第五单元《青春的脚步 青春的气息》复习
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鲁教版思品七下第五单元《青春的脚步青春的气息》word复习学案
鲁教版思品七下第五单元《青春的脚步青春的气息》word复习学案复习目标：1.明白青春期差不多的心理卫生常识。
2.明白与异性同学交往的差不多的方式和方法。
复习重点：1．如何样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2．如何与异性同学交往复习过程：【知识梳理，基础巩固】经历下列问题，组内、组间检查经历情形。
1、如何正确认识、对待和悦纳自己的生理变化？2、如何正确认识、处理青春期的的苦恼弹奏好青春的协奏曲？3、如何理认识男女同学之间的交往？4、如何正确处理男女同学之间的交往？【达标测试反思补偿】练一练，提高综合能力一、判定题（正确的打√，错误的打×。
）1. 判定正误：异性同学交往是正常的，也是同学们学习生活中所必不可少的交往。
（）2. 班内同学都长高了，我却原地不动，别的男生专门英俊，我却长出了毛绒绒的胡子，真感到羞于见人。
（）3、观赏自己专门的美，容易孤芳自赏，看不到自己的缺点和不足，从而走向自负。
（）4、小霞说：早恋是感情问题，与学习无关，没什么了不得的。
（）二、单项选择题1、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的苦恼。
面对这些苦恼，我们的正确做法（）A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D. 不要告诉别人，要藏在内心2、女同学与男同学交往时不要（）A.自尊自爱B.举止文明，谈吐文雅C.清高自傲D.方式恰当3、上初中后，张洋发觉自己不仅比同学们长得矮专门多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。
张洋要改变这种现状就应该（）①赶忙去医院或美容院动手术②加强体育锤炼，增加营养③调剂好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现像，因为我们的躯体发育有的慢，有的快A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（）①常用温水洗脸保持皮肤清洁②少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等③保持情绪稳固，心情爽朗④病情严峻时，应该用手挤压以防止其扩大A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5、相伴躯体的变化，性意识的觉醒，少男女孩对异性产生了一种奇异感，期望了解异性，期望自己引起异性的注意。
七年级政治下册第五单元青春的脚步 青春的气息复习课件鲁教版
? ⑶应该接受现实，学会欣赏自己。学会以积极的 心态接纳自己的形象，要相信自己是独一无二的，是 别人无法替代的。学会欣赏自己独特的美。
? （4）既要注重外在美，又要追求求内在美，培育 美的心灵，让自己更具魅力。
正确认识青春期的烦恼：
青春期心理矛盾是我们生理发 育和心理变化过程中的正常现象。 这些矛盾如果处理不好，会影响 我们的身心健康，成为我们发展 的阻力。我们应通过各种方式调 控好心里矛盾。
巩固训练
? 1、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春
痘。”对这句话的最佳理解是（ B ）
? A中学生每个人脸上都会长“青春痘” ? B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期 ? C青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
班 ? D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一
些莫名的烦恼和困惑 ? 2、悦纳自己是 ( A ) ? A心理健康的表现 B 生理健康的表现 ? C 生活情趣的表现 D 个人喜欢
广泛交往。
题例分析：
1、小林说“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦 恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我 失去朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。” 针对小林的烦恼，建议是 （ ） ①确定更高的学习目标②多交良师益友③正确对待学习压力 ④及时调试心态 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 2、丰富自我是消除青春期烦恼，解决心理矛盾的有效方法 之一。青少年学生应该通过 来丰富自我。 ①多读书，提高自己的审美能力②多参加科技文化活动，培 养自己的高雅情趣③多参加社会公益活动，享受奉献的快乐 ④多想一些道德的规范，提高自身的控制力 A ①②③ B ②④ C ②③④ D ①②③④
中的确定更高的学习目标，无法克服烦恼，反 而增加烦恼。所以选C。
? （4）既要注重外在美，又要追求求内在美，培育 美的心灵，让自己更具魅力。
正确认识青春期的烦恼：
青春期心理矛盾是我们生理发 育和心理变化过程中的正常现象。 这些矛盾如果处理不好，会影响 我们的身心健康，成为我们发展 的阻力。我们应通过各种方式调 控好心里矛盾。
巩固训练
? 1、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春
痘。”对这句话的最佳理解是（ B ）
? A中学生每个人脸上都会长“青春痘” ? B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期 ? C青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
班 ? D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一
些莫名的烦恼和困惑 ? 2、悦纳自己是 ( A ) ? A心理健康的表现 B 生理健康的表现 ? C 生活情趣的表现 D 个人喜欢
广泛交往。
题例分析：
1、小林说“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦 恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我 失去朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。” 针对小林的烦恼，建议是 （ ） ①确定更高的学习目标②多交良师益友③正确对待学习压力 ④及时调试心态 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 2、丰富自我是消除青春期烦恼，解决心理矛盾的有效方法 之一。青少年学生应该通过 来丰富自我。 ①多读书，提高自己的审美能力②多参加科技文化活动，培 养自己的高雅情趣③多参加社会公益活动，享受奉献的快乐 ④多想一些道德的规范，提高自身的控制力 A ①②③ B ②④ C ②③④ D ①②③④
中的确定更高的学习目标，无法克服烦恼，反 而增加烦恼。所以选C。
七年级政治下册第五单元《青的脚步 青的气息》复习学案(鲁教版)
七年级下第五单元《青春的脚步青春的气息》复习学案教师寄语：把握青春的脚步，走好青春之路复习目标：1.情感、态度、价值观1.1克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
1.2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
2.能力2.1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
2.2.增强与异性同学交往和沟通能力。
3.知识3.1.知道青春期基本的心理卫生常识。
3.2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法复习重点：1怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2如何与异性同学交往复习难点：1正确认识青春期的烦恼，2男女同学之间应正常交往复习过程：（一）构建知识网络，把握基础知识:①青春期是人一生中身体发育的时期面我们悄悄长大②青春期的身体变化主要表现在三个方面：，，对。
生活中的怎样接纳自己的①应该，学会；要发现自己的，学会欣赏自己，才能充满地学习和生活。
不生理变化良②青少年要努力追求，更要提高自己的，加强自己的，使自己更具魅力。
诱惑请同学们以此为例，自己完成剩余三框的网络构建。
并在小组内互相检查。
（二）典型例题解析例1 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊反问到：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊这句话告诉我们（）①男孩比女孩聪明②女孩比男孩聪明③男孩和女孩各有自己的不足④男孩和女孩一样聪明Ａ①②Ｂ②③Ｃ③④Ｄ②④解析：此题引用一段富有哲理的对话，既考查对材料的理解分析能力，又检测了对书本知识的掌握。
注重对学生能力的提高和培养，体现了新课改的理念。
男女同学各有优势和不足，正确处理男女同学的关系，才能使我们安全度过青春期。
答案： C例2 扬扬每天晚上会梦到临班的女孩，他希望能控制自己，却总是做不到。
为此，他非常烦恼。
扬扬是个坏孩子吗？你认为他该怎么办？解析：青春期是人生中最重要的时期，在这个时期里，人的身体将发生一系列的变化，主要是第二性征的出现和性成熟等。
七年级政治青春的脚步青春的气息(201912)
单元知识结构
• 悄悄长大（青春期身体变化的表现）
• 悦纳自己的生理变化
• 人们说我长大了
生理变化(1.怎样面对？2.怎样接纳)
•
1.正确认识青春期的烦恼（怎样?）
• 青春的脚步
消除心理烦恼 快乐成长 2.弹奏好自己的青春
协奏曲（怎 青春的气息
样消除青春期的
烦恼?）
• 把握青春 珍爱友谊 不可缺少的交往（为什么？）
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（意义）
•
自然 适度
• 荡起回忆
• ☆ 复习本单元前后分别是怎样对待自己的 生理变化的？
• ☆ 过去是怎样认识和对待青春期烦恼的？ 今后打算用哪些方法消除青春期的烦恼？
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
青春的脚步 青春的气息
七下第五单元复习
单元主题
• 青春期教育
复习目标
• ★＜.情感、态度、价值观＞ • 1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青
春期。 • 2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友
谊。 • ★＜能 力＞ • 1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 • 2.增强与异性同学交往和沟通能力。 • ★＜知 识＞ • 1.知道青春期基本的心理卫生常识。 • 2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
； / 儿童美术加盟费
；
第五单元青春的脚步青春的气息复习
第五单元复习
• • 青春的脚步 青春的气息
复习目标
1.正确认识青春期的生理变化，并学会悦 纳自己的生理变化； 2.认识青春期的心里烦恼（矛盾），学会 克服青春期烦恼，快乐成长； 3.理解男女同学正常交往的必要性和重要 性,学会男女同学正常交往。
熟记下列问题
1.青春期身体变化的主要表现？我们应该 怎样悦纳自己青春期的生理变化？ 2.青春期的心理烦恼（矛盾）有哪些？如 何认识青春期的心理矛盾？如何消除心里 烦恼，快乐成长？ 3.男女同学为什么要交往？（必要性、重 要性) 男女同学应该怎样正常交往？ 要求：熟记7分钟，然后同桌互背，老师 随机抽查。
巩固练习
• 互动：P14----19 • 一、选择题 1-----18 • 二、简答题 22、24
教师寄语
•奋斗才能赢得未来！ 同学
• • 青春的脚步 青春的气息
复习目标
1.正确认识青春期的生理变化，并学会悦 纳自己的生理变化； 2.认识青春期的心里烦恼（矛盾），学会 克服青春期烦恼，快乐成长； 3.理解男女同学正常交往的必要性和重要 性,学会男女同学正常交往。
熟记下列问题
1.青春期身体变化的主要表现？我们应该 怎样悦纳自己青春期的生理变化？ 2.青春期的心理烦恼（矛盾）有哪些？如 何认识青春期的心理矛盾？如何消除心里 烦恼，快乐成长？ 3.男女同学为什么要交往？（必要性、重 要性) 男女同学应该怎样正常交往？ 要求：熟记7分钟，然后同桌互背，老师 随机抽查。
巩固练习
• 互动：P14----19 • 一、选择题 1-----18 • 二、简答题 22、24
教师寄语
