2011海南省教师招聘考试公共基础知识(必备资料)

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2011海南省教师招聘考试公共基础知识知识大全_图文

15、现阶段我国的剥削阶级作为阶级已经被消灭，但是阶级斗争还在( )。
A.一定范围内存在 B.一定时期内存在
C.一定范围内长期存在 D.一定时期内的一定阶层中存在
16、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
A.应当减轻或者免除处罚 B.应当从轻或者减轻处罚
C.可以从轻或者减轻处罚 D.可以减轻或者免除处罚
17、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱动。”这首诗说明了( )
1
A. 世界的本原是物质的，物质的运动是永恒的
B. 事物的变化发展是内外因共同起作用的结果 C. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一
D. 人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体的联系
B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C.陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚
D.陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑罚处罚
3、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
A.应当减轻或者免除处罚 B.应当从轻或者减轻处罚
C.可以从轻或者减轻处罚 D.可以减轻或者免除处罚
A.一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同
B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C.陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚
D.陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑罚处罚
22、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是( )。
A.我国外交政策的基本目标 B.我国外交政策的“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有( )。
A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性

2012海南省《公共基础知识》(必备资料)

23、CPU表示____。
A、计算机的中央处理器 B、计算器 C、控制器 D、ALU
24、在Windows中同时打开多个窗口后，一些窗口会遮住另外一些窗口，这时用户可将鼠标移到____空白区域单击鼠标右键启动快捷菜单来重新排列这些窗口。
A、标题栏 B、工具栏 C、任务栏 D、菜单栏
D、为了图像编辑的方便
9、在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是___用Shift+Delete键删除
C、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到回收站中
D、用窗口中文件菜单中的删除命令
10、“计算机辅助____ ”的英文缩写为CAM。Assist 辅助
A、处理器、存储器、打印机 B、处理器、硬盘、键盘和显示器
C、处理器、网络设备 D、处理器、存储器、I/O设备和文件系统
22、具有管理计算机全部硬件资源、软件资源功能的软件系统是____。
A、编译系统 B、操作系统 C、资源管理器 D、网页浏览器
A、制造 B、设计
C、测试 D、教学
11、某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于____。
A、科学计算 B、辅助设计
C、数据处理 D、实时控制
12、windows 的工具菜单中的查找功能，不能查找的是____。
A、文件或文件夹 B、包含指定文字或词组的文件
C、网络中的计算机 D、互联网上的网页
13、OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是____。
A、传输层 B、网络层 C、物理层 D、应用层
27、在计算机中，用来解释、执行程序中指令的部件是____
A、运算器 B、存储器 C、控制器 D、鼠标器
28、计算机正常关机后____中的信息不会消失。

2011海南省《公共基础知识》试题及答案

1、“静者，动之静也”的观点是（）。

A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D2、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。

A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A3、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。

这说明( )。

A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D4、“人的意志高于一切，决定一切”的观点是（）。

A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案：D5、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。

A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B6、马克思主义哲学的理论来源是( )。

A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D7、相对主义运动观认为（）。

A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D8、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（）。

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾与非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系正确答案：A9、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。

A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C10、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是（）辩证关系的原理。

A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D11、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。

2011海南省事业单位招聘考试公共基础知识试题及答案

1、唯物辩证法的总特征是( )A.既对立又统一的观点B.有限和无限的观点C.绝对的观点和相对的观点D.联系的观点和发展的观点2、人类最基本的实践活动是（）A.物质生产活动B.科学实验C. 处理社会关系的活动D.艺术表演3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗包含的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势4、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,这一命题揭示了（）A. 人脑是意识的源泉B. 意识是人脑产生的特殊物质C. 意识是客观存在的主观映像D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的5、马克思主义最根本的世界观和方法论是 ( )A．科学社会主义 B．剩余价值理论 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．劳动价值论6、21世纪的国际竞争是多方面的，而且日趋激烈，但归根到底是( )。

A.综合国力的竞争B.经济实力的竞争C.科技实力的竞争D.人才的竞争7、依法纳税是公民的基本义务，下面对“纳税人”的理解，不正确的是( )。

A.只要负有直接纳税的义务，就是纳税人B.纳税人包括所有法人和自然人C.纳税人是由税法和企业或个人所处的经济地位决定D.不同的税种有不同的纳税人8、下面( )是政府非常设机构。

