读《陶罐和铁罐》有感_寓言故事读后感100字
陶罐和铁罐的读后感范文(精选13篇)
陶罐和铁罐的读后感范文（精选13篇）陶罐和铁罐的读后感范文（精选13篇）认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是第一故事本店铺整理的陶罐和铁罐的读后感范文（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
陶罐和铁罐的读后感1从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
铁罐因为陶罐易碎，所以经常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宫殿倒塌了。
两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。
直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。
陶罐说铁罐也在这里，并请求人们把铁罐也掘出来。
人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。
原来，铁罐氧化了。
这个故事告诉我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的羡慕别人的优点。
也不要像铁罐一样，老是去嘲笑别人，只能看到自己的优点，却看不到自己的缺点。
这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。
我们还要善于发现自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。
在学习上我们也要找到自己的短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。
做一名善于发现自己短处的少先队员。
陶罐和铁罐的读后感2国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。
“陶罐谦虚的说。
时间流失的很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。
王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
又过了好多年，有一天，人们来到这里，发现躺在地上的陶罐，便把它擦洗干净，它还是那样光彩夺目，而铁罐却早已化为灰烬。
这个故事让我懂得了，人不可貌相，不能骄傲，也不能小看别人，将来谁的力量大，谁为祖国贡献多，谁才是真正的强者！陶罐和铁罐的读后感3我最喜欢读书，读一本好书就等于在和一位高尚的人在谈话。
今天，我读了语文书上的第27课《陶罐和铁罐》，铁罐蛮横无理，陶罐虚怀若谷，下面就让我们来看一看它们两个之间的故事吧。
陶罐和铁罐读后感6篇
陶罐和铁罐读后感6篇选择书中的某一章节深入剖析可以增加读后感的深度，读后感可以帮助我们更好地理解作者的写作意图和思想内涵，本店铺今天就为您带来了陶罐和铁罐读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
陶罐和铁罐读后感篇1今天我读了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和铁罐》。
这篇文章讲的是﹕从前有对罐子兄弟，一只是陶罐，一只是铁罐，..。
今天我读了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和铁罐》。
这篇文章讲的是﹕从前有对罐子兄弟，一只是陶罐，一只是铁罐，铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
你敢碰我吗﹖陶罐兄弟！铁罐骄傲地问。
不敢。
陶罐谦逊地回答。
你就是那么懦弱，难道你甘愿低着头生活﹖挺起胸来，我们碰一下，给自己一个机会。
我们生下来不是互相碰撞的，而是给人盛东西的本领，我未必比你差。
你怎么跟我相提并论。
用不了几天，你就会变成碎片，而我永远待在这里，成为人们的宠儿。
后来，两只罐子被深深地掩埋在土里，几百年后的一天，人们掘开泥土，发现了那只陶罐，人们把陶罐洗干净，它和当年一样的光洁、补素、美观。
小心点，不要把它碰坏了，这可是古董啊！人们想把铁罐也挖出来，就在泥土里翻来覆去，连铁罐的影子也没见到，它早就消失得无影无踪了。
这个故事告诉我们﹕骄傲的人不会看到别人的长处，只会使自己变得目空一切，最终只会停步不前，所以做人要有一颗谦逊的心。
陶罐和铁罐读后感篇2今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。
铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：总有一天我会把你碰成碎片的。
陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
小学生陶罐和铁罐读后感10篇
小学生陶罐和铁罐读后感小学生陶罐和铁罐读后感10篇《陶罐和铁罐》告诉我们要谦虚，不要骄傲。
今天小编就与大家分享陶罐和铁罐读后感，仅供大家参考!读《陶罐和铁罐》有感今天我学了《陶罐和铁罐》有感这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
但是铁罐早已生锈了。
这篇文章是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处比，因为这样你会自高自大：要看别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断的进步。
《陶罐和铁罐》读后感我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。
有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。
”他们挖了挖没有挖到。
整个故事讲了我们的优点不能给别人比。
《陶罐和铁罐》读后感读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。
我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。
那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱。
《陶罐和铁罐》读后感今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。