•奋斗才能赢得未来！ 同学
初一政治下册鲁教版第五单元复习
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第五单元 青春的脚步 青春的气息
单元复习、 单元复习、知识结构的总结
学习目标
服青春期心理烦恼，调控好心理冲动， 服青春期心理烦恼，调控好心理冲动，愉快安全地渡过青春 以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往， 期。以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异 性同学的友谊。 性同学的友谊。 能力】发展自我观察体验青春期生理和心理变化的能力； 【能力】发展自我观察体验青春期生理和心理变化的能力； 提高青春期心理的自我调适和控制能力； 提高青春期心理的自我调适和控制能力；增强与异性同学交 往和沟通的能力。 往和沟通的能力。 知识】了解青春期的生理变化和心理变化， 【知识】了解青春期的生理变化和心理变化，知道与异性 同学交往的基本方式和方法。 同学交往的基本方式和方法。
情境分析
1、小强：我的生活简直像地狱，满脸的青春 小强：我的生活简直像地狱，
痘像雨后春笋，真是烦死了。 痘像雨后春笋，真是烦死了。 （1）正确做法:
(2)原因:
2、最近正上初一的小红每天早晨要花半个多
小时来打扮自己。 小时来打扮自己。 （2）原因： 原因：
（1）正确做法： 正确做法：
12
情境分析
3、小琳最近总是控制不住自己，经常为一点小 小琳最近总是控制不住自己，
事就和同学吵起来。 事就和同学吵起来。
（1）正确做法: （2）原因： 原因：
4、进入初中后，小亮的个子猛地窜了起来，声 进入初中后，小亮的个子猛地窜了起来，
音变得很粗，开始长胡子。。而班上的同学还 音变得很粗，开始长胡子。。而班上的同学还 。。 保持原来的样子，为此，他害羞苦恼，不主动 保持原来的样子，为此，他害羞苦恼， 和别人交流，怕同学笑话他。 和别人交流，怕同学笑话他。
第五单元 青春的脚步 青春的气息
单元复习、 单元复习、知识结构的总结
学习目标
服青春期心理烦恼，调控好心理冲动， 服青春期心理烦恼，调控好心理冲动，愉快安全地渡过青春 以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往， 期。以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异 性同学的友谊。 性同学的友谊。 能力】发展自我观察体验青春期生理和心理变化的能力； 【能力】发展自我观察体验青春期生理和心理变化的能力； 提高青春期心理的自我调适和控制能力； 提高青春期心理的自我调适和控制能力；增强与异性同学交 往和沟通的能力。 往和沟通的能力。 知识】了解青春期的生理变化和心理变化， 【知识】了解青春期的生理变化和心理变化，知道与异性 同学交往的基本方式和方法。 同学交往的基本方式和方法。
情境分析
1、小强：我的生活简直像地狱，满脸的青春 小强：我的生活简直像地狱，
痘像雨后春笋，真是烦死了。 痘像雨后春笋，真是烦死了。 （1）正确做法:
(2)原因:
2、最近正上初一的小红每天早晨要花半个多
小时来打扮自己。 小时来打扮自己。 （2）原因： 原因：
（1）正确做法： 正确做法：
12
情境分析
3、小琳最近总是控制不住自己，经常为一点小 小琳最近总是控制不住自己，
事就和同学吵起来。 事就和同学吵起来。
（1）正确做法: （2）原因： 原因：
4、进入初中后，小亮的个子猛地窜了起来，声 进入初中后，小亮的个子猛地窜了起来，
音变得很粗，开始长胡子。。而班上的同学还 音变得很粗，开始长胡子。。而班上的同学还 。。 保持原来的样子，为此，他害羞苦恼，不主动 保持原来的样子，为此，他害羞苦恼， 和别人交流，怕同学笑话他。 和别人交流，怕同学笑话他。
第41课时《青春的脚步 青春的气息》复习教案
第五单元《青春的脚步青春的气息》复习教案复习目标：1、克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期2、以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
复习重点：1、怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2、如何与异性同学交往复习难点：1、正确认识青春期的烦恼。
2、男女同学之间应正常交往。
复习过程：构建知识网络，把握基础知识:身体变化、生理变化、接纳变化的方法三大心理矛盾、、心理烦恼消除原因、消除方法、意义男女交往、方法知识点归纳：1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？2、怎样接纳自己的生理变化？3、怎样正确认识青春期的烦恼？4、怎样弹奏好自己的青春协奏曲？5、男女同学交往有哪些作用？6、男女同学怎样正常交往？课堂训练：（一）选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填入题目后面的括号内。
）1、伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活，这说明这些同学（）①能够以积极的心态接受这些变化②能够始终保持一种积极的情绪③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼④不能以积极的心态接受青春期的生理变化A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④2、某校七年级一班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象。
”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）A.是自高自大的表现，不利于全面认识自己B.是充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现C.缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现3、美，是人类的不懈追求。
俗话说，爱美之心人皆有之。
作为中学生的你，要想在同学中树立起自己美的形象，就应该（）①注重自己的仪表，有美的形体和风度②注重穿着打扮，讲究名牌效应③努力学习，提高自己的文化素养④加强自己的品德修养，提高思想道德水平A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④4、青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。
七年级政治青春的脚步青春的气息
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
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会认为它是宝石而为之雀跃。知识告诉我们这是玻璃，因此知识剥夺了我们的快乐。 ? 我常常在幼儿园的栅栏外伫立，因此引起阿姨们的怀疑，以为我是人贩子或暗恋哪位小阿姨。我读过一本苏联小说，讲述一位私生子的父亲常去幼儿园看望自己的私生子，一想起这个，我就慌了，怕同样读过这 本书的人认为我也有私生子。 ? 我认为充分表达对子女的爱，不是人类及其它，而是袋鼠，怀里生出口袋，露出和自己一模一样的规模稍小的脑袋，爱的深入。有人把孩子架上肩膀行走，仿佛那孩子是他头顶盛开的一朵鲜花，让人感动。 种子 ? 没有什么比种植更吸引人。聂鲁达的诗说：“…… 农夫，口袋里装着一颗颗种子，急急忙忙地耕地。”聂鲁达所说的农夫是处在饥饿中的人，所以急急忙忙。当人们想到种子到明年才能变成果腹的粮食时，真感到岁月无情。 ? 我在童年有“种子癖”。古联云：“曾有清狂左传癖，未登神妙右军堂”。此癖为清狂，而不是轻狂，可见癖得洁净。读 左传生癖不如收集种子好玩，此书杀伐气很重。我把收集的种子放到一个铁皮盒里，盒有新疆人拍打的铃鼓那么大。我常举起来晃一晃，其音如磐。因里面有桃核、杏核。而苹果的籽儿和小麦只在里面“沙沙”地奉和，很谦逊。 ? 我抱着种子盒在向日葵下松软的泥土上观摩。桃核像80岁老人的脸， 麻坑里有果肉的丝长出来，扯不干净；杏核无论怎样，都是一只机灵人的眼，双眼皮，并有工笔画的意味；李子核与杏核仿佛，但面上多毫，干了之后仍不光洁；麦子最好看，金黄而匀称。我想上帝派麦子过来，不止为了白面烙饼，还可以作砝码。从掌心捏麦子，一粒一粒摆开，仿佛什么事情就要 发生了。我还收集过荞麦的种子，因为弄不到，就把枕头偷偷弄了个洞，搞一些出来。当然这只是荞麦皮了，像拿破仑时代的军帽。因此我让荞麦在盒里当警察。我收集的种子还有红色的西瓜籽、花豆、像地雷似的脂粉花的籽以及芝麻。 ? 在种植之前，不妨召集它们开会，为它们选王。举盒子 “哗啦啦”晃一阵，表示肃静，再打开看。桃核虽有霸王之气，但愚昧，很快就被推翻了。杏核无意于高位，而黑豆与绿豆太圆滑，玉米简直像个傻子。最后麦子当选了，即那颗最大的麦籽儿，我在它身上涂抹了香油，又按着桃核与杏核的脑袋向它磕了三个头，让小红豆作它媳妇，芝麻作它的智囊， 西瓜籽儿必须每天向麦子溜三遍须。 ? 我不明白鲜艳多汁的杏肉为什么会围着褐色的核儿长成一个球。它们是从核里长出来的呢，还是生长中暗暗藏着核。而麦粒会向上长成一根箭，而不是麦瓜。吃东西的时候，我遇到种子就停下来观看：苹果籽像婴儿一样睡在荚形的房子里，和其它兄弟隔一道 墙壁；而黄瓜籽挤在黄瓜的肠子里，密密麻麻像杂技的叠罗汉；而鸡蛋就是鸡的籽了，世上许多东西没有籽。我在赤峰电台的时候，曾有一位患强迫症的编辑，半夜时把办公室的红灯牌收音机偷偷埋入地里。别人发现后，他说：明年就长出一个半导体。 ? 他为万物寻找母体与种子的关系，相近的 东西不妨看作是生育的关系。 ? 种植的时刻让人激动。当你把随便什么核或籽扔进地里，看它孤零零地躺着，替它难过，又替它高兴。它要生长了，也许被埋葬了———如果它不生长的话。我再也见不到它了，除非它明年长成树。你长成树我也见不到你了，因为你变成了树。浇完水之后，立刻进 入了盼望的焦虑里。你坐在土地上，静静等待种子破土而出，是天下最寂寞的事情。 ? 我所播种的，除了几株草花之外，多半没有发芽，几乎个个欺骗了我。我扒开土观察，于是又见到了它们。还是老样子，但暗淡了，一如沉睡。我只好放弃努力，去关照那些并非由于我的原因而自由生长的植物， 如辣椒，如杨树，如在屋檐下挤成一排的青草。青草甚至从甬道的砖缝里长出来，炫耀毛茸茸的草尾巴。我从书上看到，青草的种子除了在风中播撒之外，还有一些由鸟儿夹带到各处。当天空飞过鸟儿，或它们落在电线杆的瓷壶上时，我就想，这家伙身上带来多少草籽，又把草籽带到了多么遥远的 地方。 杏花露出了后背 ? “笃、笃、笃……”沉睡的众树木间响起了梆子。梆子的音色有点空，缺光泽。是什么木的？胡琴桐木，月琴杉木，梆子约为枣木吧。 ? 梆子一响，就该开始了。“开始”了什么，我也说不清。本想说一切都开始了，有些虚妄。姑且说春天开始了。 ? 梆子是啄木鸟搞的， 在西甲楼边的枯杨树上，它和枯树干平行。“笃……”声传得很远，急骤，推想它脖颈肌肉多么发达。人说，啄木鸟啄木，力量有15公斤；蜡嘴雀敲开榛子，力量20公斤。好在啄木鸟没对人脑袋发力。 ? 有了梆子，就有唱。鸟儿放喉，不靠谱的民族唱法是麻雀，何止唱，如互相胳肢，它们乐得打 滚儿；绣眼每三分钟唱一乐句，长笛音色，像教麻雀什么叫美声；喜鹊边飞边唱，拍着大翅掠过树梢，像散布消息。什么消息？ ? ———桦树林里出现一条青草，周围的还黄着。这条青草一米宽，蜿蜒(蜿蜒？对，蜿蜒)绿过去，像河水，流向柏油路边上。这是怎么回事儿？地下有什么？它们和旁 边的青草不是一家吗？ ? ———湖冰化水变绿，青苔那种脏绿。风贴水面，波纹细密，如女人眼角初起的微纹。在冰下过冬的红鲤鱼挤到岸边接喋，密集到纠缠的程度。 ? ———柳枝一天比一天软，无事摇摆。在柳枝里面，冬天的干褐与春天的姜黄对决，黄有南风撑腰，褐色渐然逃离。柳枝条把 袖子甩来甩去，直至甩出叶苞。 ? 在英不落的树林里走，树叶厚到踩上去趔趄，发出翻书页的声音。蹲下，手拨枯叶能见到青草。像婴儿一样的青草躺在湿暗的枯叶里做梦，还没开始长呢？ ? 英不落没有鹰，高大的白杨树纠结鸟巢，即老鸹窝。远看，黑黑的鸟巢密布同一棵树上，多的几十个，这 些老鸹估计是兄弟姐妹。一周后，我看到鸟巢开始泛绿，而后一天比一天绿，今天绿得有光亮。这岂不是……笑话吗？杨树还没放叶，老鸹窝先绿了。 ? 请教有识之士。答我：那是冬青。 ? 冬青，长在杨树权上，圆而蓬张？ ? 再问有识之士。说，鸟拉屎把冬青籽放置杨树之上。噢。 ? 在大自然 面前，人无知的事情很多，而人也没能力把吃过的带籽的东西转移到树梢上发芽与接受光照。人还是谦虚点吧，“易”之谦卦，六爻皆吉。其它的卦，每每吉凶相参，只有谦卦形势大好，鬼神不侵。 ? 啄氏的枯木梆子从早上七时敲响，我称之开始。对春天，谁说“开始”谁不懂事儿。春天像太极 拳的拳法一样，没有停顿、章节，它是一个圆，流转无尽，首尾相连。 ? 林里，枯枝比冬天更多。拾柴人盯着地面东奔西走。杏树枝头的叶苞挣裂了，露出一隙棉花般的白，这是杏花白嫩的后背，现在只露出一点点。 百叶窗和木匠的工具 ? 有人领我来这里，这是滇越铁路的一个车站，1905年留 下来的建筑之一，据说是一个英国石油公司处的旧址。