初中文学常识朝花夕拾之欧阳学文创作

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公共基础文学常识考试题及答案(.整理)之欧阳学文创作

公共基础文学常识考试题及答案(.整理)之欧阳学文创作

公共基础文学常识考试题及答案欧阳学文1、茅盾的农村三部曲是A、《春蚕》B、《子夜》C、《秋收》D、《残冬》E、《骆驼祥子》正确答案:A、C、D2、鲁迅是著名的A、政治家B、文学家C、思想家D、民主战士E、革命家正确答案:B、C、D3、《三国演义》分为哪几部分A、黄巾之乱B、董卓之乱C、群雄逐鹿D、三国鼎立E、三国归晋正确答案:A、B、C、D、E4、关汉卿约12201300,今河北安国人,元代杂剧作家,他的代表作有A、《窦娥冤》B、《救风尘》C、《望江亭》D、《拜月亭》E、《离骚》正确答案:A、B、C、D5、唐传奇题材丰富广泛,主要有A、爱情B、豪侠C、神怪D、历史四类E、神幻正确答案:A、B、C、D 6、【多选】题目:属于“田园诗派”的诗人是A、王维B、孟浩然C、杜甫D、王安石E、陶渊明正确答案:A、B7、建安诗人主要是A、曹操B、曹植C、曹丕父子D、陶渊明E、王安石正确答案:A、B、C8、汉诗包括A、乐府民歌B、文人诗C、诗D、民歌E、喜剧正确答案:A、B9、史称“四大赋”的是A、《吊屈原赋》B、《甘泉赋》C、《河东赋》D、《羽猎赋》E、《长阳赋》正确答案:B、C、D、E10、下列属于汉大赋有A、《七发》B、《甘泉赋》C、《河东赋》D、《长门赋》E、《汉赋》正确答案:A、B、C11、秦汉文学上古期第二阶段主要文学体式有A、赋B、散文C、诗歌D、人物传记E、札记正确答案:A、B、C12、历史散文的发展,大致可分三个阶段:第-阶段以为的代表作是A、《尚书》B、《春秋》C、《左传》D、《国语》E、《战国策》正确答案:A、B13、汉代习惯把采自民间的歌谣称为“乐府民歌”,其中哪两部作品在结构和叙事的完整性上都达到了汉乐府的最高水平A、《病妇行》B、《长歌行》C、《陌上桑》D、《孔雀东南飞》E、《诗经》正确答案:C、D14、唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼A、苏淘B、苏辙、C、王勃D、王安石E、曾巩正确答案:A、B、D、E15、下列哪两个作品-起构成了整个中国文学的两大源头,对后世文学产生了深远的影响A、《楚辞》B、《诗经》C、《离骚》D、《天问》E、《论语》正确答案:A、B16、诸子散文是指春秋到战国这-时期诸子百家阐述各自对自然、社会不同观点和主张的哲理性著作,代表作有A、《论语》B、《墨子》C、《孟子》D、《庄子》E、《离骚》正确答案:A、B、C、D17、《诗经》分为哪三部分A、《风》B、《雅》C、《颂》D、《诗》E、以上全是正确答案:A、B、C18、毛泽东那些论述为民主主义和社会主义革命提供了科学的理论工具A、《论矛盾》B、《论持久战》C、《新民主主义革命论》D、《星星之火可以燎原》E、《论本本主义》正确答案:A、B、C、D19、梁启超的群变理论包括A、变法B、保国C、保种D、保教E、保民正确答案:A、B、C、D20、宋元明清时期的哲学思想代表人物A、周敦颐B、张恒渠C、程颢D、王充E、何晏正确答案:A、B、C21、南北朝道教最早的组织是A、五斗米道B、太平道C、北天师道D、南天师道E、以上全是正确答案:A、B22、玄学代表人物A、何晏B、王弼C、嵇康D、王充E、孟子正确答案:A、B、C23、墨子的三表思想有A、以过去的间接经验作为衡量真伪是非的标准B、以直接经验作为检验真理的标准C、以社会效果作为检验认知的真假和言论的是非D、以实定名的经验论E、以间接经验作为检验真理的标准正确答案:A、B、C、D24、庄子逍遥游的人生观A、批判B、回避C、顺其自然D、少私寡欲E、奋斗正确答案:A、B、C、D25、老子朴素的辩证法思想体现在A、事物之间彼此依赖B、事物处于变化之中C、变化动力在于内部D、物壮则老E、变化动力在于外部正确答案:A、B、C、D26、老子的“道”生万物的哲学体系,其中“道”指A、混沌的精神和物质的混合B、是原始的,先天地而生C、是一种不可名的高度抽象D、是一种不可名的高度抽象E、是一种可名的高度抽象正确答案:A、B、C27、孟子主观唯心主义——“性善”的心性理论,心性包括A、恻隐之心B、羞恶之心C、恭敬之心D、是非之心E、同情之心正确答案:A、B、C、D28、孔子教育思想:持之以恒、实事求是、学思并用A、多闻多见B、学以致用C、因材施教D、道德修养E、自由教育正确答案:A、B、C、D29、孔子儒家哲学的核心思想是A、仁B、礼C、主张法先王D、主张法后王E、智正确答案:A、B30、二战后,民族解放运动经历了哪几个时期A、第一时期1945年—50年代中期亚洲的觉醒B、第二时期50年代中期—60年代末非洲C、第二时期50年代中期—60年代末非洲和拉美人民的反抗D、第三时期70年代至今世界殖民体系崩溃E、第三时期80年代至今世界殖民体系崩溃正确答案:A、C、D31、在华盛顿会议上,有关国家签订了A、《四国条约》B、《五国海军条约》C、《九国公约》D、《凡尔赛合约