我觉得这遍写得很生动有趣，作者先写的是御厨，御厨里有两个罐子，一个是陶瓷做的，一个是铁做的，铁罐常常奚落陶罐，因为铁罐是铁的，很结实，而陶罐易碎、不结实，所以铁罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是铁做的，结实得很。
而它却没有想到自己的缺点：容易被氧化。
而陶罐很正视自己的缺点：易碎，而不容易被氧化。
所以它不想和铁罐碰。
这篇文章告诉我们要谦虚，不要骄傲。
我以后要向陶罐学习，要善于学习别人的长处，正视自己的缺点，并将它改正。
《陶罐和铁罐》读后感今天妈妈给我买了一本书，其中一篇文章深深吸引了我。
《陶罐和铁罐》读书心得5篇
《陶罐和铁罐》读书心得5篇《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。
下面是收集推荐的《陶罐和铁罐》读后感，仅供参考，欢迎阅读参考。
《陶罐和铁罐》读后感（一）在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。
”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感（二）记得上三年级时我们上了一篇《陶罐和铁罐》的*。
*主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐非常看不起陶罐，常常奚落它。
而陶罐不放在心上，仍把铁罐当作好兄弟。
可铁罐呢?更加骄傲了，蔑视陶罐。
时间一天天过去了，御厨倒塌了，两个罐子被埋在土里。
时间一天一天的过去陶罐出土变成了文物，而铁罐却消失得无影无踪。
读了这篇课文让我想起了自己小时候的事。
因为我从小妈妈就教我生字、词语、口算……上幼儿园玩游戏，我每次都得第一，我口算几乎每次都是第一个报出答案。
渐渐地，我觉得自己是“无人能比、知识渊博”的“小天才”。
有一次我参加了诸暨市的画画比赛，得了个第一，我心里美滋滋的。
心想：这下我可以去同学面前炫耀了。
2020《陶罐和铁罐》读后感范文5篇【精品】
读后感是指读了一本书，一篇，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是收集整理的《陶罐和铁罐》读后感 5篇，欢迎借鉴参考。
《陶罐和铁罐》读后感 5篇(一)在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。
”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感 5篇(二)我学习了《陶罐和铁罐》这篇后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀!“这篇主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
《陶罐和铁罐》的读后感
《陶罐和铁罐》的读后感《陶罐和铁罐》的读后感（通用11篇）《陶罐和铁罐》的读后感1今天上午，我一人在家，就看了看以前的语文课本，等翻到《陶罐和铁罐》那篇课文时，又仔细读了两遍。
感触很深。
文章讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
铁罐天天瞧不起陶罐，可陶罐一点也不在乎。
不管陶罐怎样忠告它，铁罐就是不听劝。
过了几天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的土地上。
有一天，人们来到这里发现了陶罐，铁罐却无影无踪了。
这篇文章让我感触最深的有这两处。
第一处是陶罐瞧不起铁罐的那段。
第二处是人们只发现陶罐没有发现铁罐的那段。
我觉得人是不能骄傲的，不能瞧不起别人。
如果这样骄傲的话，什么事情都不能做好。
瞧不起人也是不好的，不要忘了“天外有天，人外有人”这句话呀!《陶罐和铁罐》的读后感2今天妈妈给我买了一本书，其中一篇文章深深吸引了我。
这篇文章叫《陶罐和铁罐》。
王宫里有一只陶罐和铁罐，骄傲的铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落陶罐，但是谦虚的陶罐从来都不和铁罐做无谓的争吵。
后来许多年过去了，人们从土里挖出了陶罐，虽然陶罐依然惦记着铁罐，可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化，无影无踪了。
原来陶罐可以在土里埋很多年，而看似强悍的铁罐却经不起岁月的消磨。
我看了这个故事明白了一个道理，我们不应该只看到表面的弱小，更不应该用自己的长处去贬低别人的不足，因为别人也有比我们强的地方。
《陶罐和铁罐》的读后感3今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。
我觉得这遍写得很生动有趣，作者先写的是御厨，御厨里有两个罐子，一个是陶瓷做的，一个是铁做的，铁罐常常奚落陶罐，因为铁罐是铁的，很结实，而陶罐易碎、不结实，所以铁罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是铁做的，结实得很。
而它却没有想到自己的缺点：容易被氧化。
而陶罐很正视自己的`缺点：易碎，而不容易被氧化。
所以它不想和铁罐碰。
这篇文章告诉我们要谦虚，不要骄傲。
我以后要向陶罐学习，要善于学习别人的长处，正视自己的缺点，并将它改正。
《陶罐和铁罐》读后感范文10篇
《陶罐和铁罐》读后感范文10篇《陶罐和铁罐》讲述王宫里面有一只铁罐和一只陶罐，铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落陶罐。
下面是橙子为大家整理的《陶罐和铁罐》读后感，希望对大家有帮助。
《陶罐和铁罐》读后感我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。
有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。
”他们挖了挖没有挖到。
整个故事讲了我们的优点不能给别人比。
《陶罐和铁罐》读后感读了《陶罐和铁罐》这课后。
我觉得铁罐很看不起陶罐。
有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到羞耻，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处，不能炫耀自己。
《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学了《陶罐和铁罐》一课知道了从前有一个陶罐和铁罐，陶罐很谦虚，铁罐却很骄傲。
渐渐，陶罐成了古董，铁管却被埋在土里活活被氧化了。
读了这个故事，我知道了我们要谦虚，不要骄傲。
我也有这样的故事：有一次，期末考试卷发了下来，也上二年级的姐姐语文数学都没过90分，我讥笑她：“你怎么考得这么少呀?哈哈。