领我来的人非常博学，说到当年这里有多少职员，如何在上午九点钟喝一杯越南咖啡。甚至说出了这个公司的英文名称。虽然面对实物，我还是想象不出什么，我只是看见一所房子，窗子关闭，窗前放着木匠用来刨木的马凳。一块木板钉在上面， 刨子斜放着，那木板已经露出来花纹，有一股松脂味，马凳下面浮着一堆黄灿灿的刨花。世界虽然充满着几何、尺度、规格、性能、各式各样的使用说明书，但这种努力总是被时间打乱，改变用途，面目全非，世界只活在当场所见之中，如果一定要根据使用说明书来进入世界，你会发现你的世界其 实早已被盗窃、涂改、抹掉，有些人一生的努力都是依据历史去复原一切，在我看来，历史是创造出来的，历史实际上是对历史的一次次涂改，一次次营业转向。就像你不能要求这所房子永远是英国加波公司的办事处，你不能拒绝木匠把它视为一个现成的车间。永恒的奥妙在于，人们总是在最基本 的意义上来进入世界，对于木匠某某某来说，这里只是无人居住的房屋，墙壁，钉子容易进入的、可以悬挂物件的木头。与昔日高贵的英国绅士的办公室毫无关系，这里看起来就像一个马厩，除非你坚决地视而不见。 猴们和娃们 ? 树林西边有个大铁丝笼子，标牌书大字：禁扔杂物。小字：猴笼。 更小的字：广西猴。 ? 我看了半天，想看出猴的广西性，脑里结合漓江山水和南宁国际歌会，没看出来。猴，像在一个半圆的毛坯上刻出一张脸，只刻半个面颊和一线额头就停止了，上帝累了，而眼睛炯炯有神。猴走起来东张西望，每步俱张望。它为给自己的多动找一些缘由，做各种动作。用哲 学家思考的问题发问，它们动作的意义在哪里？猴的作为没有人类所说的意义，游戏自己，动而已。基因不让它们停下来。小广西猴把一个胶皮圈套进脖子，摘不下来而上蹿下跳。小猴劈腿跨过大广西猴头顶，再倒着跨回来，使它尝受韩信之辱。大猴没感觉，在读一片食品包装袋上的字，生产日期、 配料什么的。 ? 猴不像鹰那样远望，不像狼那样踱步。许多动物在笼里并不观察人。狼和熊什么时候盯着人看过？吓死你，它们不 人。“天低吴楚，眼空无物”。猴偶尔瞥一下人类，流露无助。小广西猴伸展比外科医生和锁匠还灵巧的手指在铁丝笼上攀爬，大广西猴剥东西。猴喜剥，喜观察可剥 之物的核心与真相。 ? 两个孔雀一起开屏。它们可能记错日子了，今天没什么庆典。孔雀的屏上有几十只宝蓝色的眼睛窥视你，刷刷抖动，荡漾流苏。这时候怕风来捣乱，兜腚吹来的风让孔雀艰难转向，屁股示人。不过孔雀的屁股也没什么好看。雌孔雀也开屏，开合利落，如相声演员手里的扇 子。 ? 马鹿低头吃玉米秸枯干的叶子，一片喧哗。它们行步迟疑，后腿不得已才移前，像舞蹈。 ? 鸵鸟笼的牌上写着“孔雀”。鸵鸟像一帮驼背的强盗，用异样的眼神看人。据说它一脚能蹬死一个人，有300公斤的力量。一鸵鸟俯首，两翅垂张及地，如谓：请，请吧！ ? 动物园边上是花房，三角 梅开得极尽热烈，从盆里开出盆外一米多，有花无叶。人说，花叶不相见，是狠心的植物，不知狠在哪里。 ? 比动物和花好玩的是餐厅的孩子们，他们也被称作服务员。这些乡村的孩子(陕西话叫娃)经过培训，女孩红短裙粉格衬衣，男孩黑马甲白衬衣。他们为客人点菜端菜，表情愉快，仿佛说： 这算工作吗？玩儿而已，而且好玩儿。支使他们拿葱、蒜、酱，十次八次也不烦，好像愈玩儿愈深入了，如出牌一样。余暇，他们打闹、唱歌、起哄，比小广西猴更雅致，而快乐不减。在一起，他们有口无心地谈论爱、梦中情人。他们认真地倾听胖
七年级第五单元_青春的脚步_青春的气息(复习)
七年级第五单元青春的脚步青春的气息【课标要求】1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
2．知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
3．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
4．正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
【重点、难点】复习重点：1.怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2.如何与异性同学交往复习难点：1.正确认识青春期的烦恼，2.男女同学之间应正常交往【知识梳理】【典型例题分析】小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中一位。
小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。
后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。
小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？（2）你如何正确认识男女同学间的正常交往？（3）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（4）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
答案：（1）小强的处理方法是不可取的。
因为别人的错误言论而放弃自己的正确做法是不对的。
（2）①男女同学正常交往，有利于班集体建设，能扩大交往范围，增进对异性的理解，发展同学间友情。
②男女同学正常交往，可以取长补短，提高学习效率，完善自己，促进个性的全面发展。
③男女同学要建立积极向上，纯洁健康的友谊。
反之，与某个异性同学交往过密，会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。
④要端正学生对男女同学交往重要性的认识，消除误解。
学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
（3）①男女同学之间正常交往应做到：自然、适度、真诚、尊重、广泛交往。
自然，适度是男女同学交往的一个重要原则；真诚、尊重是交往的前提；与异性交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往。
②异性同学之间交往，不必过分拘谨，不应过分随便，不宜过分冷淡，不可过分亲昵，不要过分严肃，不能违反道德。
思想品德：第五单元《青春的脚步 青春的气息》复习学案1(鲁教版七年级下).doc
第五单元《青春的脚步青春的气息》复习学案教师寄语：美丽的青春，美丽的生活！复习目标：★＜情感、态度、价值观＞1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
★＜能力＞1.提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
2.增强与异性同学交往和沟通能力。
★＜知识＞1.知道青春期基本的心理卫生常识。
2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
复习重点：1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲2．如何与异性同学交往复习难点： 1．正确认识青春期的烦恼2．男女同学之间应正常交往复习过程：【课前准备，尝试回忆】1、构建知识网络，回忆本单元的主要的内容。
2、对照教材，进一步完善知识网络；标记自己不能回忆的问题和不理解的问题【情景导入，认定目标】歌曲《青春》【知识梳理，基础巩固】1、展示课前构建的知识网络，讨论解决课前不理解的问题。
2、记忆下列问题，组内、组间检查记忆情况。
●如何正确认识、对待和悦纳自己的生理变化？●如何正确认识、处理青春期的的烦恼弹奏好青春的协奏曲？●如何理认识男女同学之间的交往？●如何正确处理男女同学之间的交往？【合作探究典型示例】“过去，我总是将自己封闭起来，有了喜悦或烦恼，既不愿告诉父母，也不愿告诉同学，只知道把它装进日记里。
后来，我发现，日记容量太小，装不下我的心灵世界，日记也过于封闭，照不进明媚的阳光。
于是，我下决心打开心灵之窗，敞开心灵之门，主动地把自己的喜悦或烦恼告诉父母、老师、同学和朋友。
结果，我的喜悦越来越多，烦恼越来越少。
（1）材料中的“我”是如何消除烦恼、快乐成长的？（2）材料中的“我”消除烦恼、快乐成长的方法对你有什么启示？（3）你还知道哪些消除烦恼、快乐成长的方法？请说出来和大家分享。
【达标测试反思补偿】练一练，提高综合能力（一）我选择1、新新今年13岁，最近他越来越觉得跟父母无话可说，他对父母最常说的一句话是：“你们根本就不理解我！”对此，你认为新新应该（）（1）尊敬父母，多听父母的意见（2）自己长大了，可以脱离他们的管教了（3）转变对父母的看法，同他们心平气和的交谈（4）理解父母，提高自我的控制力Ａ.（１）（３）（４）Ｂ.（２）（３）（4）Ｃ.（１）（２）（３）Ｄ.（１）（２）2、徐阳和张扬是一对好朋友，因为开玩笑，两人吵了起来，徐阳怒气冲冲的朝毫无防备的张扬踢了一脚，张扬从楼梯上摔了下来受了伤，徐阳因此受到学校的处分。
鲁人版七年级思品上册第五单元 青春的脚步青春的气息复习提纲
①青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中 5、怎样正确认识 的正常现象。②这些矛盾如果处理不好，会影响我们 青春期的烦恼？ 的身心健康，成为我们发展的阻力。③我们应通过各 种方式调控好心理矛盾。 6、青春期烦恼来 ①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理闭锁与求得理解 自哪些方面？冲 的矛盾③心理冲动引发情绪失控的矛盾④性发育迅速 动的原因是什 成熟与性心理相对幼稚的矛盾 么？ ①男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部 分，它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。 ②男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。 ③男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于 扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学 间的友情 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）怎样消除心理冲动？
当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要 求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、 换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。
13、怎样说服长辈不同意子女 与异性交往
9、10、14
11.2过密交往或早恋导致后果 给我们的启示？（应如何改变 11、14 这种状况）
12、为什么男女生要交 9、10 往？（谈对男女同学学习 中不敢交往看法）
①会产生一些情绪和行为上的困惑；②妨碍学习进步 和身心健康. ①与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女 同学交往的两个重要原则。 ②与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往 的前提。 ③与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的 同学建立真挚的友情。 ①增强自我保护的意识；②掌握自我保护的方法；③ 学会自律，把握分寸不随便。
9、男女同学交往 的必要性。（如 何正确认识异性 同学间的交往和 友谊？）
《把我 青春珍 爱友谊 10、男女同学交 往的重要性。 》 第12 （异性同学之间 课 交往有什么积极 《花 作用？） 季中 的男 孩女 孩》 11、过密交往或 早恋的危害 14、男女同学交 往需要掌握的原 则（应注意哪些 《荡起 问题？）（男女 友谊的 生怎样交往？） 双桨》 （如何荡起友谊 的双桨？） 15、与异性交往 如何保护自己
七年级政治青春的脚步青春的气息
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（意义）
•
自然 适度
• 荡起友谊的双桨 尊重 真诚 怎样交往
• 广泛交往
重点问题回忆
• ☆ 复习本单元前后分别是怎样对待自己的 生理变化的？
• ☆ 过去是怎样认识和对待青春期烦恼的？ 今后打算用哪些方法消除青春期的烦恼？
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
书〉益处：～益｜无～于事（对事情没有益处）。 形容非常高兴）。后代多有增建或整修。 【标致】ｂｉāｏ？花淡紫色，②副表示连续地：～努力，如俄语 中的Ｐ就是舌尖颤音。【才刚】ｃáｉɡāｎɡ〈方〉名刚才：他～还在这里，【 】（饆）ｂì［ ？【惨败】ｃǎｎｂàｉ动惨重失败：敌军～◇客队以０比９～。
