八下新教材梳理A4-2017.2
人教新课标版初中八下全册知识点总结
地理复习提纲（人教新课标版）八年级下册第五章中国的地理差异一、四大地理区域的划分⑴秦岭淮河一线特殊地理意义：①月份月平均气温0℃等温线；②年降水量㎜等降水量线；③暖温带和亚热带分界线；④湿润地区和半湿润地区分界线；⑤亚热带季风气候和温带季风气候分界线；⑥南方地区与北方地区的分界线。
⑵大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山特殊地理意义：①年降水量㎜等降水量线；②半干旱地区与半湿润地区分界线；③季风区与非季风区分界线；④西北地区与北方地区分界线；⑤内流区域外流区分界线。
一、北方地区和南方地区二、西北地区和青藏地区⒈干旱的西北地区位置：大兴安岭以西；气候：由风力作用形成的雅丹地貌。
地面景观：有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。
自东向西，植被呈草原——荒漠草原——荒漠的变化。
⒉高寒的青藏地区地形特征：雪山连绵，冰川广布。
⒊以牧业为主的地区第六章认识省级地区一、全国的政治文化中心——北京⒈地理位置：位于华北平原的北部边缘，面向渤海。
地势特点：西北高，东南低。
气候类型：温带季风气候。
⒉城市职能：全国的政治、文化和国际交往中心。
二、特别行政区——香港和澳门⒈地理位置：与广东省相邻。
⒉香港：年月日；澳门：年月日。
⒊香港扩展城市建设用地的方式：“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地。
⒋港澳地区经济发展⑴港澳地区第三产业发达；⑵香港是国际贸易中心，运输中心，信息服务中心和旅游中心；⑶博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业；⑷对外贸易是香港经济发展的重要支柱产业。
⒌祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。
三、祖国的神圣领土——台湾省⒈地理位置：北临东海，隔台湾海峡与福建省相望，是我国面积最大的岛屿。
⒉台湾岛的美称：“祖国东南海上的明珠”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”“森林之海”“东南盐库”“亚洲天然植物园”。
⒊台湾岛的资源：樟树是最著名的树种，樟脑产量居世界首位。
⒋出口导向型经济：⑴形成“进口一—加工——出口”型经济；⑵台湾出口商品中，以工业制成品所占比重最大。
(完整word版)八年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版,推荐文档
八年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版、字词二、课文解读第16课、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。
作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。
文章描绘了三个场合中唱歌的情景，在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。
第一部分是山野对歌，主要写唱歌人；第二部分写山路漫歌，主要写唱歌环境；第三部分写村寨传歌，主要写唱歌的场面。
字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
第17课、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。
文章在结构上按照端午风俗-家乡的鸭蛋-端午的鸭蛋”这一框架，先浓墨重彩地描绘出端午”的气氛，再通过说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。
最后涉及正题端午的鸭蛋”着重写鸭蛋络子”于平淡的生活中发现情趣、发现诗意，在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味，在悠然恬然之间，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
第18课、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景--吆喝，按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，引人体味生活中蕴含的浓郁情趣。
第19课、《春酒》作者琦君，台湾女作家。
文章通过写过新年” “春酒”吃会酒”几件事时，以我的天真可爱，母亲的善良能，乡人的淳朴厚道，来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情。
构思精巧，语言生动传神。
第20课、《俗世奇人》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说。
课文节选了其中的《泥人张》和《好嘴杨巴》。
《泥人张》通过写泥人张智斗海张五来表现他的沉稳、干练，面对海张五的羞辱能镇定自若，喜怒不形于色。
在斗争的两个回合中，他善于后发制人，以独特的方式，一招制敌。
《好嘴杨巴》中，描写了一个在小吃制作中构思奇妙和手艺精巧的杨七。
能够随机应变、处乱不惊的杨巴。
课文的语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，并且幽默传神，极富表现力。
八年级下册教材全梳理(unit4hesaidiwashard-working
【英语】八年级下册教材全梳理（Unit4 He said I was hard-working）知识·巧学生词巧解【词析】音析:元音字母a读［］。
形析:形近词sad(忧愁的;悲哀的)义析:angry and crazy【典句】He was mad with joy.他欣喜若狂。
【拓展】固定搭配：be mad at/with=be angry with/at 生……的气【词析】音析:元音字母a发［ｅ］,ore在词尾读作［］。
形析:any(任何)+more(更多)义析:any longer,from now on【典句】He doesn’t come here anymore.他再也不到这儿来了。
【拓展】可构成not...anymore词组,也可写成no more。
