大学生涯四年规划书——生涯规划课程研究
大学生生涯规划书优秀9篇
大学生生涯规划书优秀9篇大学学业生涯规划篇一1.自我评估：首先，你需要对自己进行全面的评估，包括你的兴趣、能力、价值观以及个性特征等。
这将帮助你了解自己的优势和劣势，从而制定出适合自己的职业规划。
2. 职业目标：在了解自己的基础上，设定一个具体的职业目标。
例如，你可能希望成为一名药剂师、药物研发人员或者医药销售代表等。
3. 教育背景：根据你的职业目标，规划你的。
教育背景。
这可能包括完成药学相关的本科学位，或者进一步深造，获得硕士或博士学位。
4. 实践经验：积累实践经验对于药学专业的学生非常重要。
你可以通过实习、兼职或者志愿者工作等方式，获取实际的工作经验。
5. 专业技能：为了提高你的竞争力，你需要掌握一系列的专业技能。
这可能包括药物化学、生物化学、药理学等专业知识，以及实验设计、数据分析等技能。
6. 人际关系：建立良好的人际关系网络对于职业发展也非常重要。
你可以参加各种学术会议、行业活动，结识同行和潜在雇主。
7. 长期规划：最后，你需要考虑你的长期职业规划。
这可能包括晋升、转行或者创业等选择。
大学生职业生涯规划的意义篇二（一）有利于大学生建立科学的择业观不管承认与否，大学生的第一份职业从广义上讲就是择业的结果，但这种择业很大程度上可能只是父母的意愿，学校的推荐，社会单方面需求的结果，与大学生自身的条件（职业兴趣、职业锚、职业能力）可能并不完全相符，大学生职业生涯规划的现实意义。
而我们提倡的是科学择业，即求职者依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力挑选职业，使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。
择业受求职者自身条件和职业要求的限制，一方面，求职者不可能具有从事一切职业的能力与兴趣；另一方面，各种职业由于有各自不同的劳动对象、手段和工作环境，对求职者的能力也有相应的特定要求。
由于现在的高校毕业生就业体制已经改革，传统的计划分配已被“双向选择，自主择业”取代而成为大学生就业的主要形式，但是这种体制上和观念上的变化与学生在成长阶段所受到的教育模式是截然不同的。
大四学生个人职业生涯规划书范文五篇
大四学生个人职业生涯规划书范文五篇大学生职业生涯规划里不仅可以缓解当前的就业压力，还有助于帮助毕业生获得职业成功与实现个人的全面自由发展。
这次小编给大家整理了大四学生个人职业生涯规划书范文，供大家阅读参考。
大四学生个人职业生涯规划书范文一一、前言从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。
人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。
人们常说：“人无远虑，必有近忧。
”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。
未来，掌握在自己手中。
花开花又落，春去春又回。
踏着时光车轮，我已走过20岁的年轮边界，驻足观望，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
身处信息世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?于是，经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。
有了目标，才会有动力。
我是_学院_班的一名学生。
为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。
本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。
二、自我分析(一)认识自己的职业性格我是一个热情、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不呆板。
对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽略别人的感受。
我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。
坚强的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。
因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。
做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。
大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】
大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】篇一：大学四年职业规划书篇一一、自我分析我是一个性格外向、开朗活泼的女生，给同学们的感觉就是很阳光的一个人。
从小学到高中担任大大小小的职务，有班长、团支书还有学生会干事等等，现在在班里担任学习委员一职，可以说，我有较强的管理能力和与人沟通的能力。
我在做自己喜欢的事情的时候，一定要做到，有韧劲、不怕苦。
一旦树立了一个目标，就会努力去达到它，即使失败也要让自己做到没有遗憾，最注重过程。
我喜欢帮助他人，在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐，我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。
但是，我的脾气比较暴躁，容易激动，做事也比较感性、冲动，做事的时候尽可能做的完美，但有时候对自己或者他人要求过为严格。
在自己不喜欢的事情上，往往会一拖再拖，即使达到不错的效果，完成的过程中效率也极为低下。
最后，我的文笔不是很好，写作上往往不占优势。
二、职业选项现在的社会需要复合型人才，所以对于法律与英语双学位的学生来说，职业选项还是比较多的，既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等，也可以从事英语方面的职业，比如翻译、教师等等。
当然最理想的职业是涉外律师，因为这样可以将我们所学的知识结合起来，这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。