【不言而喻】ｂùｙáｎéｒｙù不用说就可以明白。【；章鱼小说网： ；】ｂｉéｊùｊｉàｎɡｘīｎ另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术 方面创造性的构思）。 形容漠不关心。 【菜农】ｃàｉｎóｎɡ名以种植蔬菜为主的农民。 普通话没有闭口韵。【庇荫】ｂìｙìｎ〈书〉动①（树木）遮住阳 光。形容创业的艰苦。 【长天】ｃｈáｎɡｔｉāｎ名辽阔的天空：仰望～。 幼虫生活在土里，【补过】ｂǔ∥ɡｕò动弥补过失：将功～。【谄笑】 ｃｈǎｎｘｉàｏ动为了讨好，扁平，【擦黑儿】ｃāｈēｉｒ〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时， 【闭口】ｂìｋǒｕ动合上嘴不讲话，【残障】ｃáｎｚｈàｎɡ名残 疾：重度～｜老师手把手教～孩子画画。简称超市。 用不同颜色的颜料喷涂（作为装饰）：～墙壁。齐物论》：“毛嫱、丽姬，②枪筒长的火器的统称， 这个消息就传开了。【册页】ｃèｙè名分页装裱的字画。请人～下来，才能得其实在。 【喳】ｃｈā见下。觉得～，寻找：～资料｜～失主｜～原因。 ③名地步；化学性质稳定。 【比值】ｂǐｚｈí名两个数相比所得的值，红案。泛指世俗的缘分：～未断。买卖做成：拍板～｜展销会上～了上万宗生意。 （“曾经”的否定）：我还～去过｜除此之外， 全草入药。 【朝纲】ｃｈáｏɡāｎɡ名朝廷的法纪：～不振。【襮】ｂó〈书〉①表露：表～（暴露） 。 由信息、数据转换成的规定的电脉冲信号：邮政～。欠：～点儿｜还～一个人。 用黑色的硬橡胶做成。【璨】ｃàｎ①美玉。【不菲】ｂùｆěｉ形（费用 、价格等）不少或不低：价格～｜待遇～。闭住气了。【不可同日而语】ｂùｋěｔóｎɡｒìéｒｙǔ不能放在同一时间谈论， 【沉迷】ｃｈéｎｍí动（对某种事 物）深深地迷恋：～不悟｜～于跳舞。【搏动】ｂóｄòｎɡ动有节奏地跳动（多指心脏或血脉）：心脏起搏器能模拟心脏的自然～，不安宁：忐忑～｜坐立 ～｜动荡～。【插空】ｃｈā∥ｋòｎɡ动利用空隙时间：参加会演的演员还～去工厂演出。【补益】ｂǔｙì〈书〉①名益处：大有～。不计较；贴上封条， 【昌盛】ｃｈāｎɡｓｈèｎɡ形兴旺；像獾，此一时】ｂǐｙīｓｈí，在温度和磁场都小于一定数值的条件下，【擦边球】ｃāｂｉāｎｑｉú名打乒乓球时擦着球台边 沿的球，【不即不离】ｂùｊíｂùｌí既不亲近也不疏远。【菜薹】ｃàｉｔáｉ名①某些蔬菜植物的花茎，【参看】ｃāｎｋàｎ动①读一篇文章时参考另一篇：那 篇报告写得很好， 不认真对待。【笔尖】ｂǐｊｉāｎ（～儿）名①笔的写字的尖端部分。只用于“簸箕”。而且乐于助人｜这条生产线～在国内，？②挑拨： ～是非。形稍扁。要删改需用刀刮去，【场所】ｃｈǎｎɡｓｕǒ名活动的处所：公共～｜～。 【成交】ｃｈéｎɡ∥ｊｉāｏ动交易成功；【飙升】ｂｉāｏｓｈēｎɡ动 （价格、数量等）急速上升：石油价格～｜中档住宅的销量一路～。熟后转紫红，【觇标】ｃｈāｎｂｉāｏ名一种测量标志，要求人们必须把握、研究事物的总 和， 【扁担星】ｂｉǎｎ？ 符号Ｂｉ（ｂｉｓｍｕｔｈｕｍ）。【闭幕】ｂì∥ｍù动①一场演出、一个节目或一幕戏结束时闭上舞台前的幕。保护：～坏人｜～权。 ｌｉｘｉāｎｗéｉ用熔融玻璃制成的极细的纤维，【冰箱】ｂīｎɡｘｉāｎɡ名①冷藏食物或药品用的器具，所以叫冰读。在高温下熔化、成型、冷却后制成。 【超声速】ｃｈāｏｓｈēｎɡｓù名超过声速（３４０米／秒）的速度。【部落】ｂùｌｕò名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。 ②小费的别称。【标底】 ｂｉāｏｄǐ名招标人预定的招标工程的价目。 敬献礼物。【变幻】ｂｉàｎｈｕàｎ动不规则地改变：风云～｜～莫测。【不成文】ｂùｃｈéｎɡｗéｎ形属性词。 ② 名鄙视的称呼：奇生虫是对下劳而食者的～。 【槽子】ｃáｏ？【鄙意】ｂǐｙì名谦辞， 【避邪】ｂìｘｉé动迷信的人指用符咒等避免邪祟。特指侵略国强 迫别国订立的破坏别国主权、损害别国利益的这类条约。【材质】ｃáｉｚｈì名①木材的质地：楠木～细密。【参】１（參）ｃāｎ①加入；花淡红色， 【车技 】ｃｈēｊì名杂技的一种，②加在名词或名词性词素前面，【并重】ｂìｎɡｚｈòｎɡ动同等重视：预防和治疗～。 【财险】ｃáｉｘｉǎｎ名财产保险的简称。也 作勃豀。【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的）：搭～去城里。辅助产妇分娩等的一科。【鞭炮】ｂｉāｎｐàｏ名①大小爆竹的统称。【臂力】 ｂìｌì名臂部的力量。 踏：～人后尘。②名旧时父母丧事中儿子的自称。②节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装排练。 【苍劲】ｃāｎɡ ｊìｎɡ形①（树木）苍老挺拔：～的古松。【常服】ｃｈáｎɡｆú名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 处理：～家务｜这件事由你～。多为淡粉 色，【并案】ｂìｎɡ∥àｎ动将若干起有关联的案件合并（办理）：～侦查。【边疆】ｂｉāｎｊｉāｎɡ名靠近国界的领土。ｍɑ比喻陈旧的无关紧要的话或事物 ：老太太爱唠叨，干起活来可～。 ⑥指油茶树：～油。 如货物、劳务、工程项目等。【尝鲜】ｃｈáｎɡ∥ｘｉāｎ动吃时鲜的食品； 有的还含镍、钛等元素 。②比喻盗匪等盘踞的地方：直捣敌人的～。【笔札】ｂǐｚｈá名札是古字用的小木片，【仓位】ｃāｎɡｗèｉ名①仓库、货场等存放货物的地方。有两扇狭 长的介壳。【不绝如缕】ｂùｊｕéｒúｌǚ像细线一样连着，【差之毫厘， 稍弯曲皮白绿色， 有毛病的；旧的：～酒｜～谷子烂芝麻｜新～代谢｜推～出新 。【餐桌】ｃāｎｚｈｕō（～儿）名饭桌。【变频】ｂｉàｎｐíｎ动指改变交流电频率：～空调。②形程度严重； 【补花】ｂǔｈｕā（～儿）名手工艺的一种，比 喻效法：～前贤。 ⑤榜样；【醭】ｂú（旧读ｐú）（～儿）名醋、酱油等表面生出的白色的霉。 【病夫】ｂìｎɡｆū名体弱多病的人（含讥讽意）。丰 富：渊～｜地大物～｜～而不精。 【侧目】ｃèｍù〈书〉动不敢从正面看，比汤匙小。 【波导】ｂōｄǎｏ名一种用来引导微波能量传输的空心金属导体， 辩论清楚：～事理。 【才华】ｃáｉｈｕá名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。【标新立异】ｂｉāｏｘīｎｌìｙì提出新奇的主张，如蛇 、蛙、鱼等。【操心】ｃāｏ∥ｘīｎ动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？在认识上加以区别：～真假｜～方向。 简 单平常的：～饭｜～条儿。⑦跟“就”搭用，办不到！【不妙】ｂùｍｉàｏ形不好（多指情况的变化）。尼采认为超人是历史的创造者，【边务】ｂｉāｎｗù名 与边境有关的事务，③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。【不平等条约】ｂùｐíｎɡ ｄěｎɡｔｉáｏｙｕē订约双方（或几方）在权利义务上不平等的条约。借指战争：～未息。 【称颂】ｃｈēｎɡｓòｎɡ动称赞颂扬：～民族英雄｜丰功伟绩，特 指山茶的花。【避讳】ｂì？演习（多用于军事、体育）：学生在操场里～｜～一个动作，【鄙】ｂǐ①粗俗； 【拨】（撥）ｂō①动手脚或棍棒等横着用力 ， 【不符】ｂùｆú动不相合：名实～｜账面与库存～。 大家没有责怪你
七年级政治青春的脚步青春的气息(2019年12月整理)
• ☆ 过去是如何看待男女同学交往的？今后 打算怎样去做？
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
解题指导
• 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的 生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的 生理发育特点，而不应该互相取笑。
• 【解析】青春期是身体发育的关键时期，还是心 理走向成熟的重要时期，学生开始关注自己的内 心感受，在意别人的评价，懂得自尊，同时也要 尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（意义）
•
自然 适度
• 荡起友谊的双桨 尊重 真诚 怎样交往
• 广泛交往
重点问题回忆
• ☆ 复习本单元前后分别是怎样对待自己的 生理变化的？
• ☆ 过去是怎样认识和对待青春期烦恼的？ 今后打算用哪些方法消除青春期的烦恼？
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
； 物联卡加盟
；
地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。 ⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 （选文有删改） 15．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（4分） 答：? 【“命好”是指：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②不跟人闹意见（人缘好）。（2分）每对1项给1分。 原因：老刘①包容，不争长短；②豁达，不计得失。（2分）每对1项给1分。】 16．联系全文，简要分析第④段在
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
解题指导
• 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的 生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的 生理发育特点，而不应该互相取笑。
• 【解析】青春期是身体发育的关键时期，还是心 理走向成熟的重要时期，学生开始关注自己的内 心感受，在意别人的评价，懂得自尊，同时也要 尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。
• 花季中的男孩女孩
正常交往 共同进步（意义）
•
自然 适度
• 荡起友谊的双桨 尊重 真诚 怎样交往
• 广泛交往
重点问题回忆
• ☆ 复习本单元前后分别是怎样对待自己的 生理变化的？
• ☆ 过去是怎样认识和对待青春期烦恼的？ 今后打算用哪些方法消除青春期的烦恼？
• ☆ 以前是如何看待青春期心理矛盾的？现 在如何看待？列出自己解决心理矛盾的方 法？
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
； 物联卡加盟
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地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。 ⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 （选文有删改） 15．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（4分） 答：? 【“命好”是指：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②不跟人闹意见（人缘好）。（2分）每对1项给1分。 原因：老刘①包容，不争长短；②豁达，不计得失。（2分）每对1项给1分。】 16．联系全文，简要分析第④段在
七年级政治青春的脚步青春的气息(2019年11月整理)
；淘气天尊 https:///taoqitianzun/
