第3章第1节：广告产品策略

合集下载

电子商务平台营销策略及推广方案

电子商务平台营销策略及推广方案第1章电子商务市场分析 (4)1.1 市场环境分析 (4)1.2 目标客户群体分析 (4)1.3 竞争对手分析 (5)1.4 市场趋势预测 (5)第2章品牌定位与核心价值 (5)2.1 品牌定位 (5)2.2 核心价值观 (6)2.3 品牌形象设计 (6)2.4 品牌故事塑造 (6)第3章产品策略 (7)3.1 产品分类与结构 (7)3.2 产品卖点挖掘 (7)3.3 产品包装与展示 (7)3.4 产品更新策略 (8)第4章价格策略 (8)4.1 价格定位 (8)4.1.1 市场定位 (8)4.1.2 竞争对手分析 (8)4.1.3 消费者需求 (8)4.2 促销价格策略 (8)4.2.1 限时促销 (9)4.2.2 拼团优惠 (9)4.2.3 节假日促销 (9)4.3 价格弹性分析 (9)4.3.1 价格弹性计算 (9)4.3.2 价格敏感度分析 (9)4.3.3 价格弹性与市场竞争 (9)4.4 价格调整策略 (9)4.4.1 市场需求调整 (9)4.4.2 成本变动调整 (9)4.4.3 竞争对手价格调整 (9)4.4.4 促销活动调整 (10)第5章促销策略 (10)5.1 促销活动策划 (10)5.1.1 活动主题设定 (10)5.1.2 活动时间安排 (10)5.1.3 活动形式设计 (10)5.1.4 活动宣传推广 (10)5.2 促销工具选择 (10)5.2.1 优惠券 (10)5.2.2 限时抢购 (10)5.2.3 满减优惠 (10)5.2.4 赠品策略 (10)5.3 节假日促销策略 (11)5.3.1 节假日主题策划 (11)5.3.2 节假日促销活动 (11)5.3.3 营销合作 (11)5.3.4 社会化营销 (11)5.4 会员促销策略 (11)5.4.1 会员专享优惠 (11)5.4.2 会员积分制度 (11)5.4.3 会员活动 (11)5.4.4 个性化推荐 (11)第6章渠道策略 (11)6.1 线上渠道拓展 (11)6.1.1 电商平台合作 (11)6.1.2 自建官方商城 (11)6.1.3 跨境电商渠道拓展 (12)6.2 线下渠道拓展 (12)6.2.1 实体店布局 (12)6.2.2 仓储物流体系建设 (12)6.2.3 地方特色渠道开发 (12)6.3 社交媒体渠道运营 (12)6.3.1 内容营销 (12)6.3.2 社区互动 (12)6.3.3 网红、KOL合作 (12)6.4 合作伙伴关系建立 (12)6.4.1 供应链合作伙伴 (12)6.4.2 行业联盟 (13)6.4.3 跨行业合作 (13)第7章广告策略 (13)7.1 广告定位与目标 (13)7.1.1 定位原则 (13)7.1.2 目标设定 (13)7.2 广告创意与制作 (13)7.2.1 创意策略 (13)7.2.2 制作要点 (13)7.3 广告投放渠道选择 (14)7.3.1 渠道分类 (14)7.3.2 渠道选择策略 (14)7.4 广告效果监测与优化 (14)7.4.1 效果监测指标 (14)7.4.2 优化策略 (14)第8章网络推广策略 (14)8.1.1 关键词研究 (15)8.1.2 网站结构优化 (15)8.1.3 网站内容优化 (15)8.1.4 移动端优化 (15)8.1.5 技术优化 (15)8.2 搜索引擎营销（SEM） (15)8.2.1 广告投放策略 (15)8.2.2 关键词竞价 (15)8.2.3 广告创意优化 (15)8.2.4 数据分析 (15)8.3 内容营销策略 (15)8.3.1 内容规划 (15)8.3.2 内容创作 (16)8.3.3 内容分发 (16)8.3.4 用户互动 (16)8.4 社交媒体营销策略 (16)8.4.1 社交平台选择 (16)8.4.2 内容策划 (16)8.4.3 社交互动 (16)8.4.4 网络红人合作 (16)第9章客户服务与售后策略 (16)9.1 客户服务体系建设 (16)9.1.1 设立多元化的服务渠道 (16)9.1.2 培训专业的客户服务团队 (16)9.1.3 构建高效反馈机制 (17)9.2 售后服务政策制定 (17)9.2.1 明确售后服务范围 (17)9.2.2 制定合理的退换货政策 (17)9.2.3 售后服务跟踪与监督 (17)9.3 客户满意度调查与改进 (17)9.3.1 设计满意度调查问卷 (17)9.3.2 分析调查结果 (17)9.3.3 持续优化服务流程 (17)9.4 客户关系管理（CRM） (17)9.4.1 客户信息管理 (17)9.4.2 客户行为分析 (18)9.4.3 客户关怀计划 (18)第10章数据分析与营销优化 (18)10.1 数据收集与分析 (18)10.1.1 用户行为数据收集 (18)10.1.2 交易数据收集 (18)10.1.3 市场趋势分析 (18)10.1.4 竞品分析 (18)10.2.1 营销活动目标设定 (18)10.2.2 营销活动效果监测 (19)10.2.3 ROI计算 (19)10.3 营销策略调整与优化 (19)10.3.1 营销渠道优化 (19)10.3.2 产品策略调整 (19)10.3.3 促销策略优化 (19)10.4 数据驱动的营销决策制定 (19)10.4.1 用户分群 (19)10.4.2 用户画像 (19)10.4.3 预测分析 (19)第1章电子商务市场分析1.1 市场环境分析电子商务行业在我国经过多年的发展，已经形成了相对成熟的市场环境。

