《思考力》读后感
正向思考力读后感200字
正向思考力读后感200字
暑假期间在朋友的推荐下，读了正向思考力这本书，让我受益匪浅。
《正向思考的力量》是阿德勒写给读者的心理启蒙书，帮助解读行为密码，解决日常生活中遇到的实际心理问题，教会读者朋友坦然面对现实，以积极的心态化阻力为动力，正确面对生活中的磨难，获得想要的幸福。
通过阅读本书，我对"正向思考"这个词有了更深的体会，可以说，思考决定着一个人的人生走向。
本书传达的核心思想之一在干说明，人在什么样的环境生存并不重要，重要的是你赋予这个环境和你的经历什么意义。
因此，我们就能理解，为什么有的人面临相似的困境能轻松驾驭而有的人却跌入谷底。
这本书另一方面也在于阐述"合作"的重要性，并从学习，家庭、工作，生活，情感等各方面分析合作的重要性，"合作"似平不仅仅指人们一起去做一件什么事，而是指一个人对其他人乃至整个社会产生的兴趣，而在婚姻和恋爱的情景里，合作就成了设身处地的为对方着想，而不是一味的自私索取。
因此，我们每个人一定要想清楚，自己应该怎样过好这一生。
请记住!主宰我们命运的不是我们经历了什么，而是我
们赋予这些经历的意义，以及用什么方式去应对。
心得体会-结构思考力读后感 精品
结构思考力读后感人人需要结构思考力——《结构思考力》读后感前期读了一本好书，是关于逻辑思考的李忠秋的《结构思考力》，之前看到＠秋叶等一些大佬们推荐，自己一直对此书非常向往，特别是自己在随后的工作中不断的要用到结构化的思考，或者说是要用到金字塔思维模式，于是抓紧买来读了，非常好，而且这是读了之后的一个月的时间了，自己又有了一些新的感悟。
一、职场人士必备结构思考力。
《结构思考力》是《金字塔原理》的中国读本，更接地气，更好用，案例与我们无文化障碍，很多的观点都与实际工作紧密相连。
比如，在职场中，汇报工作时总－分－总的要求如何体现？就是要形成一个核心论点＋3个论据支撑，这样的好处极大！这样可以解决电梯困境的问题，就是在一部电梯里，如果碰巧与领导一起乘坐，你如何用几句话甚至一句话就完成工作汇报？那就是必须先形成一个核心论点，将此论点说完之后，如果还有时间，再说一下支撑的论据或理由。
有一次领导让我去参加单位里一个会议，回来之后我去给领导汇报会议内容，但是这时领导已经拿好东西准备外出了，我只说了一句话本次会议用一句话概况就是，下一步利率市场化之后，单位里的利率制定不要简单只是上浮了，好，我知道了。
这样就可以了，会议开了两个小时，就是说了这一个事。
二、培训师必备结构思考力。
我觉得结构思考力对于培训师来讲是必备技能，是做培训师的前提与基础，如果这个技能不达标，课程开发时或者做相关培训工作时肯定会非常吃力。
结构思考力其实是围绕了是什么为什么怎么做三个层面来展开的，这也是我们认识世界、解释世界的基本方法，这对于课程开发来讲特别重要。
好的课程一定要有一个好逻辑，只有好的逻辑我们才能说服别人，才能让参训的人员认同培训的内容，才能达到培训的目标，因此在课程开发的时候会用结构思考力来搭建课程框架，在课件撰写的过程会用结构思考力来调整内容与结构，整合内容的模型。
而且结构思考力这项技能的关键还在于练习，不是只是知道了就会用了，就能做到了，它是不断的学习、实践、修正、实践、提高再实践的过程。
结构思考力读后感
结构思考力读后感 Prepared on 22 November 2020《结构思考力》读后感《结构思考力》>读后感苏州现场班朱从义没看过《金字塔原理》，但是我们基本可以认为《结构思考力》这本书是对金字塔原理的总结和提炼，并用作者的思维方式进行了呈现。
金字塔原理的核心是四点：结论先行；以上统下；归类分组；逻辑递进。
而作者这本书则是将其核心分为五部分：明确理念打基础；基于目标定主题；纵向结构分层次；横向结构选顺序；形象表达做演示；第一部分，明确理念打基础，事实上这部分是作者阐述了金字塔原理的基本思想，强调了结构思考力的重要性。
我们在很多时候都要面临表达，如何能做有效的时间里面将自己的观点清晰传达给受众者是在职场中非常重要的技能，无论是同事还是上司都希望能够进行有效的沟通；而客户更是时间有限，希望能够在极短时间获得足够多的信息。
因此结构化的思考和表达就会至关重要。
第二部分，基于目标定主题，其实就是'结论先行'.我们在职场中间绝大部分时候需要尽快的传递自己的观点，以便对方能够能够抓住主线。