》E、《马关条约》正确答案:A、B、C、D32、亚洲民族解放运动几次影响较大的起义有A、印尼爪哇人民起义B、阿富汗人民起义C、伊朗巴布教徒起义D、中国太平天国运动E、印度民族起义正确答案:A、B、C、D、E33、马克思主义的诞生的来源A、英法的空想社会主义B、德意志古典哲学C、英国古典政治经济学D、法国古典哲学E、中国正确答案:A、B、C34、法国大革命启蒙运动主张A、人人平等B、天赋人权C、三权分立D、自由平等E、民主自由正确答案:B、C、D35、法国大革命启蒙运动的先锋人物A、伏尔泰B、卢梭C、孟德斯鸠D、拿破仑E、达芬奇正确答案:A、B、C36、都铎王朝工商业发展时期,哪类人物成为新兴资产阶级A、金融家B、大商人C、手工工场主D、农场主E、银行家正确答案:A、B、C37、下列属于达芬奇作品的是A、《创世纪》B、《最后的审判》C、《蒙娜丽莎》D、《最后的晚餐》E、哈姆雷特》正确答案:C、D38、欧洲资本主义萌芽时期,被称为美术三杰的是A、薄伽丘B、拉斐尔C、达芬奇D、米开朗洛奇E、柏拉图正确答案:A、C、D39、查理大帝帝国的范围包括A、德意志B、法兰西C、意大利D、英吉利E、芬兰正确答案:A、B、C40、荷马史诗包括A、《伊利亚特》B、《奥德赛》C、《伊索寓言》D、《被缚的普罗米修斯》E、《最后的审判》正确答案:A、B、C41、古希腊的著名哲学家有A、赫拉克利特B、苏格拉底C、C、柏拉图D、卢梭E、荷马正确答案:A、B、C42、人类古代文明包括A、古埃及文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古中国E、非洲文明正确答案:A、B、C、D43、在新生代的第四纪,将人类分为A、早期猿人B、晚期猿人C、早期智人D、晚期智人E、周口店人正确答案:A、B、C、D44、学界将地球起源分为A、太古代B、元古代C、古生代D、中生代E、新生代正确答案:A、B、C、D、E45、电视剧可分为A、电视短剧B、电视连续剧C、电视单本剧D、电视系列剧E、电视双本剧正确答案:A、B、C、D46、电视文学可分为A、电视小说B、电视散文C、电视诗歌D、电视文学专题E、电视喜剧正确答案:A、B、C、D47、新媒体的三大族群是A、互联网B、手机C、电视D、电脑E、电子杂志正确答案:A、B、C48、中共十八大,科学发展观“五位一体”的发展目标,建设什么样的政党A、学习型B、服务性C、创新性D、科学性E、实践性正确答案:A、B、C49、明中期到清前期是中华帝国最后一个繁荣时期, 外贸大量出口,形成巨大贸易顺差,其中主要的出口产品是A、大米B、纺织品C、瓷器D、茶叶E、玉米正确答案:B、C、D50、明清加强专制统治的措施有A、废丞相B、权分六部C、设立锦衣卫D、设立廷杖制度E、财政、漕运制度正确答案:A、B、C、D51、下列属于元杂剧作家马致远的作品A、《窦娥冤》B、《西厢记》C、《汉宫秋》D、《天净沙.秋思》E、《天净沙》正确答案:C、D52、元朝人分四等,实行民族歧视和压迫政策,分为A、满人B、蒙古人C、色目人D、汉人E、南人正确答案:B、C、D、E53、下列属于唐朝的诗人是A、陆游B、李白C、杜甫D、柳宗元E、陶渊明正确答案:B、C54、东汉以来“五胡”内迁,生活方式、习俗风尚逐渐认同,促进了北方民族的大融合,其中五胡是指匈、鲜卑A、羯B、突厥C、氐D、羌E、回鹘正确答案:A、C、D55、丝绸之路路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,通往哪两个地区直到欧洲A、中亚B、西亚C、北亚D、南亚E、东北亚正确答案:A、B56、西汉大一统时期的选官制度有A、察举制B、举孝廉C、科举制D、任命制E、选举制正确答案:A、B57、哪些暴政导致了秦朝统治只有15年就灭亡了A、繁重的徭役B、承重的赋税C、残酷的刑法D、秦二世的暴政E、修筑长城正确答案:A、B、C、D58、秦的暴政,其中繁重的徭役有A、修建阿房宫B、造骊山陵墓C、修筑长城D、修弛道E、修护城河正确答案:A、B、C、D59、春秋战国时期思想学术空前活跃,涌现出对后世产生深远影响的著名的哲学家有A、老子B、孔子C、孟子D、孙武E、墨子正确答案:A、B、C60、春秋争霸战争虽有破坏性,但它客观上促进社会进步,具体体现在A、春秋战争为新兴地主阶级的发展提供了条件B、争霸过程中大国吞并小国,实现了地区性局部统一,为后来的秦统一提供了前提C、争霸战争中,华夏族建立的国家同其他少数民族建立的国家交战D、使得华夏族与其他各族接触频繁,促进了民族融合E、对中国历史的发展与进步没有任何意义正确答案:A、B、C61、西周时期的政治制度有A、分封制B、宗法制C、井田制D、郡县制E、耕田制正确答案:A、B、C62、商朝的文化是A、司母戊鼎B、陶瓷文化C、青铜文化D、甲骨文E、篆书正确答案:A、C、D63、夏朝统治中心在今天的A、河南西部B、河北西部C、陕西南部D、山西南部E、宁夏西部正确答案:A、D64、距今约四五千年新石器时代在黄河和长江流域出现了那两个部落A、炎帝B、黄帝C、猿人D、野人E、母系正确答案:A、B65、佛教教义有A、轮回说六道里生死流转,无有止境。

