苏教版小学二年级数学上册《平行四边形的初步认识》测试卷
二年级数学苏教版上册课时练第2单元《平行四边形的初步认识》 练习测试卷 含答案解析
课时练第2单元平行四边形的初步认识一、单选题1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形2.用哪两块七巧板可以拼成一个平行四边形？（）A.①②B.⑥⑦3.平行四边形有（）条高．A.2B.3C.无数4.将一个用4根木棍钉成的长方形一拉，变成了一个平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比()没变．A.周长B.面积C.形状二、判断题5.在一个平行四边形中有四组相对应的底和高6.两个完全一样的直角梯形既可以拼成一个长方形也可以拼成一个梯形。
7.长方形和正方形也是平行四边形．8.平行四边形对边平行且相等三、填空题9.________叫做平行四边形．10.平行四边形的________角相等。
11.请你做一个平行四边形框架并拉一拉，说说你发现了什么.平行四边形具有________性，即________变形.12.画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个________。
两个完全一样的正方形可以拼成一个________。
四、解答题13.下面图形中，哪个的平行四边形比较多。
14.用能画三角形，能用它画一个平行四边形吗？试试看。
五、应用题15.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.A2.B3.C4.A二、判断题5.错误6.正确7.正确8.正确三、填空题9.两组对边分别平行的四边形10.对11.不稳定；易12.平行四边形和正方形；长方形四、解答题13.①14.解：如图：五、应用题15.已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度．（38－9×2）＝10（cm）答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米。
苏教版二年级上册数学2平行四边形的初步认识测试题 含答案
- 2. 平行四边形的初步认识二年级上册数学单元测试一、单选题1.( ) 下面图形中，为平行四边形图形的是C. B. A.2. ）。
平行四边形有两个锐角，两个（ B.A. C. 锐角钝角直角 3.( ) 平行四边形的高有A. 1B. 4C. 无数条条条 4.4 ）用根硬纸条做成一个长方形，用手按下图方法拉动它，可以把它拉成一个（A. B. C. 平行四边形长方形正方形 5.810厘米的最大的平行四边形，求与这条厘米的正方形，用细铁丝焊成一个边长然后把它拉成一个底长）边相邻的另一条边的正确列式（A. (108)÷2 B. 8×420 C. 8×210 D. 8×4÷2 －－＋ 6. ）木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（A.B. 平行四边形容易变形的特性三角形的稳定性7. ）。
下列图形中，最容易变形的图形是（A. B.C. 梯形平行四边形长方形二、判断题8. 平行四边形的对边相等。
对角不相等9. 判断对错．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．10..判断下面的说法是否正确两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．11. 看图判断，下面说法的对错．在平行四边形中，1ABDC ．（）平行于2ADBC 平行．和）（．3ABBC 不垂直．）（和12. 判断对错2020 厘米．把一个周长厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是三、填空题13.ABCDADBC________________________相互垂下图中，是平行四边形，线段，线段与线段和线段相互1=40°，直。
如果∠2=________3=________ 。
，∠那么∠14. 请从下列图形中找出平行四边形．________ 平行四边形有：15.()单位：厘米找出下面三角形的底边和与底边对应的高．________________ 高底16.8.8________ 平方厘米。
新苏教版数学小学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》测试卷(含答案)
新苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．把一张正方形的纸剪去一个角，剩下的不可能是( )。
A．三角形 B．五边形 C．正方形2．沿下面图形中的虚线剪一剪,拼一拼,不可以拼成平行四边形的是( )号图形。
A．B．C．3．用两个完全一样的三角形可以拼成下面的图( )。
A．B．C．4．用长为5cm、5cm、7cm、7cm的四根小棒搭不同形状的平行四边形，可以搭出( )个。
A．1 B．4 C．无数5．用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷2 二、填空题（30分）6．下面这个图形有（____）条边,是（____）边形。
7．搭积木。
（___）个（___）个（___）个（___）个8．在四边形下面画“○”,在五边形下面画“△”,在六边形下面画“▲”。
（____）（____）（____）（____）（____）9．下图中有多少个三角形?多少个平行四边形?有________个三角形有________个平行四边形10．选一选。
三角形（______）四边形（______）五边形（______）11．一个长方形一拉，最可能变成________。
12．拼成下面这样的图形最少要用（____）个完全一样的平行四边形。
13．摆一个平行四边形最少要用（____）根同样长的小棒,至少增加（____）根同样长的小棒也能搭一个平行四边形。
14．用一张三角形的纸依次折一折，每次折出的是几边形？填一填。
三角形（____）边形（____）边形（____）边形15．想一想、填一填。