正如麦肯锡的30秒原则，如果我们不能把一件事情在30秒内讲述清楚，意味着我们可能会丧失很多机会。
因此一开始开章明义就成了最好的方式，如果时间只有30秒，那么能把结论讲清楚就算不错了。
第三部分，纵向结构分层次，也就是'以上统下'.30s后，如果你还有时间，就可以尝试找一些论据去支撑你的结论。
而每一个论据本身又可以找一些理由去证明，这样就可以逐渐递进下去，直到逻辑显而易见的容易被接受。
但是值得注意的是，大部分人同时能记住的原因不会太多，不能超过7条，最好是3条。
因此我们在列举理由的时候，不能简单的罗列，要进行思考，并将有相关性的理由整合在一起进行高度概括，这就是'归类分组'.只有这样，才能进行快速有效的解释和阐述。
第四部分，横向结构选顺序，也就是'逻辑递进'.在每一组证据的内部，并不是可以随便不分先后的阐述，这样容易给人造成混乱和跳跃的感觉，从而形成理解上的障碍。
《培养思考力》读后感
《培养思考力》读后感
《培养思考力》是一本让人受益匪浅的书籍，它深入探讨了如何培养自己的思考能力，提升自身的认知水平。
通过阅读这本书，我深刻体会到了思考的重要性，以及如何通过不断学习和思考来提升自己的能力。
在书中，作者通过丰富的案例和理论，详细阐述了思考的定义、种类和方法。
他指出，思考是人类最基本的认知活动，是人类与动物的根本区别之一。
而不同类型的思考，如逻辑思维、创造性思维、批判性思维等，都有其独特的特点和作用。
通过学习这些思考方法，我们可以更好地理解世界，解决问题，提高自己的综合素质。
在书中，作者还提到了思考的重要性。
他认为，一个人的思考能力决定了他的行为和命运。
只有具备良好的思考能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
因此，我们应该不断地学习和提升自己的思考能力，以应对未来的挑战。
通过阅读这本书，我深刻体会到了思考的力量。
在日常生活中，我们经常会遇到各种问题和困难，只有通过深入思考和分析，才能找到解决问题的方法。
而且，通过思考，我们可以不断地完善自己的认知体系，提高自己的综合素质。
因此，我决定在以后的学习和工作中，更加注重思考，不断提升自己的思考能力。
总的来说，读完《培养思考力》这本书，让我受益匪浅。
通过学习书中的理论和方法，我深刻体会到了思考的重要性，以及如何通过不断学习和思考来提升自己的认知水平。
我相信，在未来的学习和工作中，这些知识和方法会对我产生积极的影响，让我更加自信地面对未来的挑战。
愿我们都能成为思考力强大的人，不断进步，不断成长。
结构思考力读后感
结构思考力读后感
结构思考力是指在阅读过程中，能够对文章进行全面、系统地理解、分析和归纳的能力。
它是一种重要的思维能力，可以帮助我们更深入地理解文章的内容，把握文章的主旨，进而更好地写出读后感。
在阅读时，我们应该从文章的整体结构出发，逐渐深入到文章的细节中。
文章的结构主要包括：开头、中间和结尾三部分。
开头一般会引出文章的主题，让读者了解文章的背景和重点；中间部分是文章的核心部分，包含文章的主要内容和论点；结尾部分则是针对文章的主题或论点进行总结、概括和回顾。
在阅读时，我们应该注意整个文章的逻辑性和连贯性，也就是文章的段落之间应该有明显的联系和过渡。
我们可以通过分析每个段落的主题句和支持句，来理解作者的观点和论证方式。
同时，我们还可以根据段落的关键词和句子结构，来推断文章中可能存在的隐含信息和意义。
总之，结构思考力是一种重要的阅读能力，它可以帮助我们更好地理解文章的内容、把握文章的主旨和思想，同时也能提高我们的写作能力。
在阅读过程中，我们应该注重对文章的整体结构和每个段落的内部结构进行分析和理解，这样才能真正掌握文章的精髓所在。
《思考力》读后感
《思考力》读后感
我读完《思考力》这本书后，深受启发。
这本书通过一系列的例子和实践方法，教会了我如何提升自己的思考能力和解决问题的能力。
书中讲述了思考的重要性，并给出了一些建议和方法来培养自己的思考能力。
其中一个重要的观点是要多角度思考问题，不要局限在一种观点或解决方法上。
只有通过多角度思考，我们才能找到更好的解决方案。
此外，书中还提到了如何提高自己的逻辑思维能力。
逻辑思维是一个非常重要的思考工具，它能够帮助我们分析问题和进行推理。
通过学习逻辑思维，我们可以更好地评估信息的有效性和可靠性，从而做出更明智的决策。
