校园里的小精灵四年级精选作文500字
精灵1号进校园作文500字
精灵1号进校园作文500字
我们熟悉的校园里发生了一次魔幻的奇遇！那天，我和一群同学一起去操场散步。
突然，一个可爱的小精灵出现在我们面前。
小精灵一号穿着一件可爱的蓝色衣服，头戴一顶可爱的小帽子。
它有着一双蓝色的眼睛，笑的很有灵气。
它的手里拿着一个小瓶子，上面写着“精灵1号”。
我们都激动地看着它，小精灵1号打了个招呼，说：“你们好，我是精灵1号，我在这里特地来给你们带来一份礼物。
”后，小精灵1号将手中的小瓶子打开，里面冒出一股神奇的光芒。
“这是一瓶真正的魔法精英，你们只要认真做学习，它就会帮你们出现奇迹！”
听到这话，我们都很兴奋，立刻发誓要认真做学习。
可是，小精灵1号好像知道我们的想法，它笑着示意我们不要惊讶，它拿出一个小本子，说：“把你们的名字写上，就会帮你们记住事情，考试就可以拿高分，还能让你们更容易学习！”
我们读完小精灵1号的故事，都心中暗暗发誓，要更加努力地学习，以期能有更大的进步。
于是，我们就每天早晨起床后，都要喝一口小精灵1号的有效物质，然后继续学习任务。
没过多久，我们开始发现，一些看上去很难的知识，突然变得很容易，甚至学习了短时间就能掌握大量的知识。
考试时，我们也拿到了出色的成绩。
小精灵1号赐予我们的礼物实在太宝贵，我们也不懈地学习，追求更高的成绩。
小精灵1号给我们的精英实践，让我们明白了智慧的
重要性，也让我们更加敬重学习，努力奋斗的价值。
小学生精灵作文6篇
小学生精灵作文篇1周六早上，我睁开矇眬的睡眼，隐隐约约看见三个可爱的蓝精灵坐在我的床头。
“啊！童话故事中的小精灵来到现实世界了？！”我揉了揉眼睛，果然是三个活灵活现的蓝精灵。
其中一个戴帽子的小家伙顽皮地说：“小伙子，你好！我是蓝精灵聪聪，很高兴见到你！”“是呀！是呀！”又有一个蓝精灵说话了，“我是乐乐，看到你们北京举办了一届无与伦比的高水平奥运会，我们特意来这儿学习中国文化的。
”“是呀，你快给我们讲讲吧！”另一个小家伙也没忘掺和两句。
我一边听着一边穿好衣服，自豪地说：“我们中华文化历史悠久、灿烂辉煌、博大精深，别的不说，先给你们介绍中国古代的四大发明吧，有司南，也就是指南针，还有活字印刷术、火药、造纸术，厉害吧！”“哇，真了起！这些技术直到现在我们蓝精灵世界还在延续运用哩，原来这些都是你们中国人的功劳呀！”“可不是，我们不但有四大发明，还有丝绸之路、京剧、中国武术、书法、国画、文房四宝、陶瓷、诗歌……”我饶有兴趣地介绍着，突然看见他们正用一些古怪的符号做着记录。
我灵机一动，神密地说：“我来教你们写汉字吧，那可是最古老的中国文化，也是最有代表性的。
”“好啊，看我们谁先学会写第一个字？”聪聪骄傲地说。
我写了简单一个“火”字。
那个乐乐怪声怪气地说：“这就是汉字？太容易了，我来！”他二话没说，唰地拿起笔，笨手笨脚地学起来，连笔顺都写不对。
我一看，不禁大笑起来，他把“火”给写成了“大”。
经过我一一指正和亲自示范，他们逐渐会写“中国”和火、土、木、人、口等一些简单的汉字。
乐乐兴奋地说：“今天我算是不白来中国一趟，你们中国还有什么值得我们欣赏的呢？听说‘鸟巢’和‘水立方’是人们盼望去的地方，你带我们去看看怎么样？”“没问题。
”我自信地回答。
出了门，我们就坐上了轻轨，一路上蓝精灵问这问那，我都一一做了介绍，很快就到达奥林匹克中心。
站在宏伟壮观的“鸟巢”和晶莹剔透的“水立方”旁边，他们不约而同地惊叹道：“啊！太伟大，太壮观了”。
