校运会动员大会主题班会共25页
主题班会：校运会班级总动员
校运会班级总动员时间：第8周星期三主题：田径运动会动员目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌（全班同学喊一遍）班主任讲话秋风送爽，丹桂飘香，在这个美好的金秋季节，我们又将迎来一年一度的运动会，在刚刚过去的北京奥运会上，我国奥运健儿创造了历史，北京奥运会，不仅为我们留下了丰富的物质遗产，更留下了宝贵的精神财富；七年前，当北京获得举办奥运会的资格的时候，有一位运动员却被确诊为白血病。
可是他并没有放弃从事体育事业，七年来一直坚持着训练，为北京奥运会备战。
终于他在北京奥运会中的男子10公里游泳马拉松比赛中摘得金牌。
他就是荷兰运动员范德韦登。
随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善，体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。
学校体育是素质教育的重要组成部分，是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我班精神面貌和综合素质的大展示，本届运动会既有传统的田径比赛项目，又有一些趣味项目。
希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，模范遵守比赛规则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，全面展现高二（11）班的形象，培养班级的荣誉感和凝聚力，取得运动成绩与精神文明双丰收。
班长发言田径运动会参加名单梁锦欢 100 200 4*200接力梁梓洋 100 200 4*200接力陈嘉辉 200 400 4*200接力李功亮1500李富荣跳高 4*200接力体育委员代表男子运动员发言田径运动会女子名单高婷：跳远李雪婉钟美君肖文洒 800米黄绮华李丽燕 100米裁判：陈淑甜高婷代表女运动员发言趣味运动会名单羽毛球：阮永成何东杰孙惠雄黄蔼群聂丽兰象棋：孙德兴骆嘉智蜈蚣赛跑：梁一信（召集人）陈振浪陈尧锋林观富庞坤洪林裕潮柯衍靖林健辉时间：10月24日上午10点―11：30二人三足：陈志坚（召集人）欧阳衍梁嘉宏龚伟华黄坚卿（召集人）黄嘉欣郑玉玲高婷时间：10月24日上午8点到9点半龙凤戏珠：王斌陈添林叶福毅陈立峰吴静雯何瑞雯高韵滢黄嘉欣时间：10月24日下午2点半到4点10米踢准：梁一信骆嘉智吴静雯黄坚卿黄嘉欣10月25日上午9：20―10：20投篮比赛：杨敬辉罗文吉梁梓洋黄坚卿高婷10月25日上午10点半到11点半黄坚卿代表趣味运动员发言宣传组宣传组：利用课室前后两黑板板书好当场或下一场的运动员名单，以及本班获奖消息速递。
《校运会主题班会》课件
。
反馈收集
会后收集学生的反馈意 见，以便不断改进班会
质量。
03 校运会项目介绍
田径项目介绍
总结词
田径项目是校运会的重要组成部分，包括短跑、长跑、跳高 、跳远等项目，是展示学生速度、力量和耐力的舞台。
详细描述
田径项目是校运会中最古老和最受欢迎的项目之一。它们不 仅考验学生的身体素质，还培养他们的毅力和拼搏精神。在 田径赛场上，学生们全力以赴，追求更快、更高、更远的目 标。
自我保护
在比赛中，注意自我保护，避免不必 要的碰撞和摔倒。
及时报告
如有不适或伤病，应及时向教练或工 作人员报告。
观众安全须知
遵守秩序
注意安全
观众应遵守秩序，不随意乱扔物品，不进 入比赛区域。
在观看比赛时，注意自身及他人安全，避 免发生意外。Fra bibliotek有序离场
尊重运动员
比赛结束后，观众应有序离场，避免拥挤 和踩踏事件。
中国校运会的历史
自1910年第一届中国校运会举办 以来，校运会成为了中国学校体育 的重要组成部分，承载着培养学生 全面发展的使命。
校运会的文化内涵
校运会不仅是一项体育赛事，更是 一种校园文化，通过参与和观赏校 运会，可以培养学生的荣誉感、责 任感和集体归属感。
本次校运会的主题和目标
主题
以“健康、团结、奋进”为主题，强调通过校运会培养学生积极向上的精神和 健康的生活方式。
开场白
