词性专项复习

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中考词性转换复习

中考词性转换复习初一上各单元词性变化free adj. 自由的— freedom n. 自由sell v. 售卖—sale n. 出售/销量relax v. 放松— relaxing adj. 令人放松的— relaxed adj. 感到放松的bore v. 使无聊— boring adj. 令人无聊的— bored adj. 感到无聊的初一下各单元词性变化arrive v. 到达— arrival n. 到达center n. 中心— central adj. 中心的dress v. 穿— dressed adj. 穿着衣服的cross v. 穿过— across prep. 穿过— crossing n. 十字路口village n. 村庄— villager n. 村民dirty adj. 脏的— dirt n. 灰尘，泥土noise n. 噪音— noisy adj. 吵闹的terrible adj. 可怕的— terribly adv. 可怕地，极度地honest adj. 诚实的— dishonest adj. 不诚实的— honesty n. 诚实sit v. 坐— seat n. 作为— seated adj. 就座的，固定的，根深蒂固的high adj. 高的— height n. 高度— highly adv. 高度地little adj. 少的— less adj. 更少— least adj. 最少art n. 艺术— artist n. 艺术家，画家describe v. 描述— description n. 描述different adj. 不同的— difference n. 不同— differently adv. 不同地end n./v. 结束— ending n. 结束，结尾popular adj. 受欢迎的— popularity n. 流行，受欢迎度paint v. 涂画— painter n. 画家— painting n. 画cheap adj. 便宜的— cheaply adv. 便宜地hope v./n. 希望—hopeful adj. 有希望的— hopefully adv. 有希望地— hopeless adj. 没有希望的long adj. 长的— length n. 长度record v. 记录— recorder n. 录音机，录像机初二上各单元词性变化Unit 1 — Unit 5enjoy v. 享受— enjoyable adj. 愉快的hard adj. 坚硬的adv. 努力地— hardly adv. 几乎不quiet adj. 安静的— quietly adv. 安静地crowd n. 人群— crowded adj. 拥挤的— uncrowded adj. 不拥挤的clear adj. 清楚的，干净的— clearly adv. 清楚地say v. 说— saying n. 谚语talent n. 天赋— talented adj. 有天赋的one num. 一个— once adv. 一次two num. 两个— twice adv. 两次magic adj. 有魔力的n. 魔术— magical adj. 有魔力的，不可思议的close adj. 近的— closely adv. 接近地hungry adj. 饥饿的— hunger n. 饥饿angry adj. 生气的— anger n. 愤怒farm n. 农场— farmer n. 农民decide v. 决定— decision n. 决定win v. 赢— winner n. 冠军trade v. 交易— trader n. 商人choose v. 选择— choice n. 选择like v. 喜欢— dislike v. 不喜欢serious adj. 严肃的— seriously adv. 严肃地report v./n. 报道— reporter n. 记者；报道者sing v. 唱歌— singer n. 歌手true adj. 真的— truly adv. 真地— truth n. 真相wonder v. 想知道n. 惊奇— wonderful adj. 极好的，精彩的— wonderfully adv. 极好地health n. 健康— healthy adj. 健康的— healthily adv. 健康地— unhealthy adj. 不健康的comfort v. 安慰— comfortable adj. 舒适的— comfortably adv. 舒适地— uncomfortable adj. 不舒适的bright adj. 明亮的— brightly adv. 明亮地create v. 创造—creation n. 创造—creative adj. 有创造力的—creator n. 创造者—creativity n. 创造力beautiful adj. 美丽的— beauty n. 美，美人— beautifully adv. 美丽地die v. 死— dead adj. 死了的— dying adj. 垂死的— death n. 死亡compete v. 竞争— competition n. 竞争— competitor n. 竞争者excite v. 使激动— exciting adj. 令人激动的— excited adj. 感到激动的— excitement n. 激动surprise v./n. 惊讶，惊喜—surprising adj. 令人惊讶的—surprised adj. 感到惊讶的—surprisingly adv. 惊讶地act v. 行动，表演— actor n. 男演员— actress n. 女演员— active adj. 活跃的— action n. 动作perform v. 表现— performer n. 表演者— performance n. 表现，表演male n./adj. 男性的— female n./adj. 女性的Unit 6 — Unit 10culture n. 文化— cultural adj. 文化的fame n. 名声— famous adj. 著名的discuss v. 讨论— discussion n. 讨论appear v. 出现— appearance n. 出现，外表—— disappear v. 消失improve v. 提高— improvement n. 提高celebrate v. 庆祝— celebration n. 庆祝final adj. 最后的— finally adv. 最后tradition n. 传统— traditional adj. 传统的— traditionally adv. 传统上travel v. 旅行— traveler n. 旅行者cook v. 烹饪n. 厨师— cooker n. 餐具violin n. 小提琴— violinist n. 小提琴家piano n. 钢琴— pianist n. 钢琴家peace n. 和平，平静— peaceful adj. 和平的，平静的— peacefully adv. 和平地，平静地begin v. 开始— beginning n. 开始— beginner n. 新手week n. 周，星期— weekly adv./adj. 每周advice n. 建议— advise v. 建议certain adj. 无疑，确定— certainly adv. 无疑地，确定地solve v. 解决— solution n. 解决方案invite v. 邀请— invitation n. 邀请open v. 打开adj. 开着的— opening n. 开始city n. 城市— citizen n. 市民build v. 建造— building n. 建筑物— builder n. 建造者— rebuild v. 重建sad adj. 伤心的— sadly adv. 伤心地— sadness n. 