《天才在左,疯子在右》读后感范文(18篇)

《天才在左，疯子在右》读后感范文
（精选18篇）
《天才在左，疯子在右》读后感范文（精选18篇）
细细品味一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是整理的《天才在左，疯子在右》读后感范文（精选18篇），希望能够帮助到大家。

《天才在左，疯子在右》读后感1
一次次让我停了下来。

原因很简单，书看的让人头"胀"。

对，用“胀”这个字形容，最接近我的状态了。

我自认心理精神还是蛮强大的，但是越到后来没看两篇就得停下来，让大脑休息一下。

这时最大的感受就是特别想做个数学题或者几个英语单词。

前者让我重新回到理性的世界，后者让我暂时忘掉一些东西。

这不是危言耸听。

虽然最终因为好奇心的驱动，我还是读完了小说。

它对人最大的帮助是里面好多个案例涉及到了量子物理的知识以及相对论的知识。

“精神病人”用巧妙地比喻让人恍然大悟。

扭曲空间是相对论的结论，但是我一直不知道怎么理解。

那个“疯子”天才般的用苹果在布上滚动解释，顺便解释了黑洞和白洞之间的联系，让人不得不佩服。

但最后别看这本书。

每读到一个案例，特别是遇到逻辑能力很强的病人，他的逻辑没有丝毫弱点，讲的让我感觉“很有道理”。

我不止一次的想到这几个字，然后提醒自己，他是个精神病人。

连作者也不知一次的提到精神病医师被自己的病人搞得成了精神病的事。

作者费尽心思的写这些东西，很好，但是几乎每个案例，他都留下了空白。

那是个令人难受的空白，他采访了病人，病人说出了自己的想法，作者把笔录搬出来，即就是把精神病人的语录复述一遍。

作者按照自己的理论，把自己的空间缩小，让病人释放出自己的空间。

可是他写成了书之后，那些病人的空间被无限的放大了。

换句话说，作者的每次采访，特别是那些非常厉害的病人，他都会被其他医生一再警告，最好别把病人说的当真。

可是作者把这些极其危险地思想毫无保留的说了出来。

这不就等于让读者真切的面对这些”天才“吗？
最令人不可忍受的是，靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。

他毫无掩饰的承认了自己的多重人格。

如果说，从前的我对于精神病人，以玩笑的态度视之，今后我不得不提醒自己，他们只是少数而已。

看书的这几天，我发现自己想问题的方式已经有了变化。

强迫症的感受也更加强烈。

总之，我很后悔自己看了这本书，并且思考了其中的内容。

看书的时候，我有的添加笔记。

我不愿意再回顾这些天才们的
高见了，那些”经典“的思想我也不愿再记住。

愿想看书的人，收起你的好奇心，珍爱生命。

《天才在左，疯子在右》读后感2
《天才在左，疯子在右》这本书，耗时差不多一个月才看完，确实如作者自己所说，只需要你在看的时候，能有一点儿的思考，他就是欣慰的。

第一次看这种类型的书，已经完全不知道书中具体讲的是什么，只依稀记得书中讲了很多的不一样的故事。

看完故事后会让自己有点凌乱感，有时候甚至会怀疑自己之前所知道的一切，而认真思考书中讲的故事这个思维方式的正确性。

天才和疯子只有那么一线之隔。

很多观点已经逐渐忘却，但是自己作者自己说过，为什么能坚持做这个心理。

每天抱着空杯的心理，拥抱每一个病人，倾听他们的故事。

只有你摒弃自己的成见，你才能体会、理解病人，同时才能感同身受。

真正做到感同身受是多么的难，真是因为主人公做到了，所以他才能得到病友的信任，才能坚持下来。

生活在人的江湖中，每个人都是独立的个体，每个人都存在着形色各异的思想，所以在日常中遇到思想各异的人，我们可以抱着宽容的态度，认真的倾听，需要完全的赞同，但可以表示理解！多一份理解，多一分宽容，世界都美好了。

