妈妈帮孩子培养好习惯
培养好习惯的三步骤(精)
3、家长要关注孩子学习的过程中注意力情况,坐姿、执笔、手里是否在把玩橡皮等东西。在一个学习时间段里,可以走到孩子身边提醒,注意不要超过两次,次数多了,便成了对孩子的唠叨。
4、在下一次写作业之前,家长要有针对性地和孩子对上次写作业中存在的问题做小结,提醒孩子应该注意哪些事项。家长要注意说话态度,力求委婉和艺术化,让孩子容易接受。
5、渐离期内,家长可以加入互动式的学习方式,比如家长做学生,让孩子当小老师,这种方式容易激发孩子的积极性,启发孩子做主动式思考,通过互动既让家长拉近了与孩子的距离,同时也锻炼了孩子的逻辑思维表达能力。
6、注意事项:家长要切忌唠叨,这是最容易分散孩子的注意力一种行为。在纠正孩子存在的固癖毛病时,要力求语言简洁到位,不要啰嗦。提醒孩子时,莫忘了鼓励孩子:你虽然有一些小问题,但是你比昨天要有明显的进步了,妈妈为你自豪!妈妈为你高兴!妈妈相信你会克服这些小问题,把事情做的更出色。
6、尝试将快乐学习理念引入对孩子的学习习惯培养之中。玩儿可以是快乐的,学习也一样,学习和玩儿都是一个人生活的一部分。让孩子尝试到学习的快乐,家长首先要有良好的情绪掌控能力,不能把孩子存在的不足放大了去解决,去不停地关注,相反要淡化不足,多就孩子的优点拿出来,通过表扬与鼓励让孩子明确知晓,让孩子看到自己闪光的一面,再感受快乐的家庭氛围,对营造孩子的快乐学习非常有帮助。
培养好习惯的三个步骤
第一步:家长陪伴期
妈妈启蒙教育
妈妈启蒙教育妈妈是孩子的第一任老师，她承担着教育孩子的重要责任。
妈妈的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。
在孩子的启蒙教育中，妈妈的作用不可或缺。
下面，我将分享一些关于妈妈启蒙教育的经验和方法，希望能够帮助到更多的家长。
首先，妈妈在孩子的启蒙教育中应该注重培养孩子的好习惯和品质。
从小培养孩子的良好习惯和品质是非常重要的，这将直接影响到孩子的一生。
妈妈可以通过自己的言传身教，引导孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、勤俭节约、尊敬长辈等。
同时，妈妈也要注重培养孩子的品质，如诚实守信、善良友善、勇敢坚强等。
这些都是孩子成长过程中必不可少的素养，妈妈要在日常生活中给予孩子正确的引导和教育。
其次，妈妈在孩子的启蒙教育中应该注重培养孩子的学习兴趣和能力。
学习是孩子成长过程中的重要组成部分，妈妈要在孩子的学习过程中给予适当的引导和帮助。
可以通过陪伴孩子一起玩乐器、绘画、手工制作等方式，激发孩子的兴趣和创造力。
同时，妈妈也要注重培养孩子的学习能力，如培养孩子的观察力、思维能力、逻辑思维能力等。
这些都是孩子在学习过程中必不可少的能力，妈妈要在日常生活中给予孩子正确的引导和教育。
最后，妈妈在孩子的启蒙教育中应该注重培养孩子的情感和社交能力。
情感和社交能力是孩子成长过程中的重要组成部分，妈妈要在孩子的成长过程中给予适当的关爱和引导。
可以通过陪伴孩子一起做游戏、参加社交活动等方式，培养孩子的情感和社交能力。
同时，妈妈也要注重培养孩子的情商和人际交往能力，如培养孩子的沟通能力、合作能力、解决问题能力等。
这些都是孩子在成长过程中必不可少的能力，妈妈要在日常生活中给予孩子正确的引导和教育。
总之，妈妈在孩子的启蒙教育中扮演着非常重要的角色，她的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。
妈妈要注重培养孩子的好习惯和品质、学习兴趣和能力、情感和社交能力，给予孩子正确的引导和教育。
希望每一位妈妈都能够成为孩子成长道路上的良师益友，共同见证孩子的成长和进步。
家庭教育的6个好习惯
家庭教育的6个好习惯家庭教育的6个好习惯童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键期。
因此，父母应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶，包括生活习惯、待人习惯、学习习惯等。
下面和小编一起来看家庭教育的6个好习惯，希望有所帮助！1、自己的事情自己做从孩子很小的时候，就一定要培养他自己的事情自己做的好习惯。
从小事开始，自己的袜子自己穿，自己选择上学时穿的衣服，自己检查作业的完成情况。
遇到事情让孩子按照自己的判断说出自己的想法，让孩子从小就有自己的独立思考能力。
孩子的人生早晚都是他自己的，所以让在他很小的时候有着自己独立思考的能力，有着自己的事情自己做的意识，当有一天你放手的时候就不会过于担心，他自己也不会恐惧。
2、参与家务劳动，培养责任感凡凡妈从小就会给孩子分配固定的家务活。
妈妈对凡凡说：妈妈负责做饭，爸爸负责洗碗，凡凡负责倒垃圾。
所以凡凡一直很习惯的看到垃圾桶里垃圾多了就自己去倒。
而且每次家里要置办大的物件都会开会，比如买电视，买汽车，都让孩子参与一份意见，这种环境下长大的凡凡，一直对家里有一份责任感，觉得自己是家里的主要成员，这是我们的.家，而不是爸爸妈妈的家。
很多家长都喜欢把孩子看作是无知的，什么事情都要为孩子做主，都要替孩子着想，一直呵护着。
其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。
3、养成阅读习惯很多家长都知道，我们经常在文章里面强调：一定要让孩子大量阅读，阅读真的很重要！大量阅读收获到的好处是：积累词汇，增强语感，提升写作能力，扩大知识面，提高口头表达能力。