”这次期末考试卷发下来了，我才知道姐姐各科都考100分，我真后悔。
同学们，你们想做什么样的人呢?《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。
它认为自己比陶罐坚硬。
陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。
后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。
人们从土里掘出了陶罐。
陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
读了这个故事，我懂得了：每一个人都有自己的长处和短处。
我们要正确看待自己的长处，别人的短处，多看别人的优点，少看别人的缺点。
不要用自己的优点与别人的缺点比较，要像陶罐一样谦虚，不要像铁罐一下骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感10篇
《陶罐和铁罐》读后感10篇《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要是说国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
下面是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》读后感，希望对大家有帮助。
读《陶罐和铁罐》有感今天我学了《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
但是铁罐早已生锈了。
这篇文章是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处比，因为这样你会自高自大：要看别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断的进步。
读《陶罐和铁罐》有感我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀!“这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。
它认为自己比陶罐坚硬。
陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。
后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。
人们从土里掘出了陶罐。
陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
读了这个故事，我懂得了：每一个人都有自己的长处和短处。
我们要正确看待自己的长处，别人的短处，多看别人的优点，少看别人的缺点。
不要用自己的优点与别人的缺点比较，要像陶罐一样谦虚，不要像铁罐一下骄傲。
读《陶罐和铁罐》有感13篇整理
读《陶罐和铁罐》有感13篇整理读《陶罐和铁罐》有感13篇看完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是我整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《陶罐和铁罐》有感1今日，我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章，文章写得很精彩，令我受益匪浅，明白了虚心使人进步，傲慢使人落后。
《陶罐和铁罐》这篇课文讲的是在王朝的御厨里，有一只傲慢的铁罐和一只虚心的陶罐．铁罐特别瞧不起陶罐，还常常讽刺它，看不起它。
对此，陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最终御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
许多年过去了，人们挖出了陶罐，擦洁净和它当年在御的时候一模一样光滑，朴实，美观。
这时陶罐没有遗忘铁罐兄弟，它让人们去挖铁罐，而铁罐早已氧化的无影无踪。
当我读到“陶罐说，‘我们还是和谐相处吧，有什么可吵的呢！’”这一句话时，觉得陶罐特别大方虚心，虽然铁罐经常讽刺他，看不起他，可是他仍把他当做好兄弟。
可铁罐却不领情，特别高傲。
读了这篇文章，陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。
铁罐就犹如那只兔子：傲慢、自大、瞧不起人、自以为是，最终，却输了那个日日被自己看不起的乌龟。
陶罐就像那只乌龟：虚心、狡猾、脚踏实地、不取笑别人。
最终，自大的兔子输给了狡猾的乌龟，傲慢的铁罐比被自己日日称赞的陶罐更早消逝。
由此可见，每个人都有特长和短处，要擅长看待别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，和谐相处。
做人要虚心，不能傲慢自大，发觉自己的短处，取长补短，让自己变得更完善。
人要学会全面地看问题，要擅长发觉别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，友好相处。
《陶罐和铁罐》这个寓言故事，使我受益匪浅，同时也刚好讽刺一些人一个有力的.回击，给虚心的人一个正确评价。
读了这个故事，我熟悉到：人要虚心，不能傲慢；要多看别人的特长，来弥补自己的不足，由于虚心使人进步，傲慢使人落后。
《陶罐和铁罐》读后感5篇
《陶罐和铁罐》读后感5篇?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(一)在阳光明媚的星期五里，我们学习力?陶罐和铁罐?。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比方说：兴奋、愤怒、虚心、讽刺、轻视、高傲、傲慢、软弱等。
铁罐始终看不起陶罐，常常讽刺铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的特长和短处，不应当相互比拟，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得特别美丽，他就傲慢的给其同学比拟，说：我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
时机来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜爱的画，咱们要评出几幅画的好去参与竞赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明常常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢傲慢了。