在《扬帆》一书中，我看到_级的学姐对自己人生的规划，其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师，所以无论怎样，律师才是我的终身职业，哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。
我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。
我想在研究生毕业后先在法院工作两年，再去律所工作。
因为上次马国华律师的讲座中，他说他开始是在法院工作，然后转行做的律师，而且在国内，如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易，所以我计划先去法院工作两年，多接触一些法官、律师，多看一些案件的审理过程，从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的，这样可以为我日后的道路打下基础。
大学生四年职业生涯规划
⼤学⽣四年职业⽣涯规划⼤学⽣四年职业⽣涯规划（精选10篇） 时光飞逝，伴随着⽐较紧凑⼜略显紧张的⼯作节奏，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，相信⼤家对即将到来的⼯作⽣活满⼼期待吧！我们需要好好的进⾏职业规划了。
为了让您在规划中更加简单⽅便，下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼤学⽣四年职业⽣涯规划，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣四年职业⽣涯规划篇1 个⼈基本情况： 性别：男；⾎型：o型；出⽣地：⼴西来宾；出⽣年⽉：1986年11⽉；学历：⼤学本科⼀年级；专业：应⽤化学；职务：宣传委员。
我的优势： 有四年的学⽣管理经验（⾼⼀担任纪律委员，⾼⼆、⾼三担任班长，⼤⼀担任组织委员⼀职）；善于与⼈沟通，与同学相处和睦；善于发现问题和解决问题，处理问题时⽐较冷静；没有感情⽅⾯的牵绊，可以集中精⼒放在充实⾃⼰⾝上；能够经常反思⾃⼰，哪些做对了，哪些⼜做错了，并在不断地进步中。
我的劣势： 通话说得不够标准，语⾔表达能⼒较差；有点内向，⼈多的场合不擅⼝头交际，这让我在⼈际交往中处于被动状态；⼯作经验少，⼏乎没有；⼈际关系⽹还太⼩。
劣势的解决⽅法： 多参加社会实践，在实践中锻炼⾃⼰；多参加⼀些学院社团活动，如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友，书画协会组织部让我懂得如何合作，如何尽善尽美地完成任务；选修普通话基础课，提⾼⾃⼰的语⾔表达能⼒；和同班同学处理好关系；充分利⽤⽹络资源，丰富⾃⼰的课外知识！ ⼤学成长阶段具体⽬标如下： 思想政治与道德素养⽬标 学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。
参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征⽂活动。
培养和树⽴法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的⾃我培养。
课程学习⽬标 认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试⼆级；毕业设计及毕业论⽂取得都取得优秀的成绩。
精品—大学四年生涯规划书_大学四年整体生涯规划(三篇)
精品—大学四年生涯规划书_大学四年整体生涯规划(三篇) 大学四年整体生涯规划一一、总述这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。
其中，学习生活、社会活动两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。
面向未来的准备是计划，所有要求是死要求，是我必须要达到的。
因为这些要求大多都很苛刻，所以我以计划的形式列出。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。
我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
二、学习生活规划学习，乃学生之天职。
生活，每天必不可少的点缀。
所以，我认为学习和生活是重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的中国传媒大学学士学位。
这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。
可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为失败。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的目标是，努力争取成绩。
一份的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。
大学学习生涯规划书五篇
202X年份大学学习生涯计划书五篇要想计划好自己的人生，在计划自己人生的进程中一定要阶梯式的去计划，也就是有一定的时间节点，每一个计划都要上升到一个新的高度，这样才能够让你不断的发展和变化。
下面就是作者整理的大学学习生涯计划书，期望大家爱好。
大学学习生涯计划书11、时间计划大一新生刚结束高考，踏入大学学校，还处在新鲜劲头上，需要一段时间的调剂和适应。
但这并不意味着你能沉醉在高考完的摆脱松懈中。
由于大学里学的知识和本事是以后工作的“饭碗”。
时间管理的目的有两个：1.把最多的时间花在最重要的事情上。
2.同时，把不重要的事花最少的时间，并在恰当的时间，处理好。
“必须做”的事和“不必须做”的事，做到“足够好就好”的事和“足够好仍不够好”的事。
有那么多的“紧急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不实际的。
“足够好仍不够好”的事要做到最好，可是“足够好就好”的事尽力而为就可。
要用良好的态度和胸怀知道那些你不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。
3.脚踏实地走眼前这一步，同时也需得明白下一步往哪儿迈向。
无需每处都殚心竭虑，到处比较，但必须得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪儿。
