国旗下讲话《习惯与规范》

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行为规范教育国旗下的讲话稿

行为规范教育国旗下的讲话稿

行为规范教育国旗下的讲话稿尊敬的全体师生:大家上午好!今天我非常荣幸站在国旗下,向大家发表一篇关于行为规范教育的讲话。

行为规范是我们每个人都应该遵循的基本原则,它涉及我们的言行举止、礼仪规范、待人接物和道德品质等方面。

作为一名学生,我们不仅应该在学习上有所进步,更应该在品德方面不断提高。

下面,我将从几个方面来强调行为规范教育的重要性。

首先,行为规范是塑造健康人格的基石。

健康人格是我们成长的根基,是我们人生成功的关键。

只有拥有良好的品质和行为习惯,我们才能更好地与他人相处,更好地处理各种人际关系。

例如,我们应该尊重老师,不管他们是否在课堂上为我们上好一堂课,都应该向他们表示敬意,对他们保持应有的尊重与礼貌。

我们应该团结友好,不挑拨离间或讲恶言恶语。

只有我们具备了这些品质,我们才能够与他人建立起良好的互动关系,使自己的人格形象更加阳光和健康。

其次,行为规范可以提升我们的学习效果。

一个遵守行为规范的学生,能够有条不紊地安排自己的学习时间,积极参与各项学习活动。

他们遵循课堂纪律,不打闹,不说话,专心听讲。

他们在完成作业时,遵循规定的要求,努力独立完成。

同时,他们也善于合作,与同学们相互学习,相互交流,共同成长。

这样的学生,能够更好地掌握知识,提高学习效果,为未来的发展奠定坚实的基础。

第三,行为规范对于培养我们的社会责任感和公民意识至关重要。

我们生活在这个社会中,每个人都有自己的义务和责任。

只有遵守行为规范,我们才能真正意识到自己的责任,在社会中做出积极的贡献。

我们应该热爱集体,关心他人,积极参与各种社会公益活动。

我们应该热心帮助那些需要帮助的人,关心弱势群体,传递爱心与温暖。

只有我们心怀社会责任感,将自己的一份力量融入到社会中,我们才能够成为一个有用的人,为社会的发展做出贡献。

最后,我想强调的是,行为规范是一个长期的过程,需要我们每个人都持之以恒地去实践。

行为规范教育不仅仅停留在学校,而应该贯穿我们的整个生活过程。

【国旗下演讲】行为规范 从我做起

【国旗下演讲】行为规范 从我做起

【国旗下演讲】行为规范从我做起尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我在国旗下演讲的题目是《行为规范,从我做起》。

在这个复杂多变的社会中,我们每个人都是社会大家庭中的一员。

我们的行为举止不仅关乎个人的形象和尊严,更关乎整个社会的和谐与稳定。

那么,什么是行为规范?简而言之,它就是我们共同遵守的行为准则,是维护社会秩序和公共利益的基石。

有了行为规范,人们的行为就有了明确的指导和约束,社会秩序得以稳定,公共利益得以保障。

为此,学校开展了一系列行为规范养成活动,旨在创建一个良好的校园环境。

然而有些同学对行为规范养成活动只是三分钟的热度,有的甚至不以为然。

当我们在校园中漫步时,是否注意到那些不规范的行为?例如,在校园里面骑车;在厕所吸烟;就餐后,食堂餐具没有放在指定地点;自习课大吵大闹,不能遵守纪律等。

这些不规范的行为,就如同校园中的“隐形杀手”,它不仅扰乱校园秩序,还对我们的身心健康造成了的潜在威胁。

在这里,我向大家提出几点倡议:一、我们应加强自我约束,提高自律意识。

课间不要在楼道里大吵大闹,晚读前后保持安静。

积极遵守公共规则,维护正常校园秩序。

二、维护就餐秩序,不铺张浪费,饭后将餐具归位;三、养成良好的卫生习惯,将自己的物品摆放整齐。

不随意吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋等废弃物四、爱护公物,保护生态环境,不随意践踏花草树木。