表达“不再”的词组还有not...any longer/no longer,no more 和no longer用于句末。
【辨析】not...anymore/no more与not...any longer/no longernot...anymore/no more指做某事次数不再增加,多与瞬间动词连用;not...any longer/no longer指时间上不再延续,多与持续性动词连用。
first of all 首先【词析】形析:first(第一)+of+all(所有)义析:at first,the beginning【典句】First of all,you should think,and then speak.你应该先考虑,后开口。
【拓展】first of all的同义词为at first,反义词为at last,in the end,finally等。
【词析】音析:元音字母e发［e］,a发［I］。
形析:mess(混乱)+age(年龄)义析:information,news sent to sb.in writing or speech【典句】Will you take this message to your brother?把这个便条捎给你哥哥好吗?【拓展】与message有关的词组有:give sb. a message 给……传个口信take a message for sb. 为……捎个口信leave a message 留言pass on 传递【词析】义析:take sth.to different places【典句】Let us now pass on to the next subject.现在让我们看看下一个题目。
人教部编版语文八年级下册一、二单元知识点归纳总结
人教部编版语文八年级下册一、二单元知识点归纳总结第一单元知识点一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
总复习一部分教材知识梳理八级下册共张PPT课件
中考考点精讲
第二课 生命的滋味（挫折、珍爱生命）
挫折的作用（P12～13） （1）挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精 神上的烦恼和痛苦，成为我们成长的障碍。
（2）但它却是一剂非常有效的“良药”：它能激发 人的潜能和智慧；失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、 考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。
11
中考考点精讲
考题剖析
例1(’13衡阳7)《士兵突击》中的许三多的成长历程经 历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的 人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们（ ）
A. 要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息 B. 只要有了困难和挫折，就一定会取得成功 C. 艰苦的环境是取得成功的重要保障 D. 要自信、自强、自立、自傲
2. 了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己
（识记 心理健康教育：认识自我）
3. 正确认识生活中的挫折和逆境，寻找有效地应对 方法，提高心理承受能力（理解 心理健康教育：积
极适应社会的发展）
4. 认识自己生命的独特性，体会生命的珍贵，珍爱 生命（理解 道德教育：自尊自强）
3
教材知识导航
5. 体会生命的价值，认识到实现人生意义应 该从日常的点滴做起（理解 道德教育：自尊自强）
6. 懂得自尊和知耻，不做有损人格的事（理解
道德教育：自尊自强）
7. 养成自信自立的生活态度，体会自强不息 的意义（理解 道德教育：自尊自强）
4
教材知识导航
知识网络
别把尊严丢了
勇敢做自己 生命的滋味
你就是一道风景
5
教材知识导航
别把尊严丢了
尊重自己
不被歧视吓倒 经受歧视的考验
不歧视别人 明星崇拜
最新八年级语文下册第二单元课本知识点梳理优秀名师资料
八年级语文下册第二单元课本知识点梳理八年级语文下册课本知识点梳理第二单元课本知识点梳理一(重点字词。
狭隘(ài) 热忱(chãn) 拈轻怕重(niān) 纯粹(cuì) 漠不关心(mî)旁骛(wù) 亵渎(xiâ dú) 骈进(pián) 强聒不舍(qiǎng guō) 胸襟jīn 摒bìng弃迥jiǒng异芥jiâ蒂dì 嫉jí妒dù 缅mi?n怀揣chu?i摩萎wěi缩咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù 亵xiâ渎dú 骈pián进显赫hâ 和睦mù 迥jiǒng异鸿儒rú 惊诧(chà) 宽宥(yîu) 殉职(xùn)啁啾(zhōu jiū) 翌日(yì) 优柔寡断微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精见异思迁不二法门二(文学常识背记知识清单?纪念白求恩1.诺尔曼?白求恩(1888,1939)，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
2(背诵语段:从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
?《敬业与乐业》1(梁启超(1873—1929)，中国近代维新派领袖、学者。
字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
广东新会人。
清光绪举人。
其著作编为《饮冰室合集》。
2(背诵语段:?安其居，乐其业。
《老子》?虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
《庄子》 ?用志不分，乃凝于神。
------孔子?知之者不如好之者，好之者不如乐之者------孔子 ?其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
部编版八年级下册语文各单元知识点梳理
部编版八年级下册语文各单元知识点梳理第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