孩子12岁之前，是阅读能力（即学习能力的基础）发展的最佳时期，尤其是小学阶段，这六年，可以说，什么都没有比大量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。
只有在这个阶段博览群书、见多识广，孩子今后的成绩上升才会力量强大、后发制人、潜力无穷。
可能有些家长会说，我家孩子就是不喜欢看书。
那是因为孩子从小没有养成阅读的习惯，家庭环境中也没有看书的氛围。
培养孩子爱劳动的好习惯家长计划
培养孩子爱劳动的好习惯家长计划第一、及时放手，为状况孩子提供锻炼的机会和条件。
孩子的工作机会无处不在，关键是家长是否愿意放手。
在独生子女家庭中，孩子们常常受到宠爱，享受着“小皇帝”和“小公主”的待遇。
不用等孩子张嘴伸出手来，家长已经做足了吃、穿、玩、用的准备。
许多原本可以让孩子学习和锻炼的机会因此被父母剥夺了。
因此，家长应该发生变化自己的观念，重新思考自己的教育方法，放开束缚孩子的手，让孩子去尝试和体验自己想做的事情。
为了培养孩子的自理能力，家长可以有计划地安排孩子集体生活参加生活中力所能及的自助活动和劳动。
在日常生活中，如吃饭、穿衣、睡觉、学习等环节，本着“自己的事自己做，不会的学着做”的原则，让孩子们自己练习、锻炼，抓住日常生活中曾的每一个中才机会，或适当地为孩子们创造锻炼、锻炼的条件。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基则表示曾指出，儿童的智力发展体现在双手手指的操作方式、语言的和大脑的同时使用的思维上。
手、口、脑之间有着密不可分的内在联系。
儿童的学术研究能力是促进其思维发展、丰富词汇、增强坚毅的基础和前提。
我们应该通过教育增加孩子们的智慧。
我们应该应该教他们一些轻量的、熟练的方法和技巧，这是孩子们学会生存、学会独立的起点。
第二、要通过扶持逐步提高要求。
当孩子们开始劳动时，他们通常做得很慢，有时甚至“制造麻烦”。
父母不应该剥夺孩子这样动手的权利。
正确的方法是向他们展示正确的做法，耐心地教他们如何去做，再正确的鼓励和表扬他们的爸爸妈妈，让他们坚持自己动手，养成习惯。
例如，有两位母亲非常爱自己的孩子，但她们有不同的观点，选择不同的教育方式。
当然，教育的结果也大相径庭。
不应面对孩子自己叠不必整齐的被子，A妈妈:气愤地对孩子大叫：“我知道你做不到。
你还想炫耀！B妈妈：让我看看你是怎么叠的。
长本事了。
来，让妈妈瞧瞧！嗯，很好，如果这个地方再整理一下就更好了。
”这个孩子受到积极支持，自然会很开心，有一定的成就感。
小学1-6年级好习惯
小学1-6年级好习惯小学时期是孩子习惯养成的最佳时期，爸爸妈妈一定要重视！好习惯的养成不仅对孩子的学习有着至关重要的作用，对孩子一生的生活质量也起着决定性的作用。
那么，家长们在孩子小学期间，应该帮孩子养成哪些好习惯呢？一年级习惯学习习惯1.按时完成作业。
2.养成正确的读书写字姿势。
3.能阅读拼音小故事。
生活习惯1.每晚准备好第二天的学习用品。
2.早睡早起。
3.按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。
4.爱护书本、爱惜学习用品。
5.自己穿衣服、系鞋带。
交友习惯1.同学之间友好相处，不打架、不骂人。
2.乐于帮助同学。
3.不与陌生人交往。
健康习惯1.早晚刷牙。
2.饭前便后要洗手。
3.不买小摊食品。
4.按时做两操。
行为习惯1.见到老师和客人主动问好。
2.不乱扔果皮纸屑。
3.公共场合不大声喧哗其它习惯1.对他人的帮助要心存感激。
二年级习惯学习习惯1.每天预习半小时。
2.独立完成作业。
3.认真听讲。
4.自觉阅读课外书。
生活习惯1.自己能做的事情自己做。
2.吃饭不挑食。
3.早睡早起。
交友习惯1.不与陌生人交往。
2.不欺负比自己弱小的同学。
3.同学间要相互帮助。
健康习惯1.早晚刷牙。
2.饭前便后要洗手。
3.不买小摊食品。
4.每天锻炼身体一小时。
行为习惯1.会用礼貌用语。
2.按顺序上下车。
3.爱护花草树木。
其它习惯1.学会感恩。
2.随手关灯和水龙头。
三年级习惯学习习惯1.每天预习。
2.独立学习和思考问题。
3.阅读课外书。
4.作业干净整洁。
生活习惯1.自己的事情自己做。
2.合理安排时间。
3.不吃零食。
交友习惯1.能学到身边朋友的优点。
2.远离品行恶劣的人。
3.主动帮助有困难的人。
健康习惯1.勤洗澡、勤换衣。
2.每天坚持锻炼身体。
3.有良好的用眼习惯。
行为习惯1.主动排队上下车。
2.爱护花草树木。
3.用文明语言和别人交谈。
1.养成节约的良好习惯。
2.孝敬父母。
四年级习惯学习习惯1.自主学习。
2.积极思考。
3.每天预习复习。
4.作业干净整洁并且正确率要高。
家长会如何培养孩子的良好生活习惯和自理能力
家长会如何培养孩子的良好生活习惯和自理能力作为家长，我们都希望能够培养出孩子良好的生活习惯和自理能力，这不仅有助于他们的成长，还能够帮助他们更好地适应社会。
下面，我将分享一些家长会如何培养孩子良好生活习惯和自理能力的方法。
一、建立规矩和责任感家长可以帮助孩子建立一套明确的规矩和责任感。
例如，规定孩子每天需要按时完成作业、按时休息、按时完成家务等。
同时，家长也要示范并要求孩子遵守规定，这样孩子就会形成执行规则的习惯。
二、设立目标和奖惩机制家长可以与孩子一起设立目标，例如每周完成一定的学习任务或完成一项特定的家务，然后制定奖励机制。
当孩子达到目标时，可以给予适当的奖励，这将激励孩子保持良好的生活习惯和自理能力。
三、培养孩子的独立性为了培养孩子的自理能力，家长要鼓励孩子主动承担起一些生活中的责任，例如自己整理书包、自己洗漱、自己整理房间等。