伤心print v. 打印— printer n. 打印机，印刷工refuse v. 拒绝— refusal n. 拒绝understand v. 明白，理解— understanding n. 理解adj. 谅解的，理解的normal adj. 正常的，标准的— normally adv. 正常地，通常foreign adj. 外国的— foreigner n. 外国人medicine n. 药物— medical adj. 药物的environment n. 环境— environmental adj. 环境的— environmentally adv. 有关环境方面educate v. 教育— education n. 教育— educational adj. 有教育意义的—educated adj. 受过教育的— educator n. 教育工作者，教师，教育家science n. 科学— scientist n. 科学家— scientific adj. 有关科学的physics n. 物理— physical adj. 物理的，身体的— physically adv. 身体上serve v. 服务— service n. 服务— servant n. 公务员，仆人prepare v. 准备— preparation n. 准备— prepared adj. 准备好的organize v. 组织— organizer n. 组织者— organization n. 组织，机构care v. 关心—careful adj. 细心的—carefully adv. 细心地—careless adj. 粗心的—carelessly adv. 粗心地mean v. 意味着— meaning n. 意思，意义— meaningful adj. 有意义的— meaningless adj. 无意义的success n. 成功— successful adj. 成功的— successfully adv. 成功地— succeed v. 成功luck n. 幸运，运气—lucky adj. 幸运的—luckily adv. 幸运地—unlucky adj. 不幸的—unluckily adv. 不幸的是able adj. 能够的— unable adj. 不能够— ability n. 能力— disabled adj. 残疾的person n. 人— personal adj. 个人的，亲自的— personally adv. 亲自地— personality n. 人个，个性pollute v. 污染— pollution n. 污染— polluted adj. 被污染了的predict v. 预知— prediction n. 预言— predictable adj. 可预见的— predictor n. 预言者agree v. 同意— disagree v. 不同意— agreement n. 协定possible adj. 可能的— impossible adj. 不可能的初二下各单元词性变化Unit 1 — Unit 5stomach n. 胃— stomachache n. 胃痛important adj. 重要的— importance n. 重要性— importantly adv. 重要的是own v. 拥有— owner n. 主人satisfy v. 使满意— satisfied adj. 感到满意的— satisfying adj. 令人满意的— satisfaction n. 满意break v. 打破— broken adj. 破碎的imagine v. 想象— imagination n. 想象力difficult adj. 困难的— difficulty n. 困难train v. 训练— training n. 训练— trainer n. 教练excite v. 使激动— exciting adj. 令人激动的— excited adj. 感到激动的— excitement n. 激动kind adj. 善良的— kindness n. 善良— kindly adv. 亲切地understand v. 明白，理解— understanding n. 理解adj. 理解的，体谅的mess n. 混乱— messy adj. 混乱的stress n. 压力— stressed adj. 焦虑不安的，有压力的depend v. 依靠，依赖—dependent adj. 依靠的—independent adj. 独立的—independence n. 独立develop v. 发展—developing adj. 发展中的—developed adj. 发达的—development n. 发展fair adj. 公平的— fairness n. 公平— fairly adv. 公平地— unfair adj. 不公平的relate v. 把……联系起来— relation n. 关系— related adj. 有关的communicate v. 沟通— communication n. 沟通argue v. 争论— argument n. 争论nerve n. 神经— nervous adj. 紧张的proper adj. 合适的— properly adv. 合适地explain v. 解释— explanation n. 解释clear adj. 清楚的— clearly adv. 清楚地press v. 按，压—pressure n. 压力type n. 典型，类型— typical adj. 典型的strange adj. 陌生的，奇怪地— stranger n. 陌生人— strangely adv. 奇怪地storm n. 暴风雨— stormy adj. 暴风雨的wood n. 木头— wooden adj. 木制的shock v. 使震惊— shocking adj. 令人震惊的— shocked adj. 感到震惊的recent adj. 最近的— recently adv. 最近Unit 6 — Unit 10magic n. 魔术adj. 有魔力的— magician n. 魔术师— magical adj. 有魔力的stick v. 粘贴n. 棍子— sticky adj. 粘的— sticker n. 贴纸marry v. 结婚— marriage n. 婚姻— married adj. 已婚的lead v. 引导，领导— leader n. 领导者brave adj. 勇敢的— bravely adv. 勇敢地— braveness n. 勇敢deep adj. 深的— depth n. 深度— deeply adv. 深地amaze v. 使吃惊— amazing adj. 令人吃惊的— amazed adj. 感到吃惊的protect v. 保护— protection n. 保护base n. 基础— based adj. 以……为基础的classic adj. 经典的— classical adj. 古典的actual adj. 实际的，真实的— actually adv. 实际上laugh v. 大笑— laugher n. 笑声introduce v. 介绍— introduction n. 介绍amusement n. 娱乐— amuse v. 娱乐，消遣— amusing adj. 令人愉悦的— amused adj. 感到愉悦的invent v. 发明— inventor n. 发明者— invention n. 发明believe v. 相信— belief n. 信赖— unbelievable adj. 难以置信的— unbelievably adv. 难以置信地social adj. 社会的— society n. 社会peace n. 平静，和平— peaceful adj. 平静的，和平的— peacefully adv. 平静地，和平地perfect adj. 完美的— perfection n. 完美，完善— perfectly adv. 