《天才在左，疯子在右》读后感3
读这本书纯属出于好奇，都说“好奇害死猫”，这本书害惨了我。

每次到书店或者大的图书批发市场，都会看到这本书展在最明显的位置，电子书阅读排行榜它也是高居榜首，这无疑是一本畅销书。

前几天我看电子书的时候又推送它，出于好奇没有看简介就直接读内容了。

说实话，内容很吸引人，它是研究我们既害怕又好奇的东西——精神病注意是精神病和精神有问题的人。

精神有问题的患者，在我们看来都是暴躁的，会伤害别人。

不定期攻击和伤害让常人难以接受，被认为是病人。

在农村，这样的人经常被关在一个房间或者是一个笼子里，靠投食生活。

在城市，大部分都被送进精神病院，也有小部分没有攻击性的自己呆在家里。

作者花了四年的时间，接触这些病人，和精神病人沟通，录音，探索他们的精神世界。

不得不说，里面有很多超懂科学的患者，他们的逻辑性很强，有一套自己的思想体系，有的甚至比正常人的知识储备还多，但因为别人听不懂、不理解被认定为精神病人。

但也有患者确实有妄想症、多重人格、精神分裂症，多重人格的人会杀人、会认为这世界有鬼，精神分裂的人会认为有很多个自己在撞墙。

其中有个患者自己照了两天镜子把自己照疯了，也有杀人后觉
得被杀者没有死，而是喜欢自己反复的杀她。

总之这些患有严重精神病的杀人犯让我很恐怖，很害怕，因为我是从来不看恐怖片的。

我也会想精神病人说的话，但是作者已经反反复复强调了，千万不要想精神病人的话，不然你也会成为精神病的。

前两天害怕自己一个人睡，怕有鬼；这两天又害怕照镜子，刻意的回避，我要暗示我自己，我很健康，世界上根本没有鬼，镜子里就是一个人的映像而已，没什么大不了的。

一切都很正常，不要再想这本书了，我真心的奉劝，胆小的人不要看这本书，虽然它能增加我们的认知，但这并不是一本积极向上的书。

《天才在左，疯子在右》读后感4
实话实说，我是看不懂这本书的。

那些人讲得东西太深奥，像什么量子力学，四维空间，我都不明白。

可还是想看，不为什么，就是想。

作者说，有一个精神病科医师告诫他，不要想那些病人告诉你的世界观，不然你迟早也会疯的。

读到这里，突然有些羡慕作者，至少他能理解精神病人的世界，而我不能。

换句话说，因为我知识不够，理解力也不够，所以我连疯的资格都没有。

我是个普通人，没有超高的智商，也没有超高的情商，平平凡凡的过一辈子，也许就是我的归宿了。

看了这本书，突然觉得讽刺，
我不能成为什么改变世界的大人物，却连疯也做不到了吗？你可能想说，疯有什么好的。

但我并不是想疯，只是想拥有掌控自己命运的能力。

所以从现在起，努力地读书，不为别的，只为让自己的命运属于自己。

每天早上起来，问一问自己，我真的足够优秀吗？
我并不比别人优秀多少，至少智商不足以高到加入门萨——这本书里的一个精神病人就是门萨会员。

所以没什么可沾沾自喜的，一点成绩，一柜图书，都没什么了不起，至少我现在，连疯的资格都没有。

每个天才都有可能是个疯子，每个疯子也都有可能是个天才。

我不是天才，也不想当个疯子，至少现在不想。

但如果有一天，我因为什么事想不开而疯了，我希望能做个真正的疯子，天才的疯子，希望那时候，我能有疯的资格。

好好读书吧，不然当你在某一天突然发现，你连疯的资格都没有，该是多么可悲！
《天才在左，疯子在右》读后感5
这本书，在我的收藏架中，呆了有差不多1年了吧？始终未曾拿出来读，恰巧这次5月假期去扬州旅游，入住的酒店里刚巧看见有这本书，兴之所至，也就拿起来翻阅了起来，不得不说，刚看完几个案例就觉得实在是太有趣，放不下手来，然，读到约一半时，越读越觉得细思极恐，不由得脊背发寒，寒毛直竖~终于明白为何取这样的
名字，果真是贴切。

天才与疯子着实是一线之隔，你是天才？还是疯子？
我忽然在想精神病的定义究竟什么？
书中有些例子，说真的，我都觉得能说服我了，那逻辑和思维真的是超级赞，阅历、知识也是相当的丰富，根基也很深~何为疯子？我想，大约是“偏执”“程度”吧？
其实生活里，人们多多少少都会有一点“精神病”，例如：抑郁、偏执、强迫……只是看程度如何、是否影响到了别人，又或者说，是否能够隐藏？至少让别人觉得你是跟其他人一样的……是的，一样……你跟别人不一样了，你的想法太超前，超前到了别人实在无法理解，而你又想让别人知道，宣传这样的想法，那就成了“精神病”！
看到最后一章的时候，有断话，真心说到了我的心坎里：矛盾，是一种孤独感。

