电 机 与 拖 动 实 验 报 告
电力拖动自动控制系统实验报告
电⼒拖动⾃动控制系统实验报告电⼒拖动⾃动控制系统实验实验⼀转速反馈控制直流调速系统的仿真⼀、实验⽬的1、了解MATLAB下SIMULINK软件的操作环境和使⽤⽅法。
2、对转速反馈控制直流调速系统进⾏仿真和参数的调整。
⼆、转速反馈控制直流调速系统仿真根据课本的操作步骤可得到如下的仿真框图：图 1 仿真框图1、运⾏仿真模型结果如下：图2 电枢电流随时间变化的规律图3 电机转速随时间变化的规律2、调节参数Kp=0.25 1/τ=3 系统转速的响应⽆超调但调节时间长3、调节参数Kp=0.8 1/τ=15 系统转速的响应的超调较⼤，但快速性较好实验⼩结通过本次实验初步了解了MATLAB下SIMULINK的基本功能，对仿真图的建⽴了解了相关模块的作⽤和参数设置。
并可将其⽅法推⼴到其他类型控制系统的仿真中。
实验⼆转速、电流反馈控制直流调速系统仿真⼀、实验⽬的及内容了解使⽤调节器的⼯程设计⽅法，是设计⽅法规范化，⼤⼤减少⼯作计算量，但⼯程设计是在⼀定近似条件下得到的，⽤MATLAB仿真可根据仿真结果对设计参数进⾏必要的修正和调整。
转速、电流反馈控制的直流调速系统是静、动态性能优良、应⽤最⼴泛的直流调速系统，对于需要快速正、反转运⾏的调速系统，缩短起动、制动过程的时间成为提⾼⽣产效率的关键。
为了使转速和电流两种负反馈分别起作⽤，可在系统⾥设置两个调节器，组成串级控制。
⼀、双闭环直流调速系统两个调节器的作⽤1)转速调节器的作⽤（1）使转速n跟随给定电压*mU变化，当偏差电压为零时，实现稳态⽆静差。
（2）对负载变化起抗扰作⽤。
（3）其输出限幅值决定允许的最⼤电流。
2)电流调节器的作⽤（1）在转速调节过程中，使电流跟随其给定电压*iU变化。
（2）对电⽹电压波动起及时抗扰作⽤。
（3）起动时保证获得允许的最⼤电流，使系统获得最⼤加速度起动。
（4）当电机过载甚⾄于堵转时，限制电枢电流的最⼤值，从⽽起⼤快速的安全保护作⽤。
当故障消失时，系统能够⾃动恢复正常。
洛阳一拖参观实习报告(2012年——机械专业)
第一章前言“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行！”由于我们的专业实践性较强，所以生产实习是我们专业学习的重要组成部分。
此次，我们在老师的带领指导下去洛阳一拖进行生产实习，增长我们的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，工艺流程以及机器设备的工作原理，这会突出我们的学习重点，为我们以后的工作奠定坚实的基础。
我校安排我们到洛阳中国一拖参观实习，开展生产实习历程，以及总结实习内容，实习感想。
通过我们自己的参观，产中相关技术人员的讲解和老师的指导，还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的的从实践中学得的知识得以巩固和完善，并能顺利完成本篇实习报告。
本次实习我们总共参观实习了五个隶属于一拖集团的分厂和农耕博物馆，下面具体谈谈本次实习的目的和历程。
一、实习目的生产实习是与今后工作生活最直接联系的，我们在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，作为我们材料专业，生产实习是我们知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
通过生产实习，使我们学习和了解零件从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习历程1、8月20日：上午一拖集团简介及安全教育下午一拖洛阳工程机械分公司2、8月21日：上午一拖股份有限公司锻造厂下午一拖股份有限公司热处理厂3、8月22日: 上午一拖股份有限公司齿轮厂下午一拖股份有限公司第一装配厂4、8月23日: 上午一拖股份有限公司农耕博物馆大学已过去四分之三，我们即将奔向社会，但是仅仅在书本学来的知识还不足以透彻的了解我们专业，。
变压器实验报告
黄河科技学院
实验报告
实验课程
实验名称
院系班级
姓名
学号
指导老师
实验日期
实验报告要求
一、实验报告是实验小组的成果小结，须以认真负责、实事求
是的态度完成。
二、对所实验的内容和数据应实事求是记录，如实报告实验结
果。
三、要求独立完成报告，在原报告的基础上也可自行设计报告
形式和内容。
四、实验结果应如实写在实验报告上，并绘制相应的实验曲线，
字迹工整、书写规范。
五、根据实验结果应作出实验数据处理和实验分析，并写出体
会与总结。
实验名称单相变压器
成绩
一、实验目的
1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
二、实验项目
1、空载实验
测取空载特性U0=f(I0)，P0=f(U0) , cosφ0=f(U0)。
2、短路实验
测取短路特性U K=f(I K)，P K=f(I K), cosφK=f(I K)。
3、纯电阻负载实验
三、实验设备
四、实验数据
表3-1 空载实验数据
表3-2 短路实验数据室温℃
表3-3 纯电阻负载实验数cosφ2=1 ,U1=U N= V
五、实验结果分析
1、计算变比K
2、绘出空载特性曲线和计算激磁参数r m、z m、x m。
3、绘出短路特性曲线和计算短路参数r k、z k、x k。
4、利用空载和短路实验测定的参数，画出被试变压器折算到低压方的“T”型等效电路。
5、变压器的电压变化率u。
(王益波)一拖实习报告
