雷锋与我同行 学雷锋小结
雷锋精神与我们同在班会活动优秀总结
雷锋精神与我们同在班会活动优秀总结榜样是一面镜子，是一种向上的力量。
如果我们怀一颗明亮的心，你就会发觉：榜样就在我们身边。
下面是小编为大家整理的关于雷锋精神与我们同在班会活动总结，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!雷锋活动总结1一、指导思想：为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。
我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样。
护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
学习雷锋活动总结范文 (2)
学习雷锋活动总结范文
学习雷锋活动总结范文：
通过一段时间的学习雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大和影响力。
在这个活
动中，我积极参与各项志愿服务活动，努力将雷锋精神落实到实际行动中。
首先，我参加了学校组织的义务劳动活动。
在校园里，我和其他同学一起清理卫生、
整理教室、打扫楼道，为同学们创造一个干净整洁的学习环境。
通过这次活动，我意
识到自己应该有责任心和奉献精神，不仅是为了自己，也是为了集体。
此外，我还积极参与社区志愿服务活动。
我和同学们一起去社区老人院慰问老人，陪
他们聊天、听他们讲故事，为他们做一些力所能及的事情。
通过这次活动，我明白了
与人为善的重要性，也懂得了尊老爱幼的道理。
除了参与集体活动，我还主动关注身边的人，帮助他们解决问题。
有一次，我发现一
位同学遗失了钱包，我主动帮他寻找，并最终帮他找回了钱包。
这让我明白了雷锋精
神的力量，它不仅仅是大事行为，也体现在日常小事中。
通过学习雷锋活动，我逐渐明白了一个道理：只有为他人着想，才能让自己更加幸福。
在今后的生活中，我将继续坚持雷锋精神，努力为他人做出更多的贡献。
让我们共同
传承和发扬雷锋精神，让世界变得更加美好！。
学雷锋活动总结范文5篇
学雷锋活动总结范文5篇篇1在春风拂面的三月，我们开展了一系列学雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，让更多的人参与到志愿服务中来，为构建和谐社会贡献自己的力量。
在活动策划阶段，我们通过线上线下多渠道宣传，吸引了大量志愿者参与。
活动内容包括志愿服务讲座、志愿服务实践、雷锋精神分享会等。
志愿者们积极参与，不仅学习了雷锋精神，还通过实践行动将这种精神传承下去。
在志愿服务讲座中，我们邀请了多位资深志愿者，他们生动地讲述了雷锋的故事，让志愿者们对雷锋精神有了更深刻的理解。
通过讲座，志愿者们不仅学到了雷锋精神的核心内容，还了解了如何在日常生活中践行这种精神。
志愿服务实践环节中，志愿者们纷纷参与到各种志愿服务活动中来。
他们有的走进社区，为居民提供便利服务；有的走进学校，为孩子们传授知识；有的则是在公共场所，为需要帮助的人提供帮助。
志愿者们的行动虽然看似平凡，但却蕴含着巨大的力量，他们的善举温暖了他人，也温暖了自己。
在雷锋精神分享会上，志愿者们纷纷分享了自己的志愿服务经历和感悟。
他们的故事或感人至深，或激励人心。
通过分享会，志愿者们不仅锻炼了自己的表达能力，还进一步加深了对雷锋精神的理解和认同。
本次学雷锋活动取得了显著成效，得到了广大志愿者和社会的积极评价。
通过活动，志愿者们不仅学到了雷锋精神，还通过实践行动将这种精神传承下去。
同时，活动也提升了社会对志愿服务的关注度和认可度，为构建和谐社会贡献了自己的力量。
在总结经验教训时，我们认为本次活动有以下亮点和不足之处。
首先，我们在活动策划阶段充分考虑了志愿者的需求和兴趣点，使得活动内容更加丰富多样；其次，我们通过线上线下多渠道宣传，吸引了大量志愿者参与；最后，我们及时总结了志愿者的经验和感悟，并通过分享会等形式进行了传播和推广。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，由于志愿者数量较多且分布广泛，导致部分志愿者在实践环节中存在困难和挑战；另外由于时间安排等原因，部分志愿者未能充分展示自己的才能和潜力。
雷锋精神与我同行活动总结（精选5篇）
雷锋精神与我同行活动总结（精选5篇）第一篇：雷锋精神与我同行活动总结“雷锋精神与我同行”活动总结2012年3月11日上午8:30至11:30，师范学院大学生志愿者协会成员集体步行至龙泉公园，捡公园里的垃圾。
这次活动由X老师倡导，我们协会策划，分团委、社团部和组织部参与活动的组织，重要的是得到校院领导和龙泉公园负责人的大力支持，才使这次活动取得圆满的成功。
此次活动的开展，具有较大的意义：一、使我们师范学院大学生志愿者协会再次走出校园，扩大了我们协会的社会影响。
