五年级语文S版上册第一单元测试卷

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s版五年级语文第一单元测试题及答案及解析

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s版五年级语文第一单元测试题及答案及解析# s版五年级语文第一单元测试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()。

A. 霎时(shà shí)B. 踌躇(chóu chú)C. 憧憬(chōng jǐng) D. 旖旎(yǐ nǐ)2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字,正确的解释是()。

A. 绿色B. 使……变绿C. 草地D. 植物3. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?()A. 《论语》B. 《孟子》C. 《道德经》D. 《庄子》4. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 同学们都去图书馆了,只有小明还在教室里。

B. 他虽然学习勤奋,但是成绩一直不理想。

C. 因为天气晴朗,所以我们决定去郊游。

D. 这个问题非常复杂,需要我们仔细思考。

5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下?()A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。

2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”出自宋代词人______的《水调歌头》。

3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。

4. “海内存知己,天涯若比邻。

”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。

5. “床前明月光,疑是地上霜。

”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。

三、阅读理解(每题5分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。

《春天的田野》春天到了,田野里一片生机勃勃。

小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。

小河的水也变得清澈见底,鱼儿在水中欢快地游来游去。

远处的山峦,被一层淡淡的薄雾笼罩着,显得格外神秘。

农民伯伯们开始忙碌起来,准备春耕。

1. 文章中描述了春天田野的哪些景象?2. 春天的到来给田野带来了哪些变化?3. 农民伯伯们在春天里做了什么?四、作文题(共15分)以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。

五年级上册s版第一单元测试题及答案

五年级上册s版第一单元测试题及答案

五年级上册s版第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 太阳从西方升起B. 地球是方的C. 月亮是行星D. 四季变化是地球公转的结果2. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相反?A. 锦上添花B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画虎不成反类犬3. 下列哪个不是中国传统节日?A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 端午节4. 下列哪个选项是正确的数学表达?A. 3 + 5 = 8B. 2 × 4 = 10C. 4 ÷ 2 = 6D. 9 - 3 = 125. 下列哪个选项是正确的自然现象?A. 冬天打雷B. 夏天下雪C. 春天花开D. 秋天结果6. 以下哪个选项是正确的历史事件?A. 秦始皇统一六国B. 秦始皇焚书坑儒C. 汉武帝开疆拓土D. 以上都是7. 以下哪个选项是正确的科学原理?A. 重力总是向上B. 物体的重量与质量无关C. 光在真空中传播速度最快D. 声音不能在真空中传播8. 下列哪个不是中国四大名著?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《格列佛游记》9. 下列哪个选项是正确的地理知识?A. 黄河是中国最长的河流B. 长江是中国最长的河流C. 黄河和长江都是中国最长的河流D. 黄河和长江都不是中国最长的河流10. 下列哪个选项是正确的物理现象?A. 摩擦力总是阻碍物体运动B. 物体在真空中不会下落C. 物体的惯性只与质量有关D. 物体的惯性与速度有关二、填空题(每空1分,共10分)11. 一年有______个季节,分别是春、夏、秋、冬。

12. 我国的首都是______。

13. 地球绕太阳转一圈的时间为______年。

14. 我国的国花是______。

15. 世界上最深的海沟是______。

三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述地球公转和自转的区别。

17. 请简述四大发明对人类文明的贡献。

四、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。

s版五年级语文第一单元测试题及答案

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s版五年级语文第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是:A. 吩咐(fēn fù)B. 霎时(shà shí)C. 踉跄(liàng qiàng) D. 踌躇(chóu chú)2. “海内存知己,天涯若比邻”这句诗出自:A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他虽然很努力,但是成绩还是不理想。

B. 因为下雨,所以我们取消了野餐计划。

C. 他不仅学习好,而且很乐于助人。

D. 这个公园的景色非常美丽,吸引了许多游客。

4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是描写哪个季节的诗句?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天5. 下列成语中,使用正确的一项是:A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢二、填空题(每空1分,共10分)1. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人________的名句。