名著导读—《朝花夕拾》之欧阳音创编

名著导读—《朝花夕拾》之欧阳音创编

名著导读——《朝花夕拾》鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。

浙江绍兴人,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,是鲁迅1926年所作的回忆散文的结集,也是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。

全集共10篇,前5篇写于北京,后5篇写于厦门。

鲁迅在广州重新编订,添写《小引》《后记》,并改名为《朝花夕拾》。

这部散文集是了解和研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要作品。

十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,记述了鲁迅童年时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态。

《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和从日本回国后的一段经历,留下了青年鲁迅追求真理的人生足迹。

(1)《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击来写的,嘲讽了他们散布的“流言”,表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的种种罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候一只心爱的小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

(2)《阿长与<山海经>》阿长是鲁迅小时候的保姆。

文学批评梳理之欧阳学文创作

文学批评梳理之欧阳学文创作

1.社会历史批评欧阳学文1定义:社会历史批是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。

它侧重文学作品与社会生活的关系,重视作家的思想倾向和文学作品的社会作用。

2文学观:a文学离不开社会历史,文学本质上是人们社会生活的再现;b文学对社会生活发生影响;c文学有盛有衰,不同的社会有不同的文学,不同的时代有不同的文学,其根源在于社会历史本身;d注重文学作品的内容特别是其社会历史内容,并不排斥文学作品的艺术形式。

3评判尺度:真实性、倾向性和社会效果真实性:文学作品所展示的社会生活画面、所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是作者的真实情感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。

它考察各个方面如时代背景、人物性格乃至作品的细节的真实性的问题等等。

社会历史[批评要求文学通过创造具有审美意义的文学形象以丰富人们的知识,影响人们的思想感情和世界观,从而维护和破坏某种意识形态。

4基本操作:a对文学作品的社会历史内容的阐释;b联系文学作品的社会历史内容说明其艺术形式;c考察文学作品的社会历史内容与作家的关系。

5评价:a阐释文学作品中的社会历史内容产生振聋发聩的效果;b试图到所有文学作品中去发现社会历史内容产生许多弊端;c相对忽略了对文学作品的艺术形式包括文学本身的继承和发展;赋予作品太多的社会功用,从而使文学处于一种尴尬的位置,它必须担负起训导读者的责任。

从某种意义上讲,读者自主性、创造性未得到应有的尊重。

6存在的必要性和必然性的论证:a文学与社会:韦勒克“文学无论如何都脱离不了下面萨那方面的问题:作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响等。

