初二班主任德育工作计划

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初中班主任德育工作计划7篇

初中班主任德育工作计划7篇

初中班主任德育工作计划7篇初中班主任德育工作计划7篇日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。

什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的初中班主任德育工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中班主任德育工作计划7篇1教书重在育人,因此,德育工作需要从小抓起,而学生德育工作的关键,则需要教师在以身作则的前提下,讲究方法,营造良好的和谐氛围。

作为班主任的我,根据教育工作的要求,结合学生的特点,本班学生在道德品质方面较上一学期有了很大的进步,使我在德育工作方面也积累了一点经验。

一、尊重学生的人格,建立民主平等的师生关系。

伟大的教育家陶行知先生曾经说过“没有爱就没有教育”。

师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用,一个好的班主任在教育学生的过程中,必须对学生和蔼可亲,充分理解学生,充分尊重学生,站在学生的角度,设身处地地思考问题。

学生出现错误,班主任不要早下结论,武断处理,应及时地与学生谈心,允许学生说明原委,允许学生思考,允许学生改错,缩小学生与教师的心理距离,决不能动不动就发怒,应耐心地给予教育和引导。

另外,作为一个班级的灵魂的班主任,学生会以班主任的言行作为自己言行的榜样,因此,班主任对这一点要有充分的认识,应该自觉加强自身的修养,注意自我约束,在学生面前树立良好的形象。

凡要求学生做到的,自己首先要做到;凡不让学生做的事,自己也决不越雷池一步。

要用自己良好的行为去影响学生,去带动学生。

身教重于言教。

在日常生活中,我坚持与学生一起劳动、一起学习、一起生活,经常性地与学生进行交流、沟通,及时帮助学生们解决遇到的各类问题,逐渐地,学生将教师当成了可亲的长辈和可信的朋友。

我相信,只要如此地坚持不懈,假以时日,必定会收到良好的效果。

二、善于观察,协调家长、学校之间的关系。

作为教师,应对学生勤于观察,及时进行分析,随时掌握学生的思想动态,以便随时对学生进行教育,防范于未然。

八年级德育工作计划(5篇)

八年级德育工作计划(5篇)

八年级德育工作计划(5篇)八年级德育工作计划(5篇)德育工作是学校的重要工作之一。

做好一个完整的八年级德育工作计划,才能使工作更加有效的快速完成。

工作计划是我们完成工作任务的重要保障。

以下是小编整理的八年级德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!八年级德育工作计划(精选篇1)本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。

班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。

但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。

我本学期的班主任工作计划如下:一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作:1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

八年级德育工作计划和措施

八年级德育工作计划和措施

八年级德育工作计划和措施(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八年级德育工作计划和措施八年级德育工作计划和措施通用5篇工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,下面本店铺带来八年级德育工作计划和措施,希望大家喜欢。

中小学班主任立德树人德育工作计划(5篇)

中小学班主任立德树人德育工作计划(5篇)

中小学班主任立德树人德育工作计划一、指导思想二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

(三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。

因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(四)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

2024学年第一学期初二年级德育计划

2024学年第一学期初二年级德育计划

2024学年第一学期初二年级德育计划一、活动目的:培养学生正确的价值观和道德观,增强学生的自信心、责任感和团队合作意识,培养学生良好的品德和行为习惯,提升学生综合素质。

二、活动内容:1. 班级活动:a. 成立班级文明卫生小组,定期组织学生进行校园清洁活动,培养学生日常的卫生习惯。

b. 举办班级文化节,鼓励学生展示自己的才艺和特长,增强班级凝聚力。

c. 组织学生参加班级音乐会,培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 学校活动:a. 参加学校举办的德育主题演讲比赛,提高学生演讲能力和表达能力。

