C语言程序开发经典实例之六

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C语言程序设计50例(经典收藏)

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C语言程序设计50例(经典收藏)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢C语言程序设计50例(经典收藏)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:复制代码代码如下:#include ““#include ““main(){int i,j,k;printf(“\n”);for(i=1;i2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;printf(“It is the %dth day.”,sum);getch();}============================== ============================== ==【程序5】题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z 则将x与z的值进行交换,这样能使x 最小。

2.程序源代码:复制代码代码如下:#include ““#include ““main(){int x,y,z,t;scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/printf(“small to big: %d %d %d\n”,x,y,z);getch();}============================================================ ==【程序6】题目:用*号输出字母C的图案。

c语言案例100例

c语言案例100例

c语言案例100例C语言是一种广泛应用于系统软件开发和嵌入式系统编程的高级编程语言。

它以其简洁、高效和可移植性而闻名,因此被广泛用于各种应用领域。

本文将为您介绍100个C语言案例,旨在帮助您更好地理解和运用C语言。

案例一:Hello World```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}```这是C语言中最简单的程序,它会输出"Hello, World!"。

案例二:求和```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为:%d", sum);return 0;}```这个程序会要求用户输入两个整数,然后计算并输出它们的和。

案例三:判断奇偶数```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数", num);} else {printf("%d是奇数", num);}return 0;}```这个程序会要求用户输入一个整数,然后判断它是奇数还是偶数,并输出相应的结果。

......(继续介绍更多的案例)通过以上100个C语言案例,您可以系统地学习和掌握C语言的各个方面。

每个案例都涉及不同的主题,从简单的Hello World程序到复杂的数据结构和算法,涵盖了C语言中的各种常见用法和技巧。

c语言程序设计应用实例

c语言程序设计应用实例

c语言程序设计应用实例C语言程序设计应用实例在计算机科学领域中,C语言是一种广泛应用的编程语言。

它简洁高效,可移植性强,适用于各种应用开发。

本文将介绍几个C语言程序设计的实际应用实例,展示C语言的强大功能和灵活性。

一、学生成绩管理系统学生成绩管理系统是学校教学管理的重要组成部分。

通过C语言程序设计,可以实现一个简单而实用的学生成绩管理系统。

该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。

通过定义结构体来存储学生信息,并利用文件操作实现数据的读取和存储。

通过编写相应的函数,可以实现对学生信息的增删改查操作。

这样的学生成绩管理系统可以大大提高学校教学工作的效率和准确性。

二、图书管理系统图书管理系统是图书馆管理的基础工具。

使用C语言程序设计,可以开发出一个功能完善的图书管理系统。

该系统可以实现图书信息的录入、查询、借阅和归还等功能。

通过定义结构体来存储图书信息,并利用链表来实现数据的组织和管理。

通过编写相应的函数,可以实现对图书信息的操作。

这样的图书管理系统可以提高图书馆的管理效率和服务质量。

三、简单计算器计算器是人们日常生活中常用的工具之一。

通过C语言程序设计,可以实现一个简单而实用的计算器。

该计算器可以进行基本的加减乘除运算,并支持括号的使用。

通过编写相应的函数,可以实现对输入表达式的解析和计算。

这样的计算器可以满足人们日常生活中的简单计算需求。

四、文件加密解密工具文件加密解密工具是保护个人隐私的重要手段。

通过C语言程序设计,可以实现一个简单而安全的文件加密解密工具。

该工具可以对文件进行加密和解密操作,并通过用户提供的密钥来保证数据的安全性。

通过编写相应的函数和算法,可以实现对文件内容的加密和解密。

这样的文件加密解密工具可以保护个人隐私和重要数据的安全。

五、网络聊天室网络聊天室是人们交流和社交的重要平台。

通过C语言程序设计,可以实现一个简单而实用的网络聊天室。

该聊天室可以实现用户的注册、登录、发送消息和接收消息等功能。

C语言程序设计100个简单经典例子

C语言程序设计100个简单经典例子

经典C语言程序设计100例利用递归方法求5!1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特别图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大合约数和最小公倍数统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a 的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20! 的和26.38.求3*3矩阵对角线元素之和一个数组逆序输出41.static定义静态变量用法42.76.调用函数求1/2+1/4+...+1/nstatic的另一用法77.填空练习(指向指针的指针)46.宏#define命令练习(1)47.宏#define命令练习(2)48.宏#define命令练习(3)49.#if#ifdef和#ifndef的综合应用50.#include的应用练习51.学习使用按位与&除52.学习使用按位或|53.学习使用按位异或^4~7位。

该值个数的*55.学习使用按位取反~数97.输入字符并保存到磁盘98.图符串变换成大写字母并输出保存出--------------------------------------------------------------------------------c语言经典100题【合用】【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不同样且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序解析:可填在百位、十位、个位的数字都是掉不满足条件的排列。

1、2、3、4。

组成全部的排列后再去2.程序源代码:main(){inti,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for(k=1;k<5;k++){if(i!=k&&i!=j&&j!=k) /*保证i、j、k三位互不同样*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目:企业发放的奖金依照利润提成。

C语言程序设计100个经典例子(可编辑修改word版)

C语言程序设计100个经典例子(可编辑修改word版)

经典C 语言程序设计100 例1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C 的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a 的值19.求解"完数" 20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5! 27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100 之内的素数37.对10 个数进行排序38.求3*3 矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出41.static 定义静态变量用法42.使用auto 定义变量用法43.使用static 的另一用法44.使用external 的用法45.使用register 定义变量方法46.宏#define 命令练习(1) 47.宏#define 命令练习(2) 48. 宏#define 命令练习(3)49.#if #ifdef 和#ifndef 的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与& 52. 学习使用按位或|53.学习使用按位异或^ 54.取一个整数从右端开始的4~7 位。

55.学习使用按位取反~56.用circle 画圆形57.学用line 画直线58.用rectangle 画方形59.画图综合例子60.画图综合例子261.打印杨辉三角形62.学习putpixel 画点63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle 画图65.画个最优美的图案66.输入3 个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7 所能组成的奇数个数84. 由两个素数之和表示的偶数85.判断一个素数能被几个9 整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88. 读取数字的整数值并打印出该值个数的*89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例1 92.时间函数举例293.时间函数举例3 94.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2c 语言经典100 题【实用】【程序1】题目:有1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