”b评论对象和评论者:特别适合分析和评论现实主义的作品的思想深度;具有强烈的历史感和现实感的批评家易于选择和接受,希望通过对作品的分析宣泄他对社会的关切和焦虑,抒发他对真诚的渴望和对理想的追求。

2.道德批评1“道德”定义:通过社会舆论和个人自我意识(良心)维持人与人、人与社会正常关系的规范体系。

中考必考文学常识汇总之欧阳家百创编

中考必考文学常识汇总之欧阳家百创编

中考文学常识汇总欧阳家百(2021.03.07)一、中国文学㈠先秦1.孔子(名丘,字仲尼。

)《论语》十则孔子是我国历史和著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。

《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书,是一部语录体散文著作。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

左丘明(春秋时鲁国史官)《曹刿论战》《左传》又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。

编年体史书,历史散文。

1.列子,战国前期郑人,名寇,又名御寇。

《列子》相传是列子所作,原书已亡佚,现在流传的本子是东晋张湛辑注的,内容驳杂,其中保存了一些先秦优秀的寓言和神话传说。

2.墨子(约前476-前390),名翟,相传为战国时期宋国人,墨家的创始人,主张兼爱、非攻、尚贤、节用。

《墨子》为墨家经典之作。

3.孟轲(约前372-前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。

《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成。

孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。

4.庄周(约前369-前286),战国,古代著名思想家,道家学派代表人之一。

《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,道家思想的重要著作。

5.荀子(约前313-前238),名况,战国时赵国人,著名思想家。

主张“法后王”“性恶论”。

《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。

6.韩非(?-公元前233),战国末期韩国的公子,喜欢研究刑名法术,是战国时代著名的思想家,先秦法家学说的集大成者。

《韩非子》为法家重要著作。

7.吕不韦(?-前235),战国时秦相。

《吕氏春秋》相传是吕不韦召集门客编撰的,一名《吕览》,是先秦杂家的代表作。

8.屈原(约前340-前278),名平,战国时楚国人,我国第一位伟大的爱国诗人,“骚体诗”(积极浪漫主义)创始人。

著有《离骚》《九歌》《九章》等二十五篇。

代表作《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗。

㈡两汉1.司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。

著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书,共130篇。

初中文学常识朝花夕拾之欧阳道创编

初中文学常识朝花夕拾之欧阳道创编

文学常识—《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》的作者是_______。

2.作者在《朝花夕拾》中全用第____人称叙事。

3.《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集。

4.《朝花夕拾》结集出版前,曾在_______连载。

5.《朝花夕拾》共收录了_________篇文章,前两篇写于____________,中三篇是_______,后三篇写在____________________。

6.我在十岁时仇猫的原因是_____________________,然而大半年后,我才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

7.“我”平时叫带领我的女工“__________”,但到憎恶她的时候,就叫她“_________”。

8.《阿长与山海经》中提到,“我”的母亲和许多别的人称“长妈妈”为_______。

9.《阿长与山海经》中提到,“我”的祖母称“阿长”为________。

10.《阿长与山海经》中,“长妈妈”管《山海经》叫“_______”。

11. ________给“我”买了“我”梦寐以求的《山海经》绘图本。

12.《阿长和山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事。

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥_________ ⑦________。

刻画了一个具有______、______等品质性格特征的劳动妇女形象,表达了“我”对阿长的________。

13.“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品:______________。

14.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。

而“______________”的故事则有些可疑。

15.《二十四孝图》着重分析了_________、________、________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“______________”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

初中文学常识大全之欧阳家百创编

初中文学常识大全之欧阳家百创编

初中文学常识大全欧阳家百(2021.03.07)一、重要作家作品先秦时期1,《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,是各地的歌谣。

形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”。

《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。

它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。

里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。

2,孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜)人。

我国古代的思想家,教育家。

《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。

南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

相传,《诗经》为孔子删定。

3,左丘明,春秋时期鲁国史官。

相传《国语》《左传》为其所撰。

《国语》是我国最早的国别体史书。

以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主。

《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。

也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。

4,《曹刿论战》:《左传》里的精彩章节,记述了齐鲁长勺之战,叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。