二、激发了大学生参与课外活动的热情，丰富了大学生课外生活。
三、锻炼了同学们的实践能力，也使同学们增加了活动的经验。
四、增加了我们协会和其他部门的联系，加强了合作。
当然，在此活动中还是存在一些不足之处：一、活动时间的安排上，没能完全照顾到每一个同学，导致个别同学未能参加。
二、由于天气原因和其他个人原因，某些同学迟到或者未到。
三、组织上，虽然分组了，但还不是很严谨，导致活动中有些同学有时会脱离组织。
针对以上不足，我们将在以后的活动中进行改进：一、在活动之前做好各项准备，针对活动细节要考虑到位。
二、发动协会成员的力量，号召更多的同学积极参加，争取把活动做得又大又好。
三、把握活动流程，合理安排时间、地点，提高活动质量和影响力。
这次活动不仅锻炼了我们的实践能力，而且加强了我们活动的合作能力和组织能力，提高我们与外界的交流水平。
同时也优化了龙泉公园的环境，真正的践行雷锋精神，让我们与雷锋精神同行。
师范学院大学生志愿者协会2012年3月12日第二篇：雷锋精神与我同行雷锋精神伴我同行雷锋是一个普通的战士，但是他也有着默默无闻，无私奉献的高尚精神，他一生为人民服务，做过的好人好事不计其数，得到了全国人民的尊敬。
他一生勤俭节约，生活清贫，穿的袜子打满补丁，五颜六色，但是，他帮助别人时毫不吝啬，慷慨解囊，将自己的积蓄捐献给贫困的人们。
他虽然死了，但是他永远活在我们的心中，他的精神代代颂扬，传承了下来。
学雷锋做雷锋活动总结通用5篇
学雷锋做雷锋活动总结通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习雷锋活动总结（精选35篇）
学习雷锋活动总结学习雷锋活动总结活动已经圆满收场了，我们从中吸收了不少新的知识，一定有不少可以总结的东西吧。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编整理的学习雷锋活动总结（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋活动总结1阳春三月，春光无限。
为了让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造氛围通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。
号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。
舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举，深入开展（一）、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。
班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。
主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
（二）、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。
与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
学习雷锋团课总结三篇
学习雷锋团课总结三篇学习雷锋团课总结一：通过参加雷锋团课，我深刻认识到雷锋同志为人民点滴付出的精神，感受到他对社会主义事业的无私奉献精神。
雷锋同志用自己的实际行动践行了共产主义的伟大理想，他希望能为人民服务，为社会贡献自己的力量。
在课堂上，我们学习了雷锋同志的事迹和精神，了解到他乐于助人、乐于奉献的品质。
雷锋同志在为他人办事时，总是兢兢业业，尽职尽责。
这让我深入体会到做事尽心尽力的重要性，只有付出足够的努力，才能实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。
通过雷锋团课，我也了解到雷锋同志的爱岗敬业精神。
他对待工作充满热情，积极主动地完成自己的工作任务。
雷锋同志在工作中勇于担责，敢于承担困难和压力。
这给了我很大的启示，让我明白只有真心热爱自己的工作，才能更好地发挥自己的能力，为社会做出更多的贡献。
学习雷锋团课总结二：参加雷锋团课，让我深入了解到雷锋同志的无私奉献精神。
雷锋同志在生活中处处为他人着想，总是默默无闻地给予帮助。
他的行为让我感受到人与人之间的关爱是如此珍贵，更激发起我关心他人、乐于助人的愿望。
在雷锋团课中，我学到了雷锋同志的勤俭节约品质。
他生活简朴，从不浪费，始终保持着一颗节约的心。
这让我深思，我们应该学会节约使用资源，珍惜每一件物品，做到精打细算。
只有这样，才能让资源得到更好的利用，为社会创造更多的财富。
雷锋同志在公共卫生方面的工作也给我留下了深刻的印象。
他在疫情期间主动参与防控工作，组织卫生宣传，为人民群众提供帮助。