C语言程序设计100个简单地经典例子

C语言程序设计100个简单地经典例子

经典C语言程序设计100例1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5!27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数37.对10个数进行排序38.求3*3矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1)47.宏#define命令练习(2)48.宏#define命令练习(3)49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与 &52.学习使用按位或 |53.学习使用按位异或 ^54.取一个整数从右端开始的4~7位。

55.学习使用按位取反~56.用circle画圆形57.学用line画直线58.用rectangle画方形59.画图综合例子160.画图综合例子261.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse64.利用ellipse and rectangle画图65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n77.填空练习(指向指针的指针)78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数85.判断一个素数能被几个9整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88.读取数字的整数值并打印出该值个数的*89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例192.时间函数举例293.时间函数举例394.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2--------------------------------------------------------------------------------c语言经典100题【实用】【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

C语言程序设计100个简单的经典例子

C语言程序设计100个简单的经典例子

经典C语言程序设计100例1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5!27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数37.对10个数进行排序38.求3*3矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1)47.宏#define命令练习(2)48.宏#define命令练习(3)49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与&52.学习使用按位或|53.学习使用按位异或^54.取一个整数从右端开始的4~7位。

55.学习使用按位取反~56.用circle画圆形57.学用line画直线58.用rectangle画方形59.画图综合例子160.画图综合例子261.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse64.利用ellipse and rectangle画图65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n77.填空练习(指向指针的指针)78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数85.判断一个素数能被几个9整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88.读取数字的整数值并打印出该值个数的*89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例192.时间函数举例293.时间函数举例394.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2--------------------------------------------------------------------------------c语言经典100题【实用】【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

c语言万能编程模板C语言程序设计50例经典收藏

c语言万能编程模板C语言程序设计50例经典收藏

c语言万能编程模板C语言程序设计50例经典收藏C语言万能编程模板:C语言程序设计50例经典收藏一、简介C语言是一种高效、通用的编程语言,被广泛应用于各种计算机平台上。

为了更好地学习和应用C语言,程序设计的模板是非常重要的。

本文将提供一套万能的C语言编程模板,并收藏了50个经典的C语言程序设计实例。

二、基本结构任何一个C语言程序都包含一些基本的结构,以下是一个基本的C语言程序框架:```c#include <stdio.h>int main() {// 在此处编写程序代码return 0;}```三、模板示例下面是一个使用C语言编写的经典示例,展示了如何使用模板来编程:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个数字:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个数字的和为:%d\n", sum);return 0;}```四、程序设计实例1. 逆序输出数字```c#include <stdio.h>int main() {int num, reverse = 0;printf("请输入一个数字:");scanf("%d", &num);while(num != 0) {int remainder = num % 10;reverse = reverse * 10 + remainder;num /= 10;}printf("逆序输出的数字为:%d\n", reverse); return 0;}```2. 判断素数```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if(num < 2) {return 0;}for(int i = 2; i * i <= num; i++) {if(num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个数字:");scanf("%d", &num);if(isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num); } else {printf("%d不是素数\n", num); }return 0;}```3. 字符串反转#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int length = strlen(str);char temp;for(int i = 0; i < length/2; i++) {temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串:");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串为:%s\n", str); return 0;```五、总结本文提供了一套万能的C语言编程模板,并收藏了50个经典的C 语言程序设计实例,涵盖了C语言的各个方面,希望能对C语言学习者和应用者有所帮助。

c语言经典例子

c语言经典例子

c语言经典例子C语言是一种非常经典且广泛使用的编程语言,下面我将列举十个典型的C语言例子,并给出详细的描述。

1. Hello World 程序这是C语言中最简单的程序,它能在屏幕上输出"Hello World"。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World\n");return 0;}```2. 计算两个数的和这个例子展示了如何从用户输入中获取数据,并进行简单的数学运算。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个数的和为:%d\n", sum);return 0;}```3. 判断一个数是奇数还是偶数这个例子演示了如何使用条件语句来判断一个数是奇数还是偶数。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("这是一个偶数\n");} else {printf("这是一个奇数\n");}return 0;}```4. 计算一个数的阶乘这个例子展示了如何使用循环来计算一个数的阶乘。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int num, factorial = 1;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);for (int i = 1; i <= num; i++) {factorial *= i;}printf("%d的阶乘为:%d\n", num, factorial);return 0;}```5. 判断一个数是否为素数这个例子演示了如何使用循环和条件语句来判断一个数是否为素数。

