2018年七年级“传承文化,助力梦想”素质汇报展示主持词-word范文 (5页)

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“诵读国学经典,传承中华文化”汇报表演主持词

“诵读国学经典，传承中华文化”汇报表演主持词开幕词女：尊敬的各位领导，男：敬爱的各位来宾，合：亲爱的同学们，大家上午好！女：国学启迪智慧，经典浸润心灵；男：诵读千古美文，传承华夏文明。

女：“坚持经典诵读，打造书香校园”是我校的办学目标；男：“诵读国学经典，争做美德少年”是我校的特色基调。

女：从2006年开始，学校就把诵读经典纳入办学目标，掀起了诵读热潮；男：八年的诵读，使我们增长了才智，陶冶了品质。

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：源远流长的诗文楹联，是中华文化宝库中闪烁的瑰宝。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古文诗韵。

节目串词☆《弟子规》，汇集了古代圣贤的智慧，集中华传统的家训、家规、家教之大成。

它是人们言行的规范，是做人的根本，是当今净化社会人心的良药，是启迪我们心灵的钥匙。

下面请欣赏3.1班的诵读表演《弟子规》。

☆《三字经》是世界文化宝库的经典，它被联合国教科文组织列入了《世界儿童道德教育丛书》。

“玉不琢，不成器。

人不学，不知义……”它朗朗上口，既有历史人物故事，又寓有意义深刻的人生哲理。

下面请欣赏4.2班表演的节目《三字经》。

☆《弟子规》具体列述了我们在家、出行、待人、接物与学习上应恪守的规范，它被誉为“人生第一步，天下第一规”。

诵读经典，践行礼仪。

下面让我们欣赏3.4班表演的节目《弟子规》☆《笠翁对韵》沉淀着深厚的中华文化底蕴，集中了千锤百炼的名言警句，它形式美，音韵美，是我们学习古诗、研习楹联的启蒙读物。

习诵它，学好它，传承中华诗词楹联文化，让我们欣赏6.1班表演的节目《笠翁对韵》、《名联集》。

结束语（男）《笠翁对韵》的铿锵音韵还在耳边回响（女）《弟子规》的谆谆教诲还在心头回荡（男）最是书香能致远，让经典伴我们一路远行。

（女）腹有诗书气自华，让经典养育我们的灵魂。

（男）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌（女）传承经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（合）“诵读国学经典，传承中华文化”汇报表演到此结束。

素质展演主持词范文

素质展演主持词范文尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到今天的素质展演活动现场！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家服务。

今天的活动是我们学校的一项传统活动，旨在展示我校学生的全面素质和才艺。

相信今天的节目一定会给大家带来欢乐和惊喜！下面，让我们一起度过一个精彩的时光吧！首先，让我们以雷鸣般的掌声，热烈欢迎我们学校的领导、参赛选手以及各位来宾的到来！感谢各位领导对本次活动的关心和支持，也感谢各位选手的付出和努力！正是有了你们的支持和参与，才有了今天的活动。

在这个美丽的春天里，我们共同见证学生们的成长与进步，为他们点赞！接下来，我们有幸邀请到了学校的领导代表为我们致辞，请大家热烈欢迎！（领导致辞）非常感谢领导的致辞！今天的活动离不开各位老师的辛勤付出和学生们的积极参与。

学生们通过今天的素质展演，不仅展示了自己的才艺，还锻炼了自己的演技和表现能力。

接下来，我们将全体起立，奏国歌，以表达我们对祖国的深深眷恋和对师长的崇敬之情。

（起立，奏国歌）让我们一起掌声欢迎今天的参赛选手！在接下来的时间里，我们将欣赏到他们的表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等各种形式的才艺。

他们是我校的优秀代表，用自己的努力和才华为大家带来了一场精彩的演出！请让我们热烈欢迎他们的登台表演！（参赛选手登台表演）大家看过了这样一场精彩的演出，是不是感受到了学生们的青春活力和才艺之美呢？我们学校的学生真是多才多艺啊！通过这样的展示，他们向我们展示了自己的专业素养、学术成果和艺术成就。