学好自我的专业课，如果不爱好此刻的专业，要计划好毕业后的从业方向，不论是要考研还是考教师资格证、公务员等等，尽早决定尽早准备!2、学业计划提议做短时间计划，别做太长期的。
真正的问题都是在学习中发觉的，所以不妨定一下，这周看什么书，下周看什么书等。
看出问题了，再因地制宜去问教师或者查阅资料。
所谓学习计划，有很多人是一向在计划但却从未开始计划。
1.单独划出时间来独立学习，并完成好你所制定的学习目标。
2.随着教师的进度走，预习，做笔记，复习。
3.不要逃课，学业不懂的和同学讨论或者手机查找解决。
3、交际圈计划1.大学虽然是小社会，但毕竟是在学校中，人的心都还是很仁慈的，所以真诚待人永久都是最合适的交友方式。
2.大学可能接触的社交圈更加广泛，但也意味着关系没有那么密切，每个人都能成为朋友，身边人也可能都没法推心置腹，所以大学生活即要学会独自一人的生活。
职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）
职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）职业规划是我们工作的规划，也是我们对自己人生的规划，我们对自己的职业发展要有一个大概的思路。
下面是由编辑为大家整理的“职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）【篇一】1、职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、职业本事：逻辑推理的本事相比较较强，而信息分析本事也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先研究待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先研究自我最喜欢的工作，同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想；最终，也研究这份工作我是否适宜去做，我的本事是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任本事：1）本事优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理本事比较强；相信自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，经常制定目标。
2）本事劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自我明确职业兴趣及方向，有必须的本事优势，可是也有必须的本事劣势，所以要发挥自我的优势，培养自我不够的本事。
平时要多对自我的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。
职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）【篇二】随着经济全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。
x国加入WTO以后，每一个x国人都立即融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。
新的时代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。
大学生生涯规划书(通用3篇)
大学生生涯规划书(通用3篇)大学生生涯规划书(篇1)一、自我认知与定位大学生涯的起点，是对自我有一个清晰的认识。
这包括了解自己的兴趣、优势、价值观以及长期目标。
通过参与心理测评、自我反思和与同学交流，逐渐明确自己在学术、职业和社交方面的定位。
二、专业选择与深化选择与自己兴趣和能力相匹配的专业至关重要。
在深入了解专业课程设置和就业前景后，制定学习计划，专注于专业知识的深化和实践技能的提升。
三、技能培养与实践除了专业知识，还需培养跨学科的技能，如沟通能力、团队合作、批判性思维等。
通过参加学术项目、实习、社团活动等方式，将理论知识应用于实践中，提升综合能力。
四、社交与人际关系大学是扩展社交圈子的黄金时期。
主动与同学、老师、行业人士建立联系，学习不同领域的知识和经验。
同时，维护与家人和朋友的关系，为未来的职业和生活积累人脉资源。
五、时间管理与规划制定合理的时间表，平衡学习、休闲和社交活动。
利用时间管理工具，如日程表、待办事项等，提高学习和生活的效率。
六、职业目标与路径明确短期和长期的职业目标，了解目标行业的要求和发展趋势。
通过实习、培训和参与行业活动，积累职业经验，逐步接近职业目标。
七、经济与财务管理学会理财，制定预算，合理规划生活和学习开支。
了解投资知识，为未来积累财富打下基础。
八、身心健康与调整注重身心健康，保持良好的作息和饮食习惯。
通过锻炼、冥想、读书等方式调整身心状态，提高学习效率和生活质量。
同时，学会面对压力和挫折，调整心态，保持积极向上的态度。
大学生涯规划是一个持续的过程，需要不断地自我反思和调整。
通过明确自我认知与定位、选择适合的专业、培养实践技能、拓展社交圈子、合理管理时间、规划职业路径、管理财务以及关注身心健康，我们可以更好地度过大学时光，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
大学生生涯规划书(篇2)一、自我认知与定位大学生涯的起点，是对自我有一个清晰的认识。
这包括了解自己的兴趣、优势、价值观以及长期目标。
大学生职业生涯规划书范文10篇
大学生职业生涯规划书范文10篇大学生职业生涯规划书篇1一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
大学生涯规划书 大学生涯规划(8篇)
最新大学生涯规划书大学生涯规划(汇总8篇)范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。
经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，盼望对大家有所关心，下面我们就来了解一下吧。
高校生涯规划书篇一许多人都以前这样问过自己：人生之路究竟该如何去走记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。
是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。
