大学音乐(新)

音乐概念
1、音乐作品的内容可分为几类？请举例说明？
1)、叙述重大社会意义事件的《保卫黄河》
2)、描绘自然风光、客观景物的《蓝色的多瑙河》
3）、描绘故事、传说、神话《梁山伯与祝英台》
4）、抒发作者的生活感受和各种思想感情的《二泉映月》
例子：
《保卫黄河》这部合唱生动地描绘了中国人民英勇抗战地历史，反映了中国人民不畏强暴、坚强不屈地民族精神，展现了抗战必胜的前景。

因此属于叙述重大社会意义事件的音乐作品内容。

乐曲速度：中速稍快,力度：强，节奏鲜明有力，音乐情绪：高亢而激动。

2、音乐的十种表现手段是什么？
旋律、节奏、节拍、速度、力度、音色、音区、和声、复调、调式调性
例子：
约翰斯特劳斯的《蓝色多瑙河》出现圆舞曲节奏，旋律柔和、优美，速度较快，节奏上明快而富有弹性。

体现了高雅、华丽的格调，为我们呈现了多瑙河修理如画的景象。

3、中国民歌分为几类？说出其中一种的音乐特点？
山歌小调劳动号子
1）山歌：它的节奏一般比较自由，常用拖腔和衬词。

是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。

生动鲜活、真切感人。

2）小调：曲调较流畅、节奏律动较匀称。

具有社会性、革命性、生活性
3）劳动号子：它的歌唱形式多采用唱众和基本形式，此外还有一些齐唱或独唱的形式；它对生产劳动起着组织、指挥、协调动作、鼓舞及调节精力的作用；律动感强，节奏铿锵有力，适合边唱边劳动。

例子：
江苏扬州民歌《茉莉花》：描绘姑娘想摘茉莉花，又担心被责骂，被取笑，又怕伤到茉莉花的复杂心情。

整个音乐曲调上欢快。

旋律婉转流畅优美动听，节奏稳重而富有变化，高潮部分律动感和舞蹈性，使欢快的情绪达到高潮。

学堂乐歌的意义何在？
1、为中国近现代音乐史贡献了一批早期的优秀声乐作品，开“新音乐”创作之先河；
2、使“集体歌唱”这一歌唱形式深入人心，为后来的群众歌咏运动打下了基础；
3、通过乐歌的传唱和学校音乐教育，西方基本音乐理论和技能开始系统地、大范围地在中国传播；
4、培养了中国近代音乐史上最早的一批传播和创建、发展学校音乐教育的人才，为后来中国近现代音乐的发展做出了突出的贡献。

如：代表人物：沈心工、李叔同词的；代表作：《送别》
例子：
李叔同的《送别》：描绘春光明媚的送别场景。

旋律优美，歌词动人，节奏缠绵，表现出依依惜别之情。

5、艺术歌曲有何特点？
1)、艺术歌曲的歌曲一般取材于诗歌名篇或文学性较强的名作家和名诗人的作品
2)、艺术歌曲的旋律、伴奏亦由专业作家精心谱曲和编配善于揭示歌词的意境，常采用钢琴伴奏或弦乐伴奏
3)、演唱一般采用“美声唱法”，讲究字正腔圆，声情并茂，歌名具有较高艺术素质。

例子：
《教我如何不想他》：通过对春夏秋冬竟似的寓于诗情画意的描绘，寄托了情思萦绕的青年肚子徘徊，隐喻了对故乡的深切思念。

婉丽深情的歌词和淡雅幽深的曲调。

美声表演字正腔圆，声情并茂。

6、中国民族音乐作品有何发展手法？请举例说明？
7、中国民族乐器按演奏方法和发音特点分为哪四类？每类都有什么乐器？
吹奏类：笛子、箫、笙、唢呐、管子
弹拔类：古琴、筝、扬琴、琵琶、阮、三弦、二胡
拉弦类：二胡、高胡、京胡、板胡、小胡、坠胡
打击类：鼓、板、大锣、小锣、云锣、钟
例子：
以二胡曲阿炳的《二泉映月》为例，整个音乐气氛柔中带刚，哀伤中带有不屈。