(1)七巧板是由（_______）块图板组成的，其中有（_______）种图形。
(2)在上图中，（________）是三角形，（________）是正方形，（________）是平行四边形。
【小学数学】二年级上册数学单元测试 2.平行四边形的初步认识 苏教版(含解析)
二年级上册数学单元测试-2平行四边形的初步认识一、单选题1当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A 正方形B 长方形C 平行四边形D 菱形2一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A 60°B 12021C 160°3四边形的性质是（）。
A 三个角B 四条边C 对边相等4用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A 10＋8÷2B 8×4－2021C 8×2－10D 8×4÷2二、判断题5判断对错平行四边形的对边不一定相等6平行四边形的对边相等。
7判断对错。
平行四边形的底上只有一条高。
8把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
三、填空题9一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是________厘米________厘米。
条边，对边________且________，有________个角，________角相等条边，________个角．（用数字填）个平行四边形四、解答题13看图回答14平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？五、应用题15已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等，并且四个角都相等，都是直角。
菱形符合四条边相等，但不符合四个角相等。
【分析】正方形的认识能力考查。
2【答案】B【解析】【解答】解：另一个钝角：180°-60°=12021故答案为：B【分析】平行四边形的两组对角相等，一组对角是锐角，另一组对角是钝角，相邻的两个角的度数和是180°，由此计算即可3【答案】B【解析】4【答案】C【解析】【解答】正方形的两边的长度和是8×2厘米，然后减去平行四边形的一个底的长度就是与这条边相邻的另一条边的长度。
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试卷一、玩一玩，吹泡泡。
二、找一找，涂一涂。
（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）二、计算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗？1、这是一个四边形。
（）2、长方形的对边相等。
（）3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（）4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
（）5、下面两个图形的周长相等。
（）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6B、7C、8六、做一做。
（请你在方格图上画一个平行四边形）七、解决问题，你能行！1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）感谢您使用本资源，本资源是由订阅号”初中英语资源库“制作并分享给广大用户，本资源制作于2020年底，是集实用性、可编辑性为一体。
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二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷及答案-苏教版数学
苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷一、选择题）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A. 60°B. 120°C. 160°3.平行四边形的（）相等.A. 4个角B. 4条边C. 对边D. 邻边二、解答题（题型注释）18个吗？5.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？6.数一数一共有多少个平行四边形？三、填空题8.下图中的门用到了平行四边形的________性。
9.下图中，ABCD是平行四边形，线段AD与线段BC相互________，线段________和线段________相互垂直。
如果∠1=40°，那么∠2=________，∠3=________。
10.一个平行四边形的一条边是14厘米，它的邻边比它少4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米？四、判断题______．12.平行四边形的底上只有一条高。
（____）13.特殊的平行四边形，一定是正方形。
（____）五、作图题，高是4cm的平行四边形。