这个故事告知我们，我们每个人都有特长和短处，我们要彼此相互学习对方的特长，只有这样我们才能进步的更快。
?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(二)我学习了?陶罐和铁罐?这篇文章后，我不禁赞美到：多虚心的陶罐呀!这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是虚心的陶罐，一个是傲慢的铁罐。
生活中铁罐常常讽刺陶罐，说陶罐丑陋，很简单就摔破了，而自己是如何漂亮，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的积累物，发觉了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为漂亮而牢固的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发觉铁罐。
我从中明白了每个人都有特长和短处，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，要相互敬重，和谐相处。
另外，我们要学习陶罐的虚心，不要学习铁罐的傲慢。
?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(三)记得上三班级时我们上了一篇?陶罐和铁罐?的文章。
文章主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐特别看不起陶罐，经常讽刺它。
而陶罐不放在心上，仍把铁罐当作好兄弟。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。
主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。
铁罐自己坚硬，常常奚落陶罐。
后来，王朝覆来了，两只罐被深深的埋在地下。
后来，陶罐被人们发现了，它高兴地说：“我的兄弟铁罐就在我身旁。
”人们挖来挖去也没见到铁罐。
原来，它早就氧化了。
读了这则寓言后，我觉得陶罐非常谦虚，很值得我们学习，我想对铁罐说：“你虽然不容易碎，很坚硬，但你容易氧化，还很骄傲。
我觉得你应该向陶罐学习谦虚。
”《陶罐和铁罐》读后感2今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。
铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。
“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感3陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的，铁罐常常嘲笑陶罐……我今天读了这个故事，觉得铁管不应该骄傲自大，应该谦虚，每个人都有自己的缺点和优点，不要拿自己的优点和别人的缺点比较，应该把别人的长处集于一身，要取长补短。
应该和睦相处，更不应该嘲笑陶罐，我觉得它这样是不对的。
当许多年过去，人们把陶罐掘了出来，那时候他还想着铁罐，让人们把铁罐也掘出来，可是人们掘了很多遍，也找不到铁罐，因为铁罐已经消失，不复存在了！这个课文让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。
应该将别人的长处集于一身。
要取长补短。
不要拿自己的优点和别人的缺点相比。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1暑假我读了《陶罐和铁罐》这个故事。
这个故事描写了宫殿中骄傲的铁罐看不起陶罐，经常讽刺、奚落陶罐，而陶罐却不和他一般见识，任然表现的谦虚和很有风度。
不久他们所在的王朝消失了，宫殿倒塌了，很多年后当地人从土里发现了陶罐并把他挖了出来。
铁罐对挖他的人说他的朋友铁罐也在土里，请他们帮忙救他，但人们挖了很久也没看到铁罐的影子。
这个故事告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处正视自己的短处。
从这个故事中我还学会了和人相处要互相尊重。
《陶罐和铁罐》读后感2王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。
可是许多年过去了，人们发现了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗干净，陶罐依然光洁如新，成了非常有价值的文物，而铁罐却不见了踪影。
铁罐那样嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的却是让人们寻找铁罐。
我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，取人之长、补己之短，对人要谦虚，要和同学们和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感3今天我学了《陶罐和铁罐》有感这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
但是铁罐早已生锈了。
这篇__是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处比，因为这样你会自高自大：要看别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断的进步。
《陶罐和铁罐》读后感4国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。
“陶罐谦虚的说。
时间流失的很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。
王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把实际感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用软件写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是收集整理的《陶罐和铁罐》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(一)在晴朗的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让神态我们学习到述说神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。