五、尊重师长,对人诚实友善,与同学良好相处。

六、不吸烟,不喝酒,积极锻炼,保持身体健康。

同学们,行为规范不仅是个人成长的需要,更是社会进步的基石。

我们每个人都应该自觉遵守行为规范,用我们的实际行动去影响和带动身边的人。

让我们从自身做起,从身边小事做起,积极践行行为规范,共同营造一个和谐、有序、美好的校园环境,用行为规范的力量塑造我们的未来!我的演讲完毕,谢谢大家!。

国旗下演讲-----做好常规,规范行为

国旗下演讲-----做好常规,规范行为

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是:做好常规,规范行为。

培根曾经说过:“习惯真是一种顽强而伟大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年就应该通过教育,培养一种优良的习惯。

”俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”所以我们要自觉遵守学校规章制度,努力建设更加美好的校园。

在学校,我们要规范仪容仪表,不化妆、不佩戴首饰、不留长指甲;不在校服上涂改或修改,如小脚裤等;不染发或留怪异发型等。

上课时要注意课堂礼仪,做到课前做好上课准备,准备好相应的课堂用品,按时进教室等待老师上课。

课上要遵守课堂纪律,做到如下几点:一、课上坐姿要端正,注意力要集中,认真听讲,认真思考,认真做好笔记,独立完成练习,不看与本课无关的书报,不吃零食,不喝饮料,不说闲话或做其他与教学无关的事情。

二、自习课上,同学们应该认真预习、复习,并独立完成作业。

不做其他无关的事情,更不能随便走出教室,要始终保持教室安静。

三、在课堂上没有得到允许就不能随便说话,更不能随意离开座位,或做出一些粗鲁无礼的行为。

下课休息的时候也依然要遵守规矩:在课间休息时不得在教室里打闹,并且言行举止要注意文明,严禁在走廊里乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,以及在路上吃零食。

我们还要有礼貌,在走廊等地遇到老师的时候,要主动向老师问好。

除此之外,课间还要抓紧时间,做好下节课的准备工作,如书籍、文具的准备,知识的热身等。

正所谓,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。

”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人,就是一个有思想、有追求的人;就是一个有修养、有道德内涵的人;就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

都说“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”大到一个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪、行为规范来要求自己、约束自己,只有这样,国家才能发展,社会才能进步,个体才能成长。

《国旗下讲规范》国旗下讲话稿

《国旗下讲规范》国旗下讲话稿

《国旗下讲规范》国旗下讲话稿各位老师、同学们:大家好!今天我站在这里,感到非常激动和荣幸,能在国旗下与大家分享一些有关规范的内容。

规范是我们行为准则的体现,是我们在日常生活中必须遵守的规则和标准。

遵守规范不仅能够维护社会秩序,保护公共利益,更能够提升我们的修养和素质,让我们成为一个更好的人。

首先,我想强调的是尊重他人。

在我们的生活中,我们会接触到各种各样的人,每个人都有自己的个性、爱好和习惯。

作为一个有修养的人,我们应该学会尊重他人,不论对方是老师、同学还是普通人,我们都应该尊重他们的人格和尊严,不随意挑衅、辱骂或侮辱他人,要善待他人,建立和谐的人际关系。

其次,要讲究言行一致。

我们说过的话,做过的事,都会成为我们的形象和印记。

因此,我们要做到言行一致,言行要符合道德规范和法律法规,不做出违背道德底线和法律规定的事情。

要言行一致,就要坚守原则,保持内心的清廉和正直,不为私利而牺牲道义,不讲虚伪,不说假话,不做虚伪之事。

只有这样,我们才能拥有正直的品格,赢得他人的尊重。

再者,要谦虚谨慎。

在我们的生活中,会有许多成就和荣誉,但我们不应该因此而自满自足,而应该怀着谦虚和敬畏之心。

要学会虚心接受他人的建议和批评,不要因为自己的一时得意而放松警惕,要时刻保持清醒的头脑,谨慎思考和行事,不轻易冲动,不贸然行动。

只有这样,我们才能避免错误,走在正确的道路上。

最后,要讲求礼仪。

礼仪是文明社会的基石,也是我们作为一个有文化素养的人应该具备的基本素质。

要尊重他人,就要讲究礼仪,不在公共场合大声喧哗,不打闹和损坏公共设施,要有礼貌用语,不随意伤害他人的感情,不对他人说粗话,要遵守社会公共秩序,不危害社会稳定,不违反法律法规。