虽然为此痛苦不堪，但是又尽力维护这那种孤独感。

经常是处在一种挣扎状态：既希望别人关注、关心自己，又不知道该怎么去接触和回应别人，于是干脆直接抗拒。

可是骨子里又是那么的渴望被了解，渴望被理解，渴望被关注……哪怕会后悔，也继续坚持着去抗拒，而且矛盾到嘴里说出来的和心里想的完全相反。

这段话，真心触动了我的灵魂，是的，我的灵魂~亦是那种找到了同类的感觉。

那是我童年从8岁开始便挥之不去的孤独感。

跟随我20多年。

但是现在我想，我喜欢这种孤独感！是的，喜欢！也克服了自己想要被关注、被关心的渴望~！
最后，就像书中所写：面对未知，没必要害怕，而是学会尊重未知的存在。

其实那也是对自己的尊重，给自己一个尝试着去了解、辨析的机会。

也就才有思考的机会。

《天才在左，疯子在右》读后感6
这个世界，究竟是什么样的呢？这是一个看似很简单的问题。

不过必须注意的是：看似。

最精彩的，其实就是世界本身。

在好奇心驱使下，作者通过各种各样的渠道和方式，花了很多时间和精力去寻找答案。

但是他发现，谁也说不清这个世界到底是怎样的。

就在作者为此困惑的时候，某次听一个是精神科医生的朋友说起了一些病例。

然后好像明白了一些：明白为什么没人能说清这个世界到底是怎样的了。

道说：这里是人间；上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场；哲学说：这里是无穷的辩证迷雾；物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体；人文说：这里是存在；历史说：这里是时间的累积，所有的解释都在这里。

看来，这个世界是有无数面的不规则体。

于是高铭开始饶有兴趣地问身边那些熟悉的人：“在你看来，世界到底是怎样的？”不过，并没得到态度认真的回答。

为什么呢？大概因为很少有人想过这个问题，也很少有人真的愿意面对这个问题，因为大家都在忙着挣钱，找老婆，升职……很少有人在乎这个世界到底是怎样的。

更多的人对于这种不忙着挣钱，不忙着找老婆，不忙着升职的行为表示不解，同时还半真半假地表示关注：你疯了吗？
正如当大家听到精神病人时，就会想起那些行为怪异，冷血残酷，疯疯癫癫的人。

这就是精神病人吗？先前我以为是，后来读这本书时我才发现，有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人的世界观不一样，与主流的世界观不一样，而我们正常人难以接受他们的世界观，因此为了维护社会的和谐，把与我们正常世界观不一样的人界定一个圈，把他们围起来。

在这本书里，很多都是一些精神病人对于世界的本质的一种看法。

里面有一个精神病人使我印象非常深刻，他称自己是另外一个宇宙的地球人。

他支持多宇宙论，多宇宙论就是宇宙不是一个，而是很多个，举一个例子，假设让你回到五十年前杀死你的祖父，那么就不会有你的存在，但是没有你的存在，怎么杀死你的祖父呢？于是会有你存在的宇宙，也会有你杀不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。