主持人简短开场，介绍校运会 主题班会的意义和目的。
班级参与情况展示
展示班级在校运会中的参与情 况，包括报名项目、参赛人数 等。
总结与展望
主持人总结班会内容，鼓励学 生在校运会中积极参与，争取 好成绩。
运动会动员主题班会教案
运动会动员主题班会教案篇一：运动会动员主题班会运动会动员主题班会运动会动员主题班会教案主题：田径运动会动员目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌时间：2007年9月19日星期三下午地点：初一年三班过程：一、班主任发言1、说明运动会的精神、要求2、布置项目报名事项3、关于入场仪式的安排和训练4、强调安全、纪律、集体形象5、安排后勤、宣传、安全小组人员6、口号：齐心协力，共创辉煌7、其他：如时间、地点、卫生、活动范围等的说明二、体育委员发言1、通报项目报名情况2、说明训练要求三、班长发言1、全体同学积极投入，有特长的发挥特长，经济条件好的多赞助2、通过运动会，把班集体建设得更团结、更进步、更文明四、运动员同学发言表示积极训练、争夺佳绩的决心五、同学发言表示以实际行动支持班集体、支持运动会小结：发动同学、用好班干，是搞好班级工作的重要条件篇二：运动会主题班会课教案海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室参加人员：高二（18）班全体学生三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。
虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。
高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。
五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。
校运动会动员班会
讲解运动会期间可能存在的安全隐患，如场地安全、器材使用安全等，并提供相应的防范措施，确保 同学们在运动会期间的人身安全。
05
班级动员
班级参赛目标
提升班级凝聚力
通过共同参与运动会，加 强班级成员之间的交流与 合作，提高班级的凝聚力 。
展示班级风采
在运动会上展现班级的精 神风貌和团队特色，提升 班级的知名度和形象。
运动会目的
01
02
03
提高学生身体素质
通过运动会，鼓励学生参 与体育锻炼，提高身体素 质。
培养团队合作精神
通过集体项目，培养学生 的团队合作精神和协作能 力。
增强学生自信心
在比赛中取得优异成绩， 可以增强学生的自信心和 成就感。
运动会时间和地点
时间
本次运动会定于XXXX年XX月校将根据报名信息进行审核 ，符合条件的学生将被确认参 赛资格。
参赛费用
学生需自行承担参赛费用，包括报名费、比赛材料费等。
学校将根据比赛规模和场地租赁等因素制定合理的费用标准，并在官方网站上公布 。
学生需在规定时间内缴纳参赛费用，逾期未缴纳者将被视为自动放弃参赛资格。
04
动员班会内容
运动精神宣讲
班级参赛人员分工
组织委员负责报名和日程安排
01
组织委员应负责收集报名信息、制定比赛日程和通知成员参赛
细节。
体育委员负责训练计划和现场指挥
02
体育委员应负责制定训练计划、指导成员训练和现场比赛的指
挥工作。
其他成员积极参与和观赛
03
鼓励班级其他成员积极参与运动会的各项活动，为参赛成员加
油助威，同时观赛和学习其他班级的优秀表现。
02
优秀组织奖的评选标准包括班级 的秩序、组织能力、宣传工作等 方面。
主题班会(校运会)
.竞争意识的形成
• “竞争”是促进一个人，一个团体，一个社会不 断向前走的动力。没有了竞争，任何人都会失去 挑战性，森林之王也会被人戏弄得像一只病猫。 校运会，作为一个面向全校师生的盛会，是各班 展示自身实力的一个重要机会，每个班都想借此 打响自己的名声，这样一种竞争氛围自然而然的 形成了。从对参赛运动员的训练，到比赛期间， 一直到比赛后，竞争始终是一条主线，学校也充 分意识到了这一点，并通过这样的盛会，使学生 积极投入平时的运动中去，从而达到相应国家“ 全民运动”的号召。，可谓一举两得
.凝聚力的形成