华中农业大学机电专业生产实习报告班级：机电0901姓名：王益波学号：20093072001222012年8月28日目录绪论实习目的与要求实习历程参观一拖东方红博物馆（8月8日下午）参观一拖动力公司（8月9日上午）参观一拖锻造厂（8月9日下午）参观一拖三装厂（8月10日上午）参观一拖齿轮厂（8月10日下午）参观一拖铸造厂（8月13日上午）参观一拖热处理厂（8月13日下午）曲轴生产工艺讲座（8月14日上午）参观洛阳L YC轴承有限公司（8月14日下午）参观一拖二装厂（8月15日上午）参观一拖开创设备有限公司（8月15日下午）参观一拖一装厂（8月16日上午）参观一拖工艺材料研究所（8月16日下午）齿轮加工讲座（8月17日上午）参观信重工机械股份有限公司（8月17日下午）参观洛阳中重发电设备有限责任公司（8月20日上午）数控技术讲座（8月20日下午）参观洛阳北方易初摩托车有限公司（8月21日上午）热处理讲座（8月21日下午）实习心得绪论时光飞逝，转眼就到了大四，开始面临毕业找工作的问题。
然而，作为一名当代大学生，不但要有丰富的知识，而且要学会把知识与生产实际相结合，以免出现眼高手低，只会说不会做的情况。
那么，自然而然的，大学生生产实习成为了我们必须要经历的一门生产实践课程。
我们专业的实习安排在这个暑假，地点是位于河南省洛阳市的中国第一拖拉机制造厂。
对于能够来到一拖实习我还是感到比较荣幸的，因为我知道一拖是一个很好的企业，在全国范围内，特别是大型机械型的企业中都是名列前茅的。
我很欣喜能够来到这家企业参观实习，给了我一个接触生产实际的过程，这让我了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。
这将是我人生中不可或缺的一笔财富。
实习的具体时间安排在了8月8日到8月22日。
8月8日的凌晨，在多名老师的带领下，我们来到了洛阳这座有着千年历史沉淀的九朝古都，怀着激动与虔诚的心情走进了有着红色传统的一拖，在学习与积累中度过了两周的难忘时间。
电机拖动实验报告
电机拖动实验报告实验一认识实验一(实验目的1( 学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2( 认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3( 熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。
三(实验项目1( 了解MEL系列电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。
2( 用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3( 直流他励电动机的起动，调速及改变转向。
四(实验设备及仪器1(MEL-I系列电机系统教学实验台主控制屏2(电机导轨及测功机、转速转矩测量(MEL-13)或电机导轨及校正直流发电机3(直流并励电动机M034(220V直流可调稳压电源(位于实验台主控制屏的下部))。
5(电机起动箱(MEL-096(直流电压、毫安、安培表(MEL-06)。
五(实验说明及操作步骤用伏安法测电枢的直流电阻表1-1室温 30 ?序号U(V) I(A) R(Ω) R平均(Ω) R(Ω) Maaaref4.33 0.2 21.65 20.85 23.20 1 4.12 20.60 21.104.21 21.053.16 0.15 21.072 3.26 21.73 21.073.06 20.402.02 0.1 20.203 2.11 21.10 20.371.98 19.80七(实验报告1. 画出直流并励电动机电枢串电阻起动的接线图。
说明电动机起动时，起动电阻R1和磁场调节电阻Rf应调到什么位置,为什么,答:励磁回路串联的电阻R调到最小，先接通励磁电源，使励磁电流最大，同时必须将电f枢串联起动电阻R调至最大，然后方可接通电源，使电动机正常起动，起动后，将起动电1阻R调至最小，使电机正常工作。
12. 增大电枢回路的调节电阻，电机的转速如何变化,增大励磁回路的调节电阻，转速又如何变化,答:增大电枢回路的调节电阻，电枢回路的电流减弱，电机的转矩减小，电机的转速变小; 增大励磁回路的调节电阻，电枢回路的电流增强，电机的转矩变大，电机的转速变大。
电拖实验报告
一、实验目的1. 理解直流电机的原理及其运行特性。
2. 掌握直流电机启动、调速和制动的基本方法。
3. 通过实验，验证电机运行参数与电机特性曲线的关系。
4. 熟悉电机实验设备的使用方法和注意事项。
二、实验原理直流电机是一种将直流电能转换为机械能的旋转电机。
其基本原理是：当直流电流通过电机的线圈时，线圈在磁场中受到力的作用，产生转矩，使电机旋转。
直流电机的运行特性主要包括：空载特性、负载特性和调速特性。
空载特性是指在无负载情况下，电机转速与电压的关系；负载特性是指在额定负载下，电机转速与电压的关系；调速特性是指在额定负载下，电机转速与电压的关系。
三、实验仪器与设备1. 直流电机2. 电源3. 调速器4. 电流表5. 电压表6. 阻抗测量仪7. 实验台四、实验内容1. 空载实验- 测量电机空载时的转速、电压和电流。
- 记录数据，绘制空载特性曲线。
2. 负载实验- 在额定负载下，测量电机转速、电压和电流。
- 记录数据，绘制负载特性曲线。
3. 调速实验- 通过改变电源电压，观察电机转速的变化。
- 记录不同电压下的转速数据，绘制调速特性曲线。
4. 制动实验- 通过改变电源电压或切断电源，使电机快速停止。
- 观察并记录制动过程中的现象。
五、实验步骤1. 空载实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。