这让我认识到保卫人民健康的重要性，我们每个人都应该关注自己的健康，为他人的健康贡献自己的一份力量。
学习雷锋团课总结三：通过参加雷锋团课，我深刻认识到雷锋同志的爱国主义精神。
他热爱自己的祖国，为祖国的繁荣和发展付出了巨大努力。
雷锋同志用自己的实际行动践行了爱国主义，他时刻牢记着自己是一个中国人，一定要为祖国争光。
在课堂中，我们了解到雷锋同志在农村支教、工地劳动等方面做出的杰出贡献。
学雷锋工作总结(精选6篇)
学雷锋工作总结（精选6篇）1. 学雷锋活动总结在学雷锋活动中，我们深刻感受到了雷锋的精神是我们工作生活中的重要标杆。
通过追求实事求是的工作态度、真诚待人的为人处事方式、以及勤奋刻苦的工作作风，我们深入践行了雷锋的精神，取得了显著的成效。
在此次活动中，我们的团队相当团结，密切协作，共同做好了各项协调工作，并积极参与多项社区服务活动。
同时，我们也在日常工作中加强了与客户的沟通，提高了服务质量，得到了用户的广泛赞誉。
通过此次活动，我们认识到，只有不断地学习、改进、创新，才能适应市场、满足客户的需求，才能发挥企业的自身优势，提升企业市场竞争力。
我们将继续坚持学雷锋的精神，继续开展各项社区服务活动，为建设和谐社区、创造美好生活贡献我们的力量。
2. 学雷锋篇通过参与学雷锋活动，我们生动体验到了雷锋精神的伟大力量。
在学雷锋活动中，我们深刻认识到了“先人一步，为人先”的追求，努力学习、创新改进，共同奋斗、团结协作，才能够真正做到雷锋所提倡的“为人民服务”的宗旨。
在日常工作中，我们秉持雷锋的工作态度，努力为客户提供更好的服务，并提供更多的精细化、个性化服务，赢得了广大用户的信赖和支持。
通过学习雷锋的经验，我们也认识到，只有积极践行雷锋精神，才能在未来的工作中赢得更广阔的发展机遇。
3. 学雷锋活动感想在参与学雷锋活动的过程中，我们不仅得到了实践锻炼的机会，更重要的是深刻感受到了雷锋精神的伟大魅力。
学习雷锋的精神，在生活中不断追求更高的目标，并以实际行动践行，是我们工作生活中需要不断追求的理念。
在活动中，我们充分发挥团队合作的精神，让团队成员共同建设社区、服务社区，并取得了许多重要成果。
同时，我们更加关注用户体验，在与客户的沟通交流中，不断改进、提高服务品质，得到了用户的高度评价。
通过学习雷锋的精神，我们认识到，只有不断学习、追求进步，才能够拓展自己的技能和能力，才能适应市场、创新发展，为客户提供更好的服务。
4. 学雷锋活动总结在学雷锋活动中，我们充分认识到了雷锋以身作则、勤勉进取，不懈追求社会效益的精神，进一步认识到了个人与社会的关系，更加深刻地认识到了一切劳动者的作用和责任。
2024年雷锋活动体会和总结5篇
用心得体会的方式，我们可以描绘出自己内心的真实感受，体会是大家抒发个人情感的一种组成部分，以下是我精心为您推荐的雷锋活动体会和总结5篇，供大家参考。
雷锋活动体会和总结篇1
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
3、通过参加为留守儿童捐赠形式的“三关爱”志愿服务活动，奉献了全局干部职工的一片爱心。
4、通过组织经典诵读让志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动，以论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。
5、通过组织文化体育活动，让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
2、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
学习雷锋的总结（通用6篇）
学习雷锋的总结（通用6篇）学习雷锋的总结篇1雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。
他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。
有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。
孝老爱亲。
雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。
如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。
如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。
百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。
“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。
”人活着要做一个对人民有用的人。
雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。