参数答案1.A【解析】1.略2.B【解析】2.略3.C【解析】3.略4.【解析】4.平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形，可以把这个图形上下底两条平行线间画出一条线段就能把平行四边形的个数变为18个.5.9厘米【解析】5.用平行四边形的周长除以2求出一组相邻边的长度，再减去一条边的长度即可求出与它相邻的另一条边的长度.38÷2-10=19-10=9(厘米) 答：与它相邻的一条边长是9厘米.6.18个【解析】6.略7.45【解析】7.平行四边形的两组对边分别平行且相等，先判断单个的平行四边形，再判断组合而成的平行四边形，然后判断总数即可.单个的平行四边形10个，两个小平行四边形组成的有13个，三个小平行四边形组成的有6个，四个小平行四边形组成的有8个，五个小平行四边形组成的有2个，6个小平行四边形组成的有3个，8个小平行四边形组成的有2个，10个小平行四边形组成的有1个，共10+13+6+8+2+3+2+1=45(个)故答案为：458.易变形【解析】8.平行四边形具有易变形性，伸缩门、升降梯、吊车、消防云梯等都是运用了平行四边形这一特征.伸缩门是用到了平行四边形的易变形性.故答案为：易变形9.平行EF BF40°140°【解析】9.平行四边形的两组对边分别平行且相等，同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直；平行四边形的对角是相等的，图中∠2与∠3组成平角.根据平行四边形的特征可知，线段AD与线段BC互相平行，线段EF和线段BF 互相垂直，∠2=∠1=40°，∠3=180°-40°=140°.故答案为：平行；EF；BF；40°；140°10.48【解析】10.14-4=10（厘米），14×2+10×2=48（厘米）。
苏教版小学二年级数学上册 第2章 平行四边形的初步认识 单元测试题(有答案)
第2章平行四边形的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．电动伸缩门利用了平行四边形（）的特点．A．不易变形B．易变形C．对边相等D．对边平行2．如图中，对应的底和高是（）A．CE是底BE是高B．CD是底BE是高C．DE是底BE是高D．AC是底BE是高3．将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（）A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形4．下面图形中平行四边形共有（）个．A．3 B．4 C．5 D．65．在平行四边形的某一底上（）A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高6．平行四边形有两个锐角，两个（）A．钝角B．直角C．锐角7．下列说法错误的是（）A．平行四边形两组对边分别平行B．平行四边形里面相对的两个角相等C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形具有稳定性8．一块封闭的平行四边形场地，其中三条边的长度分别为50米、80米、80米．它的周长是（）米．A．290 B．260 C．210 D．180二．填空题（共8小题）9．从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和之间的线段叫做平行四边形底边上的．10．一个平行四边形的周长是30厘米，一条边长8厘米，它的另一条边是厘米．11．升降机是运用了平行四边形的特点．12．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个和一个形．13．一个平行四边形的周长是46厘米，已知的一条边长是13厘米，与它相邻的另一条边长是．14．把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了，这说明长方形是特殊的．15．如图所示中，平行四边形AB边上的高是厘米．16．平行四边形的互相平行；对角．三．判断题（共5小题）17．平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形．（）18．生活中，伸缩门是平行四边形稳定性的应用．（）19．一个四边形只要有一组对边平行，它就是平行四边形．（）20．平行四边形是特殊的梯形．（）21．从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高．（）四．应用题（共2小题）22．如果一个平行四边形的周长是24，已知其中一边长4，那么，与它相邻的边长度是多少？23．一个花坛的形状是平行四边形，它的周长是42分米．其中一条边长8分米，另外三条边分别长多少分米？五．操作题（共2小题）24．利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的高．25．画一画．接着画出一个平行四边形．六．解答题（共2小题）26．一个平行四边形的一条边长24厘米，比它的邻边短2厘米，这个平行四边形的周长是多少分米？27．已知平行四边形的相邻两条边长是7cm和12cm，求它的周长是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：电动伸缩门利用了平行四边形的易变形的特性．故选：B．2．解：由分析可得：在四边形ABCD中，相对应的底和高关系的是CD是底BE是高；故选：B．3．解：由以上图形可以看出，将一个平行四边形沿高剪开，可能得到一个三角形和一个梯形、两个梯形或两个直角三角形，不可能得到一个平行四边形和一个梯形；故选：B．4．解：下面图形中平行四边形共有5个，第一、三、四、七、八个；故选：C．5．解：在平行四边形的某一底上能画出无数条高；故选：C．6．解：平行四边形有两个锐角，两个钝角；故选：A．7．解：A、平行四边形两组对边分别平行，说法正确；B、平行四边形里面相对的两个角相等，说法正确；C、长方形是特殊的平行四边形，说法正确；D、平行四边形具有稳定性，说法是错误的，因为平行四边形易变形，不稳定．故选：D．8．解：平行四边形的周长＝（50+80）×2＝260故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和垂足之间的线段叫做平行四边形底边上的高．故答案为：垂足，高．10．解：30÷2﹣8＝15﹣8＝7（米）答：另一条边长 7厘米．故答案为：7．11．解：升降机是运用了平行四边形不稳定性的特点；故答案为：不稳定性．12．解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：三角形，梯．13．解：46÷2﹣13＝28﹣13＝15（厘米）答：与它相邻的一条边长是15厘米．故答案为：15厘米．14．解：把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了平行四边形，这说明长方形是特殊的平行四边形；故答案为：平行四边形，平行四边形．