文章以简明的问答形式,表现了曹刿的政治见解和军事才能。

5,《孟子》:孟子和弟子著,是儒家的经典著作之一。

孟子(前372—前289)名轲、字子舆,战国时邹人。

(今山东邹县)。

是孔子以后的儒家代表,有“亚圣”之称,战国时期的思想家、教育家。

儒家思想代表人,后世“孔孟”常并称。

《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。

《得道多助,失道寡助》论述了治国平天下的大道理,表明作者实行“仁政”的政治主张。

《生于忧患,死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。

《朝花夕拾》全介绍模板导读之欧阳文创编

《朝花夕拾》全介绍模板导读之欧阳文创编

全书导读一、二、名著基础知识1、知作者信息鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

中国文学家、思想家和革命家。

2、晓作品背景《朝花夕拾》创作于1926年,包括十篇回忆性散文,最初以《旧事重提》为总题目在《莽原》半月刊上陆续发表。

题目的意思是早上的花晚上拾起,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。

3、懂创作缘由1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓的“正人君子”的流言攻击和排挤。

1926年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。

鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。

三、名著内容简介1、主题思想《朝花夕拾》记述了鲁迅记忆中童年的生活和青年时求学的历程,追忆了那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

2、全书框架《朝花夕拾》全书共十篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。

前7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。

后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。

写人:《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》记事:《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》议论或记事兼议论:《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》3、艺术特色《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。

作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动的描述,选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。

①夹叙夹议又夹抒。

《朝花夕拾》 名著导读之欧阳学创编

《朝花夕拾》 名著导读之欧阳学创编

《朝花夕拾》名著导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。

《狗•猫•鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。

《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

人教版七年级上册语文文学常识之欧阳与创编

人教版七年级上册语文文学常识之欧阳与创编

第一单元(1)《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。

字佩弦,号秋实,江苏东海人。

主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。

代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。

1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。

(3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。

(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。

他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。

全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。

这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

③《天净沙•秋思》马致远。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名戏剧家、散曲家。

天净沙是曲牌名。

这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。

在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。

通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,字太白,号青莲居士。

盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。

通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,他能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。

第二单元(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》,作者史铁生,小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文代表作《我与地坛》《合欢树》。

文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。

部编版初中名著阅读书目汇总之欧阳学文创作

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七年级上
鲁迅《朝花夕拾》
导读:消除与经典的隔膜
吴承恩《西游记》
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法布尔《昆虫记》
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王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》
卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
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朱光潜《给青年的十二封信》
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罗曼·罗兰《名人传》
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艾青《艾青诗选》
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施耐庵《水浒传》
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泰戈尔《泰戈尔诗选》
清·孙洙选编《唐诗三百首》
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导读:讽刺小说的阅读
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
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乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
钱钟书《围城》
契诃夫《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》

朝花夕拾练习题答案之欧阳学文创作

朝花夕拾练习题答案之欧阳学文创作

朝花夕拾练习题答案欧阳学文一、填空1.鲁迅原名,字,人(原籍),是中国现代伟大的家、家和家。

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。

其中的和被选进中学语文课本。

3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事,揭示了。

4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。

为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“ ”,他随后又考入了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《》。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我,父亲却要我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。

6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。

无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。

7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变: ,回国后,他将挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。

8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。

童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。

他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是、。

9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个,她的形象出现在《》和《》中。

她和鲁迅的关系是,小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现她。

中考必备文化文学常识专题之欧阳语创编

中考必备文化文学常识专题之欧阳语创编

中考必备文化文学常识专题【考点解读】1.熟记教材所涉及的古今中外著名作家、作品及出处。

2.熟记教材涉及的文学流派及中外著名作家的生活年代、朝代(外国作家的国别)及代表作。

3.熟记教材有关作品涉及的文化常识等。

二、复习技巧文学常识的复习,要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主,可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理,再列出表格,将作家姓名(字号)、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都网络进去,力求全面。

同学们可以按照以下四个方式搞好文学常识的整理。

注重平时的积累(涉及面要广,记忆要准确)。

分类法,按古代现代外国三类整理。

网络法,如作家——篇名——名句,形成网络。

表格法,即对某一大类列表对照。

三、古代文化常识(一)名家作品及称谓1.三曹:曹操、曹丕、曹植。

2.初唐四主:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

3.李杜:李杜:李白和杜甫的合称。

小李杜:李商隐和杜牧的合称。

4.韩柳:韩愈和柳宗元的合称,他们是唐朝古文运动的倡导者。

5.书法四大家:唐代的颜真卿、柳公权、欧阳询和元代的赵孟頫。

6.唐宋八大家:指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

7.苏辛:苏轼、辛弃疾。

8.苏黄:苏轼、黄庭坚9.三苏:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

10.南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。

11.元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。

简称关、白、马、郑。

12.诸子百家:是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作,目前流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家12家。

主要流派及代表:儒家——孔子、孟子;法家一一韩非子;道家一一庄子、列子;墨家一墨子;兵家一孙武。

13.世界三大短篇小说之王:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。

14.世界文学作品中四大客啬鬼:葛朗台(法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的人物)、夏洛克(英国作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的人物)、泼留希金(俄国作家果戈理《死魂灵》中的人物)、阿巴贡(法国作家莫里哀的喜剧《吝啬鬼》(又译《悭吝人》)中的主人公)。