网络推广策略实施计划

网络推广策略实施计划第1章项目背景与目标 (4)1.1 市场环境分析 (4)1.1.1 市场规模及增长趋势 (4)1.1.2 市场竞争格局 (4)1.1.3 消费者需求及行为特征 (5)1.2 推广目标设定 (5)1.2.1 提高品牌知名度 (5)1.2.2 增加用户粘性 (5)1.2.3 提高市场份额 (5)1.2.4 建立良好的品牌形象 (5)1.3 营销战略规划 (5)1.3.1 产品策略 (5)1.3.2 价格策略 (6)1.3.3 渠道策略 (6)1.3.4 推广策略 (6)1.3.5 服务策略 (6)第2章目标市场与竞品分析 (6)2.1 目标市场界定 (6)2.1.1 市场环境分析 (6)2.1.2 消费者需求分析 (6)2.1.3 市场细分 (7)2.2 竞品分析 (7)2.2.1 竞品概况 (7)2.2.2 竞品优劣势分析 (7)2.2.3 竞品营销策略分析 (7)2.3 目标客户群体画像 (7)2.3.1 客户群体特征 (7)2.3.2 客户需求分析 (7)2.3.3 客户行为分析 (7)第3章产品定位与优势提炼 (8)3.1 产品定位 (8)3.1.1 市场细分 (8)3.1.2 目标客户群 (8)3.1.3 竞争对手分析 (8)3.1.4 产品价值主张 (8)3.2 核心卖点提炼 (8)3.2.1 卓越品质 (8)3.2.2 创新设计 (8)3.2.3 高性价比 (8)3.2.4 贴心服务 (9)3.3 优势对比分析 (9)3.3.1 产品品质 (9)3.3.2 创新能力 (9)3.3.3 价格优势 (9)3.3.4 售后服务 (9)第4章推广渠道选择与优化 (9)4.1 线上推广渠道 (9)4.1.1 搜索引擎优化（SEO） (9)4.1.2 搜索引擎营销（SEM） (9)4.1.3 社交媒体营销 (9)4.1.4 网络广告 (10)4.1.5 内容营销 (10)4.1.6 邮件营销 (10)4.2 线下推广渠道 (10)4.2.1 线下活动 (10)4.2.2 媒体合作 (10)4.2.3 户外广告 (10)4.2.4 传单、海报宣传 (10)4.2.5 合作推广 (10)4.3 渠道整合与优化 (10)4.3.1 确定渠道目标 (10)4.3.2 优化渠道组合 (10)4.3.3 数据分析与调整 (11)4.3.4 创新渠道摸索 (11)4.3.5 渠道协同 (11)第5章内容营销策略 (11)5.1 内容创意与策划 (11)5.1.1 创意构思 (11)5.1.2 内容主题设定 (11)5.1.3 内容形式选择 (11)5.1.4 内容策划 (11)5.2 内容制作与发布 (11)5.2.1 内容创作 (11)5.2.2 内容优化 (11)5.2.3 内容发布 (12)5.2.4 内容更新 (12)5.3 内容传播与监控 (12)5.3.1 传播渠道拓展 (12)5.3.2 传播策略调整 (12)5.3.3 数据监控与分析 (12)5.3.4 用户互动与反馈 (12)第6章网络广告投放策略 (12)6.1 广告类型选择 (12)6.1.1 搜索引擎广告：通过关键词竞价排名，提高品牌曝光度和产品知名度，引导潜在客户进入官方网站或购买页面。

管理学(第四版)课件：销售工作管理过程

《管理学》（第四版）
第2节销售工作中的组织
如下两种典型现象可说明组织不良的后果：（1）职能缺位和扭曲。销售主管人员因为忽视组织
工作，或者因组织能力不足，造成对销售工作的完整任务理解正确全面地理解；即使他们明确了销售的总体任务，但由于任务分解失当，致使一部分任务或工作内容在部门职责中得不到体现，造成有关的职能缺位。
要理解、掌握和运用销售工作的领导和激励原理，管理者需要对销售工作以及销售工作人员的特点有明确的认识。一、销售系统的内在特殊性
特征1
（1）销售系统的销售能力除了取决于有形的销售资源如资金、人员数量外，还与一些无形的资源如企业和产品品牌形象，销售渠道的影响力，以及销售人员的经验等有关。
《管理学》（第四版）
第4节销售工作中的控制
二、销售过程中的工作检查与衡量
检查与衡量，就是根据事先制订好的控制标准对实际工作的进展情况作出测量。在企业销售过程中，主管人员对实际工作的检查有这样一些方式：
1. 销售报表
每个企业的销售系统都有自己的销售报表。这些报表可以反映企业总体的销售情况；按产品、市场地区的销售情况；发货、售后服务、已收货款以及应收款等情况。通过报表检查工作也是有缺陷的，最典型的问题如：（1）报表通常不能反映最新动态。（2）报表只提供数字而不能提供数字背后的原因。
管理学(第四版)
销售工作管理过程
第1节销售工作中的计划第2节销售工作中的组织第3节销售工作中的领导第4节销售工作中的控制
《管理学》（第四版）
【本章要点】
以销售工作为对象的管理过程的特点理财工作中的计划、组织、领导与控制
《管理学》（第四版）
第1节销售工作中的计划
一、指导销售工作的管理计划

基金从业《基金法律法规》复习题集(第3571篇)

2019年国家基金从业《基金法律法规》职业资格考前练习一、单选题1.基金的宣传推介材料推介保本基金的，应当( )。

A、充分说明保本基金与银行存款的一致性B、充分说明基金经理的过往业绩C、充分说明保本基金的收益率D、充分揭示保本基金的风险>>>点击展开答案与解析【知识点】：第22章>第2节>宣传推介材料业绩登载规范和其他规范【答案】：D【解析】：基金宣传材料中推介保本基金的，应当充分揭示保本基金的风险，说明投资者投资于保本基金并不等于将资金作为存款存放在银行或者存款类金融机构，并说明保本基金在极端情况下仍然存在本金损失的风险。

2.基金市场营销主要有以下( )策略。

Ⅰ．根据客户需求创新和销售多样化产品Ⅱ．根据申购资金量不同、持有期限不同、基金投资品种和期限的不同设定不同的费率结构Ⅲ．组建功能互补、效益最大化的渠道网络Ⅳ．多种促销手段并用A、ⅠB、Ⅰ、ⅡC、Ⅰ、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ>>>点击展开答案与解析【知识点】：第21章>第3节>销售策略【答案】：D【解析】：知识点：理解基金市场营销的特殊性及主要销售策略：基金市场销售策略：1、产品策略在产品策略方面，中国基金销售机构开始呈现出根据客户需求，创新和销售多样化产品的特点。

当前，我国的开放式基金已经构建起了一条包括货币市场基金、债券基金、混合基金、股票基金等在内的风险从低到高的产品线，以满足不同风险偏好客户的需求。

除此之外，ETF、LOF、分级基金、浮动费率基金等创新产品的出现，也大大丰富了基金的产品线。

在各类基金销售机构创新及销售多样化产品的同时，这些机构在产品策略方面也存在很多不足之处，3.在销售基金时，基金销售机构应当通过自身或第三方机构对基金产品的( )进行评价。

A、收益B、风险C、类别D、属性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>对基金服务机构的监管【答案】：B【解析】：知识点：掌握对基金服务机构的监管内容；私募基金管理人自行销售或者委托销售机构销售私募基金，应当自行或者委托第三方机构对私募基金进行风险评级，向风险识别能力和风险承担能力相匹配的投资者推介私募基金。

苏教版必修1第3章第1节设计的一般过程课件(第2课时)