15．解：如图所示中，平行四边形AB边上的高是10厘米；故答案为：10．16．解：由分析可知：平行四边形的对边互相平行；对角相等．故答案为：对边、相等．三．判断题（共5小题）17．解：根据以上分析，画图如下：所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形，说法是正确的．故答案为：√．18．解：由分析可知：生活中的伸缩门，这种门的伸缩是利用了平行四边形的易变形特性，所以本题说法错误；故答案为：×．19．解：只有一组对边平行的四边形叫梯形；两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，故原题说法错误；故答案为：×．20．解：在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为：×．21．解：如图，可以做2条高；故答案为：×．四．应用题（共2小题）22．解：（24﹣4×2）÷2＝（24﹣8）÷2＝16÷2＝8答：与它相邻的一条边的长度是8．23．解：42÷2﹣8＝21﹣8＝13（分米）所以三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．答：三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．五．操作题（共2小题）24．解：作图如下：25．解：六．解答题（共2小题）26．解：（24+2+24）×2＝100（厘米）100厘米＝10分米答：这个平行四边形的周长是10分米．27．解：（7+12）×2＝19×2＝38（厘米）答：它的周长是38厘米．。
苏教版二年级数学上册第二单元《平行四边形的初步认识》专项试卷附答案 (1)
苏教版二年级数学上册核心考点突破卷3．平行四边形的初步认识一、仔细审题，填一填。
(每空3 分，共30 分)1．按图中的虚线折一折，折后的图形分别是几边形？填一填。
2．观察右边的七巧板，填一填。
(1)用两块板拼成一个三角形：( )和( )或( )和( )。
(2)用三块板拼成一个平行四边形：( )、( )和( )。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题6 分，共30 分)1．用5 根同样长的小棒不可以摆出( )。
①三角形②平行四边形③五边形2．把一张正方形的纸对折一次，不可能得到两个( )。
①长方形②平行四边形③三角形3．中一共有( )个长方形。
①3 ②4 ③54．把一张正方形纸剪去一个角，剩下的图形不可能是( )。
①三角形②平行四边形③五边形5．下图中，可以拼成平行四边形的两个三角形是( )。
①(1)和(4) ②(2)和(4) ③(1)和(3)三、操作题。
(共40 分)1．下面的方格纸上已经画出了平行四边形的两条边，请你分别画出平行四边形的另外两条边。
(10 分)2．画一条线分别将下面图形分成一个三角形和一个四边形。
(每小题5 分，共15 分)3．画一条线分别将下面图形分成两个四边形。
(每小题5 分，共15 分)答案一、1．四四五2．(1)①②③⑤(2)③⑤⑦(答案不唯一)二、1．②2．②3．③【提示】基本图形有3 个，由2 个基本图形组成的长方形有1 个，由3 个基本图形组成的长方形有1 个，共5 个。
4．②【提示】把正方形纸剪去一个小角，剩下的图形是五边形。
沿对角线剪，剩下的图形是三角形。
5．①三、1．2．(画法不唯一)3．(画法不唯一)。
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识 练习题(含答案)
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识一、选择题1．把一个三角形剪去一个角，剩下的图形不可能是（）A．三角形B．四边形C．五边形2．平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。
A．稳定不变形B．容易变形C．平行D．四条边3．摆三个连在一起的长方形，至少需要（）根小棒A．12 B．10 C．94．剪去正方形的一个角，剩下的不可能是（）A．三角形B．平行四边形C．五边形5．摆两个连在一起的正方形，至少需要（）根小棒。
A．6 B．7 C．86．下面的图形中有（）个平行四边形。
A．4 B．6 C．87．姐姐有21块糖，给妹妹3块后，两人糖的块数就同样多了，妹妹原来有（）块糖。
A．18 B．24 C．158．要使□＋19＞33成立，□里最小填（）A．13 B．14 C．15二、填空题9．数一数，再填表。
10．下面的图形中，哪些是平行四边形？在正确图形下面的括号里画“√”11．数出下图中各有多少个平行四边形。
( )个( )个12．摆一个四边形最少要( )根同样长的小棒；摆一个五边形最少要( )根同样长的小棒；摆两个独立的六边形最少要( )根同样长的小棒。
13．数一数，图中有( )个三角形，( )个平行四边形。
14．下图是( )边形，它有( )条边．15．摆一个平行四边形最少要用( )根同样长的小棒,至少增加( )根同样长的小棒可以再搭出一个平行四边形。
16．长方形、正方形和平行四边形都是( )边形。
17．右图中，有( )个四边形，其中有( )个正方形，有( )个长方形。
18．是一个( )边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成( )个。
是一个( )边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成( )个。
19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”26＋15＋23( )7581( )85－29＋1517＋39－45( )190( )94－8－698－57＋47( )8845( )45＋16－5 20．比63多15的数是( )，比74多25的数是( )21．国庆节假期，三位老师带领学生参观海洋公园，学生中有男生38人，女生29人，一共要买( )张门票。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是（）A.两个三角形B.两个梯形C.一个平行四边形和一个梯形2、赵明在方格纸上画了一个图形，下列描述中正确的是（）。