A.国家审计署B.省计委C.国家扶贫办公室D.县建委9、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留10、行政案件的审判权由( )独立行使。

A.人民法院B.审判员C.合议庭D.审判委员会11、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留。

海南教师招聘考试：教育理论基础知识点一

海南教师招聘考试：教育理论基础知识点一【导语】海南教师招聘考试：/。

在海南教师招聘考试中，笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!【第一部分教育学】1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经” (诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

2011海南省教师招聘考试公共基础知识(必备资料)

33、树型结构体现的是____
A、表格的数据结构 B、文件的目录结构
C、程序的控制结构 D、存储空间的物理结构
34、新建文档时，Word默认的字体和字号分别是____。
A、黑体、3号 B、楷体、4号 C、宋体、5号 D、仿宋、6号
A、科学计算 B、数据处理 C、实时控制 D、人工智能
20、下列对万维网相关概念的叙述中，错误的是____。
A、超链接可以看作是包含在网页中，并指向其他网页的“指针”
B、HTML语言的特点是统一性、国际化和易于使用
C、URL是统一资源定位器的英文缩写，是Wed页的地址
23、人工智能是让计算机模仿人的一部分智能,下列哪项不属于人工智能领域中的应用____
A、机器人 B、信用卡 C、人机对弈 D、机械手
24、一个文件的扩展名通常表示____。
A、文件大小 B、常见文件的日期
C、文件类型 D、文件版本
A、大纲视图 B、主控文档 C、其他视图 D、全屏显示
12、文件的存取控制属性中，只读的含义是指该文件只能读而不能____。
A、修改 B、删除 C、复制 D、移动
13、下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是____。
A、局域网的网络拓扑结构一般有星型、总线型、环形三种
27、下列属于金山公司国产的文字处理软件是____
A、WORD2000 B、OFFICE2000 C、WPS2000 D、LOTUS
2___。
A、能处理的数值最大为4位十进制数9999
B、能处理的字符串最多位4个英文字母组成
C、在CPU中作为一个整体加以传送处理的代码为32位
35、在用自己的计算机浏览WEB网的过程中，如果你发现自己喜欢的网页并希望以后多次访问，最好的方法是把这个页面地址____

教师招聘公共基础知识(教育学、心理学-教育法规)试题

师聘请公共基础知识（教化学, 心理学, 师德）试题一, 填空题1, 节假日补课是国家教化部明令禁止的，是一种非法行为。

2, 社会主义主义老师职业道德修养的主要内容包括政治素养, 业务素养和心理素养。

3, 申请认定老师资格者的一般话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4, 参与接着教化是中小学老师的权利和义务。

5, 老师的考核应当坚持全面考核，以工作成果为主，做到客观, 公正, 精确。

6, 所谓老师德性，是指老师在教化教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7, 施行义务教化的学校在教化教学和其它活动中，应当推广运用全国通用的一般话。

8, 预防未成年人犯罪的教化目的是增加未成年人法制观念。

9, 《教化法》规定，国家建立以财政拨款为主, 其他多种渠道筹措教化经费为辅的体制。

10, 《义务教化法》规定，国家, 社会, 学校和家庭依法保障适龄儿童, 少年接受义务教化的权利。

11, 实施教化行政惩罚的机关，除法律, 法规另有规定的外，必需是县级以上人民政府的教化行政部门。

12, 学校对校舍, 体育设施, 消防设施, 各种仪器设备平安状况，应当每月检查一次。

13, 参与老师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废， 3 年内不得再次参与老师资格考试。

14, 中学, 小学校园四周200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

15, 学校应当敬重未成年学生的受教化权，不得随意开除学生。

二, 单选题1, "学校下学年生源锐减，老师严峻超编，不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！"这种说法违反了--。

（B）A, 《学校管理条例》 B, 《老师法》2, 老师之间要"虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互扶植，维护其他老师在学生中的威信。