除了思考能力和逻辑思维能力，书中还介绍了一些其他的思考工具和技巧，如创新思维、批判思维、系统思维等。
这些工具和技巧可以进一步提高我们的思考能力和解决问题的能力。
总的来说，这本书给我带来了思维的启发和提升。
它不仅告诉我思考的重要性，还教会了我如何提升自己的思考能力和解决问题的能力。
我相信这些方法和技巧将对我的学习和工作产生积极的影响。
我将会将这些方法应用到实际中，并持续不断地提升自己的思考能力。
结构思考力读后感
用简洁的语言结果 ，提高沟通效率。
详细描述
在思考和表达过程中，使用简洁明了的语言是提高沟通效率 的关键。过于复杂的表述容易让听众感到困惑，降低沟通效 果。因此，在表达观点时，应尽量使用简洁、清晰的语言， 以便让听众更容易地理解思考结果。
重要性
结构思考力在当今社会和工作中具有非常重 要的意义。它可以帮助人们更好地理解和解 决复杂的问题，提高工作效率和准确性。同 时，它还可以帮助人们更好地与他人沟通和 协作，提高团队合作和执行力。此外，结构 思考力还可以帮助人们更好地预测和应对未 来的变化，提高自身的适应性和创新能力。
本书的结构与内容安排
结构思考力读后 感
汇报人： 日期:
目录
• 导言 • 结构思考力的核心理念 • 结构思考力的应用场景 • 本书的亮点与价值 • 结论与展望
01
导言
本书的背景与意义
背景
随着社会的发展和竞争的加剧，对于个人的思维能力尤其是结构性思维能力的要求越来越高。在这样的背景下， 结构思考力作为一种重要的思维方式，逐渐受到了人们的关注和重视。
结构思考力的培养需要不断练习和 反思，通过不断地实践和学习，可 以提高这种能力。
对个人与组织的启示与建议
对于个人而言，掌握结构思考力可以帮助我们 更好地理解问题、清晰地表达观点、提高工作 效率和取得更好的成果。
对于组织而言，结构思考力可以帮助团队更好 地协作、有效地解决问题、制定更加科学合理 的战略和计划。
《思考力》读后感
《思考力》读后感《思考力》读后感《思考力》这本书首先向我们解释了什么是思考力？思考力是思考、解决问题的一种能力，它是发明、创造不可或缺的一种能力。
思考力是一种能够透过现象看到问题的本质的能力，同时应用个人独特的方法去解决问题的能力也是全新的创造力。
我们生活在当下，作为一个勇于面对生活和工作的挑战的人，需要具备独立思考和创造的能力。
然而构成独立思考和创造的能力需要具备三方面的要素：（1）发现问题的能力；（2）解决问题的能力；（3）永不言弃的精神。
能够发现问题、解决问题，必然是需要我们认真思考的，这样通过思考、积累学习知识的过程，也是思考力提升的过程。
发现问题就要求我们在日常生活中，把自己不了解的事实、不会的事情、不知道的答案、不明白的道理都一一列举出来，进行记录。
然后对发现的问题进行相关的信息搜集，对搜集到的信息进行仔细研读，思考并充分理解，让理解的信息存入大脑，成为自己的知识和方法。
在工作中最常见的就是碰到新的客户或者新的产品问题，当我们碰到新问题的时候能够不退缩，认真对待，并把相关的问题记录下来。
然后去搜集周围同事、朋友在解决这些问题时候的思路和方法，并对相关的思路和方法仔细分析、理解，然后形成自己的解决问题的思路和方法，这就是思考力的过程，也能使自身得到快速成长。
在我们日常工作和生活中碰到的问题，我们首先应该坚信的就是问题一定能够被解决掉，只需要我们掌握一定解决问题的方法和技巧。
在解决问题的过程中，首先需要做的就是将复杂的问题类型化、简单化、具体化。
对于刚上来找不到解决问题的突破口时，我们要习惯对问题进行多角度的观察、多方面的分析，将问题按照类型归类，按照要素分解，对归类和分解完的问题再进行各个击破。
解决问题的过程也需要按照由简到难的顺序，解决简单的、自己力所能及的问题，把困难的、没有办法的问题再去求助别人，而不是一上手就从最难的开始、停滞不前，不仅打击了自己的自信心，也让问题长时间的堆积，影响解决问题的效率。
结构思考力读后感
结构思考力读后感《结构思考力》读后感。
《结构思考力》是一本非常有启发性的书籍，它引领读者从不同的角度去思考问题，帮助我们更好地理解问题的本质，找到解决问题的有效方法。
在读完这本书之后，我深受启发，对于结构思考有了更深刻的理解，并且在日常生活中也能够运用结构思考的方法解决问题。
首先，书中强调了问题的结构性质，即问题是由不同的要素构成的，而这些要素之间存在着相互关系。