家长可以在一开始时提供适当的指导和帮助，然后逐渐放手让孩子独立完成这些任务，从而提高他们的自理能力。
四、培养孩子的时间管理能力时间管理是孩子培养良好生活习惯和自理能力的重要一环。
家长可以督促孩子合理安排时间，例如分配适当的学习时间、娱乐时间和休息时间。
还可以教导孩子制定学习计划和任务清单，培养他们的自我管理能力。
五、给予适当的自主权和决策权家长要给孩子适当的自主权和决策权，让他们有机会独立思考和做决策。
例如，可以让孩子自己选择学习的方式，或让他们参与家庭的一些决策，如购买家具或者食物等。
这样可以培养孩子的自信心和判断力，同时加强他们的自理能力。
六、提供正确的榜样和引导作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言行举止是否符合良好的生活习惯和自理能力。
我们要做孩子的良好榜样，并且在孩子的成长过程中给予正确的引导和建议。
通过我们的言传身教，可以帮助孩子树立正确的价值观和生活观念。
总结而言，在培养孩子良好生活习惯和自理能力的过程中，家长扮演着至关重要的角色。
家长可以通过建立规矩和责任感、设立目标和奖惩机制、培养独立性、时间管理能力、给予自主权和正确的榜样与引导来帮助孩子养成良好的生活习惯和自理能力。
亲子活动干家务稿子800字
亲子活动干家务稿子800字我是来自 xx的一个新手妈妈，平时在家里，妈妈们都是忙得不可开交，不是忙着带孩子，就是忙着给自己操劳。
今天，我来到了幼儿园，和妈妈一起和小朋友一起打扫卫生。
干家务是妈妈工作的重要组成部分，是妈妈对孩子良好生活习惯的培养。
所以今天就让我来给大家讲一讲做家务的方法以及家长们需要注意的事项。
一、培养孩子的独立性作为家长，应该教会孩子一些基本的生活技能，如：自己的事情自己做，不要帮别人做等等。
在给孩子指导帮助的同时，也要让他们也会犯错误，所以鼓励他们大胆尝试地去做这件事。
例如我给孩子讲一讲这是怎么一回事，他说自己会了，就是不会再犯了，我也给他说过很多次了，但是他还是不懂得去做，我让他做了你可以说一句“很好”等等这样轻松愉快地把事情做好。
同时还告诉孩子做家务是需要很大勇气和毅力的，如果遇到困难时不能自己解决掉应该怎么办？1、如果解决不了可以告诉爸爸妈妈。
当爸爸妈妈遇到困难时，不应该只是说不能解决的问题，应该鼓励他们去解决，因为这是他们锻炼能力和提高自理能力的好机会。
所以爸爸妈妈一定要在解决问题后给予他们鼓励和表扬。
孩子在家里也要让他们体验到成功的喜悦和艰辛：比如当爸爸妈妈帮他们洗衣服时，有时还会遭到妈妈或者爸爸的批评。
当我们做完家务之后，可能会觉得做家务很苦很累，特别是冬天，衣服被单穿了就特别冷。
如果我们把这些困难告诉爸爸妈妈也许会得到爸爸妈妈们的理解和支持，给我们减轻一些负担。
___2、如果用很大的力气还不行，也可以找其他方法。
比如把碗从锅里拿出来，用锅铲把碗撬开，然后用双手扶住碗把，让孩子推着勺子把碗往里一放，再把碗拿出来，然后让孩子把碗放回锅里去，最后把碗放回柜子里等等。
我告诉孩子他如果用自己觉得比较合适的方法，一定会成功。
还告诉他你可以把东西放在柜子里，然后把柜子拿出来用铲子去撬它，这样做比较安全也能让他明白只有自己把东西拿出来，才能有东西放回柜里去的道理。
其实这样很简单，让孩子先用手试一试，如果手真很疼就可以放手去让他尝试做，不过在实践中一定要注意方法。
家长育儿心得体会（精选25篇）
家长育儿心得体会（精选25篇）家长育儿心得体会（精选25篇）我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的家长育儿心得体会，欢迎阅读与收藏。
家长育儿心得体会篇1光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。
想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福！初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自我孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。
一、教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任教师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。
所以我和天天爸爸都很注意自我的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应当怎样做，和孩子在一齐时不管在家里还是外出在别的地方，争取做到礼貌礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则此刻带孩子外出，天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶；在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友；出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好；在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声；不管是坐车还是步行，明白“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干！多谢你！”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸，满是自豪：“妈妈，不用谢！我长大了！”二、培养孩子良好的行为习惯平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。
