三年级数学-整理与总结

【分数的意义和性质】

回答下列问题：

⑴把100ml 矿泉水平均分给四个人，每个人分到 ml ，每人分到的是全部水的 。

⑵猪窝里有30头小猪，其中黑色的小猪有17头，黑色小猪占全部小猪的 。 ()()()()

12

42

3223213714

⑶下列四个选项中与分 a b c d 数

相等的是___。

把下列分数化为最简分数。

614307582145100

把下列三组分数分别通分，并比较大小。

441154560

571267572 和和和

整理与总结

【分数的加法和减法】

请计算下列各题：

()

()()()()()3437751238810151313

9611112514566968301896+ + + ⎛⎫ ⎪⎝⎭

－－－－－

【图形的变换】

指出下列图形中的轴对称图形，并画出它的对称轴。

下面的四个选项中 是图一平移得到的图像； 是图一旋转后的图像。

【长方体】

计算下列各题：

⑴一个长方体的长为5，宽为6，高为2，求它的体积和表面积；

⑵一个长方体的底面是一个边长为9的正方形，且它的高为2，求它的体积。

【因数与倍数】

枚举出18和30的所有因数，并求出它们的最小公倍数和最大公因数。

下列的数中

6 32 56 72 8

7 111 235 810 1001 是2的倍数； 是3的倍数； 是5的倍数；

是3和5的公倍数。

【统计综合】

请求出下面表格中数据的平均数，中位数和众数。

下图是某地2005 ~ 2010年人均年收入和人均年支出的情况，说说你获得的信息。