b. 参加学校组织的团队拓展活动,增强学生团队合作和沟通能力。

c. 参观纪念馆、博物馆等,开展红色教育,增强学生的爱国情怀和民族自豪感。

d. 参加学生社团活动,如国画社、跳舞社、书法社等,培养学生的兴趣爱好和艺术修养。

3. 课堂教育:a. 在思品课中进行德育教育,开展主题讨论,引导学生正确思考问题,培养学生的思辨能力。

b. 在语文课中进行阅读教育,组织学生读经典文学作品,培养学生良好的阅读习惯和文学素养。

c. 在体育课中进行体育精神教育,培养学生团结协作、坚持不懈的意志品质。

4. 家庭教育:a. 鼓励家长与学生共同参加社区义工活动,培养学生的社会责任感。

b. 举办家校合作沙龙,邀请专家为家长讲座,交流孩子教育经验和方法。

c. 倡导家庭成员共同制定家规,培养学生规范生活的习惯和自律能力。

三、活动安排:1. 成立德育活动组,明确各项活动的具体安排和责任人。

2. 每周安排一次班级活动,学校活动和课堂教育与日常教学合理结合。

3. 每月组织一次家庭教育活动,邀请家长们一起参与。

四、活动评估:1. 对每次活动进行总结与评估,了解活动效果与学生反馈情况。

2. 收集学生的心得体会和建议,调整和改进德育活动计划。

3. 定期向家长汇报活动开展情况,征求家长的意见和建议。

通过以上的德育活动,期望能够培养学生正确的价值观和道德观,增强学生的自信心、责任感和团队合作意识,培养学生良好的品德和行为习惯,提升学生综合素质。

班主任工作手册德育工作计划(6篇)

班主任工作手册德育工作计划(6篇)

班主任工作手册德育工作计划(6篇)班主任工作手册德育工作计划(精选6篇)班主任工作手册德育工作计划篇1我担任班主任已经一年半了,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。

一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。

可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。

作为一个班主任,要带好一个班,班主任的德育工作尤为重要。

一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。

作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。

要鼓励学生学好知识,立志成才。

我们做班级工作,平时就应该注重对学生进行德育教育。

一、要尊重学生,以德育人。

当我刚接任班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。

怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。

为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。

一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。

我听后大吃一惊,有点疑惑。

小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:“前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。

”开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。

我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。

从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。

学习很刻苦,成绩不断进步。

二、教育学生爱护公物、关心集体。

学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。

我班有个学生叫张佳琪,爱说好动,上课时时常乱写乱画。

在一次窜桌之后,发现他在桌子和墙上刻字,被我发现。

班主任德育安全工作计划(三篇)

班主任德育安全工作计划(三篇)

班主任德育安全工作计划1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。

在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2、加强对学生的心理辅导。

在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。

针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。

3、对每一次考试成绩做好跟踪。

全面抓班级学生的思想,学习状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级中间力量都发展起来就是的成功。

4、适当搞好培优工作。

优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。

5、开展师生,家长互动活动。

在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。

班主任德育安全工作计划(二)初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。

现在的初三(9)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。

为了达到这个目标,我制定了以下计划:一、指导思想____德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、具体1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023八年级第一学期班主任工作计划(精选15篇)

2023八年级第一学期班主任工作计划(精选15篇)

2023八年级第一学期班主任工作计划(精选15篇)2023八年级第一学期班主任工作计划篇1一、指导思想将遵照学校工作要求,认真贯彻魏书生的教育理念,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、班级情况分析本学期共有56个学生,其中男生33人,女生23人。

通过上学期观察,学生的基础差异较大,部分学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也较差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。

因此,作为一名班主任,努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。

三、目标任务以学习为中心,培养良好学习习惯,争取的进步。

把纪律和卫生作为基本点,让纪律和卫生成为学习的基本保障。

让学生实现三个学会:学会做人:道德上做个好人,生活上做个能人。

学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命。

学会学习:活到老学到老,学习就是一种技巧。

四、具体措施(一)加强班风建设,学习魏书生班级办理经验,形成一个健康积极的班集体。

1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期的班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、借鉴魏书生经验,迅速修订班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神,设立管理岗位,班级工作承包责任制,让每一位同学都有机会参与班级管理。

(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

班主任德育工作计划(优秀5篇)

班主任德育工作计划(优秀5篇)

班主任德育工作计划(优秀5篇)2023年班主任德育工作计划参考篇一我担任班主任已有十多年了,亲身的教学工作实践经验,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。

一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。

可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。

怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。

一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。

作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。

要鼓励学生学好知识,立志成才。

我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,如何做好班主任工作,下面我就我的所做、所见、所闻,发表一下我的认识……第一、班主任得是个释家要想将班主任工作当作是一份事业,而不是一份职业,这首先得充满对学生的爱,就像释家一样普渡众生,博爱仁德。

这样学生才会乐于接近你,真心地听从你的教导。

班主任的爱既有像伙伴般的友爱,又有慈母般的仁爱,更有严父般的关爱。

不要吝啬你的爱,赠人玫瑰,手有余香,付出终有回报,每逢节日,看着案前来自全国各地的贺卡,我深深沉浸在幸福的喜悦,浓烈地感受到来自学生对老师的那份敬爱。

爱,是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。

只因拥有对学生那份疼爱,你才会平静地面对学生所犯的错误,才不会认为他(学生)给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱,才不会认为班主任工作繁杂苦累,反而觉得有意思、有意义;只因拥有对学生的那份真执的爱,你才会想方设法创造性地开展工作,为学生的今天负责,为学生的今后谋化未来。