①这个图形是一个四边形②这个图形是一个平行四边形③这个图形有两条对称轴④这个图形中有一个直角A.①④B.①②C.②③D.③④3、一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．A.70B.60C.50D.404、选一选．是由________组成的．（）A.4个B.4个5、既能拼成平行四边形又能拼成梯形的是（）。
A.两个完全一样的直角梯形B.两个完全一样的三角形C.两个完全一样的长方形二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长________。
7、有________个，有________个，有________个，有________个。
8、用16个边长是1厘米的正方形纸拼在一起，拼成的图形周长最少是________厘米．9、你能看出下面四边形中，哪个角最大，哪个角最小吗？∠________最大，∠________最小．10、七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。
11、赵云如何移动才能靠近曹操？________12、正方形中有________个直角，长方形中有________个直角。
13、判断是不是长方体________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、正方形和长方形一定是四边形．（）15、等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）16、在一个平行四边形中有四组相对应的底和高（）17、长方形和正方形都是四边形。
苏教版二年级数学上册2.平行四边形的初步认识 单元测试(含答案)
2.平行四边形的初步认识一、单选题1.四边形的性质是（）。
A. 三个角B. 四条边C. 对边相等2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长（）原长方形的周长。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法比较二、多选题3.下面图形中，为平行四边形图形的是( )A. B. C.三、判断题4.特殊的平行四边形，一定是正方形。
（）5.用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小（）6.平行四边形两组对边分别平行而且相等．（）7.长方形也是平行四边形。
（）四、填空题8.看图形，填空。
________ ________ ________ ________9.想一想，再做题．图形________是平行四边形．因为它们________．10.下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
________11.两组对边都分别平行的四边形叫作________形，只有一组对边平行的四边形叫作________形。
我们学过的________形和________形都属于平行四边形。
12.有________个平行四边形五、解答题13.用能画三角形，能用它画一个平行四边形吗？试试看。
14.接着画出平行四边形。
六、应用题15.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长.故答案为：C.【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长，面积变小，据此解答.二、多选题3.【答案】A,B,C【解析】【解答】长方形是属于特殊的平行四边形。
故答案为：ABC.【分析】根据平行四边形两组对边分别平行的特点进行判断即可。
三、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】特殊的平行四边形，可能是长方形，也可能是正方形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】长方形和正方形都是特殊的平行四边形，长方形和正方形的4个角都是直角，据此解答.5.【答案】正确【解析】【解答】长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高故答案为：正确【分析】长方形与平行四边形的面积计算方法不同，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高，所以面积变小..6.【答案】正确【解析】【解答】解：平行四边形的两组对边分别平行且相等，原题说法正确.【分析】平行四边形两组对边分别平行且相等，平行四边形对角相等，由此根据平行四边形的特征判断即可.7.【答案】正确【解析】【解答】解：长方形符合平行四边形的特征，所以长方形也是平行四边形，原题说法正确.故答案为：正确【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，而长方形的两组对边也分别平行且相等，所以长方形是特殊的平行四边形.四、填空题8.【答案】三角形；长方形；圆形；正方形【解析】【解答】根据题干要求回答对应图形。
苏教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 平行四边形的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中有（）个三角形。
A.4B.5C.62、在一张正方形纸上剪去一个三角形，剩下的图形不可能是（）。
A.三角形B.平行四边形C.五边形3、2个同样的长方形，一定可以拼成一个( )A.长方形B.正方形C.长方形或三角形4、下列哪一句话是错误的（）A.平行线延长也可能相交B.梯形有无数条高C.平行四边形两组对边分别平行5、用下面的集合图来表示两个图形之间的关系，错误的是（）。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、我们戴的红领巾是一个________形。