完美地collect v. 收集— collection n. 收集，收藏品— collector n. 收集者simple adj. 简单的— simply adv. 简单地make v. 制作— maker 制作者review v. 回顾，复习— revision n. 复习true adj. 真实的—truly adv. 真实地—truth n. 真相—truthful adj. 真实的，诚实的—truthfully adv. 诚实地add v. 增加— addition n. 增加，增加物— additional adj. 增加的，额外的age n. 年龄— aged adj. 年老的— teenage adj. 十几岁的，青少年的— teenager n. 青少年accept v. 接受— acceptable adj. 可以接受的accurate adj. 精准的— accurately adv. 精准地advertise v. 宣传，给……做广告— advertisement n. 广告fool n. 愚人v. 愚弄— foolish adj. 愚蠢的frighten v. 使惊恐— frightening adj. 令人惊恐的— frightened adj. 感到惊恐的初三各单元词性变化Unit 1 — Unit 3pronounce v. 发音— pronunciation n. 发音express v. 表达— expression n. 表达discover v. 发现— discovery n. 发现patient adj. 耐心的—patiently adv. 耐心地— patience n. 耐心— impatient adj. 没耐心的memorize v. 记忆— memory n. 记忆physics n. 物理— physical adj. 物理的，身体的— physically adv. 身体上able adj. 能够的— unable adj. 不能够— ability n. 能力— disabled adj. 残疾的create v. 创造—creation n. 创造—creative adj. 有创造力的—creator n. 创造者—creativity n. 创造力connect v. 连接— connection n. 连接wise adj. 聪明的，明智的— wisdom n. 明智，智慧— wisely adv. 明智地knowledge n. 知识— knowledgeable adj. 博学的，有见识的fascinate v. 使着迷— fascinating adj. 令人着迷的— fascinated adj. 着迷的strange adj. 陌生的，奇怪地— stranger n. 陌生人— strangely adv. 奇怪地tradition n. 传统— traditional adj. 传统的— traditionally adv. 传统上treat v. 对待，治疗— treatment n. 对待，治疗busy adj. 忙碌的— business n. 商业punish v. 惩罚— punishment n. 惩罚warn v. 警告— warning n. 警告，警报warm adj. 温暖的— warmth n. 温暖steal v. 偷— stealer n. 偷窃者beside prep. 在……旁边— besides adv. 而且，还有suggest v. 建议— suggestion n. 建议你normal adj. 普通的，正常的— abnormal adj. 不正常的— normally adv. 通常center n. 中心— central adj. 中心的near adj. 近的— nearby adv. 在附近— nearly adv. 几乎，差不多east n. 东方adj. 东方的— eastern adj. 东方的expensive adj. 昂贵的— inexpensive adj. 不贵的crowd n. 人群— crowded adj. 拥挤的— uncrowded adj. 不拥挤的convenient adj. 便利的— convenience n. 便利— inconvenient adj. 不方便的direct v. 指导— director n. 导演— direction n. 方向direct adj. 直接的— directly adv. 直接地— indirect adj. 间接的require v. 需要— requirement n. 需要polite adj. 有礼貌的— politeness n. 礼貌— politely adv. 礼貌地Italy n. 意大利— Italian n. 意大利人adj. 意大利的speak v. 说，讲— speech n. 演讲— speaker n. 演讲者，发言人— spoken adj. 口语的secret adj. 秘密的— secretly adv. 秘密地success n. 成功— successful adj. 成功的— successfully adv. 成功地— succeed v. 成功begin v. 开始— beginning n. 开始— beginner n. 新手announce v. 宣布— announcement n. 宣布，通知— announcer n. 宣告这，播报员breath n. 呼吸— breathe v. 呼吸Unit 4 — Unit 6humor n. 幽默— humorous adj. 幽默的silent adj. 沉默的— silence 沉默，寂静— silently adv. 沉默地，寂静地help v./n. 帮助— helpful adj. 有帮助的— helpless adj. 没有帮助的interview v. 采访，面试— interviewer n. 采访者，面试官— interviewee n. 求职者Asia n. 亚洲— Asian n. 亚洲人adj. 亚洲的shy adj. 害羞的— shyness n. 害羞private adj. 私人的— privacy n. 隐私— privately adv. 私下地Europe n. 欧洲— European n. 欧洲人adj. 欧洲的Africa n. 非洲— African n. 非洲人adj. 非洲的public adj. 公众的— publicly adv. 公众地absent adj. 缺席的，缺少的— absently adv. 心不在焉地fail v. 失败— failure n. 失败exact adj. 准确的— exactly adv. 准确地pride n. 骄傲，自豪— proud adj. 骄傲的，自豪的general adj. 一般的，普通的— generally adv. 一般地introduction n. 介绍— introduce v. 介绍environment n. 环境— environmental adj. 环境的— environmentally adv. 有关环境方面produce v. 生产— production n. 生产，产量— product n. 产品wide adj. 宽的— width n. 宽度— widely adv. 广泛地France n. 法国— French n. 法国人，法语adj. 法国的compete v. 竞争— competition n. 竞争— competitor n. 竞争者live v. 生存adj. 实况转播的— lively adj. 活泼的history n. 历史— historic adj. 有历史意义的— historical adj. 有关历史的，历史学的heat n. 热，高温— heated adj. 热的，激情的complete adj. 完全的— completely adv. 完全地electricity n. 电— electric adj. 电动的— electrical adj. 