我们班的小精灵作文
我们班的小精灵作文
这是一个地灵人杰的偏僻角落，在这里有一个特别的班级－四年级一班，他们有个响当当的名字－“海角四号”。
这个班级无人不知、无人不晓，而住在这里的小小精灵们个个身怀“小精灵计”，现在就让我来说说小小精灵们的故事吧！
一走进海角四号，放眼望去“小精灵影”。
首先出场的是捣蛋小精灵阿凯，他长得一表人才，是班上的飞毛腿，但一说起话来“小精灵话连篇”，捣蛋功力十足，经常让大家哭笑不得。
捣蛋小精灵有个好友－爱吃小精灵阿声，他看起来圆滚滚的，活像个不倒翁，别看他手上老是抓着零食不放，他可是班上的躲避球高手呢！每次和低年级打球，阿声就会露出杀气腾腾的眼神，让人闻风丧胆，未战先逃！
我最要好的朋友是大名鼎鼎的胆小小精灵庄小璇，平常总是畏畏缩缩不敢上台，但一说起数学就会“眼冒金光”，充满自信。
爱哭小精灵忆臻功课总是名列前矛，但个性多愁善感，每次只要心情不好，就会哭得淅哩哗啦，让人招架不住。
她常常一本正经的说：“我是『感情丰富、内心澎湃』的小精灵，不是爱哭小精灵喔！”
终于轮到我了！我是小气小精灵洪小涵，要跟我“铁公鸡”借东西可没那么简单，必须经过我的“身家调查”，再加上一点“耳提面命”，小小精灵们才能如愿。
虽然大家都觉得我很小气，但说起笑话，我可是很大方的，每次看到大家因为我而笑得前仆后仰，还挺有成就感的呢！
最后登场的是本班的小精灵大王佳老师，她总是使出浑身解数，唯恐天下不乱，无所不用其极的制造，不过我觉得这些一点也不坏，反而让我们的生活变得更精彩，更有趣！
我们一班都是小精灵，是一群可爱的小精灵。
有空欢送你“直捣小精灵窝”，相信你也会爱上这里。
校园里的小精灵作文
校园里的小精灵作文
哎呀呀，我们的校园里有一群可爱的小精灵呢！
嘿呀，每天早上我一走进校园，就能感觉到小精灵们在欢迎我。
它们有时候藏在花丛里，有时候躲在大树上，嘿嘿，可调皮啦！
有一次呀，我在操场上看到一只小精灵在追着蝴蝶跑，哈哈，那模样太有趣啦！它跑起来一蹦一跳的，就像一个小弹球。
有时候上课的时候，我会感觉小精灵在窗外看着我们呢，哎呀，我就会偷偷地朝它做个鬼脸。
下课后，我们在校园里玩耍，小精灵们也会和我们一起玩。
它们会在我们身边飞来飞去，嘿呀，好像在和我们比赛谁更快乐呢。
有个小精灵还特别喜欢我的红领巾，总是在我脖子边飞来飞去的，哎呀，逗得我哈哈大笑。
这些小精灵让我们的校园变得更加有趣和神奇啦，嘿嘿，我可喜欢它们啦，哈哈！。
校园里的小精灵作文300字左右
我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。
我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。
它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。
”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它有着青黑色的壳，在黄色的腹部的两侧，长着对称的黑色花纹，它那同样是青黑色的爪子上，长着五个锋利的指甲，它还有一条短粗的小尾巴及一个奇特的小脑袋。
再看它的小脸上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，两个平时难以发现的小鼻孔。
小乌龟没有牙齿，它咀嚼食物是靠两瓣坚硬的喙来切碎，并咽下。