他们的付出和努力无疑是对自己和对社会的一种负责和担当。

今天的素质展演活动离不开各位老师的辅导和指导，他们用自己的智慧和耐心培养了学生们的各项才能。

在此，让我们向辛勤工作的老师们致以最真诚的敬意！请让我们以热烈的掌声感谢他们！（掌声致敬）距离我们活动结束还有一段时间，接下来我们还有更多的表演和节目等待大家，希望大家能够一直保持激情和热情，为接下来的节目献上最热烈的掌声和欢呼！最后，让我们再次感谢所有参与这次活动的人们，感谢大家的支持和鼓励！希望通过今天的素质展演，能够照亮学生们前行的路，为他们的未来点亮希望之火！在未来的日子里，希望学生们能够保持对知识的渴望，对艺术的热爱，不断提高自己的素质，为建设美好的社会贡献自己的力量！最后，祝愿本次素质展演圆满成功！谢谢大家！（谢幕）。

素质教育成果展演主持词

素质教育成果展演主持词尊敬的各位领导、亲爱的家长和同学们：大家好！今天，我们聚集在这里，共同见证本次素质教育成果展演的盛况。

作为主持人，我在这里代表全体演员向大家致以最热烈的问候和最诚挚的感谢！本次素质教育成果展演，是对我们学校全体师生德育工作的一次综合考核，也是我们学生在培养爱国、爱家、爱校、爱人的情感品质、和谐、自信、创新能力等人文素养方面的一次大练兵。

此次演出的主题是“奋斗拼搏，放飞梦想”，我们希望在这个演出中，全面展示我们学生在学习、体育、文化、艺术等各个方面的优秀成绩。

一年来，我们学校注重德育教育，推进素质教育，行动有力、成效显著。

学生思想政治素质得到了较大提高；学校在运动会、文艺比赛、科技创新等各个方面取得了优异的成绩；学生能力的全面发展，特别是生情教育方面取得了重大突破；全体教职工兢兢业业，无微不至地关爱我们的每一个学生，他们是这个演出的最佳团队。

在这里，我代表全体演员，向这些老师致以最崇高的敬意和最深厚的谢意。

我们知道，没有良好的教师就没有良好的学生，没有优秀的领导就没有优秀的学校。

正是因为有了这些老师和领导的辛勤付出、锲而不舍的努力，才有了我们学校今天的辉煌。

同时，我也要向坚持参加演出的同学们致敬！在演出之前，他们经过数月的努力和几乎无休止的排练，克服了各种困难，给我们呈现出了一场精彩绝伦的演出。

他们的精神面貌、自信和热情是我们学校良好学风和积极党建生活的典范。

感谢同学们用心的演出，感谢他们的拼搏精神和尽善尽美的表现，他们是我们学校的骄傲！最后，我希望大家观看这次演出能够感受到我们学校优异的素质教育成果，并且能够体会到在德育、文化艺术、体育、科技创新等各个领域的优秀表现。

感谢各位领导、家长和同学们来参加这场盛大的演出，祝愿大家身体健康、工作顺利，学业有成！谢谢！。

关于弘扬传统文化的主持串词5篇

关于弘扬传统文化的主持串词5篇关于弘扬传统文化的主持串词5篇请凝视长江，你会忘掉失落，拥有新鲜的血液；请凝视大海，你会忘掉酸楚，拥有宽广的胸怀；请凝视高山，你会忘掉悲伤，拥有高大的形象。

下面给大家分享关于弘扬传统文化的主持串词，欢迎阅读！关于弘扬传统文化的主持串词篇1甲：1没有规矩，不成方圆，“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩规则做法，否则无法成功。

出自孟轲《孟子•离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。

”乙：2先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)甲：3慈母手中线，游子身上衣。

(孟郊《游子吟》)乙：4天时不如地利，地利不如人和。

(孟子)(二)引入活动。

甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼仁孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。

乙：“礼”也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。

甲：“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。

乙：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。

甲：是啊，中国传统文化博大精深源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。

乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。

甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。

合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及?《传统文化伴我行》主题班会现在开始。

(三)活动过程：甲：记得西方的经典名言中有这么一句：“播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

”我觉得这一句话非常好，适于思考，更适于身体力行。

乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静净敬竞”的原则，帮助咱们养成守纪律爱干净知尊敬敢竞争的良好的行为习惯。

传承文化展示风采文艺演出主持词

传承文化展示风采文艺演出主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎各位莅临本次“传承文化展示风采文艺演出”，我将作为本次演出的主持人，为大家带来精彩纷呈的节目。