与电有关的，电学的— electronic adj. 电子的please v. 请— pleasure n. 快乐，高兴的事— pleasant adj. 令人愉快的，舒适的—pleased adj. 感到愉快的— pleasing adj. 令人愉快的accident n. 事故— accidental adj. 意外的，偶然的— accidentally adv. 意外地，偶然地rule v. 统治n. 规则— ruler n. 统治者，尺子remain v. 保持n. 剩余物— remaining adj. 剩下的nation n. 国家，民族— national adj. 国家的，民族的trade v. 交易— trader n. 商人popular adj. 受欢迎的— popularity n. 流行，受欢迎度doubt n./v. 怀疑— undoubtedly adv. 毫无疑问的是translate v. 翻译— translation n. 翻译— translator n. 翻译员，翻译家music n. 音乐— musical adj. 音乐的— musician n. 音乐家salt n. 盐— salty adj. 咸的custom n. 风俗，习惯，海关— customer n. 顾客tell v. 说，告诉— retell v. 复述profession n. 专业，职业—— professional adj. 专业的，职业的— professionally adv. 专业地rob v. 抢劫— robbery n. 抢劫safe adj. 安全的— safely adv. 安全地— safety n. 安全engine n. 引擎，发动机— engineer n. 工程师Unit 7 — Unit 9regret v. 遗憾— regretful adj. 遗憾的，后悔的poem n. 诗歌— poet n. 诗人— poetry n. 诗歌集educate v. 教育— education n. 教育— educational adj. 有教育意义的—educated adj. 受过教育的— educator n. 教育工作者，教师，教育家manage v. 管理，设法— manager n. 经理，管理人员— management n. 管理society n. 社会— social adj. 社会的enter v. 进入— entrance n. 入口attend v. 参加— attendance n. 出席，参加valuable adj. 有价值的— value v. 估价n. 价值happen v. 发生— happening n. 发生noise n. 吵闹声— noisy adj. 吵闹的easy adj. 容易的，舒适的— uneasy adj. 不舒服的outdoor adj. 户外的— outdoors adv. 在户外indoor adj. 室内的— indoors adv. 在室内sleep v./n. 睡觉— sleepy adj. 困倦的— asleep adj. 睡着的express v. 表达— expression n. 表达lead v. 领导，引导— leader n. 领导者energy n. 精力— energetic adj. 精力充沛的bury v. 埋藏— burial n. 埋藏adj. 埋藏的intelligent adj. 聪明的— intelligence n. 智慧，智力sad adj. 伤心的— sadness n. 伤心，悲伤— sadly adv. 伤心地pain n. 疼痛— painful adj. 痛苦的— painfully adv. 令人痛苦地，非常reflect v. 反映，反射，深思— reflection n. 映像，深思perform v. 表演，表现— performance n. 表演，表现— performer n. 表演者move v. 移动，使感动— moving adj. 令人感动的— moved adj. 感到感动的total adj. 全部的，总的— totally adv. 完全地Unit 10 — Unit 14greet v. 欢迎，问候— greeting n. 问候north n. 北方— northern adj. 北方的east n. 东方— eastern adj. 东方的behave v. 表现— behavior n. 行为，举止gradual adj. 逐渐的— gradually adv. 逐渐地suggest v. 建议— suggestion n. 建议late adj. 近的adv. 近地— lately adv. 近来，不久前— latest adj. 最新的，近来的power n. 力量— powerful adj. 强有力的，强大的famous adj. 著名的— fame n. 名声wealth n. 财富— wealthy adj. 富有的comfortable adj. 舒适的— comfort v. 安慰— comfortably adv. 舒适地— uncomfortable adj. 不舒适的courage n. 勇气— encourage v. 鼓励— encouragement n. 鼓励— discourage v. 使气馁agree v. 同意— disagree v. 不同意— agreement n. 协定disappoint v. 使失望—disappointing adj. 令人失望的—disappointed adj. 感到失望的—disappointment n. 失望expect v. 期望— expectation n. 期望— unexpected adj. 意外的— unexpectedly adv. 意外地belief n. 相信，信仰— believe v. 相信— disbelief n. 不相信embarrass v. 使尴尬— embarrassing adj. 令人尴尬的— embarrassed adj. 感到尴尬的announce v. 宣布，通知— announcement n. 宣布，通知discover v. 发现— discovery n. 发现office n. 办公室— official adj. 官方的— officer n. 官员appear v. 出现— appearance n. 出现，外表—— disappear v. 消失advantage n. 优点— disadvantage n. 缺点wood n. 木头— wooden adj. 木质的cruel adj. 残酷的— cruelty n. 残酷harm n./v. 伤害— harmful adj. 有害的— harmless adj. 无害的science n. 科学— scientist n. 科学家— scientific adj. 有关科学的use v.n. 使用— usage n. 用处— reuse v. 重复利用— reusable adj. 可重复利用的transportation n. 运输— transport v. 运输inspiration n. 灵感— inspire v. 鼓舞，激发— inspiring adj. 鼓舞人的— inspired adj. 受到鼓舞的，有灵感的graduate v. 从……毕业n. 毕业生— graduation n. 毕业care v. 关心，照顾— caring adj. 有同情心的congratulate v. 祝贺，道喜— congratulation n. 祝贺— congratulatory adj. 祝贺的thirst n. 口渴，渴望— thirsty adj. 口渴的，渴望的thank v./n. 感谢— thankful adj. 感激的responsible adj. 需承担责任的— responsibility n. 责任separate adj. 分开的v. 使分开— separately adv. 分别地，分离地- 11 -。