造船工程师只考虑到要增加钢板的硬度，而没有想到增加其韧性。为了增加钢板的硬度，往炼钢炉料中加入了大量的硫化物，导致钢材在低温下的脆性大大增加。经试验，从海底打捞出来的钢材在当时的水温下，在受到可能强度的撞击下，很快断裂，而拿当今用于造船的钢板在同样的温度和撞击强度下进行对比实验，结果钢板只是变成V型，而不断裂。
产品介绍产品结构技术指标使用方法注意事项适用范围
• A 发现与明确问题 • B 制定设计方案
设计过程（通用技术课程标准）
– 明确技术问题，可行性分析 – 列出具体要求，应达到的标准和所受到的限制 – 收集、处理信息 – 材料、标准件选择 – 确定、选择方案
• C 模型或原型的制作 • D 方案优化
（3）优化：分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正。（增加结构强度、美化外观）
增强结果稳定性与美化外观
五、产品的使用和维护编写产品说明书
• 正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命 • 如何设计使用说明书
1. 2. 3. 4. 5. 6.
一发现与明确问题
课堂回顾
二、制定设计方案
三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、产品的使用和维护
• • • • •
收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选
1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，托马斯· 安德鲁斯设计的这艘“永不沉没”的巨轮，2小时 40分钟后沉没。事后调查发现，事故原因之一是由于劣质的钢板造成的。
测试、评估及优化（1）测试：检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性）
便携式小凳的承重强度试验！

第三章顾客对服务的期望

愉悦
规格需求
基本期望
第1节顾客对服务的期望
在卡诺、Tenner等人的研究基础上，受马斯洛的需求层次论名称的启发，综合提出称为顾客对服务的期望层次理论：顾客对服务的期望可以从低到高分成3个层次： (1)基本期望； (2)价格关联期望(和消费支出档次高低的价格相关联)； (3)超值满足期望(顾客通常表达不出这种期望，但乐于接受超过他们预期的服务，并在接受到这种服务时往往流露出欣喜的表现) 这3种期望可分析为对应于3个层次的服务质量特性，这里仍在图2的形式基础上发展为图3来反映顾客期望层次论的观点
第３节与顾客的沟通
以理服人在认真仔细了解事情的真相后，应该做出一个公正合理的判断。明辨是非的能力是每一个服务人员必备的。热情、礼貌热情礼貌作为待人处世的基本原则，代表人与人之间的相互尊重
第３节与顾客的沟通
3.3顾客有效沟通策略从标准和价值入手确立有效沟通策略 1、为顾客提供选择的机会例如，电信公司的宽带服务可以提供一月计费的服务，每月80元，也可以提供包年的服务，这样可以优惠两个月的费用。除了时间和成本，在速度和质量方面为顾客提供选择也可以调节顾客期望。有些顾客对于时间很敏感，他们期望企业有较快的速度，
第２节顾客对服务的感知
２.３顾客感知服务影响因数（主观）：第一，具有极强的主观性，也具有极强的差异性。在不同的时间、不同的服务提供者所提供的服务是不同的，即使同一个服务提供者在不同的时间提供的服务质量也存在着差异；不同的顾客，乃至同一个顾客在不同的时间对服务质量的感知也是不相同的。第二，顾客所追求的“结果质量”（技术质量）和“过程质量”（功能质量）两个方面组成。有形产品的质量是可以用一些特定的标准来加以度量的，消费者对有形产品的消费在很大程度上这样是结果消费；服务则不同，顾客对服务的消费，不仅仅是对服务结果的消费，更重要的是对服务过程的消费。第三，在服务提供者与服务接受者的互动过程中形成的。与有形产品不同，服务的生产和消费是无法分割的，服务质量就是在服务生产和服务消费的互动过程之中形成的，因此，互动性是服务质量与有形产品质量一个非常重要的区别。

广告调查内容和作用

（一）消费者调查
恩格尔系数：
恩格尔系数是表示生活水平高低的一个指标，其计算公式如下：食物支出金额÷总支出金额x100%＝恩格尔系数
除食物支出外，衣着、住房、日用必需品等的支出，也同样在不断增长的家庭收入或总支出中，所占比重上升一段时期后，呈递减趋势。
恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标，一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。
三、广告调查的原则
4．准确性原则：衡量广告调查质量高低的一个显著标志，指调查结果不仅要有量的保证，而且要有质的保证，即调查数据必须准确可靠，否则，调查结果是没有指导价值的。
5．可操作原则：通过广告调查所获得的有关资料，应使企业在进行相应的广告策略和策划时是可操作的，而不是模糊不清，使人无所适从的。
二、广告调查的功能
1.广告调查为编制符合实际情况的广告策划与计划，确定广告目标提供了前提。
2.广告调查为广告内容的选择提供了依据。
3.广告调查为广告创意和设计提供了基础。
4.广告调查为预测和提高广告传播效果提供了条件。
三、广告调查的原则
1．真实性原则：广告调查最核心、最本质的东西是真实，离开了真实，任何调查便都失去了意义。要做到真实，就要有诚恳谦恭、老老实实的调查态度，艰苦细致的工作作风，科学的调查方法，高超的调查技巧。
2．代表性原则：广告调查的对象是复杂的、多变的，因此，进行广告调查，就要充分注意到各种素材的代表性。譬如对消费者的调查，就应该兼顾不同方面和不同层次，否则调查结果会因偶然性影响而失去真实性。
3．多元化原则：任何事物总是多方面的综合体现，对于事物的了解要全面。广告调查的思路也要多元化，不能只从一个狭窄的角度去考虑问题，也不能固守一个模式。

2022年中级经济师工商管理模拟真题

中级经济师考试《工商管理专业知识与实务》真题及答案解析一、单选题1.关于公司愿景说法,对的是( )。

A.公司愿景等同于公司使命B.只有高层管理者才干制定公司愿景C.公司愿景明确了公司盼望达到利润水平D.公司愿景涉及公司核心信奉和将来前景两某些内容答案:D解析:此题考查第1章第1节公司愿景,公司愿景涉及公司核心信奉和将来前景两某些内容,D 对的;公司愿景和公司使命是不同,A错误;公司愿景是公司内部成员制定,不只是专属于高层管理者,每位员工都应参加构思,B错误。

公司愿景只是明确了公司在将来社会范畴是什么样子,并没有拟定盼望利率水平,C错误。

2.某公司在战略控制过程中,注意掌握控制时机,选取恰当时间进行战略修正,尽量避免在不该修正时进行修正或需要纠正时没有及时纠正,这体现了战略控制( )原则。

A.保证目的B.适度控制C.适应性D.适时控制答案:D解析:此题考查第1章第1节适时控制原则概念,适时控制原则指是控制要掌握恰当时机、选取恰当时候进行战略修正,要尽量避免在不该修正时采用行动或者在需要纠正时没有及时纠正。

