《向人类的祖先“提问”》教案新部编本2
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上课之前， 我问大家
老师：
很好，那么大家知道，你的爸爸妈妈是怎么来的吗？ 同学：
我爸爸妈妈应该是爷爷奶奶，外公外婆生的。
老师：好的，大家都很聪明，不过，如果我继续往上追问，我们人类是从哪儿来的，同学们 知道答案吗？如果可以进行时空旅行， 你们见到人类的祖先， 你们想要对他们进行怎么样的
提问呢？
2、课堂讨论： 在问题提出之后， 老师给学生几分钟的讨论时间，
教学总结：
通过本课程的学习，激发同学们的探索热情和积极性，使同学们在愉快轻松的学习氛围中， 完成课程的学习。 最重要的是， 通过学习本课， 使同学们能在日常生活中保持着这种好奇心， 能够将所学东西运用在生活中，探索生活的奥秘。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
《向人类的祖先“提问” 》教案
教学目标：
1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 3、培养学生认真听取他人意见，积极开展评价的习惯。
教学重难点：
1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。
教学过程：
1、师生对话： 老师： 同学们好， 很高心， 我们今天开始我们六年级下学期科学课程的学习。 一个问题。你知道你们是如何来的吗？ 同学： 老师我知道，我是我爸爸妈妈生的。
的讨论成果。
之后， 老师随机叫几个同学来对自己的课堂讨论做一个总结， 对提问的一个初步的猜想。
讲出他想对祖先的提问， 和他
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
同学：我的问题是， 人类的祖先从哪儿来？人类的祖先是怎么样生活的？人类的祖先住在什 么地方等等。 4、教师总结： 同学们的问题很好， 很能体现我们同学们现在的心理，总得来说， 已经涵盖了，现今人类想 对祖先们提问的所有内容。 不过这些问题的答案， 我也不知道， 这需要你们和我在之后的课 堂里共同探讨，一起学习。
让他们自由讨论人类是怎么来的，
人类的
始祖是谁？他们想要知道关于人类祖先的问题。 在讨论的过程中， 让学生将他们的问题写在
问题银行存折上。 在学生讨论的过程中，老师可以在教室里走动，观看学生们的问题，倾听他们的讨论。
3、教学交流： 老师：同学们的讨论很激烈，这很好。那么，下面我们就请几个同学来与大家分享一下，他
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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上课之前， 我问大家
老师：
很好，那么大家知道，你的爸爸妈妈是怎么来的吗？ 同学：
我爸爸妈妈应该是爷爷奶奶，外公外婆生的。
老师：好的，大家都很聪明，不过，如果我继续往上追问，我们人类是从哪儿来的，同学们 知道答案吗？如果可以进行时空旅行， 你们见到人类的祖先， 你们想要对他们进行怎么样的
提问呢？
2、课堂讨论： 在问题提出之后， 老师给学生几分钟的讨论时间，
教学总结：
通过本课程的学习，激发同学们的探索热情和积极性，使同学们在愉快轻松的学习氛围中， 完成课程的学习。 最重要的是， 通过学习本课， 使同学们能在日常生活中保持着这种好奇心， 能够将所学东西运用在生活中，探索生活的奥秘。
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《向人类的祖先“提问” 》教案
教学目标：
1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 3、培养学生认真听取他人意见，积极开展评价的习惯。
教学重难点：
1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。
教学过程：
1、师生对话： 老师： 同学们好， 很高心， 我们今天开始我们六年级下学期科学课程的学习。 一个问题。你知道你们是如何来的吗？ 同学： 老师我知道，我是我爸爸妈妈生的。
的讨论成果。
之后， 老师随机叫几个同学来对自己的课堂讨论做一个总结， 对提问的一个初步的猜想。
讲出他想对祖先的提问， 和他
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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同学：我的问题是， 人类的祖先从哪儿来？人类的祖先是怎么样生活的？人类的祖先住在什 么地方等等。 4、教师总结： 同学们的问题很好， 很能体现我们同学们现在的心理，总得来说， 已经涵盖了，现今人类想 对祖先们提问的所有内容。 不过这些问题的答案， 我也不知道， 这需要你们和我在之后的课 堂里共同探讨，一起学习。
让他们自由讨论人类是怎么来的，
人类的
始祖是谁？他们想要知道关于人类祖先的问题。 在讨论的过程中， 让学生将他们的问题写在
问题银行存折上。 在学生讨论的过程中，老师可以在教室里走动，观看学生们的问题，倾听他们的讨论。
3、教学交流： 老师：同学们的讨论很激烈，这很好。那么，下面我们就请几个同学来与大家分享一下，他
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[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________
xx 市实验学校
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