这种结构性质决定了问题的复杂性，也决定了解决问题需要综合考虑各个要素之间的关系。
在现实生活中，我们经常会遇到各种问题，有些问题看似简单，但实际上却涉及到很多要素，需要我们通过结构思考的方法来分析和解决。
比如，公司的业绩下滑，可能是由于市场竞争加剧、内部管理不善、产品质量下降等多种因素共同作用所致，如果我们只是片面地看待问题，很难找到有效的解决办法。
而通过结构思考，我们可以将问题分解成不同的要素，然后分析它们之间的关系，找到解决问题的关键点，从而制定出更有效的解决方案。
其次，书中还介绍了结构思考的方法和工具，帮助读者更好地运用结构思考来解决问题。
其中最为重要的方法之一就是系统思考，即将问题看作一个系统，分析系统的各个要素之间的相互影响和作用，找出系统的瓶颈和关键要素，从而找到解决问题的有效途径。
在我看来，系统思考是一种非常有用的方法，它能够帮助我们更全面地理解问题，找到问题的根本原因，从而提出更有效的解决方案。
另外，书中还介绍了结构思考的其他方法和工具，比如因果图、影响图、系统动力学模型等，这些方法和工具都可以帮助我们更好地分析和解决问题。
最后，书中还提到了结构思考在组织管理、决策分析、创新设计等方面的应用。
通过结构思考，我们可以更好地理解组织内部的运作机制，找到提高效率和创新的途径。
在决策分析方面，结构思考可以帮助我们更全面地考虑各种因素，从而做出更准确和有效的决策。
在创新设计方面，结构思考可以帮助我们更好地理解用户需求，找到创新的灵感。
《思维力》读后感—怎样看清问题的本质
这本书主要讲了思维力强弱的优劣势，以及锻炼思维力的三种方式，让我们可以看清楚问题的本质并快速解决它。
很多时候比努力更重要的是选择，比蛮干更重要的是策略，而思维力是快速分析问题，解决问题的重要能力，良好的思维力可以在工作生活中达到事半功倍的效果，可以帮你快速适应时代的变化、做出正确的选择。
而锻炼思维力的三种方式是：通过分析问题的表面和本质来想清楚要解决的问题是什么；通过假设思考法快速解决问题；通过结论先行和三点总结把一件事情说清楚。
结构思考力读后感(共8篇)
结构思考力读后感（共8篇）第1篇：结构思考力读后感 --- 撑，这样的好处极大！这样可以解决电梯困境的问题，就是在一部电梯里，如果碰巧与领导一起乘坐，你如何用几句话甚至一句话就完成工作汇报？那就是必须先形成一个核心论点，将此论点说完之后，如果还有时间，再说一下支撑的论据或理由。
有一次领导让我去参加单位里一个会议，回来之后我去给领导汇报会议内容，但是这时领导已经拿好东西准备外出了，我只说了一句话：“本次会议用一句话概况就是，下一步利率市场化之后，单位里的利率制定不要简单只是上浮了”，“好，我知道了”。
这样就可以了，会议开了两个小时，就是说了这一个事。
二、培训师必备结构思考力。
我觉得结构思考力对于培训师来讲是必备技能，是做培训师的前提与基础，如果这个技能不达标，课程开发时或者做相关培训工作时肯定会非常吃力。
结构思考力其实是围绕了“是什么”“为什么”“怎么做”三个层面来展开的，这也是2 --- 大家你一言我一语的对我的课程提出了很多质疑，自己一开始还在抵抗，辩解，后来还是接受了大家的意见，就修改了一稿，于是进行第二遍评审，结果大家还是提出了很多的问题，这下子我真是有点坐不住了。
领导说还是要发挥集体的力量，你的课程的一部分让另一个同事修改，于是我俩就分工做了。
过了两天，我问他做的怎样了，他说已经做好了，逻辑重新调整了一下，PPT 也调整了。
真心快啊，我心里由衷的说。
于是打开他的PPT，我听他的讲解，一看之下，顿时感觉有种拨云见日的感觉，人家用的就是结构思考，也就是金字塔结构，他将那部分重新调整为导入－确认概念－如何做。
确认概念与如何做用很简单的三角的模型来呈现，如何来做是紧紧围绕概念来的，最后时将这一部分用图形化的方式总结一下，典型的总－分－总结构！原来人家是这样用的，他还将课件中多余内容的删除了一些。
这样一来顿时感觉结构清晰，4 --- 很有道理的。
说到沟通，我们的沟通其实可以分为书面沟通与口头沟通，这两种沟通方式都是结构思考力发挥威力的平台。
结构思考力读后感
结构思考力读后感《结构思考力》读后感。
《结构思考力》是一本由美国心理学家、认知科学家史蒂文·皮因特编写的书籍。
这本书主要介绍了结构思考力的概念和方法，帮助读者提高思维的整体性和系统性，使其在解决问题和决策时能够更加有效地运用结构思考的能力。
