小学语文各年级阅读推荐书目

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

6-12岁,是阅读能力长足发展的最黄金时期。这6年,可以说,什么都没有海量阅读、大大

提高阅读能力更为重要。脑神经科学专家洪兰教授就认为阅读会改变大脑,拥有阅读能力的

孩子在学习上潜力更大。

▼学习能力来源于早期的阅读

从理论上讲,0-6岁是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期,同时也

是儿童各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,而让所有人梦寐以求

的学习能力,却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。

但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:

第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;

第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!

6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么

都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。

一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手

动脑的游戏方式。

▼小学时期阅读是开发孩子天赋的保证

如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。

[MISSING IMAGE: , ]

6-12岁小学阶段的孩子,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为小学课本的单一

性和肤浅性,远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。

只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终

形成一种强大的发展能力。

孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题,晚上还要加班完成大量的作业,这样的时间和

精力投入,如同入海捞针,实在得不偿失。

不如“读万卷书、行万里路”,遍读名著如同满山种树,最后收获的是一片森林,其效果远高

于入海捞针,即便捞到了也只是一根针。

之所以说,小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性,是因为孩子把全部时间都投入到课本

和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。

这样的投入就是我们常说的以时间换分数,即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都

是一种巨大的损失。

▼阅读能力决定未来高度

这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象:

那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、

见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

高中这种情况更为严重,进入社会后,当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时,这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。

很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍得孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。

可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分“和“智慧营养不良”。

小学阶段一定要让孩子从容一些,不要追求分数的高低,要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。

如同花朵,小学阶段是植株成长刚打花苞(打基础)、初中是含苞待放(努力发展)、高中才是怒放的阶段(冲刺高考)、大学却是新的更高一轮回的成长过程。

■小学阶段阅读读物推荐的原则

(1)结合教材内容推荐读物:如学习了《珍珠鸟》引导孩子阅读《冯骥才散文选》;学习了《卖火柴的小女孩》引导孩子阅读《安徒生童话》……将课内学习与课外阅读有机结合,激发孩子阅读兴趣,拓展孩子的知识领域。

(2)从学生的好奇心入手推荐读物:太空探索,极大的激发了学生们对天地宇宙、大自然的好奇心和求知欲望。就抓住时机推荐《十万个为什么》《少年百科全书》《五千年未解之谜》《蓝猫淘气三千问》等科普类书籍给他们,孩子们看得津津有味,常为书中所述惊叹不已。

(3)从学生的兴趣爱好入手推荐读物:现在的孩子喜欢“脑筋急转弯”“漫画”这类型的书,就推荐《老夫子》《阿凡提的故事》等书给他们,让他们感受书中妙趣横生的画面和人物的机智、勇敢,陶冶了学生的性情,提升了学生审美情趣。

下面是窦桂梅校长给小学生推荐的阅读书目,书目分为必读和选读两个部分——

小学语文各年级阅读推荐书目

1-2年级读书清单

★必读★

1、《猜猜我有多爱你》(绘本)

2、《逃家小兔》(绘本)

3、《我爸爸》(绘本)

4、《红鞋子》(汤素兰)

5、《爷爷一定有办法》(绘本)

6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)

7、《格林童话选》(拼音版或绘本)

8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)

☆选读☆

1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】

2、《王一梅童话系列》(王一梅)

3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)

4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)

5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)

6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也)

7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】

8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】

9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)

10、《小精灵的秋天》(冰波等)

11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)

12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐)

13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)

14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】

15、稻草人(叶圣陶)

3-4年级读书清单

★必读★

相关文档
最新文档