小乌龟是两栖动物，如果水少的话，它会到岸边慢慢爬行，但如果水很多，它会张开爪子，利用水的浮力在水中畅游。
哦，那就是她们合为一体变出来的。
还有一个跟黄黄、蓝蓝一起变成黑色小精灵。
黄黄和蓝蓝一起变成了绿色的精灵。
时间过得真快，小精灵们该去睡觉了。
她们会不会成为大赛的冠军呢？。
可爱的小精灵四年级作文
可爱的小精灵四年级作文
下午，我们回到了教室，看见讲台上站着一个小人，走近一看，原来是一个花精灵，模样很是可爱。
她的头发长长的，是美丽的粉色，上面还戴着几朵鲜花，裙子也是粉红色的，别着许多的花。
她的鞋子是红色的，上面还有一朵小花，背后有一对亮晶晶的翅膀。
眼睛炯炯有神，嘴唇红红的，像梅花一样。
她身边还跟着几只蝴蝶，身上发出芬芳的气味，她一跺脚，教室变成了一片花海。
图片
看到教室里的变化，同学有的目瞪口呆，有的尖叫起来，有的开心地跳了起来。
一个同学走过去，对着花精灵说：“你好厉害呀！请你帮我们救救这盆花吧！”花精灵飞到玫瑰花盆旁边，用她手中的魔法棒点了一下花盆，口中念：“花儿花儿，快快长出来吧！”玫瑰花的茎变绿了，挺直了身体，头部长出了一朵鲜艳的玫瑰花，颜色很深，红得发亮，红得出奇。
玫瑰花伸直懒腰，问：“是谁唤醒了我呀，我睡了多久了？”教室里爆发出高兴的叫声，有个同学惊讶得眼珠子都要掉出来了。
花精灵满脸笑容地说：“大家安静，我会送你们每人一盆花!”说完，花精灵用魔法棒一施法，每个座位上都有一盆美丽鲜艳的花朵，颜色不一样，花也不一样，同学们相互欣赏鲜花，心里很愉快。
风静静地吹着，花精灵不知什么时候，悄无声息地离开了，只留下了满目的灿烂，一室的芬芳。
在学校发生的关于小精灵的作文
在学校发生的关于小精灵的作文
今天下午放学，我上学的路上，经过学校后门的树林。
树林中有一棵又高又壮的银杏树，它的叶子像金色的手掌，伸出手来不断地摆荡，阳光透过树叶的缝隙，洒下一片金色的光斑。
我忽然间感觉这片金色的光斑里，好像藏着什么东西，我走过去，仔细地观察着光斑里，一个穿着橙色衣服的小东西，朝我眨眼的功夫就消失了。
它长着尖长的耳朵，翅膀是半透明色的，但闪着七彩的光芒。
它紧紧地盯着我，好像在跟我打了个招呼，我赶快低下头，怕一不小心它会飞了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈却风凉话地说，一定是阳光太强了，眼睛花了。
但我绝对相信，我看到了一个小精灵，而且它真的在对我眨眼。
接下来的日子，我都会在放学后，悄悄地跑到那棵银杏树旁去看，希望再次遇见那个小精灵。
我总是会偷摸着去看，是因为我怕别人会嘲弄我。
但，小精灵一直都没有出现。
有一天，我懊丧地端坐在柳树下，忽然间，一阵风抚过，一片银杏叶飘飘扬扬地落在我的肩上。
我弯腰低头拾起叶子，仔细地看了看，才发现上面有一串小小的淡金色字迹，上面写着：我会永远记得你！
我牢牢地握着银杏叶，我知道，那个小精灵一定是修真者，它只是因为躲了起来，不想被人发现而已。
以后，我会更加努力地学习，只希望有一天，也能和小精灵成为最好的朋友。
夜晚校园里的小精灵作文
夜晚校园里的小精灵作文《夜晚校园里的小精灵》嘿呀！你能想象吗？当夜幕降临，校园里可就热闹起来啦，因为有一群小精灵出没！月亮姐姐悄悄爬上了树梢，洒下了柔和的月光。
整个校园都变得静悄悄、黑漆漆的，好像被施了魔法一样。
可就在这时候，那些小精灵们开始活动啦！我偷偷地跟在它们后面，想瞧瞧它们到底在干啥。