3.下列公司活动过程中,属于公司价值链辅助活动是( )。

A.原料供应B.售后服务C.市场营销D.技术开发答案:D解析:此题考查第1章第2节公司内部环境分析法下价值链分析,价值链辅助活动是指用以支持主体活动并且内部之间又互相支持活动,涉及:采购、技术开发、人力资源管理和公司基本职能管理。

价值链主体活动普通分为:原料供应、生产加工、成品储运、市场营销和售后服务。

4.某家电生产公司环绕家电市场,生产电视机、洗衣机、电冰箱、空调等系列家电产品。

该公司采用是( )战略。

A.水平多元化B.垂直多元化C.同心型多元化D.非有关多元化答案:C解析:此题考查第1章第3节多元化战略。

同心型多元指是以市场或技术为核心多元化。

本题中该家电公司以家电市场为中心生产电视机、洗衣机、电冰箱、空调等系列家电产品,则该公司采用是同心多元战略。

生物必1第3章1节(笔记)

（生理盐水稀释——分散、维持原状）制作装片：用滴管取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上，盖上盖玻片
观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍——高倍）（载物台应保持水平，否则蒸馏水流走）
滴水：在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（滴水应缓慢，边滴边用吸水纸吸引同时观察细胞形态）观察：持续观察细胞的变化
结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二.细胞膜的功能：
1.将细胞与外界环境分隔开--保障了细胞内部环境的相对稳定。
2.控制物质进出细胞 ----有选择地允许物质通过扩散、渗透和主动运输等方式出入细胞。
3.进行细胞间的信息交流。三、细胞壁：细胞壁是全透性的。
主要成分：纤维素和果胶
主要功能：支持和保护
四、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验选材：猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液
学习目标：
1.细胞膜的成分和功能
2.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验
3. 认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。
一.细胞膜的成分脂质(约50%)、蛋白质(约40%)、糖类(约2%-10%) ☆功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 ☆组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

广告策划与设计作业指导书

广告策划与设计作业指导书第1章引言 (5)1.1 广告策划与设计概述 (5)1.2 广告策划与设计的重要性 (5)1.3 作业指导书的目的与意义 (5)第2章广告策划前期准备 (6)2.1 市场调研 (6)2.1.1 行业现状分析：分析广告所在行业的整体发展状况、市场竞争格局、行业规模及增长速度等。

(6)2.1.2 市场趋势预测：研究市场的发展趋势，预测未来市场的需求变化、技术创新、政策导向等因素对市场的影响。

(6)2.1.3 市场规模及增长：调查并分析市场总体规模、区域市场规模以及近年来的增长情况。

(6)2.1.4 市场细分：根据消费者需求、消费习惯、地域等因素，对市场进行细分，以便更精准地定位目标市场。

(6)2.1.5 消费者行为分析：研究消费者的购买动机、消费观念、购买决策过程等，为后续广告策划提供依据。

(6)2.2 竞品分析 (6)2.2.1 竞品识别：明确竞争对手范围，包括直接竞争者和间接竞争者。

(6)2.2.2 竞品定位：分析竞品的品牌定位、产品特性、优势与不足等方面。

(6)2.2.3 竞品广告策略：研究竞品在广告传播方面的策略，包括广告创意、传播渠道、广告投放等。

(6)2.2.4 竞品市场表现：分析竞品在市场上的表现，如市场份额、销售业绩、消费者评价等。

(6)2.2.5 竞品优劣势分析：总结竞品的优势与不足，为自身广告策划提供参考。

(6)2.3 消费者洞察 (6)2.3.1 消费者需求分析：研究消费者在产品或服务方面的需求，挖掘潜在的痛点。

(7)2.3.2 消费者心理分析：探讨消费者在购买过程中的心理变化，如认知、情感、态度等。

(7)2.3.3 消费者行为特征：分析消费者的购买习惯、消费场景、消费频率等行为特征。

72.3.4 消费者触点研究：调查消费者获取信息的渠道、关注点以及影响消费者购买决策的因素。

(7)2.3.5 消费者满意度调查：了解消费者对现有产品或服务的满意度，为改进产品或服务提供依据。

整合营销传播最新版教学大纲

《整合营销传播》课程教学大纲一、课程简况（一）课程代码（二）课程英文名Integrted Marketing Communications（三）课程管理院、系（教研室）商务策划学院商务策划系（四）大纲说明1. 适用专业本教学大纲适用于市场营销、工商管理、广告学、传播学、视觉传达等专业的本科生或研究生适用。

2.课程教学目标通过系统的理论学习、案例教学和动手实践，使学生能够全面而深入地理解整合营销传播理论及基本常识，包括整合营销传播的定义、整合营销传播理论的嬗变、整合营销传播理论的学科背景及其整合营销传播的五大构成要素，包括识别和判断目标消费者与潜在消费者、规划品牌传播渠道、规划与创意品牌传播信息、评估企业投资回报率和整合营销传播活动效果评估，并能够综合运用上述整合营销传播理论知识和相关事实策略有针对性有创意的运用在具体的项目营销与传播的策划方案中。

3.课程的性质、地位与任务本课程是本专业（市场营销商务策划方向）的核心课程，在本专业方向的教学计划课程体系中占有十分重要的地位。

4.学分、学时目前为2学分/32学时，但在实际的教学过程中显然满足不了教学需要，建议今后为3学分/48学时。

5.先修课程在学习本课程之前，学生的先修课程应为市场营销概论、广告学、公共关系学、渠道管理、消费者行为学、品牌策划与管理等。

后续课程（五）考试考核方式与成绩评定平时成绩（含考勤、回答问题环节）占10 %，完成作业占30%，期末考试占60 %。

二、教学内容纲目第1章整合营销传播概念的兴起及其界定（2 学时）[教学目标与教学质量标准]通过学生的预习自学和教师的课堂教学使学生能够理解整合营销传播理论的背景，正确理解有营销与传播之间的关系，熟练掌握整合营销传播的定义，及其正确辨别传统营销传播概念与整合营销传播理论的区别所在。

教学质量的标准要求是要求学生能够在理解的基础上熟练地背诵整合营销传播定义并能够用自己的语言和举例说明营销与传播之间的关系及其对整合营销传播概念的认识误区的辨别。

广告宣传策划方案模版(3篇)