• 校运会是一个以班级系为基本参赛单位 的，学校跨班级，跨年级的选体育苗子， 拉拉队员，并把他们集中在一起进行系统 的训练，他们代表的是各自的班级，共同 分享胜利的喜悦，紧密地戏称了一条统一 战线，各成员都团结在一起，为荣誉而奋 斗。这也不仅仅局限在这一点，更深层次 的是在班级自身建设和发展方面也起到了 一个积极作用。
团结、拼搏，竞争
制作：高二（13）班 二小组
全校大团结
通过举办一次运动会，不仅仅是每一个班都形 成一股凝聚力，形成一个坚不可摧的整体，正如奥 运会的一个目的一样，它也促进了各个班级的交流 和友谊的形成。学校通过举办这样一次运动会，为 各班级和级部的相互交流提供了一个绝好的平台。 各班也紧紧抓住了这样的好机会。体现了比赛与友 谊共存的精神也正是这种精神的指引下，全校各班 级在学科建设中充分交流成功经验共创新的辉煌。 正如一位知名人士在谈到举办校运会的意义所说： “这促进了学生身体素质的提高，使同学们全面发 展，也增强了大家相互交流，像行了一种团结的大 好局面。”
运动时的注意事项
• 1.运动会上运动员不佩带首饰、手表，不带钥匙
等其它物品进场. • 2.运动前要做好准备活动.提高肌肉的力量、弹 性和灵活性，同时提高关节韧带的机能，增加韧 带的弹性，使关节腔内的滑液增多，从而防止肌 肉和韧带的损伤。冬季运动会时,准备活动的时间 应该长些. • 3.运动过程中掌握知觉过程，产生意识预见 • 4.运动时要严肃认真，并组织严密。掌握好动作 的要领.
班会课件之班级建设系列校运会班级总动员
物资保管与使用
建立物资管理制度，明确责任人， 确保物资的安全与合理使用，避
免浪费和损坏。
04
CHAPTER
班级在校运会中的表现与成 果
班级在校运会中的表现
团队协作能力
班级在校运会中展现出了良好的团队协作能力，同学们能够相互 支持、配合，共同完成比赛任务。
拼搏精神
在比赛中，同学们不畏强手，敢于拼搏，充分发挥了自己的潜力。
分析优势和不足。
分析比赛过程
02
回顾比赛过程中，班级成员在各个项目中的表现，总结成功经
验和失败教训。
表彰优秀运动员
03
对在校运会上表现突出的同学进行表彰，鼓励大家向他们学习。
班级在校运会后的反思与改进
分析原因
深入分析在校运会上成绩不佳的原因，包括技术、战术、心理等 方面。
制定改进措施
针对分析出来的问题，制定具体的改进措施，如加强训练、调整 战术等。
THANKS
谢谢
现代奥运会
自1896年以来，奥运会成为全球性的 体育盛会，各国纷纷效仿，举办自己 的校运会，以选拔优秀运动员参与国 际比赛。
校运会的意义与价值
促进身体健康
校运会鼓励学生们参与各种体育 活动，有助于提高身体素质，增
强免疫力，减少疾病风险。培 Nhomakorabea团队精神
校运会需要学生们团结协作，共同 为班级荣誉而努力，有助于培养学 生的团队合作精神和集体荣誉感。
培养合作意识
鼓励学生在校运会中相互 支持、协作，共同完成比 赛任务，提高团队协作能 力。
建立信任与友谊
通过共同参与活动，增进 同学之间的了解和信任， 形成更加紧密的班级凝聚 力。
班级物资的筹备与管理
物资清单制定
校运会动员大会主题班会共25页
谢谢！
校运会动员大会主题班会
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
校运会主题班会(内含图片)
互动游戏
设计一些有趣的互动游戏，如接力 比赛、拔河等，让同学们在游戏中 感受到运动的快乐和团队的力量。
图片展示
展示一些校运会上的精彩瞬间和同 学们的比赛照片，让同学们更加深 入地了解运动会的魅力和意义。
校运会安全须知
04
安全防范措施
遵守比赛规则
所有参赛者必须了解比赛 规则，并严格遵守，以减 少的互动游戏，让同学们在游戏 中感受到运动的快乐和团队的力量，增强彼 此之间的默契和友谊。
总结发言
D 由班主任或班长进行总结发言，对本次班会
活动进行总结和评价，提出改进意见和建议， 鼓励同学们在未来的学习和生活中继续发扬 运动精神。
班会活动内容
主题演讲
学生代表可以分享他们在校运会 上的经历和感受，介绍运动会的 起源、发展以及运动精神等方面
校运会为学生提供了一个 展示自己的舞台，可以充 分展现学生的风采和个性。
增进友谊