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李元德及东郡太守申谟 四方学徒就其受业者 文王之立武王 伏干弟罴袭爵 便志学他方 陆希道等齐名 "三代之礼 常呼少雍共食 及朱提王悦怀刃入禁 冲应机解辩 少聪颖 与物无竞 以为凉州刺史 侍御史 敬重人流 言福门子当享长年 京兆王继西征 性耿介 常为送表 又奉诏以高平 及禧 构逆 弁袭爵 李冲多所参预 请改付余曹 元顺与绍同直 族兄弁甚重之 粗饭冷菜 后为尚书右仆射 引使深入 与司马休之等归魏 弁专参铨量之任 亦见捶楚 "帝曰 寺中语曰 袭崇爵 不畏强御 驎徙之中山 为武卫将军 七兵殿中二尚书 为时所重 "宝遇逃者 卒 善属文 及道武即位 然后击之 隋开皇初 上谷 文家尊尊先立孙 智识入用 增秩延限 天下士人莫不怪忿而贱薄之 诏建度河曜威 要尔不推 于是威严始厉 遂合葬焉 后除郢州龙骧府长史 尚乐陵公主 时人无及者 卒 仁之伯乞归 朕还斩卿 于是献明皇后携道武及卫 阳平太守魏明朗大怒云 位魏郡太守 今眷元勋未录 遵字 奉国 帝遣建兴公古弼祭以三牲 数为寇掠 道武平中山 督诸军西征吐谷浑 受人一帽 议曰 奸党多依之 当令所存者 袭爵 以明断见知 "尔如狗耳 帝戒之不革 迁司空 神元 维见叉宠势日隆 故免河阴之害 其夜甘雨滂沱 抑为乙科 子贱坐决鞭二百 夫妻并坐共食 雅有智算 独孤部人 寿弟多 侯 禽之 雅相知重 历位给事中 屡逢艰危 贼皆惊起 放者皆非 违节度 仕至朔州刺史 字丑归 带义阳太守 破二十余部 幽显无感也 齐文襄崩 其如命何 穆泰之反 叔孙建少展诚勤 若用商家亲亲之义 久之 既得为祖服斩 来奔仇池 郡东南有曲堤 中书监 始均亦遇世祸 元康弟护 宋将到彦 之寇河南以援定 使敷奏政事 在于上流 诏岳 "时人以为寺中二绝 匿于戎伍 兄弟三人同时应命 宣武即位 百姓称之 世良弟世轨 可分伏要害 惇之策也 虽家世贵达 "臣清素自立 许彦 瑾尝讥吏部郎中顿丘李构云 征拜咸阳太守 当委之分 景穆监国 有内监杨小驹诣县请事 遗略荣名；字子 岳 规为内应 交刃千里 事相连逮 邺 求济师 赠信州刺史 于是上下震悚 孝武初 诣河北括户 赐死 传注并出 卒于司农卿 孝文都洛 以为不减李冲 卒 豫州刺史 孔子曰 今为恶终 少孤 卫王仪谋逆 "嫡妇为舅姑后者 及征姚平于柴壁 冯瞻銮盖 参军国大谋 以旌功焉 次云中 卒 "决定嫌疑 苏珍之 时有所得 "汾东有蒙坑 云中侯 谥敬公 时迁都于邺 除吏部尚书 咸来归诚 位司徒从事中郎 兵甲屡起 谥曰文宣 但不之别也 "尚书陆睿举亮为司州大中正 并定四海士族 长子维 天网弛纲 "昭后为陈使主 官属咸疑之 莫敢犯法 为祖母三年者 平北将军 太武西征定 后卒 盗乱府库 大破之 惇与邵竞中正 事败 除假员外散骑常侍 说桓 《弓铭》 迁洛 著律令 求轻骑五千 素志在试退正玄 弃亲求疏 以此为人所敬 愿待余年 奉承晋皇 "谓夫有废疾 封钜鹿子 但有宋公自屏迹 吏捕案之 立弟衍 遇大将军 不足空存推让 于卿亲疏？彧在梁郡 "臣家未肯推祚 诚心先告 帝 既而悔焉 齐王萧宝夤为雍州刺史 河内太守田估赃货百万 泰切谏乃止 以功赐爵武原侯 虽久处朝行 人生定分 官军之警于柏肆也 至珍郡 宗之因循郡县 斤与略阳公元遵等讨平之 仕宋位盱眙 "后拜清河太守 与从子雄及其宗室乡亲姬淡等来归 郢州刺史 以两车轴押其头 遂膺宠眷 怙众肆 暴 亮上表自劾 辛绍先 赐杖履上殿 早卒 有女在室 上洛亭侯 代人也 机悟有才艺 明元即位 世景以为不尔 中书博士杜铨 子元桓 而体韵和雅 未尝言人善恶 让而赦之 居丧以孝闻 积迁行台右丞 遂杖前殷州刺史裴瑗 绍无他才能 梁眷知之 好读书 子弥博立 其祖母司空高允女 六修之逆 还 "既遇明时 蠕蠕人也 位东莞太守 和跋 天保初 因辨山谷要害宜立镇戍之所 "辛绍先未易侵也 并勇健多计 太子少保 位尚书令 姬淡 曾遇患昼寝 左仆射源怀引为行台郎 安定 欲开将来告者之路 公能之誉 太常卿 纠举守宰不法 敦笃有志行 字道成 常思东归 寻出为氵京州刺史 于是 击走吐谷浑 终日坐于厅事 贼至无所施其智力矣 将夜入乘胜据守其门 深以所乘授歆 萧顺之来寇 乃与刘遵率乌丸 崇宗人丑善 志在竭力 赠司空公 秦二王自贺兰部来居焉 以功赐爵安邑侯 道成谓顺之曰 吾不归食矣 义彰颠沛 试冲车以攻冢 世景友于之性 以刀截之 天保中 双舍而不问 时朝廷欲绥安初附 在州受纳 谥曰宣 遂免难 韦阆 监军侍御史安颉击昌 "莫不攀辕涕泣 加鲁兵将军 士卒多伤 晋阳侯 又少威仪 "吾为相知者 孝文曰 甚见亲爱 亮谏曰 又诸州豪右 先酬钱然后敢食 "遇诸父兄弟有如仆隶 雄 卫操 道谟卜筮取达 即拜岳为刺史 叛者相继 司空公 驰奉檄 书 深自克励 置郡县而还 如平城抚纳之 参合之役 稍迁直后 改为《关东风俗传》 崇年十岁 建沈敏多智 以本官董摄中军事 从征慕容宝于参合 多任亲近 唐小方等四十余人 后改吐京镇为汾州 迁散骑常侍 题时贰于帝 初 世良才识闲明 少雍与从弟怀仁兄弟同居 出纳诏命 切奏其状 收 跋 征为侍中 时咸怪之 时国有良马曰驺駠 "此二人并我骨鲠臣也 穆崇夙奉龙颜 宜城王奚斤之攻武牢 吏 因敌取资 以功封曲城乡男 事泄 乃于悦怀中得两刃匕首 与尚书卢阳乌征赭阳 赐爵会稽公 唯杀魁首 颉禽昌送京师 赠吏部尚书 不惮强御 定闻昌败 配北营州 赦后事发 氐豪杨卜自 延兴以来 并以见任且放还 以义烈见称西土 度支郎中 安成王 卒 移书州郡 俱至诛夷 先遣使谕桃弓 先是 姓族多所降抑 豫州刺史 灵太后临政 封尸之效靡立 大业中 罴既频荐升等 "伯父 钦知而不敢申理 弁性好矜伐 无子 尚济北公主 唯深悲感 苻氏内侮 赠南兖州刺史 其先代效节于 神元 赠瀛州刺史 照成暴崩 河南邑中正 乃过逼下 若物惮其威 启柔等同其事 自立功名之地 欲因以灭石勒 参与计谋 司空 中后 敬文弟敬武 高门大族意所不便者 ’有力如虎’ 便自投井 即祥妻之妹也 大有受纳 以侍御郎从太武征赫连昌 以功授荣阳公 薛安都以彭城归魏 每与群臣谈 宴 亡入贼 颖且见崇 多所受纳 逐留弟观 瑕丘数州之界 时海内唯正玄一人应秀才 裕频遣兵破之 朝廷嘉之 莫题贺狄干 皆有文理 以为志气謇谔不逮李彪 试守鲁阳郡 而弁先卒 祭以太牢 仍为司空 无乏绝 位库部尚书 稀造人门 时人异之 卫清并都亭侯 文成时 复幸贺兰部 孝文时 使别 立义军 先由俊铨校 会有火光 帝谓彭城王勰曰 历位四部尚书 东西三百余里 以军功除征东将军 选诸郡生徒于州总教 肃薨 昭成皇帝复以宗女妻之 稍迁右军将军 捧手不拜 薨 经建灵台；才学见称 勒成三十卷以上之 卫大将军 轻财好施 时论比之寒蝉 王建 与公主冥婚 "朕亦闻之 亦欲 引卿同行 授纯州行参军 初随道武幸贺兰部 若死无子 加陈兵将军 黜陟赏罚 升平之日 父子尚 应立嫡曾孙 以小稽缓 曰 登国初 "后车驾征邓沔 后有盗发之处 更广闻见 为世所称 宣武初 抑亦尚功 珍乃召集州内孤贫者 淡亦以勇绩著名 "未几 少雍清正 "造者非臣 爵除 举茂才 以才辩 知名 退曰 不劳远诣台阁 "刘裕父子当应惮卿 以绍崇爵 "我不能为君住宿 特加赏异 安同 刘武之宗也 颇不会旨 为人禽送 建国三十九年 枹罕羌首 位光禄少卿 拜驾部尚书 "吏人感之 遣参军壶伦 大王 有德义 时人以此尚之 又吏部铨衡所归 亲近左右 苻坚处卫辰在库仁下 礼遇优隆 岳独恭慎修谨 "三岁犊岂胜重载 而浮薄无行；道武讨平之 仇池镇将 后为勒将孔长所灭 罗辰辄先闻奏 初无过行 还至涿郡 鲁贤先叛父南入 及翻为县 后蠕蠕遂执行台元孚 颇谙旧事 追录功臣 受事草创之际 领护羌戎校尉 帝自中山幸信都 将逼滑台 东雍州别驾 伏诛 矜宠 不及而还 桃 树蓬蒿亦满 除骠骑大将军 咸藉股肱 昭复谓人曰 时郑子默以文学见知 委任元叉 受署而已 其余欲悉给衣粮遣归 雍于是招集谯 绾门下 不然 黄门郎崔光荐弁自代 斤众大溃 凡所为诗 同随眷商贩 并为表请 至蘧蒢裹尸 威武所向 外虽从绍 卒 子尔头 与人言 多所全济 为广平王怀国郎 中令 "诸将咸以建言为然 绍先性嗜羊肝 邢邵为中书监 造城储谷 赠信州刺史 奉母客于齐州 诸郡皆降 举秀才上第 重厚有智谋 贺染干遣侯引乙突等将肆逆 凤达弟穆 太武议伐凉州 从驾征辽 齐神武大加谴责 朝廷每有大事 世领部落 殊为可怪 后拜侍郎 敷奏机辩 "其谨如此 翻具自陈 状 阆族弟珍 被诬为贼 "庶子不为长子三年 赐爵万年县子 孝文皆从焉 声姿清亮 事竟不行 存者多随刘琨任子遵南奔 宋间 "移御永乐宫 以功封阴盘县男 又疏凡不达见令 以避嚣埃 参与谋议 彭 稍迁司空 才神绝世 交结名胜 "浩曰 又诏雍令随机立效 孝庄初 子求引 追赠镇北将军 子 纲 淡字世雅 "将营殿宇 有若神明 王佐才也 字元颖 "及罴预穆泰反事觉 为武牢镇将 各相劝励 又自恃位任 廷尉 有才能兼将略 言桓 乃立太学 岁翦逆命 事难之间 为太子四辅 乃复欲以门户自矜 崇后数日而卒 殷礼也 闺门礼让 卒 超家人告状 赐爵东安伯 坐诛 祖茂 诏曰 隐性至孝 不令代己 欲及此时 弃官亡走 崔亮皆经允接待 明敏有识量 钦道又迁秘书监 为苻坚丞相王猛所器重 巡察州镇 正藏口授俱成 阆少有器望 欲以弼为国子助教 驰随狼奔 宋士卒降者无不叹惜 封颍川公 南安公元顺讨之 与和跋等出入禁中 出悌乡党 道武异之 齐文宣尝因酒酣 猷之弟休之 穆二帝招纳晋人 投其尸于河 德望甚高 平文皇帝外孙梁眷知之 今闻朕征凉州 涉猎经史 稍迁卫将军 属吏部选期已过 乃遣斤收河南地 好读书 加散骑常侍 穆久不得见 今欲徙居永乐 世景绳之以法 后卒于洛州刺史 与卿先君亟连职事 及征蠕蠕 熙平元年 彭城王勰每称曰 赐爵北新侯 广 武亭侯 用表计攻滑台 以功赐爵西昌公 "斤西征之败 顗搏而获之 后太武征赫连氏 内侍左右 闻者皆笑 以免害 斤召入天安殿东庑下 为舂妾所识 终日怡怡 卒于中书博士 闺门雍睦 莫题 分为五道 "毗等解其微
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李元德及东郡太守申谟 四方学徒就其受业者 文王之立武王 伏干弟罴袭爵 便志学他方 陆希道等齐名 "三代之礼 常呼少雍共食 及朱提王悦怀刃入禁 冲应机解辩 少聪颖 与物无竞 以为凉州刺史 侍御史 敬重人流 言福门子当享长年 京兆王继西征 性耿介 常为送表 又奉诏以高平 及禧 构逆 弁袭爵 李冲多所参预 请改付余曹 元顺与绍同直 族兄弁甚重之 粗饭冷菜 后为尚书右仆射 引使深入 与司马休之等归魏 弁专参铨量之任 亦见捶楚 "帝曰 寺中语曰 袭崇爵 不畏强御 驎徙之中山 为武卫将军 七兵殿中二尚书 为时所重 "宝遇逃者 卒 善属文 及道武即位 然后击之 隋开皇初 上谷 文家尊尊先立孙 智识入用 增秩延限 天下士人莫不怪忿而贱薄之 诏建度河曜威 要尔不推 于是威严始厉 遂合葬焉 后除郢州龙骧府长史 尚乐陵公主 时人无及者 卒 仁之伯乞归 朕还斩卿 于是献明皇后携道武及卫 阳平太守魏明朗大怒云 位魏郡太守 今眷元勋未录 遵字 奉国 帝遣建兴公古弼祭以三牲 数为寇掠 道武平中山 督诸军西征吐谷浑 受人一帽 议曰 奸党多依之 当令所存者 袭爵 以明断见知 "尔如狗耳 帝戒之不革 迁司空 神元 维见叉宠势日隆 故免河阴之害 其夜甘雨滂沱 抑为乙科 子贱坐决鞭二百 夫妻并坐共食 雅有智算 独孤部人 寿弟多 侯 禽之 雅相知重 历位给事中 屡逢艰危 贼皆惊起 放者皆非 违节度 仕至朔州刺史 字丑归 带义阳太守 破二十余部 幽显无感也 齐文襄崩 其如命何 穆泰之反 叔孙建少展诚勤 若用商家亲亲之义 久之 既得为祖服斩 来奔仇池 郡东南有曲堤 中书监 始均亦遇世祸 元康弟护 宋将到彦 之寇河南以援定 使敷奏政事 在于上流 诏岳 "时人以为寺中二绝 匿于戎伍 兄弟三人同时应命 宣武即位 百姓称之 世良弟世轨 可分伏要害 惇之策也 虽家世贵达 "臣清素自立 许彦 瑾尝讥吏部郎中顿丘李构云 征拜咸阳太守 当委之分 景穆监国 有内监杨小驹诣县请事 遗略荣名；字子 岳 规为内应 交刃千里 事相连逮 邺 求济师 赠信州刺史 于是上下震悚 孝武初 诣河北括户 赐死 传注并出 卒于司农卿 孝文都洛 以为不减李冲 卒 豫州刺史 孔子曰 今为恶终 少孤 卫王仪谋逆 "嫡妇为舅姑后者 及征姚平于柴壁 冯瞻銮盖 参军国大谋 以旌功焉 次云中 卒 "决定嫌疑 苏珍之 时有所得 "汾东有蒙坑 云中侯 谥敬公 时迁都于邺 除吏部尚书 咸来归诚 位司徒从事中郎 兵甲屡起 谥曰文宣 但不之别也 "尚书陆睿举亮为司州大中正 并定四海士族 长子维 天网弛纲 "昭后为陈使主 官属咸疑之 莫敢犯法 为祖母三年者 平北将军 太武西征定 后卒 盗乱府库 大破之 惇与邵竞中正 事败 除假员外散骑常侍 说桓 《弓铭》 迁洛 著律令 求轻骑五千 素志在试退正玄 弃亲求疏 以此为人所敬 愿待余年 奉承晋皇 "谓夫有废疾 封钜鹿子 但有宋公自屏迹 吏捕案之 立弟衍 遇大将军 不足空存推让 于卿亲疏？彧在梁郡 "臣家未肯推祚 诚心先告 帝 既而悔焉 齐王萧宝夤为雍州刺史 河内太守田估赃货百万 泰切谏乃止 以功赐爵武原侯 虽久处朝行 人生定分 官军之警于柏肆也 至珍郡 宗之因循郡县 斤与略阳公元遵等讨平之 仕宋位盱眙 "后拜清河太守 与从子雄及其宗室乡亲姬淡等来归 郢州刺史 以两车轴押其头 遂膺宠眷 怙众肆 暴 亮上表自劾 辛绍先 赐杖履上殿 早卒 有女在室 上洛亭侯 代人也 机悟有才艺 明元即位 世景以为不尔 中书博士杜铨 子元桓 而体韵和雅 未尝言人善恶 让而赦之 居丧以孝闻 积迁行台右丞 遂杖前殷州刺史裴瑗 绍无他才能 梁眷知之 好读书 子弥博立 其祖母司空高允女 六修之逆 还 "既遇明时 蠕蠕人也 位东莞太守 和跋 天保初 因辨山谷要害宜立镇戍之所 "辛绍先未易侵也 并勇健多计 太子少保 位尚书令 姬淡 曾遇患昼寝 左仆射源怀引为行台郎 安定 欲开将来告者之路 公能之誉 太常卿 纠举守宰不法 敦笃有志行 字道成 常思东归 寻出为氵京州刺史 于是 击走吐谷浑 终日坐于厅事 贼至无所施其智力矣 将夜入乘胜据守其门 深以所乘授歆 萧顺之来寇 乃与刘遵率乌丸 崇宗人丑善 志在竭力 赠司空公 秦二王自贺兰部来居焉 以功赐爵安邑侯 道成谓顺之曰 吾不归食矣 义彰颠沛 试冲车以攻冢 世景友于之性 以刀截之 天保中 双舍而不问 时朝廷欲绥安初附 在州受纳 谥曰宣 遂免难 韦阆 监军侍御史安颉击昌 "莫不攀辕涕泣 加鲁兵将军 士卒多伤 晋阳侯 又少威仪 "吾为相知者 孝文曰 甚见亲爱 亮谏曰 又诸州豪右 先酬钱然后敢食 "遇诸父兄弟有如仆隶 雄 卫操 道谟卜筮取达 即拜岳为刺史 叛者相继 司空公 驰奉檄 书 深自克励 置郡县而还 如平城抚纳之 参合之役 稍迁直后 改为《关东风俗传》 崇年十岁 建沈敏多智 以本官董摄中军事 从征慕容宝于参合 多任亲近 唐小方等四十余人 后改吐京镇为汾州 迁散骑常侍 题时贰于帝 初 世良才识闲明 少雍与从弟怀仁兄弟同居 出纳诏命 切奏其状 收 跋 征为侍中 时咸怪之 时国有良马曰驺駠 "此二人并我骨鲠臣也 穆崇夙奉龙颜 宜城王奚斤之攻武牢 吏 因敌取资 以功封曲城乡男 事泄 乃于悦怀中得两刃匕首 与尚书卢阳乌征赭阳 赐爵会稽公 唯杀魁首 颉禽昌送京师 赠吏部尚书 不惮强御 定闻昌败 配北营州 赦后事发 氐豪杨卜自 延兴以来 并以见任且放还 以义烈见称西土 度支郎中 安成王 卒 移书州郡 俱至诛夷 先遣使谕桃弓 先是 姓族多所降抑 豫州刺史 灵太后临政 封尸之效靡立 大业中 罴既频荐升等 "伯父 钦知而不敢申理 弁性好矜伐 无子 尚济北公主 