广告宣传策划方案模版第一章背景与研究议题1.1 研究背景广告宣传在当代商业环境中扮演着至关重要的角色，对企业的品牌推广和市场渗透产生显著影响。

随着社会进步和市场竞争的加剧，企业需制定出科学且适应性的广告宣传策略，以提高品牌知名度和销售业绩。

然而，策略制定过程中面临一系列问题，如如何准确识别目标受众、选择适宜的传播媒介、以及如何构思创新的宣传内容。

1.2 研究议题本研究致力于构建一套科学的广告宣传策略，关注以下问题：（1）如何精确地定义目标受众，以确保广告宣传的针对性和效率？（2）如何选择最有效的媒体渠道，以扩大宣传覆盖面和增强传播效果？（3）如何创建引人注目的创意内容，以增进受众对品牌的认知度？第二章研究方法与数据分析2.1 研究方法本研究将运用实证研究方法，通过调查问卷和现场观察等手段收集相关数据，以深入分析和总结广告宣传策略的关键因素和成功案例。

2.2 数据分析将对收集的数据进行系统性的整理和分析，以揭示广告宣传策略的模式和效果。

分析过程中，将运用统计学技术对数据进行量化处理，并以图表形式呈现研究结果。

第三章目标受众的界定3.1 目标受众的定义目标受众是指企业期望通过广告宣传策略影响和吸引的特定人群。

根据企业的市场定位和产品特性，目标受众可细分为多个子群体。

3.2 确定目标受众的策略（1）市场调查：通过市场调查，了解目标受众的消费行为、需求和偏好，以制定更为精确的广告宣传策略。

（2）人群特征分析：通过对不同人群的特性与行为进行分析，识别目标受众的关键特征和共性。

第四章传播媒介的选择4.1 媒体渠道的分类媒体渠道可根据广告的呈现形式和传播方式，分为电视、广播、报纸、杂志、互联网、户外广告等多种类型。

4.2 选择媒体渠道的策略（1）目标受众的媒体偏好：分析目标受众的媒体使用习惯和偏好，选择他们常用的媒体渠道进行广告投放。

（2）媒体的覆盖范围与传播效能：通过研究媒体的受众数据，选择具有广泛覆盖和高效传播效果的媒体渠道。

中级经济师《中级工商管理》复习题集(第2932篇)

2019年国家中级经济师《中级工商管理》职业资格考前练习一、单选题1.关于绩效工资的说法，错误的是( )。

A、绩效工资就是指根据员工的绩效考核结果来向员工支付相应的薪酬B、绩效调薪也称为一次性奖金C、绩效奖金属于绩效工资的主要形式之一D、月绩效奖金或季度绩效奖金一般采用基本工资乘以一个系数或者百分比的形式来确定>>>点击展开答案与解析【知识点】：第7章>第3节>激励薪酬与福利的设计【答案】：B【解析】：本题考查个人激励薪酬。

选项B错误，绩效奖金也称为一次性奖金。

2.关于电子商务流通过程中的四大组成部分之间的关系,下列说法正确的有( )。

A、物流是条件B、资金流是手段C、信息流是归宿D、商流是动机和目的>>>点击展开答案与解析【知识点】：第9章>第1节>电子商务中的商流、资金流、物流、信息流【答案】：D【解析】：此题考查“四流”之间的关系。

商流、资金流、物流、信息流,是一个相互联系、互为伴随、共同支撑电子商务活动的整体。

其中,商流是动机和目的,资金流是条件,物流是终结和归宿,信息流是手段。

商流是物流、资金流和信息流的起点和前提,没有商流一般不可能发生物流、资金流和信息流。

反过来,没有物流、资金流和信息流的匹配和支撑,商流也不可能达到目的。

A选项错误,物流是终结和归宿;B选项错误,资金流是条件;C选项错误,信息流是手段。

3.我国《公司法》规定，有限责任公司监事会一年至少召开( )次会议。

A、1B、2C、3D、4>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第5节>有限责任公司的监督机构【答案】：A【解析】：此题考查有限责任公司监事会会议。

根据我国《公司法》规定，有限责任公司监事会每年度至少召开一次会议，监事可以提议召开临时监事会会议。

4.“发现需要并设法满足”等体现了( )。

A、产品观念B、推销观念C、现代市场营销观念D、生产观念>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>市场营销观念【答案】：C【解析】：此题考查现代市场营销观念的理解。

广告计划要求

广告计划要求一、市场分析。

在制定广告计划之前，首先需要对市场进行全面的分析。

市场分析是广告计划的基础，只有充分了解市场的情况，才能有针对性地制定广告策略。

市场分析需要包括目标市场的规模、增长趋势、竞争对手情况、消费者需求等方面的内容。

通过市场分析，可以为后续的广告策略制定提供有力的支持。

二、广告目标。

在确定了市场情况后，接下来需要明确广告的目标。

广告目标应该是具体、可衡量的，例如提高品牌知名度、增加产品销量、改善消费者印象等。

明确的广告目标可以帮助我们更好地制定广告策略，从而达到预期的效果。

三、目标受众。

针对不同的广告目标，需要确定具体的目标受众。

目标受众的确定是广告策略制定的关键，不同的受众群体有不同的消费习惯和需求特点，因此需要有针对性地制定广告内容和传播渠道。

在确定目标受众时，需要考虑其年龄、性别、地域、职业等因素，以便更好地进行定位和传播。

四、广告策略。

在确定了市场情况、广告目标和目标受众后，接下来需要制定具体的广告策略。

广告策略包括广告内容、传播渠道、传播方式等方面的内容。

在制定广告策略时，需要充分考虑目标受众的特点，选择合适的传播渠道和方式，确保广告能够有效地触达目标受众。

五、预算分配。

广告计划需要明确预算分配，确保广告活动能够在预算范围内完成，并且达到预期的效果。

预算分配需要考虑广告内容制作、传播渠道投放、广告效果评估等方面的费用，并根据广告目标和策略合理分配预算，确保每一项费用都能够产生有效的广告效果。

六、广告效果评估。

最后，广告计划还需要包括广告效果评估的内容。

广告效果评估是广告计划的收尾工作，通过对广告效果的评估，可以及时发现问题并进行调整，以确保广告活动能够达到预期的效果。

广告效果评估需要考虑广告目标的实现程度、受众反馈情况、销售数据等方面的内容。

综上所述，广告计划是一个系统工程，需要充分考虑市场情况、广告目标、目标受众、广告策略、预算分配和广告效果评估等方面的内容。

只有全面、系统地进行广告计划，才能够确保广告活动能够取得预期的效果。

苏教版必修1第3章第1节设计的一般过程课件李红斌(第1课时)