比如在家里，每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一齐去卫生间洗手，让孩子从小杜绝“病从口入”，吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都得专心，仅有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。
抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯的读后感
抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯的读后感示例文章篇一：《<抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯>读后感》哇塞！我最近读了一本超棒的书，叫《抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯》。
这可真是让我大开眼界，心里头有好多好多的想法想要跟大家说一说！书里讲了好多好多关于孩子习惯养成的事儿，就好像给我打开了一扇全新的大门。
我就想啊，这不就跟盖房子一样吗？好习惯就是那牢固的基石，要是基石没打好，这房子能结实吗？肯定不能啊！比如说，每天按时完成作业，这多重要啊！要是今天拖明天，明天拖后天，那学习不就乱套啦？这就好比我们跑步比赛，一开始就慢悠悠的，还能指望拿第一名吗？还有啊，讲卫生的习惯也不能少。
要是天天脏兮兮的，同学都不愿意跟你玩儿啦！这就像一朵漂亮的花，如果沾满了泥巴，谁还会喜欢呢？我就想到了我们班的小明，他以前总是丢三落四的，不是忘了带课本，就是忘了带作业。
老师和家长都着急得不行，后来大家一起帮他想办法，提醒他每天整理书包，现在他可好多啦！这难道不就是抓住了改变的时机，养成了好习惯吗？再看看小红，她以前特别不爱说话，上课也不敢举手发言。
老师发现了之后，经常鼓励她，让她多和同学们交流。
慢慢地，小红变得开朗起来，学习成绩也提高了不少呢！这不就是抓住了教育的关键期，让小红有了大变化吗？我还想到了我自己。
有时候我做作业会粗心大意，妈妈就会在旁边提醒我要认真。
我一开始还觉得烦呢，心想：“哎呀，知道啦知道啦！”可后来发现，认真做作业真的能让我学到更多的知识，考试成绩也能更好。
这时候我才明白，妈妈是在帮我抓住养成好习惯的好时机呀！我就忍不住问自己，我还有哪些不好的习惯需要改呢？是不是应该更珍惜时间，不要总是磨磨蹭蹭的？是不是应该多读书，而不是只想着玩儿？读了这本书，我真的明白了，教育的关键期太重要啦！家长和老师就像是我们成长路上的引路人，他们在关键的时候拉我们一把，就能让我们养成好多好多的好习惯，这些好习惯会伴随我们一辈子，让我们变得越来越优秀！所以呀，我觉得我们都要好好珍惜教育的关键期，努力养成好习惯，这样才能成为更好的自己！示例文章篇二：《<抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯》。
抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯的读后感
抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯的读后感示例文章篇一：《<抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯>读后感》哇塞！最近我读了一本超棒的书，叫《抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯》。
这书可真是让我大开眼界呀！书里说，孩子的成长就像小树苗长大，教育的关键期就像是给小树苗施肥浇水的最佳时候。
要是错过了，小树苗可能就长歪啦！这难道不吓人吗？我就想到了我们班的小明。
他呀，总是丢三落四的，今天忘了带铅笔，明天忘了带课本。
老师和他爸妈都着急得不行。
这不就是小时候没养成整理东西的好习惯嘛！我就忍不住想，要是在他小时候，他爸妈能抓住那个关键期，帮他养成整理东西的习惯，那他现在是不是就不会这么狼狈啦？还有我的好朋友小花，她特别胆小，上课都不敢举手发言。
我就琢磨着，是不是小时候没有培养好她勇敢表达自己的习惯呢？要是那时候有人多鼓励鼓励她，多给她一些锻炼的机会，她现在是不是就能自信满满地站在大家面前啦？再看看我自己，我有时候做作业会粗心大意。
我妈就总说我，要是小时候就养成认真仔细的习惯，现在哪会这样！我一想，还真是这么个理儿。
这书里还讲了好多养成好习惯的方法呢！比如说，要给孩子制定明确的规则，就像游戏里的规则一样，大家都得遵守。
还有，要多鼓励孩子，不能总是批评，不然孩子的自信心都被打击没啦！这就好比小花朵，你老是说它不好看，它能开得鲜艳吗？我把书里的这些跟我爸妈说了，他们也觉得很有道理。
我爸说：“孩子，那咱们以后也注意，抓住关键期，让你养成更多的好习惯。
”我妈也点头说：“对，可不能让你走弯路。
”读了这本书，我深深地觉得，教育孩子养成好习惯真的太重要啦！这就像是给孩子的未来铺上了坚实的基石，让他们能走得更稳更远。
难道不是吗？要是小时候没养成好习惯，长大了再改可就难了，就像坏习惯是一块大石头，小时候不搬走，长大了就更搬不动啦！所以呀，我觉得家长们一定要重视这个教育的关键期，帮助孩子们养成好习惯。