朝花夕拾赏析之欧阳语创编

朝花夕拾赏析之欧阳语创编

1“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

”(出自《狗·猫·鼠》)表现了作者不喜欢猫的原因。

作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

2我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

(出自《阿长与山海经》)说明“我”听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”也由此对她“发生新的敬意了”,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

3.·当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!赏析;这是“我”在失去了心爱隐鼠之后,对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发。

在某种意义上也表达了作家关怀弱小,嫉恶如仇,反抗压迫的精神特征。

4·东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

赏析东京也无非是这样”中“无非”理解为(“不过”),表达出作者(对清国留学生的厌恶,和不屑与之为伍)的情感。

“这样”指代(留学生的丑态),为下文作铺垫,体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。

“确”表示另一种更大的可能性;“但”表示补充说明,“但”字后面的话是作者真正想说的内容。

《朝花夕拾》中考考点集锦之欧阳与创编

《朝花夕拾》中考考点集锦之欧阳与创编

《朝花夕拾》考点集锦1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。

目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。

8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。

而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

文学常识必名著大全之欧阳法创编

文学常识必名著大全之欧阳法创编

2021.03.09 欧阳法创编2021.03.091.《童年》的基本常识。

本书的作者是前苏联(国家)的高尔基。

主人公名叫阿廖沙。

这是作者的以自身经历为原型创作的自传体三部曲之一,另两部是《在人间》、《我的大学》。

2.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

4.《童年》的主题思想。

《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。

阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象,鞭挞俄国国民的小市民习气。

5.《童年》的人物形象。

①阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心。

②外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。

③外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。

④小茨冈:乐观纯朴;老工人格里戈里:正直;“好事情”:献身于科学的知识分子。

6.《童年》的艺术特点。

这部小说的基调在整体上严肃、低沉;小说以一个小孩的眼光来描述。

于是——就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

(一)他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。

他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。

七年级语文下册寒假预习讲义三之欧阳学文创作

七年级语文下册寒假预习讲义三之欧阳学文创作

七年级语文下册寒假预习讲义(三)学校:.北京市XXX实验学校.作者:.欧阳学文.创造日期:.2021..1.31.第三部分:名著阅读一、《骆驼祥子》【旧北京人力车夫的辛酸故事】:圈点与批注1.《骆驼祥子》作者是,原名,是作者最喜爱的作品之一。

1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“”的称号。

2.小说描写了的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

小说基本线索是祥子与车。

主题思想是批判当时社会的黑暗与腐朽以及对下层人民的同情。

3.《骆驼祥子》【祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十五元。

逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”】以二十世纪二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。

主人公是【头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

揭示其相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气、出身平凡等特点,加深读者对人物的印象】,本是农村人,后来到城市谋生。

来北京后,他以_______为生,想凭自己的力气挣饭吃【有理想,有信心,对生活充满希望】。

他,,,最大的梦想是。

但是他____次买车又____次失去。

第一次,他风里来雨里去,省吃俭用,攒了三年【整整的三年,他凑足了一百块钱!(“整整”突出时间之长,“凑”表明钱是一点点积攒起来的,准确地表现了祥子这一百块钱来之不易)】,终于买了一辆车【祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来(“哆嗦”“几乎要哭出来”,既表现出祥子对买到新车的激动欣喜,又表现了三年来拉车攒钱的辛酸) 。

拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!(祥子把买上新车的日子当成自己生日的原因:忘了生日是在哪一天,进城后没过一次生日;人的也是车的,好记,车是自己的心血,可以把人与车算在一块。

初中语文文学常识和名著之欧阳地创编

初中语文文学常识和名著之欧阳地创编

初中语文要熟记的文学常识大全1、2、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2、胡适(1891-1962) 原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有"诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。

宋代眉州(今四川省眉山市)人。

现代文学史名词解释之欧阳学文创作

现代文学史名词解释之欧阳学文创作

一、名词解释(7题考4题)欧阳学文1、七月诗派:形成于20世纪30年代后期,是抗战时期和解放战争时期国统区重要的一阵容强大、政治倾向鲜明的现实主义诗歌流派。

因胡风主编《七月》得名。

代表诗人有艾青、田间、牛汉等,以《七月》、《希望》、《泥土》为阵地,他们创作多政治抒情、注重对重压下的生命、死亡与背叛等主题的思考,内容充满爱国主义激情,呼唤人们的抗敌斗志。