只有这样,我们才能彰显自己的文明素质,成为社会的一份子,为社会的和谐和发展贡献自己的力量。

在国旗下讲规范,是一个庄严而隆重的场合。

我希望我们每一个人都能珍惜这次机会,从我做起,从现在做起,做一个符合规范的人,让我们的国家更加繁荣昌盛,让我们的社会更加和谐美好。

国旗下讲话-----让规范成为习惯,让习惯符合规范

国旗下讲话-----让规范成为习惯,让习惯符合规范

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是:让规范成为习惯,让习惯符合规范同学们,我们要知晓良好行为规范的要求,坚持遵守行为规范,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

知规范的学生,一定是讲礼貌的人。

他见到老师、同学、长辈就会问好,因为他明白:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。

明规范的学生,一定是遵纪守法的人。

他会自觉遵守规则,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度,他深知"以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻"。

懂规范的学生,一定是爱学习的人。

在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。

他明白一个连知识都不尊重的人,不会有文明的修养,高尚的情操;他深知,一个懒惰的人不会取得任何成功。

爱规范的学生,一定是爱护公物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电,而且会及时劝阻、制止破坏行为。

守规范的学生,一定是有良好习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会乱丢果皮、纸屑,而是会轻轻弯腰,将垃圾杂物捡起,为校园的美丽作出自己的一份贡献,因为他懂得我们都是校园的主人,美化环境,从自己做起。

用规范的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,规范是一种力量,“让规范成为习惯,让习惯符合规范”,从学习、生活、交往的每一个细节做起,从自身的仪容仪表、言谈举止、学习行为、生活起居、与人交往等方面来做起,自觉遵守行为规范,逐步养成良好的习惯。

为此,学校强调以下5点:1.尊敬老师有礼貌,团结同学不打架,做一个文明有礼的学生;2.从身边小事做起养成好习惯,做到“三个随手”:随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾校园内的垃圾;3.好好学习,做到“日清、周结、月过关”,不学习就是违纪,违纪。

国旗下讲话《行为规范伴我成长》

国旗下讲话《行为规范伴我成长》

国旗下讲话《行为规范伴我成长》国旗下讲话《行为规范伴我成长》尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《行为规范伴我成长》。

”热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信......”这是《小学生行规守则》的内容,我觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

上学之前,爸妈会告诉我们:吃饭的时候,不能讲话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了......当我们刚踏进学校的大门时,老师就轻轻地告诉我们:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了......每次,我们都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我们戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我们:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行......这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。

学习了《小学生日常行为规范》,我们懂得:要从我做起,从身边小事做起。

我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。

我们知道:”思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!”习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。

习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。

许多人的习惯,终其身也无法改变。

良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去如自然,但是养成的过程却并不是自然的。

我们说:”播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。

教育家叶圣陶曾经说”教育就是培养好习惯”。

在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手:一是要讲求科学。

要有针对性地注重个体差异,制定培养习惯的计划,设置培养习惯的恰当方式,一个一个地来,在一个时期可以培养一方面,如一年两年,一个学期两个学期,一个月两个月,重点培养一个习惯,由易而难、循序渐进。

良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇

良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇

良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

你必须在额上流汗,以资获得你的面包。

下面给大家分享良好行为习惯从我做起国旗下讲话,欢迎阅读!良好行为习惯从我做起国旗下讲话(精选篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天我讲话的题目是:《做文明礼仪的传承者》中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

讲文明礼仪更是当代中学生义不容辞的责任。

一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……都是心灵的互动,情感的交融。

文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。

孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。

在现在的社会中,随着科技代化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。

提高自我素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”科学家回答道:“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。

总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中代广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。

2024年中小学生日常行为规范国旗下讲话稿

2024年中小学生日常行为规范国旗下讲话稿

2024年中小学生日常行为规范国旗下讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我站在这里向大家发表讲话,主要是想和大家共同探讨一下2024年中小学生的日常行为规范,也就是我们在校园里应该遵守的规则,特别是在国旗下的规范行为。