- 打开电机，观察并记录空载时的转速、电压和电流。
- 改变电源电压，重复上述步骤，记录数据。
2. 负载实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。
- 在电机轴上加载额定负载，观察并记录负载时的转速、电压和电流。
- 改变负载，重复上述步骤，记录数据。
3. 调速实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。
- 通过改变电源电压，观察电机转速的变化。
- 记录不同电压下的转速数据。
4. 制动实验- 将电机接入电源，调整电源电压为额定电压。
- 通过改变电源电压或切断电源，使电机快速停止。
- 观察并记录制动过程中的现象。
电拖实验报告思考题
六、实验数据及分析（即实验指导书上的“实验报告”）1.画出直流并励电动机电枢串电阻起动的接线图。
说明电动机起动时，起动电阻R1和磁场调节电阻Rf应调到什么位置为什么答：将电机电枢调节电阻R1调至最大，磁场调节电阻Rf调至最小。
一方面限制起动电流、另一方面避免造成飞车现象。
2.增大电枢回路的调节电阻，电机的转速如何变化增大励磁回路的调节电阻，转速又如何变化答：增大电枢回路的调节电阻，电机的转速降低。
增大励磁回路的调节电阻，转速将会减小。
3.用什么方法可以改变直流电动机的转向答：用反接的方面可以改变直流电动机的转向4.为什么要求直流并励电动机磁场回路的接线要牢靠答：为了防止电机飞车现象的产生1、并励电动机的速率特性n=f(Ia)为什么是略微下降是否会出现上翘现象为什么上翘的速率特性对电动机运行有何影响答:根据公式可得斜率较小且是负值。
会出现上翘现象。
在制动结束的时候，感应电动势和提供电压的方向相同，故斜率变为正值，在位能性负载的带动下出现上翘现象。
在一定程度上，会因电流的上升而提高转速，但是这种现象可能会造成电流过载，烧毁电机。
2、电动机的负载转矩和励磁电流不变时，减小电枢端压，为什么会引起电动机转速降低答：电动机的负载转矩和励磁电流不变时，减小电枢端压时电枢电流就会减少根据公式，发现这样会导致转速降低。
3、当电动机的负载转矩和电枢端电压不变时，减小励磁电流会引起转速的升高，为什么答：根据公式可知，在弱磁调速时，人为机械特性在固有机械特性上方，而且特性变软，故减小励磁电流会引起转速的升高。
4、并励电动机在负载运行中，当磁场回路断线时是否一定会出现“飞速”为什么答：在弱磁调速时，当磁场回路断线时转速会突然增大，有可能会出现飞车现象。
1.由空载、短路试验数据求取异步电机的等效电路参数时，有哪些因素会引起误差答:1、电机发热。
2、测量仪表的误差。
3、电机旋转时的摩擦。
4、读数时的估读。
2.从短路试验数据我们可以得出哪些结论答：1、随着相电压的增大，电机线电流增大，2、随着相电压的增大，电机的输入功率增大。
电拖常动技能实训报告
一、实训背景随着我国工业自动化程度的不断提高，电拖系统在工业生产中的应用越来越广泛。
电拖系统主要由电动机、控制器、执行机构和传动机构组成，其工作原理是通过电动机驱动执行机构完成各种运动和动作。
为了提高学生对电拖系统的理解和实际操作能力，我们开展了电拖常动技能实训。
二、实训目的1. 使学生掌握电拖系统的基本原理和组成。
2. 使学生熟悉电动机、控制器、执行机构和传动机构的工作原理和操作方法。
3. 培养学生实际操作电拖系统的能力，提高学生的动手实践能力。
4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
三、实训内容1. 电动机的认识与操作2. 控制器的认识与操作3. 执行机构的认识与操作4. 传动机构的认识与操作5. 电拖系统的组装与调试6. 电拖系统的故障排除四、实训过程1. 电动机的认识与操作（1）教师讲解电动机的基本原理、结构、性能和应用领域。
（2）学生观察电动机实物，了解其组成部分和连接方式。
（3）学生分组进行电动机的拆卸与组装，熟悉电动机的结构和操作方法。
（4）教师指导学生进行电动机的启动、停止和调速操作。
2. 控制器的认识与操作（1）教师讲解控制器的种类、功能、工作原理和应用。
（2）学生观察控制器实物，了解其组成部分和连接方式。
（3）学生分组进行控制器的拆卸与组装，熟悉控制器的结构和操作方法。
（4）教师指导学生进行控制器的参数设置、启动、停止和调速操作。
3. 执行机构的认识与操作（1）教师讲解执行机构的种类、功能、工作原理和应用。
（2）学生观察执行机构实物，了解其组成部分和连接方式。
（3）学生分组进行执行机构的拆卸与组装，熟悉执行机构的结构和操作方法。
（4）教师指导学生进行执行机构的启动、停止和调速操作。
4. 传动机构的认识与操作（1）教师讲解传动机构的种类、功能、工作原理和应用。
（2）学生观察传动机构实物，了解其组成部分和连接方式。
（3）学生分组进行传动机构的拆卸与组装，熟悉传动机构的结构和操作方法。
一拖实习报告及体会
目录序言一、企业概况（一）一拖概况（二）洛轴概况二、安全教育（5月16号下午）三、实习过程（一）（5月17号上午）参观一拖（洛阳）工艺材料研究所（二）（5月17号下午）参观一拖（洛阳）工程机械有限公司（三）（5月18号上午）参观一拖（洛阳）福莱格车身有限公司（四）（5月18号下午）参观一拖（洛阳）第二铸铁件厂（五）（5月19号上午）听讲座（六）（5月19号下午）参观洛阳LYC轴承有限公司（七）（5月20号上午）参观一拖（洛阳）热处理厂（八）（5月20号下午）参观一拖（洛阳）锻造厂四、实习总结（一）实习过程总结（二）基本问题讨论五、实习体会一、企业概况（一）一拖集团概况总部座落于中国历史文化名城、九朝古都洛阳的中国一拖集团有限公司，一拖公司是中国内地在香港上市的唯一农机制造与销售企业。