只见一群萤火虫小精灵，屁股后面亮着一闪一闪的小灯笼，就像天空中掉下来的小星星。
它们欢快地飞来飞去，一会儿聚在一起，像是在开秘密会议；一会儿又分散开来，好像在玩捉迷藏。
我忍不住问它们：“萤火虫小精灵，你们这么晚不睡觉，在忙啥呢？”它们眨眨眼睛说：“我们在给夜晚的校园点灯呀，让它不那么黑，不那么害怕！”哎呀，它们可真贴心！再看看那边，花丛里传来了窸窸窣窣的声音。
我轻手轻脚地走过去，原来是一群小蜜蜂小精灵。
它们正忙忙碌碌地在花丛中穿梭呢！我好奇地问：“小蜜蜂们，天都黑了，你们咋还不休息？”一只小蜜蜂嗡嗡地回答我：“我们要采集花粉，酿成甜甜的蜜，给同学们尝尝呀！”哇，它们可真勤劳！突然，我听到了一阵清脆的歌声。
顺着声音找过去，原来是几只小鸟小精灵站在树枝上唱歌呢！它们的歌声可真好听，就像小铃铛一样清脆悦耳。
我不禁陶醉其中，问道：“小鸟小精灵，你们的歌声太美妙啦，是专门为校园唱的吗？”它们拍拍翅膀说：“对呀，我们要用歌声陪伴校园度过夜晚！” 哎呀，它们可真有爱！还有那些小蚂蚁小精灵，它们排着整齐的队伍，好像在进行一场夜间大冒险。
我蹲下身子问：“小蚂蚁们，这么晚了，你们这是要去哪里呀？”一只小蚂蚁说：“我们要去找更多的食物，为明天做准备！”它们可真勇敢！夜晚的校园里，这些小精灵们就像是一群默默守护的小天使，它们用自己的方式让校园变得更加美好、更加温馨。
它们难道不像我们身边那些默默付出的同学们吗？有的同学每天早早来到学校打扫卫生，让教室变得干干净净；有的同学在别人遇到困难时伸出援手，温暖着大家的心。
我想说，这些小精灵们和同学们都是校园里最宝贵的财富，难道不是吗？让我们一起珍惜这美好的一切吧！。
闯入班级的小精灵作文
闯入班级的小精灵作文
“哇！快看呀，有个小精灵闯进咱们班啦！”不知道是谁大喊了一声，原
本安静的教室瞬间炸开了锅。
大家纷纷抬起头，好奇地张望着。
只见一个小小的身影在教室里飞来飞去，还闪着五彩的光芒。
这小精灵长得可真可爱，圆溜溜的大眼睛，尖尖的耳朵，
背上还有一对透明的翅膀，扑闪扑闪的，像个小仙女。
小精灵似乎对我们的教室充满了好奇，一会儿停在黑板上，一会儿又飞到
课桌上，还时不时地摸摸同学们的书本。
同学们都兴奋极了，有的想伸手去抓
住它，有的则瞪大眼睛仔细观察。
“别抓别抓，小心吓到小精灵！”班长连忙喊道。
小精灵好像听懂了班长的话，飞到班长面前，绕着她转了两圈，似乎在表
示感谢。
“小精灵，你从哪里来呀？”调皮鬼小明大声问道。
小精灵眨眨眼睛，嘴里发出一阵清脆的声音，可惜我们谁也听不懂。
“它肯定是来自神秘的魔法世界！”同桌小红一脸认真地说。
这时候，老师走进了教室。
看到教室里乱哄哄的，刚要发火，却也被小精
灵吸引住了。
“同学们，咱们要友好地对待这位小客人哦。
”老师笑着说。
小精灵在教室里飞了一圈又一圈，最后停在了教室的窗台上。
它朝着我们挥挥手，然后一闪就消失不见了。
“小精灵走啦！”大家都有点失落。
这奇妙的经历可让我们兴奋了好久，说不定哪天小精灵还会再来呢！。
【四年级作文】小精灵来到我们教室
【四年级作文】小精灵来到我们教室
同学们在课间休息时间都玩得很开心，突然上课的铃声响起来了，同学都想有更多时
间用来玩耍，不想一直上课写作业，可是有什么办法呢？都只能磨磨蹭蹭进了教室。
玩耍
精灵知道了我们的心声，就立刻来到我们的教室。
玩耍精灵有着披萨样子的脸庞，布丁一样软弹的身体，巧克力棒做的四肢，手里还拿