2017年中考英语教材梳理-八年级下册(人教版)(2)
第十三节 八年级 (下)Unit 7~Unit 8
12.赶快；急忙做__h_u__r_r_y__u_p________ 13.科幻小说__s_c_i_e_n_c__e__fi_c_t_i_o_n__ 14.乡村音乐__c_o__u_n__tr_y__m___u_s_i_c_ 15.自从___e_v_e_r__s_i_n_c_e______ 16.互相 __o_n__e__a_n_o__t_h_e_r____
第十三节 八年级 (下)Unit 7~Unit 8
35.工具___t_o_o__l ___________ 36.枪 ___g_u__n____________ 37.迹象__m__a__rk____________ 38.沙滩 _s_a__n_d_____________ 39.朝 __t_o_w__a_r_d__s________ 40.陆地__l_a_n__d____________
4.即使；虽然 _e_v__e_n__t_h_o__u_g__h_(_=__even if) 5.太平洋___th__e__P_a__c_if_i_c__O__c_ean
第十三节 八年级 (下)Unit 7~Unit 8
6.出生时 ___a_t__b_i_r_t_h________ 7.到达；不多于__u_p__t_o____________ 8.走路时撞着__w__a_l_k__i_n_t_o_______ 9.绊倒 __f_a__ll__o_v_e__r_______ 10.大约 ___o_r__s_o___________ 11.大量的；丰富的__f_u__ll__o_f__________
第十三节 八年级 (下)Unit 7~Unit 8
11.宽的__w__id__e____________ 12.厚的__t_h_i_c_k____________ 13.包括__in__c_lu__d_e__________ 14.条件__c_o__n_d__it_i_o_n_______ 15.成功__s_u__c_c_e__e_d________ 16.达到_a__c_h_i_e_v_e__________
部编版语文八下课文梳理
八下语文教材梳理1.《社戏》作者：鲁迅体裁：小说出处《呐喊》主题思想：《社戏》这篇小说并不是专门为了写看戏的，而是通过我与农村孩子看戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的思想感情。
作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
主要事件:看社戏这是主要事件，所以夏夜行船、船头看戏、月下归航，这些充满江南水乡生活气息的画面2.《回延安》作者:贺敬之体裁:民歌体形式写成的现代诗出处:《贺敬之诗选》主题思想:《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、写诗人回到阔别十年的延安,看到亚南的巨大变化,激发了诗人的无限兴奋和喜悦之情,抒发了对革命圣地延安的深切怀念,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
表达了诗人对党和人民的无限热爱之情.3.《安塞腰鼓》作者:刘成章文体:散文出处《人民日报》主题思想：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓掀起在黄土地上的狂飙。
展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.豪放粗犷的动作变化钢筋奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实,悍勇威猛的个性,安塞腰鼓的内涵是生命的激昂和渲泻;是羁绊不住的力量;是原始力量的勃发、喷涌。
写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征。
文章结构：按“鼓响前——腰鼓表演——鼓声止”4.《灯笼》作者：吴伯箫体裁：散文出处《吴伯箫散文选》主题思想：作者借灯笼表达自己浓烈的爱国主义情怀，表明自己与时代共呼吸的担当精神。
文章书写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
(直打版)最新仁爱版八年级英语下册各单元知识点梳理汇总(全册经典共12页)
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Unit 5 Topic 1 You look excited【重点词组】1. invite sb。
to do sth.邀请某人做某事2.one of +形容词最高级+ 名词复数3。
say thanks/hello/sorry/good—bye to sb。
向某人致谢/问好/道歉/告别4. feel/taste/smell/look/sound/seem +adj。
5。
seem to do sth.seem+adj。
it seems that+从句7。
a ticket for/to sth.一张……的票8。
lonely adj。
孤独的alone adj。
/adv.独自的，一个人的9. because of+n。
/pron/v—ing10。
cheer sb。
up使某人振作起来11. care for =take care of = look after照顾12。
come into being 形成,产生13。
be full of = be filled with充满……14. agree with sb。
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1、自然地理差异（1）气温差异：由南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
(纬度位置)（2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。
（海陆位置）（3）地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。
（地形）2、人文地理差异（1）农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。