首先,我们都知道,在中国,国旗是我们的象征,是我们的骄傲。

无论在哪种场合,我们都应该恪守对国旗的尊重,保持肃立的姿态,不说话,不走动,不打闹,毫无例外。

而在国旗下,更是如此。

无论是升旗仪式还是下旗仪式,我们都需要认真对待,严肃以待。

这是一个对我们国家、对我们的历史、对我们的文化的尊重,也是一种遵守纪律的表现。

其次,作为中小学生,我们也应该注意自己的日常行为规范。

首先是尊师重道,我们要尊重老师,尊重他们的教学,尊重他们对我们的付出。

我们应该积极听课,遵守课堂纪律,主动参与讨论,认真完成作业。

同时,在校园里,我们应该保持良好的行为习惯,不说脏话,不打架斗殴,不欺负同学,不损坏学校的财物。

我们要遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、不旷课。

另外,我们还应该注重自己的文明礼貌。

我们要学会有礼貌地与人交往,尊重他人的需要和权益。

我们要注意言谈举止,文明待人。

例如,我们应该说“请”、“谢谢”,遵守社交礼仪,不打扰他人,不插队,不乱扔垃圾。

我们要树立良好的形象,成为阳光向上、文明有礼的中小学生。

此外,我们还要培养自己的生活习惯。

我们应该保持良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,保持整洁卫生的个人形象。

我们要有规律地作息,不熬夜、不玩手机,保证充足的睡眠时间。

我们还要养成良好的饮食习惯,多吃水果蔬菜,少吃零食和垃圾食品,不偷吃他人的食物。

最后,我想说的是,树立正确的价值观。

作为中小学生,我们应该珍惜学习的机会,努力学习知识,掌握好基础学科的知识和技能。

我们要培养积极向上的心态,坚持追求卓越。

我们不仅要追求自己的进步、成功,更要关心他人,关心社会,积极参与公益活动,为社会做出自己的贡献。

亲爱的同学们,2024年是一个新的开始,也是一个新的挑战。

养成良好的行为规范国旗下讲话稿

养成良好的行为规范国旗下讲话稿

养成良好的行为规范国旗下讲话稿养成良好的行为规范国旗下讲话稿(通用5篇)养成良好的行为规范国旗下讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。

今天,我在国旗下讲话的题目是《遵守行为规范,养成良好习惯》俗话说:“没有规矩不能成方圆。

”养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生,而坏的习惯却可以毁掉一个人的生活。

然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?早晨的晨读,或高声朗读、或默默阅读,这是最美的姿势。

上课铃一响,立即安静,课堂上,专心听讲这是对老师最大的尊重。

去专用教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往,这是最好的行动。

午餐时,安静就餐,不对着别人的餐盘说话这是最绅士的礼仪。

见到老师轻声问候“老师好。

”接受别人帮助说“谢谢”。

做错事情赶紧说“对不起”,这是最美的语言。

升旗仪式上,全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意同学们,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。

让我们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来!养成良好的行为规范国旗下讲话稿2同学们:非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。

我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得胜利的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自身的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自身,他要求自身抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自身凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。

这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

第八周国旗下讲话稿:行为规范和文明习惯

第八周国旗下讲话稿:行为规范和文明习惯

第八周国旗下讲话稿:行为规范和文明习惯尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,今天我很荣幸站在这里向大家发表讲话。

作为一名中学生,我们应该树立良好的行为规范和文明习惯,培养自己的素养和品德。

行为规范和文明习惯是我们作为学生的基本素质之一,也是展现我们学校形象,树立我们学生形象的标志。

首先,我们要注重日常生活中的礼貌和文明。

无论是在学校还是在家庭,我们都应该做到礼貌待人、尊敬师长和团结友爱。

与人交往要有礼貌,不说粗话,不说伤人的话,要有公德心,不损人利己,帮助身边需要帮助的人。

并且,我们要养成良好的卫生习惯,保持良好的卫生环境。

其次,我们要守时守纪,遵守学校规定。

准时上课、准时返程、守法遵纪是我们作为学生应该具备的基本素养。

我们要严守作息时间,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。

同时,我们也要遵守课堂纪律,不打闹,不说悄悄话,专心听讲,积极参与课堂活动。

再次,我们要遵循交通规则和保护环境。

出行时要遵守交通法规,不乱穿马路,不闯红灯,不乱丢垃圾。

我们要保护环境,爱护我们的美丽校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,积极参与垃圾分类和环境保护活动。