着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。
嬉戏精灵悄悄说大家：“我可以施展魔法，使你们不必写下老师布置的作业哦，你们
讨厌我吗？”同学们听到它这样说道，都兴奋极其，立刻讨厌上了它，使它快快施展魔法。
玩耍精灵开始兑现它的承诺了。
下课前，老师刚要在黑板上留作业，被玩耍精灵发现了，它举起魔法棒，对着老师拿着粉笔的手施展了魔法，老师的手就突然变软了，写不了
字了，老师心想：算了，写不了就写不了，我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。
不料，老
师正要开口的关头，玩耍精灵又举起了魔法棒，对着老师的嘴巴施展了魔法，结果老师说
不了话了。
老师没办法，只好拿出手机，准备在班级群里留作业，玩耍精灵一看，这可不成，举起魔法棒，对着老师的手机施展了魔法，把老师手机的电量都吸光了，怎么也开不
了机。
就这样过了几天，同学们回家之后都不必写下作业，玩玩得可以高兴了。
后来，家长
们真的并不大不对劲，联系了老师们，才晓得：老师们都无法布置作业了，老师们都心急
糟了。
家长们都真的这没作业可以没用，于是，家长们都自己买了各种各样的练习册给自
己的孩子搞，大家的课后作业就是越来越多。
渐渐地，同学们都已经开始想念起至以前张
弛有度的生活了，大家狠下心，杀掉了嬉戏精灵，已经开始了原来的自学生活。
小学四年级作文小精灵来到教室
小学四年级作文小精灵来到教室同学们，你们听说过精灵吗？很久很久以前，有个小精灵，本领高强，它有一双晶莹剔透的翅膀，弯弯的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛，圆圆的嘴巴，红红的嘴唇，一笑露出两排洁白的牙齿，卷卷的头发，穿着帅气的衣服，漂亮极了。
有一天，这个小精灵突然来到了我们的教室里。
当老师正在讲课时，有两个同学却没有认真听讲，小精灵悄悄地飞到了他们两的肩膀上说：“小同学们，你俩要好好上课，上课不能开小差呦。
你们俩好好听讲，下课了你们再一起玩。
”这俩个同学没见到人只听到声音，吓得不轻，赶紧坐的笔直，认真听讲了。
不一会儿，下课铃响了，小精灵来到那两个同学身边，现出原形说：“你们俩真是听话的好孩子。
”这时同学们看到有一个小精灵来到我们教室里，顿时，教室里沸腾了。
大家都小心的围拢在小精灵身边，还有的想伸手摸摸它那双透明的翅膀，小精灵小心的避开了。
飞到半空，笑着对我们说“同学们，只要你们好好学习，天天向上，认真读书。
奖来有一天也能像我一样拥有超能力。
说完，挥了挥翅膀消失了。
同学们叽叽喳喳，议论纷纷，我也决心好好学习，天天向上。
希望有一天我也能变成拥有超能力的小精灵。
小学四年级作文再见了朋友时间，就像流水一般，时快时慢，有时是涓涓细流，有时是川流不息的江河……在幼儿园的时候，我交了一个好朋友，叫小井，我和他一起度过了四年快乐的时光。
后来他回外省老家了，让我都来不及对他说一声：再见了，朋友。
记得才刚进幼儿园的时候，我第一眼看到小井就觉得投缘，果然不久以后就兄弟相称了。
那时候，我们不会像一些其他同龄孩子那样，它们总是爱在人前装酷、装成熟……而我们却毫不做作的尽情地展示我们该有的充满稚气的一面，完全是不经意的自然流露。
正值童心烂漫，喜欢恶作剧，我们会在女生背后贴纸，在上面画一个拙劣的丑乌龟，惹她们，逗她们，她们经常恼了就哭喊着让老师来评理，老师们也经常为了这些事，被我们气得“七窍生烟”……还记得在一个欢乐的午后，我和小井饭后在院子里玩玩具车，正在院子的小径上漫无目的的转悠，不想碰上了一只大蜈蚣。