第二、班主任得是个法家,一个班级没有良好的卫生环境,没有优良的秩序,在一个脏、乱、差的氛围中,还谈什么学习,讲什么育人。

一个良好的班级文化的确立,离不开严明的纪律制度、严格的执行力度。

2024年初中八年级上学期班主任工作计划(6篇)

2024年初中八年级上学期班主任工作计划(6篇)

初中八年级上学期班主任工作计划新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下。

一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】八年级班主任德育工作计划篇1学校德育工作是维护社会主义制度、培养社会主义的建设者和接班人的需要。

对德育特做如下计划。

一、德育目标德育目标是培养学生热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志为祖国的社会主义现代化努力学习、具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪守法、懂得用法律保护自己、讲科学、不迷信具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定分辨是非、抵制不良影响的能力。

二、德育内容1、仪表端庄、朴素大方、不高消费、不留长发、不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿高跟鞋。

2、讲究卫生、不随地吐啖、不乱扔纸屑、果皮、勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。

3、爱护公物。

爱护校园每处公物、不随便乱涂乱画、爱护公共设施。

4、讲究公德、扶弱助贫、遵守公共场所秩序遵守交通规则。

5.爱国主义集体主义教育.三、德育安排1、做到互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱、增强集体荣誉感2、积极参加校内外生产性、公益性和家务劳动。

3、乐于助人、热心公益劳动、培养高尚友情、服从集体生活的准则、增强对社会的义务感。

4、增强法制观念和抵制不良影响的能力、自觉遵守法纪、正确处理自由与纪律的关系。

5、讲究言行礼貌、仪表大方、尊重他人。

6、学习劳动人民的优秀品质、养成自觉参加校内外生产性公益性劳动和家庭劳动的习惯。

八年级班主任德育工作计划篇2一、班级情况这学期,我曾担任__,上学期结束后开学前,我们班的班风学风在原来的基础上有了很大的进步。

二、工作思路为了更好地促进学生的发展,结合班级情况和学生身心发展的特点,本学期制定以下工作计划:(一)加强学生行为规范管理,培养学生良好习惯1、以身作则:个人修养的榜样,努力学习取得巨大成就的榜样,敢于拼搏的榜样,走在别人前面并最终赶上别人的榜样,伟人、名人和民间故事的榜样,尤其是他们毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们设定目标,取长补短。

班主任德育安全的工作计划范文(通用5篇)

班主任德育安全的工作计划范文(通用5篇)

班主任德育安全的工作计划班主任德育安全的工作计划范文(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,是时候开始写工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的班主任德育安全的工作计划范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任德育安全的工作计划1一、指导思想:以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织:建立安全工作负责小组。

班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。

班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施:1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。

让学生高度认识“安全第一”。

做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。

同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。

体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。

开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验:学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

班主任的德育工作计划(精选10篇)

班主任的德育工作计划(精选10篇)

班主任的德育工作计划(精选10篇)班主任的德育工作计划篇1一、班情分析通过上一个学期的班级教育教学管理,发现本班大部分学生思想纯朴,品行端庄;为人诚恳务实,能吃苦耐劳;求知欲望强烈,上进心强。

同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。

做事不挑三拣四,同时又能团结协作。

绝大多数学生能做到自觉守纪,维护班级荣誉。

但同时由于生活在农村,部分学生也存在如不讲卫生等陋习。

还有相当部分学生因为家长外出打工,缺乏父母的关爱,个性比较偏激;缺乏个人修养,言语、行为较为粗俗;个人主义突出,自私自利,好我行我素,组织纪律观念淡薄。

还有极个别的学生因为在家娇生惯养,养成了好逸恶劳的恶习,不尊重他人及他人的劳动成果;自我管理能力较差,心理比较脆弱,性格比较冲动。

二、指导思想从“五爱”入手,结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;培养品学兼优的学习典型,树立正面的学习榜样。

促进全体学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。

培养学生独立自主的意识和开拓创新精神,使其个人素质和综合能力得到全面发展。

三、工作目标主要目标:做好学生的思想教育工作,转化后进生。

帮助学生树立信心,端正学习态度和对人生价值的认识。

帮助学生形成健全的心理和人格,形成良好的班风、学风和生活作风。

四、工作措施1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。

严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。

树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。

以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。

使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。

纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。

培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。

帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。

2023年初中班级德育工作计划7篇

2023年初中班级德育工作计划7篇

2023年初中班级德育工作计划7篇初中班级德育工作安排1八年级的学生,无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任德育工作安排。