他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。
助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。
这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。
我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立，业无信不精。
践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。
诚信是金，真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。
我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。
勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。
为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。
雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。
吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。
一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。
“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。
学习雷锋活动总结 (2)
学习雷锋活动总结
学习雷锋活动是一项弘扬社会主义核心价值观，培养社会主义新人的重要活动。
通过参与学习雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大意义和深远影响。
首先，学习雷锋活动让我认识到，雷锋精神就是为人民服务的精神。
无论是在大事上还是小事上，雷锋始终把服务人民放在首位，主动关心他人的需要，帮助他人解决问题。
他的行动告诉我，只有将个人的利益融入到为人民服务的事业中，才能体现出真正的价值。
其次，学习雷锋活动教会了我与人为善的重要性。
在雷锋的视角中，每个人都是一个可以帮助的对象，无论他们是谁，无论他们的地位如何。
他不分青红皂白地关心每个人，愿意为他们提供帮助和服务。
从雷锋身上，我明白了只有在与人为善的过程中，我们才能够建立起积极向上的人际关系，形成和谐的社会风气。
此外，学习雷锋活动对我的成长也起到了积极的影响。
通过参与活动，我更加懂得珍惜时间，关心身边的人，乐于助人。
在实践中，我收获了更多的友谊和快乐，也增长了很多知识和技能。
同时，学习雷锋活动让我树立了正确的价值观和做人的品质，培养了我勇于担当、乐于奉献、无私奉献的精神。
总之，学习雷锋活动是一次非常有益的经历。
通过学习雷锋精神，我明白了为人民服务的意义，学会了与人为善，体验了乐于奉献的快乐。
我将继续努力将雷锋精神落实到日常生活中，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
2024年学雷锋志愿服务总结三篇
2024年学雷锋志愿服务总结三篇2024年学雷锋志愿服务总结一篇三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节;三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。
，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。
班级成员紧紧围绕学雷锋日积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。
活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。
我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。
一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分室内活动与室外实践。
而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会!我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。
我相信雷锋钻和挤的精神已经深深地烙在了同学们的心中。
2024年学雷锋志愿服务总结二篇在推进经济社会发展和精神文明建设中，无锡特别重视学雷锋志愿服务工作，引导市民在参与中，弘扬和践行社会主义核心价值观，取得较好成效。