在阅读完这本书之后，我深刻地感受到了结构思考力对于个人思维能力的重要性，也对自己的思维方式和解决问题的方法有了更深入的思考和认识。
首先，书中对结构思考力的概念进行了详细的介绍和阐述。
结构思考力是指通过对问题进行分析、整合和综合，找出问题的本质和内在联系，从而更好地理解和解决问题的能力。
这种思维方式不仅能够帮助我们更好地把握问题的全貌，还能够帮助我们更好地发现问题的本质和规律，从而更好地解决问题和做出决策。
在当今复杂多变的社会环境中，结构思考力成为了一种非常重要的思维能力，它能够帮助我们更好地应对各种复杂的问题和挑战，提高我们的解决问题的效率和质量。
其次，书中介绍了一些提高结构思考力的方法和技巧。
其中最重要的一点就是要培养系统性的思维方式，即要能够从整体的角度来看待问题，而不是片面地看待问题。
这需要我们具备较强的分析和综合能力，能够将问题的各个方面联系起来，找出它们之间的内在联系和规律。
此外，书中还介绍了一些具体的思维工具和方法，如系统思维、结构分析、因果关系分析等，这些方法和工具能够帮助我们更好地发现问题的本质和规律，从而更好地解决问题和做出决策。
最后，书中还介绍了一些实际案例和应用场景，帮助读者更好地理解和运用结构思考力。
这些案例和场景涉及到了各个领域和行业，如管理、市场营销、科学研究等，通过这些案例和场景的介绍，读者能够更好地理解结构思考力的重要性和实际应用，从而更好地提高自己的结构思考力。
通过阅读《结构思考力》，我深刻地认识到了结构思考力对于个人思维能力的重要性，也对自己的思维方式和解决问题的方法有了更深入的思考和认识。
我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重培养和提高自己的结构思考力，努力运用结构思考力来更好地解决问题和做出决策，为自己的成长和发展打下更加坚实的基础。
《结构思考力2透过结构看问题解决》读后感
《结构思考力2透过结构看问题解决》读后感最近读了这本书，哎呀呀，真的是让我有种豁然开朗的感觉呀！
书里讲的那些方法和思路，就好像是给我大脑里安了个导航仪一样。
就说前几天吧，我遇到了一个特别头疼的事儿。
我家的洗衣机突然坏了，这可把我愁坏了。
我就开始按照书里说的方法来分析，先明确问题到底出在哪儿，是完全不运转了呢，还是有其他奇怪的声响之类的。
然后呢，我就开始想各种可能的原因，会不会是电源没插好呀，或者是里面有什么东西卡住了。
嘿，你还别说，这么一分析，我还真就慢慢找到头绪了。
我感觉这本书就像是一个智慧的小助手，在我面对问题的时候给我指点迷津。
它让我明白了解决问题不能瞎着急，得有个清晰的结构和思路。
以前我可能就是手忙脚乱，不知道从哪儿开始，现在可不一样啦，我有了这个“秘密武器”。
通过读这本书，我也意识到，生活中好多问题其实都可以用这种结构思考的方式去搞定。
它就像是一把万能钥匙，能打开各种难题的锁。
我以后可得好好运用起来，让自己变成一个解决问题的小能手。
总之呢，这本书真的是太有用啦，让我受益匪浅。
我强烈推荐大家也去读一读，说不定也能像我一样找到解决问题的新方法和新思路哟！哈哈！
以上就是我读的一些感悟啦，希望我的分享能给大家带来一点启发
呀！。
麦肯锡战略思考力读后感
麦肯锡战略思考力读后感一开始，我就被书里那种打破常规的思考方式给震撼到了。
以前我做事情啊，就像没头的苍蝇乱撞，看到问题就想赶紧动手解决，也不管是不是找对了方向。
麦肯锡的战略思考力却告诉我，要先“俯瞰全局”。
这就好比你要去旅游，不能一上来就闷头乱走，得先看看地图，知道自己在哪，目的地在哪，中间都有哪些路线。
这种思考方式让我意识到，原来很多时候我们在做无用功，就是因为没有从整体上去把握事情。
书里还提到了一个概念叫“假说思考”，这可太有趣了。
就像是当侦探，先根据现有的一点线索提出一个假设，然后再去寻找证据来验证这个假设。
比如说你发现你家的花瓶碎了，地上有猫毛，那你就可以先假设是猫干的，然后再去看看猫爪子上有没有残留的花瓶碎片之类的。
这在我们解决复杂问题的时候超级有用，不然面对一堆乱麻一样的信息，真的会无从下手。
而且，麦肯锡的这种战略思考力还强调逻辑的重要性。
逻辑就像是一条线，把一个个想法串起来。
没有逻辑的话，想法就像一盘散沙，风一吹就散了。
就像你给别人讲一个故事，如果前言不搭后语，别人肯定听得一头雾水。
