中国语文B卷2010—2011第一学期
2010年大学语文B统考真题(密封水印)
大学语文统考(水印一版2-1)统考语文“古代第一”1、我国的第一部诗歌总集是《诗经》(也是最早的一部北方诗歌总集)。
《诗经》中的“二雅”(即大雅、小雅)是我国诗歌史上第一批文人诗作。
2、我国第一位有诗集传世的爱国诗人是屈原,他是楚辞的创始人和最高代表,代表作《离骚》。
3,最早一首文人五言诗是东汉班固的《咏史》4、我国第一部历史散文集是《尚书》,也是一部历史文献汇编。
5、《春秋》是我国最早的一部由私人撰写的编年史。
6、《左传》是先秦历史散文中艺术性最高的著作,与《公羊传》《谷梁传达室》并称为春秋三传。
7、《庄子》是诸子散文中艺术成就最高的(又称《南华经》)8、《国语》是我国第一部国别体史书。
9、孔子是儒家学派的创始人,核心思想是“仁”。
10,老子是先秦时期最具思辨色彩的哲学家,道家学派创始人,核心思想是“道”。
11、司马迁《史记》是我国第一部纪传体通史12,汉班固《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
13、盛唐诗歌主体是山水田园诗派和边塞诗派。
14,唐代浪漫主义诗人李白诗风豪放飘逸,人称“诗仙”唐代现实主义诗人杜甫诗风沉郁顿挫,人称“诗圣”15、中唐最负盛名的两大诗派是新乐府诗派和韩孟诗派。
16、李商隐是晚唐诗歌成就最高的作家,擅长“无题”诗。
17、苏轼是登上北宁诗坛顶峰的人物,突出特色是“以文为诗”。
18、陆游是南宋最有成就的爱国诗人。
19、《云谣集杂曲子》是我国第一部词总集。
20、温庭筠是中国文学史上第一位以词名家的人。
21、《花间集》是中国最早一部文人词总集,由赵崇祚编辑。
22、最早用“豪放”“婉约”来评说宋词不达意的是明人张綖。
23、《古诗十九首》被刘勰誉为“五言之冠冕”,代表汉代文人五言诗最高成就。
24、柳永是第一个大量创作慢词的词人,北宋词坛最爱欢迎的词人。
25、李清照号易安居士,中国词史上知名度最的女词人,著有《词论》、词集《漱玉词》等。
婉约词之宗主,其词被称为“易安体”。
26、南宋写爱国词最著名的是辛弃疾,被称为“英雄之词”。
无锡市侨谊实验中学 第一学期期中考试 八年级语文试卷
无锡市侨谊实验中学2010-2011学年度第一学期期中考试八年级语文试卷(2010.11)出卷人刘钧审核人赵莹莹一.基础知识(24分)1.给加点字注音或根据拼音写出相应的字。
(4分)阅读“爱国情怀”这一单元中的课文,倾听已届风烛cán 年的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终juàn 念着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬.的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛.然正气……2.默写诗句。
(8分)①,乌蒙磅礴走泥丸。
②白头搔更短,。
③商女不知亡国恨,。
④僵卧孤村不自哀,。
⑤辛苦遭逢起一经,。
⑥海内存知已,。
⑦人生自古谁无死,。
⑧浩荡离愁白日斜,。
3.解释下列加点字。
(4分)①齐之习.辞者( ) ②何坐.( )③齐人固.善盗( ) ④圣人非所与熙.也( )4.下列句子没有..语病的一项是()(2分)A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
5.填入下列横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(2分)风中的桂花香消散了,。
窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。
秋天就这样明净又清爽地来了,,一半轻松,一半明快。
A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情6.中国人对长城有着独特的情结,我们也学过了“长城”专题。
下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼,在横线上写下你的读后感。
(2分)①不到长城非好汉,屈指行程二万。
(《清平乐•六盘山》,毛泽东写于长征途中)②长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
2010年语文北京卷(含答案)
绝密★使用完毕前2010 年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)本试卷共7页,150分。
考试时长150 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(27 分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15 分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A摩擦力供认不悔对称(chèn)穷源溯.(shuòB .一拉罐转弯抹角隽.(jùn)永令人发.(fà)指C .纪传体多难兴邦叨.(tāo)扰一气呵.(hē)成D化装品整齐划一倾轧.(zhà)囤.(tún)积居奇2.下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A .在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患.于.未.然.。