词性复习

词
性
一、名词意义及词例:
1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。表示人或具体事物:学生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物战争和平语法科学民主道德表示时间:昨天晚上黎明秋天将来刚才表示处所:郊区附近到处左近表示方位：东西南北中里外上下前头后头东面西方上边下边以前
例1：灵渠的开凿，在统一南岭和开发南岭上都有极其重要的意义。例2：我国国内卫星通讯网的建立，在四化建设上有重要的作用。（“在”均应改为“对”，并删去“上”）
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。例1：鱼儿在水中自由地游来游去。例2：在敌人的重重包围中，战士们正在奋勇杀敌。
C“在……下”的用法更复杂，用得也最为混乱。 “在……情况（条件）下”中的情况条件等名词不能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下，敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下，卫星拍摄一张照片所覆盖的地面面积，是航空摄影的几千倍。（⑤的“下”前应加上“的情况”，⑥应改做 “在视角相同的情况（条件）”下。
⑶介词必须在上下文中起积极作用，如果起消极作用或可有可无，就应该删去。例1：他紧紧抓住所能利用的一切时间，继续进行关于多级火箭的研究。例2：由于曹雪芹所处的时代和阶级出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。例3：他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物替换领域里的空白。
（4） “在”主要用来表示时间、处所、方位、范围、条件、状况等。“在”经常同方位名词配合组成“在…… 上”“在……下”“在……中”的短语。 A“在……上”表示方位时，要注意避免歧义，如“在飞机上写字”“他在水中做实验”等。 “在……上” 的误用
从
连词

现代汉语词性专题复习

现代汉语词性专题复习一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：名词是表示人或事物的词。

例如：1、指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生2、指物的：房子、汽车、电话、计算机；（表示具体事物的）精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）3、表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才4、表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲5、表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词：词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：1、行为动词：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止2、存变动词：表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭3、心理动词：表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌4、能愿动词和助动词：表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得5、趋向动词：表示趋向：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去6、判断动词：表示判断：是动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想；试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评；讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。

1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

新概念十大词性复习题

新概念十大词性复习题引言：词性是语言学中非常重要的概念，它涉及到词语在句子中的功能和意义。

在英语中，词性的掌握对于正确理解和使用词汇起着至关重要的作用。

为了帮助大家复习和巩固对词性的认识，本文将介绍十道关于词性的练习题，希望能够对大家的学习有所帮助。

练习一：下列单词中，哪一个单词的词性不同于其他三个？请写出不同的词性及其原因。

1. Break2. Green3. Walk4. Dog参考答案：2. Green. 不同词性：名词（其他三个单词）/形容词（Green）。

原因：Green本身是一个形容词，表示“绿色”的意思，而其他三个单词在这里分别是动词（Break）、动词（Walk）和名词（Dog）。

练习二：下列句子中，哪一个单词的词性不同于其他三个？请写出不同的词性及其原因。

1. He runs every morning.2. The dog runs quickly.3. I can run fast.4. Run to the store and buy some milk.参考答案：4. Run. 不同词性：动词（其他三个单词）/名词（Run）。

原因：在这个句子中，Run被用作了一个名词，表示“奔跑”的行为或活动。

其他三个单词在这里都是动词。

练习三：下列单词中，哪一个单词的词性不同于其他三个？请写出不同的词性及其原因。

1. Strong2. Beautiful3. Strength4. Brave参考答案：3. Strength. 不同词性：名词（其他三个单词）/形容词（Strength）。

原因：Strength是一个名词，表示“力量”的意思，而其他三个单词在这里都是形容词。

练习四：下列句子中，哪一个单词的词性不同于其他三个？请写出不同的词性及其原因。

1. She sings beautifully.2. The beautiful sunset took my breath away.3. I saw the beauty of nature.4. Singing is her passion.参考答案：4. Singing. 不同词性：动名词（其他三个单词）/动词（Singing）。

七年级语文词性复习练习题及答案

词性复习题班级姓名一、请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。

（）2.今天我买东西花了很多钱。

（）3.他那天穿了一件花衣服。

（）1.你快叫几个人过来帮忙。

（）2.这两个数的和是几？（）1.这两个数的和是几？（）2.我和他都是苏州人。

（）3.我和他说了几句苏州话。

（）1.他顺利通过了这次考试。

（）2.通过这次考试，他发现了问题。

（）二、请辨别下列各句中划线词的词性。

（1）他非常诚恳地征求大家的意见。

（）（2）沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。

（）（3）我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。

（）（4）咱们一定能够完成这个艰巨的任务。

（）（5）我究竟要怎样做，才可以令你满意？（）（6）这是几个月的收支纪录，请你把数据都记录在计算机里。

（）（7）我和小语画的画，哪一幅比较美丽？（）（8）书中重要的字词下面，都要点上一个点。

（）（9）我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。

（）（10）现在我们虽然生活富裕了，但是还要注意节约。

（）（11）啊！海滩上，居然有这么多人在乘凉。

（）（12）他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（）（13）别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生什么也没“说”。

（）答案词性复习题班级姓名一、请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。

（名词）2.今天我买东西花了很多钱。

（动词）3.他那天穿了一件花衣服。

（形容词）1.你快叫几个人过来帮忙。

（数词）2.这两个数的和是几？（代词）1.这两个数的和是几？（名词）2.我和他都是苏州人。

（连词）3.我和他说了几句苏州话。

（介词）1.他顺利通过了这次考试。

（动词）2.通过这次考试，他发现了问题。

（介词）二、请辨别下列各句中划线词的词性。

（1）他非常诚恳地征求大家的意见。

（形容词）（2）沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。

（动词，表判断）（3）我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。

（量词）（4）咱们一定能够完成这个艰巨的任务。

现代汉语词性专题复习

现代汉语词性专题复习一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：名词是表示人或事物的词。

1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习(含练习题)