最后,我们要树立正确的手机使用观念。

手机在现代社会是一种常见的交流工具,但是我们要合理使用手机,不滥用手机。

在课堂上,我们要把手机关机或者调成静音,专心听讲,不给自己和他人带来干扰。

此外,我们也要自觉抵制网络游戏和其他不良信息的诱惑,养成良好的上网习惯。

亲爱的同学们,行为规范和文明习惯是我们塑造自身形象的重要方面,更是我们与别人交往的基石。

只有我们每个人都能从细微处做起,注重养成良好的习惯和规范,才能让我们的学校更加美好、文明,让我们与人相处更加和谐。

最后,让我们共同努力,树立行为规范和文明习惯,做一个优秀的中学生。

谢谢大家!。

规范我们的行为习惯国旗下的讲话

规范我们的行为习惯国旗下的讲话

规范我们的行为习惯国旗下的讲话在国旗下的讲话是一项庄重而重要的活动,它是表达对国家的尊重和忠诚的重要方式之一。

为了规范行为习惯,我们需要从以下几个方面入手。

首先,要注意着装得体。

穿着整齐干净,不得有松垮、肮脏或过于暴露的服装。

男士应穿着正装或制服,女士应穿着得体的制服或正式服饰。

同时,要保持良好的仪态,站姿端正,不可交叉双臂或摆放在口袋中。

其次,要保持安静庄重的氛围。

在国旗下讲话的时候,要保持安静,不得私语或嬉笑,不得发出杂音干扰他人。

同时,要保持认真的表情和专注的态度,以示对讲话的重视。

第三,要尊重国旗。

在讲话之前,要先对国旗行注视礼,向国旗致以敬意。

在行注视礼时,要站好姿势,目视国旗,右手放在胸前,肩膀并拢,身体保持直立。

在国旗下的讲话结束后,也要再次行注视礼,以示对国旗的感激和敬意。

第四,要注意用言行尊重他人。

在国旗下的讲话中,我们应该尊重他人的观点和意见,不得互相打断或嘲笑。

同时,要言辞文雅,不得使用粗俗、侮辱性的语言,不得发布不实信息或敏感言论。

第五,要保持秩序和纪律。

在国旗下的讲话,都应遵守纪律和规定。

不得随意走动或离开讲台;不得拖延时间或超时讲话;不得擅自更改讲话稿或内容;不得干扰他人讲话正常进行等。

最后,要对国旗下的讲话活动给予足够的重视。

国旗下的讲话是展示对国家和国旗的敬意,表达自身意见和思考的重要机会。

我们应该积极准备和参与,保持对这一活动的重视和热情。

总之,在国旗下的讲话活动中,我们应该始终牢记自己作为公民的责任和义务,表现出对国家、国旗和他人的尊重和敬意。

通过规范行为习惯,我们能够为国旗下的讲话活动带来更加庄重和正式的氛围,同时也更好地展示了我们对祖国的热爱和忠诚。

行为规范国旗下讲话3篇

行为规范国旗下讲话3篇

行为规范国旗下讲话行为规范国旗下讲话3篇行为规范国旗下讲话3篇1各位老师、同学:早上好!今天我国期下演讲的题目是:《规范行为习惯,自觉遵纪守法》。

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。

”可见,习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

比如:在校园里骑自行车;乱扔乱抛废纸杂物;在宿舍吃东西不将放在纸篓;你有没有高声的唱国歌唱校歌,有没有认真地向国旗行注目礼,有没有认真吟诵校铭呢? 也许有人认为,你说的这些都只是小事,完全可以随心所欲,其实也就是这些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

有这样一个故事,一位留英学生曾讲述过这样一段经历,在他店铺期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。