C语言十大经典实例编程

C语言十大经典实例编程

C语言十大经典实例编程案例一贪吃蛇游戏#define N 200#include#include#include#define LEFT 0x4b00#define RIGHT 0x4d00#define DOWN 0x5000#define UP 0x4800#define ESC 0x011bint i,key;int score=0;/*得分*/int gamespeed=50000;/*游戏速度自己调整*/ struct Food {int x;/*食物的横坐标*/int y;/*食物的纵坐标*/int yes;/*判断是否要出现食物的变量*/ }food;/*食物的结构体*/ struct Snake{int x[N];int y[N];int node;/*蛇的节数*/int direction;/*蛇移动方向*/int life;/* 蛇的生命,0活着,1死亡*/ }snake;void Init(void);/*图形驱动*/void Close(void);/*图形结束*/void DrawK(void);/*开始画面*/void GameOver(void);/*结束游戏*/void GamePlay(void);/*玩游戏具体过程*/ void PrScore(void);/*输出成绩*//*主函数*/void main(void){Init();/*图形驱动*/DrawK();/*开始画面*/GamePlay();/*玩游戏具体过程*/Close();/*图形结束*/}/*图形驱动*/void Init(void){int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,"c:\\tc");cleardevice();}/*开始画面,左上角坐标为(50,40),右下角坐标为(610,460)的围墙*/ void DrawK(void){/*setbkcolor(LIGHTGREEN);*/setcolor(11);setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);/*设置线型*/for(i=50;i<=600;i+=10)/*画围墙*/{rectangle(i,40,i+10,49); /*上边*/rectangle(i,451,i+10,460);/*下边*/}for(i=40;i<=450;i+=10){rectangle(50,i,59,i+10); /*左边*/rectangle(601,i,610,i+10);/*右边*/}}/*玩游戏具体过程*/void GamePlay(void){randomize();/*随机数发生器*/food.yes=1;/*1表示需要出现新食物,0表示已经存在食物*/snake.life=0;/*活着*/snake.direction=1;/*方向往右*/snake.x[0]=100;snake.y[0]=100;/*蛇头*/snake.x[1]=110;snake.y[1]=100;snake.node=2;/*节数*/PrScore();/*输出得分*/while(1)/*可以重复玩游戏,压ESC键结束*/{while(!kbhit())/*在没有按键的情况下,蛇自己移动身体*/{if(food.yes==1)/*需要出现新食物*/{food.x=rand()%400+60;food.y=rand()%350+60;while(food.x%10!=0)/*食物随机出现后必须让食物能够在整格内,这样才可以让蛇吃到*/food.x++;while(food.y%10!=0)food.y++;food.yes=0;/*画面上有食物了*/}if(food.yes==0)/*画面上有食物了就要显示*/{setcolor(GREEN);rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);}for(i=snake.node-1;i>0;i--)/*蛇的每个环节往前移动,也就是贪吃蛇的关键算法*/{snake.x[i]=snake.x[i-1];snake.y[i]=snake.y[i-1];}/*1,2,3,4表示右,左,上,下四个方向,通过这个判断来移动蛇头*/ switch(snake.direction){case 1:snake.x[0]+=10;break;case 2: snake.x[0]-=10;break;case 3: snake.y[0]-=10;break;case 4: snake.y[0]+=10;break;}for(i=3;i<="" p="">{if(snake.x[i]==snake.x[0]&&snake.y[i]==snake.y[0]){GameOver();/*显示失败*/snake.life=1;break;}}if(snake.x[0]<55||snake.x[0]>595||snake.y[0]<55||snake.y[0]>455)/*蛇是否撞到墙壁*/{GameOver();/*本次游戏结束*/snake.life=1; /*蛇死*/}if(snake.life==1)/*以上两种判断以后,如果蛇死就跳出内循环,重新开始*/break;if(snake.x[0]==food.x&&snake.y[0]==food.y)/*吃到食物以后*/{setcolor(0);/*把画面上的食物东西去掉*/rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);snake.x[snake.node]=-20;snake.y[snake.node]=-20;/*新的一节先放在看不见的位置,下次循环就取前一节的位置*/ snake.node++;/*蛇的身体长一节*/food.yes=1;/*画面上需要出现新的食物*/score+=10;PrScore();/*输出新得分*/}setcolor(4);/*画出蛇*/for(i=0;i<snake.node;i++)< p="">rectangle(snake.x[i],snake.y[i],snake.x[i]+10,snake.y[i]-10);delay(gamespeed);setcolor(0);/*用黑色去除蛇的的最后一节*/rectangle(snake.x[snake.node-1],snake.y[snake.node-1],snake.x[snake.node-1]+10,snake.y[snake.node-1]-10);} /*endwhile(!kbhit)*/if(snake.life==1)/*如果蛇死就跳出循环*/break;key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*按ESC键退出*/ break;elseif(key==UP&&snake.direction!=4)/*判断是否往相反的方向移动*/ snake.direction=3;elseif(key==RIGHT&&snake.direction!=2) snake.direction=1;elseif(key==LEFT&&snake.direction!=1) snake.direction=2;elseif(key==DOWN&&snake.direction!=3) snake.direction=4;}/*endwhile(1)*/}/*游戏结束*/void GameOver(void){cleardevice();PrScore();setcolor(RED);settextstyle(0,0,4);outtextxy(200,200,"GAME OVER"); getch();}/*输出成绩*/void PrScore(void){char str[10];setfillstyle(SOLID_FILL,YELLOW); bar(50,15,220,35);setcolor(6);settextstyle(0,0,2);sprintf(str,"score:%d",score); outtextxy(55,20,str);}/*图形结束*/void Close(void){getch();closegraph();}案例二计算器#include /*DOS接口函数*/#include /*数学函数的定义*/#include /*屏幕操作函数*/#include /*I/O函数*/#include /*库函数*/#include /*变量长度参数表*/#include /*图形函数*/#include /*字符串函数*/#include /*字符操作函数*/#define UP 0x48 /*光标上移键*/#define DOWN 0x50 /*光标下移键*/ #define LEFT 0x4b /*光标左移键*/ #define RIGHT 0x4d /*光标右移键*/ #define ENTER 0x0d /*回车键*/void *rar; /*全局变量,保存光标图象*/ struct palettetype palette; /*使用调色板信息*/ int GraphDriver; /* 图形设备驱动*/ int GraphMode; /* 图形模式值*/int ErrorCode; /* 错误代码*/int MaxColors; /* 可用颜色的最大数值*/ int MaxX, MaxY; /* 屏幕的最大分辨率*/double AspectRatio; /* 屏幕的像素比*/void drawboder(void); /*画边框函数*/void initialize(void); /*初始化函数*/void computer(void); /*计算器计算函数*/void changetextstyle(int font, int direction, int charsize); /*改变文本样式函数*/void mwindow(char *header); /*窗口函数*/int specialkey(void) ; /*获取特殊键函数*/int arrow(); /*设置箭头光标函数*//*主函数*/int main(){initialize();/* 设置系统进入图形模式*/computer(); /*运行计算器*/closegraph();/*系统关闭图形模式返回文本模式*/return(0); /*结束程序*/}/* 设置系统进入图形模式*/void initialize(void){int xasp, yasp; /* 用于读x和y方向纵横比*/GraphDriver = DETECT; /* 自动检测显示器*/initgraph( &GraphDriver, &GraphMode, "" );/*初始化图形系统*/ErrorCode = graphresult(); /*读初始化结果*/if( ErrorCode != grOk ) /*如果初始化时出现错误*/{printf("Graphics System Error: %s\n",grapherrormsg( ErrorCode ) ); /*显示错误代码*/exit( 1 ); /*退出*/}getpalette( &palette ); /* 读面板信息*/MaxColors = getmaxcolor() + 1; /* 读取颜色的最大值*/MaxX = getmaxx(); /* 读屏幕尺寸*/MaxY = getmaxy(); /* 读屏幕尺寸*/getaspectratio( &xasp, &yasp ); /* 拷贝纵横比到变量中*/AspectRatio = (double)xasp/(double)yasp;/* 计算纵横比值*/ }/*计算器函数*/void computer(void){struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/int color, height, width;int x, y,x0,y0, i, j,v,m,n,act,flag=1;float num1=0,num2=0,result; /*操作数和计算结果变量*/char cnum[5],str2[20]={""},c,temp[20]={""};char str1[]="1230.456+-789*/Qc=^%";/* 定义字符串在按钮图形上显示的符号 */mwindow( "Calculator" ); /* 显示主窗口 */color = 7; /*设置灰颜色值*/getviewsettings( &vp ); /* 读取当前窗口的大小*/width=(vp.right+1)/10; /* 设置按钮宽度 */height=(vp.bottom-10)/10 ; /*设置按钮高度 */x = width /2; /*设置x的坐标值*/y = height/2; /*设置y的坐标值*/setfillstyle(SOLID_FILL, color+3);bar( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个二维矩形条显示运算数和结果*/setcolor( color+3 ); /*设置淡绿颜色边框线*/rectangle( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个矩形边框线*/setcolor(RED); /*设置颜色为红色*/outtextxy(x+3*width,y+height/2,"0."); /*输出字符串"0."