校园里的“黄色小精灵”_小学作文
校园里的“黄色小精灵”
本文是关于小学作文的校园里的“黄色小精灵”，感谢您的阅读！
我们的校花是桂花，但我从来都没看见过。
昨天，老师带我们去开开眼界。
来到操场，我看见塑胶跑道两边绿树成阴。
我们走在树底下，一丝儿阳光也照不到。
老师带我们走到桂花树前，只见绿树丛中藏着一串串小小的桂花，她们真像一只只多姿多彩的黄色小精灵呀！
树丛中传来阵阵芳香，真是芳香扑鼻!谢谢你，小精灵，谢谢你让整个校园金桂飘香!让我们在充满香味儿的校园里读书吧！。
小精灵小学作文15篇
小精灵小学作文15篇小精灵小学作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小精灵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小精灵小学作文1体育课,我们几个好朋友一起来到乒乓台场地打球,那白色的小球就像一个小精灵在空中划出一道又一道美丽的弧线。
同学们你来我往,玩得非常开心，时不时的传出一阵阵喝彩声。
“小心，球……”只听一声惊呼，小明收脚来不及了，那个小“精灵”被踩得陷进去了一个凹面，这可怎么办啊，还怎么玩，有几个小朋友不高兴了，小明也低下了头，这时我想以前看到过高年级的哥哥好像有一个方法能将瘪的乒乓球复原——“我有办法了”。
我照着以前看到的先从办公室里借来沸腾的水，再将球放到了水里去，用水将球全部盖住，等了一会儿，奇迹真的出现了，精灵的肚子又挺起来了，我们大家都欢呼起来：“哎，真棒！”“你真厉害，怎么想到的？”“这是怎么回事？能说说吗？”……“我也不知道啊，我看别人也是这么干的”，我解释说。
但我心想：一定要把这个方法的原理弄清楚。
我们又兴致勃勃打起球了……星期三的上午,我们和往常一样来到了实验室上科学课——空气的热胀冷缩。
在课上，我懂得了：原来空气和别的物质一样，体积不是永远不变的，在遇到热的时候是会胀的，而且胀的速度比其他固体物质还要快。
“哦，原来是这样的！”我心理想。
“在我们生活当中这种现象在还出现在哪里？”我急忙说：“我能让干瘪的小乒乓鼓起来！这也是用了这个原理。
”“是的，这就是科学，在我们生活中，科学无处不在”，老师竖起大拇指说小精灵小学作文2星期二的体育课我没上，留在教室里休息，教室门突然打开了，走进来一只小精灵。
我打量着它：全身乌黑发亮，脑袋尖尖的有点像狼，身上长着几撮红毛，样子很怪。
它突然一抖身子，变成了一种叫雷公的精灵。
这可激发了我的好奇心，我跑过去跟它说话。
校园精灵作文
校园精灵作文校园精灵作文（通用40篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的校园精灵作文，欢迎阅读与收藏。
校园精灵作文篇1最近，我们学校多了些“小精灵”，这些“小精灵”啊，顽皮得很，一等主人离开了，它们，就聚在一起进行着一项秘密活动……。