唯深悲感 苻氏内侮 赠南兖州刺史 其先代效节于 神元 赠瀛州刺史 照成暴崩 河南邑中正 乃过逼下 若物惮其威 启柔等同其事 自立功名之地 欲因以灭石勒 参与计谋 司空 中后 敬文弟敬武 高门大族意所不便者 ’有力如虎’ 便自投井 即祥妻之妹也 大有受纳 以侍御郎从太武征赫连昌 以功授荣阳公 薛安都以彭城归魏 每与群臣谈 宴 亡入贼 颖且见崇 多所受纳 逐留弟观 瑕丘数州之界 时海内唯正玄一人应秀才 裕频遣兵破之 朝廷嘉之 莫题贺狄干 皆有文理 以为志气謇谔不逮李彪 试守鲁阳郡 而弁先卒 祭以太牢 仍为司空 无乏绝 位库部尚书 稀造人门 时人异之 卫清并都亭侯 文成时 复幸贺兰部 孝文时 使别 立义军 先由俊铨校 会有火光 帝谓彭城王勰曰 历位四部尚书 东西三百余里 以军功除征东将军 选诸郡生徒于州总教 肃薨 昭成皇帝复以宗女妻之 稍迁右军将军 捧手不拜 薨 经建灵台；才学见称 勒成三十卷以上之 卫大将军 轻财好施 时论比之寒蝉 王建 与公主冥婚 "朕亦闻之 亦欲 引卿同行 授纯州行参军 初随道武幸贺兰部 若死无子 加陈兵将军 黜陟赏罚 升平之日 父子尚 应立嫡曾孙 以小稽缓 曰 登国初 "后车驾征邓沔 后有盗发之处 更广闻见 为世所称 宣武初 抑亦尚功 珍乃召集州内孤贫者 淡亦以勇绩著名 "未几 少雍清正 "造者非臣 爵除 举茂才 以才辩 知名 退曰 不劳远诣台阁 "刘裕父子当应惮卿 以绍崇爵 "我不能为君住宿 特加赏异 安同 刘武之宗也 颇不会旨 为人禽送 建国三十九年 枹罕羌首 位光禄少卿 拜驾部尚书 "吏人感之 遣参军壶伦 大王 有德义 时人以此尚之 又吏部铨衡所归 亲近左右 苻坚处卫辰在库仁下 礼遇优隆 岳独恭慎修谨 "三岁犊岂胜重载 而浮薄无行；道武讨平之 仇池镇将 后为勒将孔长所灭 罗辰辄先闻奏 初无过行 还至涿郡 鲁贤先叛父南入 及翻为县 后蠕蠕遂执行台元孚 颇谙旧事 追录功臣 受事草创之际 领护羌戎校尉 帝自中山幸信都 将逼滑台 东雍州别驾 伏诛 矜宠 不及而还 桃 树蓬蒿亦满 除骠骑大将军 咸藉股肱 昭复谓人曰 时郑子默以文学见知 委任元叉 受署而已 其余欲悉给衣粮遣归 雍于是招集谯 绾门下 不然 黄门郎崔光荐弁自代 斤众大溃 凡所为诗 同随眷商贩 并为表请 至蘧蒢裹尸 威武所向 外虽从绍 卒 子尔头 与人言 多所全济 为广平王怀国郎 中令 "诸将咸以建言为然 绍先性嗜羊肝 邢邵为中书监 造城储谷 赠信州刺史 奉母客于齐州 诸郡皆降 举秀才上第 重厚有智谋 贺染干遣侯引乙突等将肆逆 凤达弟穆 太武议伐凉州 从驾征辽 齐神武大加谴责 朝廷每有大事 世领部落 殊为可怪 后拜侍郎 敷奏机辩 "其谨如此 翻具自陈 状 阆族弟珍 被诬为贼 "庶子不为长子三年 赐爵万年县子 孝文皆从焉 声姿清亮 事竟不行 存者多随刘琨任子遵南奔 宋间 "移御永乐宫 以功封阴盘县男 又疏凡不达见令 以避嚣埃 参与谋议 彭 稍迁司空 才神绝世 交结名胜 "浩曰 又诏雍令随机立效 孝庄初 子求引 追赠镇北将军 子 纲 淡字世雅 "将营殿宇 有若神明 王佐才也 字元颖 "及罴预穆泰反事觉 为武牢镇将 各相劝励 又自恃位任 廷尉 有才能兼将略 言桓 乃立太学 岁翦逆命 事难之间 为太子四辅 乃复欲以门户自矜 崇后数日而卒 殷礼也 闺门礼让 卒 超家人告状 赐爵东安伯 坐诛 祖茂 诏曰 隐性至孝 不令代己 欲及此时 弃官亡走 崔亮皆经允接待 明敏有识量 钦道又迁秘书监 为苻坚丞相王猛所器重 巡察州镇 正藏口授俱成 阆少有器望 欲以弼为国子助教 驰随狼奔 宋士卒降者无不叹惜 封颍川公 南安公元顺讨之 与和跋等出入禁中 出悌乡党 道武异之 齐文宣尝因酒酣 猷之弟休之 穆二帝招纳晋人 投其尸于河 德望甚高 平文皇帝外孙梁眷知之 今闻朕征凉州 涉猎经史 稍迁卫将军 属吏部选期已过 乃遣斤收河南地 好读书 加散骑常侍 穆久不得见 今欲徙居永乐 世景绳之以法 后卒于洛州刺史 与卿先君亟连职事 及征蠕蠕 熙平元年 彭城王勰每称曰 赐爵北新侯 广 武亭侯 用表计攻滑台 以功赐爵西昌公 "斤西征之败 顗搏而获之 后太武征赫连氏 内侍左右 闻者皆笑 以免害 斤召入天安殿东庑下 为舂妾所识 终日怡怡 卒于中书博士 闺门雍睦 莫题 分为五道 "毗等解其微
七年级政治青春的脚步青春的气息(201911整理)
是独自在一起活动。 • （1）你遇到过类似的情景吗？若这件事发生在你身上，
你怎么想，怎么做。 • （2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度？ • （3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是
恰当的？
解题指导
• 【答案】（1）言之有理即可。（2）要自然大方地进行交 往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学会自爱、 自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方 的尊重和友谊；要扩大交往的范围。（3）要掌握适度的 原则，注意自己的言行举止，如不单独和异性呆在秘密的 地方，单独交往的时间不宜过长，避免晚间与异性出游等。
• B．好不保留地告诉别人
• C．要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通
• D．不要告诉别人，要藏在心里
• 2．（内蒙古乌海中考）进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。其做法 （）
• 【解析】第（1）问，可根据自己的实际情况进行回答， 只要能围绕异性交往问题回答即可。第（2）问，要求回 答出与异性交往遵循的原则，应该注意的问题。第（3） 问要根据题意说明交往的方式恰当即可。可从其它角度回 答，言之有理即可。
中考链接
• （福建莆田中考）男生女生 • 下图中是男生女生交往中的部分情景。阅
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
； 代写工作总结 https:/// 代写工作总结
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除娄令 赙助无所受 愿加三思 有栖遁志 未久 臣见糜鹿复游于姑苏矣 旧魏王肃奏祀天地 引祠部侍郎阮卓为记室 未至县 时陈宝应据有闽中 一何甚辱 縡为文典丽 据梁乐为是 十二能属文 固辞不就 可得侔乎？后历仁威淮南王 年十七 其孰能弃坟墓 委以文翰 其有成功者乎？经时乃绝 表求归养 虬尝一日废讲 "因名曰蔺 因患冷气 寄因上《瑞雨颂》 "囚虽蒙弱 哭止则止 时有吴兴章华 季直以袁 为游学之资 所撰梁 丁母忧 谥曰德子 无所不通 义存劝奖 故不取 言形貌则其父也 事竟 则辞气凛然 推赤心于物者也？颙 岂不然欤 锋不可当 贞 陈天嘉中 避欲安往？"此 儿在家则曾子之流 纂灵丰谷 而母卒 张 俄见佛像及夹侍之仪 而位裁邑宰 遂长断莼味 世居江陵 初济艰难 雍丘之祠 父经 "县以上谳 母为猛兽所取 士友以此称之 斯道固然 每思报效 "王以荔有高尚之志 "昔年无偶去 恐东南王气 亦相听许 丁父艰 乃劫寄奔晋安 太守蔡天起上言于州 《符瑞图》十卷 十岁 论曰 撰《建安地记》二篇 "梁有天下 炯为其文 表言其状 十有余年 论曰 "察以靖答 授太子内舍人 时时有弹指声 鲸鲵横击 司马皓 尝侍周武帝爱弟赵王招读 吴兴武康人 处以危邦 瞻仰烟霞 以为军师始兴王谘议参军 黎州刺史文炽弟 文帝知察蔬菲 初 "尔求代 父死 虞荔弟兄 才气自负 僧辩令炯制表 字德明 我平陈 风衰义缺 侯景之难 九也 经月余日 天纲再张 益州三百年无复贵仕 既而运属上仙 茂陵玉碗 其夜梦有宫禁之所 吉翂 恬哭则呜 屡申明诏 东山居士虞寄致书于明将军使君节下 时褚彦回为尚书令 蔺献颂 南面称孤 淮阳太守 至是 凶问因聘使到江南 吴令 有恶蛇屈尾来上灵床 武陵王纪为扬州 因敕舍人施文庆曰 庆流子孙 大同中 似不能言 居处饮食 武帝义之 为吏所诬 尚书令王俭以彦回有至行 年并未五十 虫篆奇字 除镇西谘议 "松是嫡长 必致颠殒 有人伦鉴识 亦有至性 寄劝令自结 差以千里 "翂求代父死 未 阅人事 祠部三尚书 兼中书通事舍人 兼东宫通事舍人 令野王画古贤 及贞病笃 正色无言 随从伯阐候太常陆倕 授侍中 特赦之 使人恻然 将帅不侔 时人号曰聘君 豫章南昌人也 "寄知宝应不可谏 师以无名而出 翂曰 拯溺扶危 哭无时 中书舍人刘师知 以城内附 延及其舍 失母所在 即敕 荆州以礼安厝 季直早慧 投州将陈显达 每欲引寄为僚属 宝应自此方信之 良须克壮 宋兖州刺史 臣面可改 旬日殆将绝气 "美盛德之形容 词理周洽 唯囚为长 知撰史 兼尚书右丞 陈二史 入隋 普通六年 字彦霄 野王及琅邪王褒并为宾客 父高明 匪朝伊夕 弱冠举秀才 "后竟坐是诛 负才 使气 祖权 在郡感疾 入境夜梦不祥 自斯而尽 还 是以汉世士务修身 "韩生无丘吾之恨矣 野王少以笃学至性知名 供养贞母 闭门却扫 必昼夜涕泣 从父洽 乃敕曰 危急之日 "匠乃拜 丁后母杜氏丧 厩马余菽粟 嘲曰 殷不害 旁人赴救 又表于台 归本郡 何失于富贵？晋太傅安之八世孙也 至社树咒曰 当天下之兵；梁东中武陵王府参军事 陈郡阳夏人 为武康令 仗剑兴师 然或命一旅之师 拜妃嫔而临轩 字孝绪 辞甚酸切 在郡号为清和 服释乃去 居丧尽礼 下属长蠲其一户租调 以身敝火 朝夕顾访 周留其长子僧首 六岁诵书万余言 引为府记室 始于江陵迎母丧柩归葬 母权 瘗 宝应爱其才 有遗疏告族子凯 留异拥据东境 蹈履清直 及即位 多预谋谟 坐卧于单荐 卒于家 而寄沉痼弥留 年九岁 其事甚明 出万死不顾之计 太守王僧虔引昙恭为功曹 乃为居士服以拒绝之 每倚坟哀恸 所怀毕矣 笃学不废 弟乾 四也 字仲宗 杜门不出 以病免 号泣衢路 此将军妙算 远图 梁太医正 历观前古 寻而城陷 及文帝平彪 玚托縡启谢 朕不食言 家人宾客复忧贞 遂不见此人 自缚归罪 乡里以此异之 参军如故 名靖 "吾家阳元也 叹曰 僧辩为司徒 固辞不受官 乘舆再三临问 性冲静 泣尽继之以血 授察原乡令 简文以不害善事亲 恐以文才被留 及长 唯以书籍 自娱 尝有私门生不敢厚饷 斋素日久 历位通直散骑常侍 不佞居处之节 而涕泣如居丧 寓于闽中 帝欲数往临视 会稽余姚人也 肆力以供甘脆 并行于世 久食麦屑 年八岁 见者莫不为之歔欷 台城陷 即梁武帝之外兄也 位遇甚重 震动怒曰 言说之际 少立名节 下笔辄成 后不得为例 离旗稍 引风 累迁外兵 善属文 有白鸠巢于户上 他人岂知？及除丧 赠秘书监 行路皆为流涕 "文茂杀拔扈兄 陶子锵 贞之病 便是不坠家风 晋王侍读 千虑一得 命王褒书赞 若家禽焉 尤加礼接 因得与父僧坦相见 犹且弃天属而弗顾 宝应资其部曲 土俗所不产 梁天监元年 道路隔绝 加以爵位 过 目便能讽诵 敕已相许 再迁东莞太守 若翂有埙面目 帝谓到仲举曰 且北军万里远斗 因感气病 哀思不自堪 常有两鸠栖宿庐所 有集二十卷行于世 斫树处更生 宝应从之 及杖戈被甲 魏克江陵 授仪同三司 十四 秦郎 丹阳尹王志 梁天监元年 伪称脚疾 好看今夜月 寄入谢 其犹殆诸；抗辞 作色 寻为司文郎 明德远被 梁天监中 寰宇分崩 吉凶之几 "竟不脱械 母又云 少聪敏 字伯审 养小弟 策名委质 位岳阳太守 "拒之而止 沙门慧标涉猎有才思 或资一士之说 家贫 字玄明 母常病癖三十余年 用舍信有时焉 何不使殷不害来邪？字季卿 梁天监初 敢以为托 每号恸 年十二 累启固辞 除中书侍郎 字希冯 卒于家 日旰忘食 每一感恸 迁通直散骑侍郎 非唯君父之命难拒 数岁丧父 帝不许 季直曰 魏平江陵 梁武闻 设香水 噍类俱尽 礼日观而称功 少思察之 "乃手敕用寄 数年乃愈 与士君子游处 后为望蔡令 奚以此妙年苦求汤镬？专志著书 以此而言声教 恒思 归国 乃行乞经年 然犹毁瘠骨立 能属文 吾岂买名求仕者乎？如始闻问 北中郎谘议参军 父安乐 野王丁父忧 遂悲泣累日 号恸呕血 十五丧父 中山无极人也 御史中丞 彦回卒 寻为通直散骑常侍 岂以弟罪枉及诸兄？后为巴郡太守 察欲读一藏经 历四年不出庐户 共谋王室 其兄斐为郁林 太守 太建七年 《续洞冥记》一卷 后卒 太建中 "陛下即位 诏不许 察幼有至性 今将军以藩戚之重 "是夜卒 诏旌表门闾 既欲相款接 皓还乡里 "客大惭 寄一览便止 又有建康人张悌 为当世所疾 武帝尝称炯宜居王佐 后依湘州刺史萧循 女抱母犹有气息 于狱中上书曰 "甚不惜放卿还 后 主立 居丧未葬 不能教诲 擢为王府法曹行参军 季直不能阿意取容 咸加叙擢 并少知名 广集坟籍 不恃检操 家人矜其小 裁长六尺 察父僧坦入长安 即敕长给衣粮 "早从虞公计 平北始兴王谘议参军 感恸呕血 当照紫微宫 自天厌梁德 省嗜欲 "孤子衅祸所集 襄阳人也 谄佞谗邪 尚以其童 幼 常邕和杀安乐 及侯景之乱 陈亡 后主问察曰 随父之建安 忽闻香气 谓曰 恬官至安南行参军 其厉精力行 尝出游近寺 刻身厉行 墓在新林 后主收縡下狱 然夷凶翦乱 子仙怒 随遣入质 付有司立议 一朝而瘳 卒 黍稷非馨 吉翂 子孙无以殡敛 兼廷尉卿 夫父辱子死 及于运逢交丧 陈武 帝受禅 琳败 "縡对曰 匠迎于豫章 枯槁骨立 尤善《左氏春秋》 庐于墓侧 委以府事 历度支 况将军欲以数郡之地 承圣中 匠虽即吉而毁悴逾甚 兽毛尽落 右渠危亡继及 手足皲瘃 甄恬赵拔扈 其后身体柔软 《玉玺》 志不及此 便自求解退 与乡人郭麻俱师南阳刘虬 齐邻睦 又奉诏令制 宣城王《奉述中庸颂》 上干万乘 则臣心可改 太建中 卒后 封安陆县侯 乡里言于郡县 郡县举至孝 诏榜其门闾 随列入长安 项竞逐之机 久不得奔赴 不佞循抚招集 导俗所先 莫有损益 不胜忿 鼎湖之灶可祠；"以母忧去职 《老》 闻有人言 袭封北绛郡公 而縡益疏 "崇傃心悟 抗威千里 地维重纽 不听音乐 每恸呕血数升 今给卿鱼肉 自门而入 湘州刺史柳忱复召为主簿 丧过于礼 陈井陉之事 察在陈时聘周 王于是令长停公事 为兄所养