七年级语文上册词性知识讲解一、词性概说词性指作为划分词类根据的词的特点。

分为实词和虚词两大类：实词表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句；虚词一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。

二、词性分类（一）名词：表示人和事物的名称叫名词。

常见的名词有1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”等。

2、表示具体事物的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米、镰刀、蟋蟀、水藻”等。

3、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“思想、质量、品德、友谊、方法”等。

4、表示时间，如“秋天、昨天、过去、早晨”等。

5、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、左、后、中、东、前面、南面、中间”等。

（二）动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

常见的动词有1、表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等；表示事物发展变化的，如“增加、减少、扩大、降低、发生、出现”等。

2、表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

3、表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，如“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。

4、表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。

5、“是”成为判断动词。

（三）形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。

中考语文基础考点专题复习词类与词性(解析版)

专题07 词类与词性一、选择题1．下列各项的判断与分析，有误的一项是（）。

新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。

面对前所未知、突如其来、来势汹汹的疫情天灾，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，强调把人民生命安全和身体健康放在第一位，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，带领14亿中国人民众志成城、顽强拼搏，以举国之力对决重大疫情，取得了抗击疫情重大战略成果，彰显了人民的伟大力量。

A．文中加点字“和”、“把”、“的”分别是连词、介词、助词。

B．文中的“提出”、“带领”、“取得”、“彰显”都是动词。

C．文中的“坚定信心”、“科学防治”分别是动宾短语、偏正短语。

D．文中的“来势汹汹”、“众志成城”都是补充短语。

【答案】D【详解】D.文中的“来势汹汹”、“众志成城”都是主谓短语；故选D。

2．下列一组句子，说法有误的一项是（）A．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。

”这句话用了排比的修辞手法。

B．“哎呀，美极了！真是美极了！”中的“哎呀”是模拟声音的词，是拟声词。

C．“啊！海滩上有这么多人在散步。

”中的“啊”表示感叹，是叹词。

D．“闻一多要给我们衰弱的民族开一剂救济的文化药方。

”这句话用了比喻的修辞手法。

【答案】B【详解】B．“哎呀”是感叹词，表惊叹，而不是模拟声音的拟声词。

故选B。

3．下列有关词性的判断正确的一项是（）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！A．“阿长”“呵”分别是拟声词和叹词。

B．“儿子”“仁厚”分别是代词和动词。

C．“大概”“仅”都是副词。

D．“大约”“在”都是介词。

【答案】C【详解】A.“阿长”是名词，“呵”是语气助词；B.“儿子”是名词，“仁厚”形容词；D.“大约”是副词，“在”是介词；故选C。

中考专题复习词类及词性

中考专题复习词类及词性一、词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。

例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、词性名词：表示人或事物名称的词。

1、人事名词：如，人学生鲁迅《离骚》政治文化2、时间名词：如，春天上午星期天母亲节刚才3、处所名词：如，上海中国远处周围里屋郊区4、方位名词：如，上下左右前里外旁内东西判断方法：1、能受数量词修饰。

两个城市一些学生一点儿水2、不受副词“不”修饰。

动词：表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。

1、动作动词：表动作、行为。

如，走看说进行开始2、心理活动动词：如，想爱恨怕希望喜欢担心3、使令动词：表指使、命令或请求。

如，使叫让派请求禁止4、能愿动词：（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。

如，能够解决）5、趋向动词：如，来去上进出回过开上来起来6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等。

动词的判断方法：1、不能受“很”修饰（除能愿和心理活动动词外）2、标志：“着”“了”“过”3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。

形容词：表示性质、状态的词。

1、表示形状如，长、短、粗、高大……2、表示性质如，高尚、乐观、懦弱……3、表示状态如，迅速、朦胧、遥远……判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“雪白、完美”等）。

2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。

如，小小（的）高高大大数词：表示数目的词。

1、表示确数：三分之二、七百……2、表示概数：成千上万、若干……3、表示序数：初一、第八……量词：表示计量单位的词。

1、物量词：表人或事物的单位。

词性复习提纲

知识点：词性（实词）学习目标：1.能准确判断一句话中的实词是什么词性2.能在日常写作中灵活运用不同的实词一、词性分类：实词、虚词实词：有实际意义，意义比较具体的词名词、动词、形容词（七上P80）、数词、量词（七上P97）、代词（七上P120）虚词：没有实际意义，依附在实词边上，意义比较抽象的词如：了，的，着（七下会学到）二、实词1.名词：表示人或事物的名称（七上书p13）人的名词：鲁迅、老师具体事物：桌子、书本、操场抽象事物：走势、情绪时间名词：昨天、下午处所名词：苏州、南京名词（跟在名词后）：上、下、前、后、左、右、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下、中间、周围如：小草从土里钻出来（“里”作方位名词跟在名词“土”后）（跟在动词后面），如跳上．、跳下．、．起来．。

见书p492.动词：表示动作、心理、发展变化、动作趋向（七上书p49）动作动词：走、跑、唱、跳、打、躺心理动词：喜欢、想念、高兴、开心等发展变化动词：增加、减少、出现等能愿动词：能够、可能、可以、应该、敢等判断动词：是动词（跟在动词后面）：上、下、去、来、到、过、过去、上来、回去、起来例：车开到．海边（“到”作趋向动词跟在动词“开”后，表示动作行为的方向）☆请判断上、下是什么词？放假回来，我发现桌子上．有一个又红又大的苹果。

（跟在名词桌子后，是方位名词）放假了，他跑下．去，奔向他的弟弟。

（跟在动词后面，是趋向动词）动词的表达效果（现代文中常考）：把动作描写的更生动、精准轻捷的叫天子忽然从草间直窜．向云霄里去了。

（动词“窜”生动写出了叫天子的慌张）油蛉在这里低唱．．。

（“低唱、弹琴”两个动词生动写出了油蛉、蟋蟀的欢快）．．，蟋蟀在这里弹琴3.形容词：描摹人或物，表示状态、性质、颜色、形状等（七上书p80）状态：快、慢、软、硬性质：好、坏、美、丑颜色：黑、白、碧绿、苍白形状：大、小、宽、窄例：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树。

初中语文文言文复习资料：12类词性总结备考期中!