关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。

这是师德教化的--。

（A）A, "双赢"协作原则 B, 和平共处原则3, 中小学老师职业道德建设在老师对待教化事业的较高道德目标是--。

2011-2012年教师招聘考试公共基础知识

2011-2012年教师招聘考试公共基础知识选择题:“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？A．中国B．埃及C．希腊D．罗马( B)以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代A．斯巴达B．埃及C．希腊D．雅典( D)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典( C )以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典( D )以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典( C )初等义务教育普遍实施于A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( C )以“教育的终身化”为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( D )以“教育的民主化”为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( D )以“教育的多元化”是为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( D )反映孔子教育思想的文献是A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》( A )在教育史上主张“有教无类”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )下述属于墨家主张的是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学( b )下述属于孔子主张的是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学( A )下述属于孔子主张的是A．兼爱B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学( B )下述属于孔子主张的是A．复归人的自然本性B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学( C )下述属于道家的主张是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学( C )由《学记》提出的教育主张是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学( D )“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》( A )“学不躐等”出自A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》( A )“建国君民，教学为先”这句话反映了A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系( A )西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．德莫克里特( A )下述著作中反映柏拉图的教育思想的是A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( A )反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( B )以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是A．教育B．教育学C．教育论D．德育论( B)1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．裴斯泰洛齐( A )近代启蒙主义教育的代表人物是A．夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐( C )近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克( D )近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是A．洛克B．卢梭C．康德D．裴斯泰洛齐( A )教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是A．《大教学论》B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( A )第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是A．卢梭B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特( D )以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心A．教师中心B．学生中心C．教材中心D．课堂中心( B )美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为A．白板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派( C )美国的实用主义教育家杜威的代表作是A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( D )以下哪一种观点是杜威的主张A．教师中心B．儿童中心C．课堂中心D．教材中心( B )1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是A．凯洛夫B．赞可夫C．布鲁纳D．维果斯基( A )我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代( B )依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。

2011海南省教师资格证(必备资料)

1、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫2、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法3、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力4、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼5、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）6、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼7、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应8、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习9、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚10、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一11、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）12、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉13、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想14、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志15、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格16、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略17、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔18、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习19、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得20、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力21、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法22、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想23、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一24、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维25、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想26、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

必备海口历年教师招聘考试教育公共基础知识真题

必备海口历年教师招聘考试教育公共基础知识真题一、教育心理学1. 什么是教育心理学？教育心理学是研究教育活动中人的心理活动及其规律的学科。

它关注教育过程中学生的学习、发展和适应等心理问题，旨在优化教育教学，促进学生的全面发展。

2. 请简要介绍一下教育心理学的发展历程。

教育心理学的发展可以分为三个阶段：初级阶段、继续发展阶段和现代发展阶段。

初级阶段从20世纪初到20世纪40年代，主要关注教育思想、教育原则和教育方法的心理基础。

继续发展阶段从20世纪40年代到20世纪70年代，主要关注学习理论和学习心理学。

现代发展阶段从20世纪70年代至今，关注认知心理学、社会情感发展以及教育技术等领域。

3. 请简要介绍一下儿童智力发展的理论。

儿童智力发展的理论有很多，其中比较有代表性的是皮亚杰的认知发展理论。

皮亚杰认为，儿童的认知发展可以分为四个阶段：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。

每个阶段都有其特定的认知发展特征和思维方式。

4. 请简要介绍一下学习理论中的条件反射理论和操作性条件反射理论。

条件反射理论由巴甫洛夫提出，认为学习是通过刺激与反应的关联形成的。

操作性条件反射理论由斯金纳提出，认为学习是通过行为与结果的关联形成的。

条件反射和操作性条件反射理论都强调环境对学习的影响，但后者更注重个体在环境中主动探索和调节自己行为的过程。

二、教育法律法规1. 什么是教育法律法规？教育法律法规是指国家为规范教育行为和保障教育权益而制定的相关法律和法规文件。

它主要包括宪法、教育法、教育部门制定的各种规章和规范性文件等。

2. 请简要介绍一下《教育法》。

《教育法》是我国教育的基本法律，是我国教育事业发展的基本依据。

它规定了教育的性质、任务和目标，明确了公民的教育权利和义务，规定了教育行政机关的职责和权力，以及对教育工作的管理等方面内容。

3. 请简要介绍一下我国教育改革的主要法律法规。

我国教育改革的主要法律法规有《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》等。

海南教师招聘公共基础练习

海南教师招聘考试：公共基础知识练习题（一）一．选择题1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D）A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》2．“教学与发展”理论的倡导者是（A）A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B）A．遗传B．环境C．教育D．社会活动4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A）A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B）A．国家B．地方C．学校D．家长6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？（C）A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性7．教学工作的中心环节是（B）A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D）A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端9．班集体形成的主要标志之一是（C）A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D）A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外海南教师招聘考试：公共基础知识练习题（二）一、选择题1．被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。