其前身第一拖拉机制造厂，是一家在国内外众多区域设有工厂、子公司和代表处，以机械制造为主的综合性公司。
1955年，作为新中国“一五”期间156项前苏联援建重点建设项目之一，经毛泽东主席批示，中国最大的拖拉机制造厂——一拖在洛阳涧西原隋炀帝的皇家御苑破土动工。
经过三年的建设完善， 1958年7月20日，一拖第一辆拖拉机下线。
1959年11月1日，一拖正式落成。
中国第一台拖拉机、第一台压路机和第一台军用越野汽车的诞生地。
“东方红”―这个响亮的名字，反映了新中国翻身农民的喜悦心情。
中国一拖大型轮式拖拉机、压路机和柴油机产品已成为企业拥有自主知识产权，在国内保持领先地位的民族品牌支柱产品。
大中轮拖年销售超过4万台，是中国最具竞争力的优秀品牌；压路机产品位居行业第二；100、105系列柴油机在农业机械配套市场长期稳居行业首位。
一拖公司是我国机械工业发展的生动缩影。
1981年，一拖人开始了全国范围内的市场调研，在生产出农民急需的小四轮拖拉机.之后，围绕产品结构调整，企业开始了艰难的市场化改造，先后开发出大轮拖、压路机、汽车、挖掘机、收获机、柴油机、推土机等产品。
电机与拖动实验报告
电机与拖动（下）实验报告册学院：电气工程学院班级：07电气5姓名：龚坚学号：20071796实验六三相绕组与旋转磁场实验一、实验目的1．掌握三相绕组磁场产生的原理。
2．掌握三相电机定成绕组的布线规律。
二、实验项目1．三相木模定子的绕组的下线、连线。
2．用指南针检查旋转磁场的转向。
三、实验设备及仪器1．三相调压器。
2．电气装置中的三相电网电源。
3．Z=36的木模定子。
4．绕组线圈若干。
5．指南针。
6．交流电流表。
四、预习要点1．掌握三相旋转磁场产生原理。
2．根据Z=36、2P=6、a=1整步60°相带，绘出三相单层迭绕组展示图。
五、实验说明1、单层绕组的每个槽中只嵌一个绕圈有效边，绕组的成圈数等于总槽数的一半。
2、一个极距内所有导体的电流方向必须一致，相邻两个极距内所有导体的边流方向必须相反。
3、在选线时，由于有效边是产生电磁作用的主要部分，所以只要保持有效的电流以流向不变，端部连接方式改变，不会改变电磁情况。
4、通电时，电流小于3安。
5、用指南针检查旋转磁场时，指南针平放并且尽量靠近木槽。
六、实验方法及步骤1、参数计算极距τ=Z/2P=36/4=6槽每极每相槽数q=Z/2mp=36/4×3=2槽槽间电角度α=P360/Z=3×360/36=30°2、编绘电机的槽号把36线槽绘出来，线槽之间的距离均匀对称，仍需要多画几个槽，左右两侧都要标出始末槽号，以示展开图园周完整性，同时要预留出确定每极每相槽数位置的空余地方，如图6-1。
ττττττWWU U V V W WVVUUVUW U VWWUUVWVUWWVUUVUWWVUWV121110131791615141323645768183231303334119352936222120282324262725图6-1 三相6极36槽电机单层全距绕组槽号绘编3、划定极距：把已编绘好的电机槽号，按顺序六等分，并标出极距的位置（如图6-1）。
电机厂实习报告
电机厂实习报告电机厂实习报告一、实习目的1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
二、实习时间：202X年3月1号--202X年4月30号三、实习地点：唐山四达电机维修厂四、实习单位和部门：唐山四达电机维修厂装配部五、实习内容在这里我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。
通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
也更加坚定了我对未来的学习与工作的决心与信心。
该厂是以维修电动机为主要营业项目的。
电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。
交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。
直流电机的特点是可以无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流。
它主要有两大部分组成。
定子和转子。
三相定子绕组星形与三角形连接：将三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）连接在一起，而另外三个线端与三相电源相接，即成星形连接；将三相绕组的一相首端与另一相的尾端想连接，如d1-d6，d2-d4，d3-d5，组成闭合三角形，三个端点与电源相接，即成三角形接法。
（完整版）大工《电机与拖动实验》实验报告
（完整版）大工《电机与拖动实验》实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单项变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo)2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I）3、负载实验保持U I =U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F （I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？应端，这时我们把这两个对应端叫做线圈的同极性端，或者叫同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。