B .军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者” ,一旦锁定目标,恐怖分子就无.地.自.容.了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由.缰...这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊.途.同.归.的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
3.下列句子中,没有语病的一句是A .记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶” ,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
B.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7 次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
C.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
D.报告指出,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化。
4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A .《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集,这些作品具有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。
2010-2011小学语文毕业考核B卷参考答案与评分标准
2010-2011学年小学毕业考核语文B卷参考答案与评分意见第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、魁梧籍窃侄屉。
(填对一字得0.5分,共3分)二、一次选pèn、qiǎng、piān、chā。
(选对一字得0.5分,共2分)三、D。
(3分)四、1.认真、马虎等;2.熟悉、陌生等。
(所填词语只要让句子通顺,语意相关,词意相反均可得满分,填对一句得1分,共2分)五、D 。
(2分)六、所仿写的句子只要与所给句子的结构相似,语句通顺,没有语病就可得1分,共2分。
其他情况酌情给分。
七、1. ×;2. √;3. ×;4.×。
(判断正确一题得1分,共4分)八、白日放歌须纵酒俯首甘为孺子牛杜甫横眉冷对千夫指不是遮头是使风鲁迅怪生无雨都张伞明月何时照我还杨万里春风又绿江南岸青春作伴好还乡王安石(连对一个句子或作者各得0.5分,连线部分共4分)李绅的诗句为:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(2分)九、能根据对象、场合和主题回答,而且做到语句通顺,没有语病,每空均可的1分,共3分,其他情况酌情给分。
十、原句的答案为“苦”,但作为对小学生的要求,可适当降低,本空1分,其他情况酌情给分。
说明原因:只要围绕着字数相等,内容相关,词性相对等对联知识(其中一个方面也可)或上下联的文字内容来说均可得2分,其他情况酌情给分。
十一、1.蒂皮;2.江姐(填许云峰、华子良、小萝卜头也可得分)(写对一句得1分,错别字一个扣0.5分,扣完本空为止,共2分)第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)阅读《凡卡》片段,回答问题。
(11分)1.挨打、挨饿、睡不好觉、被捉弄这四个方面中选三种均可。
(一空1分共3分)2.C。
(2分)3.B。
(2分)4.画线的句子分别是:因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了;这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起。
画对1句得1分,共2分。
5.伤心、痛苦、哀求等均可。
(2分)二、阅读短文,回答下面问题。
2010年高考全国卷语文试题及答案解析
2010年高考全国卷语文试题及答案解析2010年高校招生全国统一考试语文(全国卷)语文一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.行伍(hng)名宿(s)恶贯满盈(yng)厉兵秣马(m)B倾轧(zh)不啻(ch)补苴罅漏(xia)荆钗布裙(chi)C.巨擘(b)河蚌(bng)得不偿失(chng)莘莘学子(shn)D.解剖(po)羁绊(j)火中取栗(l)感慨系之(x)【答案】C【解析】A项厉兵秣m马,B项倾轧y,D项解剖pu。
本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如宿;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如血;四要注意记少不记多,像蚌只有地名蚌埠中读bng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。
【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记A2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。
尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。
【答案】B【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
2010――2011学年上学期高二语文必修5第二单元测试卷(人教版)
2010――2011学年上学期高二语文必修5第二单元测试卷考试时间:120分钟试卷总分150分从今天起,做一个幸福的人,阅读,写作,神游世界。
从今天起,关心语言和文字,给每一道题、每一个空格书写一个完美的答案。
……一、基础知识(每题3分,共21分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A. 央浼.miǎn拾掇.chuò朔.风sù得鱼忘筌.quánB. 傩.送nuó陨.首sǔn提.防tí数.见不鲜shùC、蹩.脚bié熟稔.rěn瓯.越ōu强.近之亲qiǎngD.出岫.xiù捧袂.jué窸窣.sū摸棱.两可líng2. 下列选项字形完全正确的一项是()(3分)A、仓廒迤逦涎皮皇天后土B. 岑寂尺读讥俏轻鸢剪略C. 概叹坍缩付梓河辙之鲋D. 帷慕糍粑梳朗高朋满坐3. 依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是()(3分)文学借文字表现思想感情;文字上面有含糊,就显得思想还没有_______________,情感还没有________。
咬文嚼字,在表面上像只是_____________文字的分量,在实际上就是调整思想和情感.A.透辟凝练琢磨 B.透辟凝缩斟酌C.透彻凝缩琢磨 D、透彻凝练斟酌4.下列文学常识表述正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的文言章回体小说,它艺术地概括了历史上各次农民起义发生、发展甚至失败的过程。
B. 小说按篇幅,可分为长篇、中篇和短篇。
德国的契诃夫和法国的莫泊桑、美国的马克·吐温并称为世界文学史上“三大短篇小说大师”。
C、在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”的是现代小说家、散文家沈从文先生,他笔下的充溢着浓郁的乡土气息。
充满善与美的《边城》是其重要的代表作。
D.塞万提斯的《堂吉诃德》是一部充满荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感的小说,主人公堂吉诃德滑稽的冒险行为折射出当时法国社会生活的画面。
2010年全国语文高考真题18套(答案)
2010年全国语文高考真题18套(答案)2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)一、1、【解析】A项厉兵秣mò马,B项倾轧yà,D项解剖pōu。
本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bâng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。
【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记A2、【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用 D【答案】B3解析:A、句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。
C、搭配不当,“基地”与“机构”不搭配。
D、宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。
语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。
2010年湖北高考语文试题B卷
太空飞鱼在强大的自然和人为灾害面前,人类该怎么办?作为个人应当怎样?我们的责任是什么?我们的信仰在哪里?我们用什么拯救自己与同类?这个看似玄虚的问题,因这些年灾难的频发和切近,让人们不得不认真思考,不但成人们关注,连几岁的孩童也关心起来。
当我们面对孩子真诚而又有些惶恐的面庞时,该如何告诉他们这一现实?《太空飞鱼》以孩子们能够承受的形式和力度,把这一严峻的问题抛给了他们,由此构成了这部童话的地球家园主题。
这也形成了本书的一大特色,即现实性与理想性相结合、美学感染和社会责任的激发相联系。
鱼堡城在由人类行为引发的地震和海啸中被毁坏了,生活在那里的居民在智慧鱼四夫的带领下,尝试着飞天的梦想。
经过艰苦的探索,并借助人类科学家的帮助,他们找到了最后的归宿——紫星。
但是,到达紫星后,他们才发现原来只有地球才是真正的家园。
作者以一波三折的故事,不仅带给孩子们精神心灵的历险、知识智慧的找寻,更有对严峻残酷现实的警醒思考和责任使命的担当意识。
如果再不爱护地球,人类就要被迫离开地球。
这是当前全人类最迫切的问题。
人类能不能留在地球并以怎样的方式留在地球?是如我们现在的形态,还是会像童话中的鱼儿“水若”那样最终只能以仙人掌的姿态存在于地球家园?在书中,是鱼,而不是人,被迫离开了地球,而正是鱼类的大迁徙,才唤醒了人类少女“琪琪”,觉醒后,她开始了拯救人类同胞的努力。
如果说移民外星是个愿景,但继续美好地存在于地球同样是个愿景。
我们还能在地球上生存吗?我们还有美好的未来可以憧憬吗?这是《太空飞鱼》留给孩子们耐人思考、发人警醒的命题,同时它也给出了激发孩子们努力保护地球家园的亮光和希望。