2. “________,白日依山尽”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。

3. “________,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》。

4. “________,春来江水绿如蓝”是白居易的《忆江南》中的名句。

5. “________,对影成三人”是李白的《月下独酌》中的诗句。

三、阅读理解(共20分)阅读下面的短文,回答问题。

《春天的早晨》春天的早晨,阳光明媚,空气清新。

小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿在微风中轻轻摇曳。

孩子们在草地上追逐嬉戏,老人们在长椅上悠闲地聊天。

整个世界都充满了生机和活力。

1. 短文描述的是哪一个季节的早晨?(2分)2. 短文中提到了哪些人物?(3分)3. 短文中的孩子们在做什么?(2分)4. 短文中的老人们在做什么?(2分)5. 短文给你的整体感受是什么?(11分)四、作文(共30分)请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。

语文s版五年级上册第一单元测试题及答案

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语文s版五年级上册第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A. 应和(hè)B. 翩然(piān)C. 徜徉(cháng)D. 踌躇(chóu)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我们要认真克服并善于发现学习中的错误。

B. 他虽然学习成绩优秀,但是非常谦虚。

C. 同学们都积极参加体育锻炼,增强了体质。

D. 我们从小要养成爱劳动的好习惯。

答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 鸟宿池边树,僧敲月下门。

D. 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

答案:A4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 我们热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

B. 他学习勤奋,工作认真,生活简朴。

C. 春天来了,万物复苏,鸟语花香。

D. 我们要团结,要进步,要发展。

答案:D5. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得比兔子还快。

B. 他的力气大得可以拔起一棵大树。

C. 她笑得像一朵花。

D. 他的知识像海洋一样深。

答案:B6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他的心像石头一样硬。

B. 她的眼睛像星星一样亮。

C. 他的动作像风一样快。

D. 她的声音像泉水一样清脆。

答案:D7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 我们应该努力学习。

C. 我们一定要努力学习。

D. 学习是我们的责任。

答案:A8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要努力学习呢?B. 我们应该努力学习。

C. 学习是我们的责任。

D. 我们一定要努力学习。

答案:A9. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是:A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 明月几时有,把酒问青天。

C. 红豆生南国,春来发几枝。

D. 但愿人长久,千里共婵娟。

语文s版五年级上册第一单元测试卷

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语文s版五年级上册第一单元测试卷同学们,欢迎参加语文S版五年级上册第一单元的测试。

本次测试旨在检验你们对本单元知识的掌握程度,包括课文内容的理解、词语的运用以及语文素养的培养。

请认真审题,仔细作答,展示你们的实力。

现在,让我们开始吧!一、选择题1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 翱翔(áo xiáng)B. 蹒跚(pán shān)C. 踌躇(chóu chú)D. 踽踽独行(jǔ jǔ dú xíng)2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字,正确解释为:A. 形容词,表示颜色B. 动词,使变绿C. 名词,指绿色D. 副词,表示程度3. 下列句子中,使用修辞手法“拟人”的是:A. 小鸟在树上唱歌B. 太阳从东方升起C. 河水静静地流淌D.月亮害羞地躲进了云层二、填空题4. 请填写下列诗句的下一句:“床前明月光,__________。

”5. “春眠不觉晓”的下一句是:“__________”。

三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

《春天的早晨》春天的早晨,阳光明媚,小鸟在枝头欢快地唱着歌。

孩子们在草地上追逐嬉戏,脸上洋溢着快乐的笑容。

远处,农民伯伯在田间辛勤地劳作,汗水滴落在泥土里,孕育着希望的种子。

6. 短文中描述了哪些春天的景象?7. 孩子们在做什么?8. 农民伯伯在做什么?四、作文题9. 请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于300字的作文。

注意描述春天的特点和你的感受。

同学们,测试到此结束。

请再次检查你们的答案,确保没有遗漏。

希望你们都能取得满意的成绩。

记住,学习不仅仅是为了考试,更重要的是培养我们的语文素养和审美能力。

祝你们学习进步,天天向上!。

【语文S版】五年级语文上册第一单元测试题(有答案)

【语文S版】五年级语文上册第一单元测试题(有答案)

第一单元单元练习一、填空题。

1、看拼音,写词语。

wū yán() shǒu wǔ zú dǎo()ào huǐ()bīn bīn yǒu lǐ()ruò bū jīn fēng()zhù zào()chóu duàn() xiá xiǎo()2、辨字组词。