初中语文文言文复习资料：12类词性总结备考期中！词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。

古代汉语的词类，跟现代汉语的词类大致相同：总共可以分成十一类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。

下边分别叙述。

1.名词，表示人或事物的名称的词。

例如：阿爷无大男，木兰无长兄。

(《木兰诗》)黔无驴，有好事者船载以入。

(《黔之驴》)2.动词，表示人或事物的动作、行为、发展变化的词。

例如：一屠晚归，担中肉尽。

(《狼》)谍报敌骑至。

(《冯婉贞》)3.形容词，表示人或事物的形状、性质或者动作、行为的状态的词。

例如：。

肉食者鄙，未能远谋。

(《曹刿论战》)寒暑易节，始一反焉。

(《愚公移山》)4.数词，表示数目的词。

例如：一桌、一椅、扇、一抚尺而已。

(《口技》)策勋十二转，赏赐百千强。

(《木兰诗》)5.量词：表示人或事物的单位或动作行为的词。

例如：距圆明园十里，有村曰谢庄。

(《冯婉贞》)孤帆一片日边来。

（《望天门山》）6.代词，代替名词、动词、形容词或数量词的词，叫做代词。

例如：会长老，问之民所疾苦。

(《西门豹治邺》)余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?(《捕蛇者说》)7.副词，经常用在动词或形容词的前面，表示程度、范围、时间等。

例如：太后之色少解。

(《触旮说赵太后》)村中闻此入，咸来问讯。

(《桃花源记》)8.介词，同它后面的名词、代词等组合起，经常用在动词，形容词的前面或后面，表示处所、方向、时间、对象等等。

例如：何不试之以足(《郑人买履》)乃取一葫芦置于地。

(《卖油翁》)9.连词，把两个词或两个比词大的单位连接起来的词。

例如：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

(《岳阳楼记》)西人长火器而短技击。

(《冯婉贞》)10.助词，附着在一个词、一个词组或一个句子上，起辅助作用。

例如：遂率子孙荷担者三夫。

(《愚公移山》)。

中考语文专题复习：词性(共36张PPT)

昨天鲁迅老师情绪中间下午南京
5
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
动作行为
走观察学习
存在变化
增加消失
心理活动
想念厌恶
使令
请命令
可能意愿
能够愿意
判断
是
是增加厌恶走命令请能够学习观察想念消失愿意
6
长、短、粗、高大…… （表示形状）
形容高尚、乐观、懦弱…… （表示性质）词
的、地、得（结构助词）
助着、了、过（动态助词）词们、所、似的（其他助词）
语
吗、呢（询问语气）
气
的、了（陈述语气）
词
（祈使或感啊、吧、呀叹语气）
（附着在词语、句子的末尾，表示语气）
附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义
12
注意
★副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 ★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。
★连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。
13
拟声词：指模拟人或事物声音的词例：
沙沙、哗哗、乒乒乓乓哇哇、噔噔
14
叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。
★叹词一般不与其他词组合，可独立成句。
15
★在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。
18
1)李先生言一份记录真详细，里面记录了公司
半年的收支情况。
答案：名词动词
2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。
答案：动词名词
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找

复习“汉语词性分类”

（二）动词动词是表示行为、动作、心理活动戒存在变化等癿词。表示行为动作：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、进行、开始、停止、禁止表示存在消失变化：存在、在、有、等亍、収生、演变、収展、生长、死亜、消灭表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、 • 过、起、来、上来、下来、进来、出来、 • 、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、 • 出主、回去，开去、过去 • • • • • • • • • • •
• （三）连词 • 连词是连接词、短语戒句子癿虚词。例如“和、跟、同、不、而、而丏、及、以及、丌但、丌仁、戒、戒者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。 • “和、跟、同、不”四个词都有连词和介词两种用法。例如： • ①我和他都去过。（连词） • ②我曾经（和他）去过。（介词） • ③([和他]去北京)癿人都回来了。（介词）
• 3．形容词丌能带宾语。“端正、纯洁、坒定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正癿意思，“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富癿意思。这里癿“端正、丰富” 是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中癿“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也应看作动词。
• （二）介词 • 介词是用在词戒词组前面，一起组成“介词结构”，作动词、形容词癿附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等癿虚词。例如： • 表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、亍、趁、 • 乘、随着、赶、临 • 表处所、方向癿：从、自、打、往、朝、向、到、在、 • 亍、由、沿着、顺着 • 表方式、方法癿：按、按照、依照、本着、经过、经、 • 通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿 • 表原因、目癿癿：因、由亍、为、为了、为着 • 表对象、关联癿：对、对亍、关亍、替、同、不、跟、 • 和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连 • 表比较癿：比、和、同、不、跟 • 表排除癿：除了、除非

人教版语文七年级上册词义词性专题复习(有答案)

