事的形式，让妈妈感到幸福快乐，也让学生在享受关爱的同时，懂得关爱别人。
7、兴趣小组的精彩活动也让更多的同学找到展示的舞台，纸飞机小组，在王老师的带领下探索飞行的奥秘，七巧板在应老师的引领中图案新奇；还有杨老师的种植小组，史老师的养殖小组、王老师的魔方小组，还有孙老师的摄影小组、刘老师的书法小组、还有音乐组，美术组的艺术小组等等，都成为同学们关注的焦点和热情参与的活动，学生也在活动中增长了知识，开发量智力，活动深受学生和家长的赞誉。
五、常规基础工作稳定前进。
1、每周的升旗仪式成为树立榜样的基地、宣传先进思想的讲坛，每周都有同学心中的明星，老师心中的好学生走上神圣的升旗台，这里记载着孩子们健康向上的身影，乐于奉献的足迹，也是了解知识，形成品格的摇篮。
独具特色的升旗仪式让每次的升旗都是全体师生品格的升华。
2、各个中队的班队会记录都以最精彩的方式呈现，安全教育是最重要的，每月的第一周为安全教育周的安全教育，对学生进行交通安全、铁路安全、人
身安全、饮食安全的教育，提高师生的安全意识，保证了师生的人身安全，而
这种教育也是适时教育，常抓不懈的，每次，我们都认真记录，有据可循。
一个学期结束了，我校少先队工作也有了她更新的起点，有上校领导的重
视和指导，结合我校的实际，我们将推陈出新，让少先队工作创造更好的成绩！。