有道是：凡事预则立，不预则废千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何预备就是在为失败做预备。
始终以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会讨论一下，有一个小小的方案，当然这并不是预不预的问题，仅仅我的一个习惯。
在当前高校生所应对的就业压力非常的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后究竟做些什么我们以后往哪些方面进展所以我们有必要提前规划我们的将来为我们以后的进展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！下面是我的职业生涯设计书：就自身来说，我认为自己的爱好与爱好其实是比较广泛的，详细的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感爱好，同时还比较关怀体育方面的新闻。
而我的爱好也是基于这些爱好之上的喜爱玩电脑、喜爱看书、喜爱听音乐、喜爱交伴侣。
（1）性格的态度特征：我的性格比较诚恳、正直的，相对虚心但不乏张狂，在做事情时仔细勤奋职责心强，同时有肯定的创新意识。
在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较简单冲动，心情欠稳易波动。
（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较坚决、坚韧、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。
可是不行否认的是在意志力掌握方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
大学生涯四年规划
第一篇大学四年规划我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。
大学是人生中最灿烂美好的年华。
为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
第一章：试探中的大一目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。
首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。
大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。
只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
第二章：定向中的大二目标：提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。
在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。
在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。
大学生职业生涯规划书【10篇】
大学生职业生涯规划书【10篇】大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。
你知道大学生职业生涯规划书怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些大学生职业生涯规划书，我们一起来看看吧！大学生职业生涯规划书一(一)自我分析阶段1，兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。
如何才是对自己的工作感兴趣呢?在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2，性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。
这就是人的性格偏好所起的作用。
因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。
喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
3，潜力分析我的动手潜力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。
比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人对我的批评和推荐。
4，优缺点分析优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人(二)职业分析阶段1.职业生涯规划的重要性在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。
因此，职业生涯规具有个性重要的好处。
职业生涯规划能够发掘自我的潜能，增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。
2.家庭环境分析我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。
大学四年规划书范文3篇
大学四年规划书范文3篇进入大学，我们仍应糊涂的熟悉到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。
要明确的熟悉到学业是大学生立身之本。
我们应集中精力把握学问、力量、素养，具备和拥有良好的文化学问体系。
绝不行以为所学的东西临时没有发挥作用而不去学习。
我们需要社会进展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习和生活。
大学，我们要树立正确的学业观。
要珍重自己的学业，喜爱自己的专业。
来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了早晨催命似地起床号。
大学，多了那么多的时间，多了可以做自己喜爱做的事情的时间但是，一个学期几十门课的考试还要连续，一份份作业仍要连续，各种证书仍要连续。
大学是我们步入社会的最终一个阶段，有人将大学比方成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅只是专业学问，还有我们的实践力量。