现在，让我们一起开启这场文化盛宴吧！第一篇：传统音乐演奏本次演出首先为大家呈现的是一场传统音乐演奏。

音乐，是一种语言，它能够跨越国界、文化差异，将我们紧密地联系在一起。

请大家放松身心，感受着音乐的魅力，享受这美妙的瞬间。

第二篇：传统舞蹈表演接下来，我们将迎来一场精彩纷呈的传统舞蹈表演。

舞蹈是一种视觉艺术形式，它通过舞者的身姿、动作和肢体语言，展现出一种独特的美。

这些舞者们将带领我们穿越时光，感受传统文化的魅力。

第三篇：戏曲精彩演绎继传统舞蹈表演之后，我们将把演出的重点转向传统戏曲表演。

戏曲，是中国传统文化的瑰宝，它集合了音乐、舞蹈、戏剧等元素，通过演员的表演，向我们展示了丰富多彩的人物形象和情节。

让我们一起沉浸在戏曲的世界中，感受其中的情感和艺术魅力吧！第四篇：传统手工艺展示在传统文化中，手工艺是重要的组成部分。

它代表了民族的智慧和创造力，传承着世代相传的技艺和工艺。

在本次演出中，我们特别安排了一场传统手工艺展示，让我们近距离观赏到这些精湛的工艺技艺，感受传统文化的独特魅力。

第五篇：文化讲座与互动环节除了演出之外，我们也为大家准备了一场文化讲座。

在这个环节中，我们将邀请资深的文化专家为大家讲解传统文化的历史背景、演变过程以及对现代生活的影响。

同时，在互动环节中，我们也会邀请观众朋友们参与其中，共同探讨与传统文化相关的话题。

第六篇：大合唱《传承之歌》最后，为了将整场演出圆满结束，我们将为大家带来一曲动人心弦的大合唱《传承之歌》。

这首歌曲以激昂的旋律和深情的歌词，表达了对传统文化的热爱和传承的决心。

请大家齐声高唱，让我们的声音传遍每一个角落，彰显文化的力量与魅力。

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，本次“传承文化展示风采文艺演出”即将圆满结束。

弘扬传统文化主持词(精选5篇)

弘扬传统文化主持词(精选5篇)弘扬传统文化主持词篇1尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！在这美好的时光，我们齐聚一堂，共同见证一场充满神秘色彩和智慧的传统文化盛宴。

今晚，我们将欣赏到一场精彩纷呈的文艺表演，感受中华传统文化的魅力。

首先，请允许我为大家介绍今天晚上的文艺表演团队。

这是一支由业内最具天赋和潜力的艺术家们组成的团队，他们将在今晚的舞台上展示中华传统文化的精华。

接下来，请允许我为大家介绍今晚的演出节目。

首先，是一首古色古香的歌曲《明月几时有》，这首歌曲将带领我们领略中华古典文学的魅力。

紧接着，一段独具特色的舞蹈《千手观音》，它将让我们感受到中国舞蹈的韵味和神韵。

此外，还有精彩纷呈的戏曲表演、传统手工艺展示等，让我们共同感受传统文化的丰富多彩。

各位来宾，今晚的演出节目不仅展示了中华传统文化的独特魅力，也传承了中华民族的精神财富。

让我们共同为这些艺术家们的精彩表演鼓掌，为传承和弘扬传统文化献上我们最真挚的祝福。

最后，感谢各位来宾的参与和支持，也希望大家能够继续关注和支持中华传统文化的传承与发展。

让我们共同为弘扬中华传统文化贡献自己的力量，共同创造一个更加美好的未来。

谢谢大家！弘扬传统文化主持词篇2尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝中国传统文化的盛会。