屑()消()辩()辨()趁()越()蹬()瞪()3、照样子,写词语。

例:雄(赳赳)红()绿()黄()亮()4、选词填空。

光彩光芒陆续继续连续注意注视(1)()夺目()万丈()四射()照人(2)有了进步,我们不应该骄傲,要()努力。

(3)上课时,同学们应该()听讲,目不转睛地()着老师。

5、在括号里填上合适的词语。

美好的()坚定的()漂亮的()美丽的()鲜艳的()丰富的()晶莹的()壮丽的()6、按要求改写句子。

(1)茉莉花很香。

(改成感叹句)________________________________________________________________________ (2)这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?(改成陈述句)________________________________________________________________________ 7、将下面的歇后语补充完整。

(1)赶鸭子上架,_______________________。

(2)老鼠钻烟筒,_______________________。

(3)黄鼠狼给鸡拜年,_______________________。

8、找出下面词语中的错别字,将正确的字写在后面括号里。

居高邻下()衷心耿耿()满不在呼()劳苦攻高()垂头桑气()愁霉苦脸()二、阅读短文,回答问题。

初冬的早晨清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。

走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。

语文s版五年级上册第一单元测试题及答案

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语文s版五年级上册第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,有错别字的一项是:A. 绚丽多彩B. 碧波荡漾C. 栩栩如生D. 风和日丽2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 黄河远上白云间C. 独在异乡为异客D. 明月几时有,把酒问青天4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”中的“晓”指的是:A. 早晨B. 春天C. 夜晚D. 黄昏5. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是:A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 点石成金D. 画饼充饥二、填空题(每空1分,共10分)1. “________”是唐代诗人王之涣的名句,表达了诗人对家乡的思念之情。

2. “________”是形容景色美丽,令人心旷神怡的成语。

3. 诗句“________,________”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

4. “________”是形容人或事物非常逼真,仿佛真的一样。

5. 成语“________”用来比喻说话或写文章时,在关键的地方加上一两句话,使内容更加生动有力。

三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答下列问题。

《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

s版五年级语文第1单元试题及答案

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s版五年级语文第1单元试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()A. 瞭望(liào wàng)B. 窸窣(xī sū)C. 翩跹(piān xiān) D. 蹒跚(pán shān)2. “春眠不觉晓”的下一句是()A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “白日依山尽”的下一句是()A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 会当凌绝顶D. 一览众山小4. “床前明月光”的下一句是()A. 疑是地上霜B. 对海而唱C. 举头望明月D. 低头思故乡5. 下列成语中,使用正确的一项是()A. 画龙点睛:比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话使内容更加生动有力。

B. 画蛇添足:比喻做事多此一举,反而弄巧成拙。

C. 画饼充饥:比喻用空话安慰自己或别人,不能解决实际问题。

D. 以上都是二、填空题(每题2分,共20分)6. 《静夜思》是唐代诗人______的作品。

7. “举头望明月,______”是《静夜思》中的名句。

8. “春眠不觉晓,______处处闻啼鸟”出自《春晓》。

9. “白日依山尽,黄河入海流”出自《登鹳雀楼》。

10. 成语“画龙点睛”出自《汉书·董仲舒传》,原指______。

三、阅读理解(每题5分,共30分)阅读下面的短文,回答问题。

(短文内容略)11. 短文中提到的“春天”一词在文中出现了几次?12. 短文中描述了哪些春天的景象?13. 短文中提到的“柳树”有什么特点?14. 短文中的“小河”在春天里有什么变化?四、作文题(共30分)15. 请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。

s版五年级语文第1单元试题答案一、选择题1. B2. A3. A4. A5. D二、填空题6. 李白7. 低头思故乡8. 处处闻啼鸟9. 黄河入海流 10. 画龙时点上眼睛三、阅读理解11. 春天一词在文中出现了3次。

语文s版五年级上册单元测试题及答案及解析

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语文s版五年级上册单元测试题及答案及解析语文S版五年级上册单元测试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。

A. 矗立(chù lì)B. 蹒跚(pán shān)C. 蹊跷(qī qiào)D. 踌躇(chóu chú)2. 根据题目所给的成语,下列选项中使用正确的是()。

A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢3. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 他虽然年纪大了,但仍然坚持每天锻炼身体。