大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能把握真正的专业学问，一、选定学业规划自我分析我的兴趣：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜爱利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜爱看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜爱半途而废。
往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。
并且能够对自身进展总结和反思，擅长向他人学习，具有团队精神。
我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压力量，布满热忱，对未知世界有剧烈的奇怪心，喜爱探究，不喜爱一成不变，具有良好的学习力量，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。
我的缺点：性格不稳定，简单懒散。
马虎，三分钟热度。
自主学习力量差，缺乏主见。
总结：必需沉下心来，虚心承受他人的建议和意见，缺乏意志力，培育毅力。
分析将来：随着中国经济的高速进展和经管类专业近年愈加火爆的趋势，市场需要大量的财务治理人才，可以说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造本钱专业人才的根底化，群众化，缺乏更高级别的专业人才，这就需要我们将根底学问学扎实以后并向更高一方面进展。
大学生职业生涯规划范文【5篇】
大学生职业生涯规划范文【5篇】大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划。
今天小编在这给大家整理了一些大学生职业生涯规划，我们一起来看看吧！大学生职业生涯规划范文【篇一】在师范生的职业生涯中需要提前做好规划并做好理性分析才行，毕竟在成长的过程中也存在着不少干扰的因素应当有所准备，这样的话当机会降临的时候也不会因为自身的疏忽导致无法及时把握住，而且选择了师范专业便应当在这条道路上有所成就才不会辜负老师和父母的期望，所以我制定好了今后的职业规划并希望能够通过自身的努力将其落实下去。
一方面我得注重专业知识的学习并考虑好毕业后的发展路线，要根据相应的科目加强这方面的学习力度才行，毕竟想要成为合格的教师自然要先将这部分知识理解透彻，虽然在我看来并不复杂却也要懂得如何传授给学生才行，所以为了提升自身的讲解能力应该多参加一些学校举办的演讲比赛，而且还应该利用闲暇时间和同学进行模拟练习并找准讲课的感觉，更何况台风本就是通过日积月累训练出来的自然无法取巧，虽然并不奢求短时间内能够让自身的教学水平取得较大进展却也希望能够始终坚持下去。
另一方面则是通过兼职的形式来积累自身的教学经验，无论是帮助别人辅导功课还是查阅辅导资料都是用以提升自身教学能力的方式，更何况为了应对以后实习工作的挑战应当要提前积累足够的经验才行，即便到了需要实习的时候也要把握住机会并虚心向指导老师请教，若非热爱教师职业的话或许自己在当初填报志愿的时候也不会选择来到__师范学院，所以我希望能够通过教学工作的顺利完成帮助更多的学生获得学习上的突破，正如以往自己的教师认真教导班上的每个学生从而帮助他们得以成长。
除此之外我也得考虑到作为师范生需要考取的证书并积极做好准备，也许是缺乏基本认知的缘故导致我应当多向辅导员请教考证方面的问题，而且我也能够明白考证的重要性并在以后的学习中注重这方面的信息才行，通过以往老师的教导也让我明白职业发展中学历的高低也是比较重要的，若是这方面的潜力的话我也希望自己能够在毕业后继续进行考验，能够通过这方面的考验并坚持考验道路的话相信能够在毕业以后拥有更多的优势。
大学四年生涯规划书
大学四年生涯规划书大学四年生涯规划书大学四年是一个人发展成才的重要阶段，为了更好地规划未来的学习和发展，我制定了以下的大学四年生涯规划。
第一年第一年是我适应大学生活的重要阶段。
我计划加强基础知识的学习，进一步提高自己的学习能力和思维能力。
我将抓紧时间读图书馆中的经典书籍，参加学术讲座和研讨会，深入了解各个学科的最新发展动态。
同时，我也要积极参与学校组织的各类活动，提高自己的社交能力和组织协调能力。
此外，我还计划参加一些志愿者活动，为社会做出一些贡献，并锻炼自己的团队合作能力。
第二年第二年是我进一步深入学习专业知识的阶段。
我计划加入学术研究团队或者实验室，与导师合作参与科研项目。
通过参与科研项目，我将能够接触到更多的专业知识和前沿技术，培养自己的创新意识和科学精神。
除了科研项目，我还计划参加一些学科竞赛和创业比赛，锻炼自己的问题解决能力和创业能力。
同时，我也将积极参与学生社团的活动，担任一些重要职务，提高自己的领导才能和组织管理能力。
第三年第三年是我进一步拓宽视野，提升自己综合素质的阶段。
我计划利用大学提供的交换生和实习机会，去国外的大学或企业实习，了解不同的文化和工作方式。
通过实习，我将能够获得实践经验，提升自己的职业素养和实际操作能力。
此外，我还计划积极参加社会实践活动，了解社会问题和挑战，并寻找解决问题的方法。
同时，我也将积极参与学校组织的各类活动，提高自己的团队合作能力和组织协调能力。
第四年第四年是我全面准备就业的阶段。
我计划利用丰富的学习和实践经验，开始寻找自己的就业方向，并积极参加与自己专业相关的招聘活动。
我会定期参加各类职业讲座和人才招聘会，了解就业市场需求和行业发展动态。
同时，我也会寻找一些实习机会，加强与企业的联系，提升自己的职业竞争力。
此外，我还计划参加一些职业培训和证书考试，提高自己的专业技能和知识水平。
最后，我会制定自己的就业计划，并与导师和就业指导中心进行面试和求职技巧的培训。
大学生涯规划书模板(合集5篇)
大学生涯规划书模板（合集5篇）1.大学生涯规划书模板第1篇一、自我分析1、职业兴趣我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自我的专业，对力争在会计行业有所为很感兴趣，所以，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高自我的会计业务水平。
2、职业本事在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高自我的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自我的知识面。