在这里，我们将欣赏到一系列精彩的传统艺术表演，感受中国文化的魅力。

首先，让我们欣赏到的是中国传统舞蹈《龙鼓舞》。

这个舞蹈源于中国古代的龙文化和鼓文化，表达了人们对龙和鼓的崇拜和敬畏之情。

舞者们身着华丽的服饰，手捧着鼓，随着音乐的节奏起舞，舞姿优美，气势磅礴，让人不禁为之振奋。

接下来，我们将欣赏到的是中国传统戏曲《京剧》。

京剧是中国传统戏曲中的代表，它集唱、念、做、打为一体，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

演员们将以精湛的技艺演绎出各种经典剧目，让我们共同感受京剧的韵味和魅力。

紧接着，我们将欣赏到的是中国传统音乐《古琴曲》。

民俗文化展示主持词传统的力文化的传承

民俗文化展示主持词传统的力文化的传承尊敬的各位来宾，女士们、先生们：大家好！欢迎各位莅临本次民俗文化展示活动。

在这个美好的时刻，我非常荣幸能够担任主持人，为大家带来这场传统的力文化的传承。

本次展示将向大家展示丰富多样的民俗文化遗产，让我们一同领略古老文化的魅力。

首先，我想向大家介绍一下本次民俗文化展示活动的背景和目的。

作为一个拥有悠久历史的国家，中国有着丰富的民俗文化遗产。

这些传统的艺术形式、习俗和节庆活动，不仅承载着国家和民族的记忆，也是我们民族精神和优秀传统的重要组成部分。

然而，在当今快节奏的现代社会中，许多传统文化正面临着消失的危机。

为了保护和传承这些宝贵的民俗文化，本次展示活动特意邀请了一些传统文化的代表性艺术家和传承人，他们将带来一系列精彩的演出和展示，让我们共同见证传统文化的魅力。

接下来，让我们一起来欣赏一些民俗舞蹈的演出。

中国民间舞蹈丰富多样，每个地方都有独特的舞蹈形式和表演风格。

无论是广场舞、葫芦丝舞还是扇子舞，都展示了中国人民勤劳智慧的一面。

请让我们用热烈的掌声欢迎舞蹈演员们上台！除了舞蹈，中国的传统音乐也是我们民俗文化展示活动的重要组成部分。

古琴、二胡、笛子等乐器，都是我们千百年来传统音乐的代表。

本次展示将为大家呈现各地不同风格的传统音乐演奏，希望大家能够感受到音乐所传递的情感和美妙。

此外，本次展示活动还将展示一些非物质文化遗产，比如中国结、剪纸和陶艺等。

这些传统手工艺品虽然简单朴实，但却蕴含了深厚的文化内涵。

通过观摩传统手工艺的制作过程，我们可以更好地理解和欣赏这些民间艺术形式。

最后，我想强调的是，保护和传承传统文化是我们每个人的责任。

传统的力文化是我们民族的瑰宝，我们要尊重并传承这一宝贵的财富。

希望通过本次展示活动，能够唤起大家对传统文化的兴趣和关注，共同努力，让我们的文化遗产在当代继续发扬光大。

谢谢大家的光临和支持！让我们一起享受这场传统的力文化的传承，祝大家度过一个愉快难忘的时光！感谢大家！（完）。

“诵读国学经典,传承中华文化”汇报表演主持词

女：“坚持经典诵读，打造书香校园”是我校的办学目标；男：“诵读国学经典，争做美德少年”是我校的特色基调。

女：从2006年开始，学校就把诵读经典纳入办学目标，掀起了诵读热潮；男：八年的诵读，使我们增长了才智，陶冶了品质。

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：源远流长的诗文楹联，是中华文化宝库中闪烁的瑰宝。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古文诗韵。