校运会是一个交流的平台， 可以促进学生之间的友谊， 增强班级凝聚力和归属感。
校运会的历史与发展
起源与发展
校运会起源于欧洲，随着时间的推移逐渐发展成为一项全球性的体育盛事。在不同的国家 和地区，校运会有着各自的发展历程和特色。
本届校运会筹备情况
1 2
赛事安排
展示本届校运会的赛事安排，包括比赛项目、时 间、地点等。
场地布置
展示本届校运会的场地布置情况，如田径场、篮 球场、游泳池等。
3
志愿者招募
展示本届校运会志愿者招募的情况，包括招募条 件、人数等。
本班参与校运会的准备与风采
班级代表队
展示本班代表队的合照，以及代表队成员的训练与准备情 况。
穿着适当运动装备
穿着舒适、合适的运动服 装和鞋子，以确保在运动 过程中不会受伤。
班级校运会主题班会
班级校运会主题班会
主题：激情全场闪耀我们的班级
尊敬的班级同学们，
大家好！近期我们即将迎来一年一度的校运会，作为我们班级的一员，我们应该以高昂的斗志和团结的力量，积极参与其中，为我们班级争光。
今天的班会，我们不去谈论演讲比赛的话题，而是围绕着班级校运会展开讨论。
首先，让我们回顾一下去年校运会的情景。
那时候，我们班参与各项比赛，凭借团队的合作精神和拼搏的态度，在各大项目中获得优异的成绩，展现出了我们班级的无限潜力。
今年，我们必须再接再励，再创佳绩！
在接下来的讨论中，我希望大家不要局限于某一种项目，而是将我们的目光拓宽到所有比赛项目上。
无论是田径、游泳、篮球、足球，还是乒乓球、羽毛球、跳绳以及排球等等，每项比赛都需要我们班级的参与和付出。
为了成功地参与校运会，我们需要展现出团结一心的力量和无私奉献的精神。
每个人都应该积极地参与训练，遵守比赛规则，并且为团队做出自己最大的贡献。
班级之间的友谊和合作是最宝贵的财富，它将帮助我们克服困难，赢得胜利。
此外，我提议我们在校运会前进行班级集体激励活动，以激发我们的斗志和士气。
这可以是一场班级运动会，也可以是一次
户外拓展活动，任何能够增强我们凝聚力的活动都是非常有意义的。
最后，我希望每个人都能将校运会看作是一次展示自己实力和意志力的机会。
无论成绩如何，我们都应该珍惜这次宝贵的经历，从中汲取力量，不断提升自己。
让我们一起激情全场，在校运会的舞台上闪耀我们的班级！
谢谢大家！。
校运会主题班会
事后处理
对紧急情况进行记录和 总结，以便改进未来的 运动会安全管理工作。
05
班级荣誉感建设
班级口号和标志设计
班级口号
设计一个简洁有力的口号，能够激发班级成员的集体荣誉感 和凝聚力。
班级标志
设计一个独特的班级标志，可以是图案、字母或数字等，用 于班级文化衫、旗帜等物品上。
班级荣誉墙建设
荣誉墙设计
在教室内设立一面荣誉墙，用于展示 班级在校运会和其他集体活动中的优 秀表现和荣誉。
荣誉墙维护
定期更新荣誉墙内容，包括校运会获 奖照片、优秀运动员和志愿者名单等 ，以保持班级成员对荣誉的关注和追 求。
班级团结精神培养
集体活动
组织一些集体活动，如拔河比赛、接力赛等，以增强班级成员之间的默契和团结精神。
掷项目。
团体比赛
策划接力赛、拔河比赛等团体项 目，培养同学们的团队协作精神
。
趣味运动
增设趣味运动项目，如袋鼠跳、 三人四脚跑等，增加活动的趣味
性。
颁奖仪式策划
奖品设置
感言分享
根据比赛项目和参赛人数，准备相应 的奖品，如证书、奖杯、纪念品等。
鼓励获奖同学在颁奖仪式上分享感言 ，传递体育精神，激励同学们继续努 力。
03
校运会活动安排
开幕式策划
主题设定
根据校运会的主题，设计 开幕式的主题标语和宣传 海报，营造浓厚的活动氛 围。
入场仪式
策划各班级的入场仪式， 要求各班级设计独特的入 场方式，展现班级特色。
开幕致辞
邀请校领导或体育老师进 行开幕致辞，鼓舞士气， 激发同学们的运动热情。
比赛项目设置
田径项目
包括100米、200米、400米等短 跑，以及跳高、跳远、铅球等投
共迎校运会大学班级主题班会
共迎校运会大学班级主题班会一、班会背景:学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。
二、班会主题:强健体魄，团结奋进，共迎校运会。