同时，在校期间，我力争提高自我的综合素质，注重社会交往本事的提高。
所以，我认为自我能够胜任会计的相关岗位。
3、个人特质职责心强;独立处事本事强;遇事冷静;专业知识较为扎实;社交本事较强;自学本事较强;4、职业价值观我认为个人在谋求自身物质财富的同时应当努力提高自我的思想道德素质，时常的仰望星空。
在职业生涯中，应当具有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯看作谋生的手段。
5、胜任本事本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维本事较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，能够胜任会计工作的岗位。
二、职业分析1、家庭环境分析家庭经济情景一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。
父母比较开明，很尊重我的就业选择。
从这种层面上讲，家庭为我的职业发展供给了较好的环境。
2、学校环境分析我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。
当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且20__年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。
所以从这一角度上讲，专业的优势能够弥补学校的劣势。
3、社会环境分析由于家庭的原因，我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看，不是十分有利。
但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职业生涯发展。
大学四年生涯规划
⼤学四年⽣涯规划⼤学，是⼀个⼈从半成熟⾛向成熟的过程，是⼀个⼈⼈⽣观、价值观、世界观逐渐成熟的过程，是⼀个⼈⼈格形成和完善的过程。
⼤学学业⽣涯规划，是⼤学⽣在⼤学期间制定的对⾃⼰整个⼈⽣的规定和计划。
制定学业⽣涯规划，⾸要⼀点是要清晰的认识⾃⼰，结合⾃⼰的个⼈性格、兴趣爱好及能⼒。
⼤学四年⽣涯规划1 第⼀年：1、克服⾃卑的缺点，增强⾃信⼼。
我是⼀个⽐较外向乐观的⼥孩，但是隐藏着⼀个最⼤的缺点——⾃卑。
以前没意识到这个缺点能影响学习、⽣活的⽅⽅⾯⾯，上⼤学后，越来越觉得⾃信的重要性。
途径：参加学院的各类活动，如三笔⼀画⽐赛;每⼀天坚持打球，做运动;⼤胆勇敢地上讲台竞选班⼲;跟各类⼈打交道等。
2、认真学好每⼀门学科，绝对不能出现补考的现象。
3、打好三笔⼀画基本功的基础等到⼤学⼀年级结束时，争取能够写出规范的粉笔字、钢笔字、⽑笔字，能够画出有点⽔平的简笔画。
4、在⼤学⼀年级结束时，在学校附近找⼀份能够维持⾃我⽇常⽣活的家教，既能够锻炼⾃我，最重要的是，能够减轻⽗母和家庭的经济负担。
5、参加全国计算机⼀级考试，必须要⼀次性拿到证书。
第⼆年：1、透过全国英语四级等级考试，必须要拿到四级证书。
实现途径：每⼀天早上7点到⼩花园晨读，⼀天坚持熟记⼗个单词和⼗个短语，加强培养⾃学潜⼒。
梦景依据：要顺利获得毕业证书和学⼠学位证书，须透过全国英语四级等级考试。
透过深⼊学习，也为以后应聘时打下深厚的基础。
此刻是处于⼈才济济的⼆⼗⼀世纪，没有过硬的本领，根本⽆法⽴⾜于社会。
2、透过全国普通话测试，拿到最低⽔平分⼋⼗分。
途径：每⼀天练习⾆根⾳、翘⾆⾳，多听⼀些关于提⾼普通话的讲座，为⾃我创造上讲台演讲的机会，虚⼼请教同学朋友。
依据：要陈为⼀名不误⼦弟的优秀的⼈民教师，须具备⼀⼝流利动听的普通话。
3、争取成为⼀名预备党员，为加⼊中国共产党⽽准备。
4、巩固专业知识，发展个⼈爱好，在学院报上或者在其他期刊上发表⽂章。
依据：我是⼀个热爱⽂字的⼥孩⼦，热衷于写⽂章。
大学四年职业生涯规划书
大学四年职业生涯规划书大学四年职业生涯规划书1在如今这个竞争激烈的信息时代，计算机专业从业人员的职业规划已显得非常重要。
如今的计算机行业，不论是在硬件、软件，还是在通信及网络安全IT行业领域，信息技术的发展是一日趋长于一日，如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好，做一个非常周全的计划，那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。
规则有三种一类是学习计划：一类是工作计划，工作规划是基于学习之上的，在学习计划上取得了成果之后，才能做好工作上的规划；再一类是两前两类计划并行。
1、基本要掌握的PC机的硬件知识、包括组装，简单的故障排除，当然硬件故障，一般是指出在电路电气上面的问题，我们只需能做到排除即可，电路维修那属于电子方面专业维修人员的范围之内了，理解即可，无须太作深入研究，太费时间，我们还要时间去研究其它的。
软件方面，目前主流的一些软件：企业的ERP系统，网络管理的`一些网络监控，网络分析，流量分析Sniffer，抓包工具，这些网络管理者必须撑握，不论是哪一款这类的有利于故障排除分析软件都要会用，因此必须做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟练，这对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，MS系统肯定要会做，安装方式也要学，比如从硬盘安装从网络安装光盘安装那就免说了，那傻瓜式的，一路NE_T。
还有双系统、多系统，这是我对自己基础要求的一些定义，虽然在这方面我做得不是是很漂亮，但经验从这一年里的工作中，已吸取到不少的经验，对今后的学习和工作应该是大有帮助的2、操作系统：a、学好linu_/Uni_其中一种系统应用作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINU_系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用_P系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINU_作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要。
大学四年生涯规划书
大学四年生涯规划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1大学四年生涯规划书大学生活对人生的价值，还非常鲜明地体现在：大学赋予了我们终生受用的再学习能力。