”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。
虽然陶罐和铁罐几乎是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐铁罐的不会对了。
记得又一次，我们班有两位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出十名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们都每个人都有长处和长处，我们要彼此相互努力学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(二)我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀!“这篇文章主要讲了御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚堆积物，发现了陶罐，但铁罐的细脂也没找到。
因为”美丽而结实“的泥土铁罐在土里已化成了沙土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
陶罐和铁罐的读后感(精选3篇)
陶罐和铁罐的读后感（精选3篇）陶罐和铁罐的读后感篇1记得上三年级时我们上了一篇《陶罐和铁罐》的文章。
文章主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐非常看不起陶罐，常常奚落它。
而陶罐不放在心上，仍把铁罐当作好兄弟。
可铁罐呢?更加骄傲了，蔑视陶罐。
时间一天天过去了，御厨倒塌了，两个罐子被埋在土里。
时间一天一天的过去陶罐出土变成了文物，而铁罐却消失得无影无踪。
读了这篇课文让我想起了自己小时候的事。
因为我从小妈妈就教我生字、词语、口算......上幼儿园玩游戏，我每次都得第一，我口算几乎每次都是第一个报出答案。
渐渐地，我觉得自己是“无人能比、知识渊博”的“小天才”。
有一次我参加了诸暨市的画画比赛，得了个第一，我心里美滋滋的。
心想：这下我可以去同学面前炫耀了。
听着一声声的赞扬声，我高兴极了......后来，我才知道了原来班里比我好的同学多得是。
比如：楼丽云的语文比我好;楼柯余的体育比我好;徐泽全的数学比我好......人外有人，天外有天。
我觉得自己就是文章里面的铁罐，十分骄傲，看不起别人。
这样我得到的结果将是被埋没，做人应该像陶罐一样，虚心求教，不能渺视别人，这样你身上的闪光点会被别人发现、被别人尊敬、被别人赞扬。
通过这篇文章告诉我们做人要看见自己的缺点，不能只看见的优点。
要谦虚，不能渺视别人，要知道人外有人，天外有天。
陶罐和铁罐的读后感篇2陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：“我们在一起聊聊天不好吗?为什么要吵架呢?我们和好吧!”可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：“你算什么东西?和你在一起，我感到羞耻!”陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：“我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。
”陶罐再一次的劝告却引来了铁罐的恼怒。
时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几年、几代，王朝发生了许多事情，王宫倒下了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
陶罐和铁罐读后感100字（通用22篇）
陶罐和铁罐读后感100字陶罐和铁罐读后感100字（通用22篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编为大家收集的陶罐和铁罐读后感100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陶罐和铁罐读后感100字篇1我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀！“这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
陶罐和铁罐读后感100字篇2星期五，我们学习了《陶罐和铁罐》这一课。
这一课主要写了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。
有一次，我考试考了100分，但是我渐渐的骄傲起来就开始马虎，结果就考的很不好。
读了这个故事我明白了，要谦虚不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
陶罐和铁罐读后感100字篇3读了《陶罐和铁罐》这课后。
我觉得铁罐很看不起陶罐。
有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到羞耻，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处，不能炫耀自己。
陶罐和铁罐读后感100字篇4我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。
有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。
三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感（精选27篇）
三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感（精选27篇）三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感（精选27篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感27篇，希望能够帮助到大家。
三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感篇1我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀！“这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感篇2今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。
铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。