7、有________个长方形，有________个三角形，有________个平行四边形。
8、有一个直角梯形，如果它的上底增加2厘米就变成一个边长8厘米的正方形，这个梯形的面积是________.平方厘米。
9、用四根小棒做出一个正方形如图：，对这个正方形沿一角挤压，挤压后，变成这是________形，它和正方形的相同点是：________，不同点是：________。
10、左图的七巧板，有________个三角形，________个正方形，________个平行四边形。
11、两组对边都分别平行的四边形叫作________形，只有一组对边平行的四边形叫作________形。
我们学过的________形和________形都属于平行四边形。
12、至少用________个同样的正方形能拼成一个大正方形。
13、中有________个圆三、判断题(共4题，共计8分)14、两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。
（）15、平行四边形具有不稳定性，容易变形。
（）16、用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。
（）17、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、我能找规律填数．19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在一块长13厘米，宽9厘米的长方形纸片上剪出半径是1.5厘米的小圆（不能剪拼），至多能剪出（）个．A.10B.8C.12D.152、下列选项中，（）不是平面图形。
A. B. C.3、用画出( )。
A.长方形B.三角形C.圆4、下图中共有（）个平行四边形。
A.10B.6C.45、用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆二、填空题(共8题，共计24分)6、这辆小火车一共有________个图形。
其中有________个□，有________个△，有________个○，有________个。
7、两个完全一样的三角形一定可以拼出一个________。
8、缺了 ________块。
9、这个图形叫________。
10、有两个长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．11、一张长18cm、宽15cm的长方形纸，最多可以剪________个周长12.56cm 的圆。
12、下图中有________个△，有________个〇，有________个□，有________个。
13、我们学过的四边形有________、________、________和________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、如果一个圆等分的份数越多，拼出的图形就越接近长方形．（）15、在一个梯形中画一条直线，可以得到两个平行四边形。
（）16、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，面积变小了．（）17、两个正方形一定可以拼成一个长方形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题
班级姓名分数
一、想一想，填一填（共8分）
5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝
二、给高的画“△”，矮的画“○”（共4分）
三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共10分）
四、我来选一选（共20分）
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。
五、我来涂一涂（共20分）
1．给正方体涂上你喜欢的颜色。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
①②③⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
2．给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。
六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
（共16分）
七、数一数，填一填（10分）。
苏教版二年级数学上册平行四边形的初步认识单元检测
苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测一、单选题（10分）。
1 用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形，至少要（）根小棒。
A 4B 6C 82 在下面的图形中能找到（）个四边形。
A 9B 5C 43 两个完全一样的三角板可以拼成一个（）。
A 平行四边形B 六边形C 五边形4 从七巧板中选出三块，下面哪一组能拼成平行四边形？（）A B C5 下列图形是四边形的有（）个。
A 二B 三C 四二、判断题（10分）。
6有4条线段，4个直角。
（）7 长方形、正方形和平行四边形都是四边形。
（）8 平行四边形的框架容易变形。
（）9图中，一共有2个平行四边形。
（）10 五角星就是五边形。
（）三、填空题（38分）。
11 黑板的表面是一个长方形，它的对边（），四个角都是（）角。
12 平行四边形比五边形少（）条边，比三角形多（）条边。
13 平行四边形的对边（），有（）个锐角，（）个钝角。
14 图中一共有（）个四边形。
15 一张三角形纸，剪去一个三角形，剩下的部分可能是（）形，也可能是（）形。
16这个图形由（）个三角形，（）个正方形，（）个平行四边形组成。