B. 他因为年纪大了,所以坚持每天锻炼身体。

C. 他年纪大了,所以仍然坚持每天锻炼身体。

D. 他虽然年纪大了,但是仍然坚持每天锻炼身体。

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()。

A. 她的眼睛像星星一样闪烁。

B. 她的眼睛闪烁着光芒。

C. 她的眼睛犹如星星般闪烁。

D. 她的眼睛闪烁着星星般的光芒。

5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()。

A. 春风又绿江南岸。

B. 春风把江南岸染绿了。

C. 江南岸被春风染绿了。

D. 江南岸在春风中变得绿油油的。

二、填空题(每空1分,共10分)6. “________”是唐代诗人李白的名句,表达了诗人对友人的思念之情。

7. “________”是宋代文学家苏轼的名句,表达了作者对人生无常的感慨。

8. “________”是《论语》中的名句,强调了学习的重要性。

9. “________”是《三字经》中的名句,强调了教育对儿童成长的重要性。

10. “________”是《弟子规》中的名句,强调了孝顺父母的重要性。

三、阅读理解题(共20分)阅读下列短文,回答问题。

(短文内容略)11. 短文中提到的“春天”一词,作者赋予了它怎样的象征意义?(4分)12. 短文中的主人公在面对困难时,采取了哪些行动?请简要概括。

(6分)13. 短文最后一段中,作者提到了“希望”,请问这里的“希望”指的是什么?(5分)14. 短文给你的启示是什么?请结合自己的实际生活,谈谈你的感受。

语文S版五年级上册第一单元试题(2套,有答案)

语文S版五年级上册第一单元试题(2套,有答案)

语文S版五年级上册第一单元试题(一) 在这几课的学习中,我们认识了童话,并且爱上了童话。

一个个童话故事,不仅写得生动有趣,而且还告诉我们做人、做事的道理。

就让我们再次走进这些故事,感受童话的魅力吧!一、开心生字吧。

(20分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(6分)屋檐.(yán zhǎn) 碎屑.(xiāo xiâ)模.样(mú mó)暂.时(zàn zhàn) 咒.语(zhòu fán)屏.息(pínɡ bǐnɡ)2.读拼音,写词语。