这不仅能让孩子们现在过得顺顺利利，还能让他们的未来充满希望和阳光！这多好呀！示例文章篇二：《<抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《抓住教育的关键期帮孩子养成好习惯》，这可真是让我大开眼界呀！书里说，孩子就像一棵小树苗，在成长的过程中，要是能在关键的时候给它扶正、浇水、施肥，那它就能长成参天大树。
培养孩子五大品行和五大习惯
培养孩子五大品行和五大习惯永远都要非常重视的五大习惯现在，一般家庭经济相对宽裕，能为孩子提供较好的生活条件。
但若是教育不得法，容易出现一些不良的习惯。
如孩子凡事考虑自己的利益得失，从不为别人着想；不爱惜财物，大手大脚；任性骄纵，不尊重别人；社会适应能力差，自主精神和自立能力差等。
严格地说，行为习惯属于德育的范畴，良好的行为习惯在人的一生的作用极为重要。
西方教育学者曾指出：“好的习惯比法律还正确。
”“习惯是人生中最好的引路人。
”那么，现代父母在教养子女的过程中，该如何培养子女的良好习惯呢？习惯一：学习习惯，让孩子受益一生。
为人父母者，在孩子幼小阶段，不仅要注意孩子的早期教育，而且要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣，这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。
据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力没有得到充分发展，孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，学习兴趣匮乏，跟不上学校学习的进度。
那么，在孩子婴幼儿阶段，父母应注意发展孩子的哪些能力呢？第一阶段：零至六周，身体接触。
这个阶段的孩子需要身体接触，需要爱和温暖。
如果母亲能在这个时候喂养母乳，对孩子笑、说话、唱歌，目光要有接触，更能增加母子间的亲密关系。
第二阶段：六周至五个月，接触环境。
继续给婴幼儿爱和关心，经常拥抱。
若婴儿表现出不开心，照顾者要有回应。
同时，可以让婴儿趴在地上，借此练习抬头及加强视觉能力。
在婴儿头部左方距前大约十二寸处挂一个会转动的风车，风车的小叶片涂上不同的颜色，风车转动起来，可以帮助婴儿集中注意力，学习用眼追踪物件，对以后发展阅读能力十分重要。
第三阶段：五个月至两岁，发展智力。
多带孩子接触世界，并和孩子分享心得；帮助孩子社交，联系其他孩子的父母，让孩子在一起玩；也鼓励孩子和成年人交谈。
这些训练，肯定会为您的孩子以后的学习打下良好的基础。
有父母认为，培养孩子看书的习惯至少要从孩子认字开始。
其实不必如此教条。
现代父母讲究的是在孩子幼儿时期开始慢慢培养孩子的学习意识和学习习惯，由妈妈带着“读”书，妈妈抱着他一起翻看图书，同时讲述书中的故事，使孩子在听的同时，领悟读书的乐趣。
养成好习惯家长寄语怎么写一年级
养成好习惯家长寄语怎么写一年级
亲爱的孩子，
爸爸妈妈希望你在成长的过程中养成良好的习惯，因为习惯决定人生。
在你踏入一年级的时刻，我们想借这个机会给你一些建议，帮助你养成好习惯，为未来打下坚实的基础。
首先，我们希望你养成每天早起的习惯。
早起可以给你充足的时间来准备上学，让你在早晨清新的状态下去迎接新的一天。
此外，早起还有助于你培养健康的生活作息，让你更加有活力地面对每天的学习和游戏。
其次，我们希望你养成按时完成作业的习惯。
坚持认真完成每一项作业，并及时向老师请教不懂的问题，这样才能保证你的学习进度不被耽搁。
并且，做好作业也是一种自律的表现，让你养成良好的工作习惯，为将来的学习打下坚实基础。
同时，我们希望你养成阅读的习惯。
阅读是扩展知识、培养兴趣的重要方式，也是提高你的语言能力和批判思维的捷径。
我们鼓励你每天都花一些时间去阅读，可以选择自己喜欢的绘本、百科全书或者故事书，让你在书海中畅游，收获无穷乐趣。
最后，我们希望你养成良好的卫生习惯。
每天洗手、刷牙、梳洗整齐，保持身体的清洁和健康，这样你才能更好地抵抗疾病，保持身体的强壮与活力。
孩子，爸爸妈妈相信你有着坚强的意志和自律的品质。
我们希
望你能以此为动力，努力养成好习惯，用坚实行动铺就通往成功的道路。
相信只要你坚持下去，你将会迎来更加美好的未来。
爸爸妈妈将一直陪伴着你，为你加油打气！
爱你的爸爸妈妈。
妈妈的好帮手教案
妈妈的好帮手教案1. 介绍妈妈是孩子们成长过程中最重要的人之一，她们扮演着引导、教育和照顾孩子的角色。
然而，有时候妈妈们会遇到一些挑战，例如如何培养孩子的好习惯、如何有效地与孩子沟通以及如何给予他们合理的奖惩等等。
本文档将为妈妈们提供一些实用的教案，帮助她们更好地应对这些挑战。
2. 培养好习惯2.1 制定明确的目标•确定孩子需要养成的好习惯，例如整理房间、按时完成作业等。
•将目标具体化，明确表达给孩子，让他们知道该如何做。
2.2 创造积极的环境•设立奖励机制，例如给予孩子小奖励或表扬，鼓励他们养成好习惯。
•建立规矩和规定，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不被允许的。
2.3 提供支持和指导•和孩子一起制定计划，帮助他们建立起良好的习惯。
•给予适量的帮助和指导，确保孩子能够坚持下去。
3. 有效沟通3.1 倾听孩子的想法•给予孩子足够的时间和空间，让他们能够表达自己的意见和感受。
•不要打断孩子的发言，尊重他们的意见。
3.2 表达清晰的意图•使用简单明了的语言，让孩子能够理解你的意图。
•通过肢体语言和面部表情来增加沟通的效果。