人教版语文七年级上册词义词性专题复
习(有答案)
本文档为人教版语文七年级上册词义词性专题复，提供相关的答案。

以下是复内容的简要介绍：
一、词义辨析
1. 复活和复兴
- 复活：指死去的人再次恢复生命。

- 复兴：指事物、民族等经历衰落后再次兴盛。

2. 苍白和苍凉
- 苍白：指颜色发白，形容不鲜明或无力的状态。

- 苍凉：指冷清、凄凉的感觉，多用来形容景色或气氛。

3. 神来之笔和才思独运
- 神来之笔：指突然迸发的灵感，形容出色的创作。

- 才思独运：指才华出众，思维独到。

二、词性变化
1. 形容词变副词
- 例：高兴 -> 高兴地
2. 名词变形容词
- 例：温柔 -> 温柔的
3. 名词变动词
- 例：发明 -> 发明家
4. 动词变名词
- 例：飞翔 -> 飞翔者
以上是复内容的部分简要介绍。

详细答案请参考原教材或教师提供的题解答。

希望本文档能对您的复提供帮助。

注意：本文档中的内容仅供参考，并不保证无误。

请以教材或教师提供的答案为准。

总复习词性

基数词变序数词1. one-----first 第一2. two-----second第二3.three-----third第三4.four-----four th第四5.five------fi fth第五6.eight-----eigh th第八7.nine-----nin th第九8.twelve------twel fth第十二9.twenty-------twent ieth第二十10.forty----fort ieth第四十名词单数变名词复数1.bus----bus es公共汽车2.box----box es盒子3.church----church es教堂4.brush----brush es刷子dy-----lad ies 女士6. story----stor ies 故事7. fly-----fl ies 苍蝇8. mouse------m ice老鼠9.child------child ren 孩子10.foot-----f ee t 脚11.man-----m e n 男人12.woman----wom e n 女人13.sheep----sheep 羊14.key------key s 钥匙15.storey-----storey s 楼层16.thief-----thie ves贼17.life-----li ves 生命18.loaf-----loa ves条块19.leaf----lea ves树叶20.wife-----wi ves妻子21.knife----kni ves刀子22.potato-----potato es土豆23.tomato------tomato es西红柿24.address----address es地址25.radio-----radio s收音机26.piano-----piano s钢琴27.kangaroo----kangaroo s袋鼠形容词变名词1.free a. -----free dom自由2.safe a. ------safe ty安全3.happy a. ------happ iness幸福4. true a.------tru th事实5. dead a. -------dea th死6. different a. --differen ce不同处7. favourite a.----- favour恩惠动词变名词1. amuse v. ---amuse ment娱乐2. arrange v.------arrange ment安排3. die v.-------d eath死4. laugh v.-------laught er笑声5. decide v. ----deci sion决定6. enter v. ---entr ance 入口处7. navigate v. ---navigat or领航员8. create v. -----creat or创造者9. create v.-----creat ion创造10. attract v.----attract ion吸引11.think v. ----think er思想家12. fly v. ------fl ight航班13. open v. -----open ing出口14. frighten v. ----fright惊吓15. press v.-----press ure压力形容词变副词1.gentle-----gentl y温和地2.fierce------ fierce ly凶猛地3.sudden------ sudden ly突然地4.final------- final ly最后5.real---- real ly真正地6.happy------ happ ily开心地7.serious------ serious ly严重地8.peaceful-----peaceful ly和平地9.careful------- careful ly仔细地10.clear----- clear ly清晰地11.part----- part ly一定程度上12.quiet----- quiet ly安静地13.quick---- quick ly快速地14.silent----- silent ly静静地15.safe----- safe ly安全地16. immediate---immediate ly立刻17. loud------ loud ly大声地动词的过去式1.leave-----left 离开2.wake-----woke 醒来3.feel-----felt 感觉4.fall----fell 下落5.lie-----lay 躺6.hit----hit 击中7.catch----caught 抓8.teach----taught 教9.become----became 变成10.draw---drew 画11.sit----sat 坐12.put---put 放13.know---knew 知道14.see---saw 看15.throw---threw 扔16.make---made 制作17.run---ran 跑18.bring----brought 带来19.give---gave 给20.say-----said 说21. hop---hopped 跳22. begin----began 开始23. think----thought 想24. tell---told 告诉25. take----took 带走26. study-----studied 学习27. stay----stayed 呆在28.stand----stood 站人称代词。

词性讲解：连词、感叹词、拟声词(复习所有词性)_课后练习

词性判断练习
1.下列选项中词性完全相同的一组是（）
A．宝贵光荣骄傲战友 B．制造报答提高寻求
C．角色语文经常兴趣 D．非常偶尔清楚风景
2.下列词语中都属于形容词的一组是（）
A.美丽鲜红洪亮纯朴
B.弯曲愿意明天激动
C.笔直回来风筝渺小
D.快乐要求夏季许多
3．下列选项中对加点词的词性判断完全正确的一项是（）
为了发展教育事业
．．人们了解，关心和．重视它。

．．，十分需要
A．名词形容词连词
B．名词动词介词
C．代词副词介词
D．动词动词连词
4．下面各组中加点词词性相同的一项是（）
A．①这朦胧
．．的月光，实在照不了多远。

②月色便朦胧
．．在水气里。

B．①掌握法律武器，增强禁毒意识
．．。

②朋友,你是否意识
．．到你在幸福之中呢?
C．①工作随便，学习松懈
．．。

②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈
．．下来了。

D．①酒香不怕巷子深．。

②这本书的内容很深．，可真难懂。

参考答案：
1.B
2.A
3.D
4.D。

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