这项秘密活动呀，就是精灵模特选拔！而这些“小精灵”就是——植物们！瞧，它们为了夺魁，多努力呀：王浩天带的含羞草，低着头，弯着腰，正在默默地练歌呢；李乐心带的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”装扮得美美的，想给大家走一段秀，还有张民向带的新芽，也准备一段小舞蹈，想向大家展现自己的美丽姿态呢！……当然也少不了我的不知名植物，看看它的自信样，我其实也对它报了很大的期望呢，哈哈！比赛开始了，一号先手：乐乐！乐乐！乐乐是谁！哦，原来就是李乐心的仙人掌啊！二号：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪个植物跟我这么有缘？哈哈，竟然是张民向带的新芽！三号、四号、五号……，我开始厌倦，心想，怎么还没到我的植物，难道它根本就不参加？不可能呀，难道是压轴？没办法，我摇了摇了头，走了。
没想到，刚走几步，就听到：四十六号……不…不知名植物！不知名植物？难道是我的？我赶紧回头，果然是我的'！“嗯，果然没辜负我对你得精心照料。
唱得还不错啊！”比赛结束了，接下来是最让人激动的时候了，裁判宣布当选精灵模特的植物是……“叮铃铃，叮铃铃！”“咦，这是……我家！”唉，原来这是一场梦啊！我看着周围的一切，笑了，我想！精灵模特肯定是我的植物！我喜欢校园，更喜欢校园里的“小精灵”！校园精灵作文篇2校园也是一个多变的小精灵，它也非常顽皮早晨的精灵太阳公公高高挂在天上，给我们带来光的希望，我高高兴兴的来到了校园。
看小鱼儿也刚刚睡醒呢！它们打了个大大的哈欠，然后便急匆匆的来到做操区开始了早操我又看见了高高飘扬的红旗它正在给同学们招手示好呢！我情不自禁的敬了个礼傍晚的精灵放学铃迫不及待的打响了，一群可爱的小羊儿如刚从羊圈里放出来的一样狂奔着。
小精灵来到我们班作文
小精灵来到我们班作文小精灵来到我们班作文在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小精灵来到我们班作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小精灵来到我们班作文1一天，我正在房间里写作业，忽然我的眼皮垂了下去。
我睁开眼睛时，我正坐在教室里，面前有座小精灵。
我定眼一看，呀，原来是花仙子！只见花仙子轻轻的煽动翅膀围着我转了一圈，对我说：“王一菡，我们一起去花园玩，好不好？”我望着穿着美丽绿色裙子的花仙子，开心的点了点头。
我们一路蹦蹦跳跳来到花园，可是没有几朵花时开放的。
这时，花仙子说：“看我的吧！”又见她轻轻的.挥了挥手，就让花园里百花齐放了。
接着她开心的对着惊讶的我说：“我们去玩吧！”很快，我就和花仙子玩了起来。
我们一起采花瓣，一起捡枝条，一起编花环，玩的不亦乐乎。
这时，花仙子美丽的裙子上已布满了花瓣。
看到了花瓣，我对花仙子说：“我来给你做一件花瓣披风吧！”好哇，好哇！我就去拿白布和针线！花仙子说。
等花仙子回来时，我已尽准备好了足够的花瓣。
花仙子一来，我就缝了起来。
到了傍晚，花瓣披风做好了。
美丽的披风在霞光下变的更加美丽。
花仙子看着美丽的披风开心的对我说：“谢谢！”说完就消失了……啊！头好疼！我睁开眼睛一看，原来我睡着了，我妈正在敲我头呢！小精灵来到我们班作文2前天晚上，我做了一个美梦，梦见了奥特曼来到了我们教室。
奥特曼拿着那把威力无比的金刚巨剑，放在我们对面的一张桌子上对我们说：“我们一起去天之国玩吧！”同学们异口同声地说：“好呀！”谁知，奥特曼快速的打开了天之传送门，然后，严肃地对我们说：“这是光之传送门，一定要小心。
”我们害怕的走进光之传送门，心想：万一这次有去无回，那可怎么办呀！但是，我们还是大胆的往前走了，我们走过光之传送门，到了天之国。