A．《教育没话》B．《教育学》C．《学记》D．《雄辩术原理》E．《论语》2．(B)年，颁布了《中华人民共和国义务教育法。

A．1985B．1986C．1988D．1993E，19973．实施素质教育应当贯穿刁：(ABCDE)，……A．中小学教育B，社会教育C．成人教育D．家庭教育E．高等教育4．生产力发展决定教育的(BC)。

2011海南省教师招聘考试公共基础知识考资料

18、在一个文件夹____
A、只能包含文件 B、只能包含文件夹
C、可以包含文件或文件夹 D、必须包含文件或文件夹
19、（1111）2的等值十进制数为____。
A、15 B、16 C、20 D、14
20、在WORD 编辑状态下，格式刷可以复制＿＿。
28、com、cn，其中用户名是____。
A、Jndhsg B、Fm365 C、Fm
29、san@qq、com D、lisi_1982@sohu、com
30、在TCP/IP（IPv4）协议下，每一台主机设定一个唯一的____位二进制的IP地址。
A、16 B、32 C、24 D、12
C、模块、选择和循环 D、顺序、循环和选择
15、Word 将一些常用命令用图标代替，集中在一起而形成工具栏。如果想在屏幕上显示或隐藏其他工具栏，应____并在子菜单中进行选择便可。
A、选择"视图"菜单 / 单击"全屏显示"
B、选择"视图"菜单 / 单击"工具栏"
C、选择"工具"菜单 / 单击"选项"
9、在Word2000中，____视图才能看到分栏的实际效果。
A、页面 B、大纲 C、主控文档 D、联控制器 B、运算器 C、存储器 D、输入/输出设备
11、提供不可靠传输的传输层协议是______。
A、段落的格式和内容 B、段落和文字和格式
C、文字的格式和内容 D、段落和文字的格式和内容
21、在已有表格右侧增加一列的正确操作是____。
A、选择"表格"菜单的"选择列"菜单项，再选择"表格"菜单的" 插入列"菜单项。

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1、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱动。

”这首诗说明了( )1A. 世界的本原是物质的，物质的运动是永恒的B. 事物的变化发展是内外因共同起作用的结果C. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一D. 人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体的联系2、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法3、行政裁决的机关是( )。

A.人民法院B.人民检察院C.国家立法机关D.法律授权的特定的行政机关4、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留5、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。

A.中国共产党第十六次全国代表大会B.中国共产党第十五次全国代表大会C.全国人大九届六次会议D.全国人大第十次代表大会6、中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中提出，我国公民的基本道德规范是( )。

①爱国守法，明礼诚信②团结友善，勤俭自强③为人民服务④敬业奉献⑤集体主义⑥严格自律，勤俭节约A.①②③B.④⑤⑥C.①②④D.③⑤⑥7、“不积跬步，无以至千里”，这句话说明( )A.没有一定的量变就不可能发生质变B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透，相互包含D.事物的发展总是有一定限度的8、21世纪的国际竞争是多方面的，而且日趋激烈，但归根到底是( )。

A.综合国力的竞争B.经济实力的竞争C.科技实力的竞争D.人才的竞争9、物质的惟一特性是( )。

A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性10、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。

①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④11、唯物主义同唯心主义的根本分歧是（）A．世界发展动力问题 B．意识本质问题 C．世界本原问题D．实践本质问题12、唯物辩证法的总特征是( )A.既对立又统一的观点B.有限和无限的观点C.绝对的观点和相对的观点D.联系的观点和发展的观点13、认识的本质是主体对( )。

三亚历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】三亚教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。