20__年，中宣部、中央文明办主办的全国志愿服务工作研讨会在锡召开，力推志愿服务无锡模式。
20__年，无锡获中国城市十大年度生活现象之志愿服务典型代表城市称号。
关于学雷锋活动小结心得体会7篇
关于学雷锋活动小结心得体会7篇学雷锋活动小结心得体会（篇1）三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。
一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育与遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。
各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心与感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。
同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。
教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。
在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班(队)会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。
在主题班(队)会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。
学习雷锋日主题活动总结范文（精选6篇）
学习雷锋日主题活动总结学习雷锋日主题活动总结范文（精选6篇）在一个有趣的活动结束后，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以总结的东西吧。
那要怎么写好活动总结呢？下面是小编帮大家整理的学习雷锋日主题活动总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
学习雷锋日主题活动总结1又是一个春风荡漾的三月，一个万物复苏，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。
为了弘扬社会正气，展现当代大学生风采， 20xx级应用电子技术一班在辅导员老师和团支部的组织下，响应上级要求，贯彻雷锋精神内涵，在学习雷锋先进精神的活动月里展开了以学雷锋树新风为主题的实践活动。
三月初，自控院系每班的班委代表，在辅导员老师的带领下组织了志愿者活动，一同到沈阳工业博物馆做志愿者，这次志愿者活动，学习感受很大，同学们体会到了工人的不易，也体会到了工人对一个社会发展的重要。
通过做志愿者，更让他们体会到了雷锋那种真正助人为乐的真切之感，学习雷锋要落实在行动上，不能学一套，做一套，学习雷锋精神要持之以恒，不能让雷锋“三月来，四月走”，要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中;三月中旬以班级为单位，开展了以“雷锋精神”为主题的团会，黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。
通过看雷锋做好事的视频、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。
最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的活动。
通过切入实际，亲身体会，来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。
活动还没有结束，大家又带上了志愿者的标识，举起横幅，倡导低碳环保，做保护环境拒绝雾霾的志愿者。
学习雷锋活动总结优秀5篇
学习雷锋活动总结优秀5篇学习雷锋活动总结篇一“学习雷锋好榜样。
.。
.。
.”3月5日又到了学雷锋做好事的日子了，在这个伟大的日子中虽然天公不作美，可是依然阻挡不了我们的热情。
为此团学开展了一系列学雷锋活动，例如：签名，缝补衣物，清扫学校，招募帮忙学习等活动。
大家不怕累，不怕脏，把欢乐与完美留给了他人，向同学们展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
此次参加学雷锋活动对院学生会干部不仅仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会。
我们利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。
全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在此次活动中让我们学到了崇高的雷锋精神：敢于奉献，吃苦耐劳，艰苦朴素，乐于助人，做好事不留名，恪尽职守做革命的螺丝钉。