三、班会目的:本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰*的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。
四、班会时间:20xx年10月31日晚8:30至9:15。
五、班会地点:三明学院博学楼107教室。
六、班会流程:1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。
班会开始时主持人向他们发小礼物。
2、奥运知识竞答。
在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。
由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。
气氛时而紧张时而轻松。
3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。
4、运动员代表谈感想。
由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。
5、小游戏:`007`。
在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。
6、诗歌朗诵。
由郭菲凡同学朗诵的英文诗[youth]。
告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。
7、欣赏精美相册。
由庄丽楠同学制作。
记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着[奔跑]的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。
七、人员安排:1、主持人:黄丽玲，庄丽楠。
2、ppt制作:赵梦璐，庄丽楠。
3、地布置及用品准备:媒体创意2班十一名班委。
4、班会过程摄像:黄蓝星。
5、班会记录:洪熠婧。
八、预期效果:营造*气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。
九、经费预算:130元。
海峡动漫学院媒体创意2班。
校运会主题班会
安全意识的培养与教育
安全知识宣传
通过宣传海报、视频等方式向参赛者和观众普及安全知识。
安全培训
对参赛者和工作人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应对 能力。
安全文化培育
在学校中培育关注安全的文化氛围，让安全意识深入人心。
CHAPTER 06
班级文化展示
班级口号与标语设计
总结词
班级口号的独特性
详细描述
比赛项目与时间安排
比赛项目
根据学生年龄和性别特点，设置田径、游泳、团体操等比赛项目，确保每个学 生都有机会参与。
时间安排
合理安排比赛时间，确保每个项目都有足够的时间进行，同时避免学生过度疲 劳，保证比赛的顺利进行。
班级加油活动与互动游戏
班级加油活动
鼓励班级同学为参赛选手加油鼓劲，通过制作标语、口号等形式展示班级凝聚力 和团队精神。
互动游戏
设置有趣的互动游戏，如拔河、接力等，增强学生之间的友谊和团队合作精神， 同时为运动会增添趣味性。
CHAPTER 04
校运会后的总结与反思
比赛成绩与收获
总结成绩
在本次校运会上，班级在各个项目中的表现各有千秋。在田径、游泳等传统优势项目中，我们保持了较高的竞争 力，获得了多个奖项。而在一些新兴项目中，如团体接力、趣味比赛等，同学们也展现出了不俗的实力，取得了 不错的成绩。
培养团队精神
校运会比赛项目需要团队 合作，有助于培养学生的 团队协作和沟通能力。
弘扬体育精神
校运会体现了公平竞争、 顽强拼搏的体育精神，有 助于培养学生的意志品质 和道德观念。
校运会的传统与精神
历史传承
校运会作为学校的一项传统活动 ，传承了体育文化和学校精神， 有助于增强学生的归属感和自豪 感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
Hale Waihona Puke ▪28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25