可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈得情况下将他逐出家门。

国旗下讲话 小学生行为规范

国旗下讲话 小学生行为规范

国旗下讲话小学生行为规范在中国的校园里,每天都会举行国旗下讲话仪式,这是一项庄严而隆重的传统。

在这个特殊的时刻,全体师生都集中在操场上,迎着鲜艳的五星红旗,聆听着领导的讲话。

国旗下讲话是向国旗、向祖国表示敬意的一种方式,也是培养学生爱国情感和社会责任感的有力途径。

在这个过程中,小学生的行为规范显得尤为重要。

1. 规矩站好队国旗下讲话是学生们集体仪式,规矩站好队是首要的基本要求。

学生们应该按照年级、班级顺序排列好队伍,站立整齐划一,保持队列的稳定和秩序。

在排队的过程中,要注意遵守秩序,保持安静,严禁推搡和喧哗,不能自行调换位置或打乱队伍的次序。

2. 注意姿态端正在整个国旗下讲话仪式中,学生们要保持一个端正的姿态。

站立时,身体要挺直,眼睛注视讲台,双手自然下垂。

不可随意挠痒、擤鼻或变换姿势,要表现出对仪式的尊重和肃穆。

3. 静静聆听在领导讲话时,所有同学都应该静静地聆听。

不能交头接耳,不得谈笑,更不能打闹或干扰别人的注意力。

要用心倾听,理解并铭记讲话内容,珍惜这个让我们了解国家、尊崇领导的机会。

4. 行为举止规范国旗下讲话时,学生应该保持行为举止规范。

不可有不文明的举动,如拍打队友、喧哗吵闹、踢球游玩等。

尊重教师和同学的感受,遵守校纪校规,维护国旗下的庄重氛围。

5. 热爱祖国国旗是祖国的象征,学生们应该热爱祖国、热爱国旗。

在国旗下讲话仪式上,要深刻体会爱国情怀,从小培养对祖国的热爱和赤诚,在声声激昂的讲话中汲取爱国主义精神的力量。

结语国旗下讲话是培养学生爱国情感和社会责任感的重要仪式,无论在何时何地,都要严格要求学生在这个过程中保持良好的行为规范。

通过规范的行为表现,展现出小学生的端庄和礼仪,在国旗下的每一次讲话中,都体现出对祖国的无限忠诚和热爱。

让我们每个小学生,都成为祖国未来的栋梁,为中华之崛起而努力奋斗!。

国旗下讲话-规范行为习惯自觉遵纪守法

国旗下讲话-规范行为习惯自觉遵纪守法

国旗下讲话:规范行为习惯自觉遵纪守法国旗下的讲话--规范行为习惯自觉遵纪守法习惯是什么呢?按照《现代汉语词典》的权威解释是:”在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

”因此,也可以说,教育就是培养习惯。

科学大师爱因斯坦曾引用过这样一句俏皮话:“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。

”换句话,可以说”忘不掉的才是素质”。

而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。

良好习惯对于人的发展究竟有何意义呢?也许,木桶理论可以从某一个角度解释清楚。

木桶理论认为,一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。

对于人的发展同样如此,人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。

北京某外资企业招工,报酬丰厚,要求严格。

一些高学历的年轻人过五关斩六将,几乎就要如愿以偿了。

最后一关是总经理面试。

总经理说:”我有点急事,你们等我10分钟。

”总经理走后,踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌,你翻看文件,我看来信,没一人闲着。

10分钟后,总经理回来了,宣布说:”面试已经结束,很遗憾,你们都没有被录取。

”年轻人大惊大惑:”面试还没开始呢!”总经理说:”我不在期间你们的表现,就是面试。

本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人。

”年轻人全傻了。

因为从小到大,没有人告诉他们这一常识,更谈不上习惯养成。

与上述例子相反,良好的习惯也常常助人成功。

40年前,前苏联宇航员加加林,乘坐”东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。

他在20多名宇航员中,之所以能够脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。

从更深刻的意义上讲,习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。

规范自身言行 养成良好习惯 讲话稿

规范自身言行 养成良好习惯 讲话稿

国旗下讲话稿:《规范自身行为养成良好习惯》老师们,同学们:大家好!伴随着料峭春寒的走远,校园处处都焕发出了勃勃的生机,同时我也感受到了同学们在昂然的校园春色里那种全身充满奋发的斗志去拥抱未来和明天的决心和信念。

但未来的成功取决于现在,只有“严格规范自身言行,积极养成良好习惯”才能有搏击未来的资本。

上周,学校、政教处对班级常规管理实行了严格的工作考核,加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育等方面的监督。

校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有很大改善。

各个班级以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地做好班级常规管理,在班级纪律、学风建设等方面取得了突出成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。

但是,成绩终究属于过去,只有做到常思己过,才能立足未来。

虽然校园有了规范自我,奋发进取的氛围,但是在校园剪影中,部分同学仍存在着一些不文明行为:例如:在寂静的校园中,有些同学会无所顾忌的大声喧闹,甚至会爆出粗口,表演两人国骂“二重唱”,高潮迭起。