虽然雷锋同志已离我们而去，可是他留下来的精神值得我们用一生去领悟和学习。
回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“职责”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行！，则正是担负起这一历史使命的不二人选！今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
经过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校构成了良好的校风。
在此次活动中也体现了团学各个部门之间的合作与交流，我们组织部也会一如既往的参与并协助其他部门的工作。
学雷锋活动总结篇二20xx年3月四日上午，春光明媚，我校志愿者一行12人，在校团委的组织下，联合仓山区团委，在师大阳光新村开展了以“青春雷锋，美丽仓山”为主题的学雷锋日活动，我校团委派出了以教师志愿者组成的假钞识别志愿队伍和以我校15美妆班班学生志愿者组成的美容美发志愿队伍参加了此次活动。
学雷锋总结七篇
学雷锋总结七篇学雷锋总结七篇：1. 学雷锋，做好自己的本职工作雷锋在生命中的大部分时间都在做自己的本职工作，即当一名军人，为国家服务。
他不仅认真地完成工作任务，还尽心尽力地关心照顾他人。
因此，我们应该学习雷锋的做事态度，认真地做好自己的本职工作。
2. 学雷锋，心怀感恩，乐于助人雷锋生命中最出名的一面就是他的乐于助人精神。
他时刻关注他人的需求，并将自己的时间、精力、财力投入到帮助别人中。
他深知自己的幸福离不开身边人的帮助，因此，我们也应该学习他心怀感恩，乐于助人的精神。
3. 学雷锋，热爱生活，积极向上雷锋不仅是一名优秀的军人，也是一个热爱生活的人。
他喜欢听音乐，看电影，学习英语等活动。
他认为生活需要有乐趣，需要有激情。
因此，我们应该像他一样，热爱生活，积极向上。
4. 学雷锋，任劳任怨，不图回报雷锋一向是一个任劳任怨的人。
他从不计较得到的回报，只关心是否对别人有所帮助。
他深知做好事需要长期坚持，需要付出很多，因此，我们应该像他一样，积极为他人服务，不图回报。
5. 学雷锋，纯真善良，心怀大爱雷锋是一个纯真善良的人。
他无私无欲地为人服务，心怀大爱，用自己的实际行动证明了这一点。
他深知人的内心需要得到抚慰和关爱，因此，我们应该学习他的纯真善良，心怀大爱的精神。
6. 学雷锋，团结协作，互相帮助雷锋在军队中表现优异的一个原因是他善于团结协作，互相帮助。
他认为只有大家齐心协力，才能克服各种困难。
因此，我们也应该学习他的团结协作精神，互相帮助。
7. 学雷锋，不怕困难，敢于担当雷锋在生命中面对了很多困难和挑战，但他从未退缩过。
他相信自己可以克服任何难题，因此，他为人民服务，无私奉献，做了很多有意义的事。
因此，我们应该学习他的敢于担当的精神，不怕困难，为人民做出贡献。
雷锋是中国近代史上具有传奇色彩的人物之一。
他一生秉承着“为人民服务”的宗旨，帮助无数人们，去世后更成为了中国人心中的英雄形象。
学习雷锋，就是学习他的精神，培养一颗感恩、乐于助人的心，促进自身全面发展。
学习雷锋活动总结6篇
学习雷锋活动总结6篇第1篇示例：学习雷锋活动总结学习雷锋活动是一个重要的社会实践活动，旨在弘扬雷锋精神，传承和发扬中华民族传统美德，引导广大青少年积极参与志愿服务，用实际行动践行社会主义核心价值观。
学生们通过参与学习雷锋活动，不仅能够增强集体荣誉感、责任感，还能锻炼个人的实践能力和社会责任感。
以下是本次学习雷锋活动的总结报告。
一、活动背景本次学习雷锋活动是在学校组织下进行的。
活动的背景是为了响应党和政府号召，引导广大学生争做时代新人，传承和发扬雷锋精神，提高学生的社会责任感和奉献精神，培养学生志愿服务意识，让学生在服务中学习，通过服务增长。
二、活动内容1. 红色教育通过观看雷锋事迹纪录片、听取老一辈人对雷锋事迹的讲述，让学生们深刻了解雷锋的高尚品德和无私奉献精神，激发学生的爱心和奉献精神。
2. 志愿服务在活动中，学生们深入社区、敬老院、福利院等地，开展了志愿服务活动。
他们陪老人聊天、唱歌、扫地、整理物品，让老人感受到关爱和温暖；还为福利院的孩子们带去了礼物和祝福，陪他们玩耍、学习，让孩子们感受到社会的温暖和爱心。
3. 爱心捐助学生们积极参与募捐，募集了大量的学习用品、衣物和食品，送给了贫困山区的孩子们，帮助他们解决了实际困难，让他们感受到社会的关爱和温暖。
4. 心得分享在活动结束后，学生们进行了心得分享，他们纷纷表示通过这次活动，深刻认识到雷锋精神的伟大和可贵，更加明白了奉献他人就是奉献自己的道理，表示将继续发扬雷锋精神，做一名合格的社会主义建设者和接班人。
三、活动效果通过学习雷锋活动，学生们深刻领会了雷锋精神的内涵，树立了正确的人生观和价值观，增强了社会责任感和奉献精神，提高了集体荣誉感、责任感，对学生成长成才产生了积极的影响。