更令人难以相信的是他来到我们目前存在的这个宇宙是通过精神传输。

精神传输，听起来让人觉得不可能，但其实如果量子力学达到一定的高度，是可行的。

此时此刻我们还能认为他真是一个疯子吗？可是他的真实性无法得到证明，因为我们的技术没有达到这样一个程度，也不能接受他的说法，因为多宇宙论在物理届里还存在着争议。

《天才在左，疯子在右》读后感7
今天要分享的书叫做《天才在左，疯子在右》。

这本书讲述了作者高铭与不同类型的精神病人交流的过程。

通
过作者的描写，我也像接触到了这些人，加上自身的想象力，这些人还挺鲜活。

书里的一些精神病医师说过，不要去深究精神病患者的言论，听听就过，不然说不定你就是下一个精神病患者。

但当我看完整本书之后，回想那些精神病患者的言论，有时会觉得那些言论真的似乎并没有什么问题。

正常人被评判为正常，是因为各种观念思想与大数量的人群相同。

正常情况里你不会因为想得太少而被说不正常，而你可能会因为想了别人都不会想的事情而被周围的人觉得不正常。

“大家都这样啊，你想这么复杂干嘛，你有病吧？”
每个成人的视角之间尚且存在区别，更不用提我们和与我们不同年龄阶段的孩子们之间视角的差异。

孩子很难以我们看问题的视角去看待问题，我们也很少以孩子的视角去看待问题。

你也遇到过“妈妈觉得我冷要穿秋裤”、“妈妈觉得我这时候不应该谈恋爱”等等类似的时候，但你不一定会照做，你已有了自己的判断。

孩子是还小，尚且需要我们的引导，但是过分的干预，会不会限制孩子自身的成长呢？
我们在以成年人的视角告诉孩子什么东西重要、什么该记该学的时候，孩子们不一定能接受。

这个该学啊，考试会用到的，那个学来干嘛，能给试卷加分么？归结到学习动机，是“我想学知识”，还是“爸妈和老师觉得我应该学知识”。

所以很难说偶尔你在讲什么东西的时候，学生心里也在想：老师有病吧，这种事情想这么复杂干嘛？
换位思考，不管在哪儿，不管对谁，都是一项很有用的技能。

书里有一段话：“捉一只虫子，放到另一棵树上，它不会在意，它会继续吃，继续爬，它不会认识到周围已经不同了，它也不在乎是不是一样，有吃的就好。

”
这是一只被放到另一棵树上依然只顾吃东西的虫子。

我觉得说是说虫子根据自己的本能只管吃，而不在乎自己在哪棵树上，其实也可以引申到人身上。

人有时候也像这只虫子，那“本能”就变了，变成了长时间来被外界灌输的观念，别人都这样，那我也这样。

这或许是人融入群体自保的一种方式，但是完全如此的话，身边是一批又一批一模一样的人，又有什么意思呢？
一些学生也像这只虫子，“本能”是老师或家长给予、灌输的——“你不要想太多，照着我教的学。

”学生提出的一些想法被外界以不正确的方式处理，久而久之，他遇到事情的时候不知道自己该不该想，该怎么想，想的东西对不对，最后索性不想，反正会有人讲的。

儿童的创造性就此被抹了个干净。

遇到问题，大家把处理的方法都给了孩子，怎么做也示范给了孩子。

以后遇到问题孩子能否自己将遇到的问题转化为学习过的问题，然后选择怎么做，此处不同的人就会有不同的路。

如果把其他路都堵死只留一条应付考试的路，这时候，到底是学到了知识，还是成为了机器？
当人的多样性和创造性被错误地引导以致被抹平之后，它就变
成了虫子，外界怎么说，他就怎么做，失去了自主思考的能力。

教育里，教育者对被教育者的包容和正确且适当的引导很重要，把握得好，孩子的未来或许会更加有个性。

老师和家长都需要在孩子成长的过程中不断成长，才能对孩子很好地负责。

《天才在左，疯子在右》读后感8
正如书名所言，天才与疯子，只有一线之隔，当一个天才困惑，迷茫，不解，纠结时，他就会产生心结，而心结不解，那个天才就很可能变成一个疯子。

而一个疯子，哪怕他混沌，疯狂，邪恶，他仍然可能是个天才。

书中的“天才”们，大多有着令人羡慕的超能力。

但是有几个天才，却因为他们的能力，变成了疯子，而他们的能力，就是预见未来，还有无限重生。

先来说说预见未来，他能预见的事情很多，如：他买了一个杯子，过了几天后，他毫无理由买下的这个杯子，派上了用场。

还有，他会突然想起某个人，然后那个人很快就就会和他联系，他想象一座建筑物被火烧，没过几天，真的就发生了火灾，等等。

最可怕的是，有时会有一些杂乱无章的信息流过他的眼睛，他知道，他非常清楚，这些信息非常重要！可他却抓不住，看不清。

所以他抓狂，焦虑，疲惫，饱受这令人羡慕的能力的折磨，可他却又无能为力，与他人倾诉，别人还不相信他，以为他在说胡话，所以，他变的狂躁，他从一个天才，变成了一个疯子。

另一个，无限重生，他拥有着令无数人想要拥有的能力，当然，他可能只是个有着妄想症的精神病患者，但是，他也可能真的有这个能力，用他自己的话来说：“可能是因为我有钱，没人认为我疯了，而那些没钱的，就是疯子。

”真是讽刺，从古至今，有无数人想长生不老，无限重生，他们焚香放生，茹素念经，出家炼丹，寻仙求神，但无限重生真的好吗？对他而言，无限重生就说折磨，他甚至自杀过，想要真正的死去，但没有用，还是一世又一世的重生。