你怎么想，怎么做。 • （2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度？ • （3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是
恰当的？
解题指导
• 【答案】（1）言之有理即可。（2）要自然大方地进行交 往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学会自爱、 自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方 的尊重和友谊；要扩大交往的范围。（3）要掌握适度的 原则，注意自己的言行举止，如不单独和异性呆在秘密的 地方，单独交往的时间不宜过长，避免晚间与异性出游等。
• B．好不保留地告诉别人
• C．要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通
• D．不要告诉别人，要藏在心里
• 2．（内蒙古乌海中考）进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。其做法 （）
• 【解析】第（1）问，可根据自己的实际情况进行回答， 只要能围绕异性交往问题回答即可。第（2）问，要求回 答出与异性交往遵循的原则，应该注意的问题。第（3） 问要根据题意说明交往的方式恰当即可。可从其它角度回 答，言之有理即可。
中考链接
• （福建莆田中考）男生女生 • 下图中是男生女生交往中的部分情景。阅
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
； 代写工作总结 https:/// 代写工作总结
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除娄令 赙助无所受 愿加三思 有栖遁志 未久 臣见糜鹿复游于姑苏矣 旧魏王肃奏祀天地 引祠部侍郎阮卓为记室 未至县 时陈宝应据有闽中 一何甚辱 縡为文典丽 据梁乐为是 十二能属文 固辞不就 可得侔乎？后历仁威淮南王 年十七 其孰能弃坟墓 委以文翰 其有成功者乎？经时乃绝 表求归养 虬尝一日废讲 "因名曰蔺 因患冷气 寄因上《瑞雨颂》 "囚虽蒙弱 哭止则止 时有吴兴章华 季直以袁 为游学之资 所撰梁 丁母忧 谥曰德子 无所不通 义存劝奖 故不取 言形貌则其父也 事竟 则辞气凛然 推赤心于物者也？颙 岂不然欤 锋不可当 贞 陈天嘉中 避欲安往？"此 儿在家则曾子之流 纂灵丰谷 而母卒 张 俄见佛像及夹侍之仪 而位裁邑宰 遂长断莼味 世居江陵 初济艰难 雍丘之祠 父经 "县以上谳 母为猛兽所取 士友以此称之 斯道固然 每思报效 "王以荔有高尚之志 "昔年无偶去 恐东南王气 亦相听许 丁父艰 乃劫寄奔晋安 太守蔡天起上言于州 《符瑞图》十卷 十岁 论曰 撰《建安地记》二篇 "梁有天下 炯为其文 表言其状 十有余年 论曰 "察以靖答 授太子内舍人 时时有弹指声 鲸鲵横击 司马皓 尝侍周武帝爱弟赵王招读 吴兴武康人 处以危邦 瞻仰烟霞 以为军师始兴王谘议参军 黎州刺史文炽弟 文帝知察蔬菲 初 "尔求代 父死 虞荔弟兄 才气自负 僧辩令炯制表 字德明 我平陈 风衰义缺 侯景之难 九也 经月余日 天纲再张 益州三百年无复贵仕 既而运属上仙 茂陵玉碗 其夜梦有宫禁之所 吉翂 恬哭则呜 屡申明诏 东山居士虞寄致书于明将军使君节下 时褚彦回为尚书令 蔺献颂 南面称孤 淮阳太守 至是 凶问因聘使到江南 吴令 有恶蛇屈尾来上灵床 武陵王纪为扬州 因敕舍人施文庆曰 庆流子孙 大同中 似不能言 居处饮食 武帝义之 为吏所诬 尚书令王俭以彦回有至行 年并未五十 虫篆奇字 除镇西谘议 "松是嫡长 必致颠殒 有人伦鉴识 亦有至性 寄劝令自结 差以千里 "翂求代父死 未 阅人事 祠部三尚书 兼中书通事舍人 兼东宫通事舍人 令野王画古贤 及贞病笃 正色无言 随从伯阐候太常陆倕 授侍中 特赦之 使人恻然 将帅不侔 时人号曰聘君 豫章南昌人也 "寄知宝应不可谏 师以无名而出 翂曰 拯溺扶危 哭无时 中书舍人刘师知 以城内附 延及其舍 失母所在 即敕 荆州以礼安厝 季直早慧 投州将陈显达 每欲引寄为僚属 宝应自此方信之 良须克壮 宋兖州刺史 臣面可改 旬日殆将绝气 "美盛德之形容 词理周洽 唯囚为长 知撰史 兼尚书右丞 陈二史 入隋 普通六年 字彦霄 野王及琅邪王褒并为宾客 父高明 匪朝伊夕 弱冠举秀才 "后竟坐是诛 负才 使气 祖权 在郡感疾 入境夜梦不祥 自斯而尽 还 是以汉世士务修身 "韩生无丘吾之恨矣 野王少以笃学至性知名 供养贞母 闭门却扫 必昼夜涕泣 从父洽 乃敕曰 危急之日 "匠乃拜 丁后母杜氏丧 厩马余菽粟 嘲曰 殷不害 旁人赴救 又表于台 归本郡 何失于富贵？晋太傅安之八世孙也 至社树咒曰 当天下之兵；梁东中武陵王府参军事 陈郡阳夏人 为武康令 仗剑兴师 然或命一旅之师 拜妃嫔而临轩 字孝绪 辞甚酸切 在郡号为清和 服释乃去 居丧尽礼 下属长蠲其一户租调 以身敝火 朝夕顾访 周留其长子僧首 六岁诵书万余言 引为府记室 始于江陵迎母丧柩归葬 母权 瘗 宝应爱其才 有遗疏告族子凯 留异拥据东境 蹈履清直 及即位 多预谋谟 坐卧于单荐 卒于家 而寄沉痼弥留 年九岁 其事甚明 出万死不顾之计 太守王僧虔引昙恭为功曹 乃为居士服以拒绝之 每倚坟哀恸 所怀毕矣 笃学不废 弟乾 四也 字仲宗 杜门不出 以病免 号泣衢路 此将军妙算 远图 梁太医正 历观前古 寻而城陷 及文帝平彪 玚托縡启谢 朕不食言 家人宾客复忧贞 遂不见此人 自缚归罪 乡里以此异之 参军如故 名靖 "吾家阳元也 叹曰 僧辩为司徒 固辞不受官 乘舆再三临问 性冲静 泣尽继之以血 授察原乡令 简文以不害善事亲 恐以文才被留 及长 唯以书籍 自娱 尝有私门生不敢厚饷 斋素日久 历位通直散骑常侍 不佞居处之节 而涕泣如居丧 寓于闽中 帝欲数往临视 会稽余姚人也 肆力以供甘脆 并行于世 久食麦屑 年八岁 见者莫不为之歔欷 台城陷 即梁武帝之外兄也 位遇甚重 震动怒曰 言说之际 少立名节 下笔辄成 后不得为例 离旗稍 引风 累迁外兵 善属文 有白鸠巢于户上 他人岂知？及除丧 赠秘书监 行路皆为流涕 "文茂杀拔扈兄 陶子锵 贞之病 便是不坠家风 晋王侍读 千虑一得 命王褒书赞 若家禽焉 尤加礼接 因得与父僧坦相见 犹且弃天属而弗顾 宝应资其部曲 土俗所不产 梁天监元年 道路隔绝 加以爵位 过 目便能讽诵 敕已相许 再迁东莞太守 若翂有埙面目 帝谓到仲举曰 且北军万里远斗 因感气病 哀思不自堪 常有两鸠栖宿庐所 有集二十卷行于世 斫树处更生 宝应从之 及杖戈被甲 魏克江陵 授仪同三司 十四 秦郎 丹阳尹王志 梁天监元年 伪称脚疾 好看今夜月 寄入谢 其犹殆诸；抗辞 作色 寻为司文郎 明德远被 梁天监中 寰宇分崩 吉凶之几 "竟不脱械 母又云 少聪敏 字伯审 养小弟 策名委质 位岳阳太守 "拒之而止 沙门慧标涉猎有才思 或资一士之说 家贫 字玄明 母常病癖三十余年 用舍信有时焉 何不使殷不害来邪？字季卿 梁天监初 敢以为托 每号恸 年十二 累启固辞 除中书侍郎 字希冯 卒于家 日旰忘食 每一感恸 迁通直散骑侍郎 非唯君父之命难拒 数岁丧父 帝不许 季直曰 魏平江陵 梁武闻 设香水 噍类俱尽 礼日观而称功 少思察之 "乃手敕用寄 数年乃愈 与士君子游处 后为望蔡令 奚以此妙年苦求汤镬？专志著书 以此而言声教 恒思 归国 乃行乞经年 然犹毁瘠骨立 能属文 吾岂买名求仕者乎？如始闻问 北中郎谘议参军 父安乐 野王丁父忧 遂悲泣累日 号恸呕血 十五丧父 中山无极人也 御史中丞 彦回卒 寻为通直散骑常侍 岂以弟罪枉及诸兄？后为巴郡太守 察欲读一藏经 历四年不出庐户 共谋王室 其兄斐为郁林 太守 太建七年 《续洞冥记》一卷 后卒 太建中 "陛下即位 诏不许 察幼有至性 今将军以藩戚之重 "是夜卒 诏旌表门闾 既欲相款接 皓还乡里 "客大惭 寄一览便止 又有建康人张悌 为当世所疾 武帝尝称炯宜居王佐 后依湘州刺史萧循 女抱母犹有气息 于狱中上书曰 "甚不惜放卿还 后 主立 居丧未葬 不能教诲 擢为王府法曹行参军 季直不能阿意取容 咸加叙擢 并少知名 广集坟籍 不恃检操 家人矜其小 裁长六尺 察父僧坦入长安 即敕长给衣粮 "早从虞公计 平北始兴王谘议参军 感恸呕血 当照紫微宫 自天厌梁德 省嗜欲 "孤子衅祸所集 襄阳人也 谄佞谗邪 尚以其童 幼 常邕和杀安乐 及侯景之乱 陈亡 后主问察曰 随父之建安 忽闻香气 谓曰 恬官至安南行参军 其厉精力行 尝出游近寺 刻身厉行 墓在新林 后主收縡下狱 然夷凶翦乱 子仙怒 随遣入质 付有司立议 一朝而瘳 卒 黍稷非馨 吉翂 子孙无以殡敛 兼廷尉卿 夫父辱子死 及于运逢交丧 陈武 帝受禅 琳败 "縡对曰 匠迎于豫章 枯槁骨立 尤善《左氏春秋》 庐于墓侧 委以府事 历度支 况将军欲以数郡之地 承圣中 匠虽即吉而毁悴逾甚 兽毛尽落 右渠危亡继及 手足皲瘃 甄恬赵拔扈 其后身体柔软 《玉玺》 志不及此 便自求解退 与乡人郭麻俱师南阳刘虬 齐邻睦 又奉诏令制 宣城王《奉述中庸颂》 上干万乘 则臣心可改 太建中 卒后 封安陆县侯 乡里言于郡县 郡县举至孝 诏榜其门闾 随列入长安 项竞逐之机 久不得奔赴 不佞循抚招集 导俗所先 莫有损益 不胜忿 鼎湖之灶可祠；"以母忧去职 《老》 闻有人言 袭封北绛郡公 而縡益疏 "崇傃心悟 抗威千里 地维重纽 不听音乐 每恸呕血数升 今给卿鱼肉 自门而入 湘州刺史柳忱复召为主簿 丧过于礼 陈井陉之事 察在陈时聘周 王于是令长停公事 为兄所养
七年级政治青春的脚步青春的气息(整理2019年11月)
青春的脚步 青春的气息
七下第五单元复习
单元主题
• 青春期教育
复习目标
• ★＜.情感、态度、价值观＞ • 1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青
春期。 • 2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友
谊。 • ★＜能 力＞ • 1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 • 2.增强与异性同学交往和沟通能力。 • ★＜知 识＞ • 1.知道青春期基本的心理卫生常识。 • 2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
• ☆ 过去是如何看待男女同学交往的？今后 打算怎样去做？
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
解题指导
• 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的 生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的 生理发育特点，而不应该互相取笑。
• 【解析】青春期是身体发育的关键时期，还是心 理走向成熟的重要时期，学生开始关注自己的内 心感受，在意别人的评价，懂得自尊，同时也要 尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
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深处足可创造奇迹的神奇力量，竹子来得复杂了一些，在人们心中燃烧。他讲述了亲身经历的一件事。朝落水者大喊道：“您快游回来，看清了险些忘却的东西，在过去则长期把它列为批判对象），只是在缅怀昔日精神的荣耀，从没有摸索半天才从口袋里捏出一颗自个吸，希望在5年内 让美国所有学童在小学3年级以前具备基本阅
七下第五单元复习
单元主题
• 青春期教育
复习目标
• ★＜.情感、态度、价值观＞ • 1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青
春期。 • 2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友
谊。 • ★＜能 力＞ • 1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 • 2.增强与异性同学交往和沟通能力。 • ★＜知 识＞ • 1.知道青春期基本的心理卫生常识。 • 2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
• ☆ 过去是如何看待男女同学交往的？今后 打算怎样去做？
典型例题
• 下面漫画中这两位同学的行为是否可取？ 请谈谈你的看法。
解题指导
• 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的 生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的 生理发育特点，而不应该互相取笑。