3.3 解决冲突•在与孩子进行沟通时保持冷静，不要发脾气。
•聆听对方的观点，寻求共同解决问题的方法。
4. 合理奖惩4.1 确定标准和规矩•建立明确的标准和规矩，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。
•不要随意改变规则，保持一贯性。
4.2 奖励的选择•根据孩子的兴趣和爱好，选择合适的奖励方式，例如给予物质奖励或者亲子时间。
•奖励应当及时给予，以便孩子能够将奖励与自己的行为联系起来。
4.3 惩罚的选择•惩罚应当与不良行为相对应，不要过于严厉或过分宽容。
•惩罚应当立即给予，以便孩子能够意识到自己的错误。
5. 总结本教案为妈妈们提供了一些实用的指导，帮助她们更好地应对育儿过程中的挑战。
通过培养好习惯、有效沟通和合理奖惩，妈妈们能够成为孩子们最好的帮手，促进他们的健康成长。
生活中如何培养孩子的10种好习惯
生活中如何培养孩子的10种好习惯生活中如何培养孩子的10种好习惯第一：立规矩家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。
中央电视台的一个栏目曾报道，有一个5岁儿童生活很有条理，自己的玩具柜、小书架、抽屉都是自己主动整理，小小的年纪已初步养成了爱整洁、爱劳动和有条理的好习惯，令人称赞。
从报道中得知，自孩子2岁开始，他的母亲就给他立下规矩，要求他玩完玩具必须收回原处，若不收就将玩具没收。
正是由于这位母亲注意立规矩并严格要求，孩子才逐渐养成了自己的东西自己整理和爱整洁、有条理的好习惯。
第二：巧方法家长要依据孩子的年龄采用相应的方法培养良好习惯。
比如，培养孩子玩完玩具收回原处的习惯。
在开始训练时，家长可以用游戏的口吻对孩子说：“玩具要回家了，你帮它找找家在哪儿，把它送回家去吧！”这就比干巴巴的向孩子提要求效果好得多。
当孩子把玩具收放好以后，家长要及时给予肯定和表扬。
孩子受到了称赞，下次一定会重复这种良好的行为。
第三：严要求培养孩子良好习惯不能想起来就要求一下，想不起来就听之任之。
父母要有坚强的教育意志，立下规矩之后就应要求孩子坚守。
经过日复一日的训练，孩子定能养成好习惯。
当然，对父母来说最难做到的是严格要求，这主要是由于他们对孩子容易发生情感失控。
不少家长也知道应该如何要求孩子，但做起来往往以情感代替理智。
这在婴幼儿家庭教育中是常见的事。
例如，说好了不能随便买零食，但只要孩子一哭一闹，爸爸妈妈就心软，先是迁就退让，继而发展到有求必应，久而久之，孩子便养成吃零食的坏习惯。
当然，也有不少父母在培养孩子良好习惯方面取得了成效，这在很大程度上是由于他们能理智地爱孩子，把爱与严结合起来，始终如一、坚持不懈、耐心训练的结果。
第四：相一致培养孩子良好习惯特别需要施教者要求一致。
首先是家庭内部（父母，祖辈及其他人）对孩子的要求要一致。
例如，培养孩子不随便吃零食的习惯。
如果母亲严格要求，而奶奶却放纵，只要孩子要就予以满足，那是不可能培养起好习惯的。
如何让孩子养成良好的学习习惯的案例
如何让孩子养成良好的学习习惯的案例如何让孩子养成良好的学习习惯良好的学习习惯是成就成功的关键，它不仅对孩子的学业有着长远的影响，还能够促进孩子的全面发展。
但是，如何让孩子养成良好的学习习惯，是每一个家长都面临的问题。
下面将从鼓励孩子自主学习、制定合理的学习计划、建立正确的学习态度等方面，给大家分享几个实用的案例。
一、鼓励孩子自主学习1. 张爸爸的做法张爸爸在孩子学习勤奋的基础上，注重培养孩子的自主学习能力。
他鼓励孩子自主阅读有益书籍，并引导孩子将书中的知识运用到生活中去。
而在学习过程中，他总是引导孩子思考、自主解决问题，并鼓励孩子在完成作业后自行进行检查。
这样，孩子逐渐养成了独立思考和自主学习的好习惯。
2. 李妈妈的做法李妈妈在平时生活中，也会给孩子一些自主学习的机会。
她会在家里放置一些玩具，比如积木、拼图等，让孩子自主选择喜欢的玩具进行玩耍。
同时，她也会让孩子自主选择看一些有益的动画片、纪录片等。
这样一来，孩子不仅能够自主掌握知识，同时也可以提高自己的兴趣爱好。
二、制定合理的学习计划1. 王妈妈的做法王妈妈在制定孩子的学习计划时，十分注重孩子的自主意愿和学习效率。
她会在周末和孩子商量下周的学习计划，并帮助孩子制定详尽的计划，包括每天的学习任务和时间分配。
同时，她也会鼓励孩子在学习中进行总结，从而更好地掌握知识点。
2. 张妈妈的做法张妈妈在制定孩子的学习计划时，除了关注孩子的目标和需求，还注重孩子的学习兴趣。
她会根据孩子的兴趣，制定一些有趣的学习计划，并引导孩子在学习中进行探究和发现。
这样一来，孩子的学习效率能够得到有效提升，同时也能够激发孩子学习的兴趣和热情。
三、建立正确的学习态度1. 陈爸爸的做法陈爸爸注重培养孩子的正确学习态度，他在孩子做作业的过程中，不仅关注孩子的答案，更注重孩子的思考方法和学习态度。
他会引导孩子在分析问题的过程中，从多个角度进行思考，并鼓励孩子在遇到困难时不要轻易放弃，要通过努力解决问题。
培养孩子自律的八个方法
培养孩子自律的八个方法我们在教育孩子的时候，总是希望孩子能够有自律、有上进心、认真做事的好习惯，但是也会遇到各种各样的问题需要我们帮助孩子解决，那么培养孩子自律的八个方法分别又有什么呢？培养孩子自律的八个方法1、及时适当的鼓励孩子的每一次进步都一定离不开爸爸妈妈的支持和鼓励，所以在培养孩子自律性的过程中，如果孩子的进步很明显，或者很认真很努力的时候，我们可以给予孩子适当的奖励或鼓励。
这样孩子也会更容易坚持而养成好习惯，并且适当、及时的鼓励对于孩子自信心的培养也有很大的帮助。
2、让孩子学会对自己的行为负责负责任是指履行义务或完成自己应该做的事。