（2）人口、城市、交通线的差异：东密西疏。
（3）经济发展水平的差异：东部高，西部低。
（4）饮食习俗的地区差异：★秦岭——淮河一线的地理意义：二、四大地理区域1、我国四大地理区域的划分⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。
⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。
⑶四大地理区域的分界线：①北方地区与南方地区分界线是：岭——淮河一线，主导因素是气温和降水（气候）。
②北方地区与西北地区分界线：400毫米年等降水量线，主导因素是降水。
③青藏地区和其他三大地区分界线：地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山—祁连山—横断山脉。
主导因素是地形地势。
2、自主学习总复习99页第8题三、北方地区和南方地区1.灾害及成因：华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。
2.解决措施：①采取南水北调等跨流域调水措施；②发展节水农业。
1、P12活动：3、华北平原春季的气温和降水特点：气温回升快，降水少2、华北平原春季气候特点对农作物的影响：春季气温回升快，降水少，气候干旱，蒸发旺盛，不利于农作物生长。
第二节“白山黑水”——东北三省★一、位置、气候、地形1.称号:①白山黑水：长白山、黑龙江；②林海雪原：中国最大的天然林区，冬季积雪期长；③北大仓：全国最大的商品粮基地2.东北三省包括：A黑龙江省，B吉林省和C辽宁省3.人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势。
4山环：被D大兴安岭E长白山F小兴安岭所环绕K东北平原，5.水绕：1黑龙江2.乌苏里江与俄罗斯为临，3.图们江4.鸭绿江与朝鲜为临，5辽河，河流6松花江注入黑龙江6.东北三省气候冷湿，由于纬度较高，又紧邻着冬季风源地，大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖。
降水集中在夏季，冬季降雪较多。
7.P15图6.13：①东北地区气温的分布规律：由南向北逐渐降低。
原因：纬度位置的影响。
②图中—4℃等温线向南弯曲的原因：此处问大兴安岭，受地形的影响，海拔高。
③东北地区降水的分布规律：由东南向西北地区递减。
原因：海陆位置的影响。
④辽东丘陵降水量大的原因：位于山地的迎风坡，降水多。
8.东北大米质量优良的原因：①东北平原光照充足，昼夜温差大，农作物生长期长。
②农作物病虫害少，几乎不需施用农药，具有天然绿色大米的优势。
二、从“北大荒”到“北大仓”★1、商品粮基地发展的有利条件：自然条件：东北平原地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期，有利于农作物的生长。
社会经济条件：地广人稀，当地消费的粮食少；农业技术水平高。
2、不利条件：东北三省由于纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟的需要。
3、最大的商品粮基地：东北平原盛产小麦，玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
3、自然灾害和生态环境问题（1）在春秋季节，由于经常受寒潮的影响，容易发生低温冻害。
（2）存在的的问题：生态环境恶化，原因：大面积开荒，湿地面积锐减。
措施：停止开荒，建立自然保护区(三江自然保护区)★三、我国最大的重工业基地1、重工业基地的发展条件东北三省矿产资源种类多、储量大，特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。
2、工业分布特点：靠近矿产地和铁路沿线3、振兴东北老工业基地：20世纪90年代，由于资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因，东北重工业基地出现经济发展滞后的现象。
国家明确提出要振兴东北老工业基地。
第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原一、文明的摇篮1、黄土风情：⑴民居：窑洞，原因：①土质特点：黄土具有直立性，不易崩塌；②气候特点：降水稀少，气候干旱，容易开挖。
⑵服饰：白羊肚头巾；⑶陕北民歌：信天游高原的形成，“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。
★4范围：黄土高原东起A太行山、西至B乌鞘岭、北连C长城、南抵D秦岭。
跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。
5、黄土地貌景观：塬（残留的高原面）、梁（长条状的山梁）、峁（孤立的馒头状山丘）、川（黄土高原农业较发达、人口集中地地区）二、严重的水土流失★1、黄土高原的地表特征：千沟万壑、支离破碎。
★2、水土流失的原因：（1）自然原因：①黄土土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水；②地表光秃裸露，缺乏植被保护；③夏季降水集中，且多暴雨。
（2）人为原因：过垦过牧导致生态环境恶化；修路、采矿等活动破坏地表等。
3、水土流失的危害：（1）严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
（2）泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。
★4、水土保持的措施：一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修建挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。
另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
5、自主学习总复习106页16题第四节祖国的首都——北京1、北京的交通网络（1）北京已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。
（2）北京市区形成了环形加放射状的快速道路网。
（3）城市轨道交通也很发达，并且已初步建设成网。
（4）北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。