在艺术上,注重以炽烈的激情去撞击人们的心灵,而不讲究文学雕琢修辞。

质朴、粗犷、奔放是七月诗人共有的艺术特色。

代表作:胡风的《为祖国而歌》,牛汉的《鄂而多斯草原》,鲁藜的《泥土》等。

2、白马湖作家群:20年代夏丏尊、丰子恺、朱自清、朱光潜、叶圣陶、俞平伯和李叔同等汇聚在白马湖畔的春晖中学时期形成:“平淡如水,明白如话,善于在平凡之中发掘生活哲理、追求高原意境,严谨而有韵致”的散文风格,其中最杰出的是夏丏尊的《白马湖之冬》。

3、《在延安文艺座谈会上的讲话》:1942年5月,毛泽东在延安文艺座谈会上作了著名的《讲话》。

《讲话》提出了文艺为人民大众服务的方向,强调指出要真正为人民大众服务,作家必须把立足点移到无产阶级方面来。

《讲话》阐明人民生活是文艺的无尽的唯一的源泉,要求文艺工作者深入人民生活,履行思想,获取无限丰富的艺术源泉,并继承和借鉴中外优秀文学遗产,这样才能创造真正为人民大众的文学。

《讲话》还论述了文艺与政治的关系,认为文学为政治服务在当时尖锐的斗争形势和正确的革命政策下,与文艺真实反映时代历史风貌和社会心理基本上是统一的,从主要方面说是起了积极作用。

总之,《讲话》是对五四以来新文学运动经验教训的深刻总结,是马克思主义文艺理论的发展,从理论上解决了新文学发展的关键问题,对新文学具有重大深远的指导意义,造成了继五四之后又一次深刻的文学革命。

(毛泽东于1942.5与延安座谈会上作重要讲话,以“为什么”和“怎么为”为全篇中心思想,目的在求得文艺对革命的有力配合。

朝花夕拾赏析之欧阳歌谷创编

朝花夕拾赏析之欧阳歌谷创编

1“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

”(出自《狗·猫·鼠》)欧阳歌谷(2021.02.01)表现了作者不喜欢猫的原因。

作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

2我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

(出自《阿长与山海经》)说明“我”听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”也由此对她“发生新的敬意了”,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

3.·当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!赏析;这是“我”在失去了心爱隐鼠之后,对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发。

在某种意义上也表达了作家关怀弱小,嫉恶如仇,反抗压迫的精神特征。

4·东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

赏析东京也无非是这样”中“无非”理解为(“不过”),表达出作者(对清国留学生的厌恶,和不屑与之为伍)的情感。

“这样”指代(留学生的丑态),为下文作铺垫,体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。

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文学常识—《朝花夕拾》欧阳学文1.《朝花夕拾》的作者是_______。

2.作者在《朝花夕拾》中全用第____人称叙事。

3.《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集。

4.《朝花夕拾》结集出版前,曾在_______连载。

5.《朝花夕拾》共收录了_________篇文章,前两篇写于____________,中三篇是_______,后三篇写在____________________。

6.我在十岁时仇猫的原因是_____________________,然而大半年后,我才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

7.“我”平时叫带领我的女工“__________”,但到憎恶她的时候,就叫她“_________”。

8.《阿长与山海经》中提到,“我”的母亲和许多别的人称“长妈妈”为_______。

9.《阿长与山海经》中提到,“我”的祖母称“阿长”为________。

10.《阿长与山海经》中,“长妈妈”管《山海经》叫“_______”。

11. ________给“我”买了“我”梦寐以求的《山海经》绘图本。

12.《阿长和山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事。

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥_________ ⑦________。

刻画了一个具有______、______等品质性格特征的劳动妇女形象,表达了“我”对阿长的________。

13.“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品:______________。

14.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。

而“______________”的故事则有些可疑。

15.《二十四孝图》着重分析了_________、________、________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“______________”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

16.《二十四孝图》中,“我”认为《二十四孝图》是宣扬_______思想的著作。

17.《五猖会》写的是一种_______。

18.“我”要到关东去看________,这是“我” 儿时所罕逢的一件盛事。

赛会_____是不允许看的,_________即所谓士子,也大抵不肯赶去看。

19.在出发去关东前,父亲让我背________,直到“我”背下来,才能出发去关东。

20.“我”和人们都喜欢__________,他不但活泼而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。

31.“我”在《琐记》中提到喜欢看的一本书是_____________ 。

32.“我”在南京先进入_______学堂,后来进入________,看到了对“我”影响很大的________。

33.“我”首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在____________,这段经历在,在______中提及。

34.“我”在南京矿路学堂读到的新书报有________、_________和_________。

35.在《琐记》一文中“我”描述了______________ 与______________ 的区别。

36.“我”在《琐记》中为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的__________。

37.“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自《朝花夕拾》的_____。

38.在《琐记》中“我”一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看________,表现出“我”探求真理的强烈欲望39.“我”到日本去留学,听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍,带去了________,结果完全无用。