例如:眼保健操和跑操期间,有些学生会在校园闲逛或者躲在厕所中享受不一样的味道。

例如:在享受完食品或用完卫生纸后,有些同学会没有丝毫同情心的拆散垃圾桶与垃圾的情感,把它们丢在路上或塞在学校灌木的夹缝中。

例如:在班级的墙壁和走廊的内壁上,有些同学会炫耀的印上著名品牌的鞋印和球印,会准头十足的涂抹酝酿了半天的黄黄的浓痰。

例如:在课堂上,有些同学养成了上课铃响就困意来袭,下课铃响就精神焕发的不良习惯,同时也练就了可以睁着眼睛睡觉的真功夫。

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。

”高中时代是人生的关键时期,人生从这里开始起航,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“庸才”,误入歧途。

在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。

国旗下演讲-----讲究文明礼仪,注重行为规范

国旗下演讲-----讲究文明礼仪,注重行为规范

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好,今天我演讲的主题是《讲究文明礼仪,注重行为规范》。

忆往昔,我泱泱大国千年文明流传不停;看今朝,我有为青年万人新风彰显气度。

我国是“礼仪之邦”,自古以来就重视“知书识礼”的教育。

宋代教育家朱熹说过:“古者小学,教人以洒扫、应对、进退之节,爱师、敬长、隆师、亲友之道,皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。

”孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。

现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。

”古今教育家、学者都非常重视文明礼仪、行为规范的养成,认为这是为人之本,尤其现在是公民时代,这是每一个人所必须具备的公众品质之一。

我们身处在学校这样一个大家庭,在日常学习生活的一举一动不仅关乎着我们自己的形象,也会对他人产生影响。

所以,我特此提出以下几点倡议:1.着装要得体,在学校穿校服,体现学生蓬勃向上的青春风采。

2.面对国旗要严肃认真,精神饱满,国旗凝聚了文明和热血,庄重严肃才不负于礼仪之邦的美誉。

3.出操要整队有序出场,做到快、静、齐,体现班容班风、集体荣誉。

4.骑车进入校园一定要慢行,校园电动车摆放要服从管理、有序整齐摆放到指定区域。

5.下课后的休息时间不乱扔垃圾,不追逐打闹。

上下楼梯一律靠右行,遇见老师主动要问好。

我们在校园里学习,也在校园里生活,我们的每一个行为、每一个细节,不仅体现了我们个人的文明素养,也是校园文明的一部分,我们每个人的小小文明,就汇成了整个校园文明。

中国以礼仪大国,礼仪之邦的美誉著称于世,我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统,把中华传统文化发扬光大,作为在校生,要养成文明礼貌、尊重师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品学兼优的有用之才!我的演讲到此结束,谢谢大家。

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国旗下讲话《习惯与规范》
进入高中后,我们会经历大大小小许多场考试,就像才过去的月考。

在考场上,我们奋笔疾书,期望能有满意的结果,可是考试成绩难免会有起伏,造成成绩的波动,而规范问题往往是我们成绩波动的原因。

考试中的规范就像一张大网,不放过一条漏网之鱼。

确实,我们不能小看了规范。

也许大家会觉得规范早已是老套的话题,但细想来,规范,必须重视。

接下来,我们想跟大家谈谈规范。

规范在我们的生活中无处不在。

规范有时只是在小处,但其作用与影响也可以很大,不遵循规范的行为不仅会为自己带来不良后果,也会干扰他人正常的学习与生活。

举个例子。

数学证明题中需要用到正弦或余弦定理,许多同学往往因为不想写汉字或者尽量少写,以至于什么定理也不交代,直接写出推论。

如果是比较难的考试,改卷老师说不定手一松就不纠结细节;但如果碰上严格的老师,两分就白白丢掉了。

能力很强的同学大可以在解几导数数列和二项式定理上大显身手拿全分而不去纠结这两分,毕竟只是198分与200分的区别;然而我们中的大多数毕竟不是数学天才,这两分对我们来说还是至关重要的。

这里没交代定理扣两分,那里没写答扣一分,又有什么地方定义域不交代再扣两分,还有多少一分两分足够扣呢?
这样看来,规范对一个人自身的成败有时甚至可以起决定性作用。

“主要矛盾与次要矛盾在一定条件下相互转化”,我想用这句话来阐释细节处的规范问题再准确不过了。

所以,无论是学习还是生活,规范无处不在,渗透于每一个细节。

让我们从小事做起,落实规范,做更好的自己。

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