我以前和别人争论问题的时候，经常输，就是因为自己的逻辑不够严密。
现在我就知道了，要像搭积木一样，一块一块稳稳地搭，让自己的观点坚不可摧。
再说说解决问题的流程吧。
书里详细地介绍了从发现问题到解决问题的步骤，每一步都像是一个关卡，只有通过前面的关卡，才能顺利到达下一个。
以前我解决问题就是东一榔头西一棒槌，现在我学会了按照流程来，感觉自己就像一个专业的问题解决者。
不过呢，这本书也不是完美无缺的。
有些地方讲得太理论化了，对于我这种没有太多商业背景的人来说，理解起来有点吃力。
就像一个大厨给你讲高级料理的制作方法，但是用了很多专业术语，你得慢慢琢磨才能明白。
但是呢，这也不能怪这本书啦，毕竟麦肯锡的东西本来就比较高大上，作者已经尽力把它讲得通俗易懂了。
读完这本书，我感觉自己就像被注入了一种新的能量。
在生活中遇到问题的时候，我会不自觉地运用书里学到的方法。
结构思考力读后感
导言
结构思考力的定义与重要性
结构思考力是一种以结构的视 角来分析问题、总结规律、指 导实践的能力。
在当今信息爆炸的时代，拥有 结构思考力的人能够更好地整 合信息、解决问题和做出决策 。
导言
结构思考力对于职业发展和个人成长具有重要的意义。
本书的核心观点与价值
《结构思考力》的核心观点是：在复杂的世界中，拥有结构思考力的人能够更好地应对挑战 、解决问题和实现目标。
结构思考力读后感
2023-11-10
目录
• 导言 • 结构思考力的核心理念 • 结构思考力的培养方法 • 结构思考力的实践应用 • 对结构思考力的反思与展望 • 总结与感悟
01
导言
导言
本书的背景与作者
《结构思考力》是由李忠秋所著，中国电子工业出版社于2016年出版的一本图书。
李忠秋是一位专注于研究结构思考力的培训师，具有多年的实践经验，其作品在多 个领域得到了广泛应用。
结构思考力的核心原则
1. 关注核心问题
结构思考力强调识别出最核心的问题，而不是被琐碎的细 节所困扰。只有明确了问题的核心，才能提出息进行分类和排序是结构思考力的一个关键原则。这 有助于我们理清思路，迅速找到问题的症结所在。
3. 逻辑递进
在分析和解决问题时，结构思考力强调按照逻辑顺序进行 ，从宏观到微观，从整体到局部，以确保我们的思考具有 连贯性和完整性。
书中不仅提供了丰富的实际案例，还 结合了作者自身的经历和感悟，使得 读者更容易产生共鸣，深入理解结构 思考力的内涵和应用。
本书深入浅出地介绍了结构思考力的 基本原理和方法，让读者可以轻松掌 握这种思维方式。
《结构思考力》这本书语言简洁明了 ，易于阅读和理解，是一本非常值得 推荐的思维训练读物。
麦肯锡战略思考力读后感
麦肯锡战略思考力读后感一开篇，我就被它那种直捣黄龙的气势给震住了。
这本书可没跟你在那绕弯弯，上来就点明战略思考力是个啥，那是一种能在乱成一团麻的商业世界里，快速找到线头，然后把这团麻捋顺的能力。
就好比你在一个堆满杂物的大仓库里，它能教你一眼就瞅见那个最关键的东西，这得多牛啊。
书里提到的很多方法都特别实用，而且不死板。
比如说如何收集信息，不是那种傻乎乎地啥都往回搬，而是像个精明的小侦探，有目的地去寻找那些真正有价值的线索。
这就跟咱平时找东西似的，不能在屋里瞎翻，得有个思路，知道东西大概会在哪类地方。
按照书里的法子去收集商业信息，就感觉自己像是在玩一场高智商的寻宝游戏，每找到一个关键信息，就离宝藏更近一步。
麦肯锡的“空雨伞”理论也让我印象深刻得很。
这名字听起来就特别酷，像是电影里特工的秘密装备一样。
简单地说呢，“空”就是抬头看天，观察周围的环境和现状；“雨”就是对现状的分析，判断即将要发生的事情，就像看到乌云密布就知道要下雨了；“伞”就是根据前面的判断做出应对措施，下雨了就得打伞嘛。
这一套流程下来，逻辑清晰得不像话。
我就想啊，要是我在生活里也这么思考问题，那得多有条理。
比如说我看到自己的钱包越来越瘪（这就是“空”），分析一下发现是最近花钱太没节制，老是买一些不必要的东西（这就是“雨”），那我就得制定个省钱计划，少逛街、多记账啥的（这就是“伞”）。
还有一点特别有趣的是，书里强调不要被既有的框架给束缚住。
就像是孙悟空打破常规，不在如来佛的手掌心里乖乖听话一样。
很多时候我们在思考问题的时候，会不自觉地钻进一些条条框框里，觉得就得按照这个来。
但麦肯锡告诉我们，要敢于打破，重新构建适合自己的思考框架。