*/ x =2*width-width/2; /*设置x的坐标值*/y =2*height+height/2; /*设置y的坐标值*/for( j=0 ; j<4 ; ++j ) /*画按钮*/{for( i=0 ; i<5 ; ++i ){setfillstyle(SOLID_FILL, color);setcolor(RED);bar( x, y, x+width, y+height ); /*画一个矩形条*/ rectangle( x, y, x+width, y+height );sprintf(str2,"%c",str1[j*5+i]);/*将字符保存到str2中*/outtextxy( x+(width/2), y+height/2, str2);x =x+width+ (width / 2) ; /*移动列坐标*/}y +=(height/2)*3; /* 移动行坐标*/x =2*width-width/2; /*复位列坐标*/}x0=2*width;y0=3*height;x=x0;gotoxy(x,y); /*移动光标到x,y位置*/arrow(); /*显示光标*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT);m=0;n=0;strcpy(str2,""); /*设置str2为空串*/while((v=specialkey())!=45) /*当压下Alt+x键结束程序,否则执行下面的循环*/{while((v=specialkey())!=ENTER) /*当压下键不是回车时*/{putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*显示光标图象*/if(v==RIGHT) /*右移箭头时新位置计算*/if(x>=x0+6*width)/*如果右移,移到尾,则移动到最左边字符位置*/ {x=x0;m=0;}else{x=x+width+width/2;m++;} /*否则,右移到下一个字符位置*/if(v==LEFT) /*左移箭头时新位置计算*/if(x<=x0){x=x0+6*width;m=4;} /*如果移到头,再左移,则移动到最右边字符位置*/{x=x-width-width/2;m--;} /*否则,左移到前一个字符位置*/if(v==UP) /*上移箭头时新位置计算*/if(y<=y0){y=y0+4*height+height/2;n=3;} /*如果移到头,再上移,则移动到最下边字符位置*/ else{y=y-height-height/2;n--;} /*否则,移到上边一个字符位置*/if(v==DOWN) /*下移箭头时新位置计算*/if(y>=7*height){y=y0;n=0;} /*如果移到尾,再下移,则移动到最上边字符位置*/ else{y=y+height+height/2;n++;} /*否则,移到下边一个字符位置*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在新的位置显示光标箭头*/ }c=str1[n*5+m]; /*将字符保存到变量c中*/if(isdigit(c)||c=='.') /*判断是否是数字或小数点*/{if(flag==-1) /*如果标志为-1,表明为负数*/{strcpy(str2,"-"); /*将负号连接到字符串中*/flag=1;} /*将标志值恢复为1*/sprintf(temp,"%c",c); /*将字符保存到字符串变量temp中*/strcat(str2,temp); /*将temp中的字符串连接到str2中*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,str2); /*显示字符串*/}if(c=='+'){num1=atof(str2); /*将第一个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=1; /*做计算加法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='-'){if(strcmp(str2,"")==0) /*如果str2为空,说明是负号,而不是减号*/ flag=-1; /*设置负数标志*/else{num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=2; /*做计算减法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}}if(c=='*'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=3; /*做计算乘法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='/'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=4; /*做计算除法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='^'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=5; /*做计算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='%'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=6; /*做计算模运算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='='){num2=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/switch(act) /*根据运算符号计算*/{case 1:result=num1+num2;break; /*做加法*/case 2:result=num1-num2;break; /*做减法*/case 3:result=num1*num2;break; /*做乘法*/case 4:result=num1/num2;break; /*做除法*/case 5:result=pow(num1,num2);break; /*做x的y次方*/case 6:result=fmod(num1,num2);break; /*做模运算*/}setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/sprintf(temp,"%f",result); /*将结果保存到temp中*/outtextxy(5*width,height,temp); /*显示结果*/}if(c=='c'){num1=0; /*将两个操作数复位0,符号标志为1*/num2=0;flag=1;strcpy(str2,""); /*将str2清空*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='Q')exit(0); /*如果选择了q回车,结束计算程序*/}putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在退出之前消去光标箭头*/return; /*返回*/}/*窗口函数*/void mwindow( char *header ){int height;cleardevice(); /* 清除图形屏幕*/setcolor( MaxColors - 1 ); /* 设置当前颜色为白色*/setviewport( 20, 20, MaxX/2, MaxY/2, 1 ); /* 设置视口大小*/ height = textheight( "H" ); /* 读取基本文本大小 */settextstyle( DEFAULT_FONT, HORIZ_DIR, 1 );/*设置文本样式*/ settextjustify( CENTER_TEXT, TOP_TEXT );/*设置字符排列方式*/outtextxy( MaxX/4, 2, header ); /*输出标题*/setviewport( 20,20+height+4, MaxX/2+4, MaxY/2+20, 1 ); /*设置视口大小*/drawboder(); /*画边框*/}void drawboder(void) /*画边框*/{struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/setcolor( MaxColors - 1 ); /*设置当前颜色为白色*/setlinestyle( SOLID_LINE, 0, NORM_WIDTH );/*设置画线方式*/ getviewsettings( &vp );/*将当前视口信息装入vp所指的结构中*/rectangle( 0, 0, vp.right-vp.left, vp.bottom-vp.top ); /*画矩形边框*/}/*设计鼠标图形函数*/int arrow(){int size;int raw[]={4,4,4,8,6,8,14,16,16,16,8,6,8,4,4,4}; /*定义多边形坐标*/ setfillstyle(SOLID_FILL,2); /*设置填充模式*/fillpoly(8,raw); /*画出一光标箭头*/size=imagesize(4,4,16,16); /*测试图象大小*/rar=malloc(size); /*分配内存区域*/getimage(4,4,16,16,rar); /*存放光标箭头图象*/putimage(4,4,rar,XOR_PUT); /*消去光标箭头图象*/return 0;}/*按键函数*/int specialkey(void){int key;while(bioskey(1)==0); /*等待键盘输入*/key=bioskey(0); /*键盘输入*/key=key&0xff? key&0xff:key>>8; /*只取特殊键的扫描值,其余为0*/return(key); /*返回键值*/}案例三黑白棋游戏/*3.3.4 源程序*/#include "graphics.h" /*图形系统头文件*/#define LEFT 0x4b00 /*光标左键值*/#define RIGHT 0x4d00 /*光标右键值*/#define DOWN 0x5000 /*光标下键值*/#define UP 0x4800 /*光标上键值*/#define ESC 0x011b /* ESC键值*/#define ENTER 0x1c0d /* 回车键值*/int a[8][8]={0},key,score1,score2;/*具体分数以及按键与存放棋子的变量*/char playone[3],playtwo[3];/*两个人的得分转换成字符串输出*/ void playtoplay(void);/*人人对战函数*/void DrawQp(void);/*画棋盘函数*/void SetPlayColor(int x);/*设置棋子第一次的颜色*/void MoveColor(int x,int y);/*恢复原来棋盘状态*/int QpChange(int x,int y,int z);/*判断棋盘的变化*/void DoScore(void);/*处理分数*/void PrintScore(int n);/*输出成绩*/void playWin(void);/*输出胜利者信息*//******主函数*********/void main(void){int gd=DETECT,gr;initgraph(&gd,&gr,"c:\\tc"); /*初始化图形系统*/ DrawQp();/*画棋盘*/playtoplay();/*人人对战*/getch();closegraph();/*关闭图形系统*/}void DrawQp()/*画棋盘*/{int i,j;score1=score2=0;/*棋手一开始得分都为0*/ setbkcolor(BLUE);for(i=100;i<=420;i+=40){line(100,i,420,i);/*画水平线*/line(i,100,i,420); /*画垂直线*/}setcolor(0);/*取消圆周围的一圈东西*/setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色实体填充模式*/ fillellipse(500,200,15,15); /*在显示得分的位置画棋*/ setfillstyle(SOLID_FILL,8); /*黑色实体填充模式*/ fillellipse(500,300,15,15);a[3][3]=a[4][4]=1;/*初始两个黑棋*/a[3][4]=a[4][3]=2;/*初始两个白棋*/setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE);fillellipse(120+3*40,120+3*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+4*40,15,15); setfillstyle(SOLID_FILL,8);fillellipse(120+3*40,120+4*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+3*40,15,15);score1=score2=2; /*有棋后改变分数*/DoScore();/*输出开始分数*/}void playtoplay()/*人人对战*/{int x,y,t=1,i,j,cc=0;while(1)/*换棋手走棋*/{x=120,y=80;/*每次棋子一开始出来的坐标,x为行坐标,y为列坐标*/ while(1) /*具体一个棋手走棋的过程*/{PrintScore(1);/*输出棋手1的成绩*/PrintScore(2);/*输出棋手2的成绩*/SetPlayColor(t);/*t变量是用来判断棋手所执棋子的颜色*/fillellipse(x,y,15,15);key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*跳出游戏*/break;elseif(key==ENTER)/*如果按键确定就可以跳出循环*/{if(y!=80&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=1&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=2)/*如果落子位置没有棋子*/{if(t%2==1)/*如果是棋手1移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=1;else/*否则棋手2移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=2;if(!QpChange(x,y,t))/*落子后判断棋盘的变化*/{a[(x-120)/40][(y-120)/40]=0;/*恢复空格状态*/cc++;/*开始统计尝试次数*/if(cc>=64-score1-score2) /*如果尝试超过空格数则停步*/ {MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);break;}elsecontinue;/*如果按键无效*/}DoScore();/*分数的改变*/break;/*棋盘变化了,则轮对方走棋*/}else/*已经有棋子就继续按键*/continue;}else /*四个方向按键的判断*/if(key==LEFT&&x>120)/*左方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==RIGHT&&x<400&&y>80)/*右方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x+=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==UP&&y>120)/*上方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==DOWN&&y<400)/*下方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y+=40;fillellipse(x,y,15,15);}}if(key==ESC)/*结束游戏*/break;if((score1+score2)==64||score1==0||score2==0)/*格子已经占满或一方棋子为0判断胜负*/{playWin();/*输出最后结果*/break;}t=t%2+1; /*一方走后,改变棋子颜色即轮对方走*/cc=0; /*计数值恢复为0*/} /*endwhile*/}void SetPlayColor(int t)/*设置棋子颜色*/{if(t%2==1)setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色*/elsesetfillstyle(SOLID_FILL,8);/*灰色*/}void MoveColor(int x,int y)/*走了一步后恢复原来格子的状态*/ {if(y<100)/*如果是从起点出发就恢复蓝色*/setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);else/*其他情况如果是1就恢复白色棋子,2恢复黑色棋子,或恢复蓝色棋盘*/switch(a[(x-120)/40][(y-120)/40]){case 1:setfillstyle(SOLID_FILL,15);break; /*白色*/case 2:setfillstyle(SOLID_FILL,8);break; /*黑色*/default:setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE); /*蓝色*/}}int QpChange(int x,int y,int t)/*判断棋盘的变化*/{int i,j,k,kk,ii,jj,yes;yes=0;i=(x-120)/40; /*计算数组元素的行下标*/j=(y-120)/40; /*计算数组元素的列下标*/SetPlayColor(t);/*设置棋子变化的颜色*//*开始往8个方向判断变化*/if(j<6)/*往右边*/{for(k=j+1;k<8;k++)if(a[i][k]==a[i][j]||a[i][k]==0)/*遇到自己的棋子或空格结束*/ break;if(a[i][k]!=0&&k<8){for(kk=j+1;kk<k&&k<="" p="">{a[i][kk]=a[i][j]; /*改变棋子颜色*/fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15);}if(kk!=j+1) /*条件成立则有棋子改变过颜色*/yes=1;}}if(j>1)/*判断左边*/{for(k=j-1;k>=0;k--)if(a[i][k]==a[i][j]||!a[i][k])break;if(a[i][k]!=0&&k>=0){for(kk=j-1;kk>k&&k>=0;kk--)a[i][kk]=a[i][j];fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15); }if(kk!=j-1)yes=1;}}if(i<6)/*判断下边*/{for(k=i+1;k<8;k++)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k<8){for(kk=i+1;kk<k&&k<8;kk++)< p=""> {a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15); }if(kk!=i+1)yes=1;}}if(i>1)/*判断上边*/{for(k=i-1;k>=0;k--)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k>=0)for(kk=i-1;kk>k&&k>=0;kk--){a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15);}if(kk!=i-1)yes=1;}}if(i>1&&j<6)/*右上*/{for(k=i-1,kk=j+1;k>=0&&kk<8;k--,kk++) if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]&&k>=0&&kk<8){for(ii=i-1,jj=j+1;ii>k&&k>=0;ii--,jj++) {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j>1)/*左下*/{for(k=i+1,kk=j-1;k<8&&kk>=0;k++,kk--) if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k<8&&kk>=0){for(ii=i+1,jj=j-1;ii<k&&k<8;ii++,jj--)< p=""> {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}if(i>1&&j>1)/*左上*/{for(k=i-1,kk=j-1;k>=0&&kk>=0;k--,kk--)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k>=0&&kk>=0){for(ii=i-1,jj=j-1;ii>k&&k>=0;ii--,jj--){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j<6)/* 右下*/{for(k=i+1,kk=j+1;kk<8&&kk<8;k++,kk++)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&kk<8&&k<8){for(ii=i+1,jj=j+1;ii<k&&k<8;ii++,jj++)< p=""> {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}return yes;/*返回是否改变过棋子颜色的标记*/}void DoScore()/*处理分数*/{int i,j;score1=score2=0;/*重新开始计分数*/for(i=0;i<8;i++)</k&&k<8;ii++,jj++)<></k&&k<8;ii++,jj--)<></k&&k<8;kk++)<></k&&k</snake.node;i++)<>。