3. 实验的体会和建议体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。
建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。
实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能实验项目：空载特性外特性调整特性（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？答：衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
电动机长动控制实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电动机在工业生产、日常生活等领域扮演着越来越重要的角色。
电动机长动控制是电动机控制技术中的一种重要形式，它能够实现对电动机的连续运行控制。
为了提高我们的实践能力，加深对电动机长动控制的理解，我们进行了本次电动机长动控制实训。
二、实训目的1. 了解电动机长动控制的基本原理和组成。
2. 掌握电动机长动控制线路的连接方法。
3. 学会使用电动机长动控制装置，实现对电动机的连续运行控制。
4. 培养动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 电动机长动控制的基本原理电动机长动控制是通过控制电路对电动机的电源进行控制，实现电动机的连续运行。
其基本原理如下：（1）当按下启动按钮时，接触器线圈得电，主触点闭合，电动机接通电源开始运行。
（2）接触器辅助触点闭合，实现自锁功能，使接触器线圈持续得电。
（3）按下停止按钮，接触器线圈失电，主触点断开，电动机断电停止运行。
2. 电动机长动控制线路的连接方法（1）连接电源：将电源接入电动机长动控制装置的电源端。
（2）连接接触器：将接触器的主触点分别接入电动机的U、V、W三相，将接触器的辅助触点接入启动按钮和停止按钮。
（3）连接启动按钮和停止按钮：将启动按钮的一端接入接触器辅助触点，另一端接入电源；将停止按钮的一端接入电源，另一端接入接触器辅助触点。
3. 电动机长动控制装置的使用（1）将电动机长动控制装置放置在合适的位置。
（2）按照上述步骤连接电源、接触器、启动按钮和停止按钮。
（3）检查线路连接是否正确，确保安全。
（4）按下启动按钮，观察电动机是否能够正常启动。
（5）按下停止按钮，观察电动机是否能够正常停止。
四、实训过程1. 准备实训器材：电动机、接触器、启动按钮、停止按钮、电源、导线等。
2. 了解电动机长动控制的基本原理和组成。
3. 按照实训内容，连接电动机长动控制线路。
4. 检查线路连接是否正确，确保安全。
5. 进行电动机长动控制实验，观察电动机是否能够正常启动和停止。
电动机实验报告
电动机实验报告篇一：电机实验报告黑龙江科技大学综合性、设计性实验报告实验项目名称电机维修与测试所属课程名称电机学班级电气11-13班学号姓名成绩电气与信息工程学院实验室篇二：电机实验报告实验报告本课程名称：电机拖动基础班级：电气11-2姓名田昊石泰旭孙思伟指导老师：史成平实验一单相变压器实验实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性U0=f(I0), P0=f(U0)。
2.短路实验测取短路特性Uk=f(Ik), Pk=f(I)。
3.负载实验保持U1=U1N，cos?2?1的条件下，测取U2=f(I2)。
（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗m、电压比k （三）短路实验1.填写短路实验数据表格O（四）负载实验1.填写负载实验数据表格表3 cos?2=1（五）问题讨论1.在实验中各仪表量程的选择依据是什么？根据实验的单相变压器额定电压、额定电流、额定容量、空载电压，单相变压器电源电压和频率、线圈匝数、磁路材质及几何尺寸等。
2.为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？防止误操作造成人身伤害、防止对变压器及其它仪器仪表等设备过压过流而损坏。
3.实验的体会和建议1.电压和电流的区别：空载试验在低压侧施加额定电压，高压侧开路;短路试验在高压侧进行，将低压侧短路，在高压侧施加可调的低电压。
2.测量范围的不同：空载试验主要测量的是铁芯损耗和空载电流, 而短路试验主测量的是短路损耗和短路电阻。
3.测量目的不同：空载试验主要测量数据反映铁芯情况，短路试验反映的是线圈方面的问题。
4.试验时，要注意电压线圈和电流线圈的同名端，要避免接错线。
选择的导线应该是高压导线，要不漏线头要有绝缘外皮保护。
电机与拖动实验实训报告
三明市农业学校《供用电技术》专业《电机与拖动》 实训报告一、实训目的1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。
二、实训注意事项1、直流他励电动机起动时，须将励磁回路串联的电阻R f1调至最小，先接通励磁电源,使励磁电流最大,同时必须将电枢串联起动电阻R 1调至最大,然后方可接通电枢电源。
使电动机正常起动。
起动后，将起动电阻R 1调至零，使电机正常工作。
2、直流他励电动机停机时，必须先切断电枢电源，然后断开励磁电源。