以往曾经简单的以为，大学是通常教育的最高阶段了，上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。
后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理：因为世界是在不断变化着的，因此学习是没有止境的，学习将贯穿人整个生命的始终。
大学生活是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段，学习更多地是靠自我把握，没有人看着你、强迫你。
尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候，这样的学习更体现为一种自觉地学习，一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。
一．个人基本资料：姓名：性别：男班级：U机制111专业：机械设计制造及其自动化学号：11籍贯:江苏省苏州常熟第一部分：个人基本资料及大学生涯总体目标总体目标：在大学里积极锻炼自己各方面的能力,向着卓越工程师的目标努力, 同时培养自己认真负责的工作态度，并养成良好的生活习惯,在学习和生活两方面都能做到很好的平衡.第二部分：自我分析1、客观分析性格分析首先我觉得自己是一个有责任感、具有顽强拼搏精神、在遇到困难时自己不会轻易的向困难低头，永远不会承认自己已经被困难打败的人，所以说我的性格中还有冒险精神，我会永不言弃，直到努力的最后一秒。
我还是一个很外向的人,能很好的于同学和老师交流,而且也不拘束。
能力分析客观理性的分析，我认为自己具有成为一名卓越工程师的能力，作为一个软件工程师必须要有一个严谨的态度，理性的分析问题，还需要有工程素养，所以我还会继续在专业上花更多的精力，争取做到最好。
在人际交往方面我认为是我的强项，为人处事方面做的还是不错的。
我希望我在大学里收获的不仅是专业知识还是很多有益的好友。
当然善于交际也包括了上台演讲的能力，在大学我不放过每一个能上台演讲的机会，锻炼我这方面的能力为了我以后能在企业更好的发展打好基础。
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目录第一章自我评价一性格特征 ------------------------------------ 3二价值理念和思维方式 --------------------------- 3 三职业价值观 --------------------------------- 5四职业能力 ----------------------------------- 6五职业兴趣 ------------------------------------ 8第二章社会环境分析和职业分析一家庭环境分析 ------------------------------- 10二学校环境分析 -------------------------------- 11三社会环境分析 -------------------------------- 11四职业环境分析 -------------------------------- 11五职业出路 ------------------------------------ 13第三章职业目标和未来规划一自我评价和探索----------------------------- 17二短期大学四年计划和目标 ----------------------- 18三未来职业规划 -------------------------------- 19 第四章结束语 ----------------------------- 20第一章自我评价1）性格特征梦想的、温馨的、关怀的、创造力强的、想像力丰富的、原创的、艺术倾向的、乐于助人的、富同情心的、互助合作的、提供协助的、慈悲的、敏感的、温和的、厚道的、忠实的、忠诚的、贞洁公正的、完美主义者、勇于献身的、衷心的、幻想者、即兴创作者、新计划及新机会的倡导者、变革的推动者、乐于追求新机会、梦想重于实际、具有高度道德感的价值取向。
2）价值理念和思维方式我一生都在探求人生的意义和内心的和谐；把内在的和谐看得比什么都重要。
我行为的原动力是深植于内心的价值观念，我看重自己的个人价值，而且经常会受自己深刻的信念所支配，或愿意为一项自己认为值得的事业去奋斗。
我非常忠诚于自己的信仰，我认为行为必须和内心的信仰一致。
我求真的愿望是如此之强，以至于不能做任何自己的心灵认为不对的事情。
我敏感，理想化而且忠诚，注重了解自我、个人成长，主张以有意义的方式贡献社会。
我个性复杂，对于本身、人际关系及自我表现要求完美及不断求进步。
倘若我的志向无法完美地展现，且无法保持进步，则往往会显得不安及不耐烦。
我内省、专注，偏好以一种抽象的、具有远见的和富有想象力的方式来观察周围的事物；我的决定是基于个人价值观的、主观的决定，不是为了控制他人，只是为了坚持自我。
我的生活非常随意、灵活。
这些特征使我显得有一点传统，但我很热情，也很亲切。
我具有丰富的热情和热心，但是，只有在充分了解他人后才会表现出来。
我将热情的一面仿佛是用皮大衣包裹起来那样隐含在内心。
我对任何事物的判断都通过个人价值观，常会失去看待事物的客观性。
我知道什么对自己是最重要的，并且会不遗余力地保护它。
我对可能性而不是已知的事更感兴趣，我把大部分心思都花在自己的梦想和远见上。
我思路开阔，好奇心强，有洞察力，我通常具有优秀的长远眼光。
在日常生活中我经常比较通融，较有容忍力，而且适应性强，但我非常坚定地对待自己内心的忠诚，为自己设立了事实上几乎不可能达到的标准。
我非常有创造力，也非常有想像力，我对世界有无尽的好奇，通常情况下，我会终身热爱艺术。
我尤其喜欢用新的、不同寻常的方式来表达自己。
我从来不遵循传统来做事，我永远不会跟在一大群人后面，相反，我显得和世界有些脱节，在一些小事上，我的思想非常开放，适应能力很强。
通常情况下，我鼓励人们选择自己喜欢的生活方式，我对此很宽容，和我相处是很舒服的事。
只要一般人的行为和传统不会对我造成冲击，或是逼迫我放弃自己的价值观念即可。
一旦感觉到自己所捍卫的价值观受到威胁，我就会变得非常强硬，而且我永远不会原谅这种行为。
我受到许多理想及忠诚的约束。
我一旦做出选择就约束自己去完成——我总是着手太多的事，然后设法完成每一件事。
通常我喜欢用写的方式抒发情感，而不是口头上的。
当我在试图劝说他人承认自己目标的重要性时，我是很有说服力的。