“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
三年级语文下册《陶罐和铁罐》读后感篇3王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。
可是许多年过去了，人们发现了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗干净，陶罐依然光洁如新，成了非常有价值的文物，而铁罐却不见了踪影。
读《陶罐和铁罐》有感
读《陶罐和铁罐》有感读《陶罐和铁罐》有感13篇看完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《陶罐和铁罐》有感1今天，我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章，文章写得很精彩，令我受益匪浅，明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》这篇课文讲的是在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐．铁罐非常瞧不起陶罐，还经常奚落它，看不起它。
对此，陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御的时候一模一样光洁，朴素，美观。
这时陶罐没有忘记铁罐兄弟，它让人们去挖铁罐，而铁罐早已氧化的无影无踪。
当我读到“陶罐说，‘我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！’”这一句话时，觉得陶罐非常大方谦虚，虽然铁罐常常奚落他，看不起他，可是他仍把他当做好兄弟。
可铁罐却不领情，非常傲慢。
读了这篇文章，陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。
铁罐就如同那只兔子：骄傲、自大、瞧不起人、自以为是，最后，却输了那个日日被自己看不起的乌龟。
陶罐就像那只乌龟：谦虚、老实、脚踏实地、不取笑别人。
最后，自大的兔子输给了老实的乌龟，骄傲的铁罐比被自己日日嘲笑的陶罐更早消失。
由此可见，每个人都有长处和短处，要善于看待别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
做人要谦虚，不能骄傲自大，发现自己的短处，取长补短，让自己变得更完美。
人要学会全面地看问题，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，友好相处。
《陶罐和铁罐》这个寓言故事，使我受益匪浅，同时也刚好讽刺一些人一个有力的.回击，给谦虚的人一个正确评价。
读了这个故事，我认识到：人要谦虚，不能骄傲；要多看别人的长处，来弥补自己的不足，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。
铁罐非常瞧不起陶罐，还常常奚落它，看不起它。
而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。
这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。
这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。
人人都有优点和短处，不能光看到自己的优点，也要看到自己的短处。
不能拿自己的优点和别人的短处相比。
要学习别人的优点。
想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》读后感2国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。
“陶罐谦虚的说。
时间流失的很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。
王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
又过了好多年，有一天，人们来到这里，发现躺在地上的陶罐，便把它擦洗干净，它还是那样光彩夺目，而铁罐却早已化为灰烬。
这个故事让我懂得了，人不可貌相，不能骄傲，也不能小看别人，将来谁的力量大，谁为祖国贡献多，谁才是真正的强者！《陶罐和铁罐》读后感3王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。
可是许多年过去了，人们发现了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗干净，陶罐依然光洁如新，成了非常有价值的文物，而铁罐却不见了踪影。
铁罐那样嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的却是让人们寻找铁罐。
我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，取人之长、补己之短，对人要谦虚，要和同学们和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感4今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一些道理。
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读《陶罐和铁罐》有感_寓言故事读后感100字
寓言故事读后感100字篇一_读《陶罐和铁罐》有感
今天我读了《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要讲了国王御厨里的两只罐子：陶罐和铁罐，因为铁罐自恃坚硬，就瞧不起陶罐。
我明白了，不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处相比，因为这样往往会大错而特错，要看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断进步。
寓言故事读后感100字篇二_读《陶罐和铁罐》有感
今天我们学习了《陶罐和铁罐》。
里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐，最后铁罐融化了，陶罐被人们救走了，这个故事告诉我们，做事不能傲慢，必须虚心。
有一天我和小明都没有考一百分，小刚考了一百分，我说我要向他学习，小明说：“有什么了不起，不就是一百分么？”后来我们考试时候，我和小刚考了一百分，小明没有考一百分，就躲在了门后边。
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