(14分)(1)小麻雀chě( )着sǎnɡ( )子唱着自己编的歌,情不自禁的手舞足dǎo( )起来,一不小心shuāi( )了下来。

大花猫dânɡ( )着双眼看着他,幸亏妈妈救了他。

(2)在鸟国的王ɡōnɡ( )大厅里,特使打开hã( )子,把奖章shòu( )给了乌鸦。

奖章pâi( )上乌鸦的黑衣服,显得特别高yǎ( )。

(3)鸟王认为喜鹊zhōnɡ( )心ɡěnɡ( ) ɡěnɡ,想推jiàn( )他huò( )奖,可是特使把奖章给了乌鸦。

二、快乐词语岛。

(16分)1.比一比,再组词。

(5分)蹲()稻()添()暂()奥()遵()蹈()舔()斩()懊()2.根据意思写词语。

(3分)(1)形容文雅,有礼节。

()(2)形容十分忠诚。

()(3)把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。

()3.补充成语。

(8分)垂()丧气热闹()凡风( )仆仆欢( )喜地异()同声东张( )望劳苦( )高惊( )失措三、乖乖句子林。

(12分)1.“没头脑”一边..进屋找书包。

..摘下帽子和手套,一边一边,一边。

2.这回我也不看谁,一.开们就.把一副手套递出来。

,一就。

3.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。

,不是,而是。

五年级s版语文第一单元测试题及答案

五年级s版语文第一单元测试题及答案

五年级s版语文第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。

A. 徜徉(cháng yáng)B. 踌躇(chóu chú)C. 饕餮(tāo tiè)D. 旖旎(yǐ nǐ)2. “春风又绿江南岸”中“绿”的意思是()。

A. 绿色B. 使……变绿C. 草地D. 树叶3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()。

A. 太阳从东方升起。

B. 小鸟在枝头唱歌。

C. 河水静静地流淌。

D. 月光洒在大地上。

4. “独在异乡为异客”中的“异”字,其意思是()。

A. 奇怪B. 另外C. 外国D. 与众不同5. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 他因为生病,所以没有来上课。

B. 他虽然生病,但是没有来上课。

C. 他生病了,所以没有来上课。

D. 他生病了,但是来上课了。

二、填空题(每空1分,共10分)6. “________”是唐代诗人李白的名句,表达了诗人对友人的思念之情。

7. “________”是形容景色非常美丽的成语,常用来形容江南水乡。

8. “________”是形容人非常高兴的样子,常用来形容人心情愉快。

9. “________”是形容人非常悲伤的样子,常用来形容人心情低落。

10. “________”是形容人非常忙碌的样子,常用来形容人工作繁忙。

三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。

春天的早晨春天的早晨,阳光明媚,空气清新。

小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿在微风中轻轻摇曳。

孩子们在草地上追逐嬉戏,老人们在公园里悠闲地散步。

这是一个充满生机与活力的早晨。

11. 文章中描述了哪些春天早晨的景象?12. 文章中提到的“小鸟在枝头欢快地歌唱”,使用了哪种修辞手法?13. 文章中提到的“孩子们在草地上追逐嬉戏”,表达了什么情感?14. 文章中提到的“老人们在公园里悠闲地散步”,反映了什么社会现象?四、作文(共30分)15. 以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。

语文S版五年级(上)《第一单元》单元测试卷 (3)

语文S版五年级(上)《第一单元》单元测试卷 (3)

语文S版五年级上册《第一单元》单元测试卷一、基础知识及其运用31%1.(4分)看拼音写词语并按要求完成下列题目wǎng bùpiāo yìxiāo sǎchìluǒqìn rén xīn píxiéqǔyán nián yìshòu ǒu rán cōng huìguòrén(1)你能理解哪两个词?﹣﹣﹣﹣(2)任选一个词造句……2.(8分)组词蓝飘撑扮篮漂掌粉3.(4分)照样子,写词语例:雄(赳赳)凉热兴亮。

4.(4分)选词填空光彩光芒陆续继续连续注意注视(1)夺目万丈四射照人(2)有人进步,我们不应该骄傲,要努力。

(3)上课时,同学们应该听讲,目不转睛地着老师的讲课。

(4)春天到了,各种各样的花都开放了。

5.(4分)词语搭配6.(4分)扩句(1)汽车行驶着。

(2)花园里盛开着小花。

(3)脸上露出笑容。

(4)节目吸引了观众。

二、阅读分析31%7.(17分)家乡的桥是我们的乐园。

整个炎热的夏天,我们在桥头棋谜故事,我们把桥当作跳水台,跳水本领,胆量,我们在桥边鱼螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平趟着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……(1)在横线内填上适当的动词。

(2)这一节是围绕这句话来写的,关键词是从、、、这四个方面把这句话写具体的。

(3)“舒“用音序法先查字母;用部首法先查部,再查画。

(4)划线句中的带点字“荡“是的意思,“送“是意思,这些词语放在句中可理解为。

8.(17分)初冬的早晨清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。

走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。

慢慢的,云彩散去了,阳光照在人们的身上,暖洋洋的,十分舒服。

瞧,远远的山脉上,树林了里,野菊花到处盛开着,散发出阵阵清香,翠绿的叶子衬托着金黄的花朵,美丽极了,可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。

语文s版五年级第一单元测试题答案及解析

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语文s版五年级第一单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 峨嵋(é méi)B. 蹒跚(pán shān)C. 踌躇(chóu chú) D. 徜徉(cháng yáng)答案:D解析:A项“峨嵋”应读作“é méi”,B项“蹒跚”应读作“pán shān”,C项“踌躇”应读作“chóu chú”,只有D项“徜徉”读音正确。

2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他因为刻苦学习,所以取得了优异的成绩。

B. 这个孩子不仅聪明,而且勤奋。

C. 同学们都去图书馆了,只有小明一个人还留在教室里。

D. 这本书的内容非常丰富,读起来很吸引人。

答案:D解析:A项“因为...所以...”属于语病,B项“不仅...而且...”使用正确,C项“只有...还...”逻辑上存在问题,D项没有语病。

二、填空题1. “______”是唐代诗人杜甫的名句,表达了对友人的思念之情。

答案:海内存知己,天涯若比邻。

解析:此句出自杜甫的《赠卫八处士》,表达了诗人对远方朋友的怀念。

2. “______”是宋代诗人苏轼的名句,描绘了春天的景象。

答案:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

解析:此句出自苏轼的《惠崇春江晚景》,生动地描绘了春天的景色。

三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)1. 文章中提到的“春天的使者”指的是什么?答案:春天的使者指的是燕子。