节目串词☆《弟子规》，汇集了古代圣贤的智慧，集中华传统的家训、家规、家教之大成。

它是人们言行的规范，是做人的根本，是当今净化社会人心的良药，是启迪我们心灵的钥匙。

下面请欣赏3.1班的诵读表演《弟子规》。

☆《三字经》是世界文化宝库的经典，它被联合国教科文组织列入了《世界儿童道德教育丛书》。

“玉不琢，不成器。

人不学，不知义……”它朗朗上口，既有历史人物故事，又寓有意义深刻的人生哲理。

下面请欣赏4.2班表演的节目《三字经》。

☆《弟子规》具体列述了我们在家、出行、待人、接物与学习上应恪守的规范，它被誉为“人生第一步，天下第一规”。

诵读经典，践行礼仪。

习诵它，学好它，传承中华诗词楹联文化，让我们欣赏6.1班表演的节目《笠翁对韵》、《名联集》。

结束语（男）《笠翁对韵》的铿锵音韵还在耳边回响（女）《弟子规》的谆谆教诲还在心头回荡（男）最是书香能致远，让经典伴我们一路远行。

（女）腹有诗书气自华，让经典养育我们的灵魂。

弘扬传统传承文化校园文化节主持词

弘扬传统传承文化校园文化节主持词尊敬的校领导、老师、同学们：大家好！欢迎来到我们学校举办的弘扬传统传承文化的校园文化节。

我很荣幸能作为今天的主持人，与大家一同分享这个特别的时刻。

在这个文化节上，我们将为大家呈现一系列的精彩节目，展示我们丰富多样的传统文化，以及对传统文化的继承与弘扬。

在当今快速发展的社会中，传统文化正面临被边缘化的挑战，而校园文化节则成为了保护和弘扬传统文化的重要场所。

校园文化节不仅提供了一个展示和交流的平台，更重要的是在校园中培养了同学们对传统文化的兴趣和认识。

本次文化节的主题是弘扬传统传承文化，我们旨在通过多元化的活动，加深同学们对传统文化的理解和认识。

接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的节目。

首先，我们邀请到了学校的民乐团为大家演奏传统曲目。

他们从小提琴、古筝、古琴等乐器中选取了几首具有代表性的曲目，将传统音乐的美妙之处展现给大家。

接下来，让我们一起走进工艺品展区，欣赏传统工艺的精湛技艺。

在这里，同学们将近距离观看到传统手工艺师傅的制作过程，了解到这些工艺品所蕴含的文化内涵。

此外，我们还特别安排了传统文化讲座，邀请了专家学者来为同学们解读传统文化的背景和价值。

这不仅可以增加同学们对传统文化的了解，更可以帮助他们认识到传统文化对我们日常生活的积极影响。

在文化节的尾声，我们将举办传统文化服饰秀。

同学们将穿上传统服饰，展示古代的风采和魅力。

通过服饰秀，我们希望同学们能够感受到传统文化的独特魅力，并从中汲取力量。

通过这次校园文化节，我们希望能够增强同学们对传统文化的认同感和自豪感。

传统文化是我们中华民族的瑰宝，它承载着丰富的历史和文化资源。

只有通过不断的传承与弘扬，我们才能让传统文化融入到我们的生活中，使之更具活力和魅力。

最后，我希望同学们能够在这次文化节中留下美好的回忆，并将对传统文化的热爱带回到自己的生活中。

感谢大家的参与和支持，让我们共同见证传统文化在校园中的光彩。

谢谢！（文中未使用字数：566字）。

传承文化的主持词

传承文化的主持词
大家好，欢迎来到这个特别的节目，今天我们要一起探讨的话题是传承文化。

文化是一个国家、一个民族的瑰宝，拥有着悠久的历史和丰富多样的内涵。

传承文化是我们每个人的责任，只有通过传承，我们才能让文化焕发出新的光彩，融入现代社会的发展。

接下来，我们邀请到了几位来宾，他们将和我们一起分享关于传承文化的观点和经验。

首先请让我向他们介绍一下。

第一位来宾是我们的文化专家，他对文化的研究有着丰富的经验。

他将为我们介绍文化的定义和重要性，以及传承文化的意义和方法。

第二位来宾是一位年轻的艺术家，他通过自己的创作活动致力于传承和传播民间艺术。

他将和我们分享他的创作经历，以及他对传承文化的独特见解。

第三位来宾是一位教育工作者，她在教育中积极推动传承文化的活动。

她将和我们探讨如何在教育中培养学生对文化的兴趣和理解，以及如何将传承文化与现代教育相结合。

最后一位来宾是一位传统手工艺人，他通过传统技艺的传承和创新，为我们展示了传统文化的魅力。

他将和我们分享他的手工艺制作过程，并讲述他对传承文化的坚持和思考。

在接下来的时间里，我们将与这些来宾一起深入探讨传承文化的重要性，以及如何将传统与现代相结合，使文化得到传承和
发展。

我希望通过这个节目，能够唤起大家对传承文化的关注和热爱，让传统文化在现代社会中继续熠熠生辉。

让我们开始这个精彩的讨论吧！。

以礼敬中华文化,继承优良传统为主题的主持稿

以礼敬中华文化，继承优良传统为主题的主持稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次活动的主持工作。

首先，感谢各位领导、嘉宾的光临和关怀，也感谢观众们的到场支持。

在这里，我代表主办方向大家致以最热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，共同庆祝并传承中华优秀文化的活动。