这就好比你盖房子，不要老是用那种千篇一律的图纸，要根据自己的需求和地形，设计出独一无二的房子。
这一点可太启发我了，感觉像是给我的大脑开了个小天窗，透进了不少新鲜的空气。
不过呢，这本书也有让我有点小纠结的地方。
有些概念和方法讲得还是有点高深，就像在我面前摆了一道有点复杂的数学题，我得咬着笔头琢磨好一会儿。
《结构思考力》读后感_1700字
《结构思考力》读后感_1700字《结构思考力》读后感1700字结构思考力导论何为结构思考力第一节Why——结构思考力的作用非凡一、所有人都需要具备的核心技能1.结构思考力是开展所有工作的基础2.很多岗位对于结构思考力有更高的要求3.所有管理者必备的管理技能4.助力职业发展的重要保障二、通过统一标准，提升整个组织的工作效率1.结构思考力可以统一思考和表达的标准2.结构思考力可以提升整个组织的管理效率3.在中国企业里尤其需要结构思考力三、对于全民素质的提升有着非凡的意义1.传统教育缺乏对思考力的专门训练2.结构思考力有助于提升国民素质第二节What——强调“先总后分”的思考过程一、强调“先总后分”的思考过程二、金字塔结构是有效的训练工具三、横向与纵向相结合的立体思维第三节How——将结构思考力应用于思考和表达一、适用于思考和表达结构的构建二、构建思考结构的五个步骤第一步：明确理念打基础第二步：画龙点睛，基于目标定主题第三步：画地成图，纵向结构分层次第四步：运筹画策，横向结构选顺序第五步：画栋雕梁，形象表达做演示三、本书以结构思考力的应用为框架第一章明确理念打基础第一节结构思考力的四个基本特点一、“论”，结论先行1.国人更需要结论先行的训练2,.你有一个不耐烦的上司吗3.结论先行是自上而下的表达方式的体现二、“证”：以上统下1.符合以上统下才能保证表达的效果2.有理由支撑的结论才有说服力3.以上统下的特点符合实践要求三、“类”：归类分组1.关于这个问题我有3点建议——分类可使沟通更有效率2.这个事情可以从以下几个方面考虑——分类是思考更有效率四、“比”：逻辑递进第二节结构化接受信息的三个步骤第一步识别信息中的事实、理由及结论，知其然更知其所以然1.寻找哪些是观点2.确认哪个观点是结论3.找出支持结论的理由4.戴上白帽子看都有哪些事实第二步找出对应关系画出结构图，不做人云亦云的菜鸟第三步一句话概括主题句，迅速变身职业达人第二章基于目标定主题第一节确定目标——让表达有的放矢一、设定场景：提前设定表达场景1.确认目标前先选定好场景2.场景越具体内容才能更准确二、确定目标：目标是希望对方有哪些行为第二节设定主题——让表达观点明确一、确定结论：一个为目标服务的结论二、包装主题：一个打动人心的主题1.包装主题有三个基本原则简单、准确、利益(从对方角度出发)2，运用选题矩阵可以优先选出最优的主题第三节设计序言——让表达更吸引人一、初步设计：完善序言的基本要素二、优选完善：根据需求选择不同模式第三章纵向结构分层次第一节自上而下——疑问回答作分析一、自上而下疑问回答做分解的两个步骤第一步：设想问题，从对方角度出发的新模式第二步：回答问题，提前想好答案事半功倍二、设想问题，从对方角度出发的新模式1.转变为以对方需求为中心的思维模式2.通过5W2H确保问题被全面覆盖3.掌握2W1H的简便方法三、回答问题，提前想好答案事半功倍1.你的回答必须是结论2.每个层级都需要是结论3.回答时需要“旧瓶装新药”第二节自下而上——概括总结做聚合一、自上而下概括总结做聚合的三个步骤二、概括总结：杜绝“没有中心思想的主题句”三、他山之石：实践案例分享第三节上下结合——两种方式不可分第四章横向结构选顺序第一节选择演绎——让说服更有力一、标准式：理性思考的根本，让表达极具说服力1.标准式是人类理性思考的根本2.标准式让表达极具说服力二、常见式：最常见、实用的说服方式1.常见式真的很常见2.常见式真的很实用3.注意区分现象和原因是两个不同的概念4.各组思想要完全遵循结构化第二节选择归纳——让要点更清晰第一步：在三种种子顺序中选择一种分类方式1.分类符合人类思考的习惯，让隐性经验显性化3.每组思想选择一种分类方式第二步：运用MECE确保分清、分尽1.养成MECE的习惯2.确认每组中的思想是否符合MECE原则3.掌握创建MECE的简便方法：2*2矩阵4.可以运用现有结构进行思考分析第三节因需而动——两种顺序选其一1.演绎适用于需要说服对方时2.归纳适用于对方关注解决方案时第五章形象表达做演示第一节卖点包装——让观点更容易记一、类比：运用形象或行为类比的方式进行包装二、引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装三、整合：通过对色彩、词语、数字的整合进行包装第二节形象表达——让演示更有效一、构思时请远离你的电脑二、将完整的金字塔结构放到PPT中三、每一页PPT都是一个金字塔结构1.符合结构思考力的四个基本特点2.运用图像进行形象化演示。