解析:根据文章内容,燕子是春天到来的象征,因此被称为“春天的使者”。

2. 文章中描述了几种春天的景象?请列举出来。

答案:文章中描述了三种春天的景象:1) 燕子的归来;2) 春花的盛开;3) 春水的流动。

解析:通过阅读文章,可以找到这三种春天的景象。

四、作文题请以“我的家乡”为题,写一篇不少于400字的作文。

(作文内容略)解析:在写作文时,要注意以下几点:1. 描述家乡的地理位置、自然环境和人文特色。

s版五年级语文第一单元测试题答案及解析

s版五年级语文第一单元测试题答案及解析

s版五年级语文第一单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 应和(hè)B. 瞌睡(kē)C. 应接不暇(yīng)D. 应允(yìng)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习好,但是很骄傲。

B. 因为天气晴朗,所以我们去郊游了。

C. 他不仅学习好,而且很谦虚。

D. 尽管他学习好,但是他很骄傲。

答案:C二、填空题1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。

答案:《春晓》2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”出自唐代诗人王维的《》。

答案:《九月九日忆山东兄弟》三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)1. 文章的中心思想是什么?答案:文章通过描述春天的景象,表达了作者对春天的喜爱和对大自然的赞美。

2. 作者在文中运用了哪些修辞手法?答案:作者在文中运用了拟人、比喻等修辞手法,使文章更加生动形象。

四、作文题请以“我的家乡”为题,写一篇不少于400字的作文。

答案:(略)解析:在写作文时,要注意抓住“家乡”这个主题,可以从家乡的自然风光、人文环境、历史变迁等方面入手,结合自己的亲身经历和感受,写出一篇有真情实感的作文。

五、附加题1. 请列举出至少三个与“春”字有关的成语。

答案:春暖花开、春意盎然、春色满园2. 请写出一句含有“春”字的诗句。

答案:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)解析:成语和诗句的积累对于提高语文素养非常重要,平时要多读多记,才能在考试中信手拈来。

小学语文:第一单元测试题(语文S版五年级上)

小学语文:第一单元测试题(语文S版五年级上)

语文 S 版五年级语文上册第一单元测试卷班级姓名学号得分一、拼音写汉字。

(10’)wū y án tuī jiàn sh òu ch ǒng j ū g ōng c án zh ā[] [][][] []shàn li áng ku ǎn d ài fǔ l ànào n ǎo b īn b īn y ǒu l ǐ[] [][] [][]二、在括号里填上合适的词语。

(7’)三、依旧子写词语。

(明理解白(AABB式) .. 。

....滔滔不断(AABC式) .. 。

....阴雨绵绵(ABCC式) .. 。

....不痛不痒(不 ~不 ~式) .. 。

....四、歇后语。

(8’)麻雀虽小 -------孔夫子乔迁----竹篮取水 -------八仙过海-------老鼠钻烟筒 -----老鼠钻书箱----写出两句带有动物名称的歇后语:内容经验知识五 . 给下面的句子加上标点。

(4’)1.瞧锡兵一个孩子说我们让他去远航吧2.仙人说好啊让我帮你实现梦想吧3.放学快回家路上注意安全爷爷叮嘱道4.一摔下去猫就会把你吃了妈妈向她讲解1 / 5六、依照指定的用法造句子。

(4’)骄傲(褒义用法)骄傲(贬义用法)七、想象下面句子用了什么修辞手法,写在括号里。

(5’)1.一群小燕子停在电线上,不就像极了五线谱的“音符”?()2.月亮从东山探出头来,看看很沉寂,就静静地爬上了山顶。

()3.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

()4.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。

()5.这画每天在变,变得新,变得奇,变得梦幻般的迷离。

()八、填空。

(5’)1.“,当局者迷。

”有两句古诗很正确地反响了这句话的含义,它是,。

2. 自传体三部曲《》.《》.《》和长篇小说《》都是高尔基的代表作。

九、阅读。

(20’)(一)课内阅读。

(5’)奇怪补锅匠自言自语道什么东西跑到我袋子里去了难道是我捡了团面糊妖精就来恫吓我他连忙翻动工具袋,一股脑儿倒出里头的东西,尔后转身跑了。

s版五年级语文上册单元测试题及答案

s版五年级语文上册单元测试题及答案

s版五年级语文上册单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,注音完全正确的一项是()。

A. 踮起(diàn qǐ)B. 徜徉(cháng yáng)C. 蹑手蹑脚(niè shǒu niè jiǎo) D. 踌躇(chóu chú)2. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