一旦定下了责任义务表，孩子们就应该努力去执行，对于没有完成的事不能找借口，这是教导孩子将来进入社会的必修课程。
有些孩子忘了带课本就怪是妈妈忘了把课本放进书包里。
如果这样，那么孩子永远只会把责任推给别人，不会对自己的行为负责。
我们家长需要知道一个不负责任的人永远都能为自己的不当行为找到借口。
3、身教重于言教父母要以身作则，要时刻记住身教重于言传，要求孩子做到的，自己也必须做到，否则就没有权利要求孩子，在孩子面前也会丧失权威。
4、放养肯定是优于圈养在父母眼中，每个孩子都是一粒种子，只有在耐心的浇灌下，才能发芽，逐渐成长为一颗小树，再后来就成了一颗可以乘凉的大树，但是大树是需要园丁付出很多努力的。
比如培养孩子的自理能力，培养孩子的好性格与好习惯，给予孩子鼓励，培养孩子的自我及主动争取表现的精神等。
5、规则应该大于宠爱孩子做错一件事情的时候，我们正确的做法不应该是包庇，而是遵守规则，进行适当的惩罚。
父母不能一味的宠爱孩子，否则孩子没有办法与别人好好相处。
父母要从小让小孩建立规则意识，通过和孩子协商制定一些规则，并且要求孩子遵守这些规则，才能做到自律。
6、坚持的力量其实孩子很多习惯是需要依靠大人的坚持才能培养的。
孩子的毅力还比较薄弱，要是没有督促，他就会任性而为，想怎么样就怎么样。
家长如何帮助幼儿养成良好习惯
家长如何帮助幼儿养成良好习惯养成良好习惯对幼儿的成长发展至关重要。
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样。
那么，家长应该如何帮助幼儿养成良好习惯呢？首先，家长要以身作则。
幼儿是模仿学习的专家，他们会观察家长的一举一动，学习家长的言行举止。
因此，家长要注意自己的行为举止，要成为幼儿学习的好榜样。
比如，家长要养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒，不迟到不早退，不说脏话，不大声喧哗等等。
只有家长自己做到了，孩子才会潜移默化地学会相应的好习惯。
其次，家长要有耐心和恒心。
养成良好习惯是一个长期的过程，家长要有耐心，不能急于求成。
家长要不断重复教育和引导孩子，帮助他们懂得习惯的重要性和好处。
同时，家长要有恒心，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈地引导孩子，直至孩子养成良好习惯为止。
另外，家长要及时表扬和奖励。
孩子在养成良好习惯的过程中，需要家长的肯定和鼓励。
家长要及时发现孩子的进步和努力，并给予表扬和奖励，让孩子感受到成就感和喜悦，从而更加努力地坚持下去。
最后，家长要给予适当的引导和约束。
在孩子养成良好习惯的过程中，家长既要给孩子自由的空间和发展的机会，又要给予适当的引导和约束。
家长要和孩子一起讨论制定好的规矩和约定，让孩子参与到制定规则的过程中，增强孩子的自觉性和主动性。
同时，家长要对孩子进行适当的约束和监督，让孩子养成规律性的行为和良好的习惯。
总之，家长是幼儿成长过程中最重要的引导者和榜样，家长的言行举止对孩子的影响至关重要。
因此，家长要以身作则，耐心和恒心，及时表扬和奖励，给予适当的引导和约束，帮助幼儿养成良好习惯，让他们健康快乐地成长。
愿每位家长都能成为孩子最好的引导者和榜样，共同见证孩子的成长和进步。
帮助孩子培养良好的作息习惯观后感
帮助孩子培养良好的作息习惯观后感示例文章篇一：《帮助孩子培养良好的作息习惯观后感》哇塞！前几天老师给我们放了一个关于帮助孩子培养良好作息习惯的视频，可真是让我大开眼界，感触多多呀！视频里说，良好的作息习惯就像是给我们的身体和大脑装上了一台超级棒的发动机。
这让我想到了，如果我们的身体是一辆汽车，那好的作息习惯不就是优质的汽油嘛，能让我们跑得又快又稳！你说，要是每天都晚睡晚起，那不就跟一辆没油的车一样，怎么都跑不动嘛！我就想起我自己有时候，因为贪玩，晚上不肯睡，第二天早上困得眼睛都睁不开，上课的时候脑子都迷迷糊糊的，老师讲的啥都没听进去。
这多糟糕呀！我还看到视频里说，那些作息规律的孩子，就像一个个小太阳，精神饱满，干啥都有劲儿。
他们能早早完成作业，还有时间去玩，去做自己喜欢的事儿。
这难道不令人羡慕吗？我同桌小明就是这样，他每天回家先把作业做完，然后吃晚饭，看会儿课外书，早早睡觉。
第二天早上总是第一个到学校，还能带着我们早读。
我问他：“小明，你怎么这么厉害呀？”他笑着说：“没啥，就是养成了好习惯呗。
”再看看我邻居家的小姐姐，每天按时起床，然后去跑步锻炼，回来后神清气爽地开始学习。
我去她家玩的时候，她跟我说：“这样规律的生活，让我觉得一天的时间都变长了，可以做好多好多事情呢！”这让我不禁反思，我自己为啥就做不到呢？难道我就比他们差吗？才不是呢！我也要像他们一样，给自己制定一个合理的作息时间表。
晚上不能再被手机和电视诱惑啦，到点就乖乖上床睡觉。
早上也不能赖床，一听到闹钟就赶紧起来。
做作业的时候，不能拖拖拉拉，规定好时间，高效完成。
我相信，只要我坚持这样做，我也能变成一个充满活力的“小太阳”！我一定能做到，你们信不信？反正我是下定决心要改变啦，我可不想再每天无精打采的，我要让我的每一天都过得充实又快乐！示例文章篇二：《帮助孩子培养良好的作息习惯观后感》哎呀呀，前几天老师给我们放了一个关于帮助孩子培养良好作息习惯的视频，这可让我感触太深啦！视频里说，良好的作息习惯就像是给我们的身体和大脑装上了一个超级棒的导航仪，能让我们每天都精神饱满，干啥都有劲儿！这难道不是超级重要的吗？我就想到了我自己。
幼儿园家长教育案例分享：如何引导孩子养成好习惯