很多时候,童话往往描写一个似真似幻、浪漫美好的想象空间,以此来丰富孩子的心灵,陶冶孩子的情性,给孩子们留下美好的童年记忆。
但随着时代的发展,在当今的信息化社会里,儿童的信息接受、认知能力和主体意识有了大幅提升,旺盛的求知欲成为当代儿童一个显著的特征。
2008-2009学年度第一学期中国语文试题卷(B)
华中科技大学2008~2009学年第一学期中国语文考试试题卷(B卷)(闭卷)(说明:答案一律写在答题纸上,否则无效,且答题卷与试题卷分开交)一、多项选择题(每题2分,共7题14分,多选、少选、错选一律不得分)1、古文运动中唐朝代表人物是()。
A、李白B、韩愈C、元稹D、柳宗元2、明清时期的时文是 ( )。
A、小品文B、抒情散文C、八股文D、游记散文3、一个绿衣的邮夫,低着头儿走路;——也有时看看路旁。
他的面貌很平常,大半安于他的生活,不带着一点悲伤。
对上述诗句的描述是正确的有()A、作者冯至B、作者刘半农C、题目是《绿衣人》D、这首诗的最后一句是‚这个人可怕的时候到了!‛。
4、20世纪80年代,散文创作逐渐回到个人体验,表现日常事态和心绪,代表作家有()A、夏衍B、黑孩C、邹韬奋D、周佩红5、对‚浮云长长长长长长长长长消‛句读合理的分别是:()A、浮云长长,长长长长。
长长长消。
B、浮云长,长长长。
长长,长长长消。
C、浮云长长长长。
长长长,长长消。
D、浮云长长长长。
长长,长长长消。
6、下列句子有歧义的是:()A、三个报社的记者来这里采访。
B、这个人头发长得有些怪。
C、休息了一会儿,他想起来了。
D、他走了一天。
7、词语‚酱紫‛指称的是一种颜色,但在网络语言中,所表达的意思却是‚这样子‛。
比较合理的解释是:()A、语音弱化B、语音脱落C、谐音D、比较二、填空题(每空1分,共20分)8、中国古代诗歌因为诗经和楚辞,形成‚诗骚传统‛,分别是()和()精神。
9、魏晋六朝的小说一般分为志人小说和( )。
10、中国古代戏曲的发展经历了宋代的南戏、元代的()、明清的()及京戏。
11、现代文学中率先兴起的散文作品是议论时政的杂感短文,统称(),代表作家有()、()、()、()。
12、朦胧诗派的代表诗人和他们的代表作有食指的《四点零八分的北京》、()的《致橡树》、()的《回答》等。
13、当()在一定条件下成为社会的交际工具,并成为孩子们的母语时,就发生了克里奥尔化,形成克里奥尔语。
2010全国卷1语文2篇
2010全国卷1语文【第一篇】2010年全国卷一语文考试是我参加高考前的最后一次模拟考试。
当时的我心情十分紧张,因为这次考试对我来说非常关键。
为了取得好的成绩,我提前准备了很多,希望能够考出理想的成绩。
考试开始后,我迅速找到我的座位,然后按照考场规则摆好试卷和考试用具。
我深呼吸了一口气,努力使自己保持平静。
随着考试的进行,我逐渐进入了状态,开始答题。
这次考试的试题分为了语文理解与运用、写作、文学欣赏和名著阅读四个部分。
我先完成了语文理解与运用的部分,然后投入到写作中。
写作题目是关于改变的话题,我按照考试要求展开写作。
写到一半的时候,我突然发现自己使用了一个不太合适的词汇,我赶紧修改过来,以免影响后面的阅卷。
接下来是文学欣赏部分,我仔细阅读了给定的文学作品,然后回答了相应的试题。
从这个部分开始,我感到稍微有些疲倦了,但我还是继续坚持着,不敢丝毫松懈。
最后是名著阅读部分,这是我最为期待的一部分,因为我对名著非常感兴趣。
我仔细阅读了名著中的相关内容,然后回答了试题。
在这个部分,我感到自己发挥得还不错,希望能够得到一个满意的成绩。
考试结束后,我松了一口气,感觉自己基本上发挥出了正常水平。
我希望能够通过这次考试,取得一个好成绩,为即将到来的高考打下一个良好的基础。
【第二篇】2010年全国卷一语文考试的成绩出来了,我非常紧张地去查分。
当我发现自己的分数时,内心充满了喜悦和激动。
我取得了一个好成绩,比之前的模拟考试有了显著的提高。
这次考试的成绩让我对自己更有信心。
我感到自己的努力没有白费,也对自己的能力有了更准确的评估。
我决定继续保持良好的学习状态,为高考做好充分的准备。
除了喜悦和激动,我也意识到了自己的不足之处。
我发现自己在语文理解与运用的部分还有一些疏漏和错误,需要加强相关知识的学习。
在写作方面,我也需要提升自己的表达能力和逻辑思维能力,以便更好地应对类似题目。
文学欣赏和名著阅读部分,虽然取得了较好的成绩,但我也要继续深入研究,提高自己的阅读和理解能力。
2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。
这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2010年高考语文(新课标全国B卷)含答案
2010年高考语文(课标全国卷B)适用宁夏、吉林、黑龙江、陕西、海南第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。
“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。
可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。
其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。
北京市西城区2010—2011学年度第一学期期末(语文)附答案