活动也让社会更加关注学生志愿服务的重要性，提高了社会对学生志愿服务的认可度和支持度。
学校也结合这次活动，加强了学生志愿服务的组织和宣传工作，进一步推动了学校文明创建和志愿服务的开展。
雷锋与我同行_学雷锋总结
雷锋与我同行——文明乡中心小学“学雷锋活动”总结雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校组织开展了“雷锋与我同行”主题教育活动，在此对本次活动作如下总结：一、领导重视，成立了专门的工作班子。
为了能最好的开展这次活动，学校成立了专门的工作班子。
如下：顾问：袁继攸组长：张前进副组长：罗彬张志明成员：黄小刚官光信朱献旺罗晓辉罗晓峰黄金华李慧群朱龙山以及各班主任二、积极开展学雷锋动员大会首先在3月2日（周五）那天中午，全班学生听取了学校红领巾广播站的“向雷锋学习”的倡议，接着3月5日（周一）全班同学又听取了国旗下讲话，发动学生争做“小雷锋”，同时宣传身边的“小雷锋”。
在3月3日（周五）下午的班队课上，班主任又对全班进行了一次动员大会。
在班会课上，通过声色并茂的课件，通过老师的教育，全班学生对雷锋叔叔有了初步的印象，对雷锋精神有了初步的感知，对向雷锋叔叔学习有了初步的行动。
三、努力营造学雷锋氛围（一）出好一期学雷锋的黑板报第四周，我校出了一期主题为“向雷锋叔叔学习”的黑板报。
（二）了解雷锋精神通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人。
2、学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
学雷锋活动月总结：雷锋与我同行【精品范文】
学雷锋活动月总结：雷锋与我同行学雷锋活动月总结：雷锋与我同行我校的学习雷锋活动已连续开展多年，特别是在每年3月的学雷锋活动月中都能掀起学雷锋的高潮。
今年的学雷锋活动校团委提前制定了活动方案并召集高一高二各班团支书布置活动内容。
在3月5日这个特殊日子的升旗仪式上，我们举行了“雷锋与我同行学雷锋活动月”的启动仪式。
随后各班的学雷锋活动陆续展开。
一、主题班会各班首先召开了“雷锋在我心中”、“雷锋精神永驻校园”等主题班会，在班会上，通过讲故事、说相声、话剧表演等形式，同学们进一步了解了雷锋同志的感人事迹，有的班级还结合学校或者班级实际情况展开应该学习雷锋的什么精神的讨论。
主题班会的召开对学习雷锋活动的开展起到了推进作用。
二、板报设计虽然板报设计是学校宣传教育的一个老办法，但是，通过主题统一、颜色鲜明、内容各异的板报的展出，能进一步让学生了解雷锋、进而激励他们学习雷锋。
各个班级的板报设计形式各异、新颖独特，得到广大学生的喜爱。
三、社会实践活动这个活动在设计的最初，是鼓励同学们走出校园，为社会做些贡献，但也提出不强求，自愿组织。
结果各个团支部反而对这一活动十分感兴趣，很快他们就分别联系了老年公寓、一些社区、个体幼儿园、小学校等单位几个人组织开展了这一社会实践活动。
在这个活动中，学生们主要是以劳动者的身份出现，帮助各个单位打扫卫生、做些力所能及的事。
高二五班的小舰队别出心裁，来到了阿城区实验小学，与那里的小学生进行了互动交流，他们给孩子们描述了从小学到初中，从初中到高中学习上的改变和心态上的调整，如何面对新的环境，如何适应新的教学方法，如何交到新朋友融入新集体，在每一个转折点告诉自己应该做什么及最重要的一点，初高中的生活并不像传说中的那么可怕，而是充盈着许许多多没有经历过就绝对像不到的乐趣的，还想孩子们介绍了一些学习方法，深受小学朋友的喜欢，同时也得到了实验小学领导和老师的认可。
虽然这样的活动收益较多的是那些得到帮助的人，但实际上我们的学生也在活动中成长并获得快乐。
雷锋与我同行活动总结5篇
雷锋与我同行活动总结5篇第一篇：雷锋与我同行活动总结三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。
但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
在这个学雷锋活动里,以阶段性地进行开展。
第一阶段：“我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。
大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。
第二阶段：“我以雷锋为榜样” 开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。
通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，树立典型。
第三阶段：“我与雷锋并肩行，” 以开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动,一个月来我做得最有意义的事记下来, 以我今天做了好事一句话把有意义的事记下来，由各中队小队长、中队辅导员、家长、签名。