”这句诗出自哪位诗人之手?()A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然3. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 他虽然年纪大了,但是精神很好。

B. 经过努力,他终于取得了成功。

C. 他因为生病了,所以没能参加比赛。

D. 这个问题的答案,我还没有找到。

4. “但愿人长久,千里共婵娟。

”中的“婵娟”指的是()。

A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()。

A. 春风又绿江南岸。

B. 桃花依旧笑春风。

C. 明月几时有,把酒问青天。

D. 落花人独立,微雨燕双飞。

二、填空题(每题2分,共20分)6. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是唐代诗人________写的《________》中的名句。

7. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《________》中的诗句。

8. “________,润物细无声。

”是杜甫的《春夜喜雨》中的名句。

9. “________,万紫千红总是春。

”出自朱熹的《春日》。

10. “________,白雨跳珠乱入船。

”是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句。

三、阅读理解(每题5分,共30分)阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)11. 文章中提到的“他”是指谁?12. “他”为什么会感到惊讶?13. 文章中描述了哪些季节的特点?14. 作者通过这篇文章想要传达什么主题?四、作文(30分)15. 请以“我的家乡”为题,写一篇不少于400字的作文。

要求:内容具体,感情真挚,语句通顺。

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五年级语文(上学期)第一单元测试卷
一、看拼音写词语。

(5分)
jiūzhâng ào nǎo jūgōng shîu chǒng tuījiàn
()()()()()二、比较组词。

(5分)
添()蹲()剖()肿()拇()舔()遵()陪()仲()姆()三、多音字组词。

(4分)
bǐng()zháo()jīn()m)
屏着禁模
píng()zhuï()jìn()m)四、把下列词语补充完整。

(5分)
不由()主劳苦()高()不在乎垂头()气()不相识
五、按要求改写句子。

(6分)
1、我们讨论了并且听取老红军的报告。

(用修改符号有原句上修改病句)
2、他说是不是梦,从小养成好习惯是对的。

(用关联词语连成一句话)
3、请写一个提示语在中间的句子。

六、理解课文内容填空。

(18分)
1、《小麻雀》这篇童话一方面告诉人们
;另一方面又告诉人们。

2、《金奖章》一文告诉我们。

3、《大拇指汤姆》让我明白了。

七、把下列歇后语补充完整。

(12分)
麻雀虽小——黄牛吃草——
赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——
猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——
八、阅读课文,回答问题。

(2+3+2+3=10分)
橡树下的猪
猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实,吃饱了,就躺在树荫里呼呼大睡。


天猪终于睁开沉重的眼睛醒来,又站起身来,用猪鼻子挖掘起橡树根来了。

“喂,你不明白吗?这样会损伤橡树的。

”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道,“如果你把树根部暴露出来了,树就会枯死的。


猪答道:“得了,让它枯死好了。

说到我呢,对我可没有什么影响,我就看不出它能有多大用处,如果它永远没有了,我也决不会惋惜。

我要的是橡实,养得我肥肥胖胖的是橡实呀。


“忘恩负义的东西!”橡树用严肃的口吻答道:“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧,朋友,你就会明白,这些橡实都是从我身上长出来的呀。


无知的人就跟猪一样的盲目,他们嘲笑知识,嘲笑学问,鄙夷地把学术上的成就一脚踢开,却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果呢。

1、选择填空。

作者对猪所持的态度是()
A、喜爱
B、同情
C、厌恶
D、感到可笑
2、你认为猪在本文中是一个怎样的形象?
3、下面哪则故事表达的意思与本文相近?用“√”选出。

A、一富人让工人为他盖楼,工人盖第一层时,富人说:“谁要第一层时啦,我要的是第三层!”()
B、一妇人养一鸡,鸡每日生一蛋,妇人心想杀了鸡就可以将鸡所有的蛋取出,结果杀鸡后一个蛋都没取出。

()
C、一个人在市场上买了一匣珠宝,他把珠宝丢下,只拿走匣子,他说:“我喜欢的是这个匣子呢!”()
4、读了本文,你有什么感受,请写出来。

九、作文。

(35分)
请在本单元课文中出现的“人物”中挑选其中的三个(要求不是同一课出现的)作为主要人物,展开想象,重新编一个童话,然后写下来。

要求:1、语句通顺,标点正确。

2、不写错别字。

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