（）2.在根底教育中，双基教学是指根本技能和根本能力。

（）3.智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。

（）4.制定课程方案的首要问题是学周安排和课时分配。

（）5.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。

（）6.反映个体身心开展各组成局部的相互关系是个体身心开展的互补性。

（）7.13、14〜16、17岁属于人生的少年期。

（）8.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。

（）9.校园文化是学校文化的缩影。

（）10.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）二、单项选择题11.衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美12.走迷宫运用的学习过程是（??）0A.模仿B.条件作用C.顿悟D.尝试错误13.以下说法中不属于心理开展一般规律的是()。

A.具有平衡性B.具有个别差异性C.具有阶段性D.具有顺序性14.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()oA.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机15.学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和()A.方案策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略16.提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是0A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系说17.在解决问题中，人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为()A.动机状态B.问题表征C.功能固着D.知识经验18.首次提出人力资本理论的是（）A.夸美纽斯B.舒尔茨C.洛克D.康德19.班级平行管理模式是（）提出的。

A.德鲁克B.奥苏泊尔C.马卡连柯D.福禄贝尔20.格赛尔的成熟机制强调成熟对于人身心开展的影响，他的这种成熟机制属于（）A.外铢论B.内发论C.环境决定论D.实践主体论21.17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（）A.《教学与开展》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大教育论点》22.关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基23.儿童身心开展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

2011海南省教师资格证(中学综合素质)考试题库

C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲
37、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()
A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
38、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生 B.阿?托尔斯泰 C.列夫?托尔斯泰 D.马雅可夫斯基
D．普里戈金
35、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权 B.学术研究权
C.进修培训权 D.教育教学权
36、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
43、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
18、施耐庵，元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
31、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

2011海南省教师资格证(必备资料)

C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
34、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
35、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
A.表情
B.心境
C.激情
D.应激
51、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
52、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．《双城记》
B．《悲惨世界》
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
9、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A．钱学森
B．袁隆平
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
36、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日

【必备】海口历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】海口教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．一般说来，认知模式重情感，体谅模式重认知，社会模仿模式重行为。

（）2．认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。

（）3．中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

（）4．内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。

（）5．我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。

（）6．广义的课程就是指某一学科。

（）7．美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。

（）8．古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。

（）9．柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。

（）10．提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障｡( )二、单项选择题11．进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）A 教学任务B 课程标准C 教学目标D 教学内容12．我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响13．双轨学制形成于18—19世纪的西欧,其中一轨是“学术型”,另一轨是“职业型”,以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是( )｡A.两条轨道发端于高等教育,是自上而下形成的B.均发端于初等教育,是自下而上形成的C.学术型轨道是自上而下形成的,职业型轨道是自下而上形成的D.学术型轨道是自下而上形成的,职业型轨道是自上而下形成的14．人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别｡教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到( )｡A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前15．()既属于教师的权利,也属于教师的义务｡A进行教育教学活动,完成教育教学工作任务B从事科学研究､学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C遵守宪法､法律和职业道德,为人师表D指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩16．“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是_____ （）A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子17．教育发展水平的最终决定性因素是（）A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力18．《理想国》是哪位作家的作品( )A、尼采B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特19．前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。

海南教师公招考试试题

海南教师公招考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须（）。

A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向全体4. 学生是教育过程中的（）。

A. 主体B. 客体C. 参与者D. 观察者5. 教育公平是指（）。

A. 教育资源的均等分配B. 教育机会的均等C. 教育结果的均等D. 教育过程的均等6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 促进教师发展D. 促进学校发展7. 教师的职业发展不包括（）。

A. 专业成长B. 学术研究C. 个人兴趣D. 社会服务8. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强教学互动D. 以上都是9. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价体系改革D. 教育体制机制改革10. 教育的终极目标是（）。

A. 培养全面发展的人B. 提高教育质量C. 促进社会进步D. 实现个人价值二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应坚持的原则是__________、__________、__________。

2. 教育评价应遵循的基本原则包括__________、__________、__________。

3. 教育的三大支柱是__________、__________、__________。

4. 教师的专业发展包括__________、__________、__________。

5. 教育公平的实现需要__________、__________、__________。

6. 教育内容的选择应符合__________、__________、__________。

7. 教育方法的改革应注重__________、__________、__________。

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1、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要2、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期3、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期4、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基5、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的6、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性7、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金8、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育9、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲10、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效11、下列作家作品的表述正确的一项是( )。

A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品12、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。

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