C语言精彩编程百例

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C语言精彩编程百例第一篇基础知识篇实例1 数据类型转换实例2 转义字符实例3 关系和逻辑运算实例4 自增自减实例5 普通位运算实例6 位移运算实例7 字符译码实例8 指针操作符实例9 if判断语句实例10 else-if语句实例11 嵌套if语句实例12 switch语句实例13 for语句实例14 while语句实例15 do-while语句实例16 break和continue语句实例17 exit()语句实例18 综合实例实例19 一维数组实例20 二维数组实例21 字符数组实例22 数组初始化实例23 数组应用实例24 函数的值调用实例25 函数的引用调用实例26 数组函数的调用实例27 命令行变元实例28 函数的返回值实例29 函数的嵌套调用实例30 函数的递归调用实例31 局部和全局变量实例32 变量的存储类别实例33 内部和外部函数实例34 综合实例1实例35 综合实例2实例36 变量的指针实例37 一维数组指针实例38 二维数组指针实例39 字符串指针实例40 函数指针实例41 指针数组实例42 二维指针实例43 指针的初始化实例44 综合实例第二篇深入提高篇实例45 结构体变量实例46 结构体数组实例47 结构体指针变量实例48 结构体指针数组实例49 共用体变量实例50 枚举类型实例51 读写字符实例52 读写字符串实例53 格式化输出函数实例54 格式化输入函数实例55 打开和关闭文件实例56 fputc()和fgetc() 实例57 函数rewind()实例58 fread()和fwrite() 实例59 fprintf()和fscanf() 实例60 随机存取实例61 错误处理实例62 综合实例实例63 动态分配函数实例64 常用时间函数实例65 转换函数实例66 查找函数实例67 跳转函数实例68 排序函数实例69 伪随机数生成实例70 可变数目变元第三篇常用算法篇实例71 链表的建立实例72 链表的基本操作实例73 队列的应用实例74 堆栈的应用实例75 串的应用实例76 树的基本操作实例77 冒泡排序法实例78 堆排序实例79 归并排序实例80 磁盘文件排序实例81 顺序查找实例82 二分法查找实例83 树的动态查找实例84 二分法求解方程实例85 牛顿迭代法求解方程实例86 弦截法求解方程实例87 拉格朗日插值实例88 最小二乘法拟合实例89 辛普生数值积分实例90 改进欧拉法实例91 龙格-库塔法实例92 高斯消去法实例93 正定矩阵求逆第四篇综合应用篇实例94 用C语言实现遗传算法实例95 人工神经网络的C语言实现实例96 K_均值算法实例97 ISODATA算法实例98 快速傅立叶变换实例99 求解野人与传教士问题实例100 简单专家系统。

c语言经典编程实例

c语言经典编程实例

c语言经典编程实例C语言作为一门经典的编程语言,拥有丰富的编程实例。

下面列举了十个经典的C语言编程实例。

1. 计算两个数的和这是一个非常简单的C语言编程实例,通过输入两个数,然后计算它们的和并输出。

可以使用scanf函数获取输入的两个数,然后使用加法运算符将它们相加,最后使用printf函数将结果输出。

2. 判断一个数是否为素数素数是指只能被1和自身整除的数。

这个实例可以通过循环判断给定的数是否能被2到它自身减1之间的数整除,如果能被整除,则不是素数,否则是素数。

3. 实现冒泡排序算法冒泡排序是一种简单的排序算法,通过比较相邻的两个元素并交换位置来实现排序。

可以通过循环嵌套和条件判断来实现冒泡排序算法。

4. 计算斐波那契数列斐波那契数列是一个经典的数列,每个数字都是前两个数字之和。

可以使用循环或递归的方式来计算斐波那契数列。

5. 判断一个字符串是否为回文字符串回文字符串是指正序和倒序读都相同的字符串。

可以通过比较字符串的首尾字符来判断是否为回文字符串。

6. 实现链表数据结构链表是一种常见的数据结构,可以通过指针来实现链表的创建、插入和删除操作。

7. 实现二叉树数据结构二叉树是一种常见的数据结构,可以通过指针来实现二叉树的创建、插入和删除操作。

8. 实现图数据结构图是一种常见的数据结构,可以通过邻接矩阵或邻接表来实现图的创建、添加和删除节点以及节点之间的连接关系。

9. 实现简单的计算器计算器是一个常见的应用程序,可以通过使用表达式解析和运算符优先级来实现一个简单的计算器。

10. 实现简单的画图程序画图程序可以通过使用图形库或者字符绘制来实现简单的图形绘制,如画直线、矩形、圆形等。

以上是十个经典的C语言编程实例,涵盖了基本的算术运算、数据结构和常见的应用程序。

通过学习和实践这些实例,可以提高对C语言的理解和应用能力。

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例经典的C语言编程案例是学习和理解C语言的重要途径,它们涵盖了C语言的基本语法和常见编程思想。