思考力教学反思
思考力教学反思思考力是培养学生综合能力和创造力的基础，对于学生的全面发展至关重要。
然而，在思考力教学中，我们也面临着许多挑战和问题。
本文旨在对思考力教学进行反思，探讨如何更好地培养学生的思考能力。
一、认识思考力教学的重要性思考力是一种综合能力，它涉及到创造、分析、推理、判断等多个方面。
有良好的思考力可以帮助学生更好地理解和解决问题，培养创造性思维和逻辑思维能力。
因此，思考力教学在培养学生的综合素质和创新能力方面具有重要意义。
二、思考力教学的挑战和问题在实施思考力教学的过程中，我们也面临着一些挑战和问题。
首先，传统的教学模式往往更注重知识的传授，而忽视了思考力的培养。
其次，教师的教学方法和教材准备可能没有充分考虑到学生的思考需求。
此外，学生缺乏积极主动参与的意识，对于思考习惯和技巧的培养存在困难。
三、提高思考力教学的策略为了有效地提高思考力教学的效果，我们需要采取一些策略。
首先，构建灵活多样的教学模式，注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
其次，选择适宜的教材和教具，鼓励学生运用多种思维方式进行探索和思考。
此外，教师应积极引导学生提出问题，并帮助他们分析和解决问题，培养他们的思考技巧。
四、培养学生主动思考的方法为了培养学生的主动思考能力，教师可以采用多种教学方法。
例如，启发式教学可以帮助学生发掘问题的关键，激发他们的思考兴趣。
再如，案例教学可以引导学生从实际问题中进行思考和分析。
此外，教师还可以组织小组讨论和辩论，促使学生提出自己的观点并进行思考和交流。
五、培养学生批判性思维的策略批判性思维是思考力的重要组成部分，也是提高学生思考力的关键。
为此，教师可以采取一些策略来培养学生的批判性思维。
首先，引导学生提出问题，并教授他们分析问题的方法和技巧。
其次，让学生从不同角度思考问题，培养他们的辩证思维和创造性思维。
最后，鼓励学生独立思考，培养他们的评价和判断能力。
六、评估思考力的方法与工具评估是教学的重要环节，也是培养学生思考力的关键。
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《思考力》读后感400字
《思考力》读后感
最近在亚马逊买了一批新书，其中一本是上田正仁教授写的一本书，书名是《思考力》，初见书名感觉是短链思考能力的方法论，看完之后很多地方都能产生共鸣，会心一笑。
先从书的质量说起，书的质量很好、字体适中、排版整齐、干净，看起来很舒适。
书的作者上田正仁博士是东京大学物理学教授，精通中国古籍，里面提到读中国史记等经典著作深受启发和影响，更是感觉功力深厚，能够将多个领域学识融会贯通。
通俗讲，本书对如何发现问题、解决问题、学习知识、融会贯通、培养创造力，在这本书中可以获取一些灵感和方法，平日的一些行为模式也有很好的总结，实现力就是总结很到位的一个词。
本书结构清晰，主要分为四大部分，第一部分介绍思考力的概念，思考力和学习能力、平时常说的聪明有什么区别；第二部分是如何快速学习、掌握知识、融会贯通容，通过重点记忆，丢掉已经理解的资料和卡片等方法；第三部分介绍如何培养思考力，思考力的基础是哪些，如何通过思考
力产生创造力，此处为重点，如何培养思考和观察的习惯；第四部分介绍另一个产生创造力的基础，锲而不舍的精神。
读完本书提炼几个个人理解的观点：
要的事情要分阶段，每个阶段划分重点，各个击破，不恋战
学校根据公式解题是实现力而非思考力，思考力是在遇到暂时无解情况时的一种解决问题的思路
创造力的产生是在大量实现的基础上加上自己的思考，并且不墨守成规，善于发现的结果
提升人的能力分三个阶段：实现力、思考力、创造力
实现力的提升方法：分阶段、分重点、勇于回到原点重新看问题、各个问题分重点击破创造力的培养要在日常中培养，不能只看短期利益依赖实现力而忽略创造力的长期养成。