全曲音乐婉转流畅，跌宕起伏。

低音区：柔和，浓郁。

高音区：明亮有力，奏法强劲有力。

表现了阿炳倔强、不屈服命运。

8、说出你听过的五首中国独奏乐曲的曲名，并说出其中一首的音乐内容和演奏特点？
《二月映泉》《高山流水》《姑苏行》《十面埋伏》《百鸟朝凤》
例子：《百鸟朝凤》音乐内容：众鸟为了了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，
并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

乐曲中出现了多种鸟鸣，表现了表演者高超的演奏技巧，呈现了欢快热闹的祥和气氛，各种鸟鸣不重复，具有浓厚的新鲜感，富有艺术感染力。

9、西方音乐艺术发展的历史长河中，出现了形形色色的流派和风格，分别有哪些？请举例出来?
古典乐派音乐浪漫乐派音乐民族乐派音乐现代乐派音乐
举例10—12中任意一例子即可
10、古典主义音乐的风格和特点是什么？代表作家及他们的代表作？
风格：热情、典雅、充满欢乐、幸福、和平的气氛
代表：海顿《如歌的行板》、《创世纪》、《告别》
莫扎特《小夜曲》、《土耳其进行曲》
贝多芬《命运》《G小调》
例子：
莫扎特《土耳其进行曲》：乐曲的音乐具有进行曲的气质，乐曲情绪乐观、明朗；旋律轻快流畅，主题音乐铿锵有力，气势磅礴，令人豁然开朗。

11、浪漫主义音乐的风格和特点是什么？代表作家及他们的代表作？
风格：充满想象、热情、渴望、时而热情澎湃、时而忧伤绝望
代表：肖邦《bE大调夜曲》、《英雄波兰舞曲》
小约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》《维也纳森林的故事》《雷鸣闪电波尔卡》
例子：《英雄波兰舞曲》本曲气势磅礴，一气呵成，如一首波澜壮阔的交响诗。

因此有人认为本曲是作者用来描述十七世纪的一位波兰民族英雄抵抗外敌入侵的光辉史诗。

倾注了肖邦全部的爱国热。

曲中在音量逐渐增强的序奏之后以均匀而清脆的马蹄声，越来越快、越来越强，仿佛革命力量汇集成为千军万马之势高音部奏出雄壮的进军号声，表现出一往无前的英雄气概。

最后以第一段的再现，但通过变化使整体气势更加宏伟，最后在胜利凯歌中结束全曲。

12、民族乐派音乐的风格和特点是什么？代表作家及他们的代表作？
风格：有鲜明民族特性的新音乐。

民族乐派的音乐家经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题，借以激发本国人民反抗封建和外族统治。

代表：斯美塔那《沃尔塔瓦河》
西贝柳斯《苏兰颂》
格里格《挪威舞曲》
鲍罗丁《在中亚细亚的草原上》
例子：鲍罗丁《在中亚细亚的草原上》描绘了一望无际的中亚细亚草原上，远远传来宁静的俄罗斯曲调。

马队和骆驼队的脚步声，由远而近，远处又飘来了古老而忧郁的东方音调。

商队在俄罗斯士兵的护送下穿越草原，渐渐远去。

宁静的俄罗斯曲调和古老的东方音调相互交溶、在草原上形成和谐的回声，慢慢飘散在草原上空。

全曲乐曲有两个主题，一个是代表俄罗斯军队的第一主题，气息宽广，具有俄罗斯歌曲特有的舒缓悠长的风格。

另一个主题是代表土著商队的第二主题，悠扬迷人，具有浓郁的东方色彩。

乐曲一开始小提琴泛音表现出草原的广漠无垠与空旷寂寥。

随后，双簧管吹出了第二主题，在原先的背景伴奏下，加入了弦乐的拨奏，仿佛是商队的骆驼和马队的脚步声。

当乐队以多种手法对两个主题进行反复展开时，结构大为扩展，力度也大大加强，在乐队的伴奏下，形成乐曲的高潮，随着乐曲的发展，两个主题由并置关系转而为融合，表现出军队与商队之间的融洽关系。

最后乐曲渐渐归于平静，在长笛悠扬的旋律中结束全曲，表示在军队的护送下商队平安穿过草原，渐渐远去。