下面列举了10个经典的C 语言编程案例:1. Hello World程序Hello World程序是入门级的C语言编程案例,它用于展示C语言的基本语法和程序结构。

该程序的功能是在屏幕上输出"Hello World"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World\n");return 0;}```2. 计算阶乘阶乘是一个经典的数学问题,可以通过递归或循环的方式来求解。

下面是一个使用循环的计算阶乘的C程序。

```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {int result = 1;for (int i = 1; i <= n; i++) {result *= i;}return result;}int main() {int n = 5;printf("Factorial of %d is %d\n", n, factorial(n));return 0;}```3. 翻转字符串翻转字符串是一个常见的编程问题,可以通过交换字符串中的字符来实现。

下面是一个用C语言实现翻转字符串的程序。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char* str) {int left = 0;int right = strlen(str) - 1;while (left < right) {char temp = str[left];str[left] = str[right];str[right] = temp;left++;right--;}}int main() {char str[] = "Hello World";reverseString(str);printf("Reversed string: %s\n", str);return 0;}```4. 查找数组中的最大值查找数组中的最大值是一个常见的编程问题,可以通过遍历数组并比较元素的方式来实现。

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例C语言是一门经典的编程语言,被广泛用于各类软件开发和系统设计中。

它具有语法简单、灵活性高和执行效率好等特点,因此,通过学习经典的C语言编程案例,不仅可以提升编程技能,还能加深对C语言的理解。

本文将介绍几个经典的C语言编程案例,希望对读者有所帮助。

案例一:计算圆的周长和面积要计算圆的周长和面积,需要使用圆的半径进行计算。

首先,定义一个常量PI,它的值可以通过在程序中赋予3.14159来近似表示。

接着,声明一个变量radius,并从用户输入中获取圆的半径。

然后,使用公式2 * PI * radius计算圆的周长,并使用公式PI * radius * radius计算圆的面积。

最后,将结果打印输出。

```c#include <stdio.h>int main() {const double PI = 3.14159;double radius;printf("请输入圆的半径:");scanf("%lf", &radius);double circumference = 2 * PI * radius;double area = PI * radius * radius;printf("圆的周长为:%lf\n", circumference);printf("圆的面积为:%lf\n", area);return 0;}```案例二:求解斐波那契数列斐波那契数列是一种经典的递归数列,它的前两个数为0和1,后面的每个数都是前两个数之和。