北京市西城区2010 — 2011学年度第一学期期末试卷第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确....的一项是A.煞风景英雄倍出挟.(xiá)制命运多舛.(chuǎn)B.舶来品貌和神离纰.(pī)漏不着.(zháo)边际C.协奏曲鞭辟入里混.(hùn)淆西学东渐.(jiān)D.度难关铤而走险慰藉.(jí)铩.(shā)羽而归2.下列句子中,加点的成语使用恰当..的一项是A.近年很多名牌大学毕业生,除了书本知识外便身无长物....,被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。
B.中华民族园中风姿绰约....的民族歌舞表演,令来自世界各地的游客们如醉如痴,给大家留下了美好的印象。
C.国际社会纷纷要求中国运用对朝鲜的影响力促使这个国家冷静下来,以避免其与韩国在冲突中两败俱伤....。
D.上海世博会会徽,形似汉字“世”,并与数字“2010”一拍即合....,充分反映了多元文化相融合的办会理念。
3.下列句子中,没有..语病的一项是A.中华民族是文化遗产历史悠久的证明,我们应当秉持对古代文明成果的珍惜。
B.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,是值得媒体深思的问题。
C.近年来中国已建成世界上最大的高铁网,目前正在加快高铁设备的出口规模。
D.第16届亚运会在广州隆重举行,各大报纸都关于亚运会开幕式作了详细报道。
4.下列有关文学常识的表述,有错误...的一项是A.先秦诸子散文长于论说,如《孟子》《庄子》《荀子》等;先秦历史散文则长于叙事,如《左传》《国语》《战国策》等。
B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。
关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧最高艺术成就的代表。
C.“五四”以后,新诗发展渐入高潮,创作日渐丰富且风格日渐多样,其中“雨巷诗人”戴望舒和抒情诗人徐志摩享有盛名。
D.美国作家欧·亨利是十九世纪世界短篇小说巨匠之一,其代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《羊脂球》等。
2010全国卷语文答案
2010全国卷语文答案【篇一:2010年全国高考语文试题-全国1卷】p class=txt>语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是a.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。
尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
....b.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移.樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
...c.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
....d.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。
” ....3.下列格局中,没有语病的一句是a.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
b.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。
c.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
d.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是近几十年来,,,,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家a、②④③⑥①⑤b、②⑤⑥③④①c、⑥⑤④②③①d、⑥①②④⑤③二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。
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武汉软件工程职业学院2010-2011学年第一学期期末考试试卷(B 开卷)
三、简答中国古代章回体长篇小说的十大题材谈谈
四、举例说明《左传》如何描写战争.
五、简谈《诗经》风、雅、颂和赋、比、兴的含义。
六、结合具体篇目谈谈李白诗歌的主导风格。
七、比较李清照前后期词作中“愁”字含义的不同
八、阅读舒婷的《致橡树》,简述其艺术特点,并举例诗作说明对当今年轻人恋爱观的教育意义。
九、简谈苏轼人格对自己的启发。
十、说说《汉乐府》在中国文学史上的作用及其艺术特点
十一、谈谈自己读《庄子·庖丁解牛》所领悟的生活道理。
十二、简述《春江花月夜》融诗情、画意与哲理于一体的意境。
题任选的2题。
每题20分,400字以上。
共计40分。
)十三、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
”请结合现实生活实际,谈谈你对孔子这段话对人自身修养的现实意义及语言特色的理解。
十四、谈谈你读中国启蒙教育思想的代表作《弟子规》后的感想。
十五、试述《战国策》的思想倾向
十六、举例简析杜甫的律诗成就。
十七、简述唐代成为我国诗歌创作高峰的原因。
并举例说明格律诗的特点
十八、任选一首宋词,说明作者的思想感情及艺术特点。