中华文化源远流长，博大精深，它凝聚着无数先贤智慧的结晶，传承了五千年的文明，成为世界各国学习和借鉴的对象。

传承中华优良传统，弘扬中华文化，是我们每一个中华儿女的责任和使命！中华文化以其独特的魅力吸引着世界的目光。

中华文化注重礼仪，崇尚和谐，以“礼”作为核心的道德伦理体系，成为中华民族精神的体现。

我们通过尊敬、谦和、勤劳、诚实等美德，构建了和谐的人际关系，传递了中华文化的精髓。

而今天，作为当代人，我们更应当弘扬优良传统，将中华文化传承下去。

我们要以礼敬中华文化为主题，向世界展示中华民族的独特魅力。

我们要在生活中注重礼仪礼节，遵守社会公德，用优雅的举止和谦逊的态度展现我们的教养。

此外，优良传统也包括热爱祖国、勤奋好学、尊师重道等价值观念。

我们要坚持中国梦，热爱祖国，积极为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

应当时刻保持学习的态度，不断提升自身素质，做到对社会有所贡献。

我们也要学会尊重师长，珍惜传统文化的教导和红色文化的精神，传承红色基因，延续为国家、为人民的奉献精神。

通过今天的活动，我们将以精彩的表演、独特的文化展示，展现中华文化的博大精深和优秀传统的魅力。

相信在我们的共同努力下，中华文化将绽放出更加灿烂的光芒。

最后，感谢各位领导、嘉宾的关怀与支持，感谢观众朋友们的到场。

让我们携手努力，继承优良传统，弘扬中华文化，共同追寻中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！。

传承优秀文化主持稿总结词

尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们：
今天，我们聚集在一起，共同探讨传承优秀文化的重要性，并分享了许多令人振奋的观点和实践经验。

在此，我代表全体工作人员，向各位领导、嘉宾和朋友表示诚挚的谢意！
本次活动，我们不仅回顾了我们古老而丰富的文化遗产，更深入探讨了如何在当代社会中传承和发扬优秀文化的使命和责任。

通过各位分享的精彩内容，我们深刻感受到了传统文化的魅力与价值，也展现了我们对传承优秀文化的坚定信念和努力。

在此，我们郑重承诺：我们将继续致力于传承和弘扬中华优秀传统文化，为其注入新的时代内涵和活力；我们将积极探索创新的传承方式，让更多的人能够接触、了解并喜爱传统文化；我们也将加强国际交流合作，让中国优秀文化走向世界，为构建人类命运共同体作出更大的贡献。

最后，再次感谢各位的莅临和支持。

让我们共同携手，传承优秀文化，让文明的火炬在历史长河中熠熠生辉，让我们的民族精神在新时代焕发出更加夺目的光芒！
谢谢大家！。

传承文化弘扬民俗传统文化活动主持词

传承文化弘扬民俗传统文化活动主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到传承文化、弘扬民俗传统的活动现场。

今天，我们聚集在这里，一同感受着中华民族悠久的历史与丰富的传统文化，共同探讨如何将这些宝贵的文化资源传承下去，让我们的传统文化在当代焕发新的生机与活力。

作为人类历史长河中璀璨的一道风景线，中华文明辉煌灿烂，源远流长。

我们的祖先留下了举世瞩目的文化遗产，如《论语》、《诗经》、《周礼》等等，这些文化瑰宝为我们提供了学习、反思和成长的重要资源。

正因如此，在现代社会，我们更应该传承和弘扬这些民俗传统文化，让它们继续在我们的生活中发光发热。

大家在忙碌的生活中，是否曾经思考过我们的传统文化是如何影响我们的生活的呢？事实上，传统文化承载着我们民族的智慧和情感，它是我们民族生存和发展的重要支撑。

民俗传统文化作为传统文化的重要组成部分，往往体现在我们的节日、婚礼、葬礼等等各个方面。

充分认识和传承民俗传统文化的意义，对于我们认识自我、拥有文化自信、增强民族凝聚力都具有重要的意义。

那么，我们究竟应该如何传承和弘扬民俗传统文化呢？首先，我们要加强对传统文化的学习和研究。

只有深入了解，才能真正理解其中所蕴含的思想和精神内涵。

同时，我们要尊重民俗传统文化的多样性和地域差异，在保护中寻求传承，传承中保持创新，使传统文化焕发出更加绚丽多彩的光芒。

其次，我们要通过文化活动的形式，将传统文化带入到大众生活中。

例如，组织传统文化展览、庙会、舞台剧等活动，吸引人们亲近传统文化，增加对传统文化的了解。

此外，我们还可以利用现代科技手段，如互联网、移动应用等，将传统文化与现代生活相结合，让传统文化更贴近人们的日常生活。

最后，我们要注重对青少年的传统文化教育。

青少年是祖国的未来，他们对于传统文化的认同和传承至关重要。

因此，我们应该加大对青少年的文化教育投入，开展丰富多样的活动，在生动有趣的传统文化教育中引导他们对传统文化的兴趣与热爱。

传承文化民族传统节日庆典主持词

传承文化民族传统节日庆典主持词尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来这次传承文化民族传统节日庆典的主持词。