我的注意力总是投向自己的内心，精神生活非常丰富。
不过有时，由于我的精力都被自我意识占据了，所以会忽略外面的世界，无法加入到更通俗平实的现实生活中去。
尽管我本能地想像各种可能性，考虑事物之间的种种联系，可骨子里，我并不现实。
我不满足于世俗的、日复一日的平淡生活，所以我总是努力停留在现实生活之上。
我非常喜欢花大量的时间来独处，安安静静地思考、阅读或是写作。
全身心地投入到那些有趣而又有意义的事情当中去，在我看来，这就是最大的幸福。
讨厌处理繁琐的小事，在不成为注目的焦点时，我就会设法得到认同及认可。
我需要私人的工作空间及自主权。
繁文褥节的规定越少越好。
——INFP -MBTI人格类型测试3）职业价值观经职业锚职业价值观测试，我属于：服务/奉献型（D）：服务型的人一直追求我认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。
我一直追寻这种机会，这意味着即使变换公司，我也不会接受不允许我实现这种价值的变动或工作提升。
挑战型（O）：挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。
对我而言，参加工作或职业的原因是工作允许我去战胜各种不可能。
我需要新奇、变化和困难，如果事情非常容易，它马上变得非常令人厌烦。
职业中我所看重的东西——最重要：能从事自己感兴趣的工作。
次重要：能提供较好的受教育机会次不重要：工作环境(物质方面)舒适。
最不重要：有较高的社会地位。
4）职业能力我的职业能力倾向测试结果序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9能力类别G V N S P Q K F M能力等级3.2 4 3 5 2.6 3 3.2 3.8 4.6能力等级说明：1代表弱；2代表较弱；3代表一般；4代表较强；5代表强能力类别说明1．一般学习能力倾向（G）：指对说明、指导、原理的理解能力和推理判断的能力，以及迅速适应新环境的能力。
2．言语能力倾向（V）：是指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。
3．算术能力倾向（N）：是指迅速而准确地运算并能推理、解决应用问题的能力。
4．空间判断能力倾向（S）：是指对立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的3个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。
5．察觉细节能力倾向（P）：是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较，看出其细微的差异。
6．书写知觉（Q）：对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确的知觉能力，善于发现错字和正确地校对数字的能力。
7．眼手运动协调能力倾向（K）：是指眼、手、脚、身体能迅速、准确地随活动的动作做出精确的运作和运动反应，手能跟随所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。
8．手指灵巧度（F）：是指手、手指能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、翻转物体时，手能做出精巧运动。
9．手腕灵巧度（M）：是指手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、翻转物体时，腕的自由运动能力。
5）职业兴趣第1部分，我心目中的理想职业第1理想职业是：设计师第2理想职业是：导游第3理想职业是：作家第2部分，测试统计测验描述R型I型A型S型E型C型第2部1组你所感兴趣的活动 3 8 10 7 0 3第2部2组你所擅长或胜任的活动0 3 3 6 0 3第2部3组你所喜欢的职业 3 3 5 2 4 1第2部4A组你的能力类型自评A 1 1 5 4 1 6第2部4B组你的能力类型自评B 7 4 6 3 1 5 总分14 19 29 22 6 18将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右重新排列为：A、S、I、C、R、E它们的得分分别为：29；22；19；18；14；6。
分数最高的字母是我的主要兴趣类型，得分最高的前三个字母就是我的职业兴趣霍兰德编码。
艺术型（A）①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；②具有特殊艺术才能和个性；③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
社会型（S）①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等探索型/调研型（I）①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；②喜欢独立的和富有创造性的工作；③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
——来自霍兰德职业兴趣测试题第二章社会环境规划和职业分析1）家庭环境分析我有一个姐姐和弟弟，家庭负担大，本科毕业后极有可能立刻工作，亲戚朋友基本都是普通百姓,没有特别的社会关系。
2）学校环境分析就我目前所读的学校----湖南大学来讲，湖大会计学专业创建于1960年，是全国最早创办会计本科教育的学校之一，1987年招收硕士研究生，1997年分别被中国人民银行总行和湖南省批准为重点学科，2003年获会计学科博士生培养资格，2004年成为全国首批会计硕士专业学位（MPAcc）试点院校。
财政学专业于1978年招收本科生，1994年招收硕士研究生。
信息管理与信息系统专业于1985年招收本科生，1997年招收硕士研究生。
财务管理专业于2001年招收本科生。
现有在校本科生2100余人，博士、硕士研究生240余人。
四十多年来，学院为国家培养各类人才达四万余人。
现有教师75人，其中教授7人，博士14人(博士后7人)，博士生导师4人，硕士生导师31人，初步形成了一支老中青相结合，年龄结构、学历结构、职称结构和知识结构都比较合理的。
3）社会环境分析经济危机不仅给各国经济带来影响，还直接影响了即将走向职业社会的各大高校大学生，自各大高校扩招以来，大学生就业难已经是一个不争的事实，并有可能走子向越来越难的趋势。