连接方式
（画草图、做模型）
材料结构
连接方式
4.方案呈现（绘画方案草图）
将自己的构思和创意具体化，形象化和视觉化。根据自己的构思画成草图，根据草图再绘制详细的设计样图。【要求】先画出自己设计的方案草图，要求别人能够看懂，并能理解里面的设计要点，必要时可以附带文字说明。
二、制定设计方案
一、发现与明确问题
课堂小结
二、制定设计方案
三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、产品的使用和维护
• • • • •
收集信息设计分析方案构思方案呈现作模型或原型
具体情境问题
户外活动无处坐
我们今天从最简单的便携式小板凳的设计开始,来了解设计过程的基本环节。
一、发现与明确问题
二、制定设计方案
三、制作模型或原型
四、测试、评估及优化
五、产品的使用和维护
一、发现与明确问题
设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。
1.收集信息 2.设计分析
3.方案构思
4.方案呈现
应明确:
5.方案筛选
1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
二、制定设计方案
1.收集信息
• 收集有关各类凳子的资料 • 收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料
二、制定设计方案
1.收集信息
(1)绘制图样； (2)制作模型或原型(缩小\简化)。
三、制作模型或原型
设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。
需求调查设计分析方案构思模型制作测试和评估

品牌管理----第三章

评价的、竞争性品牌不具备的品牌特征或利益。
只有具有与众不同的差异点，才能更好地吸引顾客！
差异点需要考虑两个因素： ① 差异点对消费者具有吸引力
② 消费者相信能够实现差异点
第一，吸引力标准 ① 相关性：产品差异点与自身相关且很重要
② 独特性：通过创新实现独特性与优越性
③ 可信度：给消费者提供一个可信的理由
（3）参考群体:直接或间接影响一个人的态度或行
为的所有群体。在中国，人们品牌评价、购买的意见领袖主要有： ① 行业专家：关键意见领袖，如医生、律师、营养学家 ② 时尚引领者：如演艺与体育明星；企业家；政治家 ③ 虚拟社交网络引领者：如博客，在线论坛、微博、微信朋友圈。 ④ 消费者个性：个人对所处环境刺激所作出的稳定的行李特征 ⑤ 消费者情感：怀旧，依恋，内疚
第二，可传达性标准
① 可行性：能够成功的叫产品品牌的独特性传递给消
费者
② 沟通性：顺利地向消费者传达品牌知识及联想，要
考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化生活现实背景。
③ 持续性：取决于内部使命、资源利用状况、外部市
场力量状况。
（四）创建品牌差异点的方式
1、以分化而非融合的方式建立新品类 2、新品类的命名：通俗，容易理解、具有通用性、
科学性与艺术性 3、避免过度品类创新：
1967年，菲利普· 科特勒在其畅销书《营销管理：分析、规划与
控制》第一版进一步确认了以4Ps为核心的营销组合方法，即： [1] 产品（Product）注重开发的功能，要求产品有独特的卖点，把产品的功能诉求放在第一位。价格 (Price）根据不同的市场定位，制定不同的价格策略，产品的定价依据是企业的品牌战略，注重品牌的含金量。渠道 (Place）企业并不直接面对消费者，而是注重经销商的培育和销售网络的建立，企业与消费者的联系是通过分销商来进行的。宣传（Promotion）很多人将Promotion狭义地理解为“促销”，其实是很片面的。 Promotion应当是包括品牌宣传（广告）、公关、促销等一系列的营销行为。