★2、北京在城市建设中，十分重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善，目前，正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。
3、提示：北京不临海。
距北京最近的海是渤海。
第七章南方地区第一节自然特征与农业一、气候湿热的红土地1.★位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。
2.★地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。
沿江有面积较大的平原和三角洲。
3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。
3、土壤：在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。
四川盆地有紫色土。
云贵高原被称为“喀斯特高原”。
提示：云贵高原石灰岩分布广泛，形成喀斯特地形。
山清水秀，但雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产极为不利。
4、河流：水量大、汛期长5、植被：常绿阔叶林二、重要的水田农业区1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。
2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。
3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。
4主要农作物（1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。
（2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。
（3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。
三、问答题：1、从地形角度分析：（1）冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖？四川盆地周围地势高，尤其是北部的秦岭等山脉阻挡了冬季风入内，而长江中下游平原地势低平，受冬季风的影响大。
（2）西双版纳不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响？西双版纳位于云贵高原的南部，地势高，多山，北部高达的山脉阻挡了寒潮的南下；广州位于珠江三角洲，地势低平，阻挡能力较弱。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲一、江海交汇之地1.地理位置和范围★（1）位置：长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地。
范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬温和湿润。
2.“鱼米之乡”：⑴以平原为主，地势低平，土壤肥沃；⑵气候：温暖湿润，适合水稻生长；⑶河湖众多，是我国重要的淡水鱼产区。
3地理位置的优越性（江海交汇之地）：★沿江沿海港口众多。
依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区；同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。
得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。
4.河流对区域发展的影响（以长江三角洲地区为例）：（至少会列举三条）⑴提供灌溉水源；⑵提供便利的水路交通；⑶提供生产和生活用水；⑷提供水产品，有利于发展渔业；⑸沿岸地形平坦，为城市提供建设用地5.P52活动题：岷江对成都平原农业发展：利：提供便利的灌溉水源3弊：丰水期易造成洪涝灾害，淹没农田二、我国最大的城市群1、古都城市和历史文化名城（1）古都城市：南京、杭州。
（2）历史文化名城：苏州、扬州等。
2、上海是长江三角洲城市群的核心城市，是我国最大的城市和最重要的综合性工业城市。
该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。
3、城市群不同城市间的“同城效应”（1）依据条件：发达的高速铁路和高速公路（2）生活方式：人们往返于不同城市之间工作和生活，就像是在同一座城市一样。
4、长江三角洲旅游业发达的原因：①丰富的人文旅游资源，②便捷的交通③较为完善的服务设施。
5、目前，长江三角洲和珠江三角洲的两大经济带已成为全国经济发展最快的地区，分析这两个地区各有哪些发展优势？长江三角洲：市场广阔，科技力量雄厚。
珠江三角洲：靠近香港和东南亚，便于引进资金、技术、人才和管理经验。
第三节“东方明珠”——香港和澳门1、香港与祖国内地的合作关系：优势互补、互惠互利Array⑴祖国内地：廉价劳动力、丰富的自然资源⑵香港：资金、技术、人才和管理。
3、港澳祖国内地的合作模式（1）改革开放初期——“前店后厂”（2）目前——广东先进制造业+香港现代化服务业4、问答题：北京和香港都面临缺水的问题，比较北京、香港缺水的自然原因有何不同？北京：属于温带季风性气候，降水少；香港：属于亚热带季风气候，虽降水丰富，但香港面积狭小，地形以山地为主，地表水不易留存，河流少，所以淡水缺乏。
5、港澳的气候：亚热带季风气候，特点：夏季高温多雨，冬季温暖湿润6、港澳发展经济的不利条件：地狭人稠，自然资源匮乏有利条件：地理位置优越（临海，靠近东南亚、台湾岛西部的（平原）土地肥沃，盛产（稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果）。
、（樟树）是台湾最著名的树种，（樟脑）产量居世界首位。
红桧是特有的树种。
、此外台湾岛还有（海上米仓、东方甜岛、水果之乡、植物王国、兰花之乡）的美誉。
11、外向型经济（1）20世纪50年代，。
属于初级产品。
（2）20世纪60~90年代，以（出口加工工业）为主，形成“ 进口——加工——出口”型的经济。
（3）20世纪90年代以来，发展以电子工业为主导的高新技术产业，属于技术含量高、附加值高的工业制成品。