同时必须将电枢串联的起动电阻R 1调回到最大值，励磁回路串联的电阻R f1调回到最小值。
给下次起动作好准备。
3、测量前注意仪表的量程、极性及其接法，是否符合要求。
4、若要测量电动机的转矩T 2 ，必须将校正直流测功机MG 的励磁电流调整到校正值：100mA ，以便从校正曲线中查出电动机M 的输出转矩。
三、工具准备四、实训操作1、由实验指导人员介绍DDSZ-1型电机及电气技术实验装置各面板布置及使用方法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
2、用伏安法测电枢的直流电阻图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图3、直流仪表、转速表和变阻器的选择 直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最大值来选择，变阻器根据实验要求来选用，并按电流的大小选择串联、并联或串并联的接法。
（1）电压量程的选择如测量电动机两端为220V 的直流电压，选用直流电压表为1000V 量程档。
（2）电流量程的选择因为直流并励电动机的额定电流为1.2A ，测量电枢电流的电表A 3可选用直流安培表的5A 量程档；额定励磁电流小于0.16A ，选用直流毫安表的200mA 量程档。
（3）电机额定转速为1600r/min ，转速表选用1800r/min 量程档。
电动机点动控制实训报告
电动机点动控制实训报告电动机点动控制实训调查报告（学校）《电动机点动控制》实训报告班级：姓名：学号：实训地点：指导教师：辅导员：201*年10月8日《电动机点动控制》实训目的通过本次的实训以不断提高同学们对具有过载保护的点动线路的理解和认识。
通过实训以达到知识和技能相结合的目的；更的完成学习演训。
同时锻炼磨练同学们的认知能力、技能水平；学会三相三相具有过载保护的点动控制电路的操作和接线方法。
通过实习理解电力吊挂以及点动的概念。
二、实训内容1、制动器的点动控制线路，具有过载保护的单相点动控制线路。
详图如下：2、线路分析（1）SB为线路的控制按钮。
（2）工作原理：合上开关QS起动：按下SB→KM线圈获电停止：放开SB→KM线圈断电释放按下控制按钮SB，由于接在按钮SB下端的KM线圈通电，KM主触头闭合，电机开始运转；当放开控制按钮SB后，电机停转。
这种线路线路叫做点动加以控制线路，由于线路中加装了热继电器，所以线路依然具有站点过载保护。
同时还兼有欠电压、失电压、短路等保护特点。
三、实训准备1、思想准备这个实习连接线由于是刚开始接触到实习，知识对电工接线专业知识还是很欠缺，可能在接线的过程中将某根导线接错，导致整个辅导失败。
对此我定要在实习前细心的钻研图纸，认真的理解原理，虚心的向老师、同学请教，以确保此次实习举世瞩目，达到规定的水平。
2、元器件准备序号元件名称元件型号元件数量单位备注1闸刀开关HK1-30/31只2熔断器RC1A-153只3熔断器RC1A-52只4交流接触器CJ0-201只5热继电器JR0-20/3D1只6按钮开关1只7电动机75W1台3、需求量工具准备序号工具名称工具型号工具数量单位一览表1钢丝钳160mm1把2斜口钳160mm1把3剥线钳1把4螺丝刀2只两种不同5电工刀1把6尖嘴钳160mm1把7测电笔1只4、料准备序号料名称料型号料数量单位备注1吕芯线BLV-2.53米2铜芯线BV-15米3钢扎头2#3#各5支四、实训要求1、正确度要求。
电力拖动实习报告
电力拖动实习报告篇一：电力拖动实训报告电力拖动实训报告实训目的：通过电机与拖动的实训，能进一步掌握常用电工工具的使用，识别低压电器及电工材料，安装简单的电气线路，并了解电机拖动的工作原理。
实训内容：认识各种电工工具及使用方法，依照断电延时带直流能耗制动的Y-△启动的控制电路的原理图，连接线路。
实训工具：热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等。
实训过程：1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些基本结构，如交流接触器有常开界面与常闭结口等，按钮有红绿黑三种颜色，每一种有分常开与常闭两种按钮2、初步了解断电延时带直流能耗制动的Y-△启动的控制电路的工作原理3、依照电路图一条线一条线开始接，以线路构成闭合回路来接电路，防止出现错误4、遇到的状况：（1）在接线过程中忘记用两种不同颜色的接电路图，以便把主线路与控制线路区分开来，便于出现错误时检查（2）在接线完后，开启电源开关时，电动机便开始运作。
这是明显的错误，但由于线路多且导线颜色单一，检查不出问题的所在.（3）在检查不出问题后，把导线拆卸下来，按电路图重新接上去，在此过程中终于发现原来把控制电路中的两条线一起接在同一个交流接触器的常开接触点实训感想：一周忙碌的“电力拖动”实训终于完成了，此刻的我有很多的感慨想说！首先，我怀着真诚的心要感谢一个人，我的老师——张老师。
我感谢他给我的帮助，因为是她给予的无私帮助才让我的实训得以顺利完成，我感谢她每天不厌其烦的给我们测量电路板和讲解错误！在此我也要感谢学校给我们机会实训！通过这周的实训我学会了很多知识,以前一直处于理论状态的知识得以实实在在的运用，这让我的理论知识得以真真的融会贯通运用熟练！在老师的严格要求之下，我对电路的走线进行了几次修改，这对我的电路安装能力有很大的提高。
因为对照着图纸进行安装，我的识图能力有了很大的提高。
通过这次实训我对电气元件的认知能力有了很大的提高，知道了一个很重要的知识，那就是：要想懂得电路的安装和维修就首先要熟悉各种电器元件的识别和功能。