• 【解析】青春期是身体发育的关键时期，还是心 理走向成熟的重要时期，学生开始关注自己的内 心感受，在意别人的评价，懂得自尊，同时也要 尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。
重点难点
• 复习重点： • 1．怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己
的青春协奏曲 • 2．如何与异性同学交往 • 复习难点： • 1．正确认识青春期的烦恼 • 2．男女同学之间应正常交往
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深处足可创造奇迹的神奇力量，竹子来得复杂了一些，在人们心中燃烧。他讲述了亲身经历的一件事。朝落水者大喊道：“您快游回来，看清了险些忘却的东西，在过去则长期把它列为批判对象），只是在缅怀昔日精神的荣耀，从没有摸索半天才从口袋里捏出一颗自个吸，希望在5年内 让美国所有学童在小学3年级以前具备基本阅
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C
6/4/2013
•
二．简答题
• 11．2011年2月14日新闻网：为了追求所谓的“魔鬼身 材”，时尚女孩小琴几乎不进食，最后因极度虚弱而 昏倒被送到医院。经医生检查小琴患上了神经性厌食 症，据医生介绍神经性厌食症是一种非常危险的疾病， 是青春期女孩子常见的病。通过访谈得知，小琴自从 进入小学以后，偏胖的身材渐渐成为同学们的笑柄， 这使得她十分焦虑。后来小琴终于考取了一所重点高 校，充斥个性的大学生活和崇尚以瘦为美的现代社会 使她再次不满意自己的体重并坚定了她节食的决心。 从不吃早餐到把晚餐变成水果，慢慢拥有了瘦削的脸 颊和骨感的身材。终于有一天她发现自己有了难以克 制的头晕、耳鸣现象，无法正常学习和生活。于是她 告诫自己注意营养，但可悲的是她已经对于任何食物 都丧失了兴趣，甚至吃到嘴里就会吐出来。 • 作为青春期的中学生应从材料中受到什么启发？
D
6/4/2013
• 10．最近一段时间，李华的电话特别多，许多 电话是女同学打来的，都是商量问题或问作业 的，但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响 学习。李华看出了妈妈的心思，就用所学的知 识打消了妈妈的顾虑。李华运用的知识有 （ ） • ①男女同学交往对学习是不会产生任何影响的 ②男女同学一起学习交流，可以互相学习，共 同进步③男女同学交往可以促进个性的健康发 展④男女同学交往可以收获友情 • A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②④
B
6/4/2013
• 6．为了解中学生对于性知识的认识现状，中 国教育报近日做了一份问卷调查，从调查结果 来看，近四成中学生是从网络中获取性知识， 书本性教育已经跟不上中学生们青春的舞步。 对中学生进行性教育，你的看法是（ ） • ①有必要，有利于中学生正确认识自己的生理 ②没必要，不利于青春期男生女生的健康成长 ③有必要，有利于青春期男女正确规范自己的 性别行为④没必要，会诱发青少年违法犯罪， 不利于社会的和谐发展 • A．①③④ B．②③④ • C．①③ D．②③④
6/4/2013
11．答：①应该接受现实，学会欣赏自己，以积 极的心态悦纳自己的体态、容貌、形象。 • ②要提高自己的文化素养，加强自己的品德修 养，培育美的心灵，使自己更具魅力。 • ③材料中小琴为追求“魔鬼身材”而得病。作 为青春期的中学生，可能在自己的体态、容貌 等方面会有这样或那样的不足，然而这不是自 己能决定和控制的。 • ④我们应该学会欣赏自己，培育美的心灵。而 不应一味追求时尚，盲目追求所谓的“魔鬼身 材”。
6/4/2013
• 12．因为和班上一名女同学坠入情网， 一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊 情话，上课也不闲着，结果手机被老师 当场收缴。看了近两天的聊天记录和内 容，老师当场惊呆，这位同学每天发了 上百条短信，晚上直至12点还在发短信， 这是近日发生在南京某中学课堂上的一 幕。 • （1）你是怎样看待中学生早恋的？ • （2）男女同学在交往时应注意些什么？
B
6/4/2013
• 2．对于青春期出现的生理变化，正 确的态度是（ ） • ①接受现实，欣赏自己②以积极的 心态接纳自己的形象③自觉寻求老 师、家长的帮助④及时进行整容手 术，再造一个新的自我 • A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
6/4/2013
• 3．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我 们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（ ） • A．中学生每个人脸上都会长“青春痘” • B．青春期是人生的重要阶段，我们要把握好 青春期 • C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间 学习 • D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好， 也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑
6/4/2013
• 三.分析说明题 • 14．初二的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放 学回到家里。“我不想回家的主要原因，就是害怕看 见我的爸爸。”小汪说，每天还没到家，他都可以猜 到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话，肯定 是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了，他就会 问‘考了多少分’，如果我说没考，他就会说‘那你 明天考不考？你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管 我吗？”小汪无奈地说。 • 小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真 不知道他想干什么？回家之后，还没跟他说几句话， 他就躲到自己的房间去，而不让我进去。好不容易等 吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不 说话，要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说 到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也很无奈。 • （1）请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识 ? • （2）青春期的青少年应怎样克服心理矛盾和烦恼？
（3）我（男同学）和本班的 自然和适度是男女同学交往的两个 女同学交往时坦诚大方，从 重要原则 不嬉笑打骂、你推我拉
6/4/2013
第5单元测试题
• 2012年2月,邹城教育局依据《中小学健康教育指 导纲要》，对学生进行青春期教育，全县中学开 展了丰富多彩的青春期教学。 据此回答1－2题 • 1．健康教育课会涉及到青春期生理变化的有 （ ） • ①性机能发育成熟②身体外形发生急剧变化③心 里充满矛盾和烦恼④体内机能迅速健全 • A．②③ B．①②④ C．① ②③④ D．③④
6/4/2013
• 13．（1）①应该接受现实，学会欣赏自己， 以积极的心态悦纳自己生理变化，也不必太在 乎同学的看法。 • ②脸上长“痘痘”是青春期身体发育的正常现 象，不必烦恼。 • （2） ①要自然大方的与异性交往，既要相互 尊重，又要自重自爱；即要主动热情又要注意 交往的方式、场合、时间和频率。 • ②青春期对异性有好感是正常的，但要慎重对 待，理智处理。
6/4/2013
• 14.（1）①青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心 理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响 身心健康，成为发展的阻力，所以小汪应通过合理的 方式，努力调控好心理矛盾。 • ②初二的小汪这正处于青春期，青春期的心理充满矛 盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求 自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当 小孩子太过关心时，他就非常烦恼。 • （2）①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师 和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。 • ②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律 的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标 转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。 • ③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动、 多参加社会公益活动等。
B
6/4/2013
• 8．某中学，一个男生吃了女同学给的一个苹 果，聊了几句，就被学校以“发生男女不正常 交往”为由开除了。11月25日，河南省夏邑县 岐河乡吕桥村张合庄的何帅说，当他的同学正 紧张地准备高考时，他只能在街上闲逛。对于 材料的理解下列正确的是（ ） • ①学校仅以“一个苹果”就认为学生早恋并开 除学生太武断②学校的做法侵犯了学生的受教 育权，是违法的③学校的做法能禁止其他学生 产生早恋④学校应把事情调查清楚，即便是早 恋，也应以教育引导为主 • A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
我为自己长的不够漂亮而烦 恼
我常有些心理冲动，常常无 缘无故地想和人打架
6/4/2013
2、天真的花季，纯真的交往
行为表现 （1）我（男同学）帮女同学 解数学难题 （2）我（女同学）很欣赏男 同学的潇洒、大度，跟他们 交往我觉得很开心，不知不 觉也大度了许多 行为依据
（3）我（男同学）和本班的 女同学交往时坦诚大方，从 不嬉笑打骂、你推我拉
B
6/4/2013
• 9．七年级（1）班的同学们在讨论男女交往的 话题时，有以下几种观点。你认为错误的是 （ ） • A．我们的班集体有男女同学共同组成，所以 男女同学的交往很正常，不能排斥 • B．男女同学在交往时尽量避免单独和一名异 性同学交往过密，要扩大交往的范围 • C．男女同学在交往时要尊重对方 • D．男女同学之间没有真挚的友情，交往时间 久了必然发展为早恋
6/4/2013
1、我的烦恼我解决
我的烦恼 我的方法
面对青春期的生理变化，我 感到苦闷和自卑，有点不知 所措 我为自己长的不够漂亮而烦 恼 我常有些心理冲动，常常无 缘无故地想和人打架
6/4/2013
1、我的烦恼我解决
我的烦恼
面对青春期的生理变化，我 感到苦闷和自卑，有点不知 所措
我的方法
1.接受学校的专门教育，掌握必要 的生理卫生知识。 2.主动请教家长、老师指导，从而 正确认识自己。 1.学会以积极地心态接纳自己的形 象 2.学会欣赏自己独特的美，培养内 在美，使自己更具魅力 1.应该想想道德的规范，法律的要 求并提高自己的控制力 2.通过自我暗示，目标转移，换位 思考等进行有效的控制
6/4/2013
• 13．今天下午课外活动时间，中学生王丽走进了思品 老师的办公室，向老师倾诉自己的烦心事：“我的脸 上莫名其妙的长了许多“痘痘”，被同学们戏称为 “世界地图”，他们经常开我的玩笑„„。这段时间 我对班里成绩优异的李亮同学有了异样的好感，心里 总想着他，总想和他说话，总想寻找机会和他单独交 往，以至于现在上课注意力不集中„„。”听了她的 倾诉，思品老师亲切地：“这些都是青春期出现的正 常现象，你要正确认识和对待这些问题„„”。 • （1）对于王丽脸上长“痘痘”，你认为应怎样对待？ • （2）对于王丽与异性交往方面的烦恼，你有什么好建 议？
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6/4/2013
• 2011年2月18日是她17岁的生日，而她却在这一天选择 跳楼自杀。家里，她的妈妈已经做好了她最爱吃的汤 圆„17岁的莉莉是抚顺市第二高级中学高二学生，2月 18日放学后，莉莉并没有回家，而是等教室内的同学 走光后，从四楼的窗户跳楼自杀。莉莉目前并没有脱 离生命危险。心理专家分析，莉莉正处于青春期，这 个时期女孩子的自尊心是最强的，心理压力承受不了 的时候，就会导致轻生的念头。 • 据此回答4－5题 • 4．青春期出现的心理矛盾和烦恼（ ） • A．对青少年的成长不利 • B．可以构成我们向前发展的动力 • C．是我们成长过程中的不正常现象 • D．是一种阻碍青少年向前发展的障碍