17 用手捏住一个长方形框架的对角，然后向两边拉，它的（）变了，（）不变，所形成的图形是一个（）形。
18 把一张正方形硬纸板剪掉一个角，剩下的图形可能是（）形、（）形或（）形。
四、解答题（23分）。
19 8分把下面的图形按要求补充完整。
20219分把下面图形都分成三角形，最少能分成几个？先画再填空。
21 6分数数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
四边形五边形六边形（）个（）个（）个五、作图题（16分）22 8分画一画。
在点子图中按要求画图。
23 8分小明想沿着下面三幅图继续画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形，可是他遇到困难了，请帮他画完。
六、连线题 3分24 连一连。
答案一、单选题1 C2 A3 A4 A5 B二、判断题6 ⅹ7 √8 √9 ⅹ10 ⅹ三、填空题11 相等；直12 1；113 相等；2；214 915 三角；四边16 4；1；117 形状；边长；平行四边18 三角；四边；五边四、解答题19 解：如图：202121四边形五边形六边形（ 4 ）个（ 3 ）个（ 1 ）个五、作图题2223六、连线题24 解：。
苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测(含答案)
苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测一、单选题( 10分)1．把一张长方形纸沿虚线剪掉3个角（如图），得到的图形是（）。
A．四边形B．五边形C．六边形2．平行四边形由（）条线段组成。
A．3 B．4 C．53．从上面看，（）看到的图形和另外两个不一样。
A．B．C．4．在一张长方形的纸上剪去一个三角形，剩下的不可能会是什么图形？（）A．三角形B．五边形C．六边形5．用硬纸板和火柴棍制作陀螺，第（）种转得最稳？A．B．C．二、判断题( 10分)6．从不同方向观察，看到的形状可能是长方形。
（）7．平行四边形通过剪拼，可以成为一个长方形。
（）8．两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）9．图中，一共有2个平行四边形。
（）10．平行四边形一定是四边形。
（）三、填空题( 26分)11．只有一组对边平行的四边形叫做。
12．下图中有个平行四边形。
13．至少用根同样长的小棒可以拼成一个六边形，至少用根同样长的小棒，可以拼成一个五边形。
摆一个平行四边形至少要根同样长的小棒。
14．平行四边形的一条边长6厘米，那么它的对边是厘米。
15．是边形，它有条线段。
16．左图是边形，搭一个这样的图形至少要根小棒。
17．画一画，数一数。
右面的大正方形中还可以摆张小正方形纸片。
18．七巧板的七个图形，可以归纳为两种不同形状的平面图形，即两块和五块。
四、操作题( 12分)19．在方格纸上画一个平行四边形，一个五边形和一个六边形。
五、连线题( 4分)20．哪两个部分可以拼成一个完整的图形?六、解决问题( 38分)21．（6分）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分可能是什么图形？试着画一画，在（）里填一填。
22．（6分）把下面图形都分成三角形，最少能分成几个？先画再填空。
23．（6分）数一数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
四边形五边形六边形（）个（）个（）个24．（6分）下图是东山街街心花园示意图，请你先将四边形建筑涂成红色，五边形建筑涂成蓝色，六边形建筑涂成黄色，再在花坛右边的圆形处设计一个五边形的售报亭。
苏教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 平行四边形的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的说法中，正确的是（）。
A.梯形都不是轴对称图形B.钝角三角形中，两个锐角的和应大于90° C.用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形2、下面的图形剪去一个角后，还剩（）个角。
A.5B.4C.33、有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。
A.梯形B.三角形C.平行四边形D.长方形4、下面图形不是轴对称图形的是？（）A. B. C. D.5、下列图形哪一个不是对称图形？（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、数一数。
有________个三角形。
有________个平行四边形。
有________个长方形。
有________个正方形。
有________个梯形。
7、用边长8分米的正方形瓷砖铺成较大的正方形，这些正方形的边长可以是________分米或________分米等等，其中最小的正方形至少需要________块瓷砖。
8、把一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是________厘米，周长是________厘米。
9、把一个用木条做成的平行四边形框拉成一个长方形，周长________，面积________。
A、不变B、变大C、变小D、无法确定10、图中有________条对称轴。
11、如图，这个圆的直径是6厘米，把这个圆剪拼成一个近似的长方形，那么这个长方形的宽约________厘米，长方形的长约是________厘米。
12、长方形________个，正方形________个，圆________个。
13、有________个，有________个，有________个，有________个。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个边长1分米正方形最多可以剪10个边长1厘米的正方形。
（）15、两个完全一样的直角梯形既可以拼成一个长方形也可以拼成一个梯形。