哇！真是名不虚传啊，我们走的是白云，房子也是白云做的，奥特曼向我们一一介绍它的伙伴，有艾克斯奥特曼，还有高斯奥特曼……到了中午，我们肚子饿的咕咕叫，奥特曼好像能看清我们心思似的。
校园清洁小精灵
校园清洁小精灵
校园清洁小精灵，是一个充满想象力和创意的角色，它不仅代表着校园的清洁和整洁，还象征着学生们对环境的爱护和责任感。
以下是一篇关于校园清洁小精灵的作文，字数控制在400字以内：
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### 校园清洁小精灵
在我们的校园里，有一群活泼可爱的清洁小精灵。
它们不是真的精灵，而是我们每一位热爱校园、热爱环境的同学。
每天清晨，当第一缕阳光洒进校园，小精灵们就开始了他们的工作。
他们拿着扫帚、簸箕，仔细地清扫着每一片落叶，每一张纸屑。
他们的脸上洋溢着笑容，因为他们知道，自己的劳动能让校园变得更加美丽。
小精灵们不仅仅是清洁工，他们还是环保的宣传者。
他们会告诉同学们不要乱扔垃圾，要爱护花草树木，要节约用水用电。
他们的行动感染了更多的人，让大家都加入到了保护环境的行列中。
每当看到校园里干净整洁的环境，我们都会想到这些辛勤工作的小精灵。
他们用自己的行动，让我们的校园变得更加美好。
校园清洁小精灵，是我们校园的守护者，是我们学习的榜样。
让我们一起行动起来，从自己做起，从小事做起，共同守护我们美丽的校园。
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这篇作文通过描述校园清洁小精灵的形象和行为，传达了保护环境、爱护校园的重要性，同时也鼓励大家积极参与到环保行动中来。
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校园里的小精灵四年级精选作文500字最近，我们学校多了些“小精灵”，这些“小精灵”啊，顽皮得很，一等主人离开了，它们，就聚在一起进行着一项机密活动……。
这项机密活动呀，就是精灵模特选拔！而这些“小精灵”就是——植物们！瞧，它们为了夺魁，多努力呀：王浩天带的含羞草，低着头，弯着腰，正在默默地练歌呢；李乐心带的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”装扮得美美的，想给大家走一段秀，还有张民向带的新芽，也准备一段小舞蹈，想向大家展现自己的美丽姿态呢！……当然也少不了我的不知名植物，看看它的自信样，我其实也对它报了很大的期望呢，哈哈！
比赛开始了，一号先手：乐乐！乐乐！乐乐是谁！哦，原来就是李乐心的仙人掌啊！二号：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪个植物跟我这么有缘？哈哈，竟然是张民向带的新芽！三号、四号、五号……，我开始厌倦，心想，怎么还没到我的植物，难道它根本就不参加？不可能呀，难道是压轴？没规定，我摇了摇了头，走了。
没想到，刚走几步，就听到：四十六号……不…不知名植物！不知名植物？难道是我的？我赶紧回头，果然是我的！“嗯，果然没辜负我对你得精心照料。
唱得还不错啊！”
比赛结束了，接下来是最让人激动的时候了，裁判宣布当选精灵模特的植物是……“叮铃铃，叮铃铃！”“咦，这是……我家！”唉，原来这是一场梦啊！我看着四周的一切，笑了，我想！精灵模特肯定
是我的植物！我喜欢校园，更喜欢校园里的“小精灵”！。