必修1第3章第1节

1. (2012·广东高三六校联考)下面关于惯性大小的说法中, 正确的是( )A. 两个质量相同的运动物体, 速度大的不容易停下来, 所以, 速度大的物体惯性大B. 推动静止的物体比推动正在运动的物体所需的力大, 所以, 静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易, 所以, 同一个物体在月球上比在地球上惯性要小D. 惯性的大小由物体的质量决定解析: 选 D.质量是物体惯性的唯一决定因素, 惯性与其他因素无关.2. 下列关于力和运动关系的说法中正确的是( )A. 没有外力作用时, 物体不会运动, 这是牛顿第一定律的体现B. 物体受力越大, 运动得越快, 这是符合牛顿第二定律的C. 物体所受合外力为零, 则速度一定为零; 物体所受合外力不为零, 则其速度也一定不为零D. 物体所受的合外力最大时, 速度却可以为零; 物体所受的合外力最小时, 速度却可以最大解析: 选 D.物体的运动并不需要力来维持, A 错误; 受力越大, 加速度可能大. 但运动并不一定越快, B 错误; 物体所受合外力为零, 速度不一定为零, 如匀速运动的汽车, 物体所受合外力不为零, 速度可能为零, 如做竖直上抛运动的小球运动到最高点时, C 错误, D 正确.图3－1－93. (原创题)如图3－1－9所示, 竖直面内的固定光滑圆环, 两个有孔的小球A 和B 套在环上, 中间用一根轻绳相连, B 处在过圆心的水平线上, 绳与水平方向的夹角为30°时A 、B 均保持静止, 已知B 的质量为m , 下列判断正确的是( )A. 绳的张力大小等于3mgB. A 的质量为2mC. 剪断细绳的瞬间A 的加速度大小为3g /2D. 剪断细绳的瞬间A 的加速度大小为g /2解析: 选BD.分别对A 、B 两球受力分析知, 均为三力平衡, 容易解得绳上张力大小等于2mg , A 的质量为2m , 选项B 正确, A 错误; 剪断细绳的瞬间, A 受到轨道的弹力将发生突变, A 将沿环下滑, 加速度方向沿圆环的切向, a ＝2mg cos60°2m ＝g 2, 故选项C 错误, D 正确.图3－1－104. (2011·高考浙江理综卷)如图3－1－10所示, 甲、乙两人在冰面上“拔河”. 两人中间位置处有一分界线, 约定先使对方过分界线者为赢. 若绳子质量不计, 冰面可看成光滑, 则下列说法正确的是( )A. 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B. 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C. 若甲的质量比乙大, 则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D. 若乙收绳的速度比甲快, 则乙能赢得“拔河”比赛的胜利解析: 选C.A 项中两力是一对作用力与反作用力, A 错; B 项中两力是一对平衡力, B 错; 因m甲>m 乙, 由a ＝F m 知a 甲<a 乙, 因x ＝12at 2得x 乙>x 甲, C 项正确; 由x ＝12at 2知x 与收绳的速度无关, D 项错.图3－1－115. (改编题)如图3－1－11所示, 质量为m 的人站在自动扶梯上, 扶梯正以加速度a 向上减速运动, a 与水平面夹角为30°, 求人对自动扶梯的压力和摩擦力.解析: 人受到重力mg 、支持力N 和摩擦力f 三个力的作用, 如图所示.由于三个力都在水平和竖直这两个彼此垂直的方向上, 故取水平向左为x 轴正方向, 竖直向下为y 轴正方向, 由牛顿第二定律得f ＝ma xmg －N ＝ma ya x ＝a cos30°＝32a a y ＝a sin30°＝12a 解得f ＝32ma , N ＝m ⎝⎛⎭⎫g －a 2. 由牛顿第三定律可知, 人对自动扶梯的压力为m (g －a 2)方向向下; 对自动扶梯的摩擦力为32ma , 方向水平向右.答案: 见解析一、选择题1. 关于力和运动的关系, 下列说法正确的是( )A. 物体受力不变时, 运动状态也不变B. 只有物体受力变化时, 运动状态才会改变C. 力是使物体运动状态发生改变的原因D. 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因解析: 选C.力是改变物体运动状态的原因, 不管力是恒力还是变力, 只要物体受到力的作用, 物体的运动状态就会改变, 故C 正确, A 、B 错误; 物体保持静止或匀速直线运动状态是物体惯性的表现, 而不是因为物体受力, 故D 错误.2. 我国自行研制的磁悬浮列车在上海投入运营, 磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶. 下列说法正确的是( )A. 列车能浮起, 是靠列车向下喷气B. 列车浮起后, 减小了列车的惯性C. 列车浮起后, 减小了列车与铁轨间的摩擦力D. 列车浮起后, 减小了列车所受的空气阻力解析: 选 C.列车能浮起, 是靠磁场力; 列车浮起后, 质量不变, 所以列车的惯性不变; 磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方, 从而可高速行驶, 速度大, 空气阻力会更大. 故选C.3. 跳高运动员从地面跳起, 在这一过程中( )A. 地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B. 运动员对地面的压力大于运动员受到的重力C. 地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力D. 运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力解析: 选BC.地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对相互作用力, 由牛顿第三定律可知, 此二力大小相等, 故A 、D 错误; 运动员能从地面跳起, 表明运动员所受合力向上, 所以地面对运动员的支持力大于重力, 当然运动员对地面的压力也大于运动员受到的重力, 故B 、C 正确.4. (2011·高考北京理综卷)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处, 从几十米高处跳下的一种极限运动. 某人做蹦极运动, 所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示. 将蹦极过程近似为在竖直方向的运动, 重力加速度为g .据图3－1－12可知, 此人在蹦极过程中最大加速度约为( )图3－1－12A. gB. 2gC. 3gD. 4g解析: 选 B.“蹦极”运动的最终结果是运动员悬在空中处于静止状态, 此时绳的拉力等于运动员的重力, 由图可知, 绳子拉力最终趋于恒定时等于重力且等于35T 0即mg ＝35T 0.即T 0＝53mg .当绳子拉力最大时, 运动员处于最低点且合力最大, 故加速度也最大, 此时T 最大＝95T 0＝3mg , 方向竖直向上, 由ma ＝T 最大－mg ＝3mg －mg ＝2mg 得最大加速度为2g , 故B 正确.图3－1－135. (2012·佛山一中高三期中)物体静止放在光滑水平面上, 在如图3－1－13所示的水平方向的力的作用下由静止开始运动, 下面说法正确的是( )A. 0～T 时间内物体的加速度和速度都逐渐减小B. T 时刻物体的加速度和速度都等于零C. T ～2T 时间内物体的运动方向与原来相反D. T 时刻物体的加速度等于零, 速度最大解析: 选 D.物体放在光滑平面上, 所以受到的合外力即F , 由图象和牛顿第二定律, 物体0～T 时间内做加速度逐渐减小的加速运动, T 时刻加速度为零, 速度最大, T ～2T 时间内物体的加速度方向相反, 但速度方向不变, 做加速度逐渐增大的减速运动, 分析四个选项, 只有D 正确.6. 在“研究匀变速直线运动”的实验中, 取计数时间间隔为0.1 s, 测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δs ＝1.2 cm, 若还测出小车的质量为500 g, 则关于加速度、合外力大小及单位, 既正确又符合一般运算要求的是( )A. a ＝1.20.12 m/s 2＝120 m/s 2B. a ＝1.2×10－20.12 m/s 2＝1.2 m/s 2 C. F ＝500×1.2 N ＝600 ND. F ＝0.5×1.2 N ＝0.60 N解析: 选BD.在应用公式进行数量运算的同时, 也要把单位带进运算. 带单位运算时, 单位换算要准确. 可以把题中已知量的单位都用国际单位表示, 计算结果的单位就是用国际单位表示的, 这样在统一已知量的单位后, 就不必一一写出各个量的单位, 只在数字后面写出正确单位即可. 选项A 中Δs ＝1.2 cm 没变成国际单位, C 项中的小车质量m ＝500 g 没变成国际单位, 所以均错误; B 、D 正确.7. 如图3－1－14所示, 两个质量分别为m 1＝1 kg 、m 2＝4 kg 的物体置于光滑的水平面上, 中间用轻质弹簧秤连接. 两个大小分别为T 1＝30 N 、T 2＝20 N 的水平拉力分别作用在m 1、m 2上, 则达到稳定状态后, 下列说法正确的是( )图3－1－14A. 弹簧秤的示数是25 NB. 弹簧秤的示数是50 NC. 在突然撤去T 2的瞬间, m 2的加速度大小为7 m/s 2D. 在突然撤去T 1的瞬间, m 1的加速度大小为28 m/s 2解析: 选C D.以m 1、m 2以及弹簧为研究对象, 则整体向右的加速度a ＝T 1－T 2m 1＋m 2＝2 m/s 2; 再以m 1为研究对象, 设弹簧的弹力为F , 则T 1－F ＝m 1a , 则F ＝28 N, A 、B 错误; 突然撤去T 2的瞬间, 弹簧的弹力不变, 此时m 2的加速度大小a ＝F m 2＝7 m/s 2, C 正确; 突然撤去T 1的瞬间, 弹簧的弹力也不变, 此时m 1的加速度大小a ＝T m 1＝28 m/s 2, D 正确. 8.图3－1－15(2011·高考新课标全国卷)如图3－1－15所示, 在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板, 其上叠放一质量为m 2的木块. 假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等. 现给木块施加一随时间t 增大的水平力F ＝kt (k 是常数), 木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2.下列反映a 1和a 2变化的图线中正确的是( )图3－1－16解析: 选A.在m 2与m 1相对滑动前, F ＝kt ＝(m 1＋m 2)·a , a 与t 成正比关系, a 1－t 关系图线的斜率为k m 1＋m 2, 当m 1与m 2相对滑动后, m 1受的是f 21＝μm 2g ＝m 1a 1, a 1＝μm 2g m 1为一恒量, 对m 2有F －μm 2g ＝m 2a 2, 得a 2＝kt m 2－μg , 斜率为k m 2, 此斜率大于滑动前图线的斜率, 可知A 正确, B 、C 、D 错误. 9.图3－1－17如图3－1－17所示, 在光滑水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的物体A 、B , m 1>m 2, A 、B 间水平连接着一轻质弹簧秤. 若用大小为F 的水平力向右拉B , 稳定后B 的加速度大小为a 1, 弹簧秤示数为F 1; 如果改用大小为F 的水平力向左拉A , 稳定后A 的加速度大小为a 2, 弹簧秤示数为F 2.则以下关系式正确的是( )A. a 1＝a 2, F 1>F 2B. a 1＝a 2, F 1<F 2C. a 1<a 2, F 1＝F 2D. a 1>a 2, F 1>F 2解析: 选A.把A 、B 作为一个整体, 由牛顿第二定律知, F ＝(m 1＋m 2)a , 所以a 1＝a 2, 当向右拉时, 把A 作为研究对像, 由牛顿第二定律, F 1＝m 1a ; 当向左拉时, 把B 作为研究对像F 2＝m 2a ; 由于m 1>m 2, 故F 1>F 2, 所以A 正确, B 、C 、D 错误.10. (2012·安徽省城名校高三第三次联考)如图3－1－18所示, 在光滑的水平面上叠放A 、B 两滑块(B 足够长), 其中A 的质量为1 kg, B 的质量为2 kg, 现有一水平作用力F 作用于B 上,A 、B 间的摩擦因数为0.2, 当F 取不同值时, (g ＝10 m/s 2)关于A 的加速度说法正确的是( )图3－1－18A. 当F ＝2 N, A 的加加速度为2 m/s 2B. 当F ＝4 N, A 的加加速度为2 m/s 2C. 当F ＝5 N, A 的加加速度为2 m/s 2D. 当F ＝7 N, A 的加加速度为2 m/s 2解析: 选 D.当F 取某一值时, A 、B 将发生相对滑动, 对A 、B 有: a A ＝μg , a B ＝F －μm A g m B, 发生滑动时, a B≥a A, 所以当F≥6 N时, A、B将发生相对滑动, A的加速度为2 m/s2, 选项D正确.二、非选择题11.图3－1－19(2012·福建毕业班质检)如图所示, 一探空气球匀速上升执行科学考察任务, 设其总质量为M, 所受浮力恒为F, 运动过程中所受空气阻力始终保持不变, 重力加速度为g.(1)求探空气球在运动过程中所受空气阻力的大小;(2)探空气球在上升过程中释放一个质量为m的探测仪器, 问此后探空气球将以多大的加速度上升？解析: (1)设所受空气阻力大小为f, 根据平衡条件, 得F＝Mg＋f①所以f＝F－Mg.②(2)设加速度大小为a, 根据牛顿第二定律, 得F－f－(M－m)g＝(M－m)a③由①③得a＝mgM－m.答案: 见解析12.图3－1－20如图3－1－20所示, 两个质量相同的小球A和B, 甲图中两球用不可伸长的细绳连接, 乙图中两球用轻弹簧相连, 然后用细绳悬挂起来. 问:(1)对于甲图, 在剪断悬挂线OA的瞬间, A球和B球的加速度分别是多少？(2)对于乙图, 在剪断细绳的瞬间, A球与B球的加速度分别是多少？解析: (1)不可伸长的细绳的张力变化时间可以忽略不计, 因此可称之为“突变弹力”. 甲图中剪断OA后, A、B间的细绳张力立即变为零, 故有a A＝a B＝g.(2)当A、B间是用轻弹簧相连时, 剪断OA后, 弹簧形变量尚未改变, 其弹力将逐渐减小, 可称之为“渐变弹力”. 因此, 这时B球加速度仍为零, 即a B＝0, A球加速度为a A＝2g.答案: (1)g g(2)2g0。