幼儿园家长教育案例分享：如何引导孩子养成好习惯案例一：早睡早起小明是一位幼儿园的孩子，每天晚上都很晚才睡，然后就会导致他第二天早上起床很困难，常常迟到。
为了解决这个问题，小明的妈妈开始采取一些措施来帮助他建立早睡早起的好习惯。
首先，妈妈和小明一起制定了一个作息表，每天晚上要在指定的时间睡觉，并且早上在固定的时间起床。
为了帮助小明更好地睡着，妈妈也给他设定了一个15分钟的阅读时间，在他上床之前让他静下来看书，有助于他放松身心。
然后，妈妈还鼓励小明在睡觉前喝一杯热牛奶，帮助他缓解焦虑和不安。
同时，妈妈还学会了一些技能，如慢慢调整小明的作息时间，每周将睡觉时间提前5分钟。
这样做是因为如果一下子大幅度改变作息时间，孩子可能会感到不舒服或难以适应。
逐渐调整可以使孩子逐渐适应变化，帮助他养成良好的生活习惯。
另外，妈妈还会在晚上屏蔽掉小明的手机或平板电脑，防止他在睡觉前玩电子游戏或接收信息。
在妈妈的积极引导下，小明逐渐养成了早睡早起的好习惯，他开始更加健康，快乐和积极。
案例二：勤洗手小菲是一位非常可爱的幼儿园宝宝。
然而，她在幼儿园里有一个坏习惯，就是不太喜欢洗手。
虽然小菲的家庭很注重卫生，但她在跟其他小朋友玩耍时，经常不觉得需要洗手。
了解到小菲如此不爱洗手的情况后，小菲的妈妈开始了解了解到了幼儿洗手的好处，并采取一些措施来引导小菲养成洗手的好习惯。
首先，她从游戏入手，为了让小菲更专注，她选择在晚饭之前，在客厅进行了一次洗手游戏。
这个游戏中，她灵活运用了肢体语言、动作、表情、声音等多种语言形式，在游戏中变得更加容易吸引小菲的注意力，让小菲很有兴趣地参与进来。
其次，妈妈鼓励小菲在幼儿园里和同伴分享关于洗手的知识，让小菲明白“为什么要洗手”和洗手对身体和身边的人有益的重要性。
这些信息能让孩子更轻松地接受洗手的习惯。
在妈妈的积极引导下，小菲开始时有些抗拒，但慢慢她养成了勤洗手的好习惯。
现在，它已成为她每天必做的事情，也使她在幼儿园里成为了好伙伴，并获得了老师的好评。
家庭教育手册
• 6.比较做事有计划和没有计划的结 果，让孩子发现哪种做法更有效。 • 7.家长可以和孩子一起做一件事的 计划,帮助孩子提高做事效率。 • 8.结合学校的要求,给孩子布置一些 需要交叉完成的事情,让孩子独立 安排计划,家长及时给予指导。
第二课书籍是我的好朋友 -----让孩子喜爱读书
• 1.家长可以指导孩子选书。 • 2.家长以身作则,全家一起读书，创造 良好环境。 • 3.培养孩子会读书,爱惜书的良好习惯。 • 4.引导孩子学做读书笔记，和孩子交 流读书心得体会。 • 5.鼓励孩子多背诵一些诗词、名言警 句。 • 6.鼓励孩子续写故事。
第四课我是妈妈的好帮手第四课我是妈妈的好帮手培养孩子爱劳劢的好习惯培养孩子爱劳劢的好习惯1
第一课做事分清主和次
------引导孩子做事有计划
• 1.家长可以帮助孩子制订合理的学 习计划，使其养成做事有计划的好 习惯。 • 2.引导孩子合理安排学习时间。 • 3.教孩子一些提高做事效率的方法。 • 4.多运用鼓励表扬的方法督促孩子。 • 5.培养孩子做事有计划意识可以以 七天为一个单位，循序渐进。
• 第四课我是妈妈的好帮手 • ——培养孩子爱劳动的好习惯
• 1.有些家长对孩子参加劳动存在片 面的认识。 • 2.不应该嫌孩子做得不好，给家长 添麻烦。 • 3.要正确认识劳动对孩子发展的重 要意义。 • 4.要求孩子自己能做的事情自己做。 • 家长应给孩子分配一定的家务活。
• • • •
6.鼓励孩子多参加一些公益活动。 7.教育孩子懂得珍惜劳动成果。 8.帮助孩子形成劳动观念。 9.让孩子掌握劳动方法，形成劳动 习惯，培养热爱劳动的意识和情感。
பைடு நூலகம் •谢谢大家！
第三课言必信，行必果 -------培养孩子诚信的美德
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
妈妈帮孩子培养好习惯
怎样培养好习惯、戒除坏习惯，教育专家孙云晓给我们讲了个很好的例子。
一个五年级男孩写作业坐不住，妈妈决定帮助他。
第一步先观察清楚原因，孩子到底是怎么坐不住的。
孩子在那写作业，妈妈坐在能看到孩子的地方，注意看。
孩子写一小时作业站起来7回，一会儿拉开冰箱看看，一会儿打开电视看有没有动画片；不到十分钟站起来，半天不坐下来，学习肯定搞不成。
第二步是引导，妈妈对孩子说，我刚才给你数了一下，你一个小时站起来7回，是不是有一点多？儿子有些不好意思。
妈妈说：儿子，我看你写一个小时作业站起来3回差不多了吧？儿子心想，妈妈挺不错，还让我站起来3回，就说：3回就3回。
妈妈说：军中无戏言，如果你写一个小时作业站起来次数不超过3次，当天晚上6点的动画片随便看，妈妈绝不干涉。
但如果你一小时写作业站起来超过3回，当天晚上什么电视都不能看，动画片也不准看。
母子协议达成了。
第一个星期下来儿子有三天做到了，到了晚上6点大摇大摆看动画片，很自豪，但是有2天忘了，一到晚上6点就条件反射心里痒痒，于是，就求妈妈让他看动画片。
妈妈坚持说不行。
第二个星期开始了，孩子写作业刚坐一会儿就想站起来，这就是条件反射，但是他马上想到不行，我只有3次站起来的机会，我得省着点用，这就忍了下来。
真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制，经过一个月训练，
儿子能做到一小时站起来不超过3回。
妈妈说不错啊，我看你很有潜力，那一小时站起来不超过2回能够做到吗？儿子说：2次就2次。
第二个月站起来2次，第三个月站起来1次。
三个月之后，这孩子一小时写作业基本上不站起来了，妈妈成功了，孩子养成了专心写作业的习惯，改掉了坐不住的习惯。