感谢大家莅临现场，让我们一起共同庆祝这个重要的节日。

我们的节日庆典今天是为了传承传统，弘扬中华文化，让广大的观众朋友们感受到浓厚的节日氛围。

庆典活动精彩纷呈，将为大家带来一场视觉与听觉的盛宴。

下面，我将为大家介绍今天的节目安排，请大家静心听好，做好准备。

第一部分：开场致辞说到传统节日，我们就不能不提到家庭团圆与希望。

这个节日，不仅是我们追寻根源、传承文化的重要时刻，也是我们向未来展望、祈求幸福的美好时刻。

让我们用最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

请有关领导上台发表开场致辞。

第二部分：文化传承展示为了能更好地传承我们的文化，我们准备了一系列的文化展示活动。

首先，我们邀请了优秀的艺术家带来了精彩的舞蹈表演，让我们一起欣赏演员们的独特魅力和优美动作。

接下来，我们将倾听传统音乐的韵律，让古老的乐曲在现场回响。

请大家聚精会神地倾听，感受节日的魅力。

第三部分：互动游戏环节在我们的庆典活动中，我们还准备了一些有趣的互动游戏，希望能够增加大家的参与感。

这些游戏不仅能提升大家的团结合作能力，还能增进彼此之间的感情。

请各位观众朋友们积极参与，一起创造欢乐的氛围。

第四部分：传统美食品尝中国是一个拥有丰富美食文化的国家，每个地方都有独具特色的传统美食。

今天，我们特别为大家准备了一些传统美食，希望能够让大家品尝到正宗的地方特色风味。

请大家随意品尝，享受美食带来的愉悦。

第五部分：联欢歌舞节日庆典少不了欢快的歌舞表演。

现在，让我们一起来欣赏一段欢快的舞蹈表演，享受音乐和舞蹈带来的愉悦与热情。

第六部分：闭幕致辞时间过得飞快，我们的传承文化民族传统节日庆典即将结束。

在闭幕之际，我代表主办方向大家表达诚挚的谢意。

感谢各位领导的支持与关心，感谢各位观众朋友的参与与支持。

同时，也欢迎大家在以后的日子里继续关注我们举办的节日活动。

2018-素质教育成果展示活动主持词-范文word版 (1页)

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素质教育成果展示活动主持词
尊敬的刘局长，各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家下午好!
春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

沐浴着三月的阳光，文昌二小的校园
姹紫嫣红，文昌二小的气息芬芳醉人，文昌二小的素质教育成果更是硕果累累。

今天是一个特别的日子，我们荣幸地迎来了尊敬的客人，来自梓潼县各个
学校的、引领梓潼教育的校长们、以及县教体局的领导们、专家们，让我们用
热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢你们对文昌二小各项工作的关注和指导。

在此，我们进行全校师生参与的素质教育成果展示活动，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进二小，了解二小、支持二小。

首先我们用热烈的掌声有请欢
迎教体局刘继安局长作指示：
刘局长的讲话让我们倍受鼓舞，让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长。

下面有请李绍平校长主持素质教育成果展示活动。

(结束语)尊敬的刘局长，各位领导，亲爱的老师们，同学们：今天更是一
个难忘的日子，我们将以这次展示活动为新的起点，让文昌二小勃发新的生机。

文昌二小素质教育成果展示活动到此结束。

感谢各位领导的指导。

关于传承文明的主持词开场白

关于传承文明的主持词开场白推荐文章关于美德的主持词开场白热度：2021中秋主题活动主持词开场白通用热度： 2021年中秋晚会主持词开场白热度：中秋节主持词开场白台词10篇热度：父亲节升旗仪式主持词开场白范文10篇热度：文明需要传承，一个好的传承文明活动的开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。

以下是小编精心收集整理的关于传承文明的主持词开场白，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于传承文明的主持词开场白1男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好!男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血。

男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结为一个主题：民族一家亲男：为丰富大学生校园文化生活，弘扬农大精神，增强校园文化氛围，深化学术之风。