有中队或小队内交流,走向社区实践行雷锋精神,开展“雷锋与我同行,乐做社区小雷锋”行动日活动,在3月21日下午，队员们拿着扫把、水桶和抹布兴高采烈地到操场排队。
由王校长向全体队员作动员，宣布学雷锋见行动活动开始。
各班带着浩浩荡荡的队伍出发了。
他们一路唱着“雷锋的歌曲”,斗志昂扬的参加义务劳动。
各年级就奔向珠光地区主要地段：有珠光路,江湾广场中间的花糟、健身器材、橱窗各社区的健身路径等。
队员们负责清理花丛里杂物的、用抹布擦健身器，拿着大塑料袋捡花丛中的杂物，组员们捡到了许多垃圾，有糖果纸，纸巾，彩带，还有一个装满泥沙的牛奶瓶和一条约一米长的铁丝，我把铁丝放进袋里时特别小心，生怕铁丝把塑料袋戳穿了个窟窿。
不久，我们的“战利品”可沉了。
活动结束时，我们将清理出来的垃圾都放入大塑料袋里，塑料袋变得越来越重了。
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雷锋与我同行
——世纪路学校102班学雷锋活动总结
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我班根据学校少先队的安排，组织开展了“雷锋与我同行”主题教育活动，现活动已经基本进入尾声，在此对本次活动作如下总结：
一、积极开展学雷锋动员大会
首先在３月１日（周四）那天中午，全班学生听取了学校百灵鸟广播站的“向雷锋学习”的倡议，接着3月5日（周一）全班同学又听取了国旗下讲话，发动学生争做“小雷锋”，同时宣传身边的“小雷锋”。
在３月２日（周五）下午的班队课上，班主任又对全班进行了一次动员大会。
在班会课上，通过声色并茂的课件，通过老师的教育，全班学生对雷锋叔叔有了初步的印象，对雷锋精神有了初步的感知，对向雷锋叔叔学习有了初步的行动。
二、努力营造学雷锋氛围
（一）出好一期学雷锋的黑板报
在第六周，我们班出了一期主题为“向雷锋叔叔学习”的黑板报。
（二）了解雷锋精神
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1、学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人。
2、学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的
学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、学习雷锋的“四个对待”，即“对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”
（三）读雷锋故事
在整个活动期间，我班都让学生在课外阅读时多看看有关雷锋叔叔的故事，并在３月６日（周二）的晨会课上，以课件的方式引导学生阅读了几则雷锋故事。
（四）摘雷锋日记、抄雷锋格言
第五周的时候，为了更深地了解雷锋精神，发动全班同学认真摘抄雷锋日记、雷锋格言的活动，并挑选几副优秀作品在班级中进行展示，特别优秀的几篇上交校大队部。
（五）观看雷锋电影
在第六周的班队课上和体艺2+1上，组织学生在教室里观看电影《雷锋》，以更深入地了解雷锋精神，树立一辈子都向雷锋叔叔学习的信念。
（六）学唱雷锋歌曲
在音乐课上，学唱《学习雷锋好榜样》，在每天中午的卫生十分钟上，边听歌曲连打扫，以雷锋精神督促自己认真打扫。
（七）评选“雷锋传人”
在整个学雷锋的活动过程中，我们涌现了许许多多的小雷锋，到处可看到助人为乐、团结互助的身影，有拾金不昧的小雷锋，有礼让座位的小雷锋，有随手捡拾垃圾的小雷锋……应校大队部的要求，我班通过民主选举，评选出了一位“雷锋传人”上报大队部。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给学校
３月５日（周一）的体艺２＋１课上，由正副班主任老师带领全班同学在校园里捡垃圾。
2、将爱心献给社会
教育学生回到家，在自家的小区里看到垃圾随手捡起，在公园游玩的时候看
到垃圾随手捡起。
并在平时的生活劳动中，做到不乱扔果皮纸屑，爱护公共财物。
3、将爱心献给妈妈
3月8日（周四），以“三八妇女节”为教育契机，教育学生为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事，比如为妈妈捶捶背，给妈妈倒杯茶，帮妈妈做一件小家务等。
4、将爱心献给地球
3月12日（周一），以“植树节”为教育契机，捡捡绿化带里的垃圾，给班里的绿色小盆栽浇浇水。
并结合学校大队部组织学生设计“护绿牌”，并挑选最优秀的上交学校。
5、将爱心献给他人
开展多种形式的助人、互助活动：为班级植物角捐献植物；帮助小同学打扫卫生；当同学忘带铅笔橡皮时主动伸出援助之手等等。
6、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园，让雷锋一直和我们同行！。