电力拖动实训报告总结
电力拖动实训报告总结电力拖动实训报告总结电力拖动实训报告总结实训目的：通过电机与拖动的实训，能进一步掌握常用电工工具的使用，识别低压电器及电工材料，安装简单的电气线路，并了解电机拖动的工作原理。
实训内容：认识各种电工工具及使用方法，依照断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的原理图，连接线路实训工具：热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等实训过程：1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些基本结构，如交流接触器有常开接口与常闭结口等，按钮有红绿黑三种颜色，每一种有分常开与常闭两种按钮。
2、初步了解断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的工作原理。
3、依照电路图一条线一条线开始接，以线路构成闭合回路来接电路，防止出现错误。
4、遇到的状况：⑴在接线过程中忘记用两种不同颜色的接电路图，以便把主线路与控制线路区分开来，便于出现错误时检查⑵在接线完后，开启电源开关时，电动机便开始运作。
这是明显的错误，但由于线路多且导线颜色单。
一，检查不出问题的所在⑶在检查不出问题后，把导线拆卸下来，按电路图重新接上去，在此过程中终于发现原来把控制电路中的两条线一起接在同一个交流接触器的常开接触点。
实训感想：虽然在这短短的实训过程中，由于时间及自己的不细心，没有把电路接成功，但学到的东西蛮多的。
遇到不懂的东西，及时问老师或同学，例如交流接触器的结构如何看，加上自己的思考都得到了解决。
通过此次实训，我觉得细心有多么重要，就像自己所接的电路，因为两条线重接在一起，导致电动机不能正常工作，更严重的有些同学由于自己的马虎，出现了两次短路的情况，把电路线板都烧坏了。
所以不管今后在做什么事，都有认真细心对待，尽力把事情做好，才能避免出现不必要的后果，我相信有认真付出就一定会有所收获，自己将会做得更好。
电力拖动实训报告总结一般工作总结开头格式介绍(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
拖拉机认识实习报告
拖拉机认识实习报告拖拉机认识实习报告拖拉机认识实习报告之一P> （4）玉米收获方法及玉米收获机械分类玉米是我国主要粮食作物之一，它产量高、营养丰富、含有大量淀粉等。
玉米除食用外，还可作为畜禽饲料，也是工业和食品业的重要原料。
玉米在我国种植范围广，面积大，全国约XX万hm，仅次丁美国。
其收获作业量大，劳动强度高。
因此发展玉米收获机械对提高生产率和减轻劳动强度有着重要的意义。
玉米收获方法：1)分段收获法用功能少的多种机械或附加人工，分完成摘穗、运输、剥皮、脱粒、茎杆处理等作业。
其一般程度是用割晒机将玉米割倒、放铺，经几天晾晒后，用机械或人工捅穗和剥皮，然后用脱粒机脱粒，或者用摘穗机在玉米生长状态下摘穗，然后用剥皮机进行剥皮而后脱粒。
茎秆用机器切碎或用圆盘耙耙碎还田。
此法所用机具结构简单，劳动生产率较低。
2)联合收获法 1.用专用玉米联合收获机，一次完成摘穗，剥皮（或脱粒)．分离和清选等作业，直接收获籽粒。
2.用谷物联合收获饥换装玉米割台，—次完成摘稿、脱粒、分离和清选等顶作业。
3.用割晒机将玉米割下．放成条铺，经晒后，用装有拾禾器的谷物联合收获机拾禾脱粒。
根据用途和完成收获作业的程度，玉米收获机械有以下几种：玉米摘穗机，玉米剥皮机，玉米脱粒机，摘穗剥皮机，装玉米割台的谷物联合收获机。
（5）水稻插秧机械（如下图）插秧机的构造：秧箱秧箱的主要功能是承载秧苗，与送秧机构，分插机构等配合，完成供，送，分秧工序。
分插机构分插机构是插秧机的主要工作部件之一，在其他机构的配合下，完成分插秧动作。
供秧机构它的任务是使秧门口经常保有足够的秧苗，供分插器分取。
机架划板或船体其他辅助部分和动力驱动部分（二）友谊农场、晨谊麦业及迪尔佳联参观实习实习目的：了解现代农作物耕种，收获作业的机械化作业全过程以及环境（如天气，土壤）对农业机械工作性能的影响；了解小麦加工成面粉的全过程；了解联合收割机的加工工艺和制造工艺。
实习时间：XX.8.14——XX.8.18 实习地点：友谊农场，晨谊麦业及迪尔佳联参观实习实习内容：参观农场的大型农业机械及进口的最新农业机械并了解其工作原理和作业过程；面粉的加工工序和工艺；联合收割机的加工工艺及装配工序。
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网络教育学院电机与拖动实验报告
学习中心：
层次：专升本
专业：电气工程及其自动化
学号：
学生：
完成日期： 2011年 08 月15 日
实验报告一
实验名称： 单相变压器
实验目的： 1. 通过空载个短路实验测定变压器的变化和参数。
2. 通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1. 空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )
2. 短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)
3. 负载实验 保持11N U =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I )。
（一）填写实验设备表
（二）空载实验
1．填写空载实验数据表格
表1-1