激起广大同学对民族文化的热情，加强各民族间的交流，增强民族凝聚力，使各民族和谐相处，增进彼此间的尊重和爱国主义情怀。

在本次活动中学习民族文化，提升自身修养，同时做到“启益人生”。

也给少数民族的同学提供一个充分展示自我的舞台，让中国的少数民族文化在校园能够尽情传扬，我们特意在此隆重集会共同庆祝第二届中国民族文化艺术节。

女：在近一个月的中国民族文化艺术节里，我们用心灵去细细品味中华文明的魅力，用青春去传递那穿越千古声音，共同全是我们五十六个民族神圣的凝聚力和向心力。

男：好的，现在我宣布由山东农业大学南校区学管部主办、南校区文艺部承办的“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中国民族文化艺术节现在开始首先，请允许我介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们是____让我们再一次以热烈的掌声对各位领导及嘉宾的到来表示欢迎结束语：男：今夜，我们相约在这里，一起聆听穿越千古历史的声音女：今夜，我们相约在这里，一起感受中国民族文化的博大精深男：本届民族文化艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页女：民族艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的，让我们将参加民族艺术节的热情转化为动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

《传承中华传统文化》主持稿

“传承中华传统文化”主题升旗仪式
甲：尊敬的老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：我是来自年级班的
乙：我是来自年级班的
丙：我是来自年级班的
甲：人类的历史是一条浩瀚的长河，几千年来，人类泛着时代的轻舟，在历史的长河上留下了一道道长痕。

乙：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的古典诗词，铸就了经久不衰的民族瑰宝。

丙：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

又犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

甲：传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

乙：我们在读经诵典中培养德行，学会做人，它像雨一样无声的滋润着我们的心灵。

丙：千年的风吹散了已去的往事，千年的水淡化了尘封的记忆，但文化的传承、历史的印记却烙印在中华民族的生命里。

甲：下面我宣布：xx学校小学部“传承中华传统文化”主题升旗仪式，
合：现在开始！
甲：今天的升旗手由年级班同学担任
乙：全体肃立，出旗！奏乐！
丙：（等升旗手绑好国旗再说话）升国旗、奏国歌、齐唱国歌、敬礼！甲：（升完旗后再说）礼毕！
乙：下面有请年级班同学们为我们带来国旗下的演讲和班级展示。

大家掌声欢迎！
丙：谢谢年级班同学们给我们带来的精彩表演
甲：接下来，掌声有请上周值周老师上台讲话。

乙：感谢值周老师的精彩发言
丙：现在我宣布，
合：xx学校“传承中华传统文化”主题升旗仪式到此结束。

请各班按秩序回教室。

弘扬传统文化主持稿_关于传统文化主持稿

弘扬传统文化主持稿_关于传统文化主持稿中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

今天小编在这给大家整理了一些关于中华传统文化活动主持稿，我们一起来看看吧！中华传统文化活动主持稿1尊敬的各位评委、嘉宾、女士们先生们大家晚上好，温馨提示我们本次国学趣味知识竞赛即将开始。

请各位评委和嘉宾入席就座。

也请各位观众将手机调成静音或震动的状态，谢谢大家的配合。

(开场)A尊敬的各位领导、各位来宾、女士们先生们、大家晚上好!这里是“第三届‘中国风’素质展示大赛暨国学趣味知识竞赛”的比赛现场，我是本次比赛的主持人A，我是B。

B在本次比赛之前请允许我代表活动的主办方，对在座的各位领导、嘉宾在百忙当中出席本次活动表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎A本次活动能够顺利召开，得到了学校各位老师和社会各界人士的广泛关注和大力支持，今天在我们的比赛现场，我们很荣幸的邀请到了以下领导和贵宾的出席。

他们分别是：山西省当代儒学研究会副会长、山西省人大农工委办公室主任高在前山西省当代儒学研究会副秘书长、山西省政协文教委员会处长阴建盈山西领先传媒策划总监、《健康生活报·健康导航周刊》副总编、《科学导报·车友周刊》总编梁凯山西省当代儒学研究会理事、山西金凯达实业有限公司董事长崔金浙山西“礼仪之邦”文化传播公司总裁、“知书达礼”读书会发起人杨相林太原北辰国学学堂创办人、校长、山西中华文化促进会理事李国鹏山西省当代儒学研究会河东书院会讲部主任韩冬让我们再次用热烈的掌声对各位领导及嘉宾的出席表示最诚挚的感谢B下面?我宣布一下今天的比赛规则本次比赛共分三个环节，即兴演讲30分、知识竞答150分、你来比划我来猜20分，共计200分。

参赛选手分三个组别进行比赛，1—4号为第一组，5—8号为第二组，9—12号为第三组。

按总得分的高低排出名次，并进行现场颁奖。

?A本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，现场颁发证书奖品。