40.”我“早年在________留学学习医学。

知己知彼: 鲁迅原名_________,后改名为_______,字________,浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级_______、________和_______,中国现代文学的_________,__________代表人物,为中国文学的现代化做出了重要贡献,也被人民称为“民族魂”,人称“文思革”。

世界十大文豪之一。

1918年5月,首次用"鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_________,奠定了新文化运动的基石。

还创作出版了中篇小说__________是中国文学史上不朽的杰作,已经成为一部“必读的民族典籍”。

还有回忆性散文集__________,短篇小说集_________, __________,散文诗集___________,杂文集__________, ____________, ____________朝花夕拾的题材是_________。

朝花夕拾原名_________。

于________ 年出版。

共收入______篇作品。

朝花夕拾的“朝”是__________的意思,“夕”是________的意思。

对朝花夕拾书名进行解析:_______________有关《朝花夕拾》的对联:___________________《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:_________, ___________, _________, _________.41.藤野先生是“我”在__________求学时的老师42.“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼睛,写着一叠大大小小的书”这句话描写是________。

43.“我”在_______留学时思想发生了巨大转折。

44.《藤野先生》记述了“我”在日本留学时的学习生活,记叙了与________(全名)相识、相处、分别几个片段。

45.范爱农和“我”初次相识的地点是______________.46.“这是个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视"。

这段文字描写的是________.47.“我”得知范爱农的死讯时,怀疑他是_____的。

文章表达了对范爱农的________之情。

48.《范爱农》记叙的是“我”在__________留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段49._______、________、________三篇作品,分别记叙了“我”离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

50.朝花夕拾中出现的四个主要人物是:________、________、_________、_________。

答案1. 鲁迅 2. 一 3. 旧事重提4. 《莽原》5. 十;北京寓所的东壁下;流离中所作;厦门大学的图书馆的楼上6. 猫吃了“我”饲养着的可爱的小小的隐鼠7. 阿妈;阿长8. 长妈妈9. 阿长10. 三哼经11. 长妈妈12. ①阿长的姓氏,②喜欢切切察察,③不许我走动,④夏夜睡觉的姿态,⑤讲求除夕的规矩和生活中的规矩,⑥讲长毛的故事,⑦为我买《山海经》;没有任何社会地位,琐碎愚昧,但心地善良;沉痛的悼念和怀念之情13. 《二十四孝图》14. 哭竹生笋15. 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿;肉麻当作有趣16. 封建孝道17. 迎神赛会18. 赛会;妇孺们;读书人19. 《鉴略》20. 活无常31. 《天演论》 32. 雷电;矿路;《天演论》 33. 《天演论》;《琐记》34. 《天演论》、《时务报》、《译学汇编》35. 雷电学堂;矿路学堂 36. 雷电学堂37. 《琐记》 38. 《天演论》39. 中国袜40. 日本仙台41. 仙台医专42. 藤野先生43. 日本仙台44. 藤野严九郎45. 东京的客店46. 范爱农47. 自杀、思念48. 日本49. 琐记、藤野先生、范爱农50. 长妈妈、父亲、藤野先生、范爱农鲁迅原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才,浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,新文化运动的代表人物,为中国文学的现代化做出了重要贡献,也被人民称为“民族魂”,人称“文思革”。

世界十大文豪之一。

1918年5月,首次用"鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。

还创作出版了中篇小说《阿Q正传》是中国文学史上不朽的杰作,已经成为一部“必读的民族典籍”。

还有回忆性散文集《朝花夕拾》,短篇小说集《呐喊》.《彷徨》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》.《二心集》.《华盖集》.《而已集》.《三闲集》.《南腔北调集》等。

回忆性散文集。

原名旧事重提。

于1927 。

共收入10 “朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。

独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦。

作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲一、填空。

1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。

目前,我们学过其中的________和__________2.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是____________.3.《五猖会》中,父亲让我背__________,让我感到痛苦。

4.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本__________。

全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

6.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着的照片_______________7.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有_________和___________。

8. 鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是___________.二、选择题。

1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:______________.2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:________________3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满。

____________4.《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点:A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实5.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是:___________6. 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在哪篇文章中提及。

___________7.下列表述正确的一项是《范爱农》记叙的是9.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是:________10.鲁迅早年留学学习医学的国家是:________11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是:_________12.下列民间故事不是《二十四孝图》范畴的是:A.卧冰求鲤B.郭巨埋儿C.闻鸡起舞D.老莱娱亲13.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:A.《狗·猫·鼠》B.《二十四孝图》C.《五猖会》D.《琐记》14.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。

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