新的学期,我将担当八(1)班班主任,除此之外还将接着担当语文教学工作,全班40人。

学生学习成果参差不齐,然而经过一个学年对他们的视察了解,发觉他们思维很活跃,性格活泼开朗,进取心强,但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差,缺少刻苦学习的精神。

总结上学期班主任工作的不足,本学期,我的班主任德育工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人。

针对本班状况,我的班主任工作安排如下:一、接着重视学生的思想教化开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。

培育学生良好的行为规范,弘扬正气。

依据学校德育安排,针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教化,接着开展学校的春风行动。

多了解关切学生,努力开导学生,尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。

坚持每周一次的师生沟通工作。

充分利用校内思想教化阵地,上好思想品德课、班会等,主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教化方法和教化模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的机会。

二、培育良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我个人本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。

对每一次考试成果做好跟踪,抓两头带中间,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。

班主任工作计划 初中6篇

班主任工作计划 初中6篇

班主任工作计划初中6篇班主任工作计划初中 1一、本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。

本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展。

本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。

力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展。

二、班级基本情况一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。

第一、让学生参与管理班级,树立主人翁地位。

在班级中设立值日班长是重要的一个措施。

上一个学期值日班长是由班干部担任,结果效果不好。

后来改由学生轮流担任,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成。

由于学生管理没有经验,而且每天不同的同学轮流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进行具体的细化,并要求写好《班长日志》,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进行。

从此,全体同学真正担负起了管理班级的职责。

学校的卫生是日常管理的重要方面之一,工作面广、任务重、要求高。

过去人多,效率低,现在每天只有6人,也能保质保量地完成。

值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反而大幅度提高了工作效率。

反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很出色。

第二,《班级日志》使班级管理增加了透明度。

《班级日志》是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会。

那么在此我打算对班级进行如下管理措施:1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇初二班主任德育工作计划篇1一、基本情况分析我在这学期接手初二(1)班,现有__人,其中男生__人,女生__人,住宿生3人,体育生1人。

这些学生经过上一个学年的相处,彼此之间十分熟悉,另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来:纪律散漫,没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐,有部分学生基础较好,但相当一部分学生接受能力相对不高,学习兴趣不足,学习态度不够端正等等,这些情况都亟需改善。

同时,班干部的管理能力还有待提高,班级的凝聚力还有待加强。

二、总体目标及具体任务(一)总体目标尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习习惯,并进而带动其他同学在学习上的进步;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍,尽可能争取被评为“双优班”。

(二)具体任务1、德育方面:1)培养学生的爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国主义和集体主义观念。

2)培养学生良好的行为习惯。

3)培养学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。

2、智育方面:1)帮助学生掌握各科学习方法,努力提高学习水平。

2)端正学生的学习态度,树立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造健康的竞争学习氛围。

三、具体措施1.完善班规,规范学生行为,做好班级日常管理工作,杜绝迟到、缺课现象,严格掌握课堂纪律。

2.充分利用班会时间,开展各种有针对性的思想教育活动。

3.组织有益的活动,丰富学生生活,增强班级凝聚力。

4.开展有益的文体活动,促进学生身心健康发展。

5.通过班容班貌的布置和墙报的出版,营造良好的班级文化氛围。

6、开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。

7、形成以班主任为核心,班干部自主的管理体系。

8、及时了解学生的思想动态,辅导和解决学生的问题。

9、加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。

四、每月工作安排9月份1、开学,对学生进行新生入学教育,学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

初二班主任德育工作计划

初二班主任德育工作计划

初二班主任德育工作计划初二班主任德育工作计划怎么写?抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

这里给大家分享一些关于初二班主任德育工作计划5篇,供大家参考。

初二班主任德育工作计划1一、指导思想:坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。

充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。

二、本学期目标:1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。

2.建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。

3.加强安全教育与心理疏导。

4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。

5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。

6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。

7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。

三、具体做法:1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。

2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。

3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。

4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。

5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。

7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

10、加强安全教育和心理疏导。

11、搞好个人卫生和环境卫生。

初二班主任德育工作计划2一、班级情况本学期我担任八年级__班班主任,全班__名同学,男生__人,女生__人,少数民族__人。

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班主任德育工作计划
黄家中学
王博班主任德育工作计划
新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下。

一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展. 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并
做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自习等时段的引导和自主管理。

作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

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