他只能看着他所爱的，在意的人们，一个又一个的死去，所以他不敢爱，不敢恨，他只能活着，永远的活着！他只能绝望的大喊着：“不要死！也不要孤单的活着。

”
当时，我看完这两个片段时，我的内心感慨万千，之前，我一直认为那些精神病患者，或者说是“疯子”，就是那种傻傻的，痴呆的，疯狂的。

可我发现，我错了，也许有些“疯子”，他们很痛苦，他们很无奈，没有人理解他们，他们只能默默承受，但是，我们却不是这样想的，我们只会一味的认为他们只是脑子有问题，出现幻觉了。

这让我想实在是想笑，他们，有着让无数人羡慕的能力，在我们的认知里，拥有这种能力的，都是高高在上的天才，是智者，能带领我们走向未来，多么让人向往啊，可是我们却不知道拥有这种能力的同时，还要背负着多么沉重的责任，于是当他们被重责压倒时，癫狂时，向我们诉说时，我们只会狠狠的翻个白眼，骂一句：“神经病”，或是干脆不作为，根本不相信他们，想一想，有多少匹骆驼，是因为我们的不信
任，不作为，不理解，这根令人绝望的稻草给压倒的？这是否值得我们去深思？
我们的世界还没有准备好容纳那么多稀奇古怪的事情，但是人与人之间多一些理解与信任，多一份帮助，是不是能减少一个疯子，多出一份美好的未来呢？
《天才在左，疯子在右》读后感9
看了很多讲述精神病院的电影，我也设想过假如我被送到精神病院后该怎么逃脱？也许也只是歇斯底里里的喊叫“我没病，我是正常的”，在这里，正常与精神病是同义词或者说“同一个词”。

可不可以说，我们都有“病”，病的不是身体，而是思维，每一个人都有自己独特的思维方式，在社会中我们都在寻找认同，当别人不愿意按你的思维出发，你就变得“不一样”“不可理喻”，有的人会选择走自己的路，做自己同时也容易走上“有病的不归路”；有的人喜欢以别人为参照物，对于不一样心怀恐惧，怀疑自己的不正常，在不安中放弃上天给你的独特禀赋，戴上面具，披上虚伪的外衣，朝别人靠拢。

看了书中这么多案例分析，认识了人以及人性的复杂，这种复杂不是贬义词，而是真的包含了很多可能性，跟随笔者的分析，恋童癖，异装癖，露阴癖没有我们想象的那么下流，精神病，狂躁症没有我们想象的恐怖，就像我们想当然的以为“瘸狠，瞎坏，哑巴毒”。

书中有个案例“丢失的左边”挺有启发，一位女性因中风右脑损坏导致左边的眼睛看不见，每次吃东西都会抱怨护士给的食物少，因
为她只能看到右边的食物，大脑没办法下指令往左看，为了让她吃完另外一半食物，医生设计了一款旋转椅，她只要有意识的一直往右旋转就能找到左边剩下的食物，但是每次找到依然会剩下左边的一点，只能靠不断转圈中吃完左边剩下的食物。

我曾以为虽然只有一只眼，在旋转中也能完全认识，不曾想虽然旋转360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空间的死角，只能靠不断增加旋转的次数来检验才能让死角越来越少。

人们的认知也是如此，不是360看了一遍就自以为掌握了真理，还是有很大的误差，只能在不断的认知验错中才能减小误差，不敢妄自菲薄了解了真相或真理。

希望在以后的人生路上不要急于确定真相，所要做得怀着包容的心态，多听多看多想，不要妄自论断。

《天才在左，疯子在右》读后感10
最近几天一鼓作气终于读完了《天才在左，疯子在右》这本奇书。

作者对探索未知世界总有无尽的渴望，通过与一百多名“非正常人群”近距离接触，认真思索，反复锤炼，最终形成了我国第一本精神病人访谈手记。

阅读过程中，我们无时无刻不折服于作者在此过程中的胆大心细，惊叹于精神病人匪夷所思而又无可挑剔的另类逻辑，当然还能感受到他们不被世人理解的无奈与孤独。

不得不说，用四年时间，通过各种渠道，利用所有的闲暇时间，探访精神病院、公安部等机构，与这么多精神病人面对面交流，确实需要很大的勇气，因为如果没有坚定的信念和强大的内心，很容易被。