人力资源《三级理论知识》复习题集(第2062篇)

2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.( )的原则可以概括为“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”的基本原则。

A、培训项目设计B、培训计划C、培训方法D、培训方式>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>培训项目设计的原则与培训项目规划的内容【答案】：A【解析】：总的来说，培训项目设计的原则可以概括为“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”，当然还要考虑激励性、职业发展性等。

2.( )的优点是对候选人的了解比较准确。

A、校园招聘B、借助中介C、猎头公司D、熟人推荐>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>外部招募的主要方法【答案】：D【解析】：熟人推荐的招聘方式，其长处是对候选人的了解比较准确；候选人一旦被录用，顾及介绍人的关系，工作也会更加努力；招募成本也很低。

3.按定员标准的综合程度，定员标准可分为单项定员标准和( )。

A、概述定员标准B、综合定员标准C、对象制定标准D、详细定员标准>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>企业定员标准的分级分类【答案】：B【解析】：按定员标准的综合程度，可区分为以下两类。

(1)单项定员标准，也称详细定员标准，是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准。

(2)综合定员标准，也称概略定员标准，是以某类人员以至于企业全部人员为对象制定的标准。

故选B。

4.( )设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。

A、绩效管理制度B、绩效管理目标C、绩效管理内容D、绩效管理方法>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>绩效管理系统设计的基本内容【答案】：A【解析】：绩效管理制度设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用、缺一不可。

人力资源《三级理论知识》复习题集(第1802篇)

2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.( )是指员工完成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。

A、报酬B、奖励C、薪金D、工资>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>薪酬的基本概念【答案】：A【解析】：报酬，员工完成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。

2.在管理培训、( )人士培训中，参与式的培训经常被培训设计者采用。

A、企业管理B、公司管理C、集团管理D、工商管理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>培训课程的设计策略【答案】：D【解析】：培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过头脑风暴法、游戏法、演讲法、角色扮演法等，调动学员的积极性。

在管理培训、工商管理人士培训中，参与式的培训经常被培训设计者采用。

3.延长工作时间是指超过( )长度的工作时间。

A、定额工时B、实际工时C、实耗工时D、标准工时>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>延长工作时间的概念【答案】：D【解析】：延长工作时间是指超过标准工作时间长度的工作时间。

劳动者在法定节假日、公休日工作的称为加班，超过日标准工作时间以外延长工作时间的称为加点。

为了保证劳动者的休息权、促进就业和劳动者的全面发展，国家对延长工作时间是严格限制的。

4.月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于( )就业劳动者。

A、非全日制B、合同制C、计时制D、承包制>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>最低工资标准的确定和调整【答案】：A【解析】：最低工资标准一般采取月最低工资标准和小时最低工资标准的形式。

月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于非全日制就业劳动者。

5.( )是指在进行清洁工作的同时自我检查。

A、清洁B、清扫C、整理D、整顿>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>加强现场管理的5S活动【答案】：B【解析】：清扫是指在进行清洁工作的同时进行自我检查。