通过使用循环和递归两种方法,可以分别计算出斐波那契数列的第n项。

```c#include <stdio.h>// 循环方法求解斐波那契数列的第n项int fibonacci_loop(int n) {if (n == 0) {return 0;}else if (n == 1) {return 1;}else {int a = 0, b = 1, c;for (int i = 2; i <= n; i++) {c = a + b;a = b;b = c;}return c;}}// 递归方法求解斐波那契数列的第n项int fibonacci_recursive(int n) {if (n == 0) {return 0;}else if (n == 1) {return 1;}else {return fibonacci_recursive(n - 1) + fibonacci_recursive(n - 2);}}int main() {int n;printf("请输入要求解的斐波那契数列的项数:");scanf("%d", &n);int result1 = fibonacci_loop(n);int result2 = fibonacci_recursive(n);printf("循环方法求解结果:%d\n", result1);printf("递归方法求解结果:%d\n", result2);return 0;}```案例三:实现简单的学生成绩管理系统学生成绩管理系统可以对学生的成绩进行录入、查询和统计等操作。

C语言程序设计经典100例

C语言程序设计经典100例

C语言程序设计经典100例C语言是一种广泛应用于计算机程序设计领域的编程语言。

在学习C语言的过程中,有一些经典的程序例子可以帮助我们更好地理解和掌握编程的基本原理和技巧。

本文将介绍C语言程序设计的经典100例,帮助读者提升编程技能,并展示C语言的强大功能和灵活性。

第一例:Hello World这是C语言程序设计中最经典的例子,也是入门的第一步。

它用最简单的代码实现了打印输出一句"Hello World!"的功能。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!\n");return 0;}```在这段代码中,首先包含了头文件`stdio.h`,这个头文件中定义了输入输出的函数。

然后,在`main`函数中使用`printf`函数打印输出"Hello World!",`\n`表示换行。

最后,`return 0`表示程序正常结束。

第二例:求和这个例子演示了C语言的基本运算。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int a = 1;int b = 2;int sum = a + b;printf("The sum of %d and %d is %d\n", a, b, sum);return 0;}```在这段代码中,首先定义了三个整型变量`a`、`b`和`sum`,分别表示两个操作数和它们的和。

然后,使用`printf`函数打印输出计算结果。

第三例:判断奇偶数这个例子展示了C语言中使用条件语句的方法。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d is an even number.\n", num);} else {printf("%d is an odd number.\n", num);}return 0;}```在这段代码中,首先定义了一个整型变量`num`,用于存储用户输入的数字。

c语言十大算法案例

c语言十大算法案例

c语言十大算法案例C语言是一种广泛应用于编程的高级语言,具有简单、灵活、高效等特点。

在C语言中,有许多经典的算法案例,这些算法案例不仅有助于提高编程能力,还能帮助我们理解计算机科学的基本原理。

下面列举了十个C语言的经典算法案例。

1. 冒泡排序算法:冒泡排序是一种简单但效率较低的排序算法,它通过多次比较和交换相邻元素的方式将最大或最小的元素逐步移动到数组的一端。

2. 快速排序算法:快速排序是一种常用的排序算法,它通过选择一个基准元素,将数组分成两个子数组,然后对子数组进行递归排序。

3. 二分查找算法:二分查找是一种高效的查找算法,它通过将查找范围缩小一半来快速定位目标元素。

4. 链表反转算法:链表反转是一种常见的操作,它可以将链表中的节点顺序逆转。

5. 汉诺塔算法:汉诺塔是一种经典的递归问题,它通过将圆盘从一个柱子移动到另一个柱子来演示递归的思想。

6. 最大公约数算法:最大公约数是指能够同时被两个或多个整数整除的最大正整数,求最大公约数的算法有多种,如辗转相除法和欧几里德算法。

7. 斐波那契数列算法:斐波那契数列是一个数列,其中每个数字都是前两个数字之和,求斐波那契数列的算法有多种,如递归和循环。

8. 图的深度优先搜索算法:深度优先搜索是一种用于遍历图的算法,它通过递归的方式依次访问图中的每个节点。

9. 图的广度优先搜索算法:广度优先搜索也是一种用于遍历图的算法,它通过队列的方式依次访问图中的每个节点。

10. 最短路径算法:最短路径算法用于找到图中两个节点之间的最短路径,常用的最短路径算法有迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法。

这些算法案例涵盖了排序、查找、链表操作、递归、图算法等多个方面,是C语言学习中不可或缺的部分。

通过学习和理解这些经典算法案例,我们可以提高自己的编程能力,并在解决实际问题时能够选择合适的算法。

希望本文能够对读者有所帮助,激发他们对C 语言算法的兴趣,并在编程的道路上不断进步。

C语言程序设计100个经典例子

C语言程序设计100个经典例子

C语言程序设计100个经典例子C语言作为一门广泛使用的高级编程语言,是计算机科学领域中最具影响力和应用广泛的语言之一。

对于学习C语言的人来说,掌握一些经典的例子是非常重要的,它们可以帮助初学者理解C语言的基本概念和语法,培养编程思维和解决问题的能力。

下面将介绍100个经典的C语言程序设计例子,涵盖了C语言的各个方面,旨在帮助读者快速入门和提高编程水平。

1. Hello World程序```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 输出整数```c#include <stdio.h>int main() {int num = 123;printf("The number is: %d\n", num);return 0;}```3. 输入输出```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);printf("The number you entered is: %d\n", num); return 0;}```4. 计算两个数的和```c#include <stdio.h>int main() {int num1 = 5, num2 = 3;int sum = num1 + num2;printf("The sum of %d and %d is: %d\n", num1, num2, sum); return 0;}```5. 判断奇偶数```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);if(num % 2 == 0) {printf("%d is even.\n", num);} else {printf("%d is odd.\n", num);}return 0;}```6. 计算阶乘```c#include <stdio.h>int main() {int num, i;unsigned long long factorial = 1;printf("Enter a positive integer: ");scanf("%d", &num);for(i = 1; i <= num; ++i) {factorial *= i;}printf("The factorial of %d is: %llu\n", num, factorial); return 0;}```7. 斐波那契数列```c#include <stdio.h>int main() {int n, i;unsigned long long t1 = 0, t2 = 1, nextTerm; printf("Enter the number of terms: ");scanf("%d", &n);printf("Fibonacci Series: %llu, %llu, ", t1, t2); for(i = 3; i <= n; ++i) {nextTerm = t1 + t2;printf("%llu, ", nextTerm);t1 = t2;t2 = nextTerm;}return 0;}```8. 判断素数```c#include <stdio.h>int main() {int num, i, flag = 0;printf("Enter a positive integer: ");scanf("%d", &num);for(i = 2; i <= num/2; ++i) {if(num % i == 0) {flag = 1;break;}}if (flag == 0) {printf("%d is a prime number.", num);} else {printf("%d is not a prime number.", num); }return 0;}```9. 字符串反转```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[100];printf("Enter a string: ");gets(str);strrev(str);printf("Reversed string: %s\n", str); return 0;}```10. 数组求和```c#include <stdio.h>int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);int sum = 0, i;for(i = 0; i < n; ++i) {sum += arr[i];}printf("Sum of array elements: %d\n", sum);return 0;}```...(中间省略部分内容)这是其中的10个例子,涵盖了C语言的输入输出、条件语句、循环语句、函数、数组等多个方面。

C语言编程经典100例

C语言编程经典100例

【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到6 0万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:1 2 3 4 5 6 7 8 91011 main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)4 5 6 7 8 91011121314151617181920212223 scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/{case1:sum=0;break;case2:sum=31;break;case3:sum=59;break;case4:sum=90;break;case5:sum=120;break;case6:sum=151;break;case7:sum=181;break;case8:sum=212;break;case9:sum=243;break;case10:sum=273;break;case11:sum=304;break;case12:sum=334;break;default:printf("data error");break;}sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/ leap=1;elseleap=0;if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++;【程序7】【程序14】题目:将一个正整数分解质因数。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
{
1.程序分析:~0=1; ~1=0;
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n",b);
a=~a;
# define PAI 3.1415926
# define B 0.809
# include "graphics.h"
#include "math.h"
main()
{
int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
float a;
driver=CGA;mode=CGAC0;
(3)将上面二者进行&运算。
2.程序igned a,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
}
【程序55】
题目:学习使用按位取反~。
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b|=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
【程序53】
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i<=20;i++)
{
setcolor(5);
outtextxy(150,40,"How beautiful it is!");
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}
【程序59】
题目:画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
printf("\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n",a);
}
【程序56】
题目:画图,学用circle画圆形。
1.程序分析:
2.程序源代码:
/*circle*/
#include "graphics.h"
b&=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
【程序52】
题目:学习使用按位或 | 。
1.程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
}
}
closegraph();
}
资料来源:学网(),原文地址:/itedu/200505/8763.html�
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
}
【程序57】
题目:画图,学用line画直线。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
main()
{
int driver,mode,i;
}
for(j=1;j<=50;j++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
}
【程序60】
题目:画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
#define LEFT 0
#define TOP 0
#define RIGHT 639
#define BOTTOM 479
#define LINES 400
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}
【程序58】
题目:画图,学用rectangle画方形。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
【程序51】
题目:学习使用按位与 & 。
1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b^=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
【程序54】
题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
#include "graphics.h"
main()
{
int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/* Make 0 time normal size letters */
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"press a key");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i<=16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);
题目:学习使用按位异或 ^ 。
1.程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
#define MAXCOLOR 15
main()
{
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