2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗
P、励磁电阻m R、励磁电抗m X、电压比k
F e
（三）短路实验
1.填写短路实验数据表格
表2 室温θ= 25O
（四）负载实验
1. 填写负载实验数据表格
表3 cos
（五）问题讨论
1. 在实验中各仪表量程的选择依据是什么？
电压表量程的选择依据UN的大小，电流表、功率表的量程是依据仪器本身的电阻、电感、电抗关系选取的。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？
防止连接错误而造成短路，烧毁电源。
3. 实验的体会和建议
体会：安全在实验中非常重要，要注意调压器的及时调零。
实验数据记录间隔相同的一段数据。
使得实验结果比较有普遍性。
建议：数据结果可以用图表显示。
实验报告二
实验名称： 直流发电机实验
实验目的： 掌握用实验的方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运
行特性评定该被测电机的有关性能。
实验项目： 1.他励发电机的空载特性：保持N n=n ， 使I=0， 测取0f U =f(I )。
2.他励发电机的外特性：保持N n=n ， 使f fN I =I ， 测取U=f(I)。
3.他励发电机的调节特性：保持N n=n ， 使N U =U ， 测取f I =f(I)。
（一）填写实验设备表
（二）空载特性实验
填写空载特性实验数据表格
=1600r/min 表2-1 n=n
N
（三）外特性实验
填写外特性实验数据表格
=1600r/min I f2=I f2N 表2-2 n=n
N
（四）调整特性实验
填写外特性实验数据表格
=1600r/min,U=U N=200V 表2-3 n=n
N
（五）实验注意事项：
1.起动直流电动机时，先把R1调到最大，R2调到最小，起动完毕后，再把R1调到最小。
2.做外特性时，当电流超过0.4安时，R2中串联的电阻必须调至零，以免损坏。
（六）问题讨论
1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？
发电机得运动特性有空载特性、短路特性、负载特性、外特性和调整特性等。
2. 做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？
防止在电流换向时出现电流为零的时刻，直流电动机时绝对不允许在电流为零的时候运行的。
3. 实验的体会和建议
建议可以用图示法表示，更能形象的说明。
实验报告三
实验名称：三相鼠笼异步电动机实验
实验目的：1.掌握三相异步电机的负载实验的方法。
2.用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3.测定三相鼠笼型异步电动机的参数。
实验项目： 1.测定定子绕组的冷态电阻。
2.判定定子绕组的首末端。
3.测取三相异步电动机的运行特性。
（一）填写实验设备表
（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格
（三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格
（四）问题讨论
1.如何判断出定子三相绕组的首末端？
1.万用表测定法
2.绕组串接测定法
3.极相组接错的检查方法
2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？
1.直接起到、
2.降压起到
3. 三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？
1.转差率特性
2.转矩特性
3.电流特性
4.效率特性
5.功率因数特性
4. 实验的体会和建议
对三相鼠笼异步电动机有了更加深入的了解。
建议我们能自己动手做实验。
实验报告四
实验名称：三相同步发电机的并联运行实验
实验目的： 1.掌握三相同步发电机投入电网并联运行的条件与操作方法。
2.掌握三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节。
实验项目： 1.用准确同步法将三相同步发电机投入电网并联运行。
2.三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节。
3.三相同步发电机与电网并联运行时无功功率调节。
（一）填写实验设备表
（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节
填写实验数据表格 表4-1
U=220V （Y ）
f f0
I =I = A
（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节
填写实验数据表格
表4-2 n=1500r/min U=220V 2P 0≈W
（四）问题讨论
1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？
1.发电机的相序与电网相序一致。
1.发电机的频率和电网频率相同。
3.发电机端电压与电网电压相等。
2. 三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？
1.直接并网。
2.用电动机带动至电网个频率后并网。
3.发电机先做电动机、在转向电动机状态。
3. 实验的体会和建议
体会：安全在实验中非常重要。
实验数据记录间隔相同的一段数据。
使得实验结果比较有普遍性。
建议：数据结果可以用图表显示。